周练
第一学堂周周练语文电子版

第一学堂周周练语文电子版1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ2、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错3、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家,他借助《卖白菜》中母亲的形象,表达了自己对做人行事的看法:再穷也不能失掉志气,再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、湓浦口pén 憔悴jiāo六幺yāo 悯mǐn然B、铮铮然zhēng 贾人jiǎ荻花dí恬tián然C、虾蟆陵há嘈杂cáo 钿头diàn转徙xǐ(正确答案)D、江浸月jīn 呕哑yā嘲哳zhā江渚zhǔ5、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的,因此,其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)错6、1叶子底下是()的流水,遮住了,不能见一些颜色。
(朱自清《荷塘月色》)括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)7、《荷塘月色》文章的文眼是()[单选题] *什么都可以想便觉是个自由人这几天心里颇不宁静(正确答案)我到底惦着江南了8、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)9、1肖像描写即描写人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度等。
[判断题] *对(正确答案)错10、1工作时如果来电话的人太啰嗦,聊些无关紧要的事情浪费时间,你可以说“别废话”,然后直接挂掉电话。
[判断题] *对(正确答案)错11、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是()[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者(身临其境)地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
周练周总结:频度副词

高效上好每节课·快乐上好每天学
【典例1】(四川宜宾)
—______ do you go to movies?
高效上好每节课·快乐上好每天学
【典例3】 (2014 甘肃嘉峪关期中)
Yeah, my son is kind of unhealthy because he _____ exercise.
A. usually
B. hardly ever
C. always
D. sometimes
句意:是的,我的儿子有点不健康是因为他几乎不锻炼。usually“通 常”;hardly ever“几乎不”;always“一直”;sometimes“有时 候”。故选B。
高效上好每节课·快乐上好每天学
【 see her in the supermarket.
A. sometime
B. some time
C. sometimes D. some times
sometime表示“某个时候”;sometimes表示“有时候”;some time表 示“一段时间”;some times表示“几次”。根据句意可知此题需要的 是频度副词sometimes。故选C。
易错点2
sometimes与some times/some time/sometime的用法区别
sometimes
“有时;不时”,意思与at times相近,多用于一般 现在时。
some times
“几次;几倍”,其中time为“次;倍”,是可数 名词。
周练(一)

高二年级《儿童教育心理》周练(一)班级姓名得分一、名词解释(2*5=10分)1、学习:2、习惯化:3、教学决策:4、行动地带:5、过程-产品法:二、填空题(1*23=23分)1、幼儿的学习既是又是。
可分为三个层次:、、。
2、教学的四变量有、、、。
3、促使教育心理学诞生的三位学者有、、。
4、幼儿教育心理学研究的核心是和。
5、教学模式主要有和两类。
6、幼儿教育心理学的研究方法大致分为两类,一是,包括、、、;二是,包括和。
三、选择题(2*10=20分)1、()是幼儿学习的基本形式。
A、上课B、游戏C、户外活动D、趣味实验2、()认为,教育即生活。
A、詹姆斯B、皮亚杰C、苏霍姆林斯基D、杜威3、()被称为“现代教育学之父”,是第一位给自己的教育理论提出心理学依据的人。
A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、福禄贝尔4、()被誉为美国的“儿童心理学之父”。
A、哈里斯B、帕克C、霍尔D、詹姆斯5、()是联结主义的代表人物,被称为“教育心理学之父”。
A、桑代克B、霍尔C、赫尔巴特D、杜威四、多项选择题(3*3=9分)1、教学的三过程有()。
A、学习过程B、教学过程C、再现过程D、评价反思过程2、在教育心理学的孕育期,美国对教育心理学有较大贡献的有()。
A、卢梭B、福禄贝尔C、詹姆斯D、霍尔3、幼儿教学的教材主要包括()。
A、游戏B、作业本C、操作物D、媒体E、教室五、简答题(37分))1、根据学习目的,操作学习分为哪几种?(5分)2、幼儿学习活动的实质是什么?(4分)3、教学决策如何实施?(11分)4、教育心理学研究的历史按时间如何划分?(5分)5、幼儿教育心理学研究对象的特殊性表现在哪些方法?(12分)。
周周练(第1节、第2节)温度,熔化和凝固

周周练(第1节、第2节)一、选择题(每题5分,共40分)1.(遵义中考)下列温度值最接近实际的是( )A.健康成年人的体温是39 ℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃2.(扬州中考)下列图中温度计使用正确的是( )3.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5 ℃,若没有甩过就直接用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5 ℃和38.5 ℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温计显示的读数分别是多少( ) A.36.5 ℃和38.5 ℃B.36.5 ℃和37.5 ℃C.37.5 ℃和38.5 ℃D.38.5 ℃和38.5 ℃4.蜡烛点燃后,烛心周围出现了“蜡水”,在起风的时候,“蜡水”就流到旁边,滴下后又变成固体,如图所示,在上述过程中,发生的物态变化是( )A.只有凝固过程B.只有熔化过程C.先凝固后熔化的过程D.先熔化后凝固的过程5.用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体,下列说法中正确的是( )A.二者冷却效果相同B.冰比水好,因为冰在冷却物体时熔化吸热C.冰比水好,因为冰比水冷D.冰比水好,因为冰比水使用方便6.如图是海波和蜡烛的熔化图象,以下说法不正确的是( )A.甲在第2 min时是固态B.甲在ab段不吸热C.甲的熔点是48 ℃D.乙是蜡烛7.(大连中考)在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热.水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是( )A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间8.(滨州中考)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制出的图象如图乙所示,下列分析错误的是( )A.冰是晶体B.冰的熔点是0 ℃C.冰的熔化过程持续了15分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变二、填空题(每空2分,共22分)9.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.如图所示体温计的测量范围是________.若用图示这支未甩过的体温计去测量一个正常人的体温,测量结果可能是________℃.11.细心的小明在万德隆超市里发现出售的海鲜周围都铺着一层碎冰块,很快他想明白了,这是因为冰块________(填物态变化名称)时要________(填“放出”或“吸收”)热量,所以能起到降温保鲜的作用.12.(佛山中考)如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线,其中________物质是晶体,它的熔点是________℃,其熔化过程需要________min.13.大家爱吃蛋清完全凝固而蛋黄还没完全凝固的溏心蛋,你可听说过蛋黄凝固而蛋清还稀溜溜的“温泉蛋”?原来蛋黄超过60 ℃即可凝固,蛋清在80 ℃以下不会凝固,所以控制水温在________℃之间即可做出温泉蛋,未必非得使用温泉水了.三、简答题(第14题5分,第15题9分,共14分)14.十月末的一个夜晚,抚顺下了一场小雨,早晨小明和小东一起上学,他们发现地上的积水已经结冰了,小明说昨晚的气温一定降到了0 ℃;而小东却说昨晚的气温一定降到了0 ℃以下,你认为谁的说法正确?请写出理由.(已知此时水的凝固点为0 ℃)15.夏季的市场上有一种凉垫出售,它的外包装上写着“主要成分为优质晶体”,这种凉垫在使用时里面的晶体会逐渐熔化.(1)请你解释坐在凉垫上人为什么会感到凉快?(2)长时间坐在凉垫上人还会感到凉快吗?(3)此时应采取什么措施才能再次发挥它的作用?四、实验探究题(第16题15分,第17题9分,共24分)16.(青海中考)如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中,用酒精灯加热,观察固体的熔化过程.(1)将固体物质和温度计分别放入试管内,再将试管放入大烧杯的水中进行加热的好处是____________________.(2)如图2所示为读取温度计示数的方法,正确的是________(填“A”“B”或“C”).(3)该固体熔化的图象如图3,由图象可知该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔化过程用了________min,BC段该物质处于________态.17.“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系呢?”为了研究解决这一问题,小楠设计了一个实验,将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室,每隔2分钟用温度计测一次温度,她把观察到的现象与测量的温度值记录如下:温度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -8状态液液液液液液、固液、固液、固固固(1)该混合物的凝固点是________℃.(2)该实验能否解决“晶体的熔点与晶体是否纯净有没有关系”这一问题?________.(3)下面关于这个实验的说法中不正确的是________(可多选).A.在水中加入酒精后,凝固点会下降B.只要向水中加入了酒精后,凝固点就是-6 ℃C.这个实验表明利用水和酒精的凝固点不同可以将水和酒精分开D.从实验结论中可以推想,冬天雨雪天后,可通过向马路上撒盐等方法来降低冰雪的熔点,从而避免路面结冰造成交通意外参考答案周周练(第1节、第2节)1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.B7.A8.C9.35 ℃~42 ℃39.210.凝固熔化有11.熔化吸收12.乙701013.60~8014.水凝固成冰需要两个条件:一是温度达到凝固点,二是能够不断放热,只有气温降到0 ℃以下水才能够向外放热,才会凝固,因此小东的说法正确.15.(1)当人坐在凉垫上时,里面的晶体会熔化吸热,且在熔化过程中温度不会升高,凉垫的温度低于人体的温度,所以人会感到凉快.(2)长时间坐在凉垫上,当里面的晶体全部熔化,且温度升高到与人体相同时,达到热平衡,热传递停止,人就不再感到凉快了.(3)这时可将凉垫放在冰箱冷藏室或放在凉水中一段时间,使其温度降低后再使用.16.(1)固体受热均匀(2)B(3)晶体9固液共存17.(1)-6(2)能(3)BC。
五年级上册语文课件课外阅读周周练第6周全国通用共27张PPT

每当到了过年这一天,家家户户都会做什么?
每当到了过年这一天,家家户户贴红春联,燃放鞭炮,点红蜡烛,穿红衣服,以“红”为吉利的象征。
①相传远古时候,有一种凶恶的怪兽,身子庞大,头上长着像牛角一般的触 角。眼睛圆滚滚的,活似两盏灯笼。一张血盆大嘴,一口可以吞食一个人。这种 怪兽的名字叫作“年”。
②年住在山洞里,它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它,都吓得赶紧 逃命;山羊、猴子、野兔听到它的吼叫,都瘫倒在地。年在山上捕食动物,吃饱 后便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春到来的时候,年便跑下山, 进村吃人。因此,人类也非常害怕它,小孩子哭了,只要妈妈说一声“年来了”, 就吓得不敢哭出声了。
③却说那时候,有两个放牛的孩子,一个叫阿山,一个叫阿水,他俩是好伙伴,胆子都很大,常常赶 着牛群上山吃草。家里的人对他俩说:“孩子,山上有年,去不得呀!”
④“不怕!”阿山和阿水说,“我们背上弓和箭,年要是来了,就爬到树上射死它!” ⑤话虽这么说,他俩上山几次,好在都没有碰到年。转眼到了腊月三十这一天,天色昏黄。阿山和阿 水赶着牛群回家,真怪,牛儿惊慌得哞哞乱叫,挤成一团。这是怎么回事呢?
⑩两个小牧童真够胆大,他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。牛鞭声噼里啪啦地响,年逃窜①得更快了。 “哦,是哩!”阿山猛然醒悟过来,“原来年害怕牛鞭声!”
阿山和阿水赶着牛群进村,远远看到年窜到吴公公家门跑去。
那边也有一个村子。此时,夜幕降临了,年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光,刺得它头昏眼 花,又扭转头跑了。这时,阿山和阿水已经把牛群赶进棚里,又追过去。他俩故意把鞭子甩得啪啪响,年 惊恐地怪叫着,跑上山了。
英台与山伯在碧鲜庵同窗三载,期间曾同往齐鲁拜谒②孔圣,又同到东吴游学。两人日则同食,夜 则同眠,诗文唱和,形影相随③。山伯不仅才高学富,而且为人忠厚正直,深得英台的爱慕。然而,三 年之中,英台始终衣不解带,山伯虽屡起疑惑,但均被英台支吾过去。山伯始终不知英台为女子。
三年级上册语文课件课外阅读周周练第2周全国通用共26张PPT

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事,都会感到老师这种 虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
①临摹:按照原作仿制书法和绘画作品的过程。 ②恳切:诚恳而殷切。
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。 有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀, 梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴,显得十分活泼可爱。齐白石 瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借 我回去临摹①一张吗?”谢时尼听了老师的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他 看到老师那副认真恳切②的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了老师。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得 好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事,都会感到老师这种 虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
齐白石要借谢时尼的画去临摹,起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑,他为什么这么想?( A ) A.因为他认为齐白石是大画家,不可能临摹学生的画。 B.因为齐白石说话时的神情不够严肃。 C.因为齐白石经常跟学生开玩笑。 D.因为谢时尼觉得自己的画不够好。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得 好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事,都会感到老师这种 虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
在文中用“______”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。 有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀, 梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴,显得十分活泼可爱。齐白石 瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借 我回去临摹①一张吗?”谢时尼听了老师的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他 看到老师那副认真恳切②的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了老师。
周练试卷 部编版语文八年级下册

初二语文周练试卷(1)班级姓名一、积累与运用(共36分)阅读下面的文字,完成1~4题。
【A】当岁月的手指掠过历史的长卷,当暴风zhòu( )雨随着这特定的一页掀起,你会发现,没有哪个年份的记忆如此令人刻骨铭心。
遍布愕然与tuí( )唐的2022像一把锤子,流行观念中的一面面镜子应声而碎。
这是扯开帷幕窥探后台的契机,也是让故事重新开始的地方。
【B】但我们不会像西方国家那样躺平。
为人民而战【C】靠人民而胜,人民的力量【D】惊天动地。
在挫折中奋进,尽己所能,不屈不náo( ),我们要看到边缘的存在、精神的魔力、内心的真正向往和未来的无限可能,这也是一次对灵魂的洗dí( )。
【E】。
1.根据拼音在括号内内写出相应的汉字。
(4分)2.下列说法不正确...的一项是( )(4分)A.【A】处句子的主语是“你”,谓语是“发现”。
B.【B】处句子主干应为:我们躺平。
C.【C】处运用逗号。
D.【D】处句中的成语“惊天动地”带有夸张的手法。
3.【E】处横线上的句子顺序排列最恰当..的一项是( )(4分)①一个人只有融进集体、组织,才最有力量。
②只有在强大的组织领导下,抱团抗疫,共同进退,才能战胜病毒,回归正常。
③一滴水只有融入江河、大海,才不会干涸。
④疫情袭来,个人就是“天地一沙鸥”,微不足道。
A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①4.根据提示填写课文原句。
(24分)①芳草鲜美,。
②蒹葭萋萋,。
③,鸡犬相闻。
④乃不知有汉,。
⑤,君子好逑。
⑥关关雎鸠,。
⑦“自由”是人和动物都追求的一种生存状态,《小石潭记》中从动静结合描写鱼儿灵巧轻捷,侧面表现潭水清澈的句子是“,”;《桃花源记》中表现桃源中人自由祥和、自得其乐的句子是“,”。
⑧王勃《送杜少府之任蜀州》中的“_______________,_______________”与高适《别董大》中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”有异曲同工之妙。
人教版数学五年级上册计算题周周练(每周一测)

计算周周练1(小数乘法)一、口算。
(42分)0.5×0.2= 30×0.4= 1.2×30= 4.5×0.2= 5×2.4= 0.05×100= 2.7×100= 90×0.08= 3.03×2= 0.6×0.05= 1.2×0.7= 3.5×2= 0.04×2.5= 1.25×8= 1.6×3= 200×3.4= 4.4×0.2= 2.1×0.02=3.21×0.2= 1.5×20= 2.5×40=二、竖式计算,带*的需要验算。
(22分)5.79×0.67= 61.5×20= *8.2×5.4=*9.4×8.2= 11.5×81= 0.036×2.1=三、按要求计算下列各题。
(12分)1、得数保留一位小数3.64×2.6≈0.325×2.4≈2、得数保留两位小数0.118×2.4≈9.08×0.027≈四、计算下列各题,怎样简便就怎样算。
(24分)0.25×102 1.25×3.3×82.8×3.6+1.4×2.8 0.36×5.2+4.80.57×0.5×0.4 0.8×(0.125+1.25)计算周周练2(小数乘法)一、口算。
(42分)0.8×0.5= 70×0.2= 2.2×20=1.5×0.4= 4×1.2= 0.03×200= 6.3×100= 90×0.02=2.02×6= 0.2×0.08=3.2×0.5= 0.9×2= 0.08×2.5= 12.5×0.8= 2.3×4= 800×1.2= 7.4×0.02=4.3×0.05=0.25×0.4= 3.5×40= 5.1×30=二、竖式计算,带*的需要验算。
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高三物理第九周周练一、选择题1.位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜向上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同。
则可能有A F2=F1,v1> v2B F2=F1,v1< v2C F2>F1,v1> v2D F2<F1,v1< v22.两个质量不等的小铁块A和B,分别从两个高度相同的光滑斜面和圆弧斜坡的顶点由静止滑向底部,如图2所示,下列说法中正确的是()A.下滑过程重力所做的功相等 B.它们到达底部时动能相等C.它们到达底部时速度相等D.它们分别在最高点时机械能总和跟到达最低点时的机械能总和相等3.如图1所示,距地面h高处以初速度v0沿水平方向抛出一个物体,不计空气阻力,物体在下落过程中,下列说法正确的是()A.物体在c点比a点具有的机械能大B.物体在a点比c点具有的动能大C.物体在a、b、c三点具有的动能一样大D.物体在a、b、c三点具有的机械能相等4.一物块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s。
从此刻开始在物块运动方向上再施加一水平作用力F,力F与物块的速度v随时间变化的规律分别如图甲、乙所示。
则下列说法中正确的是A. 第1秒内水平作用力F做功为1JB. 第2秒内水平作用力F做功为1.5JC. 第3秒内水平作用力F不做功D. 0~3秒内水平作用力F所做总功为3J5.如图所示,分别用恒力F1、F2先后将质量为m的物体由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至顶端,两次所用的时间相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向.则两个过程( )A.合外力做的功相同B.物体机械能变化量相同C.F1做的功与F2做的功相同D.F1做的功比F2做的功多6.下面关于功率的说法中正确的是A.由P=W/t可知:机器做功越多,其功率越大B.由P=Fv可知:只要F、v均不为零,F的功率就不为零C.额定功率是在正常条件下可以长时间工作的最大功率D.实际功率不可以大于额定功率,但可以小于额定功率7.质量为t时间内重力对物体做功t时刻末重力的瞬时功率P,则A2 t,P = mg 2 t B 2 t, tC 2t,P = mg 2 tD 2 t, 2 t图2图18.一个质量为2kg的小球,让其从倾角为30°的光滑斜面顶端由静止开始下滑,若斜面的高度为1.25m,g取10m/s2,则A.小球沿斜面下滑过程中重力的功率为25W B.小球沿斜面下滑过程中重力的功率为50W C.小球下滑到斜面底端时重力的功率为25W D.小球下滑到斜面底端时重力的功率为50W 9.质量为m阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v的大小为( )A10.一辆小汽车在水平路面上由静止启动,在前5 s内做匀加速直线运动,5 s末达到额定功率,之后保持以额定功率运动.其v—t图象如图所示.已知汽车的质量为m=2×103 kg,汽车受到地面的阻力为车重的0.1倍,则以下说法不正确的是( )A.汽车在前5 s内的牵引力为4×103 NB.汽车在前5 s内的牵引力为6×103 NC.汽车的额定功率为60 kWD.汽车的最大速度为30 m/s11.质量为m的物体从距离地面h。
在物体下落过程中A.C. 物体的机械能保持不变v猛地12.足球比赛时,某方获得一次罚点球机会,该方一名运动员将质量为m的足球以速度踢出,结果足球以速度v撞在球门高h的门梁上而被弹出。
现用g表示当地的重力加速度,则此)A BC D13.节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中,然后点燃礼花弹的发射部分,通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气,将礼花弹由炮筒底部射向空中.若礼花弹在由炮筒底部击发至炮筒口的过程中,克服重力做功W1,克服炮筒阻力及空气阻力做功W2,高压燃气对礼花弹做功W3,则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质量不变)( )A.礼花弹的动能变化量为W3+W2+W1B.礼花弹的动能变化量为W3-W2-W1C.礼花弹的机械能变化量为W3-W2D.礼花弹的机械能变化量为W3-W2-W114.如图所示水平地面上有三个底面相同、倾角分别为30°、45°、60°的固定斜面,三个斜面与物体间的动摩擦因数相同,同一物体沿三个斜面从顶端开始由静止下滑到底部的过程中,克服摩擦力做功情况正确的是A.沿倾角为30°的斜面下滑最多B.沿倾角为45°的斜面下滑最多C.沿倾角为60°的斜面下滑最多D.一样多三、计算题15.(13分)如图所示为修建高层建筑常用的塔式起重机。
在起重机将质量m=5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做v m=1.02 m/s的匀速运动。
取g=10 m/s2,不计额外功。
求:(1)起重机允许输出的最大功率;(2)重物做匀加速运动所经历的时间;(3)起重机在第2秒末的输出功率。
16.汽车发动机的额定牵引功率为60kW,汽车质量为5 t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.1倍,试问:(1)汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?(2)若汽车从静止开始,保持以0.5m/s2的加速度作匀加速运动,这一过程能维持多长时间?17.(12AB的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=3.0 kg,长L=2.06 m,圆弧轨道半径R=0.8 m.现将一质量m=1.0 kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3 (取g=10 m/s2),求:(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小(2)小车运动1.5 s时,车右端距轨道B端的距离(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能第9周午练参考答案1.A 2.D 3.D 4.B 5.B6.第9周周练参考答案1.BD【解析】水平恒力F1作用下的功率P1= F1 v1,F2作用下的功率P2=现P1=P2,若F2=F1,一定有v1< v2,因此B正确,A不对;由于两次都做匀速度直线运动,因此而第一次的摩擦力而第二次的摩擦力显然,即:2.D【解析】重力做功mgh,由于两物体质量不相同,所以重力做功不同,A错;由动能定理可知重力做功等于动能增量,到达底部的动能不同,B错;由可知两物体到达底部的速度大小相等但方向不同,C错;两物体下滑过程中都只有重力做功,所以机械能守恒,D对;3.D【解析】物体在运动过程中空气阻力不计,所以只有重力做功,机械能守恒,A错;重力做正功,动能增大,B错;C错;D对;4.B【解析】由W=Fs,在速度时间图像中,图线所围成的面积表示位移大小,所以在第1s内,水平拉力为1N,位移为0.5m,所以力F做功为0.5J,A错,同理可判断B对;5.AB【解析】由题意知,物块在F1和F2的作用下沿同一斜面上升所用时间一样,则物块到达顶端时的速度一样,由动能定理可知合外力做的功相同.而物体机械能的改变量为故B正确.而在第二种情况下物体克服阻力做功较多,故有F2做功较多,故正确选项为A、B.6.C【解析】当时间一定时,由P=W/t可知:机器做功越多,其功率越大A错误。
F必须对物体做功,F的功率不为零,B错误。
额定功率是在正常条件下可以长时间工作的最大功率,C正确。
实际功率既可以大于额定功率也可以小于额定功率,但不允许长时间大于额定功率。
D错误。
7.A【解析】本题考查的是对功率的认识,平均功率,;瞬时功率,A正确;8.AD【解析】本题考查的是在斜面上物体下滑时,物体重力的功率问题。
一个质量为2kg的小球,让其从倾角为30°的光滑斜面顶端由静止开始下滑,做匀加速直线运动,沿斜面加速度,小球滑到底端时的速度;小球沿斜面下滑过程中重力的功为mgh=25J,所需时间,功率为25W,A正确;小球下滑到斜面底端时重力的功率为,D正确;9.C【解析】由题意知,汽车行驶过程中受到的摩擦阻力为Ff=P/v,当汽车的车速为v/4时的牵引力为F=,由F-Ff=ma得a=3P/mv,C对10.A【解析】根据图象可知汽车在前5 s内的加速度为2m/s2,根据牛顿第二定律有,得F=牵引力为6×103 N,A错误、B正确;汽车的额定功率P=Fv=6×103 N×10m/s="60" kW,C正确;当匀速运动时,速度最大,有:,D正确。
11.AC【解析】由牛顿第二定律可知物体受到重力mg,阻力2/3mg作用,在下落过程中合外力为1/3mg,合外力做功为mgh,由动能定理可知动能增大mgh,重力做功mgh,所以重力势能减小mgh,B错;机械能变化根据除了重力以外其他力做功,所以其他力做功-mgh,机械能减小mgh,C对;同理D错;12.C13.BC【解析】动能变化量等于各力做功的代数和,阻力重力都做负功,故W3-W1-W2=ΔEk,所以B对(A错).重力以外其他力做功的和为W3-W2此即等于机械能增加量,所以C对(D错).此题选B、C.14.D15.(1) 5.1×104 W(2) t1=5 s(3)P=2.04×104 W【解析】(1)设起重机允许输出的最大功率为P0,重物达到最大速度时,拉力F0等于重力。
P0=F0vm …………(1分)F0=mg …………(1分)代入数据,有:P0=mgvm=5.1×104 W …………(2分)(2)匀加速运动结束时,起重机达到允许输出的最大功率,设此时重物受到的拉力为F,速度为v1,匀加速运动经历时间为t1,有:P0=Fv1 …………(1分)F-mg=ma …………(1分)v1=at1 …………(1分)由③④⑤⑥,代入数据,得:t1=5 s…………(2分)(3)可知t=2 s时,重物处于匀加速运动阶段,…………(1分)设此时速度为v2,输出功率为P,则v2=at …………(1分)P=Fv2 …………(1分)由⑤⑧⑨,代入数据,得:P=2.04×104 W…………(1分)16.(1)12m/s,(2)16s【解析】(1)当汽车的速度最大时,牵引力等于阻力,F=f,有P=Fv=fv,最大速度v=P/f=60kW/0.1mg=12m/s(2)汽车输出功率增大到额定功率时,匀加速运动的速度最大P=Fv,F-f="ma,F=f+ma=" 7500N ,v=P/F=8m/s,v=at,t=v/a=16s17.(1)30 N(2)1 m(3)6 J【解析】(1)滑块从A端下滑到B端,由动能定理得mgR=mv02-0 (2分)在B点由牛顿第二定律得FN-mg=(2分)解得轨道对滑块的支持力FN=3 mg=30 N (1分)(2)滑块滑上小车后,由牛顿第二定律对滑块:-μmg=ma1,得a1=-3 m/s2 (1分)对小车:μmg=Ma2,得a2=1 m/s2 (1分)设经时间t后两者达到共同速度,则有v0+a1t=a2t解得t=1 s 由于t=1 s<1.5 s,故1 s后小车和滑块一起匀速运动,速度v=1 m/s (1分)因此,1.5 s时小车右端距轨道B端的距离为s=a2t2+v(1.5-t)=1 m (1分)(3)滑块相对小车滑动的距离为Δs=t-t=2 m (1分)所以产生的内能Q=μmgΔs=6 J (2分)第9周周三测试参考答案1.(1)H=0.95m (2):v1=1.0m/s (3)0.3s【解析】(1)设小滑块运动到B点的速度为v B ,由机械能守恒定律有:mg(H﹣h)=mv B2 2分)由牛顿第二定律有F-mg=m(2分)联立以上式解得:H=0.95m (2分)(2) 设小滑块运动到C点的速度为v C,由动能定理有:mg(H-h)-µmgL=mv C2 (2分)解得小滑块在C点的速度v C= 3 m/s (1分)对滑块返回:由动能定理:µmgL=mv12 (2分)解得:v1=1.0m/s (1分)(3)由动量守恒:mv C=-mv1+Mv2 (2分)解得v2=2.0m/s (1分)小球平抛到地面的水平距离s=v2 t=v2=0.6m (1分)斜面底宽d=hcotθ=0.6m (1分)所以小球离开C点将恰好落在斜面底端小滑块在空中的飞行时间即为小滑块平抛运动所用时间=0.3s (1分)。