第四周培训作业
六年级数学第四周辅导作业
六年级数学第四周辅导作业
姓名：
1、填一填
（1）赵明看了一本120页的故事书，已经看了这本书的1/4，已经看了多少页？
想：要求出已经看了多少页，就是求（）是多少，列式为（）。
（2）六年级有学生50人，男生占全班人数的3/5，在男生中有1/3的同学是三好学生，六年级的男生中有几名同学是三好学生？
想：要求出男生中有几名三好学生，可以先求出（）的人数，列式为（），然后再求出男生中有几名三好学生，综合算式列为（）。
2、用“-”画出每句话中单位“1”的量，并完成数量关系式。
（1）一批水泥，卖出2/7。
（）
（2）黑兔只数是白兔的3/8。
（）
六年级数学第四周培优作业
姓名：
解决问题：
（1）某车间有三个小组，第一组生产了120个零件，每二小组生产的零件数是第一小组的5/4倍，第三小组生产的零件是第二小组的5/6。
第三小组生产了多少个零件？
（2）唐僧、孙悟空师徒去西天取经，路过一处桃园，主人一共摘了24个桃子款待他们，孙悟空吃了其中的1/3，唐僧吃的比孙悟空的1/2还少2个。
唐僧吃了多少个桃子？
（3）因金融风暴的影响，股市行情一跌再跌，小王叔叔原来持有243支股，他在金融风暴的第一天就抛出了这些股的2/3，以后他每天都抛出前一天剩下股票的2/3，最后一天不足3支股时，一起抛出。
王叔叔几天才抛光手中的股票？最后一天抛了几支股？。
4周周清70份
立才中英文学校三年级“第四周”周周清作业班级 姓名：_________ 家长签名：语 文一、读拼音，写词语。
céng j īng b āo kuò lu ǒ lòu kuò dà( ) ( ) ( ) ( ) 二、给正确的读音划出横线。
1.山上的森（s ēn s ēng ）林郁(y ū y ù )郁葱(c ōng ch ōng)葱。
2.天空湛(z àn zh àn)蓝深远，空气清新甜润。
3.就这样，山坡上出现了裸(k ē lu ǒ)露的土地。
4.在一个雨水奇多的八月，大雨没喘(chu ǎn chu ǎi)气儿，一连下了五天五夜。
三．多音字组词。
应 y īng ( ) 量 li àng ( ) 露 l ù ( ) y ìng ( ) li áng ( ) l òu( ) 曲 q ū ( ) 划 hu á ( ) 重 ch óng ( ) q ǔ ( ) hu à ( ) zh òng ( ) 五、写近义词。
清澈—（ ） 锋利—（ ） 早先—（ ） 六、选词填空。
广阔 宽阔 辽阔1.我漫步在（ ）田野上。
2.一条（ ）的公路从北方延伸到南方。
3.在（ ）的大草原上，成群的牛羊在吃草。
责备 责怪 准备 奇怪 1.你（ ）怎么向老师解释呢？2.这是是你疏忽了，你能（ ）谁呢？3.这真是一件（ ）的事。
4.现在谁也不会（ ）我们了。
五、补充完整下列词语。
长（ ）跋（ ） 饥寒（ ）（ ） 皑皑（ ）（ ） 成（ ）上（ ） 唧唧（ ）（ ） 不约（ ）（ ） 六、我会连。
料峭的 山路 一列 小姑娘 飞舞的 燕子 一只 客人 坚硬的 春寒 一批 燕子 冻僵的 大雪 一个 火车 七、课内阅读。
1.听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
第四周作业
小班第四周作业
健康：我的小脸蛋——眼睛
要求：知道鼻子的功能，知道怎样爱护鼻子。
常识：耳朵听一听
要求：感知体验耳朵的主要功能，能分辨一些不同的声音，知道要保护耳朵。
眼睛看一看
要求：感知体验眼睛的主要功能，知道要保护眼睛。
语言1：小朋友爱上幼儿园（儿歌）
小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，
蝴蝶爱在花间费，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。
要求：
理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念儿歌。
学习发准树（shu），蝴(hu)这两个音。
语言2 ：你和我，我和你（儿歌）
你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱，
你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱。
要求：学习发“鸡”“青”“呱”等字的音，能大声地念儿歌。
学习用形体动作和声音模仿动物，初步了解动物的特征。
社会：故事：芸芸个玩具
要求：教育幼儿知道要爱护玩具。
培养幼儿能安静地倾听故事。
音乐1：歌曲——亲亲我
歌词：我的小脸像苹果，老师快来亲亲我，亲呀亲亲我。
要求：能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。
音乐2. 歌曲——一只哈巴狗
歌词：一只哈巴狗，坐着大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。
一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。
要求：认真倾听音乐，大胆参与歌唱和表演。
能随音乐有节奏地演唱，感受歌唱与表演的快乐。
”
认识汉字宝宝：眼睛耳朵
学念唐诗：静夜思
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
2初四数学第四周作业
第四周初四数学作业题一、选择题：本大题共12个小题.1-3每小题3分4-12每小题4分共45分. 1．3-的倒数是（ ）A ．13-B ．13C ．3-D ．32．2007年我市初中毕业生约为3.94万人，把3.94万用科学记数表示且保留两个有效数字为（ ）Ａ．44.010⨯Ｂ．43.910⨯Ｃ．43910⨯Ｄ．4.0万3．将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上，且斜边与这根直尺平行．那么，在形 成的这个图中与α∠互余的角共有（ ） Ａ．4个 Ｂ．3个 Ｃ．2个 Ｄ．1个4．计算：101|5|20072-⎛⎫-+- ⎪⎝⎭的结果是（ ）A ． 5B ．6C ．7D ．85．在平面直角坐标系中，若点()2P x x -，在第二象限，则x 的取值范围为（ ） Ａ．0x > Ｂ．2x < Ｃ．02x << Ｄ．2x > 6．如图是一个风筝的图案，它是轴对称图形，量得∠B ＝30°，则∠E 的大小为（ ）A. 30°B. 35°C. 40°D. 45° 7．三角形两边长分别为3和6，第三边是方程2680x x -+=的解，则此三角形的周长是（ ） A. 11 B. 13 C. 11或13 D. 不能确定 8．在下面的四个几何体中，它们各自的左视图与主视图不一样的是（ ）A. B. C. D. 9．北京奥组委从4月15日起分三个阶段向境内公众销售门票，开幕式门票分为五个档次，票价分别为人民币5000元、3000元、1500元、800元和200元．某网点第一周内开幕式门票的销售情况见统计图，那么第一周售出的门票票．价．的众数是（ ） A ．1500元 B ．11张C ．5张D ．200元 10．已知方程组42ax by ax by -=⎧⎨+=⎩，的解为21x y =⎧⎨=⎩，，则23a b -的值为（ ）Ａ．4Ｂ．6 Ｃ．6- Ｄ．4-11．抛物线c bx x y ++-=2的部分图象如图所示，若0>y ，则x 的取值范围是（ ）A. 14<<-xB. 13<<-xC. 4-<x 或1>xD. 3-<x 或1>xA B CF(第06题图)ED y–1 13Ox2 4 6 810 12 ０2511 5 6 5000 3000 1500 800 200 档（元）第一周开幕式门票销售情况统计图 数量（张）第8题 α12．如图，在ABC △中，10AB =，8AC =，6BC =，经过点C 且与边AB 相切的动圆与CA ，CB 分别相交于点P ，Q ，则线段PQ 长度的最小值 是（ ）A ．4.75B ．4.8C ．5D ．42二、填空题：本大题共5个小题.每小题4分;共20分.把答案填在题中横线上. 13．分解因式：2233ax ay -= ．14．袋中装有除颜色外其余都相同的红球和黄球共25个，小明通过多次模拟实验后，发现摸到的红球、黄球的概率分别是25和35，则袋中黄球有 个． 15．若分式11x x +-的值为零，则x 的值为．16．如图，已知△ABC 中，∠A ＝40°，剪去∠A 后成四边形，则∠1＋∠2＝__________.17．如图，已知双曲线xky =(x ＞0)经过矩形OABC 边AB 的中点F ，交 BC 于点E ，且四边形OEBF 的面积为2，则k ＝______________.三、解答题： 7个小题，55分.解答应写出文字说明、演算步骤.18．（本小题满分6分）（1）解方程121x x =- （2）解不等式组：212(1)1x x x -⎧⎨+-⎩≤≥，．19．（本小题满分7分）如图，在ABCD中，E 为BC 边上一点，且AB AE =． （1）求证：ABC EAD △≌△． （2）若AE 平分DAB ∠，25EAC =∠，求AED ∠的度数．20．（本小题满分7分）亲爱的同学，下面我们来做一个猜颜色的游戏：一个不透明的小盒中，装有A 、B 、C 三张除颜色以外完全相同的卡片，卡片A 两面均为红，卡片B 两面均为绿，卡片C 一面为红，一面为绿.（1）从小盒中任意抽出一张卡片放到桌面上，朝上一面恰好是绿色，请你猜猜，抽出哪张卡片的概率为0？（2）若要你猜（1）中抽出的卡片朝下一面是什么颜色，猜哪种颜色正确率可能高一些？请你列出表格，用概率的知识予以说明.（第12题）ABC QPAB C EO Fx y(第17题图)ABC DE A CB12(第16题图)21．（本小题满分8分）某县在实施“村村通”工程中，决定在A 、B 两村之间修筑一条公路，甲、乙两个工程队分别从A 、B 两村同时相向开始修筑．施工期间，乙队因另有任务提前离开，余下的任务由甲队单独完成，直到道路修通．下图是甲、乙两个工程队所修道路的长度y (米)与修筑时间x (天)之间的函数图象，请根据图象所提供的信息，求该公路的总长度．22．（本小题满分8分）如图，在ABC △中，AB AC =，以AB 为直径的圆O 交BC 于点D ，交AC 于点E ，过点D 作DF AC ⊥，垂足为F ． （1）求证：DF 为O 的切线；（2）若过A 点且与BC 平行的直线交BE 的延长线于G 点，连结CG ．当ABC △是等边三角形时，求AGC ∠的度数．AG F EC B O （第23题）D 第21题图 乙甲y (米)x (天)840360168412023．（本小题满分9分）如图，所示的直角坐标系中，若ABC △是等腰直角三角形，82AB AC ==，D 为斜边BC 的中点．点P 由点A 出发沿线段AB 作匀速运动，P '是P 关于AD 的对称点；点Q 由点D出发沿射线DC 方向作匀速运动，且满足四边形QDPP '是平行四边形．设平行四边形QDPP '的面积为y ，DQ x =．（1）求出y 关于x 的函数解析式；（5分）（2）求当y 取最大值时，过点P A P '，，的二次函数解析式；（4分）（3）能否在（2）中所求的二次函数图象上找一点E 使EPP '△的面积为20，若存在，求出E 点坐标；若不存在，说明理由．（4分）24．（本小题满分9分）如图，四边形OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片，点A 在x 轴上，点C 在y 轴上，将边BC 折叠，使点B 落在边OA 的点D 处．已知折叠55CE =，且3tan 4EDA ∠=． （1）判断OCD △与ADE △是否相似？请说明理由； （2）求直线CE 与x 轴交点P 的坐标；（3）是否存在过点D 的直线l ，使直线l 、直线CE 与x 轴所围成的三角形和直线l 、直线CE 与y 轴所围成的三角形相似？如果存在，请直接写出其解析式并画出相应的直线；如果不存在，请说明理由．23题x yA PB D F P ' QC Oxy（第24题）CB ED A。
部编版语文二年级下册第四周校本作业试题
二年级下册语文第四周校本作业
班级姓名
一、拼一拼，写一写。
yóu xìtuán jié qián bìpìgu
gān tián jīng líng xiūxi mín zú
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.荆．棘(jīng jīn) 友谊．(yí yì) 咨．询(zī zhī)
2.曾．经（céng cén）钻．石（zuàn zhuàn）羊圈．（quàn juàn）
三、学会查字典。
1.“匹”共画，第二画是。
用音序查字法，先查音序
，再查音节。
2.“鲁”用部首查字法，应先查部首，再查画。
四、根据要求完成词语联系。
1.照样子，写词语。
（1）自．言自．语
（2）大大小小
（3）一团团火球一水井一小河
2.根据解释，写出学过的四字词语。
（1）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。
（）（2）一眼看不到边，形容辽阔。
（）
3.根据要求写词语。
（1）形容生气的词语有、。
（2）形容高兴的词语有、。
（3）形容难过的词语有、。
3电力系统稳态分析第四周作业-答案
94.76
34.246M var
PR QX 12017.94 37.294.76
U
27.167kV
U2
209
首端电压为：
U1 U2 U 209 27.167 236.167kV
线路首端充电功率为：
Qy1
1 2
BU
2
2
236.1672
318.55106
17.767M
var
首端功率为：
318.55106
13.915M var
S2 S2 Sy2 120 j51.12 j13.915=120+j37.2MVA
线路阻抗中的损耗为：
P P22 Q22 R 1202 37.22 17.94 6.483MW
U2
2092
Q
P22 Q22 U2
X
1202 37.22 2092
为 120+j50MVA，始端电压为 240kV，求末端电压、功率，并作出电压向量图。
r1=31.5/300=0.105Ω/km，
x1=0.1445lg(Dm/r)+0.0157=0.1445lg(7500/12.1)+0.0157=0.42Ω/km b1=7.56/lg(Dm/r)*10-6=2.71*10-6S/km
S y 2
1 2
GU
2 2
1 2
jBU
2 2
；
首端的电容功率：
S y1
1 2
GU12
1 2
jBU12
；适用三相形式。
2、电力线路阻抗中电压降落的纵分量和横分量的表达式是什么？其电压降 落的计算公式是一相电压推导的，是否合适于线电压？为什么？
U P2R Q2 X ;U P2 X Q2R
吴恩达深度学习第一课第四周课后编程作业assignment4_1
吴恩达深度学习第⼀课第四周课后编程作业assignment4_1Building your Deep Neural Network: Step by Step本⽂作业是在jupyter notebook上⼀步⼀步做的，带有⼀些过程中查找的资料等（出处已标明）并翻译成了中⽂，如有错误，欢迎指正！欢迎来到第四周作业(第⼆部分的第⼀部分)!您之前已经训练了⼀个两层的神经⽹络(只有⼀个隐藏层)。
这周，你将构建⼀个深度神经⽹络，你想要多少层就有多少层！•在本笔记本中，您将实现构建深度神经⽹络所需的所有功能（函数）。
•在下⼀个作业中，你将使⽤这些函数来建⽴⼀个⽤于图像分类的深度神经⽹络。
完成这项任务后，您将能够:•使⽤⾮线性单元，⽐如ReLU来改进你的模型•构建更深层次的神经⽹络(隐含层超过1层)•实现⼀个易于使⽤的神经⽹络类符号：就是上标的【l】代表第l层，上标的【i】代表第i个样本，下标的 i 代表第 i 个条⽬1 - Packages 包让我们⾸先导⼊在此任务中需要的所有包。
·numpy是使⽤Python进⾏科学计算的主要包。
·matplotlib是⼀个⽤Python绘制图形的库。
·dnn_utils为本笔记本提供了⼀些必要的函数。
·testCases提供了⼀些测试⽤例来评估函数的正确性·seed(1)⽤于保持所有随机函数调⽤的⼀致性。
它将帮助我们批改你的作业。
请不要换种⼦。
import numpy as npimport h5py #h5py是Python语⾔⽤来操作HDF5的模块。
import matplotlib.pyplot as pltfrom testCases_v2 import *from dnn_utils_v2 import sigmoid, sigmoid_backward, relu, relu_backward%matplotlib inlineplt.rcParams['figure.figsize'] = (5.0, 4.0) # set default size of plotsplt.rcParams['image.interpolation'] = 'nearest'plt.rcParams['image.cmap'] = 'gray'%load_ext autoreload%autoreload 2np.random.seed(1)python库——h5py⼊门讲解，来⾃，链接：%load_ext autoreload是什么意思：在执⾏⽤户代码前，重新装⼊软件的扩展和模块。
清华大学最优化 第四周作业答案
= 30 ≤ 12 ,4
+ x4 = 16
2．假设用单纯形方法解线性规划问题
min cx s.t. Ax = b
x≥0
在某次迭代中对应变量 xj 的判别数 z j − c j > 0 ， 且单纯形表中对应的列 y j = B p j ≤ 0 。 证 明：
−1
⎡− y j ⎤ ⎢ ⎥ ⎢ 0 ⎥ ⎢ ⎥ d =⎢ ⎥ ⎢ 1 ⎥ ⎢ ⎥ ⎢ ⎥ 0 ⎢ ⎥ ⎣ ⎦
= x*
2, 1, 1) , f max (=
T
1
( 4)
min x1 − 3x2 + x3 8 s.t. 2 x1 − x2 + x3 = 2 x1 + x2 x1 + 2 x2 x1 , x2 , x3 ≥ 0
T
≥2 ≤ 10
x* = ( 0, 5, 13 ) , f min = −2
是可行域的极方向。其中分量 1 对应 xj。
证明：显然d ≥ 0，由于y j = B −1 Pj ∴ Ad = ( P 1, , Pm , , Pj , , Pn )d − Pm ymj + Pj = −P 1 y1 j − P 2 y2 j − = −( P 1, ⇒ d为方向。 又由于P 1, , Pm线性无关，Ad = 0， ∴P 1, , Pm，Pj 线性相关， ⇒ d为极方向。 证明2：显然d ≥ 0，由于y j = B −1 Pj ∴ Ad = ( P 1, , Pm , , Pj , , Pn )d − Pm ymj + Pj = −P 1 y1 j − P 2 y2 j − = −( P 1, ⇒ d为方向。 假设存在方向d (1) , d (2) , 使得d = λ1d (1) + λ2 d (2) (λ1 , λ2 > 0). 则d (1) , d (2) ≥ 0且Ad（1） = 0，Ad（2）= 0。
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第四周培训作业
因为还有最后的考察题，这个设计报告不做统一要求。
你要是愿意写，写好发到邮箱，我也会给你改的。
使用题目指定的综合测试板上的555芯片和一片通用四运放324芯片以及一片通用双运放358芯片，设计制作一个频率可变的同时输出脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ的波形产生电路。
设计制作要求如下：
1、同时四通道输出、每通道输出脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ中的一种波形，每通道输出的负载电阻均为600欧姆。
2、四种波形的频率关系为1:1:1:3（3次谐波）；脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ输出频率范围为8KHz——10KHz，输出电压幅度峰峰值为1V；正弦波Ⅱ输出频率范围为24KHz——30KHz，输出电压幅度峰峰值为8V。
脉冲波、锯齿波和正弦波输出波形应无明显失真（使用示波器测量时）。
频率误差不大于10%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。
脉冲波占空比可调整。
3、电源只能选用+10V单电源，由稳压电源供给，不得使用额外电源。
4、要求预留脉冲波、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅱ和电源的测试端子。
5、每通道输出的负载电阻600欧姆应标清楚、至于明显位置，便于检查。
6、正弦波I可调节其直流偏置，直流偏执的调节范围在0~2V之间。
注意：不能外加555、324芯片和358芯片，不能使用除指定的芯片以外的其它任何器件或芯片。
可以增加阻容件。
1:1:1:3的设计中的3必须是3次谐波，不能用两路RC文氏桥产生两个不同频率的波形。