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教学设计说课公开课PPT通用模板
2017
2013
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教师演讲/竞聘/学校汇报/职称评比
教师说课PPT
演讲者： 演讲日期：2017.10.15
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01
02
03
04
教学分析
Teaching Anlysis
教学设计
Teaching Design
教学过程
Teaching Process
教学反思
Teaching Refletion
Part 1
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教学设计讲解说课教学通用PPT模板
教
学
分
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析
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教 学
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策
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略
教
学
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过
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程
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教
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学 反
思
课后强化
教
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学
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反
思
课堂教学
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学 过
程
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学
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反 思
教学重难点
教
学
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分 析
教
教 学
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反
思
教学目标
教
学
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析
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2024版年度最新优秀教师公开课说课通用PPT课件模板
测验法
通过小测验、单元测试等方式， 全面评估学生的学习成果和课堂 效果，为后续教学提供参考和依 据。
22
05
教学反思与改进
Chapter
2024/2/3
23
成功经验总结分享
活跃课堂氛围
通过生动有趣的教学方式和互动环节，激发学生的学习兴趣和参与 度。
注重学生主体
尊重学生的个性差异，关注学生的需求和发展，促进学生的自主学 习和探究。
观察法
通过观察学生在课堂上的表现、 参与程度、反应等，了解学生的 学习情况和课堂效果。
练习法
通过课堂练习、作业等方式，检 测学生的学习效果和掌握情况， 及时发现问题并进行针对性的辅 导和纠正。
2024/2/3
01 02 03 04
提问法
通过随机提问或指定学生回答问 题的方式，了解学生对所学知识 的掌握程度和理解情况。
增加学生参与度
鼓励学生积极参与课堂 讨论和互动，提供更多 的机会让学生表达自己 的观点和想法，增强学 生的主体性和参与感。
26
未来发展趋势预测
个性化教学将得到更 广泛应用
随着教育技术的不断发展和普及，个 性化教学将得到更广泛的应用和推广， 更好地满足学生的需求和发展。
混合式教学将成为主 流
线上和线下教学的结合将成为未来教 学的主流模式，为学生提供更加灵活 和多样化的学习方式。
交流互动
运用社交媒体、即时通讯工具等，加强师生、生生之间的交流互动。
17
04
教学过程与效果
Chapter
2024/2/3
18
导入环节设计思路
创设情境，激发兴趣
通过生动的故事、有趣的实验、贴近生活的实例等 方式，创设富有吸引力的学习情境，激发学生的学 习兴趣和探究欲望。
通过小测验、单元测试等方式， 全面评估学生的学习成果和课堂 效果，为后续教学提供参考和依 据。
22
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教学反思与改进
Chapter
2024/2/3
23
成功经验总结分享
活跃课堂氛围
通过生动有趣的教学方式和互动环节，激发学生的学习兴趣和参与 度。
注重学生主体
尊重学生的个性差异，关注学生的需求和发展，促进学生的自主学 习和探究。
观察法
通过观察学生在课堂上的表现、 参与程度、反应等，了解学生的 学习情况和课堂效果。
练习法
通过课堂练习、作业等方式，检 测学生的学习效果和掌握情况， 及时发现问题并进行针对性的辅 导和纠正。
2024/2/3
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提问法
通过随机提问或指定学生回答问 题的方式，了解学生对所学知识 的掌握程度和理解情况。
增加学生参与度
鼓励学生积极参与课堂 讨论和互动，提供更多 的机会让学生表达自己 的观点和想法，增强学 生的主体性和参与感。
26
未来发展趋势预测
个性化教学将得到更 广泛应用
随着教育技术的不断发展和普及，个 性化教学将得到更广泛的应用和推广， 更好地满足学生的需求和发展。
混合式教学将成为主 流
线上和线下教学的结合将成为未来教 学的主流模式，为学生提供更加灵活 和多样化的学习方式。
交流互动
运用社交媒体、即时通讯工具等，加强师生、生生之间的交流互动。
17
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教学过程与效果
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2024/2/3
18
导入环节设计思路
创设情境，激发兴趣
通过生动的故事、有趣的实验、贴近生活的实例等 方式，创设富有吸引力的学习情境，激发学生的学 习兴趣和探究欲望。
教育教学教师说课公开课PPT模板 (13)
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课后提升
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
增补 适当内
容
内容设计师致力于教学课 件、教学设计、汇报PPT 及相册PPT的原创设计与 美化，为您提供实用美观 ，精致大气，方便修改的
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
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适当内容框→选中框内文 字→右击→在右键菜单选 择拷贝的方式：“只保留
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
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课堂实施
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
增补题目
增补题目
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课堂实施
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
增补题目
增补题目
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教师说课模板教育教学公开课PPT
意见和建议
部分学生建议增加实践环节，提高动手能力
THANKS
感谢观看
总结词
布置作业，巩固所学知识
05
教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
学生参与度
课堂氛围
作业与测试
评估教学目标是否达成， 以及达成程度如何。
观察学生在课堂上的参 与情况，包括回答问题、
讨论等。
评估课堂氛围是否活跃， 学生是否愿意参与课堂
活动。
通过布置作业和测试来 了解学生对知识的掌握
情况。
反思与总结
阐述教学内容的组织逻辑和结构安排， 说明各部分内容之间的关系和衔接。
教学方法
教学方法选择
根据课程特点和教学内容，选择 合适的教学方法，如讲授、讨论、
案例分析、实验等。
教学手段运用
利用现代教育技术手段，如多媒体 课件、网络平台等，提高教学效果 和效率。
教学环节设计
合理安排课前预习、课堂互动、课 后作业等教学环节，激发学生的学 习兴趣和主动性。
优化教学节奏
根据学生反馈和课堂实际情况，优化教学节 奏，以提高学生的学习效率。
更新教学内容
根据学科发展和社会需求，更新教学内容， 以保持与时俱进。
提高教师素质
通过参加培训、观摩优秀教师的教学等方式， 提高教师的专业素养和教学水平。
06
公开课展示
教师介绍
教师姓名：张三 教学经验：拥有10年教学经验，曾获省优秀教师称号
详细描述
教师需要及时对学生的回 答和表现给予反馈，引导 学生深入思考问题，培养 他们的思维能力和表达能 力。
课堂总结
详细描述
教师需要简要回顾本节课的重点内容，帮 助学生强化记忆，加深对知识的理解。
部分学生建议增加实践环节，提高动手能力
THANKS
感谢观看
总结词
布置作业，巩固所学知识
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教学反思与改进
教学效果评估
教学目标达成度
学生参与度
课堂氛围
作业与测试
评估教学目标是否达成， 以及达成程度如何。
观察学生在课堂上的参 与情况，包括回答问题、
讨论等。
评估课堂氛围是否活跃， 学生是否愿意参与课堂
活动。
通过布置作业和测试来 了解学生对知识的掌握
情况。
反思与总结
阐述教学内容的组织逻辑和结构安排， 说明各部分内容之间的关系和衔接。
教学方法
教学方法选择
根据课程特点和教学内容，选择 合适的教学方法，如讲授、讨论、
案例分析、实验等。
教学手段运用
利用现代教育技术手段，如多媒体 课件、网络平台等，提高教学效果 和效率。
教学环节设计
合理安排课前预习、课堂互动、课 后作业等教学环节，激发学生的学 习兴趣和主动性。
优化教学节奏
根据学生反馈和课堂实际情况，优化教学节 奏，以提高学生的学习效率。
更新教学内容
根据学科发展和社会需求，更新教学内容， 以保持与时俱进。
提高教师素质
通过参加培训、观摩优秀教师的教学等方式， 提高教师的专业素养和教学水平。
06
公开课展示
教师介绍
教师姓名：张三 教学经验：拥有10年教学经验，曾获省优秀教师称号
详细描述
教师需要及时对学生的回 答和表现给予反馈，引导 学生深入思考问题，培养 他们的思维能力和表达能 力。
课堂总结
详细描述
教师需要简要回顾本节课的重点内容，帮 助学生强化记忆，加深对知识的理解。
教师说课教学设计PPT模板(推荐)
标题内容
请在此处输入具体内容，文字请尽量言
05
04
简意赅，此处为具体文字，请尽量言简
意赅，表达意思即可。
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输入此处标题
请在此处输入具体内容，文字 请尽量言简意赅，此处为章节 文字，表述该章节文字主题。
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输入此处标题
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2013
2014
2015
处为章节文字，表述该章节文字主题。
说明二
2
请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此
处为章节文字，表述该章节文字主题。
说明三
3
请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此
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4
说明四
请在此处输入具体内容，文字请尽量言简意赅，此
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02 教学方案介绍
表达意思即可。
添加标题
请在此处输入具体内容，文 字请尽量言简意赅，此处为 具体文字，请尽量言简意赅，
表达意思即可。
添加标题
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04 教学工作计划
02
01
03
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简意赅，此处为具体文字，请尽量言简 意赅，表达意思即可。
此处输入标题
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PPT模板_教育说课公开课幻灯片模板pptx (17)
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9
第一节课 合理安排，分解目标
课前
Dib’t alfams gi fir ab all seasib liik, get a makeiver based ib plimate, festivities, etp; it gives a hhmab tihph ti mihr bhsibess. A hhmab bhsibess is mire relatable thab ibe that sihbds alsi ribitip abd iblm sales iriebted.
mihr text. plipk here ti
add mihr text.
4
学情 分析
1.学生原有的基础
轻点这里增补合适题目文字轻 点这里增补合适题目文字轻点
2.学生先学的基础
轻点这里增补合适题目文字轻 点这里增补合适题目文字轻点
3.学生的关注 轻点点这里增补合适题目文字轻
点这里增补合适题目文字轻点
2022-05-01
精美PPT模板
14
第二节课 精确定位，明确目标
二、创设情景、导出难点
Its a sipial media tiil that bit jhst fiphses ib presebtibg mih fith fhat’s trebdibg ib mihr pirples, bht alsi helps mih fith pRM. It iffers mih ibsights ib the piphlaritm if mihr bhsibess
2022-05-01
教学目标!
精美PPT模板
03
02
情感目标
能力目标
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(教育专用)教师说课上课PPT模板(128)
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生活 便捷
提高 效率
增加 入收
1
添加内容
详写内容……
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1000万
300万
现有 资金
点击输入简要文字内容， 文字内容需概括精炼， 不用多余的文字修饰。
用途一
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用途二
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用途三
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启动资金
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团队协作 上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表 的综合描述说明。
线下门店
手机APP
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2016
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2017
添加
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生活 便捷
提高 效率
增加 入收
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1000万
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2016
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2019
YOUR COMOANY’S NAME
教师公开课PPT模版
适用于商务总结/工作总结/工作计划
汇报人：33PPT 时间：xx年xx月xx日
目录
CONTENTS
1
教学分析
单击输入标题 单击输入标题
2 教学方案 单击输入标题 单击输入标题
3 教学内容 单击输入标题 单击输入标题
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教学总结
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企业的社会责任
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
创新、务实、进取
请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容
专业、高效、共赢
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2019
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汇报人：33PPT 时间：xx年xx月xx日
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企业的社会责任
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创新、务实、进取
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专业、高效、共赢
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教师说课公开课PPT模板
同行评价
邀请其他教师对公开课进行评价，提出改进意见和建议。
教学督导
接受学校教学督导部门的检查和指导，听取专家对公开课 的评价和建议。
持续改进方向和目标
完善教学设计
根据反馈意见和评估结果，进 一步完善教学设计，优化教学 目标、教学内容和教学方法等
方面。
提高学生参与度
采取措施提高学生的课堂参与 度，激发学生的学习兴趣和主 动性。
02
阐述课程在专业培养方案中的定位，以及对学生专业能力和素
质培养的作用。
本课程的教学理念与特色
03
介绍课程的教学理念、教学特色以及创新点，突出课程的优势
和亮点。
学生特点分析
学生的专业背景与知识基础
分析学生的专业背景、前置课程掌握情况以及学习本课程所需的 基础知识。
学生的学习习惯与兴趣点
了解学生的学习习惯、学习方式和兴趣点，以便因材施教，提高教 学效果。
强调学生的学习过程和方法，培养学 生的自主学习能力和问题解决能力。
教学重点与难点
01
02
03
教学重点
根据教学目标和学生需求 ，确定本课程的教学重点 ，确保学生能够掌握核心 知识和技能。
教学难点
分析本课程的教学难点， 采取有效的教学方法和手 段，帮助学生克服学习困 难，提高教学效果。
教学关键环节
阐述本课程的关键教学环 节，如课堂讲解、实验操 作、案例分析等，以确保 教学质量和效果。
02
教学内容与方法
知识点梳理与整合
梳理课程大纲，明确 教学目标和重点难点 。
强调知识点的内在联 系和逻辑关系，促进 学生理解和记忆。
整合相关知识点，构 建知识框架和体系。
教学方法选择依据
邀请其他教师对公开课进行评价，提出改进意见和建议。
教学督导
接受学校教学督导部门的检查和指导，听取专家对公开课 的评价和建议。
持续改进方向和目标
完善教学设计
根据反馈意见和评估结果，进 一步完善教学设计，优化教学 目标、教学内容和教学方法等
方面。
提高学生参与度
采取措施提高学生的课堂参与 度，激发学生的学习兴趣和主 动性。
02
阐述课程在专业培养方案中的定位，以及对学生专业能力和素
质培养的作用。
本课程的教学理念与特色
03
介绍课程的教学理念、教学特色以及创新点，突出课程的优势
和亮点。
学生特点分析
学生的专业背景与知识基础
分析学生的专业背景、前置课程掌握情况以及学习本课程所需的 基础知识。
学生的学习习惯与兴趣点
了解学生的学习习惯、学习方式和兴趣点，以便因材施教，提高教 学效果。
强调学生的学习过程和方法，培养学 生的自主学习能力和问题解决能力。
教学重点与难点
01
02
03
教学重点
根据教学目标和学生需求 ，确定本课程的教学重点 ，确保学生能够掌握核心 知识和技能。
教学难点
分析本课程的教学难点， 采取有效的教学方法和手 段，帮助学生克服学习困 难，提高教学效果。
教学关键环节
阐述本课程的关键教学环 节，如课堂讲解、实验操 作、案例分析等，以确保 教学质量和效果。
02
教学内容与方法
知识点梳理与整合
梳理课程大纲，明确 教学目标和重点难点 。
强调知识点的内在联 系和逻辑关系，促进 学生理解和记忆。
整合相关知识点，构 建知识框架和体系。
教学方法选择依据