国家二级ACCESS机试(综合应用题)模拟试卷8(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（综合应用题）模拟试卷8 (题后含答案及解析)
题型有：1.
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，查询对象“qT”，宏对象“ml”，同时还设计出以“tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”和以“qT”为数据源的窗体对象“fList”。其中，“fEmployee”窗体对象中含有一个子窗体，名称为“list”。请在此基础上按照以下要求补充“fEmployee”窗体设计：
1． 在窗体“fEmployee”的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTit1e”，标题显示为“职工基本信息”，字体名称为“黑体”，字号大小为24。
正确答案：步骤1：在“samp3．accdb”数据库窗口中在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmployee”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开fEmployee的设计视图。在窗体的空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“窗体页眉/页脚”命令，使得窗体中出现页眉页脚节。步骤2：单击【控件】分组中的”标签”控件，在窗体的页面页眉区单击鼠标，在光标闪动处输入：职工基本信息。步骤3：右键单击该标签，选择“属性”命令，弹出【属性表】对话框，将标签中的“名称”设置为：bTit1e，在格式标签中选择“字体名称”为：黑体，“字号”为：24。
解析：主要考查窗体构成部分的显示和隐藏、标签的绘制及其属性的设置。
2． 在窗体“fEmployee”的窗体页脚节区位置添加一个命令按钮，命名为“bList”，按钮标题为“显示职工科研情况”。
正确答案：步骤1：单击【控件】分组中的”按钮”控件，在窗体的页脚节内按住鼠标拖出一个命令按钮，将会弹出命令按钮向导对话框，单击“取消”按钮。步骤2：在按钮上直接输入：显示职工科研情况，然后在【属性表】对话框中将其“名称”属性修改为：bList。
解析：主要考查为命令按钮的绘制及其属性的设置。
3． 设置所建命令按钮bList的单击事件属性为运行宏对象ml。
正确答案：步骤1：选中bList按钮，在【属性表】对话框中“单击”行的F拉列表中选择：ml。步骤2：单击快速访问一[具栏中的“保存”按钮保存设置。
解析：本题考查窗体命令按钮事件，单击某按钮会出现对应的操作；本题考查运行宏，可以直接在“属性”窗口中设置。
4． 取消主窗体和子窗体中的导航按钮。注意：不允许修改窗体对象“fEmployee”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“tEmployee”、“tAttend”和“tWork”，也不允许修改查询对象“qT”。
正确答案：步骤1：在【属性表】对话框左上角中选中“窗体”对象，将其“导航按钮”均设置为“否”，关闭“fEmployee”窗体：然后在“窗体”面板中右击“flist”子窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，在【属性表】中将其“导航按钮”均设置为“否”。步骤2：单击“按钮”保存设置。
解析：本题考查窗体和子窗体导航按钮出现是否的设置，可以直接在“属性”窗口中设置。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”的若干事件代码，试按以下功能要求补充设计。 功能：
5． 调整窗体对象“fEmp”上“报表输出”按钮（名为“bt1”）的位置，要求其左边对齐“退出”按钮，下边距离“退出”按钮1厘米（即“bt1”按钮的下边距离“bt2”按钮的上边1厘米）；调整上述两个命令按钮的Tab键移动顺序为：先“报表输出”按钮，再“退出”按钮。
正确答案：步骤1：在“samp3．accdb”数据库窗口中，在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开fEmp的设计视图。选中“报表输出”和“退出”两个按钮，单击【排列】功能区，然后单击【调整大小和排序】分组中“对齐”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“靠左”命令。步骤2：在“输出按钮”上右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在【属性表】对话框的左上角的下拉列表中选择“bt2”，查看到“bt2”的“上边距”为：3cm。“高”为：lcm。要想使bt1和bt2的距离为：1cm，必须把“bt1”的上边距设为：lcm。步骤3：再次在【属性表】对话框左上角的下拉列表中选择“bt1”，在其“上边距”所在行内单击鼠标修值改为：lcm。步骤4：选中两个按钮，右键单击鼠标，选择快捷菜单中的“Tab键次序”命令，在对话框中拖动bt1到bt2上方即可。如图3-143所示。步骤5：单击“确定”按钮。步骤6：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存设置。
6． 调整报表对象“rEmp”，将报表记录数据先按年龄升序、再按姓名降序排列，并打开相关组页眉区域，添加一个文本框控件（命名为“ta”），设置属性，使其显示年龄段信息，如“18”、“19”、…等。
正确答案：步骤1：在【开始】功能区的“报表”面板中右击“rEmp”报表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“rEmp”的设计视图。单击【分组和汇总】分组中的“分组和排序”命令，在下方打开“分组、排序和汇总”窗口。步骤2：在窗口中单击“添加组”按钮，在弹出的字段选择器中选择“年龄”字段，然后依次设置“排序次序”选择“升序”，单击“更多”按钮，设置“有页眉节”。
再单击“添加排序”按钮，在字段选择器中选择“姓名”字段，“排序次序”选择“降序”，如图3-144所示。步骤3：单击【控件】分组中的“文本框”命令，在“年龄组页眉”区域内拖动，产生一个文本框（删除文本框前新增的标签）。步骤4：在文本框上右键单击弹出快捷菜单，在快捷菜单上选择“属性”命令。然后在【属性表】对话框中的“控件来源”所在行选择：年龄，在“名称”所在行修改名称为：to。步骤5：关闭对话框。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存设置。
7． 窗体加载事件实现的功能是显示窗体标题，显示内容为“****度报表输出”，其中四位****为系统当前年份，请补充加载事件代码，要求使用相关函数获取当前年份。
正确答案：步骤1：在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“fEmp”的设计视图。步骤2：单击【窗体设计工具一设计】功能区的【工具】分组中的“查看代码”命令按钮，弹出代码生成器窗口。然后在代码窗口的“****Addl****”之间的空行内补充语句：Me．Caption=Year(Date)&”年度报表输出”
8． 窗体中“报表输出”和“退出”按钮的功能是单击“报表输出”按钮（名为“bt1”）后，首先将“退出”按钮标题变为红色(255)，然后以预览方式打开报表“rEmp”；单击“退出”按钮（名为“bt2”）调用宏“mEmp”。 按照以上功能描述补充相关事件代码，要求考虑错误处理。注意： 不允许修改数据库中的表对象“tEmp”和宏对象“mEmp”；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性；已给事件过程，只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
正确答案：步骤1：继续在代码窗口的“*****Add2*****”之间的空行内补充语句：bt2．ForeColor=255在“*****Add3*****”之间的空行内补充语句：DoCmd．OpenReport”remp”，acViewPreview在“*****Add4*****”行之间添加代码：errhanle:结果如图3-145所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭代码窗口。步骤3：右键单击“退出”按钮，在弹出的菜单中选择“属性”命令，在【属性表】对话框中选择“单击”事件，从下拉列表框中选择宏对象“mEmp”。步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
解析：主要考查窗体中控件属性的设置，如对齐、下边距和Tab键次序等。主要考查排序与分组，在年龄组页眉中添加控件并设置“控件来源”和“名称”等属性。本题考查窗体加载Load事件，实现的功能是显示窗体标题，显示内容为“****年度报表输出”，其中****为系统当前年份，要求使用相关函数获取当前年份，实现时要用到“Me．Caption=Year(Date)&”年度报表输出””语句行。本题考查窗体“报表输出”按钮事件代码，是在代码窗口中实现编辑相应语句，“退出”按钮的单击事件是通过设置属性窗口中单击事件调用宏对象“mEmp”实现的。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计了表对
象“tEmp”、查询对象“qEmp”和窗体对象“fEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”上两个按钮的单击事件代码，试按以下要求补充设计。
9． 将窗体“fEmp”上名称为“tSS”的文本框控件改为组合框控件，控件名称不变，标签标题不变。设置组合框控件的相关属性，以实现从下拉列表中选择输入性别值“男”和“女”。
正确答案：步骤1：在“samp3．accdb”数据库窗口中，在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开fEmp的设计视图。步骤2：选中“tSS”的文本框右键单击，从弹出的快捷菜单中选择“更改为”→“组合框”命令。步骤3：再次选中该文本框右键单击鼠标，选择“属性”命令。在【属性表】对话框中设置“数据”标签中的“行来源类型”值为：值列表，然后在“行来源”属性中输入：男：女。如图3-151所示。
10． 将查询对象“qEmp”改为参数查询，参数为窗体对象“fEmp”上组合框“tSS”的输入值。
正确答案：步骤1：在【开始】功能区的“查询”面板中右击“qEmp”查询，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开qEmp的设计视图。步骤2：添加性别列，设置条件为：[Forms]! [fEmp]! [tSS]，取消“显示”复选框的勾选，如图3-152所示。步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存查询。
11． 将窗体对象“fEmp”上名称为“tPa”的文本框控件设置为计算控件。要求依据“党员否”字段值显示相应内容。如果“党员否”字段值为True，显示“党员”两个字；如果“党员否”字段值为False，显示“非党员”三个字。
正确答案：步骤1：在“fEmp”窗体的设计视图中，右键单击名称为“tPa”的文本框控件，选择“属性”命令。步骤2：在【属性表】对话框中，设计“数据”标签中的“控件来源”值为：=IIf（[党员否]，fI党员”，”非党员”）。
12． 在窗体对象“fEmp”上有”刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 注意：不允许修改数据库中的表对象“tEmp”；不允许修改查询对象“qEmp”中未涉及的内容；不允许修改窗体对象“fEmp”中未涉及的控件和属性。 程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
国家二级C++机试(继承和派生)模拟试卷8(题后含答案及解析)
国家二级C++机试（继承和派生）模拟试卷8 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题
选择题
1． 有如下类定义： class AA{ int a： public： AA(intn=0)：a(n){} }； class BB：public AA{ public： BB(int n)____ }；
其中横线处缺失部分是( )。
A．：a(n）{}
B．：AA(n）{}
C．{a(n）；}
D．{a=n；}
正确答案：B
解析：根据派生类构造函数的一般格式：＜派生类名＞（＜总参数表＞）：＜基类名1＞（＜参数表1＞），…＜基类名n＞＜参数表n＞），＜成员对象名1＞（＜参数表n+1＞），＜成员对象名m＞（＜参数表n+m＞）＜派生类构造函数体＞。在派生类BB的构造函数总参数表后面应该接上基类名AA和其参数。
知识模块：继承和派生
2． 有如下程序： #inc1ude ＜iostream＞ using namespace std；
class Basel{ public： Basel(int d) {cout＜＜d；} ～Basel( ){} }；
class Base2{ public： Base2(int d) {cout＜＜d；} ～Base2( ){} }； class Derived： public Basel， Base2{ public：
Derived (int a，int b，int c，int d)； Basel(b)， Base2(a)， bl(d)， b2(c) {}
Private： int b1； int b2； }； int main( ){ Derived d(1，2，3，4)； retum 0； } 运行时的输出结果是( )。
计算机二级Access上机十套试题详细解析（经典版）
计算机⼆级Access上机⼗套试题详细解析（经典版）
第31套试题
⼀、基本操作题
在考⽣⽂件夹下，存在⼀个数据库⽂件“samp1.mdb”，⾥边已建⽴两个表对象“tGrade”和“tStudent”；同时还存在⼀个Excel⽂件“tCourse.xls”。试按以下操作要求，完成表的编辑：
（1）将Excel⽂件“tCourse.xls”链接到“samp1.mdb”数据库⽂件中，链接表名称不变，要求：数据中的第⼀⾏作为字段名；
（2）将“tGrade”表中隐藏的列显⽰出来；
（3）将“tStudent”表中“政治⾯貌”字段的默认值属性设置为“团员”，并使该字段在数据表视图中的显⽰标题改为“政治⾯⽬”；
（4）设置“tStudent”表的显⽰格式，使表的背景颜⾊为“深青⾊”、⽹格线为“⽩⾊”、⽂字字号为五号；
（5）建⽴“tGrade”和“tStudent”两表之间的关系。
【考点分析】
本题考点：链接表；字段默认值、标题等字段属性的设置；设置隐藏字段；数据表格式的设置;建⽴表间关系。(1)【解题步骤】
步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗⼝,单击菜单栏【⽂件】|【获取外部数据】|【链接表】，找到并打开“考⽣⽂件夹”，在“⽂件类型”列表中选中“Microsoft Excel”，选中“tCourse.xls”⽂件，单击“链接”按钮。
步骤2：在链接数据表向导对话框中,单击“下⼀步”按钮，选中“第⼀⾏包含列标题”复选框，单击“下⼀步”按钮。
步骤3：单击“完成”按钮,完成数据表的链接。(2)【解题步骤】
步骤1：选中“表”对象，右键单击“tGrade”表选择【打开】。
步骤2：单击菜单栏【格式】|【取消隐藏列】，选中“成绩”复选框，使该字段显⽰出来，单击“关闭”按钮。
步骤3：单击⼯具栏中“保存”按钮，关闭数据表视图。(3)【解题步骤】
步骤1：右键单击“tStudent”表选择【设计视图】。
步骤2：单击“政治⾯貌”字段⾏任⼀点，在“默认值”⾏输⼊“团员”，在“标题”⾏输⼊“政治⾯⽬”。
-Unlicensed-二级ACCESS分类模拟题124
二级ACCESS分类模拟题124
一、基本操作题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp1.accdb"，其中存在已经设计好的表对象"tStud"。请按照以下要求，完成对表的修改：
1、设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
2、设置"简历"字段的设计说明为"自上大学起的简历信息"。
3、将"入校时间"字段的显示形式设置为中日期形式。
4、将学号为"20011002"的学生的"照片"字段数据设置成考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件。
5、将冻结的"姓名"字段解冻。
6、完成上述操作后，将"备注"字段删除。
二、简单应用题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.accdb"，其中存在已经设计好的两个表对象"tStud"和"tScore"。请按照以下要求完成设计：
注意：不能修改表对象"tStud"和"tScore"的结构及记录数据的值；选择查询只返回选了课的学生的相关信息。
7、创建一个查询，计算并输出学生中最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"s_data"，将查询命名为"qStud1"：
8、建立"tStud"和"tScore"两表之间的一对一关系；
9、创建一个查询，查找并显示数学成绩不及格的学生的"姓名"、"性别"和"数学"3个字段内容，所建查询命名为"qStud2"；
10、创建一个查询，计算并显示"学号"和"平均成绩"两个字段内容，其中平均成绩是计算数学、计算机和英语3门课成绩的平均值，将查询命名为"qStud3"。
三、综合应用题
考生文件夹
考生文件夹下有一个数据库文件"samp3.accdb"，其中存在已经设计好的窗体对象"fStaff"。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计：
注意：不能修改窗体对象"fStaff"中已经设置好的属性。
11、在窗体的窗体页眉节区添加一个标签控件，其名称为"b Title"，标题为"员工信息输出"。
国家二级ACCESS机试选择题查询模拟试卷8_真题-无答案
国家二级ACCESS机试选择题（查询）模拟试卷8
(总分72,考试时间90分钟)
1. 选择题
1. 在查询中，默认的字段显示顺序是
A. 在表的“数据表视图”中显示的顺序 B. 添加时的顺序
C. 按照字母顺序 D. 按照文字笔画顺序
2. 在课程表中要查找课程名称中包含“计算机”的课程，对应“课程名称”字段的正确准则表达式是
A. “计算机” B. “*计算机”
C. Like“*计算机*” D. Like“计算机”
3. 建立一个基于“学生”表的查询，要查找“出生日期”(数据类型为日期／时间型)在1980—06-06和1980—07-06间的学生，在“出生日期”对应列的“准则”行中应输入的表达式是
A. between 1980-06-06 and 1 980．07．06
B. between#1 980—06．06#and#1 980．07．06#
C. between 1980-06-06 or 1980-07-06
D. between#1980-06-06#or#1980-07-06#
4. 在Access的数据库中已建立了“tBook”表，若查找“图书编号”是“112266”和“113388”的记录，应在查询设计视图的准则行输入
A. “112266”and“113388”
B. not in(“112266”，“1 13388”)
C. in(“112266”，“113388”)
D. not(“1 12266”and“1 13388”)
5. 已建立的“tEmployee”表，表结构及表内容如下所示：下面显示的是查询设计视图，从设计视图所示的内容中判断此查询将显示
A. 出生日期字段值 B. 所有字段值
C. 除出生日期以外的所有字段值 D. 雇员ID字段值
6. SQL语句不能创建的是
A. 报表 B. 操作查询
C. 选择查询 D. 数据定义查询
国家二级ACCESS机试(选择题)模拟试卷190(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（选择题）模拟试卷190 (题后含答案及解析)
题型有：1.
1． 在超市营业过程中，每个时段要安排一个班组上岗值班，每个收款口要配备两名收款员配合工作，共同使用一套收款设备为顾客服务。在数据库中，实体之间属于一对一关系的是
A．“顾客”与“收款口”的关系
B．“收款口”与“收款员”的关系
C．“班组”与“收款员”的关系
D．“收款口”与“设备”的关系
正确答案：D
解析：本题考查表与表之间的关系的知识。在关系数据库中，表与表的关系有三种：一对一关系、一对多关系、多对多关系。若表A和表B之间存在一对一的关系，那么表A中的一条记录只能与表B中的一条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在一对多的关系，且表B为多的一方，那么表A中的一条记录与表B中的多条记录匹配，反过来表B中的一条记录只能与表A中的一条记录匹配；若表A和表B之间存在多对多的关系，那么表A中的一条记录能与表B中的多条记求匹配，反过米表B中的一条记录也能与表A中的多条记录匹配。就本题来说，一个收款口可以有多个顾客，一个顾客只能在一个收款口，属于一对多关系；一个收款口可以有两个收款员，一个收款员只能在一个收款口，属于一对多关系：一个班组可以有多个收款员，一个收款员只能在一个班组，属于一对多关系：只有一个收款口只能由一套设备，一套设备只能在一个收款口，属于一对一关系。
2． 在课程表中要查找课程名称中包含”数据库”的课程，对应”课程名称”字段的正确条件表达式是( )。
A．数据库
B．*数据库*
C．Like “*数据库*”
D．Like “数据库”
正确答案：C
解析：用”*”表示该位置可匹配零或多个字符。在课程表中要查找课程名称中包含”数据库”的课程，对应”课程名称”字段的正确条件表达式是Like “*数据库*”。所以本题答案为C。
3． 下面对对象概念描述正确的是
国家二级(ACCESS)机试模拟试卷53(题后含答案及解析)
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷53 (题后含答案及解析)
题型有：1. 选择题 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题
选择题
1． 下列数据结构中，能用二分法进行查找的是( )。
A．无序线性表
B．线性链表
C．二叉链表，
D．顺序存储的有序表
正确答案：D
解析：二分法查找只适用于顺序存储的有序表，表中的元素按值从小到大排列。
2． 下列叙述中，不属于设计准则的是( )。
A．提高模块独立性
B．使模块的作用域在该模块的控制域中
C．设计成多入口、多出口模块
D．设计功能可预测的模块
正确答案：C
解析：大量软件设计表明，以下的设计准则是可以借鉴为设计的指导和对软件结构图进行优化，这些准则是：提高模块独立性：模块规模适中：深度、宽度、扇出和扇入适当；使模块的作用域在该模块的控制域中；应减少模块的接口和界面的复杂性；设计成单入口、单出口的模块；设计功能可预测的模块。
3． 下列队列的描述中，正确的是( )。
A．队列属于非线性表
B．队列在队尾删除数据
C．队列按“先进后出”进行数据操作
D．队列按“先进先出”进行数据操作
正确答案：D
解析：队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。队列的操作数是依据先进先出的原则进行的。因此队列亦称作先进先出的线性表，或后进后出的线性表。
4． 对下列二叉树进行前序遍历的结果为( )。
A．ABCDEFGH
B．ABDGEHCF
C．GDBEHACF
D．GDHEBFCA
正确答案：B
解析：遍历就是不重复地访问二叉树的所有结点。二叉树遍历的方法有3种：前序遍历、中序遍历和后序遍历。记住3种遍历的顺序： ①前序，访问根→按前序遍历左子树→按前序遍历右子树。 ②中序，按中序遍历左子树→访问根→按中序遍历右子树。 ③后序，按后序遍历左子树→按后序遍历右子树→访问根。 所以对该二叉树的中序遍历结果为ABDGEHCF。
二级ACCESS模拟540
二级ACCESS模拟540
一、选择题
1、与SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE InSt([简历],"篮球")＜＞0功能相同的语句是______。
A．SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历Like"篮球"
B．SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历Like"*篮球"
C．SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历Like"*篮球*"
D．SELECT TAB1.*FROM TAB1 WHERE TAB1.简历Like"篮球*"
2、在定义过程时，系统将形式参数类型默认为______。
A．值参 B．变参 C．数组 D．无参
3、执行下列程序段后，变量a和b的值分别是______。
a=100: b=50
If a＞b Then
a=a-b
Else
b=b+a
End If
A．50和50 B．100和50 C．100和150 D．150和100
4、主报表是基于______创建的报表。
A. 表 B. 查询
C. 具有主键的表 D. 对集
5、下列工具中为需求分析常用工具的是( )。
A. PAD B. PFD C. N-S D. DFD
6、程序流程图中带有箭头的线段表示的是______。
A．图元关系 B．数据流 C．控制流 D．调用关系
7、下面叙述中错误的是______。
A．软件测试的目的是发现错误并改正错误
B．对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤
C．程序调试通常也称为Debug
D．软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷364
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷364
(总分：6.00，做题时间：90分钟)
一、 基本操作题(总题数：1，分数：2.00)
1.在考生文件夹下，“samp1.accdb”数据库文件中己建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。试按以下要求，顺序完成表的各种操作： (1)将“员工表”的行高设为15。 (2)设置表对象“员工表”的年龄字段有效性规则为：大于17且小于65(不含17和65)；同时设置相应有效性文本为“请输入有效年龄”。
(3)在表对象“员工表”的年龄和职务两字段之间新增一个字段，字段名称为“密码”，数据类型为文本，字段大小为6，同时，要求设置输入掩码使其以密码方式显示。 (4)查找年龄在平均年龄上下1岁(含)范围内的员工，其简历信息后追加“(平均)”文字标示信息。 (5)设置表对象“员工表”的聘用时间字段默认值为：系统日期当前年当前月的1号；冻结表对象“员工表”的姓名字段。 (6)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系，实施参照完整性。
（分数：2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)步骤1：双击打开“sampl．accdb”数据库，并点击选项卡下方的“安全警告”提示栏中的“启用内容”按钮，以确保数据库中相关功能都启用。 步骤2：在对象导航窗格中双击“员工表”，打开“员工表”的数据表视图。鼠标右键任何一行的记录选择器，在右键菜单中选择“行高”命令，弹出如图10．1所示的对话框，设置行高为“15”，单击“确定”按钮。步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存上面设置。 (2)步骤1：单击选项卡命令组中“设计视图”命令，切换到“员工表”的设计视图。 步骤2：单击“年龄”字段，在其字段属性中设置“有效性规则”为“>17 And(3)步骤1：在“员工表”的设计视图中。选择“职务”字段，单击选项卡命令组中“插入行”命令，则在“年龄”和“职务”之间插入一空白行。 步骤2：在空白行的字段列输入“密码”，默认“文本”数据类型，设置字段属性中“字段大小”为“6”；单击“输入掩码”行右侧的“输入掩码向导”按钮，弹出如图10-3所示的对话框，选择“密码”行，单击“完成”。步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存上面设置。 (4)步骤1：在“员工表”的数据表视图中。单击选项卡中命令组的“高级"下拉列表中的“高级排序和筛选”选项设计窗口，如图10-4所示。双击“年龄”字段添加到第一列的字段行，条件行输入：Betveen DAvg(”年龄”，”员工表”)-1 And DAvg(“年龄”，”员工表”)+1。步骤2：单击项卡中命令组的“切换筛选”命令按钮，则数据表中筛选出年龄在平均年龄上下1岁(含)范围内的员工记录；在“简历”字段最后添加“(平均)”。 步骤3：单击选项卡中命令组的“切换筛选”命令按钮，此时数据表显示所有记录。 (5)步骤1：单击选项卡命令组中“设计视图”命令，切换到“员工表”的设计视图。 步骤2：单击“聘用日期”字段，设置“默认值”为“=DateSefial(Year(Date()),Month(Date())，1)”。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷94(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷94 (题后含答案及解析)
题型有：1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为”员工表”和”部门表”）。试按以下要求，完成表的各种操作： (1)分析两个表对象”员工表”和”部门表”的构成，判断其中的外键，并将外键字段名称存入所属表的属性说明中。
(2)将表对象”员工表”中编码为”000006”的员工照片设置为考生文件夹下的”photo.bmp”图像文件（要求使用”由文件创建”方式）。 (3)删除”员工表”中姓名最后一个字为”红”的员工记录。 (4)将考生文件夹下Excel文件Test.xls中的数据导入并追加到当前数据库的”员工表”相应字段中。 (5)设置相关属性，使表对象”员工表”中密码字段内容不变但以”*”号形式显示。 (6)建立表对象”员工表”和”部门表”的表间关系，并实施参照完整。
正确答案：(1)【操作步骤】 步骤1：选择”表”对象，用设计视图分别打开”员工表”和”部门表”。 步骤2：分析两表的字段，共同字段为”部门号”，设置”员工表”中”部门号”字段的”索引”为”有（有重复）”，并在字段的”说明”列注明”部门表的外键”。 (2)【操作步骤】 步骤1：在设计视图状态下，选择”视图”菜单中的”数据表视图”命令。 步骤2：右击学号”000006”对应的”照片”列，从弹出的快捷菜单中选择”插入对象”命令。在打开的对话框中选择”由文件创建”单选按钮，再单击”浏览”按钮，在打开的”浏览”对话框中选择考生文件夹下的”photo.bmp”图像文件，单击”确定”按钮。 步骤3：单击工具栏中的”保存”按钮，关闭数据表视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选择”查询”对象，并双击”在设计视图中创建查询”选项，在”显示表”对话框中双击”员工表”，然后关闭”显示表”对话框。 步骤2：选择”查询”菜单中的”删除查询”命令，双击”姓名”字段，在其”条件”行中输入”like”*红”“。 步骤3：选择”查询”菜单中的”运行”命令，在弹出对话框中单击”是”按钮。 (4)【操作步骤】 步骤1：在数据库窗口空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择”导入”命令，在打开的”导入”对话框中选择考生文件夹下的”Test.xls”文件，单击”导入”按钮。 步骤2：连续单击两次”下一步”按钮，选择”现有的表中”单选按钮，并在下拉列表中选择”员工表”，再单击”下一步”按钮，最后单击”完成”按钮。 (5)【操作步骤】 步骤1：在”员工表”的设计视图中，选择”密码”字段，单击”常规”选项卡中”输入掩码”右侧的”生成器”按钮，打开”输入掩码向导”对话框，选择”密码”项，然后单击”完成”命令按钮。 步骤2：单击工具栏上的”保存”按钮。 (6)【操作步骤】 步骤1：选择”工具”菜单中的”关系”命令，在打开的”显示表”对话框中分别双击”员工表”和”部门表”。 步骤2：选择”部门表”中的”部门号”字段，拖动鼠标指针到”员工表”的”部门号”字段，在弹出的对话框中选择”实施参照完整性”对话框，单击”创建”按钮。 步骤3：单击工具栏上的”保存”按钮，关闭”关系”窗口。
国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷363
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷363
(总分：6.00，做题时间：90分钟)
一、 基本操作题(总题数：1，分数：2.00)
1.在考生文件夹下，有一个数据库文件“sampl．accdb”、一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“photo．bmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作：
(1)设置“ID”字段为主键：并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“学号”。 (2)将“性别”字段的默认值属性设置为“男”，“入校时间”字段的格式属性设置为“长日期”。
(3)设置“入校时间”字段的有效性规则和有效性文本。有效性规则为：输入的入校时间必须为9月；有效性文本内容为：输入的月份有误，请重新输入。 (4)将学号为“20041002”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo．bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。 (5)为“政治面目”字段创建查阅列表，列表中显示“团员”“党员”和“其他”三个值(提示：将该字段的数据类型设置为“查阅向导”)。 (6)将考生文件夹下的“tScore．xls”文件导入到“sampl．accdb”数据库文件中，表名不变，主键为表中的“ID”字段。
（分数：2.00）
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正确答案：(正确答案：【操作步骤】 (1)步骤1：打开“sampl．accdb”数据库，右键单击“tStud”，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。 步骤2：在表设计视图窗口下单击“ID”所在行，右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“主键”命令。 步骤3：在“字段属性”的“标题”行中输入：学号。 (2)步骤1：单击“性别”字段行，在“字段属性”的“默认值”行中输入：”男”。 步骤2：单击“入校时间”字段行，在“字段属性”的“格式”行的下拉列表中选中“长日期”命令。 (3)步骤1：单击“入校时间”字段。 步骤2：在“字段属性”的“有效性规则”行中输入：month([入校时间])=9，“有效性文本”行中输入“输入的月份有误，请重新输入”。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (4)步骤1：单击＜视图＞分组中“视图”按钮下方的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择“数据表视图”命令。 步骤2：右击学号为“20041002”行的“照片”记录，选择“插入对象”快捷菜单命令，打开对象对话框。选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找考生文件夹下图片“photo．bmp”存储位置，单击“确定”按钮。 步骤3：单击“确定”按钮返回数据表视图。 步骤4：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 (5)步骤1：单击＜视图＞分组中“视图”按钮下方的下拉箭头，在弹出的下拉菜单中选择“设计视图”命令。 步骤2：在“政治面目”字段的“数据类型”的下拉列表中选中“查阅向导”。在弹出的对话框中选中＜自行键入所需的值＞单选框，单击“下一步”按钮， 依次输入“团员”“党员”和“其他”。单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。 步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (6)步骤1：在＜外部数据＞功能区的＜导入并链接＞组中单击“Excel”按钮。 步骤2：在弹出的＜获得外部数据-Excel电子表格＞对话框中，单击“浏览”按钮，在弹出的＜打开＞对话框内浏览“tScore．xlsx”文件所在的存储位置(考生文件夹下)，选中“tScore．xlsx”Excel文件，单击“打开”按钮，然后单击“确定”按钮。 步骤3：系统弹出＜导入数据表向导＞对话框，此时默认的是“tScore”表中的数据，不需要修改，单击“下一步”按钮，继续保持默认，两次单击“下一步”按钮，选中＜我自己选择主键＞单选框，在右侧下拉列表中选中“ID”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮，最后单击“关闭”按钮，关闭向导。)