高三家长如何正确对待孩子
高三家长建议10字简短
以下是一些给高三家长的建议：
1. 关注孩子的学习压力：高三是学生人生中非常重要的一年，学习压力很大。
家长要关注孩子的学习情况，帮助他们缓解压力，鼓励他们保持积极的心态。
2. 提供良好的学习环境：为孩子提供一个安静、舒适、整洁的学习环境，让他们能够专注于学习。
3. 帮助孩子规划学习时间：高三的学习任务很重，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
4. 关注孩子的身体健康：高三学习紧张，孩子的身体健康也很重要。
家长要关注孩子的饮食和睡眠情况，鼓励他们适当运动，保持身体健康。
5. 鼓励孩子多参加课外活动：高三学习虽然紧张，但也不能忽略课外活动的重要性。
家长可以鼓励孩子参加一些有益的课外活动，如体育锻炼、艺术创作等，以缓解学习压力，丰富生活。
6. 与孩子保持良好的沟通：家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的学习和生活情况，给予他们支持和鼓励。
7. 尊重孩子的选择：高考是孩子人生中的一个重要转折点，家长要尊重孩子的选择，帮助他们做出适合自己的决策。
8. 合理期望：家长要对孩子有合理的期望，不要给他们太大的压力，让他们在轻松的氛围中学习和成长。
高三家长在孩子身边扮演什么样的角色
高三家长在孩子身边扮演什么样的角色进入高三，有的家长比孩子还要着急，还要紧张，整天琢磨着孩子的成绩，窥视着孩子的一举一动，殊不知，家长的这种行为有时真的是帮倒忙，会让本来就比拟紧张的孩子更加紧张。
家长关心孩子的成绩无可厚非，但假设眼中只有成绩和分数，可能就会引起孩子的反感。
下面就是为大家的高三家长在孩子身边扮演什么样的角色的经历，希望能够帮到大家。
觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!一个民主的家庭，通常都会调集所有的家庭成员解决家庭面对的所有事物。
高考，作为xx年家庭的主要任务，除了考生本人的努力外，自然也少不了父母的参与。
高三的父母，更应放下自己的权威和面子，给予孩子足够的尊重，像对待朋友一样地经常换位思考。
试想，如果让我们家长每天天不亮就起床上学，披星戴月地回家，中途除了不断地考试外，还要大量刷题以保持其明锐的思考能力，同时还要面对每次考试的排名压力，然后是班主任及各科老师的乱翻谈话，你会怎样?在这样的环境中，孩子们的神经每天都紧绷着，他们需要有一个地方来松弛自己的神经，需要有人去认同他们的努力哪怕是某次考试的失败，也需要得到理解和支持。
其次，我们的父母要学会倾听，养成每天跟孩子聊天的习惯，通过聊天营造轻松的家庭气氛。
聊天的内容尽量选择孩子比拟感兴趣的话题，例如一部电影、一首新歌等等。
当然，孩子的成绩始终是家长最想了解的，即便要问，也要讲究方法和技巧，例如改变原来直接的“这次月考考了多少分，排名多少?”到“学习上，有什么需要爸爸妈妈帮助的吗?”等等。
通过平等、轻松的沟通和聊天，家长既能了解孩子学习方面的情况，又不会引起孩子反感，让孩子感觉到爸爸妈妈是跟他们一起并肩作战的伙伴。
很多家长都知道，高三阶段要给孩子们增加营养，如何做出营养均衡的膳食，家长还是要琢磨一下的。
营养均衡不是大补，很多家长自以为孩子的营养不够，擅自给孩子增加一些药膳食补，结果适得其反，孩子身体受不了，加重肠胃负担更容易生病。
因此，高三家长要做好孩子们的大厨，要做学习型的家长，使自己做出的美味帮助不添乱。
【高三学习指导】高中家长如何陪伴孩子走过高中三年
【高三学习指导】高中家长如何陪伴孩子走过高中三年第一：关注孩子的学习状态，正确对待成绩变化，始终做孩子的坚强后盾。
关注孩子的学习状态，学习情绪，没有反常的状况，每天是否认真、安心、专心地学习。
家长要细心观察，一旦出现反常，家长一定要重视，和孩子谈谈或者找老师交流。
现代教育观提倡赏识教育，对孩子多鼓励，及时予以肯定和恰当的帮助，当孩子有进步的时候，家长应肯定他的进步，就是肯定他的自信心，又提出进一步的要求。
第二：关注儿童心理健康，正确引导和引导他们，与儿童沟通、交流和活动。
培养孩子们健康快乐。
有了父母，学习就不难，有了他人，做事就公平，有了未来，奋斗就充满活力。
督促孩子参加健康的文体活动，管理孩子的闲暇时间，培养孩子健康的生活兴趣和健全的人格。
适当参与家务，培养孩子的自理能力。
第三：高度重视孩子的个人道德和思想意识形成。
一方面家长做好表率，坚持正面教育;另一方面要严格要求，坚持正确的育人原则和标准。
做到成人和成才两不误。
高中生家长要求第四：要求孩子诚实做人踏实做事。
先做好小事方能做成大事，先做马后成龙。
按学校要求:听懂每节课、做好每个题、写好每个字、搞懂每个问题，过好每一天。
第五：让孩子们学习阅读。
阅读的目的是为了合理。
如果你通情达理，你的成绩就会很好。
我们应该了解和掌握高中各门学科的思维特点和学习方法。
同时，我们要坚持每周末每章末的清洁和复习。
第六：要鼓励孩子面对现实挑战困难，提升抗挫折能力。
艰难困苦可以锻炼他们的斗志和意志，是他们一生的财富。
教会他们从一生的角度去思考问题和面对困难。
请记住溺爱孩子是父母的不幸也是他们的不幸。
以上“高中家长如何陪伴孩子度过高中三年”由编辑编辑编辑。
高中的孩子们在反抗。
面对高中生，父母必须理性地对待他们。
如何陪孩子一起走过高三
陪孩子一起走过高三——做孩子坚强的后盾做高考睿智的参谋学会做一名合格的高三家长就是孩子高考的加分，有一位了解高考内涵、熟悉孩子心态的家长对于孩子来说是备考之路的重要伙伴，如何做好孩子坚强的后盾，做高考睿智的参谋呢？一、家长的心态调整家长的心态是影响孩子心态的最重要因素之一。
家长在高三这一年，一定要用良好的言行和心态影响孩子，让孩子有一个健康的、积极的好心态，这就是为孩子高考帮了大忙，为孩子高考加分。
1、高度重视心态调整家长能否以良好的心态度过孩子高三这一年，是家长帮助孩子考出好成绩的最关键、最重要、最容易被人忽视的环节。
如果家长心态有问题会对自己的工作效率、生活质量有很大影响，而且会通过暗示、模仿、感染等心理机制影响孩子的心理健康，从而影响孩子的复习质量，影响孩子的高考成绩。
有些家长高度重视自己心态的调整，在孩子高考前和高考中，自己尽管工作上遇到挫折和压力，依然保持心情放松，回到家里，言行举止一点没有表现出来，沉得住气，对孩子没有产出任何的负面作用。
2、家长应以平常心看待高考高考是天下第一考，直接影响到孩子未来的发展，因此家长认为关心孩子高考是天经地义的大事，但是随着高考的临近促使部分家长过分地关心孩子，造成孩子心理压力和应试状态不良，以致影响学习效率，影响高考成绩。
其实家长过分关心孩子的情况处处可见，并不是个别家长的问题，带有相当的普遍性。
产生这样的现象就是家长把高考看成孩子人生中最重要的，甚至不可逆转的决定孩子前途命运的考试，高考也就成为了家庭生活中最中心、最根本、压倒一切的大事。
高三一年家长的心态往往影响着孩子的心态，家长心态平和有自信，孩子也表现出轻松而乐观，家长急躁不安紧张，孩子更是焦急和忧虑，因此家长更需要以平常心看待高考，哪怕高考对于你们家庭非常非常重要。
家长要把高考看成是孩子成长必经之路，是孩子心理素质提升、科学文化素质提升的一个难得的机会，通过高三一年的应考准备，高考的检验，都是锻炼孩子应对各种困难和挫折的机会。
高三压力大妈妈为儿子缓解压力
高三压力大妈妈为儿子缓解压力大妈妈为儿子缓解压力，高考前人人有压力,这个压力能够激发出我们身体的一种能量,很好的去应用,应对考试,但是如果压力过大,又反过来,影响我们的身心，以下了解高三压力大妈妈为儿子缓解压力的方法。
高三压力大妈妈为儿子缓解压力1不说伤孩子自尊的话比如“我看你没戏”，“我看你考不上”，“以前不努力，现在有什么用”，“早干嘛去了”等，这些都会给孩子造成消极的心理波动。
读懂孩子的心理需求有些孩子可能会旁敲侧击用各种理由逃避复习，这个时候与其强迫孩子看书，不如顺着孩子的意思放任孩子休息一下，让孩子暂时脱离高压的束缚。
用平等的身份与孩子交谈忘记自己的“经验”，不要总用“过来人”的口吻对孩子说教，才能让孩子感到轻松自在。
做孩子的顾问，提建议关于孩子的`未来，家长只能是谏言者，而孩子才是最后的决策人，尊重他的喜好和他对未来的选择，平静地提出自己的观点以供孩子参考，而不要一味地强迫孩子按照自己的想法努力。
让孩子有自己的空间家长不要人盯人。
这是很痛苦的事情。
孩子在房间复习，不要一会查岗，一会递水。
给孩子空间感是尊重的表现。
沟通不畅用书面交流当与孩子在语言上产生矛盾了，不妨用纸笔和短信等方式进行文字沟通，这样或许会产生比较好的效果。
四招减压诀窍自我暗示减压法在焦虑、紧张和烦躁时，不妨自我鼓励一下，对自己说：“该复习的我都认真复习了，还怕什么呢？”“和别的同学相比，我花的功夫一点也不少，既然如此，我又何必紧张呢？”焦点转移减压法有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。
处于压力过大的状态时，转移自己的注意力，做一些或想一些愉快的事情有助于心理压力的缓解。
肌肉放松减压法找一个安静的环境，以轻松的姿态坐好，从上到下或从下到上依次紧张肌肉、放松肌肉，然后感受肌肉从紧张到放松的感觉。
这个方法一定要持之以恒，每天1—2次，每次10—20分钟。
过渡性减压法考前一周应该慢慢减少学习强度和时间，采取过渡调节方法来缓解压力。
如何做好一名高三考生的家长
如何做好一名高三考生的家长家长们如何做好高三学生的家长?家长首先要管理好我们自己的情绪，多鼓励，切忌唠叨。
家长们要做好孩子们的后勤保障，坚持就是胜利!高三家长要在孩子高三这一年中需要知道的，甚至是要完成属于家长的家庭作业，家长不仅仅是要做好“后勤部长”，更是要成为自己孩子的“战略参谋”，在孩子升学之路上与孩子一起共同成长，共同进步。
下面就是jk3721网为大家整理的如何做好高三考生的家长的经验，希望能够帮到大家。
觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!如何做好一名高三考生的家长一、做好高三家长要会教育孩子沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。
我们相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱!爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的!父母教育孩子的最大困难：不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子你不知道病因，怎么能对症下药呢?格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦!不了解孩子的根源是：不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通!而沟通却是教育孩子的最有效手段;好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的;现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了?因为从小溺爱惯了!所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的!现在怎么办?沟通，平等地与孩子沟通!心平气和地与孩子沟通!能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系;既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近;更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。
怎么夸：及时、具体、注重过程!精神重于物质!发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。
家庭教育最失败的手段：溺爱、打骂、不管;溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗?高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用!这样的例子太多了!二、认识高中生学习的三大杀手!我们把手机、早恋、上黑网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。
高三家长的五大经典行为准则
高三家长的五大经典行为准则：要有一颗平常心一年一度的高考报名即将开始了，高考是孩子在成长道路上的一次挑战，它不仅检验着考生对文化知识的掌握程度，还检验着考生的心理素质和家长的教育能力。
很多家长每天都在计算着考试的日子，关注着孩子的学习、生活等安排。
作为家长，有哪些需要注意的呢？1、要有一颗平常心。
家长首先要端正自己的态度，同时还要端正孩子对待考试的态度，把高考作为一次普通测试，而不要把高考看得过分重要，无论孩子现在学习情况如何，让其尽力而为之，自然放松就够了。
2、思考要长远。
孩子选择高校应根据自己的实际水平而定，选择专业要根据孩子的兴趣爱好而定，家长要鼓励孩子对自己有一个较长远的人生规划。
不要盲目的随波逐流，选择热门专业或自己不喜欢的专业，因为热门专业和冷门专业都是相对的。
高中生的职业规划最重要的是要思考、选择自己热爱的职业方向。
3、要树立必胜的自信。
无论结果怎样，"天生我才必有用"，要让孩子思想走在健康的大路上。
比如：复习时提醒孩子要注重学习方法，减少单一学习的枯燥性，合理安排学习与休息时间，加强体育锻炼，鼓励孩子适当地户外运动，保证大脑兴奋与抑制的平衡性，这样有利于保持较高的学习效率。
4、保证充足的营养供给。
但不要让孩子意识到这是父母对自己额外的特殊照顾，以免增加无形的压力。
给孩子多吃些蛋、奶、瘦肉、豆类、水果，保证学习时的能量。
有些学生养成了夜里学习的习惯，打乱了正常的睡眠和休息，家长要提醒孩子保证充足的睡眠时间。
5、家庭环境要合谐。
家长不要询问孩子的学习和测验情况，也不要每天唠叨如何学习，如何抓紧时间等等。
这个期间的家长主要任务应淡化考试气氛，多与孩子沟通、交流，建立一个宽松平和的家庭气氛。
总之，家长一定要把孩子的心理健康放在第一位，让孩子在紧张学习回家后有一个放松心情的空间，家长说话要注意方式方法，遇到问题需要站到孩子的角度换位思考，要理解孩子的心情，相信在您的努力下，孩子一定会取得满意成绩。
进入高三家长的注意事项内容
进入高三家长的注意事项内容进入高三，比高三学生还要紧张的就是家长，毕竟，高考，决定了一个家庭当前和以后的走向，下面给大家分享一些关于进入高三家长的注意事项内容，希望对大家有所帮助。
进入高三家长的注意事项1、调整心态，从容面对高三一年家长的心态往往影响着孩子的心态，家长不要过分地关心孩子的学习，这样只会给孩子带来过重的心理压力，要保持心态平和有自信，孩子自然也表现出积极乐观、轻松的心态，家长要以平常心看待高考，哪怕高考对于你们家庭非常非常重要。
2、防止对孩子的过分关注高考前，有些家长过分关注孩子，孩子在那复习功课时一会儿过去给孩子冲杯热牛奶，再一会儿过去给孩子送块西瓜，有的家长甚至在孩子旁边陪读。
这种过度关怀孩子的做法使孩子产生压力，心想，一旦考不好，怎么对得起父母对我的关心。
3、家长情绪力求稳定在高考前，特别是孩子在家备考期间，家长要摆脱各种外界的干扰，经常保持比较平和的心态，这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。
高考前，家长也会对高考的各种动态有所反应，但是，要冷静对待，要有分析地对待，更不能把一些小道消息随便传给孩子。
4、帮助孩子调整心态在高考前家长经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。
当然，高考前家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。
不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句，要在孩子休息的时候，他比较放松的时候去做，要见机行事。
不过聊天的内容不要过多涉及高考，找些比较轻松的话题去谈。
这样，有助于放松孩子的心情。
高三家长的5点建议一、家长的平和就是孩子的定心丸。
不要干着急，孩子上到高三的这个阶段，已经知道了学习的重要性，倘若家长和孩子见面就是学习和成绩，再关心的话语重复的多了，孩子就烦。
还不如淡定的和孩子说几句和学习无关的话，让孩子在紧张的学习之余可以从家长这里获得短暂的放松。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三家长如何正确对待孩子?
高三的日子，黑板上距高考倒计时的数字被放大了无数倍。
生活由语数外理化生拼凑而成，铺天盖地的考试是一年的主旋律。
高考这一年该怎么过?下面就是jy135网为大家整理的高
三家长如何正确对待孩子?的经验，希望能够帮到大家。
觉得
有用的朋友可以分享给更多人哦!
高三，不仅是学生的高三，老师的高三，学校的高三，同时也是家长们的高三。
孩子到了高三，把家长们难住了!想批
评缺点却说不得，想缓解压力又怕泄了气;不给孩子娱乐时间吧，心疼他的劳累，让他休息又觉得浪费了大好的学习时间……就在这矛盾纠结中，高三家长们煎熬地度过每一天。
让我们暂时放下高三家长这个充满压力的身份，从父母的角度来谈谈孩子吧!
小时候，孩子学走路摔倒了，你会充满慈爱地鼓励他“没关系，爬起来”;不小心打碎了你喜爱的花瓶，你笑一笑说
“下次注意”;小学作业到晚上9点还没写完，你宽容地说
“明天再写，睡觉吧!”那个时候，你无比相信你的孩子，相
信他可以弥补过失，相信他能茁壮成长。
现在他长大了，面临高考，面临人生第一个重大考验，作为父母，在这样重要的时刻，你应当以什么样的姿态陪伴在孩子身边呢?怎么做才能帮助孩子度过关卡呢?“爱在前，管教在后”，用父母的宽容、信任和等待，来为孩子的高三贡献力量吧!
请允许他成绩波动
高三的重要性，家长清楚，孩子更清楚，不要以为在“成
人仪式”上的誓言只是说说而已，孩子们已经能够充分了解高考对于自己前途和命运的决定作用。
很多家长不相信这一点，于是，每天重复着同样的警告：“还有100多天就高考了，你得抓紧啊!这次月考考得也不怎
么好，你得多做点题啊!”道理是没有错，关键是能不能起作用。
高三学生每天在六科的题海中遨游，已经是疲惫不堪，再听到这种威胁和训诫，心里不委屈才怪!所以，孩子就会采取
各种对抗方式:沉默、抵触、郁闷、愤怒，终有一天爆发。
此
时父母也觉得委屈：“我哪说得不对啊?还一句说不得啦?”付出爱的伤了身，接受爱的伤了心。
其实，高三大大小小几十次考试，难免会有成绩波动，或许是当时状态不好，或许是题目设置难度偏大，或许是其他同学发挥超常，并不是所有的成绩下降，都证明孩子没有用功学习，能说明的是孩子知识上还有遗漏，还需要查缺补漏而已。
家长们千万不要草木皆兵，这种紧张和不信任会给孩子传递这样的信息：这次考不好，就说明高考也很难考好;考不好，是因为你还不够用功。
这种错误信息造成的直接后果就是给孩子带来自卑和自责，自卑会使得他无法在学习中获得乐趣和满足，而自责会让他对自己不满意甚至厌弃，找不到荣誉感的人是没有战斗力的，家长们的好意提醒却成为孩子学习中的障碍。
孩子成绩出现波动时，家长最应该表现出来的是镇定冷静。
镇定地告诉孩子，考试成绩并不重要，除高考外所有考试都是用来补充知识缺漏的。
冷静地帮助孩子查找丢分原因，一分一分地找，然后根据老师要求，找出相应的习题，巩固练习。
23班在高二一年成绩都不突出甚至是落后的，我从来不
曾因为考试成绩批评过班级里的某名同学。
相反，越是在他们没考好的时候，我越是表扬和鼓励他们，让他们忽略失利、重
视学习，孩子们越来越有信心。
高三时成绩都有长足的进步，高考平均664分的成绩足以说明平时考试的波动有多么微不足道。
请高三家长们多些等待和宽容，让孩子在你温和而又充满力量的支持中寻找自信。
请允许他自主学习
孩子成绩一旦出现波动，家长们就会纷纷上阵，寻找答案。
有时，家长推荐的学习方法极其正确，但孩子就是不听，除了父母过于强势导致逆反的原因外，你要相信，孩子不是不想学，而是想用自己的方法学。
很多家长有自己的一套学习理论，有的是自己求学时期积累的学习经验，有的是听从名师教诲半路学来的学习方法，有的是跟其他家长交流而得的学习体会，但凡家长觉得好的方法，都想让自己的孩子立刻采纳，然后立刻进步，仿佛找对钥匙就能立刻打开一把锁。
实则不然，一种学习方法的使用需要很长一段时间的过渡和适应，老师们在三年的教学中已经渗透了一种学科思维，此时家长强行打扰，反而起到了阻碍进步的作用。
家长一定想不到，很多老师的困扰来自于家长对于孩子学习的过度关注。
一些家长愿意跟老师探讨教学，喜欢用自己某些方面的专业知识来修正高中课本上的不足，这些家长的心情老师们理解，可如果所有的家长都想把自己的意志强加给学校和老师，孩子们到底应该按照谁的思路学习呢?
所以，家长们需要放平心态，摆正位置，相信老师，等待孩子把自己的学习方法发挥到极致，相信他会用自己的方法取得成功，中间的波折失败不该是坚持自我的耻辱，应该把它看做是锤炼真金必经的磨砺。
每个学生都有自己独特的学习方法和思维方式，作为老师，
我充分尊重这一点。
不管你的方法有多神奇，你都要允许有学生不采纳。
实际案例
23班有一名学生，理科极好，数学竞赛获奖，但文科学
习起来非常吃力，作为语文班任，我想，我一定要借助这个优势，把他的弱项给他补上来。
于是，我反复找他谈心，为了激发他的语文学习兴趣，甚至以打赌的方式来推行我的策略。
以期中考试成绩为打赌内容，如果他输了，就要在期中考试以后采用我提供给他的学习方法。
结果，他输了，但他不配合，说到期末再赌一次，我同意，期末他成绩还是没有进步，可他就是不采用我的方法。
我心里很清楚，我的学习方法他一旦采用就能突飞猛进，但他一天不心甘情愿地接受，我就愿意一直等待，只是密切关注，在他不经意间提供知识指导。
直到高考，除了课堂上的讲授，我也只是在他的文科学习中起到了引导和辅助的作用，并没有实现我向往的“洗脑”工程。
他高考语文118分，凭借理科的强项支撑，考入了理想的大学。
后来，他
选择到美国学习，现在是佐治亚理工计算机方向的研究生。
回顾起来，我很庆幸，没有凭借老师的身份和强势的胁迫，让他服从，因为这样的高三才是他真正成长的高三，才让他有能力去辨别去选择，才让他有机会有信心施展自己的才能。
所以，高三的家长们，请允许孩子们用自己的方式慢慢进步。
高三的真正意义并不仅仅在于它通往成功，更重要的是在这一年里，孩子们要战胜恐惧，战胜怀疑，战胜压力，战胜疲劳，自信自强，拼搏奋进。
所以，别着急，别把你的担心和焦躁传递给他，别把高三变成拉锯战，别把家变成斗争的阵地;沉住气，温和地站在孩
子身旁，陪伴他，关爱他，相信他，等待他自己成长，等待他
把每一次的失利都化成成功的养料，等待他以自己的节奏慢慢进步，实现梦想。