2016年六年级上册综合实践试卷-答案
六年级上册综合实践活动题库(附答案)
六年级上册综合实践活动考核题库一、判断题1.活动方案是在活动后制定的。
（×）2.传统文化已经过时了，外国文化更时尚、洋气。
（×）3.展示时手抄报受到版面限制，内容常不够丰富。
（√）4.确定主题只要考虑小组成员的兴趣就可以了。
（×）5.现场演示可以更直观、更吸引同学，所有内容都可以用上。
（×）6.身边某方面特别擅长的人都可以成为我们的采访对象。
（√）7.节日习俗也是属于传统文化的内容。
（√）8.我觉得自己能力最强，不需要合作。
（×）9.活动后的反思也助于总结经验教训，对下一次活动有帮助。
（√）10.参加综合实践活动不仅拓展了知识面，对合作、交流、表达各方面能力都有提升。
（√）11.披萨、汉堡也是属于中华传统美食。
（×）12.传统美术、书法、戏剧、曲艺属于非艺术文化遗产。
（√）13.活动方案对活动的影响不大，可有可无。
（×）二、选择题（均为多选）1.活动方案包括（ABCD ）A．活动成员分工 B.研究方法 C.可能遇到的困难及解决办法D.活动主题2.小组确定主题时需要考虑哪些因素？（ABC）A．小组多数成员的兴趣 B.研究可行性 C.课题研究价值 D.组长的兴趣3.活动方法包括：（ABCD）A.上网查阅B.访问C.实地考察D.观察实验4.中国传统服饰包括: (BCD )A．西装 B.旗袍 C.汉服 D.少数民族服饰5.下面哪些内容属于漳州传统文化内容：（ACD ）A．古城建筑 B.碧湖公园 C.漳州小吃D.芗剧6.制作PPT时，要注意（BD ）A．文字内容越多越好B.图文结合 C.背景要花哨些 D.字体大小适中7.手抄报作为成果展示有以下特点：（ABC ）A．便于在学校完成 B.篇幅有限，内容常不够丰富C.可以发挥小组成员绘画、书法特长D.展示比较不方便8.PPT作为成果展示有以下特点：（ACD ）A．篇幅不受限制，内容丰富 B.可以在学校完成C.展示时会受电脑、网络问题影响D.可以插入视频，动态效果更能吸引同学们9.主题活动，一般包括以下步骤：（ABCD ）A．确定主题B.成果展示C.制定活动方案D.收获与反思三、问答题1.我国的“传统文化”包括哪些方面？（至少说出三个）（汉字、传统服饰、中华美食、戏剧、剪纸、传统建筑、中药、传统节日习俗……）2.请你说出几种我国的传统美食？（饺子、汤圆、干拌面、佛跳墙……）3.在研究某个主题时，我们可以在采用的研究方法有哪些？（至少说三种）（观察实验、查阅资料、访问、实地考察、调查问卷）4.你们小组合作时哪些地方做得好？还存在哪些不足？（可能出现的答案：组员活动比较积极，制作PPT都做得不错……展示者对内容不够熟悉，未能事先做功课，进行学习研究……）（学生可以根据实际情况回答）5.在实践活动时，你们组经常遇到的困难是什么？如何解决的？（可能出现的情况有：组员未能按时完成任务，互相推卸责任；未能有统一的时间进行外出调查；调查的内容出现重复；组长不给力，无法起到引领的作用……解决方法：互相协商，互相提醒；沟通协调制作一个统一的活动时间，或者进行分工，由一部分同学负责外出调查就好；一部分同学先主动承担责任，慢慢带动其他同学……）（学生可以根据实际情况回答）6.你们小组最经常采用的成果汇报方式是什么？存在哪些成功与不足的经验?（成果汇报方式：PPT、手抄报、口头演讲、小品、诗歌……）（成功经验：材料搜集得比较丰富、PPT制作精美……不足经验：对内容没有学习研究，分享时表达不流畅……）（学生可以根据实际情况回答）7.制作PPT时要注意哪些问题？（字体大小、图文结合、每个版面文字量不要太多、背景不能太花哨、内容要全面）8.成果汇报时要注意哪些问题?怎样才能更吸引同学们？（音量要大，态度要大方，可以适当采用互动问答方式。
六年级综合实践试卷【含答案】
六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。
3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述水的三态变化。
4. 简述电路的组成。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。
4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析影响化学反应速率的因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。
综合实践活动六年级上学期考试卷
2016学年度第一学期
综合实践活动六年级考试卷
班级：学号姓名：成绩：
一、填空题。
（每空4分，共60分）
1、世界上有哪三大无酒精饮料：（）、（）、（）。
2、请写出两个中国的茶中名品：（）、（）。
3、知识产权，也称为（）权。
4、每年的农历（）月（）日是中秋节。
5、中秋节佳节我们有（）、（）的习惯。
6、请写出三个校门口所见的污染：（）、（）、（）。
7、汽车排放的污染物分（）和（）两种。
二、判断题。
（每题2分，共20）
1、上网对我们学习是百害而无一利。
（）
2、中国古代的茶圣是陆羽。
（）
3、使用盗版光盘是违反知识产权法。
（）
4、擅用他人注册商标作招牌不属于侵权行为。
（）
5、我们要反对购买盗版光碟和图书等现象。
（）
6、中秋佳节是中国人特有的节日。
（）
7、“玉兔号”是中国首辆月球车并登陆月球。
（）
8、目前还没有国家和人类登陆上月球。
（）
9、我们常见的污染有水源污染，食品污染。
（）
10、汽车的尾气污染对人们的健康有很大的危害。
（）
三、问答题。
（每题10分，共20分）
1、请写出全国青少年网络文明公约。
2、汽车尾气的“真面目”和“危害性”是什么？。
六年级上册综合实践试卷【含答案】
六年级上册综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是杂食性动物？A. 猫B. 狗C. 鸽子D. 青蛙4. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜5. 下列哪种作物可以进行水培？A. 蔬菜B. 水果C. 花卉D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和养殖的活动。
（）2. 水培是一种无土栽培方式。
（）3. 春季是种植蔬菜的最佳季节。
（）4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。
（）5. 水果富含维生素C。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和______的活动。
2. 水培是一种______栽培方式。
3. 春季是种植______的最佳季节。
4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和______动物。
5. 水果富含______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述农业的定义。
2. 请简述水培的特点。
3. 请简述动物分类的依据。
4. 请简述水果的营养价值。
5. 请简述种植蔬菜的最佳季节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想要在室内种植植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你想要种植蔬菜，你会选择哪个季节？为什么？3. 如果你想要养殖动物，你会选择哪种动物？为什么？4. 如果你想要提高维生素C的摄入量，你会选择哪种水果？为什么？5. 如果你想要进行水培，你会选择哪种作物？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析农业对人类生活的影响。
2. 请分析水培在现代农业中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个室内植物种植方案。
2. 请设计一个蔬菜种植方案。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合在阳台种植的蔬菜园方案。
品德与社会六年级上册实践题答案
品德与社会六年级上册考查试题六上第一单元从小学创造1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具，就它的外观设计、实用性等方面，提出你感兴趣的问题。
答：（1）我感兴趣的铅笔。
（2）问题：①铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去？②铅笔能不能永远不断铅？③铅笔写的字可不以不用橡皮擦？2、你喜欢什么样的汽车？对未来的汽车你有怎样的奇思妙想？请写出你的创意来。
答：（1）我喜欢节能环保型汽车。
（2）未来的汽车应该是海陆空通用型。
（3）我的创意是：使用可持续能源；电脑自行驾驶驾驶平稳；不必燃烧汽油而且又环保。
3、你做过哪些家务劳动？在做家务中你发现哪些地方需要改进，你打算怎样改进？请写出你的改进方案。
答：（1）我做过的家务活有：扫地、擦桌子、擦玻璃、洗碗筷。
（2）从劳动中我发现有时候窗户太高，有些地方够不到，我要设计一个抽拉式铁杆，在铁杆的上头安一个支架，固定抹布，遇见窗户高的地方来回伸缩，这样既省事又安全。
4、你的梦想是什么？你打算怎样实现梦想？制定一个实现梦想的行动计划吧。
答：（1）我的梦想是当一名航天员。
（2）行动计划：①我要发奋学习。
②多探索多思考。
③多研究航天知识。
六上第二单元从田野到车间1、你知道我们家乡主要的农作物有哪些？选取一种，把它从播种到收获的过程写下来，并写出你的感受。
答：（1）家乡的农作物主要有：小麦、玉米、水稻等。
（2）水稻种植过程：松土、播种、移栽、喷药、施肥、锄草、收割、晾晒、脱壳才能成为米粒。
（3）通过这些劳动可以看出农民伯伯是多么辛苦、多么劳苦。
我们一定要好好珍惜粮食。
2、我们都知道农民伯伯种粮食不易，那你知道哪些珍惜粮食的名言警句，写一写。
（至少三句）你打算怎样表达对农民伯伯的感激之情？写出你的行动计划。
答：（1）珍惜粮食的名言警句：①惜衣有衣，惜食有食。
②存粮如存金，有粮不担心。
③粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
（2）行动计划：①珍惜每一粒粮食。
②吃饭时不剩饭。
③经常去农地里帮助他们种粮食。
2016年六年级上册试卷【含答案】
2016年六年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个是光合作用的主要场所？A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞膜2. 下列哪种物质在呼吸作用中释放能量？A. 葡萄糖B. 氧气C. 二氧化碳D. 水3. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈5. 下列哪种物质是酸雨的主要成分？A. 二氧化硫B. 氮气C. 氧气D. 二氧化碳二、判断题（每题1分，共5分）1. 食物中的糖类、脂肪和蛋白质都能为人体提供能量。
（）2. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）3. 植物的根、茎、叶都含有输导组织。
（）4. 光的传播速度比声音的传播速度快。
（）5. 人体呼出的气体与吸入的气体成分完全相同。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的公式是：______ + ______ → ______ + ______。
2. 地球表面由______、______和______三部分组成。
3. 人体需要的六大营养素包括：______、______、______、______、______和______。
4. 水的三个状态是：______、______和______。
5. 生态系统的组成包括：______、______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述人体的呼吸系统组成。
2. 简述地球自转和公转的方向。
3. 简述绿色植物的光合作用过程。
4. 简述生态系统的能量流动特点。
5. 简述水的循环过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某种植物在光合作用过程中，每吸收10个单位的二氧化碳，可以释放8个单位的氧气。
若该植物吸收了50个单位的二氧化碳，求其释放的氧气量。
2. 小明每天需要摄入50克蛋白质，如果他每天喝一杯牛奶（含8克蛋白质），吃一个鸡蛋（含6克蛋白质），还需要从其他食物中摄入多少克蛋白质？3. 某地区年降水量为600毫米，如果该地区蒸发量为400毫米，求该地区的年水资源净增量。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 以下哪种植物是草本植物？A. 松树B. 玫瑰C. 竹子D. 仙人掌答案：B3. 以下哪个是太阳系中的行星？A. 月球B. 地球C. 太阳D. 火星答案：D4. 以下哪个是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 狗答案：D5. 以下哪个是化学元素？A. 氢B. 氧C. 氮D. 所有以上答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的首都是______。
答案：北京2. 世界上最大的海洋是______。
答案：太平洋3. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤4. 世界上最高的山峰是______。
答案：珠穆朗玛峰5. 一年有______个季节。
答案：四三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述地球的自转和公转。
答案：地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转，自西向东，周期为24小时，导致昼夜交替。
地球的公转是指地球围绕太阳旋转，周期为365.25天，导致季节变化。
2. 解释一下什么是生态系统。
答案：生态系统是指在一定的空间范围内，生物群落与其所处的非生物环境相互作用形成的一个统一整体。
3. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的重要组成部分，参与生物体内各种生化反应，维持生命活动。
4. 描述一下光合作用的过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程，为生物提供能量来源。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个长方形的长是10米，宽是5米，求这个长方形的面积。
答案：面积 = 长× 宽 = 10米× 5米 = 50平方米2. 一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长和面积。
答案：半径 = 直径÷ 2 = 14厘米÷ 2 = 7厘米周长= 2 × π × 半径= 2 × 3.14 × 7厘米≈ 43.96厘米面积= π × 半径² = 3.14 × 7厘米² ≈ 153.86平方厘米五、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述节约用水的重要性。
小学六年级第一学期综合实践活动总复习（含答案）
小学六年级第一学期综合实践活动总复习（含答案）第一篇：小学六年级第一学期综合实践活动总复习(含答案) 小学六年级第一学期综合实践活动总复习题（含答案）一、填空题 1、2004年12月26日的印尼海啸造成印度洋沿岸各国重大的生命和财产损失。
和海啸一样，地震、泥石流、火山爆发、山体滑坡、崩塌等地质灾害的发生也具有突发性，往往也会带来生命和财产的巨大损失。
2、1994年9月16日14时20分，台湾海峡发生了7.3级地震，福建、广东沿海一带有强烈震感。
3、在学校发生地震时不要惊慌失措、更不能在教室内乱跑或争抢逃出教室。
在家里发生地震时，要远离外墙、门窗和阳台，不要搭乘电梯，更不能跳楼。
4、遭遇泥石流，要脱险必须做到高处走、离山坡、其累赘、莫爬树这四点。
5、山体滑坡的形成与很多因素有关，既有自然因素，如地震、连降暴雨、斜坡上土层松软；也有认为因素，如开挖坡脚、在山坡上建挡土墙、在山坡上随意堆砌石块。
6、现在的小区都很注意绿化，因为大树、草坪、灌木等植物能降温。
7、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可不断再生，长期给人类做贡献的。
但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使它们不能再生，长期给人类做贡献的。
还造成了一系列的灾害。
8、地球拥有的自然资源是有限的。
拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上的资源的枯竭。
9、千百年来，人们一直尝试用各种方法将信息从一个地方向另一个地方传送。
3000 年过去了，人类传递信息的方式发生了翻天覆地的变化。
随着多媒体、网络技术的兴起，人类进入了通信的新时代，即使相隔万里，人们也能进行适时的交流与互动。
现在，又方便。
10、汉字是世界上最古老的文字之一。
传说是由仓颉发明的。
11、最古老的汉字是刻在龟甲、兽骨上的，我们称它为甲骨文。
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2016—2017学年第一学期
小学六年级上册综合实践期末试卷
班级姓名得分
一．填空题。
每题4分，共26分
１.遇到火灾我们应该拨打（119 ）。
2.家人病重应该拨打（120 ）。
3.遇盗应该拨打（ 110 ）。
4.我们一周上（ 1 ）节综合实践课。
5.重庆火锅有（麻）、（辣）、（烫）的突出特点。
二. 判断题。
正确的打√，错误的打×。
（每题3分，共54分）
1.上网是获取信息的唯一途径。
（×）
2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）
3.综合实践课就是美术课。
（×）
4综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）
5.植物是绿色食品，可以随便吃。
（×）
6.上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
（×）
7.遇到劫匪我们应该拨打110。
（√）
8.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）
9.任何蘑菇都不能吃。
（×）
10.拱型具有稳定性。
（√）
11.放学后，一个自称是爸爸朋友的陌生人来接我回家，我高高兴兴的跟他走了。
（×）
12.农历八月十五日是我们的中秋节。
（√）
13.一月一日是国庆节。
（×）
14.上下楼梯应该靠右行。
（√）
15.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）
16.我们可以用湿布擦电视。
（×）
17.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
（√）
18.重庆火锅以麻、辣、烫而出名。
（√）
三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（ C ）
A．开门让他近来
B、紧张的不知所措。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（ B ）
A 红灯亮
B 绿灯亮
C 黄灯亮
3.如果发现邻居家发生火灾你应该拨打（ B
A、 110
B、119 C 122
4、放置时间（B ）的食品，不能食用。
A、短 B 、过长 C、不久
5.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C ）。
A、配合他
B、不理他
C、制止他
6.小学生不能到（B ）去玩。
1. 2. 3. 4. 5.
A、公园
B、建筑工地
C、图书馆
7.校园里的植物落叶，落在（ A ）的，只剩下叶脉，没有叶肉。
A、花台里
B、水泥地板上
C、石头上
8.3月12日是（B ）。
A、劳动节
B、植树节 C清明节
9.下面哪块泥胚更结实。
（A ）
A、加了稻草的
B、没有加稻草的
10.在外面不能吃（A ）给的东西。
A、陌生人 B 、家人 C、老师。