新生杯辩论赛策划
“新生杯”辩论赛策划书策划方案
“新生杯”辩论赛策划书策划方案嘿，各位小伙伴们，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份接地气儿的“新生杯”辩论赛策划书策划方案。
准备好了吗？那就让我们一起开启这场思维与口才的盛宴吧！一、活动背景咱们都知道，大学是个锻炼人的好地方，尤其是辩论赛，既能提升口才，又能锻炼思维。
这不，为了迎接新同学们，我们打算举办一场别开生面的“新生杯”辩论赛，让大家在辩论中碰撞出智慧的火花。
二、活动目的1.增强新生的团队协作能力，让大家更好地融入大学生活。
2.提升新生的口才和思维能力，为未来的学术和职场生涯打下基础。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
三、活动主题既然是辩论赛，那主题当然得高大上一些。
我们这次活动的主题是：“新时代青年的责任与担当”。
希望通过这个主题，让新生们更好地思考自己在这个时代的使命和责任。
四、活动时间与地点时间：2023年10月15日至10月30日地点：学校多功能报告厅五、活动流程1.报名阶段：10月15日-10月20日新生们可以通过线上报名的方式参与活动，报名时需填写个人信息和所在学院。
2.初赛阶段：10月21日-10月25日报名成功的新生们将分为若干小组，进行初赛。
每组选出一名最佳辩手晋级复赛。
3.复赛阶段：10月26日-10月28日初赛晋级的选手将重新分组，进行复赛。
每组选出一名最佳辩手晋级决赛。
4.决赛阶段：10月29日-10月30日复赛晋级的选手将展开的角逐，决出冠、亚、季军。
六、评委与嘉宾评委：我们将邀请学校辩论队的教练、知名教授和优秀辩手担任评委，为比赛提供专业指导。
嘉宾：学校领导、各学院领导、学生代表等。
七、奖励措施1.冠军：奖金+证书2.亚军：奖金+证书3.季军：奖金+证书4.优秀辩手：证书八、宣传与推广1.制作宣传海报、宣传视频，在学校官网、公众号、抖音等平台进行推广。
2.开展线上线下的宣传活动，吸引更多新生参与。
3.邀请校内外媒体进行现场报道，提升活动影响力。
“新生杯”辩论赛策划书
XX大学机自学院第三届“新生杯”辩论赛一、活动目的及意义：1、增进大学生间的交流，展示大学生的自我风采；2、发扬同学们的团队精神，提升自己的语言能力及临场思维应变能力；3、通过对社会热点问题的探讨，使同学们更加关注身边的社会问题及国家时事。
二、主办方与承办方：XX大学XX协会三、比赛对象及参赛队伍：四、比赛赛制：（1）初赛1.每班出一个代表队，以同一辅导员的班级为同组对手进行抽签，并两两进行比赛，一个场次决出一支得分最高者晋级复赛。
2.初赛结束后，共六支优胜队伍进入复赛。
（2）复赛1.以抽签方式将初赛中胜出的六支参赛队分成三组，进行辩论赛。
2.在三组辩论赛中各有一支获胜队，其中得分较高的两支队晋级决赛。
（3）决赛1.由复赛晋级的两支队伍进行最后的决赛，评委团评选出获奖队伍。
2.由观众投票产生一名最佳辩手。
五、比赛时间和地点：1、初赛：12月22、23日（18：00——20：00）；地点：各班活动课地点。
2、复赛：1月2日（18：00——20：30）；地点：待定。
3、决赛：1月9日（18：00——20：00）；地点：待定。
六、活动前期准备（第三周周末前）：1、通知各班组织参赛队，告知各班辅导员需利用第4周活动课时间；2、征集本届辩论赛的所有辩题（理论部）；3、联系各参赛队告知比赛时间、地点，并对初赛进行抽签，同时分发辩手细则（实践部）；4、确定初赛、复赛各场次的主持人；5、制作比赛所需PPT、介绍的相关电子作品（宣传部）；6、制作评分表、规则说明及正反辩手标牌、时间提示牌（实践部）；7、确定初赛、复赛的各场次评委（外联部）；8、各场次工作人员分配（包括主席、计时、场地总负责等）。
七、辩论赛程序（由辩论会主席执行）1、队员入场2、主席致辞3、介绍参赛队及其所持立场，介绍参赛队员4、介绍评委5、宣布辩题及辩题相关背景资料6、比赛开始7、评委评分、点评8、宣布比赛结果9、辩论赛结束A、初赛：1、17：20：工作人员到场，会场设备调试、安排，播放视频；2、17：50：确认各参赛队辩手到场、评委到场，工作人员分发评分表，主持人提示选手开始入座；3、18：00：第一场比赛开始（比赛部分总用时28分钟）；18：50或19：00：第二场比赛开始；4、20：00：比赛结束。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。
组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。
开通线上报名渠道，方便新生报名。
对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。
3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。
制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。
组织志愿者协助工作人员完成各项任务。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。
学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。
参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。
复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。
大学生新生杯辩论赛策划书4篇
大学生新生杯辩论赛策划书4篇一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活泼校园气氛开拓思想，表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培育开掘辩论人才，本着“公正竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他力量，团队的组织和团结协作力量二、活动宗旨：关注校园的进展和社会热点，追求进步，熬炼口才，进展自我三、主办单位：xxxx学院成教院学生会四、承办：各系学习部宣传部五、活动时间：20xx年11月14—26号详细安排初赛一场11月20日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11：30—13：30（前4组）地点：教学楼三栋202、201复赛11月23日11：30—13：30（最终4组）地点：教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19：00——21：30（最终2组）地点：三栋201六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程安排。
2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。
3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。
4、遵守竞赛纪律及竞赛规章，听从大会工作人员安排，敬重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规章，所提问题要与辩题相关，不得有意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。
七、赛事安排（1）大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”；反方，观点是“*************”。
2023年新生辩论赛策划书三篇
2023年新生辩论赛策划书三篇策划书一：2023年新生辩论赛主题：人工智能的利与弊一、赛事背景随着科技的迅猛发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。
然而，人工智能也引发了一系列的争议和讨论。
为了让新生学子更全面地了解和思考人工智能的利与弊，本次新生辩论赛的主题将围绕人工智能展开。
二、赛事目标提高学生的辩论能力：通过参与辩论，学生将锻炼自己的思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力。
深入了解人工智能：通过辩论，学生将更全面地了解人工智能的发展现状、应用领域以及对社会、经济、伦理等方面的影响。
培养团队合作精神：辩论是一项团队合作的活动，学生在准备和比赛过程中将培养团队协作和分工合作的能力。
三、赛事安排报名阶段：学生自愿报名参加，组队报名，每队3-5人，并选择支持或反对人工智能的立场。
准备阶段：各队伍准备辩论内容，收集相关资料并进行研究，分工合作，确保辩论的充分准备。
辩论赛初赛：初赛采用单场辩论赛制，每场辩论赛由两支队伍进行，每队分正方和反方，各有一名辩论队员进行陈述，然后进行自由辩论。
辩论赛决赛：决赛采用半决赛和决赛两轮辩论赛制，选出最终的胜出队伍。
辩论评分：辩论评分将考虑论证能力、表达能力、逻辑思维、团队合作等方面。
四、赛事宣传利用校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等渠道宣传辩论赛的主题和目标。
在学校网站和班级微信群等平台发布辩论赛的报名信息和赛事安排。
组织宣讲会，邀请专业人士介绍人工智能的发展现状和相关议题。
五、赛事评选最佳辩手奖：评选出在辩论过程中表现出色、论证力强、表达流利的学生。
最佳团队奖：评选出在团队合作和辩论过程中表现出色的队伍。
最佳辩论奖：评选出在辩论过程中论证力最强、观点最有说服力的队伍。
六、赛事预算奖品费用：最佳辩手奖、最佳团队奖、最佳辩论奖等奖品费用。
宣传费用：宣传海报、宣传册等宣传材料的制作和印刷费用。
运营费用：赛事场地租赁、设备租赁、评委费用等。
策划书二：2023年新生辩论赛主题：环境保护的责任与挑战一、赛事背景环境保护是全球面临的重大挑战之一，而年轻一代的责任和作用尤为重要。
中学辩论赛活动策划方案范本（精选7篇）
中学辩论赛活动策划方案范本（精选7篇）中学辩论赛活动范本篇1一、活动主题：我的青春我做主二、赛前准备阶段1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
三、比赛形式：比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;第三组为国际班2个队;1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。
国际班直接进入决赛。
(主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。
5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。
四、规则及程序：1、开始之前，介绍对阵班级、评审团、比赛规则并宣布比赛开始。
2、辩论赛的环节：(1) 开篇立论(共用时八分钟，每方用时4分钟)，由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。
(2) 攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟以内)。
分别由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。
攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。
(3) 自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)由正、反两方交替进行，计时员分别对两方计进，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。
直到每方队员的时间用完为止。
当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次，第二次提醒即为该方发言时间已到。
一言发言时间用尽后，另一方还有时间的话，则该方还有发言权，可继续发言，一直到该队的时间用完。
辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。
(4) 总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)由正反五辩总结陈词。
会计学院新生杯辩论赛策划书
会计学院新生杯辩论赛策划书一、赛事简介1.1 赛事背景会计学院新生杯辩论赛是我校会计学院面向新入学的学生举办的一项辩论赛事，旨在培养学生的表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力，为新生提供一个展示自己的舞台。
1.2 赛事目的通过这次辩论赛，希望能够锻炼学生的批判性思维能力，促进学生的交流与合作，激发学生对会计学科的兴趣，培养他们成为未来具有综合素质的会计人才。
2.1 时间地点•时间：XX年XX月XX日•地点：会计学院301教室2.2 赛制规则•比赛采用单淘汰赛制，分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。
•每场辩论赛由两个队伍进行对抗，每队三名选手，其中一名队长，一名正方发言，一名反方发言。
•每场辩论设立评委会对辩手的辩论内容、表达方式、团队协作等方面进行评分，取高分者胜出。
本次辩论赛主题围绕以下几个方向展开，参赛选手可根据以下主题进行选择，阐述自己的观点和分析：1.会计信息化对传统会计的影响2.财务报表对企业决策的重要性3.会计职业道德的重要性4.会计教育的改革与发展四、奖项设置4.1 个人奖项•冠军：奖金1000元 + 证书•亚军：奖金800元 + 证书•季军：奖金500元 + 证书4.2 集体奖项•最佳团队奖：奖金2000元 + 奖杯•最佳辩手奖：奖金500元 + 证书五、报名方式5.1 报名时间报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，新生可凭学号和姓名在学院办公室进行报名。
5.2 报名条件•仅限会计学院新生参与。
•每队人数不得少于3人，每队需有一名队长。
六、赛前准备6.1 辩论赛培训为了提高参赛选手的辩论水平，将在赛前举办系列辩论技巧培训，由专业辩手和老师进行指导。
6.2 主题研究参赛选手需提前研究赛事主题，准备充分，充分展现自己的思考和见解。
七、赛事组织赛事组织委员会成员包括学院老师和学生代表，分工明确，负责赛事的策划、组织和执行，确保赛事的顺利进行。
八、总结通过本次会计学院新生杯辩论赛，希望能够促进学生间的交流与合作，培养学生的综合能力，激发学生对会计学科的热爱，为学生的综合发展提供一个良好的平台。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学术氛围。
三、参赛对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动老生积极参与。
（二）报名阶段1. 在线报名：在学校官网或相关平台上填写报名信息。
2. 线下报名：在指定地点填写报名表格。
（三）比赛阶段1. 预赛：采用单淘汰制，决出若干支队伍进入决赛。
2. 决赛：采用积分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，对获奖队伍及个人进行表彰和奖励。
六、比赛规则2. 每队有 4 名辩手，分别担任一辩、二辩、三辩、四辩。
3. 比赛采用华语，辩手必须使用普通话进行辩论。
4. 每场比赛设评委若干名，对比赛进行评判和打分。
5. 比赛结果将根据评委打分和观众投票综合得出。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队伍需在比赛前[X]分钟到场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛期间，各参赛队伍应遵守比赛规则，尊重评委和观众。
3. 观众应遵守赛场秩序，不得干扰比赛进行。
十、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和实施。
2. 设立赛事组、宣传组、后勤组等工作小组，负责具体工作的开展。
篇二《新生辩论大赛策划书》一、活动主题“新思想，新碰撞，新未来”二、活动目的1. 提升学生的思维能力、表达能力和团队协作能力。
2. 促进学生对各种问题的深入思考和探讨。
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仲恺农业工程学院▪何香凝艺设设计学院第七届新生杯辩论赛
仲恺艺设学术部张淑婷
二零一五年七月
仲恺农业工程学院▪何香凝艺设设计学院 (1)
第七届新生杯辩论赛 (1)
一、活动背景 (4)
二、活动目的 (4)
三、活动宗旨 (4)
四、活动主题 (4)
五、组织机构 (4)
六、活动规划 (5)
（1）、活动时间 (5)
（2）、活动地点 (5)
（3）、活动形式 (5)
（4）、活动对象 (6)
七、活动开展 (6)
（1）活动准备阶段 (6)
1、活动报名 (6)
2、活动培训 (6)
3、辩题征集 (7)
4、活动宣传 (7)
5、嘉宾邀请 (7)
6、物资采购与经费预算。
(8)
（2）、活动举办阶段 (9)
1、活动工作规划 (9)
表一：本部门工作规划 (9)
表二：其他部门工作规划 (10)
2、活动流程 (10)
第一场超友谊赛 (10)
表一：赛前准备 (10)
表二：赛中 (11)
表三：赛后 (12)
第二场初赛 (12)
表三：赛后 (15)
表三：赛后 (16)
（3）活动后续阶段 (17)
八、奖项设置 (18)
九、附件（比赛流程以及各评分表） (18)
附1：何香凝艺术设计学院第七届“新生杯”辩论赛流程： (18)
附2.1：艺设辩论赛超友谊赛评分标准 (21)
附2.2：艺设辩论赛常规赛评分标准 (22)
附2.3：艺设辩论赛决赛评分标准 (24)
附3、艺设辩论赛最佳辩手评分细则表 (26)
一、活动背景
作为当代大学生，必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才才能在竞争日益激烈的社会比他人更胜一筹。
为了展示大学生的青春风采、增进思想交流、繁荣校园文化，为了我们能跟上现代教育飞速发展的步伐，为将来打下良好的基础，故此特举办第七届新生杯辩论赛。
二、活动目的
丰富同学们的课余生活、活跃校园文化气氛；提高同学们阅读、写作、视听以及团队组织、团队协作等能力；增加交流促进感情...
三、活动宗旨
关注校园发展和社会热点，追求进步、展现青春辩出自我。
四、活动主题
舌尖上的战争（待定）
五、组织机构
主办单位：何香凝艺术设计学院学生会
承办单位：何香凝艺术设计学院学生会学术部
协办单位：何香凝艺术设计学院分团委、信息中心
六、活动规划
（1）、活动时间
2015年10月30日——11月29日
第一场超友谊赛：10月30日或10月31日其中一个晚上
第二场初赛：11月7日或11月8日其中一天
第三场半决赛：11月14日或15日其中一天下午
第四场总决赛：11月21日或22日其中一天下午
与人文交流赛：11月28日或29日其中一天下午（待定）（2）、活动地点
第一场超友谊赛：信院南北楼或旧教
第二场初赛：信院南北楼或旧教
第三场半决赛：信院南北楼或旧教
第四场总决赛：信院南北楼或旧教或学术报告厅（待定）与人文交流赛：学术报告厅
（3）、活动形式
第一场超友谊赛：由大二优秀辩手组成一队，在九个班中每班抽签或自动报名选出辩论勇士（4~5名）组成一队，两队（1：1）PK，表现最优秀的一名新生所代表的班级直接晋级半决赛。
第二场初赛：大二优秀辩手带队由剩下八个班各选出5名同
学组成一队（4：4）PK，综合分数较高的三名晋级半决赛。
第三场半决赛：晋级的前三支队伍与直接晋级的队伍（2：2）PK，综合分数较高的两个班级晋级决赛。
第四场总决赛：胜出的两支队伍（1：1）PK，分数高的获胜。
与人文交流赛：大一优秀辩手组成两队与人文两队PK，按分数高低依次分出冠亚季军、优秀奖（待定）
（4）、活动对象
主要为何香凝艺术设计学院大一全体学生
七、活动开展
（1）活动准备阶段
1、活动报名
各班班长学委参加学术部召开的报名动员会议，各班同学到学委处报名，学委上交辩手名单以及队名到学术部处。
2、活动培训
辩手培训
-辩论赛流程、规则、评分标准（团体和个人），辩手动员文章，辩手培训大纲下发到各班群。
-每个班级由一名大二优秀辩手负责培训、指导、带队，一名学术部助理跟进辅助。
干事培训
-跟进辩手培训的工作人员注意把比赛消息按时通知给各辩
手，并及时反应解决辩手的问题以及定时把培训进度情况报告给一名部长；
-主持人至少提前一星期完成主持稿、制作ppt彩排二次或以上
-裁判熟悉比赛流程，彩排二次或以上；
-管理员撰写台下可能出现的情况并写出相对应处理情况。
3、辩题征集
由学术部助理每人各出2个辩题，每个班级各出2个辩题，部长们筛选出合理辩题，每个班级派代表抽签决定辩题。
4、活动宣传
-第一场超友谊赛、第二场初赛、第三场半决赛宣传方式：各大班群QQ群微信群信息；
官微信息；
每个助理分组分主题制作卡纸海报张贴。
-第四场总决赛宣传方式、与人文交流赛：
各大班群QQ群微信群信息；
官微信息；
每个助理分组分主题制作卡纸海报张贴；
电脑制作A2海报；
派发小传单等。
附：海报比赛时间比预定比赛时间提前15分钟
5、嘉宾邀请
由2~4名助理撰写短信邀请函或电话口述函分组邀请，一名部长统计嘉宾到场数据。
特别说明如有变故不来必须提前通知我们。
6、物资采购与经费预算。
注：比赛前半个月采购准备好物资，采购留下记录、单据。
部分物品可以作多种用途
（2）、活动举办阶段
1、活动工作规划
表一：本部门工作规划
表二：其他部门工作规划
2、活动流程
第一场超友谊赛
表一：赛前准备
表二：赛中
表三：赛后
第二场初赛
表一：赛前准备
表二：赛中
表三：赛后
第三场半决赛表一：赛前准备
表二：赛中
表三：赛后
第四场总决赛场表一：赛前准备
表二：赛中
（3）活动后续阶段
每场比赛结束助理每人提交200字或以上的工作总结，部门开会经行工作总结。
八、奖项设置
九、附件（比赛流程以及各评分表）
附1：何香凝艺术设计学院第七届“新生杯”辩论赛流程：（1）、主持人发言：
主持人宣布辩论赛开始
主持人介绍在场嘉宾及评委
双方辩手进场
主持人介绍参赛代表队及所持立场
双方辩手自我介绍
正反方辩论队的啦啦队，分别亮出自己的口号。
（2）、比赛开始：
比赛共分为七个环节，分别是立论陈词、立证陈词、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词和观众提问。
每次发言时间剩余30秒时，会由工作人员提醒，时间用时结束时会有哨声警示，选手必须停止发言否则将会做扣分处理。
第一环节：立论陈词（提出观点论述立场）
1、正方一辩发言，时间为三分钟；
2、反方一辩发言，时间为三分钟；
第二环节：立证陈词（对一辩陈词进行反驳进一步阐述本方观点）
1、正方二辩发言，时间为两分钟；
2、反方二辩发言，时间为两分钟；
第三环节：攻辩环节
1、正方二辩或三辩进行攻辩（可选择对方二、三辩之一，进行一对一攻辩）时间为一分三十秒。
2、反方二辩或三辩进行攻辩（可选择对方二、三辩之一，进行一对一攻辩）时间为一分三十秒、
要求：
1、由正方先开始，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。
2、回答方不得以任何形式向对方提问。
3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
提问完，辩手需立即坐下。
重复提问和回避问题均要被扣分。
第四环节：攻辩小结
正、反方一辩或四辩须针对攻辩环节进行小结 (各2分钟，正方先) 要求：
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
第五环节：自由辩论
自由辩论，时间各五分钟。
要求：
先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，一方辩友站起开始计时坐下终止计时同时对方开始计时。
双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
第六环节：总结陈词
1、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
2、反方四辩总结陈词，时间为三分钟
要求：
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
第七环节：观众提问
观众发问时间，台下的评委/啦啦队可选择对方选手进行提问时间为
5分钟
温馨提示：
观众提问完便可以坐下，由观众选择的辩手进行简洁回答，双方都不准调皮不能进行辩论，不能连续提问同一位辩手。
（没人提问时）好，收~
（3）、评委团退席评议，工作人员计分
（4）、评委入席，点评评委嘉宾评析发言
（5）、宣布比赛结果
附2.1：艺设辩论赛超友谊赛评分标准
附2.2：艺设辩论赛常规赛评分标准
参赛班级： XXXXX班（正方）/XXXXX班（反方）评委：
2、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。
附2.3：艺设辩论赛决赛评分标准
参赛班级： XXXXX班（正方）/XXXXX班（反方）评委：
附3、艺设辩论赛最佳辩手评分细则表
参赛辩手：评委：总分：。