线描龙舟创意说明报告
端午节老师画龙舟案例分析题
端午节老师画龙舟案例分析题
请幼儿欣赏龙舟的形象图片，观察龙舟的外形特征，讨论龙舟的画法。
观察龙舟的外形，并尝试表现。
龙舟是什么样子的像大月牙形？都是什么形状的？请你用手指画一画。
重点讨论龙舟上刻画的图案的画法。
龙舟上刻画的图案是什么样子的？怎么样才能画出美丽的感觉？经过讨论后，教师示范用线描画的手法表现龙舟。
刚才有的小朋友说了，可以用很多线来表示。
现在请你们来看一看，老师这样画龙舟好不好。
用线描画的手法表现龙舟，用白纸上先画出龙舟的基本形。
看一看，这幅画上有水，龙舟都去哪里了呢？请你们把龙舟画出来吧。
不要急，先把龙舟的外形画出来。
请幼儿用线描画的手法表现龙舟上刻的精美的线条图案。
提醒幼儿，线条可以丰富些并略有疏密变化。
画的线可以是各种样子的，有的地方可以多画些，有的地方可以少画些，这样会更好看的。
画龙舟策划书范文3篇
画龙舟策划书范文3篇篇一《画龙舟策划书范文》一、活动主题“彩绘龙舟，传承文化”二、活动目的通过组织画龙舟活动，让参与者亲身体验龙舟文化的魅力，激发对传统文化的热爱与传承意识，同时增强团队合作精神和创造力。
三、活动主体广大绘画爱好者、学生群体等。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 准备足够数量的龙舟模型，确保质量良好。
2. 采购各种绘画工具，如颜料、画笔、调色盘等。
3. 邀请专业的绘画老师或有经验的指导人员进行现场指导。
4. 布置活动场地，营造浓厚的艺术氛围，设置展示区域。
5. 制作宣传海报、传单等进行活动宣传推广。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，激发参与者的兴趣。
2. 龙舟文化讲解邀请专业人士讲解龙舟的历史渊源、文化内涵等知识，让参与者对龙舟文化有更深入的了解。
3. 绘画指导绘画老师现场进行绘画技巧指导，包括色彩搭配、构图等方面的知识传授。
4. 分组创作参与者分成小组，根据自己的创意和想法在龙舟模型上进行绘画创作。
5. 创作展示各小组完成绘画后，将龙舟模型展示出来，进行作品展示和交流。
6. 评选颁奖邀请评委对各小组的作品进行评选，评选出优秀作品并颁发奖项，给予鼓励。
八、活动预算1. 龙舟模型采购费用：[X]元。
2. 绘画工具采购费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 奖品及证书费用：[X]元。
5. 场地布置费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 提醒参与者正确使用绘画工具，避免发生意外。
3. 合理安排活动时间，确保各项流程顺利进行。
4. 做好活动现场的秩序维护和卫生清理工作。
5. 对参与者的作品妥善保管，后期可进行展示或其他相关活动。
通过此次画龙舟活动，希望能够让更多人感受到龙舟文化的独特魅力，激发大家对传统文化的传承热情，为弘扬中华民族优秀文化贡献一份力量。
创意画简单龙舟教案
创意画简单龙舟教案一、教学目标。
1.了解龙舟的起源和文化背景，培养学生对中国传统文化的兴趣和认识。
2.学习绘画技巧，培养学生的创造力和想象力。
3.通过绘画龙舟，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
二、教学重点。
1.龙舟的形象特点和绘画技巧。
2.学生对龙舟的理解和表达能力。
三、教学准备。
1.教师准备龙舟的相关资料和图片。
2.学生准备画纸、颜料、画笔等绘画工具。
四、教学过程。
1.导入新课。
教师向学生介绍龙舟的起源和文化背景，让学生了解龙舟的重要性和意义。
同时，教师可以播放一些关于龙舟的视频或图片，让学生对龙舟有一个直观的认识。
2.学习绘画技巧。
教师向学生介绍绘画龙舟的基本技巧，例如如何构图、如何运用色彩等。
同时，教师可以给学生展示一些龙舟的绘画范例，让学生对龙舟的形象特点有一个清晰的认识。
3.绘画实践。
让学生动手实践，让他们根据自己的理解和想象，绘制自己心目中的龙舟。
在学生绘画的过程中，教师可以给予适当的指导和帮助，引导学生将自己的想法表达出来。
4.展示作品。
让学生展示自己的绘画作品，让他们相互欣赏和交流。
同时，教师可以对学生的作品进行点评和评价，鼓励他们继续努力。
五、教学总结。
通过本节课的学习，学生不仅了解了龙舟的文化背景和重要性，还学会了绘画龙舟的基本技巧。
同时，学生在绘画的过程中培养了自己的想象力和创造力，提高了自己的绘画水平。
通过展示作品和交流讨论，学生之间的团队合作精神和沟通能力也得到了锻炼和提高。
希望通过这样的活动，能够让学生更加热爱中国传统文化，也能够培养他们的绘画兴趣和能力。
大班美术活动：画龙舟
大班美术活动：画龙舟
活动目标：
1. 能用大月牙形画龙舟外形，用各种线条装饰龙舟。
2. 大胆创作，体验作画的乐趣及完成作品的成功感。
活动准备：
赛龙舟图片、卡通龙舟图片、油画棒、记号笔、铅画纸
活动过程：
一、龙舟什么样
1. 孩子们，我们刚过了一个传统节日，你们知道是什么节吗？（端午节）
2. 没错，每年的农历五月初五是端午节，在这一天我们要吃粽子、绿豆糕，小孩子要挂香袋、
穿虎头鞋、戴虎头帽，大人们还会赛龙舟呢。
3. 今天老师就带来了几幅叔叔们赛龙舟的图片，请你们看一看。
4. 谁来告诉我龙舟长什么样？（长长的、两头翘翘的、大尾巴、龙头、身上有花纹）龙头什么样？小结：你们观察得真仔细，龙舟的船身长长的，两头翘翘的，像一个大月牙，还有大大的尾
巴和神气的龙头。
龙头上有长长的龙角的，大大的眼睛，长长的嘴巴，尖尖的牙齿。
（边总结边出示分解图，加深了解）
二、龙舟怎么画
1•你想画这漂亮的龙舟吗？你觉得应该怎么画？（幼儿自由发言）
2. 现在我就用你们说的方法来试一试画龙舟。
3. 教师范画，边画边讲解。
4. 个别幼儿进行尝试。
5. 刚才你们说龙舟身上还有漂亮的花纹，那除了这样的花纹，你还想用怎样的花纹来装饰龙身呢？（幼儿回答，部分示范）
三、画龙舟
1. 现在就请你轻轻地回到位置上去画一画你心中的龙舟，然后在龙身上划伤你喜欢的线条图案，并涂上漂亮的颜色。
2. 幼儿作画，教师巡视。
3. 展示作品，互相欣赏、评价。
《设计龙舟》美术活动反思
《设计龙舟》美术活动反思
周三的下午，照例是美术活动。
活动内容是主要是设计龙舟，龙头和龙尾已经画好，需要幼儿自己将头和尾连起来，然后在画出来的龙身上画上美丽的花纹，涂上好看的颜色，时间有多还可以在龙舟上添上小人，画他们在赛龙舟的样子，亦或是画上河水等等，全凭个人发挥。
当我引出课题，介绍好活动内容，为孩子们示范画了龙舟舟身的种类和龙舟上的花纹的时候，强调了几遍“龙舟上下身的两条线要有一定的宽度，要是太窄了就没办法画花纹了”，可是在小朋友自己画的时候，大部分小朋友依旧是画的又窄又细。
活动结束后，我考虑了一下，因为一开始在课前鲍老师就指导说龙头和龙尾本身太小了，所以孩子们没有办法画大。
也有可能是在我开始示范画的时候，第一笔开始画就应该和孩子们介绍，我的第一条线是从龙的鬓毛，也就是那些小圈圈的下面开始画，第二条线要从龙嘴的下方开始画，这样两条线才不会粘在一起，因为我发现大部分画窄了的小朋友都是从同一个位置相近的距离就开始画了。
在这节课以后，我认识到了，其实并不是很重要地强调比如过于复杂，模糊的事情，比如“要有一定的宽度”，幼儿可能对于宽窄并不是有很深刻的认识，有个具体的讲解，让幼儿知道自己到底应该怎么做，才是最重要的。
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文全文共5篇示例，供读者参考小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文篇1今天下着小雨，妈妈开车拉着我到潮河去看赛龙舟；以前我只在电视上和课本上看到过赛龙舟，没有看过真实的赛龙舟，所以很高兴，一路上非常兴奋，想着赶快到潮河；终于快到了，远远地我就看到有许多热气球。
越来越近了，警察早早地就来了，为了安全把桥都封了。
雨还一直下着，我在车上等着比赛的开始，只看到一阵彩烟，比赛就要开始了，我和妈妈赶紧到比赛那边的桥上去看；啪地一声，发令枪响了，龙舟飞快地向前跑，有的跑的快，有的跑的慢。
跑的快慢后面的舵手很重要，舵手的掌握方向的，光用力划，没有掌握好方向，就会跑歪了，拉到后面。
只有齐心协力，朝着终点笔直的用力划，才能取得胜利。
第一名飞快的冲过终点，龙舟上的人们发出了胜利的欢呼，桥上的人也跟着高兴起来。
比赛一组一组的进行着，最后到了一决胜负的时候，这时候比赛的全是以前的胜利的队。
不光要划得快，还要坚持，因为比以前的距离长了很多。
坚持才能胜利，第一名冲过了红色的水球又往回返了，可是有的还没有过去，当最后一条龙舟划过水球的时候，第一名就快划回去了，眼看着没有力气了，最后一条龙舟只能慢慢地往回划了。
看了今天的赛龙舟，我也要有自己的方向，要努力学习，努力进步，争取取得好成绩。
小学生赛龙舟绘画作品创作说明范文篇2“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋。
”听到这首儿歌，你一定知道是端午节来了。
这一天是农历五月初五，俗称“端午节”，它是我们中华民族的传统节日。
每到这一天，家家户户的门上都会挂上菖蒲、艾草，据说可以辟邪消灾。
各家各户自然也少不了包粽子。
其中，最令我激动和向往的就是——赛龙舟！一年一度的端午节又到了。
这天，天气晴朗，阳光明媚。
中午，要在柳州市的“母亲河”——柳江河上举行龙舟竞渡比赛。
当我和妈妈早早来到九曲回肠的'柳江边的时侯，清澈的柳江河面上那一排排精神抖擞的龙舟早已整装待发。
端午节龙舟设计说明
端午节龙舟设计说明
端午节是中国传统节日之一，也是中国非常重要的节日之一。
在端午节这一天，除了赛龙舟外，还有很多传统的习俗，其中最具有特色的就是赛龙舟了。
为了让这个活动更精彩，更有趣味性，很多人都会设计自己的龙舟。
下面我们就来了解一下如何设计一艘端午节的龙舟。
首先要考虑的是龙舟的大小和形状。
一般情况下，龙舟都是由木板或塑料板材制成。
如果是自己动手制作的话，建议选择做好了的龙舟模板，然后根据模板的大小和形状进行根据模板进行制作。
如果是自己从头开始制作的话，建议选择容易加工和耐用的材料，如竹子、木头等。
其次，考虑图案和颜色的设计。
在设计图案和颜色时，应该考虑到“龙头朝前”。
这是因为龙头朝前代表着吉祥如意，代表着众人同心协力共同前进。
此外，还要考虑船身和装饰，比如在船身上粘贴白色、黑色、红色的彩纸或彩带，或者用五彩缤纷的纸花来装饰。
最后，需要考虑的是装备和配件。
龙舟需要配备木桨，不同尺寸和型号的木桨适用于不同大小的龙舟。
在进行竞赛时，比较流行的是木质把手和铝质把手的木桨，它们具有耐用性和舒适性。
此外，还要准备充足的救生设备以及其他必要的安全设备，以保障参赛者的安全。
通过以上的几个步骤，我们就可以成功设计一艘端午节的龙舟。
当然，除了设计外，还需要在制作过程中注意质量和工艺方面的问题，以确保龙舟的结构稳定和使用寿命长。
总之，龙舟的设计不仅影响了竞赛的结果，更代表着中国传统文化的一种传承和延续。
所以，在龙舟制作过程中，一定要仔细认真、创意十足，让自己的龙舟成为端午节活动中的亮点。
端午节活动创意设计说明范文
端午节活动创意设计说明范文端午节是我国的传统节日，每年农历五月初五这一天，人们都会举行各种庆祝活动。
为了让大家更好地了解和熟悉端午节文化，本文将就端午节活动创意设计方案进行说明。
一、主题端午节活动的主题应该是贴合传统文化的，可以是“龙舟竞渡”、“屈原游夫山”、“端午闹市”，或者是“五色丝线飞插”等。
通过主题来营造节日氛围和文化感受，使活动更有意义和价值。
二、活动项目1. 龙舟竞渡龙舟竞渡是端午节最具代表性的活动之一，为了让更多人能够体验到龙舟竞渡的激情和挑战，可以组织龙舟竞赛活动。
活动中参赛者要配合艇长的指挥，迎波斗浪，全力划桨，尽力赢得比赛。
观众可以在两岸观看比赛，为自己支持的队伍喊加油。
2. 屈原游夫山屈原游夫山是端午节的传统活动之一，可以在园区内建设具有景观和历史意义的游夫山景区。
游夫山高大陡峭，像一位神勇的壮士，站立在江河两岸，向人们讲述着屈原的英雄事迹和端午节文化。
3. 端午闹市端午节闹市是传统的民俗活动，可以在场馆内设置多个摊位，售卖端午节的相关食品、游戏和文化用品。
如糯米粽、艾草、五色线、节日灯笼、扇子、香包、梅花糕等等，同时也可以设置一些具有民间艺术表演的舞台，如杂技、越剧、相声等。
4. 五色丝线飞插五色丝线飞插应该是端午节最为神秘的活动之一，可以在园区内设计五彩缤纷的丝网，悬挂五色线，制作艾草娃娃。
观众可以插上一段自己的五色丝线，许下自己的愿望，或者找一支人事关系特别好的五色丝线，为自己和家人祈福。
三、活动准备为了保证端午节活动的质量和成功，需要从以下几个方面进行准备：1. 宣传：通过社交媒体、网络、广播等宣传和传播端午节活动的时候，突出主题、内容和特色，吸引更多人参与。
2. 场地：选择适合举办端午节活动的场地，如湖泊、海滨、公园、广场等，场地容易进出、通畅、安全。
3. 设备：准备适合活动需求的设备，如龙舟、选手装备、声响、舞台以及活动各项道具。
4. 节目：精心策划有趣和有意义的节目，如游戏、表演、论坛、摆摊等丰富多彩的活动内容。
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线描龙舟创意说明报告
线描龙舟创意说明报告
一、创意背景
龙舟是中国传统的民间体育项目，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
龙舟比赛在端午节时举办，是为了纪念爱国诗人屈原，并祈求平安和丰收。
为了突出龙舟比赛的特色和文化，我们提出了线描龙舟的创意。
二、创意描述
线描龙舟是以龙舟为原型，利用线条和简单的图形勾勒出轮廓的艺术形式。
通过简洁而富有韵律感的线条，展现出龙舟的动感和力量。
线描龙舟采用黑白色调，简约而有力，突出了形状和结构的优美之处。
三、创意特点
1. 简洁明快：线描龙舟以简洁的线条和图形勾勒出龙舟的外形，不添加细节和装饰，突出了龙舟的动感和力量。
2. 突出形状：线描龙舟通过精确的线条勾勒出龙舟的轮廓和结构，展现出龙舟的优美形状和线条流畅的感觉。
3. 强调运动感：线描龙舟的线条运用得当可以展现龙舟在水中划行的速度和动感，给人一种运动时的视觉冲击力。
四、创意应用
1. 广告宣传：线描龙舟可以用于制作海报、广告等宣传材料，通过简单而有力的线条形象展示代表中国传统文化的龙舟比赛，吸引眼球。
2. 文化产品：线描龙舟可以应用于文化产品的设计中，如手机壳、T恤等，以线描龙舟的形象展现中国传统文化的魅力。
3. 参观纪念品：线描龙舟可以作为参观龙舟比赛的纪念品，以简单而富有艺术感的形式，留下宝贵的记忆。
五、创意优势
1. 突出特点：线描龙舟通过简单的线条勾勒出龙舟的轮廓，突出了龙舟的独特形状和动感。
2. 提升文化价值：线描龙舟作为一种艺术形式，可以将传统文化与现代元素相结合，提升龙舟比赛的文化价值。
3. 多种应用：线描龙舟可以应用于各种领域，扩大了创意的应用范围和市场价值。
六、创意未来展望
线描龙舟作为一种艺术形式和文化符号，有着广阔的发展空间。
未来可以通过将线描龙舟应用于更多的文化产品和设计领域，进一步扩大线描龙舟的影响力和市场份额。
同时，可以通过将线描龙舟与现代科技相结合，打造更具交互性和创新性的线描龙舟作品，使其更贴近年轻人的生活和审美需求。
总之，线描龙舟是以线条和简单图形勾勒出的龙舟形象，突出了龙舟的形状、运动感和力量，适用于各种应用场景，提升龙舟比赛的文化价值和市场影响力。
未来可以通过创新和应用拓展线描龙舟的市场份额和影响力。