做好孩子坚强后盾 高三家长应做哪些准备
如何做一名合格的高三家长
如何做一名合格的高三家长做为高三学生的家长，仅用辛苦二字是不能说尽我们在高三这个特殊时期的全部努力和付出的。
想要让你的努力和付出有所回报，有几点请大家留意。
我整理了相关资料，希望能关怀到您。
一、不要过度焦虑以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，自己先就有了转变：有的变得比平常更严峻，有的变得比平常更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。
家长们怕孩子的成果大起大落使得自己的心中没底，怕孩子失去信念自己不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，怕孩子心情不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑担忧。
不知大家想到过没有，我们的心情可以直接传染、影响到孩子的心情?我们曾经做过调查，孩子学习中面临的真正压力，恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。
许多时候，我们作为父母的，自觉不自觉地就成了孩子压力的主要来源，在孩子预备高考的过程中充当的不是一个减压者，却是一个施压者，我们人到中年，大都是单位的业务骨干，有自己的一份事业，同时也是家中的顶梁柱，既要照看父母、子女，又要参加各种社会活动，负担重，压力大。
尽管是这样，也请家长伴侣们留意以下几点：尽量不要过多地谈论社会的阴暗面，会对孩子的心理造成很大的阴影，影响他们的世界观，甚至使他们可怕进入社会。
也不要在孩子面前争吵，让工作、家庭的一些事情、矛盾、不和谐音符影响到孩子。
我曾经多次听到家长伴侣说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。
”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到?父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习?互换角色，你能做到吗?也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到担忧全和不知所措，在孩子面前，父母最好保持一致。
假如有不同意见，要避开孩子进行商议，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。
家长助考：高三这一年做好7件事
家长助考：高三这一年做好7件事高三是每个学生都期待的阶段，因为这是迈向大学的最后一年。
而对于家长来说，他们是学生的导师和支持者，他们的角色变得尤为重要。
作为家长，在高三这一年应该做好以下七件事情，以帮助孩子取得更好的成绩和发展。
第一，确立明确的目标。
作为家长，我们应该和孩子一起制定明确的学习目标，包括每个学期的成绩目标和大学报考目标。
这可以帮助孩子有明确的方向和动力去努力学习，并且在困难时保持积极的心态。
第二，制定合理的学习计划。
我们可以和孩子一起制定每天的学习计划，包括具体的时间和内容。
这样，孩子可以更好地管理时间，合理分配每门学科的学习时间，避免拖延和压力积累。
同时，我们还要关注孩子的学习进度，及时调整计划，帮助他们保持学习的动力。
第三，提供良好的学习环境。
为了让孩子能够专心学习，我们需要为他们创造安静、整洁和舒适的学习环境。
适当的环境可以提高孩子的学习效率和注意力，让他们更容易集中精力学习。
第四，鼓励孩子积极参与学校活动。
除了学习，参与学校的其他活动也是高中生发展综合素质和锻炼自己的机会。
家长可以鼓励孩子积极参与学校的社团、课外活动和志愿者工作，让他们能够全面发展自己的才能和兴趣。
第五，关注孩子的身心健康。
高三是一个紧张的学习阶段，孩子们可能会面临着很大的压力和焦虑。
作为家长，我们应该关注孩子的身心健康，尽量减轻他们的压力。
我们可以鼓励他们进行适当的体育锻炼、放松技巧和心理疏导，帮助他们保持良好的身心状态。
第六，与孩子的老师保持沟通。
学习不仅仅发生在家庭中，孩子们在学校的老师也扮演着重要的角色。
作为家长，我们应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子的表现、学习进展和问题所在。
这可以帮助我们及时了解孩子的情况，并做出相应的调整和辅导。
第七，给予孩子足够的支持和鼓励。
高三是一个充满挑战和压力的阶段，孩子们需要得到家长的支持和鼓励。
我们可以倾听孩子的诉求和困惑，给予他们鼓励和理解。
同时，我们也应该要保持乐观、积极的心态，给孩子树立榜样，帮助他们度过高三这个特殊的阶段。
如何陪孩子一起走过高三
陪孩子一起走过高三——做孩子坚强的后盾做高考睿智的参谋学会做一名合格的高三家长就是孩子高考的加分，有一位了解高考内涵、熟悉孩子心态的家长对于孩子来说是备考之路的重要伙伴，如何做好孩子坚强的后盾，做高考睿智的参谋呢？一、家长的心态调整家长的心态是影响孩子心态的最重要因素之一。
家长在高三这一年，一定要用良好的言行和心态影响孩子，让孩子有一个健康的、积极的好心态，这就是为孩子高考帮了大忙，为孩子高考加分。
1、高度重视心态调整家长能否以良好的心态度过孩子高三这一年，是家长帮助孩子考出好成绩的最关键、最重要、最容易被人忽视的环节。
如果家长心态有问题会对自己的工作效率、生活质量有很大影响，而且会通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心理健康，从而影响孩子的复习质量，影响孩子的高考成绩。
有些家长高度重视自己心态的调整，在孩子高考前和高考中，自己尽管工作上遇到挫折和压力，依然保持心情放松，回到家里，言行举止一点没有表现出来，沉得住气，对孩子没有产出任何的负面作用。
2、家长应以平常心看待高考高考是天下第一考，直接影响到孩子未来的发展，因此家长认为关心孩子高考是天经地义的大事，但是随着高考的临近促使部分家长过分地关心孩子，造成孩子心理压力和应试状态不良，以致影响学习效率，影响高考成绩。
其实家长过分关心孩子的情况处处可见，并不是个别家长的问题，带有相当的普遍性。
产生这样的现象就是家长把高考看成孩子人生中最重要的，甚至不可逆转的决定孩子前途命运的考试，高考也就成为了家庭生活中最中心、最根本、压倒一切的大事。
高三一年家长的心态往往影响着孩子的心态，家长心态平和有自信，孩子也表现出轻松而乐观，家长急躁不安紧张，孩子更是焦急和忧虑，因此家长更需要以平常心看待高考，哪怕高考对于你们家庭非常非常重要。
家长要把高考看成是孩子成长必经之路，是孩子心理素质提升、科学文化素质提升的一个难得的机会，通过高三一年的应考准备，高考的检验，都是锻炼孩子应对各种困难和挫折的机会。
【高三学习指导】家长指导：家长如何陪伴孩子走过高中三年
【高三学习指导】家长指导：家长如何陪伴孩子走过高中三年导读：进入高中之后，家长对于孩子的学习不能忽视，要做好孩子坚强的后盾，平时多观察孩子心理和学习上的变化，并且及时的进行指导和纠正，以便更好的度过高中三年。
第一：关注孩子的学习状况，正确对待成绩变化，永远做孩子的坚强后盾。
关注孩子的学习状态和学习情绪。
没有异常情况。
是否每天认真、安全、专心地学习。
父母应该仔细观察。
如果出现异常，家长必须注意，与孩子或老师交谈。
现代教育理念提倡重视教育，鼓励孩子，给予及时的肯定和适当的帮助。
当孩子取得进步时，父母应该肯定他的进步，也就是肯定他的自信，并提出进一步的要求。
第二：关注孩子的心理健康,正确地加以疏导和引导，多与孩子交流、沟通和活动。
培养孩子健康向上，开朗大气。
心中有父母学习就不苦，心中有他人做事就公平，心中有未来奋斗就有劲。
督促孩子参加健康的文体活动，管好孩子的闲暇时间，培养孩子健康的生活情趣和健全的人格。
适度参加家务劳动培养孩子自理能力。
第三：高度重视儿童个人道德和意识形态的形成。
一方面，家长要以身作则，坚持正面教育；另一方面，我们应该严格遵守正确的教育原则和标准。
做一个成年人和一个天才。
第四：要求孩子诚实做人踏实做事。
先做好小事方能做成大事，先做马后成龙。
按学校要求:听懂每节课、做好每个题、写好每个字、搞懂每个问题，过好每一天。
第五：让孩子们学习阅读。
阅读的目的是为了合理。
如果你通情达理，你的成绩就会很好。
我们应该了解和掌握高中各门学科的思维特点和学习方法。
同时，我们要坚持每周末每章末的清洁和复习。
第六：要鼓励孩子面对现实挑战困难，提升抗挫折能力。
艰难困苦可以锻炼他们的斗志和意志，是他们一生的财富。
教会他们从一生的角度去思考问题和面对困难。
请记住溺爱孩子是父母的不幸也是他们的不幸。
当好考生坚实后盾 高三家长务必做的几件事
当好考生坚实后盾高三家长务必做的几件事一、密切关注形式把握动向趋势在高三这一年，孩子平时忙于各科学习，家长们要多看报纸和电视，多关注、了解最新的高考信息，并向有关学校和相关部门了解高考的政策信息。
每年都有一些家长，因为对学校了解不够，导致孩子上学后，又觉得学校不适合，只得转学。
在每年四五月份的时候，许多学校都会在网上发布各种信息，各位家长应该留意，了解你留意的一批学校的信息，并分析是否适合自己的孩子报考。
德阳市的高中生应对高考的第一次正式练兵就是每年12月25、26、27举行的德阳市第一次诊断性考试了。
家长最好能够了解一诊考试的全面信息。
除了知道自己孩子在班级的名次，学校的名次，更张要的是要知道他在德阳市的名次。
最好能清楚各个分数线，以便客观地给自己的孩子定位，做到有目的的关注学校。
二、制定合理计划结合实际对症下药每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。
高三家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。
家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。
高三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。
计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。
家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。
高考6科中，孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。
对于孩子的薄弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。
三、创造良好环境督促孩子学习高三家长晚上要尽量早回家，避免一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。
家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。
如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有利于高考时正常发挥。
好的学习习惯需要一段时间的实践和巩固，家长要不断督促、检查。
【高考写作指导】高三家长请做好孩子的坚强后盾!
【高考写作指导】高三家长请做好孩子的坚强后盾！作为高考生的家长，你是孩子前行路上最坚强的后盾。
高中阶段是孩子成长的关键时期，也是他们人生道路上一个重要的转折点。
作为家长，你的角色更加重要，你需要做好以下几方面的支持和帮助，成为孩子的坚强后盾。
第一，提供情感支持。
高考是一个压力巨大的考试，孩子们面临着巨大的学习压力和心理压力。
作为家长，你需要给予孩子情感上的支持和鼓励。
在孩子遇到困难和挫折的时候，你要给予他们积极的态度和正面的思维，让他们相信自己能够克服困难。
你要倾听孩子的心声，给予他们宽容和理解。
不论孩子的成绩如何，都要告诉他们你对他们的爱和支持不会改变。
这样的情感支持对孩子的成长至关重要。
第二，提供学习资源。
高考是一个知识和能力的综合考试，孩子们需要进行全面的学习。
作为家长，你可以帮助孩子找到合适的学习资源，包括参加补习班、购买教辅资料等。
你可以关心孩子的学习进度，鼓励并帮助他们制定合理的学习计划和备考策略，同时监督他们的学习情况，确保他们不会偏离正轨。
如果孩子在某些学科上有困难，你也可以寻找专业的辅导老师来帮助他们。
提供心理支持。
高考是一个长期、紧张的过程，孩子们面临着一系列的考试和压力。
作为家长，你需要关心孩子的心理健康状况，帮助他们缓解紧张和焦虑情绪。
你可以鼓励孩子参加一些放松和娱乐活动，例如运动、读书等，让他们暂时抛开高考的压力。
你也可以与孩子沟通，了解他们的内心世界，帮助他们理解自己的情绪，找到适合自己的应对方法。
如果孩子有明显的压力和焦虑症状，你可以考虑寻求专业心理咨询师的帮助。
第四，提供合适的环境。
孩子们需要一个安静、舒适、有利于学习的环境来备考。
作为家长，你可以为孩子提供一个尽可能安静的独立空间，让他们集中精力学习。
你要关心孩子的饮食和作息习惯，保证他们的身体健康和精神状态。
你还要给予孩子足够的空间和独立，让他们自主学习和管理时间。
在高考期间，你的社交和亲戚活动要适度，不要给孩子增加额外的负担。
高三生父母要提早帮孩子做好四项准备
高三生父母要提早帮孩子做好四项准备高三是中学学习生活最后也是最重要的冲刺时期。
学生能否尽快适应，将直截了当阻碍到学习成效。
高三生父母要提早关心小孩做好四方面预备。
心理预备第一，保持一颗平常心。
小孩进入高三，适应性的应考训练、时期性的水平检测将会增多，成绩波动变化是司空见惯的事。
父母大可不必为此紧张、苦恼，要与老师取得联系，采纳比较平复客观的做法，不计较一时一次得失，心态平和，“宁静以致远”。
其次，保持乐观自信。
小孩和父母都要相信，“天生我才必有用”，成才之路万千条，终归有一扇成功大门会对“我”开放。
通过高三一年的复习，小孩只要认真努力，情形一定会比现在好。
认知预备客观分析现状，包括知识和能力。
第一，父母要依照小孩的强科与弱科情形，尽快确定适合小孩的学习目标，制订达成目标的具体打算，扬长而使之更强，补短而使之有较大提高，以增强综合实力。
目标不妨定高一些，挑战自我，以使小孩处在亢奋状态，“求其上，得其中”。
其次，父母要客观评判小孩的学习情形，及时查漏补缺。
再次，父母要学会帮小孩及时归类。
知识归类越有序，经历提取越便利，解题的速度越快，准确度越高。
最后，父母要学会分析总结。
学习效率高的小孩往往比别人更有心，更善于总结，每当遇到新问题、学到新方法，都会及时记下来，得失心中有数，就可不能再犯同样的错误。
信息预备在小孩进入高三后，父母要做有心人，多给小孩提供有用信息。
父母要留意高考(微博)信息，了解当年和近几年的高考动态，关怀小孩的爱好，了解小孩的理想，并随着时刻的推进，慢慢与小孩交流，依照小孩的实际水平，选择适合于小孩志趣与理想的大学和专业作为理想报考目标。
生活预备高三生活不是一天两天，高三紧张繁重的情形将连续一年。
就这一点来说，高考不仅仅是文化素养的竞争，也是健康体魄的较量。
为了保持旺盛的精力与强健的体力，父母要和小孩一起制定一份合理的作息时刻表。
时刻表的设计要注意两点：第一，每天至少安排一小时的体育活动，健身又健脑；第二，晚上睡觉时刻上学期最晚不超过22时为宜，下学期最晚不超过23时为宜。
怎样当好高三家长 陪伴孩子顺利过高考
怎样当好高三家长陪伴孩子顺利过高考 面对即将到来的高考，高三学子们正在奋战，作为坚强后盾的父母如何陪伴孩子顺利度过高考？下面给大家介绍一下怎样当好高三家长，希望能够帮助到大家哦！ 怎样当好高三家长1、心理上的准备战高三的孩子正处于青春期，大多家长又恰逢更年期，当青春期遭遇到更年期，父母与孩子间便少不得碰撞，难免战争频发。
高三紧张的备考环境和升学压力使得不少孩子都会出现喜怒无常、焦躁不安的情绪变化;孩子的身体也会出现各种状况。
与此同时，家长正值中年，不仅要担负起赡养老人的责任，还要担负起孩子的成长教育责任。
面临自己内心以及来自工作、社会、同事、亲朋好友的种种压力。
高三家长是一个被高压的群体，家长们从现在起就要做好应对各种状况的心理准备，并学会给自己释压。
怎样当好高三家长陪伴孩子顺利度过高考2、管住唠叨的嘴孩子说，我明显比以前爱唠叨了，连穿什幺衣服都要管。
家长啊，尤其这当妈的，生活琐事，什幺都要照顾到。
一直以来，我还以为自己很到位。
穿什幺?是怕冻着、怕热着;吃什幺?是怕消化不良、怕营养不良;考试呢，绝对是要过问的!怕掉下来、怕追不上;放学回家早了晚了，怕怕怕咱们可能不觉得，但对于处在高三这个高学习强度、高压力的孩子来说，这就是唠叨、是干扰!所以咱一定要管住自己这张唠叨的嘴!3、餐桌教子不可取孩子起得很早，一路上迷迷瞪瞪的，每天一家人能够交流的时间就是吃饭的时候。
很多家长会用这个时间教育孩子，问孩子一些学习上的事儿。
一次在吃饭的时候问了孩子两句考试的事儿，结果孩子竟摔了饭碗，把自己反锁在房间里。
我心里难受得不知道怎幺办好了，其实最难受的不是孩子给我脸子看，而是自己影响了孩子的心情，耽误学习!有的家长会说，咱们每天都没时间说话，这个时。
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做好孩子坚强后盾 高三家长应做哪些准备
最近阶段高三学生家长普遍反映的问题是：孩子缺乏持久的学习动力，有的孩子压力过大，有的孩子动力不足，有的孩子学习情绪波动比较大……这与孩子的个性特点、考试经历、学习心态等有关。
作为重要的陪伴者，家长需调整好自己的状态，要激发应考孩子的学习动力，家长首先应具备几个“力”。
一、自己先优雅，提高情绪的自控力，让孩子不受干扰
要警惕“高考[微博]家长综合征”。
孩子的高考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变：期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。
随着高考的临近，家长将会不约而同、不同程度上出现“高考家长综合征”。
而教育专家指出，“高考家长综合征”是当前高三学生的最大压力。
情绪会传染，就像多米诺骨牌的传递，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。
所以家长得处理自己的压力，不能自己先被击垮。
高三心理咨询的问题中，关于情绪方面居多，而其诱因有近1/3来自于父母。
“剧情”基本都是这样：孩子的学习状况不尽如人意，家长心急、“恨铁不成钢”，进而“强烈”指出，不知不觉就爆发成了狂怒、绝望、抨击、挖苦孩子，引发孩子心情的“暴风雨”，有的甚至引起激烈的亲子冲突。
家长要警惕，一旦你的负面情绪爆发，孩子需很长时间去消化你的负面情绪，会条件反射地想起不愉快的事情，而难以进入学习状态。
为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出现的极端的负面情绪。
家长要做到：尽可能不在孩子面前释放你的负面情绪。
提醒家长们，不要把工作上的情绪带回家；不要轻易流露出对生活的不满；夫妻争吵虽然难免，也一定要在孩子前面避讳；不要让家庭中的重大事情影响孩子。
家长们也要做好心理准备，在整个高三时间可能会有几次和孩子的争吵和不快，这个时候一定要心平气和，做情商高的家长，要理智地让孩子明白你要表达的意思；面对坏脾气的孩子，试着分析孩子真正想表达的意思。
二、提高对孩子压力的调控力，寻找孩子最佳承受压力区间
现在的家长已经具备一定的心理学知识，意识到“压力越大并非效率越高”，但依然存在一些问题，比如盲目减压现象和无意识加压现象，前者是因为家长认为压力大不好，就干脆把压力撤走，后者则是因为家长虽从认知上认为自己已减压，但行为上还是在加压。
这两个倾向要不得，很容易导致孩子的学习动力不足。
心理学上有个耶基斯多德森定律，它的图像是个“倒U形”曲线，图像把压力和效率之间的关系一目了然呈现，横坐标是压力程度，纵坐标是效率。
压力较小，缺乏挑战而处于松懈状态，无效；压力逐渐增大，激励人们努力学习或工作，效率将逐步提高；当压力达到人的最大承受能力时，人的效率会达到最大值；压力超过最大承受力后，压力成阻力，效率也随之降低。
这个“倒U形”也可以说明家长的期望与孩子动力的关系。
过高的期望不仅造成家长心态的失衡，也会给孩子增加不应有的压力，特别是对于成绩较弱的孩子来讲，要求过高容易导致孩子望尘莫及的悲观无助感。
家长要保持对孩子适度的压力和期望，才能起到激励作用。
这需要家长在平日的生活中一边细心观察孩子的情绪和学习状态，一边借此来进行对自己行为策略的微调，找到一个孩子最佳的承受能力区间。
三、传递积极情感，提高自己的感染力，使外在要求成为孩子的内在需求
家是温馨的港湾，但是家长未必是孩子愿意沟通的对象，到了高三，问题依然。
家长要帮助孩子将外在的要求变成孩子自己的内在需要，是有条件的，心理学家指出这个过程的实现取决于孩子的几个心理需要是否获得满足，其中亲密感和信任感非常重要。
亲子之间本应该是一种亲密、相互尊重、相互信任的关系。
这样，孩子才可能亲近家长，听家长说话，思考家长的话，认同家长的观点。
如果孩子在和家长的接触中，感到的是不安全、焦虑、压抑等消极情绪，孩子必然会抵触家长的要求和教育。
很关键的一点要提醒家长，切忌翻孩子的老账。
许多刚进入高三的学生从内心深处来讲一定是想要奋力拼一把。
而当经过了一段时间的复习后，一些孩子的成绩依然没有很多起色，于是有些家长开始唠叨了，失去耐心和信心，认为孩子不努力，没有高三的状态，忍不住要习惯性地翻孩子的老账。
而这种做法会阻碍孩子的转变。
很可能，孩子已经下定决心重塑自我了。
所以，如果要想让孩子取得更大进步，就必须将过
去的老账放下，至少不在孩子面前把自己想当然的原因说出来，而是不断发现孩子的点滴进步，并给予孩子充分的肯定。
教育工作者认为：在孩子改变和成长的背后是家长认识的改变。
情绪多米诺效应告诉我们，焦虑会传染，当然积极的情绪也会传递。
这些积极的情绪和情感是关爱、信心、信任。
当孩子的自我意识被激励和认可时，便会激发他的潜能和责任感，家长要经常向孩子表达这样的信息：我们相信你，坚持下去，爸爸妈妈在旁边支持你，陪伴你！
四、做有能耐的家长，提升自己的业务指导能力，提高孩子的综合素质
有家长反映：孩子不和父母沟通，嫌自己烦、说自己不懂。
除了要处理好亲子关系之外，家长需要懂点知识和技能，树立自己的权威感，不让孩子认为家长瞎指挥。
做高三考生的家长非常不容易，作为孩子的坚强后盾，有几个角色如果能够做好，就能使孩子在高考中如虎添翼。
家长可以做的角色：孩子心理、学习的指导者、孩子的保健医生、营养师。
孩子的学习和心理方面需要密切指导，是取胜的关键；身体是保障，越到后期越体现重要性。
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学类的文章，推荐《与孩子一起跨越高考》，这是一位母亲的日记，她以自己的亲身经历和体验，指出了孩子容易出现的问题对考生和家长有极好的参考和启示。
还有保健类的文章，推荐《万病皆可心医》和《不生病的智慧》，书中有很多增强体质、焕发精神的保健常识和按摩技巧，此外也可以通过按摩增进亲子关系。
家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
建议家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长互相倾诉，分析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，让自己获得一些借鉴。
通过阅读和分享增加做家长的能力，这样遇到实际问题家长就会进行有技巧地处理。
五、不忘规则和约束，加强对孩子的掌控力，以提高孩子的执行力
高三的学习非常繁重，有家长认为，孩子蛮累的，要对孩子宽松
点，于是他们放松了对孩子的作业要求和行为规范。
这一定要引起警惕，只能偶尔为之，倘若长此以往，孩子的学习习惯和意志力肯定会受影响。
规则和约束很重要，刚柔并济才会发挥更多作用。
家长在孩子的学习生活中一定不能放松对他们的习惯上的要求。
家长依然要督促孩子完成学校规定的学习任务。
督促孩子完成任务的好处在于首先成功没有捷径，学习规律无非就是预习、上课、作业、复习，完成任务是对学习的巩固；其二，家长权威感的树立，没有经常的规定动作，孩子慢慢会不把家长的劝导放在眼里；其三，让孩子从紧张感走出，心理学研究表明，人处于任务中都会显现出一种紧张状态，未能完成任务者，紧张状态持续存在，他们的思绪总是被那些未能完成的工作困扰，心理上的紧张压力难以消失。
完成任务最重要的好处就是让孩子提高做事情的执行力，学会坚持到最后。
孩子行为规范不能让道。
规则不能随意破坏，良好的规则容易营造环境的稳定、心理的稳定。
家长要配合老师一起对孩子的生活进行管理和制约，不能纵容孩子，否则长期以往孩子将缺乏意志力。
如果你是高情商、乐观、细心、有能耐、刚柔并济、会学习的家长，就一定能出色地做好家长这一“职业”。
具备了以上这几
个“力”之后，相信我们的家长陪伴孩子高考的整个历程会成为一段充满豪情、无比充实的备考过程，成为家长和孩子生命中最精彩、最珍贵、最成功的一段时光。