上海海洋大学学生操行评定实施办法
学校操行评定实施方案
学校操行评定实施方案为了加强学校学生的操行管理，提高学生的综合素质，培养学生的良好品德和行为习惯，特制定本实施方案。
一、评定对象。
本方案适用于学校全体学生，包括小学、初中、高中等各个年级的学生。
二、评定标准。
1. 行为规范，包括但不限于遵守校纪校规、尊敬师长、团结友爱、诚实守信等方面的表现。
2. 学习态度，包括但不限于课堂纪律、作业完成情况、参与课外活动等方面的表现。
3. 社会责任，包括但不限于参与社会公益活动、关心集体荣誉、尊重他人等方面的表现。
三、评定方式。
1. 日常考察，班主任、任课老师、学校管理人员定期对学生进行日常操行考察，记录学生的表现情况。
2. 综合评定，学校设立操行评定委员会，定期对学生的操行表现进行综合评定，形成评定报告。
四、评定结果。
1. 优秀，操行表现优秀，无违纪违规行为，得到班主任、任课老师和学校管理人员的一致认可。
2. 良好，操行表现良好，偶有轻微违纪违规行为，但能及时纠正并取得进步。
3. 一般，操行表现一般，存在一定程度的违纪违规行为，需要及时改正并接受学校的教育和帮助。
4. 不合格，操行表现较差，存在严重违纪违规行为，需要学校进行严肃处理和教育。
五、奖惩措施。
1. 对于操行评定为优秀和良好的学生，学校将给予表彰和奖励，激励其树立良好的操行榜样。
2. 对于操行评定为一般和不合格的学生，学校将给予批评和教育，帮助其改正错误，树立正确的人生观和价值观。
六、监督管理。
学校将建立健全的操行评定工作机制，加强对学生操行评定工作的监督和管理，确保评定工作的公平、公正和公开。
七、实施保障。
学校将制定详细的实施细则，明确评定流程和责任人，确保操行评定工作的顺利实施。
同时，学校将加强师生沟通，提高学生对操行评定工作的认识和重视程度。
八、总结。
学校操行评定实施方案的制定和实施，旨在促进学生全面发展，培养学生良好的品德和行为习惯，为学生成长成才创造良好的学习和生活环境。
希望全体师生员工共同努力，共同营造和谐美好的校园氛围。
操行评定细则
操行评定细则操行评定每位学生基础分为100分，每周五班会课总结。
以下是评分细则：一、纪律1、无故旷课--4分，迟到（10分钟内）--2分，早退或逃跑--2分。
2、上课讲话（被老师点名）--2分，晨读、午休、自习课下位，讲话--2分，上课不做笔记--2 分3、与同学在课间吵架--2分，打架--4分，课内吵架--4分，打架--6分。
4、早操、升旗集会违反纪律--2分5、晨读、午休下位或做学习无关的事--2分6、不按时佩戴红领巾--2分，座位乱摆放--2分二、卫生1、值日生逃跑--2分，值日当天被学校扣分全组每人--2分或个人--4分，周日那周获得循环红旗每人+4分，劳动委员+2分。
2、在教室或走廊乱扔垃圾--2分，座位底下有垃圾--2分三、学习1、没按时完成作业--2分，全部没做--4分，早晨补作业--2分2、抄别人作业--4分，给作业给同学抄--2分3、逾期没背完书--2分4、听写特差--2分（老师点名），听写错了不按时重抄和重听--2分5、考试在PK小方队中落后--2分四、班干部细则1、值日班干（当天）、登记班干（当周）、劳动委员（当周）尽职管理好班级+2分2、组长，课代表被老师点名肯定其工作负责的+2分3、班干部没有履行好责任的--2分四、个人加分细则1、上课发言+2分（一天）2、听写得100分+2分3、连续一周完成作业+4分4、课堂练习完成的特别认真（老师点名表扬的）+2分5、在PK小方队中取胜+4分五、大组比赛细则1、背书优先完成的一组每人＋2分2、考试平均分优先的一组每人+2分3、听写小组有16人以上全对的+2分4、小组纪律被老师或值日班长点名差的每人--2分备：登分班干：程如意陈恍周天诚每日值日、带读班干：一、胡芯紫二、郑玉晗三、连可悦四、李依涵五、黄政谋。
班级操行分评分细则
2014级预科班操行分评分细则
为了树立良好的班风、学风，增强班级的凝聚力，加强每一位同学的常规管理，共同创造良好的学习氛围和健康快乐的成长环境，提高每个人学习潜能和高尚的人格魅力，现制定以下个人操行评分量化管理条例，希望同学们相互监督，自觉遵守。
一、操行评定得分的计算方法
每个同学每学期操行分的基本分为70分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。
每个同学的操行得分＝基本分70分＋所加分数（－所扣分数）。
根据同学的操行得分划分为四个等级，优（>=95分），良（80分—94分），中（60分—79分）差（<=60）。
每个同学的操行分情况，每周一班会课相关负责人公布一次，有错及时修改。
每月由团支书、班长、学习委员统计，到学期末汇总总分，作为班级评选助学金、“三好学生”及“优秀学生”的标准之一。
处罚以及奖励的原则是：“公平、公开、公正”。
操行评定得分学期末由班主任记入诚信档案。
对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。
二、具体细则
1．一周内总分被扣除5分以上者被处罚到校园跑步，绕校园跑5圈，扣除10分以上者要跑10圈，写一篇不少于500字的认错说明文，在班级宣读。
2.本细则从11月1日起执行，10月份操行分评定沿用之前的细则。
本细则最终解释权在班主任。
处罚不是最终的目的，希望大家能够严格遵守班级管理条例，为了自己手牵手，心连心的一起往前走！。
操行分管理细则
操行分管理细则背景操行分是指学生在校期间所展现的行为表现。
这包括学生的学习态度、纪律行为、社会公德等方面。
操行分是学生综合素质评价的一个重要组成部分，在学生晋升、毕业、升学等方面具有重要作用。
为了更好地管理和评价学生的操行表现，本文将详细阐述操行分的具体内容与管理细则。
指标体系一、学习态度学生在校期间应该认真对待学习，具有积极的学习态度。
学习态度的具体指标包括但不限于：1.认真完成作业和课堂笔记；2.主动参加课堂讨论、提问；3.积极参加各类学习活动，如文化节、科技节等；4.过程中态度认真，未作弊。
二、纪律行为学生在校期间应该具有规范的行为举止，遵守校规校纪，有良好的纪律表现。
纪律行为的具体指标包括但不限于：1.准时上课、上早自习、下晚自习；2.身体力行守卫宿舍门口，不违规离开学校或宿舍；3.不吸烟、不饮酒、不吵闹、不斗殴，维护校园安全；4.身穿整洁规范校服。
三、社会公德学生在校期间应该具有道德素养、文明礼貌、善良友善等品质，树立良好的社会形象。
社会公德的具体指标包括但不限于：1.积极主动参与志愿者活动，为社区服务；2.尊敬老师，团结同学，不歧视任何群体；3.热爱公益事业，关注环保、安全等社会问题；4.文明礼貌，不漫骂、不嘲笑、不侮辱他人。
管理细则学校将每个学期的每位学生的操行情况进行评定，并给予相应的操行分。
具体细则如下：1.学生每学期的操行分为100分，其中学习态度、纪律行为和社会公德分别占比为40%、40%和20%；2.学生如有违纪违法行为，将扣除相应的操行分，具体扣分标准将根据实际情况而定；3.学生如发现他人违规行为，有义务向校方进行举报。
若行为得到证实，将给予相应的表扬和奖励。
结语操行分的评定和管理是学校教育的一项重要任务，也是培养学生良好行为习惯和优秀品质的重要手段。
希望同学们在校期间时刻牢记操行分的重要性，做到学习认真、守纪守法、善良友善，为自己和社会做出积极贡献。
大学生操行评定
大学生操行评定
演讲者：xxx
-
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
大学生操行评定的定义 大学生操行评定的内容 大学生操行评定的方法和标准 大学生操行评定的作用和意义 大学生操行评定的注意事项
大学生操行评定
A
大学生操行评定是高校教育中的一
项重要工作，它是对学生全面评价
的重要指标之一，包括思想品德、
Part 5
大学生操行评定 的注意事项
大学生操行评定的注意事项
在进行大学生操行 评定工作时，需要
注意以下事项
大学生操行评定的注意事项
1
注重客观公正：在 评定过程中，要始 终注重客观公正， 避免出现偏袒或歧 视某些学生的情况。 同时，要保证评定 的透明度和公正性， 让学生了解到自己 的评分标准和理由
一部分
Part 2
大学生操行评定 的内容
大学生操行评定的内容
1. 思想品德
思想品德是大学生操行评定 中的重要指标之一。在评定 思想品德时，需要考虑学生 的道德品质、诚信度、责任 感、纪律性等多个方面。例 如，学生是否遵守校规校纪 、是否积极参与志愿服务、 是否具有爱国主义精神等等
大学生操行评定的内容
Part 4
大学生操行评定 的作用和意义
大学生操行评定的作用和意义
1. 作用
大学生操行评定对于高校教育具有以下作用
全面了解学生：通过操行评定，可以全面了解学生的学习和生活情况，掌 握学生的思想动态和行为表现 引导学生全面发展：操行评定可以引导学生向着全面发展的方向努力，提 高学生的综合素质和社会竞争力 优化教育资源分配：根据操行评定结果，可以对学生的学习和生活进行有 针对性的指导和帮助，优化教育资源分配 提高教育教学水平：通过操行评定，可以从多个角度反馈学生的学习和生 活情况，为教育教学改革提供参考和依据
操行评分规定
学生个人操行 量化评分的规定
学生科
为了维护学校的教学工作和生活 秩序、保障学生身心健康、促进学生 德、智、体、美、劳诸方面发展，根 据我校实际情况，特制定本规定。 一、评定学生操行成绩的要求： 1、学生在校期间的操行成绩一 律采用操行评分制来评定。操行分数 是奖罚学生的主要依据之一。
• •
• •
• •
3、寝室管理 不按时就寝、喧哗打闹、影响他人学习或休 息者；损坏或私自拆装寝室设备者；未经学校同 意留宿校外人员者；私自烧蜂窝煤者、男女生互 窜寝室者扣10分/次。 4、公共设施 损坏花草树木，攀枝折花、损坏教学设备、 实习设备者，除照价赔偿外，视情节扣10---20 分/次。 5、出勤 军训、上课、实习、自习、课间操、各项 活动有：
• • • • • •
•
7、操行分数每月评定公布一次，每 学期未汇总总评，评定该学期的定量操行 分数。 8、本规定由班委负责实施、班主任、 学生科负责监督、检查。 二、评定学生操行成绩的指标及加减 分。 1、道德行为 （1）受通报批评者扣10分/次； （2）受警告处分者扣15分/次 （3）受严重警告处分者20分/次
• • •
• •
（5）获学校表彰加10、9、8分......人、 次； （6）获名次加10、9、8分......人、次。 2、做好人好事、义务劳动者加5-----10 分。 3、积极参加各项活动、公益劳动者加 5---10分。 4、不积极参加学校组织的种类活动不 服从学校和班主任安排的各项工作者扣20 （2）迟到扣3分/节； （3）早退扣3分/节； （4）事假扣2分/节； （5）病假扣1分/节（出具正规医院 证明的可不扣）。 5、卫生 （1）本周卫生评比前三名时，卫生 虽有扣分项，但可不扣分。
上海海洋大学普通高中综合素质评价信息使用办法_0
上海海洋大学普通高中综合素质评价信息使用办法一、指导思想为深入贯彻党的十八届三中全会关于考试招生制度改革的指导精神，探索招生和考试相对分离、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式，依据《国务院深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2016〕35号)、《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2016〕57号)、上海市教育委员会关于印发《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》的通知(沪教委基〔2015〕30号)、《上海市教育委员会关于做好普通高等学校制定并公布“普通高中学生综合素质评价信息使用办法”的通知》(沪教委学〔2016〕46号)等文件，结合本校特点，自2017年起，上海海洋大学将在招生录取中参考普通高中学生综合素质评价信息，特制定本使用办法。
二、基本原则1.确保公平公正公开把促进公平公正作为评价的基本价值取向，严格规范评价程序，强化有效监督，确保机会公平、程序公开、结果公正。
2. 促进学生健康发展坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，着眼学生德智体美全面发展，把握学生的个性特点，注重考察学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
3. 体现本校人才培养特色基于上海海洋大学德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，重点考察考生的品德修养、学习与认知能力、实践能力、创新潜质，着力选拔和培养符合本校人才培养目标需要的人才4. 构建科学选才制度增加学生选择权，促进科学选才，建立多元多维评价体系，科学评估学生综合素质状况，增强高等学校与学生相互选择的多样性和匹配度，确保综合素质评价工作高效、有序实施。
三、主要内容1.品德发展与公民素养学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化等方面的表现，包括爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等。
2.修习课程与学业成绩学生掌握各学科基础知识和基本技能的情况以及解决实际问题的能力,学科特长和学习兴趣等。
操行评分细则
操行评分细则为了全面考核和评价本班学生，为评优、评先提供准确的数据，现参照《学校操行综合量化管理办法》，结合本班实际情况，制定以下操行评分细则。
一、每学期每个学生的操行成绩基数为100分。
二、在100分的基础上实行奖分和扣分的管理办法，奖分不封顶。
纪律委员每月统计一次，月底上交政教处。
操行分分以下等级：优秀：120分以上良好：101—119合格：80—100不及格：79分以下（60—79分，给予警告处分，59分以下者，给予辞退处分）。
三、加分和扣分标准：<一> 加分1、以月为单位，本月内出满勤（无迟到、早退、请假、旷课现象），本人表现好，未受过任何批评或处分，加5分。
2、见义勇为、做一件好人好事加1—2分，突出的好人好事加2—5分。
3、参加学校的各项竞赛取得个人名次的，第一名加5分第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分，第五名加1分，优胜奖和纪念奖加0.5分。
取得集体名次的，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
县、市、省、国家级的竞赛每个名次依次递增5分。
4、文化或技能考试，总评成绩取得班上第一者加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分，第五名加1分。
5、学生会干部、班干部、团委干部、组长每月奖2分，每月评选2-3名优秀干部奖5分。
6、获得优秀班级、文明寝室的，每人奖2分。
7、参加义务劳动者每人加1—2分。
<二> 扣分1、请假一节课扣0.1分，一天扣1分。
迟到、早退每次扣0.5分，自由旷课一节扣一分，旷课一天累计扣10分。
缺操一次扣0.5分。
2、吸烟、酗酒、赌博、打架、偷窃、敲诈者每项扣5分。
3、不打扫卫生的每次扣1分。
4、上课讲话的每次扣0.5分，不完成作业者每次扣0.5分。
5、顶撞学生干部者每次扣1分，顶撞教师的每次扣5分。
6、中午和晚饭后未经请假私自外出的每次扣1分。
7、破坏公共财产除照价赔偿外，每次扣1分。
8、受到学校处分的，每次扣10分。
9、逃课上网、翻墙外出上网者每次扣5分，同时按旷课节数累计扣分，情节严重者交政教处处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海海洋大学学生操行评定实施办法
为了适应素质教育的总体要求，提高学生综合素质，引导学生自我教育、自我完善、自我发展，使学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，定期考核学生在政治、思想、品行等方面的表现，全面客观地评价学生在校期间的表现，从而促进学生健康成长。
一、操行评定的目的和内容
1．目的
促使学生自我教育、自我完善、互相督促、共同进步。
2．内容
对政治思想表现、道德品质、遵纪守法、学习情况、生活习惯诸方面进行评价和总结。
二、操行评定的程序
1．评定时间定于每学年第一学期开学后第三周；
2．操行评定前，辅导员(班主任)召开班会向全体学生进行动员，宣讲评定的意义、目的和要求，并成立班级评定小组；
3．学生依照《上海海洋大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容自我评议，确定自评等级并填写《上海海洋大学学生操行评定自评表》（表二）；
4．评定小组依照《上海海洋大学学生操行评定各项要素及评定标准表》（表一）各项内容进行小组评议，并将评语和评议等级记入《上海海洋大学学生操行评定登记表》（表三），并由学院审核、保存，学生毕业前由学生处归入学生本人档案；
5．评定小组评议完毕，以班级为单位，由学院负责填写《上海海洋大学学生操行评定成绩汇总表》（表四），报学生处复核。
三、操行评定的要求
·1·
1．操行评定由学院组织实施；
2．学生对本人一年来在政治、思想、学习、工作、行为规范等各方面表现进行书面小结，并进行自我评定，学生自我评定应实事求是，并接受班级的监督；
3．班级评定小组一般由5-7人组成，辅导员（班主任）任组长，小组成员要有代表性；
4．班级评定小组在评定小组成员时本人应当回避；
5．评定过程中，要求评定小组对每一位同学进行公开评议，评议要客观、公正、负责，既要肯定成绩和优点，又要指出不足，并根据评议给予相应的等级；
6．评定小组对个人的评定等级，应向全班公布，评语应与学生本人见面；
7．社区党员示范团对党员学生的考评作为其操行评定的重要参考依据之一。
四、操行评定等级
评定等级为：优、合格、不合格三种。
其中“优”的比例不得超过30%。
优：模范遵守校纪校规，各要素评定均为合格以上；曾获得校级及以上先进个人荣誉称号和受到校级及以上表彰的学生；担任校院学生干部且工作努力、成绩突出的学生；获市、校先进集体的班干部以及为学校作出突出贡献，为学校争得荣誉的学生可重点推荐。
合格：能够遵守学校的各项规章制度，基本达到要素评定标准。
不合格：违反国家法律法规的学生；违反校纪校规受处分的学生；虽达不到处分但屡次违反校纪校规，经教育无效的学生；小组评议半数以上要素为不合格的学生；因违反社区管理规定被取消住宿资格的学生。
若因反对四项基本原则，攻击党的路线方针政策，散布不法言论，破坏安定团结者或参加邪教组织以及违法犯罪者，被评定为“不合格”者，必须将原因记录在登记表上。
·2·。