同符合体字的结构类型及表意要素研究——读裘锡圭先生《文字学概要》
读裘锡圭先生《文字学概要》之《文字的分化和合并》

文化长廊读裘锡圭先生《文字学概要》之《文字的分化和合并》杨立杰 青岛大学摘 要:裘锡圭先生的文字学概要是一部关于汉字的经典之作,在文字学史上具有举足轻重的地位。
本文就《文字的分化和合并》一章,从两个方面表达一下自己的看法:一是关于汉字的合并与分化问题,二是关于同源字、同源词问题。
关键词:《文字学概要》;分化与合并;同源字;同源词作者简介:杨立杰(1993-),女,汉族,山东潍坊人,青岛大学2016级汉语言文字学研究生,研究方向为现代汉语语法与修辞。
[中图分类号]:H12 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2018)-21-196-01一、关于汉字的分化和合并(一)汉字分化的两种情况在《文字的分化和合并》一章中,裘锡圭先生从多个方面系统地阐释了分散多义字职务的方法,包括:异体字分工、造跟母字仅有笔画上的细微差别的分化字、通过加注或改换偏旁造分化字、造跟母字在字形上没有联系的分化字四种主要方法。
基本概括为两种情况:一种是一个汉字可以表示多种含义,后来为了语言表达的准确性,又造出一个或几个字来分担各个义项。
如,食物的“食”字原来有“喂食”的含义,后来在右边加一个音符“司”分化出“饲”字特地表示“喂食”的意义。
书中举的大部分例子都属于这一种情况。
另一种则与之截然不同。
人们在创造汉字时,经常会创造出两个或多个读音和意义完全相同但字形不同的文字,即异体字。
其中有一种异体字在创造之初代表同一个词,但随着汉语中这个词意义的增加,这组异体字的字义也增加了。
后来某一时段这组异体字在使用过程中分别承担了其中某一义项,并由这个义项进一步发展,形成了各自的意义系列。
随着分化时间的久远,意义差别越来越大,有时读音也会改变,人们便不再把它们当成异体字,而常常会被看作是毫无内在联系的两个字。
(二)注重共时与历时两种方法裘先生在第一大部分的第一小部分中通过共时与历时的研究方法系统地讲述了分散多义字职务的四种主要方法,在第二小部分中,又补充说明了分散多义字职务的其他方法,其中一条是“用假借字来分担多义字的部分职务”。
裘锡圭《文字学概要》读书笔记

13级汉语言文字学王昆 20130589《文字学概要》读书笔记摘要《文字学概要》是裘锡圭先生文字学理论方面的一部专著.本书结合传世文献、出土文字资料及考古发现,全面讨论了有关汉字的性质,汉字的形成、发展、演变,汉字结构类型,文字假借,文字分化与合并,字与字的形音义关系以及汉字整理和简化等问题,分析深入、论证严谨、见解深刻而多有创意,对汉语言文字学的研究和教学作出了很大贡献。
关键字:文字汉字字形一作者简介裘锡圭先生主要从事文字学、古文字学和古典文献学(先秦秦汉部分)等方面的教学和研究工作,也从事先秦、秦汉史的研究.曾参加望山楚简、曾侯乙墓文字资料、郭店楚简、银雀山汉简、马王堆汉墓帛书和尹湾汉墓简牍等出土文字资料的整理考释工作.著有《文字学概要》、《古代文史研究新探》、《古文字论集》、《裘锡圭自选集》、《文史丛稿—-上古思想、民俗与古文字学史》、《裘锡圭学术文化随笔》、《中国出土古文献十讲》等,学术论文汇编《裘锡圭学术文集》于2012年出版。
二读书笔记第一章文字形成的过程(一)文字定义狭义派认为文字是记录语言的符号;广义派认为人们用来传递信息、表示一定意义的图画和符号,都可以称为文字。
“文字”可以指一个个的字,也可以指文字系统。
(二)文字的产生文字产生前,人们曾用文字画来记事或传递信息.阶级社会形成前夕,原始文字才有了产生的可能。
在原始文字阶段,文字和图画是长期混在一起使用的。
首先产生的是跟图画有明显界限的文字,如“大”;人、鹿这一类具体事物的象形符号随后产生,这二者称为表意字.然后使用跟所表示的对象没有内在联系的硬性规定符号的记号字产生。
随后为了克服表意字和记号字局限性造成的困难,表音的假借字应运而生.表意字和假借字的出现,是文字形成过程正式开始的标志.最后,为了克服假借引起的字迹混淆现象,又造了形声字。
第二章汉字的性质(一)意音文字文字的性质取决于它所使用的符号的性质。
文字所使用的符号称为“字符”,可分意符、音符、记号三类。
裘锡圭《文字学概要》简明目录

裘锡圭《文字学概要》简明目录裘锡圭《文字学概要》简明目录文字学目录一、文字形成的过程二、汉字的性质·汉字:合体字,准合体字,独体字·字符(文字所使用的符号):1意符(在意义上有联系的字符):又分形符和义符形符:通过自己的形象表达意义义符:不依靠自己的形象来起作用的2音符(在语音上有联系的字符)3记号(在语音和意义上都没有联系的是记号)三、汉字的形成和发展(一)关于汉字形成的讨论(二)汉字发展过程中的主要变化1字体简化2字形简化·字形繁化:A纯粹外形上繁化B文字结构上的变化所造成的繁化(增加偏旁、注意符)·汉字结构上的三项变化:① 形声字的比重逐渐上升② 所使用的意符从以形符为主变为以义符为主③ 记号字、半记号字逐渐增多四、形体的演变(上):古文字阶段的汉字(一)商代文字(改圆形为方形,改填实为勾廓,改粗笔为细笔)1甲骨文(甲骨卜辞)2金文(钟鼎文)(二)西周春秋文字(线条化,平直化)1金文2鸟虫书(楚,宋,蔡,吴,越)3籀文(周宣王时期的文字)4大篆(三)六国文字1金文2玺印文字3货币文字:A布(象铲形) B刀 C圆钱 D蚁鼻钱(象海贝形)4陶文5简帛文字·“古文”(科斗文)·小篆:A字形进一步趋于规整匀称,象形程度进一步降低B一部分字形经过明显简化(四)秦系文字1石刻文字(诅楚文)2金文3印章封泥文字4陶文5漆器6简帛文字(五)隶书的形成:秦和西汉早期的隶书五、形体的演变(下):隶楷阶段的汉字(一)研究隶楷阶段文字形体的资料1石刻和墓志文字2简牍文字:A敦煌汉简B居延汉简C罗布泊汉简(楼兰汉简)3帛纸文字4其他:铜器,漆器,陶瓷器,墓砖,墓壁,买地券、锁墓券、衣物券上的文字(二)汉代隶书的发展(字形构造,书体两方面)隶书:佐书史书:汉代人官方文书所用的隶书书体1汉隶(八分、分书、分隶):结体一般都是房方而规整。
向右下方的斜笔几乎都有捺脚,捺脚往往略向上挑。
裘锡圭《文字学概要》复习大纲

《文字学概要》复习资料一、文字形成的过程1.文字的定义狭义文字:文字是纪录语言的符号。
(本书采用的立场)广义文字:具有信息传递功能的表示一定意义的图画和符号2.汉语“文字”的所指文字个体——指一个个的字文字体系——用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。
3.文字形成的过程前文字阶段文字画:具有文字性质或功能的图画——在文字产生之前,人们曾经用画图画和作图解的办法来记事或传递信息,通常把这种图画和图解称为文字画或图画文字。
图画文字(按照文字的狭义用法来看这个名称不恰当)表示数量的符号与数字的区别P2:四道线或四个点,可能在某一场合代表四天时间,在另一场合代表四个人,在某一场合代表四头鹿,它们所代表的对象不确定——记数符号亖鹿——数字独立创造文字体系形成的描绘:只能勾勒一个粗线条的轮廓:如方(口)◆文字图画混合使用的原始阶段(古老文字必经的阶段)——即文字和图画长期混在一起使用最大特点是表意手法的残存──表意字随语言环境改变字形,文字排列方式与词序的关系文字体系的形成过程表意字(记号字)-------象形字--------假借字P4------------形声字4、表意字a最先产生的文字是表意字_意义难以用一般的象形方法产生(数词、虚词、形容词、简单图画无法表现的具体事物)b文字画阶段就有表意方法:象征等曲折表达的方法c.表意字和抽象表意图画的本质区别d记号字以及表意字和记号字的局限(古汉字中区别一形多用的表意字的方法有二:一上表意字符上加声符,二是字形分化)直接用意符和音符组成形声字(后期)5、假借字a产生直接原因:克服记号字和表意字局限性造成的困难~表音b假借的道理是谐音──谐音在文字产生之前就已经在语言中广泛存在了c表意和假借这两种造字方法的产生在时间上的关系──几乎是同时发展起来的d文字形成过程正式开始的标志:表意字和假借字的出现e假借造字法的优点和劣势优点:适应性强+提高了文字记录语言的能力劣势:假借字担负的意义过多造成理解困难,影响表达明确性6、形声字a形声字产生的必然性──克服假借引起的字义混淆b形声字产生的途径:表意字符加在假借字上,表意字符上加声符c形声字的意义:在文字发展中的重要性◆原始文字发展为完善文字体系二、汉字的性质(P10—P20)(一)分析汉字的性质,重点分析汉字所使用的符号的性质上。
伊斯特林汉字字型归并小议[1]
![伊斯特林汉字字型归并小议[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e7d74666caaedd3383c4d353.png)
论伊斯特林汉字类型的归并李薛妃(内江师范学院四川内江 641000)摘要:在《文字的产生与发展》一书中,苏联著名书籍学家伊斯特林从普通文字学的角度把汉字分成纯意词字和音意字两大类四小类型。
笔者把它和陈梦家、裘锡圭等中国文字学家的汉字类型归并理论作比较,我们认为,伊氏和裘氏之作均为新的历史时期的学术成果,均为打破传统的创新说。
关键词:伊斯特林;汉字类型;纯意词字;音意字Abstract:YiSitelin,a well-known expert of publishment of Soviet, separates Chinese character into two main types and four minor types from the angle of general linguistics of words. The author compare it with the theory about the type of Chinese character of some Chinese linguistics of words, such as Chenmengjia and Qiuxigui. Our opinion is the works of Mryi and Mrqiu both are the important doctrine today.The theories of them have broken through some traditional ideas of the type of Chinese character.Keywords: YiSitelin; the type of Chinese character; words of pure sense; words of sense and sound汉字类型的划分问题,是文字学的基本问题和核心问题之一,自东汉班固、郑众、许慎以来,中国学术界一直没有停止过探索。
也谈文字的借用现象--读裘锡圭先生的《文字学概要》

示“ 一 只” , 与“ 两只( 壁) ” 相对 。 我 们就可 以说 “ 一 只”
的“ 只” 借用 了表“ 获” 的“ 复” 的字形。 音借 , 即假借 , 是汉字 中大量存在的文字借用现
象。 如“ 其” 本是表示“ 簸箕 ” 这个词的本字 , 后来被虚
字形对它也适合而借用这个字形 , 是形借 ; 由于另一 个词 的音跟它相同或相近而借用这个词的文字 , 是
5 5
形
候, 至少要用一个载体( 字音或字形 ) 来表示所借的
/
义
义: 借音 时必须连带着借 其载体——形 , 借 形则不
需要。
喜 2 /
图 1 假借的过程
借用 的层次性体现 了汉字形音 义三者密切 的
关系。
( 二 . ) 借 用的 类型
我们可以看到 。音 1 实 际上就是表 “ 簸箕 ” 的
“ 其” 的音 , 音2 是表虚词的“ 其” 的音 , 借用音 1 来表
示音 2 , 同时也借用 了音 1 文字的形 。 而同义换读 , 即义借 , 则有些特殊。由于同义换
三种借用除 了同义换读是本有其 字的借用外 , 形借和假借都分两种类型 : 本有其字的借用和本无
其字的借用。
1 . 本无其 字 的借用
[ 收 稿 日期 ] 2 0 1 4 — 0 3 — 1 3
表虚词 的“ 其” 在借用“ 簸箕” 本字 “ 其” 表音时, 连带 着也借用了“ 其” 的字形 。 陈梦家在其《 中国文字学》 中 的一个图示能很直观地说明假借的过程[ ( 见图1 o
【 作者 简介】 谢 雨丽( 1 9 8 9 一) , 女, 山西太原人 , 在读硕士 , 主要从 事古代 汉语研 究。
论汉字的性质_裘锡圭_文字学概要_之_汉字的性质_读后感
∀
收稿日期 : 2003- 11- 16 作者简介 : 李剑影 ( 1979- ) , 女 , 辽宁阜新人 , 现为吉林大学文学院语言学及应用语言学专业 2001 级研究生。
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李剑影 : 论汉字的性质 从上图可以看出 , 汉字是由意符、音符、记号或单独 , 或循环组合构成的 , 所以裘先生称汉字为意 符音符记号 文 字 , 由于 # 记号几乎都由意符和音符变来∃ , 汉字也可以称 为意符音符 文字 , 这显然 是从汉 字记录汉 语的主 要方式 这 一角度来讲的。同时 , 裘先生又从汉字记录汉语的单位角度 , 称 汉字为语素 - 音节 文字 , 记录 语素的 汉字是 大量的 , 记录音节的汉字主要是一些音译词等 , 如 # 达鲁花赤∃ 这四个汉字。下面综众家观点 , 谈论一下我对裘 先生这两个 命 题的看法。 一、语素 - 音节文字 一个汉字记录一个语素 , 这是没有争议的 , 问题主要在汉字记录音节上。# 达 鲁花赤∃ , 从形式上 看 , 一个汉字 记 录一个音节 , 似乎汉字是代表音节的 , 但这只是个别现象 , 什么叫做音节文 字 ? 我们 先看一 下下面这 个说法 : # 表 音 文字是指这样一种文字体系 , 它的产生前提是对语音的分析 , 将语音分析出音素、音节 , 或更大的语 音单位 , 然后 创 造出一定量的符号去记录其中某一特定层次的语音单位。 % %这种符号 , 便是音符。音符为字母 的 , 是字母文 字 ; 音 符为音节的 , 是音节文字。 ∃ &1∋由上可看出 , 音节文字不是个别现象就能形成的 , 它是一个系统 , 用少数 音节记录一 个 语言中所有的语音现象 , 并且固定 , 有规律可循 , 而汉字记录音节是什么样的呢 ? 相同的音节有时需要 不同的汉字 来 记录 , 而一个汉字有时能记不止一个音节 , 几乎完全是随意的 , 不能作为汉 字的根 本性质。 并且 , # 世界各 种语言 的 单位都大同小异 , 作为纪录语言的各种文字在记录单位上不会有太大的差别。 ∃ &2∋所以说 , 不仅是汉字作 为音节文字 的 理由不充分 , 就是这一讨论角度也是有待商榷的。 二、意符音符记号文字 汉字是构音文字 , 这没得说 , 从图表中就可以看出 , 造字之初 , 汉字都是围绕着意义构建起来的 , 那就看一下 另 外两种造字方式。 构音。一个是形 声字 , 一 个是假 借字 , 两者 是有 先后 关系 的 , 王 宁先 生通 过对 形声 字历 史的 研究 , 得出 结论 : # 汉字表音趋向的主要表现是同音假借 , 假借转化为形 声 , 恰恰说明 汉字系统对 纯粹的音 化符号 难以接 受 , 而增加 意 符 , 正是它坚持自身 表意特性的一个重要 手段。 ∃
汉字的性质(裘锡圭版)
形声字的形旁:江、河、湖、海→氵 推、拉、 提、打→扌 杨、松、梨、桃→木
B、音符
(1)假借字:假借某个字来表示一个跟它同
音或音近的词,通常不要求它们原来在意 义上有什么联系。 古汉字借 (箕),表示语气词“其”; 东(大口袋),表示方位词“东”; 而 (上是人的脸颊,下是满脸的胡子), 表示方位词“东”; 近代借 “花草”的“花”,表示动词“花”(如花 钱、花费)。
汉字是语素—音节文字 以上是从字符的性质为汉字进行的定性, 另外,我们还可以从另外一个角度来分析 汉字的性质: 即字符所能表示的语言结构的层次: 音素、音节、语素(语言中最小的有意义 的单位)。
• 英文中的每个字母记录的是语言中的 一个音素,如sun 、 teacher,也就是说, 每个字母与语言结构中“音素”这个 层次发生关系,因此英文是音素文字。 • 日文的每个假名记录的是语言中的一 个音节,也就是说每个假名与语言结 构中“音节”这个层次发生关系,因 此日文是音节文字。
6、古汉字的形体,留有当时社会状况的一 些遗迹,可作为研究上古史的参考。
(2)形声字的声旁也是音符:
A、单纯借来表音:
花→化 袋→代 洋→羊
园→元 裹→果
B、跟形声字代表的词在意义上有联系(音
符兼意符):
娶 珥
汉字的音符和拼音文字的音符有很大区别:
(1)拼音文字的音符是专职的(专门用来表示音,
也仅仅表示音);汉字的音符则是借本来既有音 又有义的现成文字充当的,有很多汉字在充当合 体字偏旁的时候,既可以作音符,也可以作意符, 而且还能兼起音符和意符的作用。
打 铸 灼 布 (从巾父声) 篇(古代曾在竹简上写字) 贷 赈 贡(曾用贝壳作为货币)
通过以上分析,可以得出如下关于汉字性质的结论: A、汉字在象形程度较高的早期阶段(大体上可以 说是西周以前),基本上是使用意符和音符的一 种文字; B、隶变以后,成为使用意符(主要是义符)、音 符和记号的一种文字。 C、从总体看来,汉字应称作是意音文字,因为记 号绝大多数也是由意符、音符变来的。 裘锡圭意音文字说的贡献: 1、不仅明确指出只有文字的字符的功能才是文 字性质的决定因素, 2、而且对隶变所造成的汉字性质的转变进行了 论述,使对汉字的研究进入更新更高的阶段。
裘锡圭《文字学概要》绪论
三、 汉字的性质
(二)从汉字字符看汉字的性质 1.判断文字的性质必须根据文字字符来分析,而不能根据 作为记录语言符号的文字来分析。 语言有语音和语义两个方面,作为语言的符号的文字, 也必然既有音又有义。就这一点来说,各种成熟的文字体 系之间并没有区别。只有根据各种文字体系的字符的特点, 才能把它们区分为不同的类型。如:英语的sun-{sun}-s、 u、 n。 2.文字字符、汉字字符: (1)为了使概念明确,我们称文字所使用的符号称为字 符。汉字所使用的符号为汉字字符。 (2) 汉字的符号包括:意符、音符和记号。 3.汉字的性质(见下表)
意符
音符 记号
象形符号(形符,日) 后起表意字(义符,歪)
假借字 形声字的声符(纯表声的音符) 原有记号(五、六、七、八) 后来转化的记号、半记号
早期汉字字符主要是意符和音符,从这个角度看, 汉字是意符音符(意音)文字。
后期汉字字符记号虽然大量增加,但一方面这些记 号都是由意符、音符发展而来,另一方面,大部分 字仍由意符、音符构成,这一阶段可以称之为后期 意音文字。
不同意见讨论:
王宁在《汉字构形学讲座》一书中,详细探讨了 汉字的性质是表意字的问题。她认为讨论文字的性质 需依据三个原则: 第一,文字是记录语言的,文字构形一定要与语 言有一定联系,才能起到语言载体的作用。所以文字 的性质首先取决于这种文字的形体与语言如何联系。 第二,文字有自己的演变历史,讨论文字的性质 要看这种文字的发展历史,也就是要看这种文字在发 展过程中性质是否发生了改变。 第三,文字不是孤立的字符,它的总体是成系统 的,是按一定的区别原则和组构手段结合而成的体系。 讨论文字的性质要看整体系统,而不应拘泥于一字一 符或某一类字符。
因此,王宁先生认为汉字是表意文字。吕浩《汉 字学十讲》赞同王宁先生的说法。
裘锡圭与《文字学概要》
裘锡圭先生与他的《文字学概要》【摘要】本文简要介绍了裘锡圭先生其人和其在文字学、古文字学、古典文献学等方面的学术思想与成就。
介绍了裘先生《文字学概要》一书的创作情况,并结合本书的特色浅谈了对本书的理解。
【关键词】裘锡圭,文字学,文字学概要一、裘锡圭先生简介裘锡圭先生1952年入上海复旦大学历史系,1956年大学毕业后考上研究生,从师著名甲骨学家胡厚宣教授专攻甲骨学与殷商史。
同年胡厚宣教授奉调北京,裘先生亦随其师入中国科学院历史研究所(现属中国社会科学院)先秦史研究室。
1960年研究生毕业后,他任教于北京大学中文系,并在朱德熙教授影响下,对战国文字产生浓厚兴趣。
裘先生从1974年开始先后参加了国家文物局组织的整理银雀山汉墓竹简、云梦秦简、马王堆汉墓帛书、曾侯乙墓文字资料、江陵望山楚简、郭店楚墓竹简和尹湾汉墓简牍等出土文献的整理工作。
现任北京大学中文系教授、博士生导师、古文献研究室主任、中国古文献研究中心副主任。
主要从事汉字学、古汉字学和古典文献学(先秦秦汉部分)的教学和研究工作。
二、裘锡圭先生的学术思想及成就裘锡圭先生长期从事文字学、、古文字学、古典文献学(先秦秦汉部分)的教学和研究工作,他力求做到比较全面地掌握资料,尊重但又不囿于前人的研究成果,并能注意地下发现的古文字资料与传世文献的相互印证,在汉字学、殷墟甲骨文、战国文字和汉简的考释、利用地下文字资料对先秦秦汉古籍的校读以及中国上古史的研究等方面取得了较大的成绩,为中国古典学的重建与研究工作做出了重要的贡献。
1 . 文字学研究裘锡圭先生最早明确区分了记录语言的符号和文字本身所使用的符号这两个不同层次的符号,他把后者叫作字符。
他指出,文字的性质应当由文字本身所使用的符号来决定。
他把字符分为意符、音符和记号三种。
他认汉字在早期阶段(隶变以前)可以称为意符音符文字;隶变后的汉字可以称为意符音符记号文字。
从字符所能表示的语言结构的层次来看汉字的性质,他同意把汉字看作语素、音节文字。
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裘锡 圭先 生在《 文字学 概要 》 [ 1 ( 以下简称 《 概 要》 ) 一 书 中专 章 讨 论 了 汉 字 基 本 类 型 划 分 的 问 题 。他 指 出了传统六 书说 不和 汉字 理论 与实 际的 地方 , 又对唐 兰先 生 的三书说 进行分 析 和批判 , 最
孙 菲
( 华 中师范 大学 文 学院 , 湖北 武汉 4 3 0 0 7 9 )
摘 要 :以裘锡圭先生《 文字学概要 》 中涉及 同符合体字 的论述为研究起点 , 重点讨论 同符合体字 的结构类型及表意
要素 , 并 试 图对 汉 字 结 构 类 型 问 交 叉 现 象产 生 的原 因进 行 探 究 。
s i g n,a nd t r i e s t o e xp l o r e t he r e a s o ns t o t he c r o s s o v e r p he n ome no n b e t we e n d i f f e r e nt s t r uc t ur e t y pe s
t h e s t r u c t u r e t y p e a n d i d e o g r a p h i c e l e me n t s o f Ch i n e s e c h a r a c t e r s f o r me d b y j u x t a p o s i t i o n o f t h e s a me
2 0 1 5年第 3 期
淄 博 师 专 学 报 J o u r n a l o f Z i b o N o r ma l C o l l e g e
总第 4 1期
同符 合 体 字 的 结 构 类 型 及 表 意 要 素 研 究
— —
读 裘 锡 圭 先 生《 文 字 学概 要 》
象形 字就是 裘 先 生所 说 的象 物 字 , 这类 字 的 字形 像某 种事 物 , 它 们所 代 表 的词就 是 所 象 之 物 的名称 。《 概要》 举 了“ ” 和“ 鲧” 两个例字 , 认 为
同类 型 的会 意字 。但 由于《 概要》 是 一部 通论性 质 的专 著 , 重 复 同一 偏旁 而成 的表意 字 , 也 就是我 们 说 的同符合 体 字在 汉 字 总 量 中 占 的 比重 又较 小 , 裘先 生在 这一 问题 上 着 墨不 多 , 只是 使 用 演绎 的
声字 三类 。随后 裘先 生又在 这 三大类 内部进 行 了 更为 细致 的划 分 , 建立 了一个 分 层次 的 、 立体 的汉 字结 构类 型 系统 。在这一 系统 的表 意字—— 会 意
同符合 体字 的结构 类型有 三种 : 象形 字 、 指 事
字 和会 意字 , 这 三种 内部 又 可按 关 键 表意 要 素 的
3 0
字 描摹 客观 事物 的情状 , 也是 象形 字 , 如:
意。 ” 饶炯 《 部 首订 》 : “ 并视 , 非 二人 同视 一物 , 谓二
人 相对视 也 。 ”
岛
《 说文 ・ 卤部》 [ : “ 卤, 卿木实垂卤卤然 。
象形 。岛 , 籀 文三卤为卤。 ” 王筠《 说文句读 》 : “ 上
关键 词 : 《 文字学概要》 ; 同符合体 字 ; 结构类型 ; 表意要素
中图分类 号 :H1 2 2
文献标 识码 : A
文章编 号 : ( 2 0 1 5 ) 0 3 — 0 0 3 0 — 0 4
Ab s t r a c t :Us i n g S u mma r y o f Ph i l o l o g y b y Qi u Xi g u i a s a s t a r t o f s t u d y,t h i s a r t i c l e f o c u s e s o n
方法举 了一 些例 字 , 没有从 形 、 义 方面 进一 步逐类 论述 , 我们 试着 做一 下这方 面 的工作 。
同符 合体 字的 结构类 型及表 意 要素
一
Hale Waihona Puke 、终在 肯定和 改造 陈梦 家先生 三书说 的基 础上形 成 了 自己的 三书说 , 即分 汉字 为表 意字 、 假 借字 和形
o f Ch i n e s e c h a r a c t e r s .
Ke y wo r d s :S u mma r y o f Ph i l o l o g y;Ch i n e s e c h a r a c t e r s f o r me d b y j u x t a p o s i t i o n o f t h e s a me
它们 跟各 自的偏旁是 繁 简体 的关系 , 属一 字异体 ,
音 义 无别 , 应 该 看 做是 象形 字 , 这 是 没 有 问题 的 。 但 同符 合体 的象 形 字不 限 于此 , 有 一 类 同符 合 体
收 稿 日期 : 2 0 1 5—0 6 —2 9
作者简介 : 孙菲( 1 9 8 8 一 ) , 女, 河 南 南 阳人 , 华 中师 范 大 学文 学 院汉 语 言 文 字 学 专 业 硕 士研 究 生 , 主 要 从 事 古 代 汉语 研 究 。
不 同进行再 分类 , 不 同 的 表 意 要 素 提 示 不 同 的
义类 。 ( 一) 同符 合 体 的 象 形 字
字— — 重复 同一偏 旁 而成 的会 意 字 分 支下 , 裘 先 生 指 出“ 重复 同一偏 旁而 成 的会 意字 , 并非 都是会
意字 ” , 有些 是象 物字 , 有些 即使 是会 意字 , 也是 不