植物的生长变化--知识整理

合集下载

教科版四年级科学下册:第一单元《植物的生长变化》知识梳理

教科版四年级科学下册:第一单元《植物的生长变化》知识梳理

教科版四年级科学下册:第一单元《植物的生长变化》知识梳理本文介绍了植物种子的生长变化。

绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

种子是由完成了受精过程的胚珠发育而成的,包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。

种子在一定条件下能萌发成新的植物体。

观察种子的外部特征可以综合运用感官并用比较的方法。

种皮是坚韧的,保护种子的内部结构。

胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

胚乳储藏着营养物质。

虽然种子的形状是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。

实验探究可以观察种子的外部形态和内部结构有什么不同。

最后提到了一些关于种子内部结构的说法,其中有一个说法是错误的。

胚芽会发育成为叶和茎。

为了保证凤仙花种子的发芽率,我们需要挑选饱满、没有受过伤的种子进行种植。

在准备花盆和土的时候,我们需要先放一块小石头在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。

接着,我们可以用手指在土中按2~3个洞,深度约1厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖住洞口。

浇适量的水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。

如果凤仙花种子不够饱满,可以将种子放入水中观察其沉浮,把浮在水面上的种子挑出去,这样可以保证种子的发芽率。

播种通常在春天进行,种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气,而光照不足并不影响种子的萌发。

观察种子在土壤中的变化可以使用种植杯,先在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸,装进一些土壤,使卫生纸贴住杯壁,然后把种子放在杯壁和卫生纸之间,向土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。

我们可以根据凤仙花的生长时间,记录植株高度、叶的数量、整体的样子、每日的变化及我们为植物做的事情,以做一个植物生长变化的观察计划。

除了凤仙花种子,选带芽眼的土豆、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里也可以观察到它们的生长变化,这说明有些植物可以用根、茎来繁殖后代。

种子萌发时,先长出根,然后根迅速向下生长,最终都是向下生长的。

根、茎、叶是植物的三个重要部分。

在这三者之中,根的生长速度最快,也是种子萌发时最先长出来的部分。

初中植物发育知识点总结

初中植物发育知识点总结

初中植物发育知识点总结植物发育是植物生长和发育的过程,是指植物从种子萌发到成熟和繁殖的整个过程。

植物发育涉及到植物形态、生理、生态等多方面的知识,对于初中生来说,掌握一些基本的植物发育知识是非常重要的。

一、种子的萌发种子是植物的繁殖器官,种子的萌发是植物发育的开始。

种子萌发的过程包括种子吸水、种子壳裂开、根系伸出、幼苗成长等阶段。

种子萌发的过程受到水分、温度、光照等因素的影响,不同植物对这些因素的要求也不同。

二、光合作用光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化成有机物的过程,是植物生长发育的重要能量来源。

光合作用发生在叶绿体中,包括光依赖期和暗期两个阶段。

光合作用产生的光合产物为植物提供了碳水化合物和氧气,是维持植物生命活动的重要过程。

三、植物生长素植物生长素是植物生长和发育的调节物质,包括赤霉素、生长素、脱落酸等。

这些植物生长素可以影响植物的生长速度、植物的形态、植物器官的发育等方面,对植物发育具有重要的调节作用。

四、植物生长的生物节律植物生长呈现出一定的生物节律,受到光照、温度、湿度等环境因素的影响。

不同的植物对这些因素的反应也各不相同,比如一些植物在白天进行光合作用,夜晚释放氧气,而一些植物只在夜间进行呼吸作用。

五、受精和种子的形成受精是植物生殖的关键步骤之一,是雄性生殖细胞和雌性生殖细胞结合的过程。

受精后,雌蕊内的胚珠发育成为种子。

种子中含有胚芽和种皮,种子的形成是植物繁殖的重要过程,也是植物生长发育的一个重要阶段。

六、植物的营养植物的营养需要同时来源于土壤和空气中,植物通过根系吸收土壤中的水分和矿质元素,通过叶片吸收空气中的二氧化碳。

这些营养物质参与植物的新陈代谢和生长发育,是植物生长发育的基础。

七、植物的生长环境植物生长环境包括土壤、光照、温度、湿度等因素,这些因素对植物的生长发育起着重要的调节作用。

不同类型的植物对生长环境的要求不尽相同,有的植物需要充足的阳光,有的植物喜欢潮湿的环境,了解植物的生长环境有助于我们更好的种植和护理植物。

教科版四年级科学下册:第一单元植物的生长变化知识总结1

教科版四年级科学下册:第一单元植物的生长变化知识总结1

教科版四年级科学下册:第一单元植物的生长变化知识总结第1课时种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

3.种子有自己特殊的结构,种子是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚芽、胚根和子叶。

4.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。

5.我们可以用感官和放大镜观察种子的外部形态特征。

第2课时种植凤仙花1.凤仙花的种子是椭圆形的,黑褐色,般在3、4月份播种,在6、7月份开花,凤仙花的茎是什么颜色,将来就开什么颜色的花。

2.种子萌发的条件:适宜的温度、水分和空气。

3.挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆里的过程:4.我们可以做一个种植杯来观察种子在土壤中的变化。

第3课时种子长出了根1.种子萌发先长根,再长茎和叶,植物的根总是向下长的,根的生长速度很快。

活动一种子的萌发将种子按照不同的方向放置,定期浇水,观察根的生长情况。

我们种下去的凤仙花种子吸水膨胀,种皮破裂后,长出了一小根白色的“芽”,即根。

随着时间的推移,根越长越长,并长出细细的分叉。

发现:无论把种子按照什么方向放置,根都会向下生长。

2.选择饱满的、没有受过伤的种子才会有利于种子萌发,从而提高种子的发芽率。

植物萌发先长出了根。

3.根芽是从植物的根上长出来的幼芽。

4.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。

5.植物的根系可以分为两类:直根系和须根系。

变态根是由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。

主根、侧根、不定根都可以发生变态。

6.不同的植物,根的形态也不同。

7.探究根能否吸水的实验。

实验材料:试管、红色水、植物油、棵带根的植物实验步骤:①选择棵带根的植物装人有水的试管中;②将植物的根浸泡在试管里的红色水中;③在水面上滴一些些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在在水面处做好标记;④一天后,观察试管中的水量有什么变化。

教科版三年级下册科学知识要点总汇

教科版三年级下册科学知识要点总汇

三年级下册科学知识要点第一章植物的生长变化一、概念1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。

2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代 但我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。

3、不同植物的种子 它们的形状、大小、颜色等各不相同。

4、种子萌发先长根 再长茎和叶 植物的根向下生长 根的生长速度较快。

5、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质 满足植物生长的需要 还能将植物固定在土壤中。

6、凤仙花的叶子都是平展的 而且在植株上交叉生长 是为了吸收更多的阳光。

7、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上到下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

8凤仙花的主要生长过程 种子→发芽→生长→出现花蕾→开花→果实成熟这几个阶段。

9、植物的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。

10、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长 叫直立茎 牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长 这样的茎叫缠绕茎 葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长 这样的茎叫攀缘茎 红薯的茎平卧在地面蔓延生长 这样的茎叫匍匐茎。

二、简答;1、根向什么方向生长 与种子放臵的方向有关系吗答 根向下生长 与种子放臵的方向没有关系。

不同方向放臵的种子 萌发出的根总是向下生长。

3、什么是光合作用答 植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料 并释放出氧气。

这就是植物的光合作用。

4、植物的根有什么作用答 根能够从土壤中吸收水分和矿物质 满足植物生长的需要 还能将植物固定在土壤中。

5、植物的叶子的作用。

答:绿叶是植物的“食品加工厂” 叶子能为植物提供“食物”——养料。

植物的养料能满足植物的生长需要。

这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量 利用二氧化碳和水制成的。

1771年英国科学家普里斯特利发现了绿色植物可以更新空气 后来实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。

四下《植物的生长变化》知识点

四下《植物的生长变化》知识点

《植物的生长变化》 知识梳理一、种子的萌发。

1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2. 种子的大小、形状颜色有所不同,但是它们的结构基本相同,都是由种皮和胚构成的,如下图所示。

3. 种子的萌发需要水分、空气、适宜的温度。

4. 播种时要挑选饱满、没有受过伤的种子。

饱满的种子储存的营养更丰富,更利于萌发,没有受过伤的种子能保证胚是完整的。

5. 种子萌发先长出根,再长出茎和叶。

根总是向下生长的,根的生长速度很快。

二、根、茎、叶。

1. 根、茎、叶为植物的生存提供营养物质,是植物的营养器官。

2. 根的种类和作用。

(1)植物的根可分为直根系和须根系,如右图所示。

(2)由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根叫变态根,如胡萝卜、红薯等。

(3)根有吸收水分和矿物质的作用,根还有固定植物体的作用。

3. 茎的种类和作用。

(1)根据茎的形态可分为:直立茎、匍匐茎、缠绕茎、攀缘茎等。

(2)茎有运输养料和水分的作用,茎还有支撑植物体的作用。

种皮: (保护、减少 水分流失)脱落 胚芽: 发育成茎和叶子叶:为胚的生长发育提供营养胚根: 形成根 须根系 直根系4. 叶能进行光合作用,生成植物自身所需的养料;叶还能进行蒸腾作用,散发体内多余的水分,带走多余的热量。

三、花、果实和种子。

1. 花、果实和种子能帮助植物繁衍后代,是植物的繁殖器官。

2. 花的结构。

3. 自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传播花粉的过程。

只有完成传播花粉,植物的花才能发育成果实。

4. 花的雌蕊的柱头上有黏液,有利于粘住雄蕊花药上传播过来的花粉。

雌蕊接受花粉后,会使子房内的胚珠受精,子房发育成果实,受精的胚珠发育成种子。

传播方式 植物名称果实或种子的特点弹力传播 油菜、豌豆、凤仙花..... 果皮干裂后会卷曲并将种子弹射出去。

动物传播 苍耳樱桃、板栗、松子..... 果实有钩、刺或好吃。

风力传播蒲公英、野茼蒿、槭树、柳树....果实轻小,有翅或毛。

2021新教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理

2021新教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理

2021新教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》知识点整理2021科版四年级下册科学知识点整理第一单元:植物的生长变化1.1 种子里孕育着新生命植物是生命的一种形态,绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

不同种子的外形特点也有所不同,比如番茄的种子呈水滴形,黄色,表面粗糙,而冬瓜的种子则呈卵形,白色或淡黄色,扁平。

浸泡过的种子与没有浸泡过的种子之间也有所区别,浸泡后的种子变大、变软,种皮颜色变浅。

观察种子的外部特征需要综合运用多种感官,并用比较的方法才能观察到更多的特征,比如看、摸、闻、测量和观察记录。

作为一粒种子,基本上都包括种皮、胚、胚芽、胚根、子叶等几个部分。

种子萌发后,胚根形成植物的根,胚芽形成植物的茎和叶。

不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度、气味等外部特征各不相同,但是种子的内部结构又有相同之处,一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。

种子的结构及各部分的作用也各不相同,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。

因此,种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体。

种子里最重要的部分是胚,可以发育成一株植物,胚根发育成了根,胚芽发育成了茎和叶,子叶逐渐消失。

总之,不同植物的种子外部形态有所不同,但内部结构基本相同,种子中的胚是最重要的部分,可以发育成新的植物体。

不同植物种子的形状、大小、颜色、光滑程度、软硬程度和气味都有所不同,但它们都有一个共同点,那就是都含有胚。

胚是构成种子最重要的部分,由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分组成。

如果想种植凤仙花,需要提供水分、空气和适宜的温度,不需要光照。

为了保证种子的发芽率,应该选择饱满、没有受过伤的种子。

种植凤仙花的步骤包括准备花盆和土,将种子种入土中,浇适量的水并放在温暖的地方。

可以制作种植杯来观察种子在土壤中的生长变化,方法是用土壤和卫生纸或只用卫生纸,将种子放在杯壁和纸之间,并保证充足的水分。

人教版小学三年级下册科学知识点整理全册教学提纲

人教版小学三年级下册科学知识点整理全册教学提纲

第一单元《植物的生长变化》知识点整理1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。

2. 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。

3. 播种凤仙花的方法:A. 选饱满的、没有损伤的种子。

——选种B. 种子埋的深度约为1厘米。

C.要浇适量的水。

4. 种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下生长,根的生长速度较快。

5. 书本第8 页,研究根的作用实验中,在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。

试管中水面降低了,说明水分被根吸收了。

6. 根的作用:A.吸收土壤中的水分和矿物质。

B.将植物固定在土壤中。

(所以把植物从土壤中拔出很难)7. 凤仙花是双子叶植物,它的种子由种皮和胚两部分组成。

胚由胚根、胚芽和子叶组成。

在种子萌发过程中,子叶的作用是提供营养,植物的长出的第一对叶子称为子叶(也就是种子里面的子叶),子叶和以后长出的叶子是不一样。

8. 凤仙花的子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。

以后长出来的叶子称为真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆行,边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。

9. 植物叶子平展的,而且交叉生长,是为了能利用到更多的阳光。

10. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。

这就是光合作用。

也是密封玻璃罩中的小老鼠没有被憋死的原因。

光合作用的水大部分是由根吸收的。

二氧化碳是叶吸收的。

11. 茎的作用:A.支撑植物,包括叶在空中的伸展。

B.运输水分和养料运输方向:从下向上,将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。

从上向下,将叶制造的养料运输到植物体的各个部分12. 茎的高度变化图:画点线图,先找点,再连线。

凤仙花越长越高了。

13. 凤仙花开花的位置在茎上。

花大部分为红色,有些淡粉(接近白色)。

14. 凤仙花组成部分有:根、茎、叶、花、果实、种子。

15. 凤仙花的生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

植物的生长变化知识点

植物的生长变化知识点

植物的生长变化知识点1.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

绿色开花植物几乎都是用种子繁殖后代的。

2.不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

3.播种前,挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫选种。

4.种子里面有什么?(图)5.观察植物的种子,可以借助放大镜。

6.“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。

但不是只有春天才能播种。

7.种子萌发先长根,再长茎、叶,根总是向下生长的,根的生长速度很快。

8.植物的根的作用:能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。

9.植物的绿叶的作用:可以制造植物生长所需要的养料,叶利用水分和二氧化碳依靠阳光提供的能量,制造氧气和养料。

10.绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分(器官)组成。

11.植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。

12.植物的茎的作用:具有支撑植物和运输水分和养料的作用。

能从下到上将根吸收的水分和矿物质运输到植物的各个部分;从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。

13.我们给植物浇水一般往土壤里浇,因为根能从土壤中吸收水分。

14.植物生长发育不仅需要水分,还需要养料,养料是由叶子制造出来的。

15.什么是光合作用?光合作用是叶利用水分和二氧化碳依靠阳光提供的能量,制造氧气和养料。

16.多数植物可以自己制造食物---养料。

17.1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。

后来,实验证明这是植物光合作用释放氧气的结果。

18.绿叶是植物的食品加工厂。

19.将一盆植物和一个老鼠放在一个空气不流通的密封容器中在阳光下照射,小老鼠为什么没有被憋死?植物的叶子利用水分和小老鼠呼出的二氧化碳,依靠阳光的能量,制造出养料植物自身吸收,制造出氧气供小老鼠呼吸,往复循环,所以不会被憋死。

20.植物的叶子和幼小的茎为什么大部分都是绿色的?因为含有叶绿素。

21.生长了四周的凤仙花的叶子在植株上的分布有什么特点?这样分布有什么好处?答:叶子都是平展的,交叉生长,伸向四面八方;这样分布能最大限度地接受阳光。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

实验一:研究根的作用
• 实验材料:一棵带根的植物、试管、水、 植物油 • 实验步骤: • 1.将植物的根浸泡在试管里的水中; • 2.在水面上滴些植物油,防止水蒸发, 并在水面处做好记号 • 3.观察试管中水量有什么变化。 • 实验现象: 试管中的水面下降了 • 实验结论: 根能吸收水分和矿物质
• 不同植物的种子,它们的(形状 )、(大小)、 (颜色 )等外部特征各不相同;种子有自 己特殊的(结构),尽管外部特征不同, 但在(适宜)的条件下都可以萌发生长成 ( )。 一株植物 • 种子的生长需要(一定 )的时间,是一个 (变化)过程
• 种子萌发先长(根),再长(茎和叶 ); 植物的根总是向(下)生长的;植物 的根能够吸收(水分 )和( );能 矿物质 将植物(固定)在土壤中 • 植物的绿叶可以制造植物生长所需 要的(养料);植物的叶在茎上互生 分布有利于接受更多的(阳光 )。
• 9. 叶的作用:绿叶和茎中的叶绿体能利用 光把( )和(水)转化成( ),并释放 养料 二氧化碳 出(氧气 )。这就是光合作用。光合作用的水 大部分是由( 根 )吸收的。二氧化碳是( 叶)吸 收的。 • 10. 茎的作用:支撑植物 ( ),(运输水分和养料) • 11. 茎运输水分和养料 的方向:( 从下向上), 将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的 各个部分。( ),将叶制造的养料运 从上向下 输到植物体的各个部分。
• 4. 种子萌发先长( 根 ),再长( 茎 )和 ( 叶 );植物的根向( 下 )生长,根的 生长速度( 较快 )。 • 5.研究根的作用实验中,在水面上滴 些植物油是防止(水分)不会蒸发到空 气中去。 试管中水面降低了,说明 水分被( 根 )吸收了。 • 6. 根的作用:吸收( 土壤中的水分 ) 和( 矿物质 )。将植物( 固定 )在土壤中。
实验二:研究茎的运输作用
• 实验材料:一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的 水 • 实验步骤: • 1.将芹菜的茎浸入烧杯里的红色的水中; • 2.观察芹菜的变化; • 3.将芹菜的茎横切开,观察它的横切面。 • 实验现象: 芹菜的茎和叶慢慢变红了,横
切面上有明显的红点 • 实验结论: 茎能运输水分和养分
• 20. 任何植物的茎上都有(节),它是茎 最本质的特征,看不到节时,可以根据 什么地方长叶来确定节的位置,因为叶 是长在( 节上)的。 • 22. 光合作用的方程式: 二氧化碳 + 水 阳光 叶绿素 养料 + 氧气
23.凤仙花的结构包括( ),雄蕊 ( ),雄蕊 ( )和 花瓣 ( )四个组成部分,具备这四种结构的花称 花萼 为完全花。
植物的茎在不同生长阶段外部形态( ), 不同时期的茎生长速度也 ( );植物的 不同 茎具有( )植物及( 支撑 )水分和养料的 运输 不同 作用 花开花谢 在植物生长过程中,花要经过( ) 的过程,花凋谢后(结果 );花包括(花萼)、 雄蕊)、(雌蕊)几部分;果实是由 (花瓣)、( (花)的一部分发育而成的;果实中有 (种子)。
• 13. 凤仙花开花的位置在(茎)上。花大 部分为(红)色,有些淡粉(接近白色)。 • 14. 凤仙花组成部分有:( 根 )、(茎)、 (叶)、( 花 )、(果实 )、( 种子)。 • 15. 凤仙花的生长需要(阳光)、( 土壤)、 适宜的(水分)和(温度 )。 • 16. 挑开一朵变干的凤仙花,可以看到 果实,凤仙花的果实是( 纺锤)形的。凤 仙花的果实成熟后(种子 )会弹出来。
• 植物的生长变化 • 知识整理
第一单元《植物的生长变化》知识点整理
• 1. 绿色开花植物几乎都是从(种子 ) 开始它们的新生命,有些植物可以 用( 根)、( 茎 )、( 叶)来繁殖。 • 2. 不同植物的种子,它们的(形状)、 (大小)、( 颜色)各不相同。 • 3. 播种凤仙花的方法:选(饱满 )的、 没有(损伤)的种子,种子埋的深度约 为1 ( 厘米 ),要浇( 适量)的水。
• 17. 凤仙花开花后植物还会(长高)一点点, 不明显。果实成熟后,植物不会(长高 )了。 • 18. 凤仙花主要生长过程:( 种子) (发芽) ( ) (生长) ( (种子 ) 开花 结果) • 19. 一般一株凤仙花可以长( 20)个左右的果 实,每个果实里可以有17 ( 、18 )个种子,也 就是一粒种子繁殖出了几百粒种子,凤仙 花种族就这样延续壮大。
• 一粒种子在适宜的环境下能发育成 一株植物 ( ),并结出许多(种子);绿色开 花植物通过(种子 )繁衍后代;植物都有 生命周期 自己的( ),绿色开花植物一生 中会经历种子萌发 ( ) 、( )、 幼苗期 ( )和(开花结果期 );植物的生长 营养生长期 发育需要(阳光 )、(土壤)、适宜的(水分) 和(温度 )。
• 7. 凤仙花是( 双)子叶植物,它的种子 由(种皮)和( 胚 )两部分组成。胚由 (胚根)、( 胚芽)和(子叶)组成。 在种子萌 发过程中,子叶的作用是(提供营养), 植物长出的第一对叶子称为( 子叶 ), 以后长出来的叶子称为(真叶 ), 真叶 是凤仙花真正的叶子, • 8. 植物叶子平展的,而且(交叉 )生长, 是为了能利用到更多的( 阳光 )。
你是怎样为凤仙花播种的?
• 答:准备好花盆和土,把一块小瓦 片放在花盆的出水孔上,然后放入 适量的土。用手指在土中按一个小 坑,深度约1厘米,在坑里放一粒 凤仙花种子,再用土盖上,浇适量 的水。

相关文档
最新文档