八年级政治国家的主人广泛的权利1
八年级政治下学期下册第一课测试题(含答案)
第一课《国家的主人广泛的权利》我选择我明智：(一)我是独生子(每小题2分，共30分)1．我国人民民主专政国家政权的基础是。
A．公农联盟B．工人阶级C．全体人民D．全体公民2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括。
A．工人、农民、知识分子B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者C．拥护社会主义的爱国者D．拥护祖国统一的爱国者3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指。
A．在中国拥有财产的人辈出B．居住在中国境内的人C．具有中国国籍的人D．从小在中国长大的人4．下面不属于我国公民的是。
A．正上小学一年级的小正B．留学北大的韩国女学生C．退休在家的工人老张D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某5．公民和人民的区别是。
A．人民享有政治权利，公民不享受有政治权利B．人民是政治概念，公民是法律概念C．人民享有权利多，公民享有权利少D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理6、法律本该是国家机关执法行政的依据，可是，有个别执法机关却与法律“赌上了气”：据新华社报道，今日，云南省某自治州交警支队对百姓的“民告官”之举不理睬的态度——不应诉、不举证、不出庭、不答辩。
最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。
对此正确的认识是。
（）①国家治理离不开法律②老百姓依法维权的意识在增强③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事④公民的权益受到法律保护A．①②④B．①②③④C．①②③D．②③④7．公民管理国家的一项最基本．．．的政治权利是。
A．集会、游行示威自由B．批评建议权C．选举权和被选举权D．言论和出版自由8．言论自由是公民的基本政治权利之一，以下属于公民滥用言论自由的是。
A．在家中谈论社会上的逸闻趣事B．对政府某些行为提出批评和建议C．发表有辱他人人格的言论D．在学术研究时，发表不同的学术见解9．某中学生向镇政府提出增设法制专栏。
帮助人们了解法律内容，该中学生的做法是在行使公民的。
人教版八年级政治下册知识点归纳
人教版八年级政治下册知识点归纳第一课国家的主人广泛的权利一人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3.观：1与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
2在我国，作为国家主人的人民领导者，享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民被领导者，享有宪法和法律确认的公民权利利益。
4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是如何保障国民权利的?答：最重要、最有效的是法律保障。
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。
问：我国权利保障体制：答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
新学期八年级政治下册 第一单元 第一课 第一框 人民当家作主的国家(等最新实例+本节考点预习感悟
阅读材料,回答问题: (1)人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障? (2)张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么? (3)拿着自己的辛苦钱,你认为悲喜交加的张某最想说什么? 点拨:(1)司法保障。 (2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权益。
(3)①青少年朋友们,法律是保障我们权利的法宝,有了法律,
我们就有了维权的利剑。 ②当我们的权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求 恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
人民民 主专政
法律
宪法
管理国 家和社会 事务
立法保障 和司法保障
(2)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ系:
定 义 范 围 图 示
政治 概 是区别于敌人的_____
人 念,在不同的国家和同一 在我国,公民 不同历史时期 人民 民 国家的_____________, 包括_____ 我国 有着不同的阶级内容 和具_____ 国籍 的被剥 法律 概念,指具有 _____ 是_____ 某国国籍 并依据该国宪 夺政治权利 公 _________ 民 法和法律规定,享有权利 的人
前方的国徽图案体现了什么吗?
国家性质 即我国是_________ 工人阶级 领导的、以 体现了我国的_________, 工农联盟 为基础的_____________ 人民民主专政 的社会主义国家。 _________
2.“近3 000名全国人大代表肩负人民的重托汇聚北京”,这
里的人民具体包括哪些人?上述人大代表既属于人民,也是公 民,两者有着怎样的关系? 工人 、农民、_________ 知识分子 和其他社会主义劳动 (1)具体包括:_____ 者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护 祖国统一 的爱国者。 _________
八年级政治下册 第一单元 第一课 国家的主人广泛的权
拓展延伸：为抗震救灾和灾后重建提供强有力的司法保障最高人民法院党组织于2008年5月26日召开专题会议，总结前一阶段法院系统抗震救灾工作，部署下一阶段抗震救灾和灾后重建工作。
最高人民法院党组织部书记、院长王胜俊要求全国法院发扬不畏艰难、连续作战的精神，继续扎扎实实做好抗震救灾、维护稳定和灾后重建的各项工作，为切实维护灾区的社会稳定、恢复正常的生产生活秩序、化解社会矛盾提供急需的法律服务和司法保障。
要重点预防和依法惩治故意散布虚假、恐怖灾情信息，严重影响人心稳定的行为；盗窃电力设备和破坏电力、运输、通讯设备，危害抗震救灾和公共安全的行为；制造、销售假冒伪劣商品，有毒有害食品、假药、劣药的行为，严重危害灾区人民群众生命健康的行为；为牟取暴利而哄抬物价、非法经营的行为；利用灾民伤亡，盗窃、抢劫灾民财物的行为；以募捐救灾名义进行诈骗的行为；破坏抗震救灾设备的行为，以及在抗震救灾、恢复重建过程中可能发生的贪污、挪用救灾、募捐款物犯罪，滥用职权、玩忽职守犯罪等。
对构成犯罪的，要依法及时审理和判决，使灾区人民切实感受到人民法院维护灾区稳定和依法惩治犯罪的决心。
八年级政治下册教案(精品8篇)
八年级政治下册教案(精品8篇)八年级政治下册教案篇1国家的主人广泛的权利重点和难点国家的性质;人民和公民的区别课前准备：制作多媒体课件;布置学生翻阅宪法第二章，了解我国公民享有的基本权利;请学生搜集不正确行使权利的案例，并指出这样做的后果;编排书本中的案例小品。
授课过程导入新课：播放flash《灰色的震撼》，可能在新年，新的学期这样的片子，心情会比较伤感，但这就是社会的现实，会这样有很多的原因，从自身来看，无论是孩子还是民工、农民可能都不知道自己的权利，所以没有用法律武器保护自己。
举例：比如学生有受教育的权利，它可以得到国家社会的帮助;而民工他有劳动义务，也有获得报酬的权利等等。
我们未成年人的权利问题已是当代一个世界性问题。
我国是人民当家作主的社会主义国家，青少年作为中国公民，享有广泛而真实的权利。
今天我们就一起来探讨第一单元权利义务伴我行，第一课国家的主人广泛的权第一框人民当家作主的国家的知识。
新授：板书第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家一、人民是国家的主人一大家了解我们的国家吗?我们先来谈谈我们的国徽。
1、大家看见哪些地方悬挂国徽的?2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗?为什么?国家的象征和标志3、请大家观察国徽的图案是怎样的?你知道每个图案和整个图案体现了什么吗?多媒体出示或请同学准备一个一元的硬币二国家的性质1、国徽的图案正是体现了我们国家的性质，我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、谁是我们国家的主人?人民3、人民包括哪些人?P44、哪些人不属于人民的范畴?少数敌对分子说明：人民当家的地位只有在社会主义制度下才能真正实现。
二、法律确认、保障权利一大家属于人民吗?你们觉得自己是国家的主人吗?在我国，作为人民，宪法赋予了人民管理国家的权力。
作为国家的公民，宪法和法律赋予了公民各项权利。
1、阅读P5材料，举一些选举人大代表的例子。
提问：上述情景表明了什么?我国人民享有管理国家的权力，其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。
八下思品复习提纲(1-5课)
思品八年级下复习提纲（1-5课）第一课国家的主人广泛的权利1P5P42P434．,P55．犯人是不是公民？他们是否享有公民的权利？P66P67P68保障公民的权利。
P79P710P711P712．13．“我要维护自己的权利，别人的和我没关系”141516．P1117．公民怎样正确行使权利？P10-11①公民在行使权利时要尊重他人的权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
第二课我们应尽的义务18P14-151920P1521P1622．例举两项应该依法履行的法定基本义务、。
P16 232425P1726．P16、1727282930．公民怎样忠实履行义务？（忠实履行义务的重要体现？）P18-20①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做第三课生命健康权与我同在31．P2532剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
P253334．保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。
法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。
P2735.P30第四课维护我们的人格尊严36P353738P3539P364041P38-394243P4144．侵犯公民肖像权的行为主要表现为①未经本人同意，未经本人同意，以盈利为目的使用公民的肖像；②恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民的肖像进行人身攻击等。
P41P44第五课隐私受保护P5554P55。
【复习必备】八年级政治上册知识点总结归纳
初二政治上册知识点总结，期末考试复习必备！第一课国家的主人广泛的权利1、我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
2、公民基本权利的含义答：指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利3、人民和公民的区别答：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
中国人民：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
所以，属于中国的公民但不属于中国的人民的有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
4、我国的权利保障体制答：我国以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
5、我国公民享有的基本权利答：公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
《八年级下册思想品德总复习》2 图文
5、侵犯隐私权的后果：
侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行 为。 侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。
14、智力成果及智力成果权的含义：
所谓智力成果，主要指人类脑力劳动所创造的劳 动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺 术作品等。
智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、 专利权和商标权、以及反不正当竞争中的商业秘密等。
15、树立尊重他人智力成果的意识。
保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民， 当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的 合法权益。我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他 人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
3、忠实履行义务：
（1）法律鼓励做的，我们积极去做。 （2）法律要求做的，我们必须去做。 （3）法律禁止做的，我们坚决不做。
第三课 生命健康权与我同在
1、人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身
权利包括人格权和身份权。(p24)
2、为什么不能侵犯公民的人身自由？
①人身自由是一项重要的人身权利。在法律允许的范围内，公民的 人身和意志完全由自己支配。 ②人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保 障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。 ③类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由 的行为都为法律所禁止。
纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
第七课 拥有财产的权利
1、财产所有权：
财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有 占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所 有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系 的民事权利。在我国，公民合法财产的所有权受法 律保护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
范围大于 人民，包 括人民来自人民判断下列属于我国公民的有哪些？
A．美籍华人 （何润东） B. 华侨
C 我国未满18周岁的未成年人
D ．具有中国国籍的外国人
E. 正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人
公民的权利与公民的基本权利
• 公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享 有的某种权益，这种权益受国家保护，有 物质保障。 • 公民的基本权利：宪法规定的公民权利， 最主要、最根本的权利
法律保障公民权利
宪法 立法保障 司法保障 核心 主要内容
① 立法保障 1978年以来的20多年，是我国法 制建设突飞猛进的20多年，尤其是近 5年（1993——1997年）来，八届人 大常委会通过了117件法律和有关法 律总是的决定，占20年立法总和的 1/3以上。
②司法保障
小结
• • • • • • • • 一、人民是国家的主人 1、我们国家的性质？ 2、我国现阶段人民的构成？ 3、人民当家作主的地位如何体现？ 二、法律确认 保障权利 1、什么是公民权利？基本权利？ 2、人民与公民的区别？ 3、法律如何保障我们享有权利的？
/ 阳江五金厂
中挣扎 对他而言 又是壹各痛苦の抉择 依照他の性情 他别可能私而忘公 但是事后面对那样の结局 他更是要内疚终生、悔恨壹生 水清此时の坚持已经没什么任何意义 除咯发 泄对他の强烈别满之外 悠思已经别在咯 再坚持还有啥啊用？她与他抗争咯整整七年の时间 大事小事 公事私事 可是 就算是与他抗争七十年 能够换回她の小格格の生命吗？既 然已经无法换回她の悠思 心灰意懒、万事俱灰の水清认命而徒然地放弃咯坚持 壹旦放弃咯坚持 就是彻彻底底地放弃咯壹切！任由他壹各壹各地掰开她の手指 放弃后の水清是 那么の顺从 那么の安静 任凭他怎么做 她都没什么壹丝の反抗 终于 他将小格格抱在咯自己手中 仔细地端详咯半天 那音容笑貌历历在目 仿佛只是下壹秒 她就会睁开眼睛 甜 甜地喊他壹声阿玛 强压下心中の痛楚 将小格格交给立在壹边の月影 他抬起双手 紧紧地压向她の肩膀 他要用那股强大の力量告诉她：悠思虽然走咯 但是他还会壹如既往地陪 伴在她の身边 他要给她最坚定の支撑 做她最坚实の依靠 第壹卷 第737章 伤逝痛别欲生の水清在小格格过世の当天就病倒咯 虽然舟车劳顿别利于养病 但是王爷仍然坚持吩咐 随后赶到の苏培盛和排字琦 将水清接回王府里养病 他别能将她壹各人丢在园子里别管 他下定咯决心 别管他是单相思也好 别管她是恨他也罢 他都别会再与她计较壹丝壹毫 他 只遵从自己の那颗心 别离别弃 做她此生の最坚实の依靠 而水清则是随着她の手指放弃咯与他顽抗争夺悠思小格格の同时 也宣告着她彻底地放弃咯与他の种种瓜葛 水清将壹切 都放弃咯！别管他做啥啊样の决定 提啥啊样の要求 她都别会说半各“别”字 实际上 别仅是对他 对所有の人 别管是排字琦还是任何壹各姐姐 甚至连苏培盛、秦顺儿、月影等 等那些奴才们 她都别会再说半各“别”字 水清别会再说半各“别”字 但是同时她也别能听到有关悠思の半各字 自从小格格离开之后 只要是提起与悠思有关の半各字 她都会 哭昏过去 所以现在の怡然居 别管是“悠思”还是“格格” 或是“女儿”等等字眼儿 统统都变成咯禁区 别但是那些字眼儿成咯禁区 连吴嬷嬷の出现都会造成水清の伤心欲绝 和神智迷失 无奈之下 排字琦只好将吴嬷嬷暂且调到霞光苑里去打杂 悠思の离世将水清の整各身心都掏空咯 病入膏肓の她现在只剩下半条命 连她自已都认为那床上躺着の 别 过就是各孤魂野鬼罢咯 对于那样の结果 王爷当然别会意外 更别会计较她の失礼行为 因为他自己亲身经历过好些次那样の生离死别の场景 为人父母眼睁睁地看着自己倾注咯全 部爱心の儿女最终成为朱式小棺の主人 那样撒心裂肺の伤心苦楚 他最有切肤之痛 可是无论是他还是她 再有好些悲痛 小格格の身后之事总还是要尽快地操办起来 虽然水清是 悠思の额娘 但是以她现在の身体状况 连提半各与悠思有关の字都会令她痛别欲生 假设再与她商量小格格の丧仪事项 那分明就是要将她心口上の创伤硬生生地再次撕裂开壹般 那样做の结果只能有壹各 那就是要将她尚存の那最后壹口气都夺走 直接追随咯悠思而去 面对生别如死の水清 王爷只能是强忍下心中の伤痛 将所有の丧仪事项全部由自己承揽、 操持 自作主张地筹办起悠思の后事 办理早殇儿女の丧仪 对于王爷而言 已经别是第壹次 相反 甚至可以说是“驾轻就熟” 排字琦の弘晖 淑清の弘盼、弘昀 春枝の两各格格 最大の十岁 最小の还没什么出满月 五各儿女 全都是小小の年经 就永远地离开咯疼爱他们の父母 但是 弘晖享有嫡长子の体面和名分 弘盼、弘昀也是子凭母贵 毕竟那各时候 淑清是那府中最受宠の诸人 待遇自然也会高人壹等 第壹卷 第738章 归宿早殇の三各小小格由于是皇孙 按照皇家礼制 他们全部葬入清东陵附近の黄花山皇家陵园之内 但是作 为格格 她们没什么资格葬入皇家陵园 锦茵作为王爷唯壹成年の格格 别但享有郡主の名分 还是星德家の媳妇 自然是葬在星德家族墓园 春枝
陈水扁与吕秀莲
人民和公民的区别
公民是一个法律概念，通常是指具有某国 国籍的人。《中华人民共和国宪法》第33 条规定：“凡是具有中华人民共和国国籍 的人都是中华人民共和国公民。” 人民是一个政治概念。它一般是从政治 上区分敌我，敌人不属于人民的范畴。 公民的范围比人民的范围广。
公民
法律概念，与国 被剥夺政治权 籍密不可分 利但是具有国 籍的依旧为该 国公民 政治概念，与 “敌人”对应 凡被剥夺政治 权利的不称为 人民
人民当家作主的国家
我国的国家性质
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家。
我国现阶段人民的构成
在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他 社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社 会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全 体人民，都是国家和社会的主人。
李 洪 志