2017年10月自考00163管理心理学试题及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1．制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段、方法与策略的管理职能称为（ B ）
A．组织 B．计划 C．指挥 D．控制
2．管理心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、测验法、个案研究法和（ C ）
A．数理分析法 B．判断法 C．问卷法 D．文献法
3．团体所确定的每个成员都必须遵守的行为标准与行为准则称为（ A ）
A．团体规范 B．团体士气 C．团体凝聚力 D．团体文化
4．在不同类型的沟通网络中，信息传播速度最慢的网络模式是（ D ）
A．轮式 B．Y式 C．环式 D．全渠道式
5．人的需要是多种多样的，会随着时代的发展而不断变化。不同社会形态以及同一社会形态的不同时期，人们的需要是不同的，这体现了人类需要的（ B ）
A．多样性与复杂性 B．社会历史制约性 C．生存发展的相关性D．共性与个别差异性
6．在组织和员工相互关系的情境中，员工个体对于相互责任和义务的信念系统，称为（ C ）
A．组织责任 B．组织承诺 C．心理契约 D．组织忠诚
7．在心理学中，一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征称为人的（ C ）
A．气质 B．价值观 C．性格 D．态度
8．人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标记出来，这体现了知觉的（ A ）
A．理解性 B．选择性 C．整体性 D．恒常性
9．20世纪30年代，管理心理学萌芽的重要标志是（ A ）
A．人际关系理论的出现 B．社会关系理论的出现
C．科学管理理论的出现 D．人本管理理论的出现
10．最近或最后获得的信息，对人的社会知觉的影响作用更鲜明、更大，称为（ B ）
A．首因效应 B．近因效应 C．放大效应 D．心理定势现象
11．按照事物本来面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因，这是管理心理学研究应遵循的（ C ）
A．联系性原则 B．发展性原则 C．客观性原则 D．具体性原则
12．在社会知觉中，人们常常受以往经验模式的影响，产生一种不知不觉的心理活动的准备状态，并在其头脑中形成关于某类人的固定印象。这种社会知觉的心理定势现象也称（ D ）
A．第一印象 B．投射现象 C．归因现象 D．刻板印象
13．以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显。中层管理者偏重于（ B ）
A技术能力 B．人际能力 C．管理能力 D．组织能力
14．亚当斯提出的激励理论是（ B ）
A．需要层次论 B．公平理论 C．期望理论 D．双因素理论
15．属于非权力性影响力的是（ D ） A．奖赏力 B．法人代表力 C．威胁力 D．知识和个人魅力
16．弗洛姆的期望理论提出的激励公式M一f(E·V)，其中E代表（ D ）
A．激励力量 B．目标效价 C．积极性 D．期望值
17．人们在考察某些行为或后果的原因时，倾向于低估情境性因素，高估倾向性因素(个人或内因的作用)，这属于归因偏差中的（ A ）
A．基本归因错误 B．认知性归因偏差 C．动机性归因偏差 D．性别归因偏差
18．研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是（ A ）
A．心理学 B．普通心理学 C．管理心理学 D．工程心理学
19．提出“理想组织机构模式”的韦伯被人们誉为（ C ）
A．“科学管理之父” B．“人事管理之父” C．“组织理论之父” D．“经营管理之父”
20．俗话说“听其言，观其行，而知其人。”这就是说，我们认识一个人要根据他的言论和行为，这属于社会知觉中的（ B ）
A．自我知觉 B．对他人的知觉 C．角色知觉 D．人际知觉
21．能力的划分方式多种多样，其中，按能力的倾向划分，有一般能力和（ A ）
A．特殊能力 B．个人能力 C．认知能力 D．创造能力
22．两个或两个以上的个人或团体为了达到某种目标，齐心协力，相互配合，相互促进，共同导向目标的心理状态和行为活动称为（ B ）
A．竞争 B．合作 C．协作 D．配合
23．某企业的王总，常常维护自行发展起来的外部接触和联系网络，向人们提供恩惠和信息。王总在企业中充当的角色是（ D ）
A．谈判者 B．传播者 C．发言人 D．联络者
24．认为组织在进化过程中一般会经历五个阶段：创业管理、个人管理、职业管理、行政性组织管理和矩阵式管理的组织理论是（ C ）
A．古典组织理论 B．“交叠群体”组织理论C．组织生命周期论 D．行为组织理论
25．组织文化作为组织成员共同的价值观念，能感召组织成员，将组织成员的行为引导到组织的目标上去，最终引导成员去实现组织目标，这属于组织文化作用中的（ C ）
A．行为协调作用 B．行为激励作用 C．行为导向作用 D．社会辐射作用
26．以推行国家公共事务为主要目标，执行政治与业务决策型的领导是（ A ）
A．行政领导 B．业务领导 C．政治思想领导 D．学术领导
27．在意见沟通的程序中，把意见转化为信息的环节称为（ D ）
A．信息发送 B．信息接收 C．信息译码 D．信息编码
28．心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论：人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中间大，呈常态曲线分布。约占全部人口的80％左右的人智力水平中等、IQ在（ C ）
A．70以下 B．70～79之间 C．80～120之间 D．120以上
29．按照领导生命周期理论，下属成熟度不同，领导风格也各异。当下属有能力，却不愿意干领导者希望他们做的工作时，领导者应采取低工作一高关系的（ C ）
A．命令型领导风格 B．说服型领导风格 C．参与型领导风格 D．授权型领导风格
30．具备金科玉律、生杀予夺、有令必行、有禁必止、有违必罚特点的组织行为模式是（ A ）
A．独裁专制型 B．经济保健型 C．支持帮助型 D．协同合作型
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
31．随着全球化和知识经济的发展，组织结构呈现的趋势有（ BCDE ）
A．高耸化 B．团队化 C．虚拟化 D．网络化 E．边界模糊化
32．韦伯是著名的古典管理学家之一，也是德国著名的社会学家，其主要著作有（ ABDE ） A．《一般经济史》 B．《社会学论文集》 C．《车间管理》
D．《社会组织与经济组织理论》 E．《新教理论和资本主义精神》
33．理智感是人对认识活动的成就进行评价时产生的态度体验，人的理智感的类型主要包括（ ABCDE ）
A．好奇心和新异感B．喜悦感C．怀疑与惊讶情感D．不安情感E．自信和确信不疑情感
34．不同态度的决策人，在非确定条件下决策，可以选择的决策准则有（ ABCD ）
A．“大中取大”的“极大化最高准则”B．“小中取大”的“极大化最低准则”C. “极小化最高准则”
D．机会均等准则 E．稳妥准则
35．行为组织理论的主要贡献是（ BE ）
A．认为机械组织可以适应环境的变化 B．系统地研究了非正式组织形态
C．确立现代组织理论 D．确立古典组织理论
E．对古典组织理论的修正和补充
三、简答题：本大题共5小题．每小题5分．共25分。
36.简述平衡与协调心理健康的原则。
答：（1）认知改组。（1分）
（2）理顺关系。（1分）
（3）情绪调节。（1分）
（4）认知调节。（1分）
（5）人际调节。（1分）
37．简述对员工忠诚管理的策略。
答：（1）对员工适度授权。
（2）公平的评价。
（3）合适的企业文化建设。
（4）尊重人才，人尽其才。
（5）良好的待遇与激励。
（6）给员工表达情绪与合理宣泄情绪的机会。
（注：每点1分，答对任意5点得满分。）
38．简述人的气质的定义及内涵。
答：气质的定义：气质是受人的高级神经活动类型的制约与影响，典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向等动力性方面的个性心理特征。（2分）
气质内涵：
（1）人的气质受个体先天生物组织制约，是人出生时就具有的个性特征。（1分）
（2）气质的动力性特点主要表现在人的认识、情绪、意志、行为活动中的非动机性方面。（1分）
（3）气质是人的一种典型的、稳定的修改心理特征。（1分）
39．简述管理的现代职能。
答：（1）信息。（1分）
（2）决策。（1分）
（3）激励。（1分）
（4）研究、发展与开拓创新。（2分）
40．简述泰勒科学管理理论的局限性。
答：（1）其理论基础是经济人假设的人性观。（2分）
（2）其采用的是机械的管理模式，忽视了人的因素在管理中的作用。（1分）
（3）劳资关系的协调缺乏社会基础与规律。（1分） （4）其工人观是错误的，他认为工人不能也不必参与管理。（1分）
四、论述题：本大题共2小题。每小题10分，共20分。
41．试述组织发展的特点。
答：（1）组织发展注重行为科学的应用。行为科学理论和方法是组织发展的支住，组织发展是用行为科学原理完成组织的变革。（3分）
（2）组织发展是一个不断提高的过程。发展的目的在于使人们放弃旧的态度和行为方式。（2分）
（3）组织发展是采用有计划的再教育手段来实现组织变革的策略。人的行为态度受组织规范制约。（2分）
2020年10月自考00163管理心理学试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是（ C ）
A.聊天 B.交往 C.感觉 D.沟通
2.在实验方法设计方面,人们将实验分为实验室实验和（ D ）
A.户外实验 B.理论实验 C.场地实验 D.现场实验
3.霍桑实验分为（ C ）
A.2个阶段 B.3个阶段 C.4个阶段 D.5个阶段
4.法国著名管理学家亨利•法约尔被誉为“现代经营管理之父”,其代表作是（ B ）
A.《科学管理原理》 B.《工业管理和一般管理》
C.《社会组织与经济组织理论》 D.《计件工资制》
5.在概括泰勒、法约尔和韦伯等人的管理原则基础上,提出了他认为适用于一切组织的八项原则的英国管理哲学家是（ D ）
A.古利克 B.梅奧 C.马斯洛 D.厄威克
6.“人费有自知之明"体现的是一个人对自己身心各方面的认识,它属于社会知觉中的（ B ）
A.对他人的知觉 B.自我知觉 C.人际知觉 D.角色知觉
7.如果一个人第一次面见经理时衣着不整,经理就会认为他是一个不拘礼节、过于随便、目无上司的人,因而对他产生不良印象,并一直左右以后对他的判断。这是社会知觉的（ A ）
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
(完整)全国年10月自学考试00163《管理心理学》考试真题
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2012年10月 第 1 页 共6页 2012年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学 试卷课程代码: 00163
第一部分 选择题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分,共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡’
的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分.
1．法国著名管理学家法约尔认为管理的首要职能是( B )1—40
A．控制 B．计划 C．协调 D．组织
2．研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作,并通过改
善环境条件，协调人际关系，满足职工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率和促进组织发展的学科是（ C ）1—50
A．社会心理学 B．普通心理学 C．管理心理学 D．工程心理学
3．管理心理学的基本研究方法主要包括观察法、经验总结法、测验法、个案法和( D ）1—58
A．数理分析法 B．逻辑判断法 C．经济分析法 D．实验法
4．韩非在《八经》篇提出:“凡治天下，必因人情。人情者，有好恶，故赏罚可用。"其阐述管理理论的哲学基础是 （ C )2—63
A．管理问题 B．生产问题 C．人性问题 D．人事问题
5．被誉为“科学管理之父”的古典管理学家是（ A ）2-67
A．泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．古利克
6．观察者对他人和自己的行为进行分析、解释、预测和判断，并理解自己和他人行为成败
原因的方式和过程是（ D ）3—89
A．知觉 B．感觉 C．印象 D．归因
7．当知觉条件在一定范围内发生变化时,人对该对象的知觉保持相对不变，这就是知觉的( D ）3—84
00163管理心理学自考重点
00163管理心理学自考重点
管理心理学第I章管理心理学绪论｛单选）管理是提高企业生产力与促进社会生产力的决定性因素。
（多选）法国管理学家亨利?法约尔在1916年提出了管理的五职能观点，包括指挥、计划、组织、控制、协调。
（简答）简述管理的具体职能。
（1）管理的传统职能：①计划（即制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段，方法与策略）；②组织（即通过特定的组织机构与组织形式、组织管理原则与方法，完成组织活动任务的过程）；③指挥（即上级对下级的指导、监督与激励）；④控制（即对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整）；⑤协调（即对组织机构和组织成员之间的行为活动进行有效协作与调整）。
（2）管理的现代职能有：①息（即对息资源的收集、编码、储存、提取、应用、管理与开发，以及有效进行意见交流与息沟通的职能）；②决策（即出主意、想办法、做出合理选择与决定的过程，包括领导决策与员工参与的团体决策，以及战略竞争决策等）；③激励（是从指挥职能独立出来的动机激发与调动下属和员工积极性的职能）；④研究、发展与开拓创新（即有效进行基础与应用科学的研究、现代化技术与高新科技产品的创新活动、营销战略创新、组织和项目的开拓发展与创新、组织的重新设计与研究型组织的创建创新）。（单选）管理活动必须遵循客观规律以及人的心理活动，尤其是社会心理活动的规律。
（单选）研究人的心理活动发生、开展及其规律的科学是心理学。
（单选）一切认识活动的基础、流派与开端，最简单的认识过程是感觉。
（单选）_人和动物共有的，最原始的情绪是情绪。
（单选）_由于出乎意料的紧张而又危险的情景所引起的超强的情绪状态是应激。
（多选）人所特有的高级社会情感包括美感、道德感、理智感。
（单选）对意志行动起着导向作用，作为意志行动的开始阶段的是制定计划。
（多选）人类意志行动的特征有主要体现在人的意识对活动的调节支配过程、它是人特有的自觉确定目的的行动、克服内部和外部的困难、以随意动作为基础。
00163管理心理学
1 / 13
一 绪论
1、管理：是提高企业生产力与促进企业生产力的决定性因素
2、管理的对象：主要是指采购、生产、营销、人事、财务、研究与发展等关键职能部门在内的企业的生产活动与经营活动。
3、管理的职能包括：
1.管理的总职能
2.管理的具体职能（包括管理传统职能与管理的现代职能）
管理的传统职能：（1）计划（2）组织（3）指挥（4）控制（5）协调.
管理的现代职能：（1）信息（2）决策（3）激励（4）研究、发展与开拓创新
4、管理的目的：是充分利用个来的一切资源，完成企业的各项目标与任务，取得最好的效率与效益，并维持企业、组织和成员持续、稳定的发展。
5、心理过程：（即心理活动过程，是人脑对客观世界动态的反应过程。）包括：（1）认识过程（2）情绪与情感过程
6、人的个性差异：表现在两个方面（1）个性倾向性（2）个性心理特征。
7、人的心理特点:（1）是物质世界长期演化与发展的产物（2）有主观和能动的特点（3）不断变化发展与受社会制约性的特点（4）人的心理活动的意识与自我意识的特点
8、 有效管理的心理依据与原则: （1）社会认知原则（2）心向一致（目标管理）原则（3）心理动力性（激励）原则（4）信息沟通原则（5）人际关系协调的则（6）心理健康与平衡协调的原则
9、平衡与协调心理健康的原则:（1）认知改组（2）理顺关系（3）情绪调节（4）认知调节（5）人际调节
2 / 13
管理心里学的重要目的：（1）提高生产效率，为社会主义物质文明建设服务（2）提高职工素质，强化企业组织文化建设、企业形象建设、社会心理气氛建设为社会主义的精神文明建设服务，并推动社会政治文明与生态环境文明的建设和发展
0、管理心理学的内容: （1）总论（2）个体心理（3）团体心理与行为（4）组织心理与行为（5）领导心理与行为
1、管理心理学的研究任务: （1）个体心理与管理的关系（2）团体心理（3）组织心理（4）领导心理
模拟试卷二 00163 管理心理学
模拟试卷(二)
第Ⅰ部分选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．根据格式塔心理学的研究，形状知觉的整合构图原则不包括【B】
A．接近性原则B．统一性原则C．封闭性原则D．对称性原则
2．下列不属于影响知觉的主观因素的是【C】
A．兴趣差异对知觉的影响B．需要和动机对知觉的影响C．重复性刺激物的影响D．心理定势效应对知觉的影响
3．下列不属于自我管理的方法的是【C】
A．改变与改造环境B．回归社会，适应环境C．随波逐流，放任自我D．形成自我，发展自我
4．俗语“一俊遮百丑”、“一好百好”、“一坏百坏”反映的是【B】
A．首因效应B．晕轮效应C．登门槛效应D．哈罗效应
5．美国心理学家基尔福特于1959年提出了著名的【D】
A．能力群因素学说B．智力多元论C．三元智力论D．智力的三维结构学说
6．卡特尔1965年将能力分为液态智力和晶态智力的划分依据是【C】
A．能力的倾向B．能力的创造性程度C．心智能力功能差异D．能力测验
7．关于气质的学说，提出了按体型划分气质类型理论的德国精神病学家是【A】
A．克瑞奇米尔B．希波克拉特C．谢尔顿D．巴甫洛夫
8．性格特征表现为做决定凭预感，好改变主意，富有创造性的性格类型属于【D】
A．思维外倾B．情感外倾C．感觉外倾D．直觉外倾
9．心理学研究表明，动机强弱程度与工作效率之间的关系是【B】
A．U字形关系B．倒U字形关系C．V字形关系D．倒V字形关系
10．人的需要是多种多样的，下列不属于人的需要的特征的是【C】
A．个体差异性B．历史制约性C．独立性D．对象的复杂性
11．提出了综合激励模式的加拿大学者是【C】
A．亚当斯B．波特尔C．豪斯D．弗鲁姆
12．下列关于强化管理的原则表述不正确的是【D】
模拟试卷十 00163 管理心理学
★ 模拟试卷(十)
第Ⅰ部分选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．通过感官及经验的作用进一步对反映属性进行加工，把某物体的多种属性联合起来形成对某个物体的整体认知属于【B】
A．感觉B．知觉C．思维D．想象
2．复杂人假设对应的管理理论是【D】
A．X理论B．Y理论C．人际关系理论D．权变理论
3．下列不属于法约尔为了有效地进行管理所提出的14条管理原则内容的是【D】
A．专业化分工B．权力与责任C．指挥的统一D．计划合理
4．下列不属于现代管理科学学派的是【D】
A．经验主义学派B．权变理论学派C．社会系统学派D．行为组织学派
5．“听其言，观其行，而知其人。”这句话反映的是【B】
A．自我知觉B．对他人的知觉C．角色知觉D．人际知觉
6．最早提出归因理论的美国心理学家是【C】
A．安德鲁斯B．罗斯C．海德D．凯利
7．被定义为人类社会历史经验的总结和概括，是人脑对客观事物的主观表征的是【B】
A．能力B．知识C．技能D．智力
8．1983年提出了智力多元论的美国心理学家是【D】
A．斯皮尔曼B．塞斯登C．基尔福特D．加德纳
9．满足和维持个体与社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映表述的是【D】
A．行为B．动机C．激励D．需要
10．某个刺激对有机体某种行为反应之间联系的增强作用或减弱作用指的是【B】
A．条件反射B．强化C．激励D．动机
11．下列哪一项不属于卢梭索根据绩效要求与时间结构对员工心理契约划分的类型【C】
A．交易型B．过渡型C．不平衡型D．关系型
12．由于团体其他成员在场，消除了单调情境，激发了工作动机，从而提高了工作效率的团体影响的行为效应是【A】
A．社会助长效应B．社会标准化倾向C．社会顾虑倾向D．社会惰化现象
模拟试卷六 00163 管理心理学
模拟试卷(六)
第Ⅰ部分选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．下列不属于心理过程的是【A】
A．动机B．认识C．情感D．意志
2．人有欣赏客观事物美的精神需要并在对审美对象感知的基础上产生的情感体验属于【B】
A．心境B．美感C．理智感D．道德感
3．论述了组织和社会将从劳动分工中获得经济优势的英国经济学家是【C】
A．罗伯特·欧文B．巴贝奇C．亚当·斯密D．尤尔 4．下列哪一理论的出现标志着管理心理学的萌芽【B】
A．人本理论B．人际关系理论C．社会科学理论D．科学管理理论
5．知觉过程中，人们不是孤立地反映客观事物的个别属性，而是反映事物的整体特性，这反映的知觉的特性是【A】
A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性
6．下列不属于影响知觉的客观因素的是【A】
A．过去的经验对知觉的影响B．刺激物强度的影响C．对象和背景的对比差异影响D．知觉情境的影响
7．关于气质的学说，提出了按胚叶划分类型学说的美国心理学家是【C】
A．克瑞奇米尔B．希波克拉特C．谢尔顿D．巴甫洛夫
8．行为特征表现为安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露的气质类型是【B】
A．多血质B．粘液质C．胆汁质D．抑郁质
9．被认为是人本主义心理学的开创者的美国著名心理学家是【C】
A．莱维特B．德鲁克C．马斯洛D．麦克莱兰
10．保障、胜任、稳定等属于马斯洛需要层次论中的哪一层次【B】
A．尊重需要B．安全需要C．社交需要D．自我实现的需要
11．提出组织承诺的三个维度的加拿大学者是梅耶和【A】
A．艾伦B．布雷希特C．斯登伯格D．马斯勒奇
12．将非正式团体分为冷淡、乖僻、策略、保守型的划分标准是【D】
A．根据非正式团体的作用B．根据形成原因C．根据组成团体的成员不同D．根据团体与组织的关系状况
模拟试卷00163管理心理学
模拟试卷00163管理心理学
模拟试卷(一)
第Ⅰ部分选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．人稳定的态度体系与行为方式相结合而表现出来的个性心理特征是【A】A．性格B．气质C．能力D．自我
2．社会人假设对应的管理理论是【C】
A．X理论B．Y理论C．人际关系理论D．权变理论
3．下列不属于直接影响个人在企业与行政管理中的行为效率的是【D】
A．个人积极性B．主动性C．创造性的激发D．团队气氛
4．20世纪30年代通过霍桑实验建立起来的人群关系学说的是【C】
A．闵斯特伯格B．黎维特C．梅奥D．勒温
5．首次把企业中的人际关系是否融洽摆在重要位置的是【B】
A．黎维特B．梅奥C．闵斯特伯格D．勒温
6．不用死板僵化与一成不变眼光来看人的行为与心理活动，是指要贯彻管理心理学研究的【B】
A．客观性原则B．发展性原则C．系统性原则D．理论联系实际原则
7．对人的心理现象的研究与测验既要进行统计处理和数据量化分析，又要对人的心理特性和规律进行综合与定性的分析，是指要贯彻管理心理学研究的【D】A．客观性原则B．发展性原则C．系统性原则D．定量与定性研究相结合原则8．心理测验法必须采用哪种方法来进行测评与研究【C】
A．实验法B．观察法C．问卷法D．调查法
9．被称为法国工业教育的先行者的是【C】 A．罗伯特·欧文B．巴贝奇C．夏尔·迪潘D．尤尔
10．下列实验不能代表泰勒显著成就的是【C】
A．搬运生铁块的实验B．使用铁锨的实验C．木料切削的实验D．金属切削的实验
11．被后人尊称为“现代经营管理之父”的是【B】
A．泰勒B．法约尔C．库克D．埃默森
12．下列不属于韦伯的官僚模型的管理理念有【D】
A．明确的职能分工B．明确的职位阶层C．资源控制，提高效率D．讲人情13．正式用“管理心理学”这个名称取代原来沿用的工业心理学的是【A】A．莱维特B．梅奥C．马斯洛D．弗鲁姆
00163 管理心理学知识库
00163 管理心理学 知识库
现代“管理科学”的基础是运筹学。
管理的具体职能分为传统职能和现代职能，其中现代职能有信息、决策、激励、决策、发展。
一种使人的所有情绪体验都感染上某种色彩的、较持久而又微弱的情绪状态描述的是心境。
团队行为管理的核心课题是团体人际关系。
不要主观臆测和单凭内省的方法来研究人的心理，应尊重事实。这是管理心理学研究原则中的客观性原则。。
关于人际关系有一个著名的实验——“霍桑实验”，研究者为埃尔顿·梅奥。
伯恩提出人际交往的PAC理论，其中A是指成人。
生活中，我们发现：有的下属由于倾慕该公司老板的人格魅力，就会认为他各方面都好，更加勤奋地工作。这是晕轮效应。
美国管理学教授弗雷德雷克·赫茨伯格提出的激励理论是双因素理论。
企业家为了管理好各项业务，制定了人事考核制度、晋升制度、表彰制度、奖金制度等，是为了满足需求层次理论当中的尊重的需要。
最早提出归因理论的是社会心理学家海德。
由于小组的其他成员在场，消除了单调情境，激发了工作动机，从而提高了工作效率这类现象体现了社会助长效应。
一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指自我知觉。
以“集中决策，分散经营”为突出特点的组织结构形式是事业部式组织结构。
某工厂制定了部分厂规厂纪，开展诸多立功活动、五好评比活动使员工与组织文化一致，这体现了心理强化。
被称为现代“管理科学”的灵魂是决策论。
系统分析包括社会系统分析和系统管理学派两大派别，其中社会系统分析的代表人物是巴纳德。
能引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力是动机。
智力是大脑的一种心理潜能，它的核心是抽象思维能力。
知觉的基本特性除了整体性、选择性、理解性，还包括恒常性。
老年人必定保守，年轻人办事一定不牢,这种影响社会知觉的因素和效应的是定势效应。
模拟试卷四 00163 管理心理学
模拟试卷(四) 第Ⅰ部分选择题(40分)
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。)
1．认为管理是和其他人一起并通过其他人来切实有效完成活动的过程的是【B】
A．福莱特B．罗宾斯C．古德曼D．范特
2．科学的心理学诞生于【A】
A．1879年B．1886年C．1900年D．1912年
3．被称为“人事管理之父”的英国空想社会主义者是【A】
A．罗伯特·欧文B．巴贝奇C．亚当·斯密D．尤尔
4．霍桑实验步骤中的团体行为的观察研究发生在【C】
A．1924～1927年B．1928～1930年C．1930～1932年D．1927～1932年
5．人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映表述的是【A】
A．知觉B．感觉C．思维D．想象
6．客观事物纷繁复杂，人不可能在瞬间全部清楚地知觉到，只能根据需要选择少数事物作为知觉对象，这反映的知觉的特性是【B】
A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性
7．能直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征被称为【A】
A．能力B．知识C．技能D．智力
8．提出能力的群因素理论的美国心理学家是【B】
A．斯皮尔曼B．塞斯登C．基尔福特D．斯登伯格
9．20世纪60年代提出了目标设置理论的是【A】
A．洛克B．布兰查德C．约翰逊D．德鲁克
10．调动人的积极性、主动性和创造性，对人的行为起加强和推动作用的是【C】
A．行为B．动机C．激励D．需要
11．个体对特定对象以一定方式做出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理倾向指的是【A】
A．态度B．工作满意度C．工作参与D．心理契约
12．将团体区分为工作团体和工作团队的美国学者是【D】
A．克瑞奇B．戴维斯C．利克特D．罗宾斯