高二主题班会方案精选实用方案大全
高二主题班会设计方案（精选13篇）
高二主题班会设计方案（精选13篇）高二主题班会设计方案篇1活动目的：引导学生确立自己的大学梦想，明确大学目标，对自己有正确的定位，思考为实现自己的大学梦想，应该怎样做。
提高认识，培养学生自信心，增强学习的主动性和积极性，团结奋进。
激发学习斗志，培养学生竞争意识，能居安思危。
活动形式：采访调查、游戏互动、诗文朗诵、全体合唱活动流程：《插上梦想的翅膀》主题班会活动流程间活动项目活动内容多媒体5分钟观看视频放音乐视频同学们在音乐声中引发对梦想的畅想，并提前五分钟全体到场，以及等待班主任的到场播放视频《我的梦想》4分钟由主持人来宣读开幕词显示《插上梦想的翅膀》10分钟采访有两位支持人采访同学的梦想无20分钟终极密码每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示终极密码。
8分钟诗朗诵有第一小组的四位成员朗诵有关梦想的诗，并由王吉同学给予小提琴伴奏无5分钟大合唱全班一起唱《真心英雄》音频《真心英雄》2分钟主此人在音乐声中宣读闭幕词，并宣布《插上梦想的翅膀》主题班会圆满落幕《与梦想大学亲密接触》再见备注 1、第一小组同学负责宣传团队选手报名;2、团体必答题各队赛前选定发言的同学，做好准备;3、主持人为朱婷婷和谢佳恒两位同学4、材料及幕后工作主要由朱盈盈、褚婧殷和屠舫舟三位同学负责。
《插上梦想的翅膀》主题班会比赛规则1、参赛形式(1)每个团队选出3名同学代表该团队参赛，其他同学作为队友，其中，“团体必答题”由队友回答，猜词项目由一名选手和一名队友回答，其他项目题目都是参赛选手回答。
(2)比赛现场选手不能随身携带任何与比赛有关的资料。
2、比赛题型1)采访：有两位支持人采访同学的梦想2)猜词项目：每组各派出两个代表由其中一个主持人在多媒体上打出终极密码，猜中者进行猜词游戏，根据另一个主持人手上的题板词来猜，比划者只能用动作表演，不能讲跟题板上所带有的字，台下同学不能出声提示(三)活动后及时反思总结，班会后同学们总结自己的体会交流人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
高二主题班会课5篇
高二主题班会课5篇高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高中的习惯养成。
习惯决定一生。
以面是小编整理的五篇高二主题班会课方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!高二主题班会课1一、活动目的：通过开展形式多样、内容丰(励志主题班会)富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成诚信的良好习惯，讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。
把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动对象：高二(2)班全体同学三、活动形式：辩论会、故事演讲、小品四、主持人：吴丹五、活动内容：1、话题导入，揭示活动课题2、诚信大家谈3、诚信之小小辩论会4、诚信故事展示5、面对诚信的危机，我们中学生怎么做六、活动过程：(一)、话题导入，揭示活动课题主持人：从字面上说，“诚信”就是诚实守信。
诚信，乃做人之本。
当今，在社会主义市场经济建设中，诚信显得越来越重要，如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。
世界因为有了诚信才更加精彩。
我们今天的班会主题就是“诚信”。
(二)、诚信大家谈主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)a:北山愚公的故事透露出一个道理：诚信是通往成就的道路。
b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。
诚信，即是治国之道，兴邦之计。
也是每个人的立身之本，修德之道。
树无根不活，人无诚难成事。
【高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案】高中励志主题班会：言必信，行必果-诚信主题班会教案。
c:诚和信是相辅相成的，有诚方有信，信有则会更诚。
诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。
有诚信，世界才有美丽;有诚信，世界才有真情;有诚信，世界才有明天。
高二年级系列主题班会设计设计方案
高二年级系列主题班会设计设计方案一、主题一：青春逐梦1.开场：播放一段青春洋溢的音乐，让孩子们在音乐的感染下，充满活力地走进教室。
2.主题讲解：介绍青春的含义，以及梦想对于一个人的重要性。
3.互动环节：让孩子们分成小组，讨论自己的梦想，以及如何实现梦想。
4.成果展示：每个小组派代表分享自己的梦想和实现计划。
5.结束语：鼓励孩子们勇敢追求梦想，珍惜青春时光。
二、主题二：感恩有你1.开场：播放一段关于感恩的歌曲，让孩子们在音乐中感受到感恩的力量。
2.主题讲解：讲述感恩的意义，以及如何在生活中表达感恩。
3.互动环节：让孩子们写下自己在生活中感恩的人和事，然后互相分享。
4.成果展示：将孩子们的感恩卡片贴在教室的墙上，形成一个感恩墙。
5.结束语：提醒孩子们学会感恩，珍惜身边的每一个人。
三、主题三：团队合作1.开场：播放一段团队合作的小视频，让孩子们感受到团队合作的力量。
2.主题讲解：讲述团队合作的重要性，以及如何在团队中发挥自己的作用。
3.互动环节：进行团队合作游戏，如盲人方阵、穿越毒液河等。
4.成果展示：每个小组分享自己在游戏中的心得体会。
5.结束语：强调团队合作的重要性，鼓励孩子们在团队中成长。
四、主题四：心理健康1.开场：播放一段轻松的音乐，让孩子们在音乐中放松心情。
3.互动环节：进行心理健康测试，让孩子们了解自己的心理状况。
4.成果展示：分享心理健康知识，让孩子们学会如何调整心态。
5.结束语：提醒孩子们关注心理健康，做一个快乐的高中生。
五、主题五：环保行动1.开场：播放一段环保宣传片，让孩子们了解环保的重要性。
2.主题讲解：讲述环保的意义，以及如何在生活中践行环保。
3.互动环节：进行环保创意设计，如环保服装、环保公益广告等。
4.成果展示：展示孩子们的环保作品，评选出最佳创意奖。
5.结束语：鼓励孩子们积极参与环保行动，为地球家园贡献自己的力量。
六、主题六：学习方法1.开场：播放一段学习方法的小视频，让孩子们了解高效学习的方法。
高二主题班会策划书3篇
高二主题班会策划书3篇篇一《高二主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航，青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 帮助学生树立正确的目标和理想，增强自信心。
3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员高二全体同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长进行开场致辞，阐明本次班会的主题和目的。
2. 主题演讲请一位同学进行关于梦想和青春的主题演讲，激发同学们的共鸣。
3. 分组讨论（1）高二阶段对我们的意义是什么？（2）我们的梦想是什么，如何去实现？（3）在青春岁月里，我们应该如何度过？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请几位成绩优异或在某些方面表现突出的同学分享他们的学习经验和成长感悟。
5. 梦想展示让同学们写下自己的梦想或目标，贴在教室的梦想墙上，以激励大家不断努力。
6. 互动游戏设计一个与团队合作相关的游戏，让同学们在游戏中增强团队意识。
七、班会准备1. 提前确定班会的时间、地点，并通知全体同学。
2. 准备相关的演讲材料和道具。
3. 布置教室，营造出积极向上的氛围。
4. 安排好班会的各个环节和负责人。
八、班会预算主要包括购买道具、布置教室等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保班会的秩序和安全。
2. 鼓励每位同学积极参与，尊重他人的观点和想法。
3. 班会结束后，及时清理教室，保持环境整洁。
篇二《高二主题班会策划书》一、班会主题“拼搏高二，展望未来”二、班会目的1. 让同学们明确高二阶段的重要性，激发学习动力。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
3. 引导同学们树立正确的学习态度和目标，为未来的发展做好规划。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。
2. 主题演讲请一位成绩优异的同学进行主题演讲，分享自己在高二阶段的学习经验和心得体会，激励其他同学努力拼搏。
2024年高二主题班会计划范本(三篇)
2024年高二主题班会计划范本一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在____月____日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
(三)伴乐诗朗诵先由班主任朗诵全国爱眼日主题教案全国爱眼日主题教案《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)(四)“爱眼知多少”知识问答。
(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是这些资料之中。
)(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)1、读书写字姿势要端正;2、不再强光和弱光下看书;3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;4、认真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
2024年高二主题班会计划范本（二）活动目标：使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
高二主题班会方案优秀方案参考5篇
高二主题班会方案优秀方案参考5篇主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，是向学生进行思想品德教育的一种重要形式。
以下是小编精心收集整理的高二主题班会方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高二主题班会方案1班会主题：你准备好了吗?班会目的：构建良好的班风和学风。
班会重点：励志，可操作性。
班会难点：营造氛围。
方式方法一、班主任用亲切交流的方式和同学们对话并给出关键词：你准备好了吗?构思：1.如何理解高二?(基础，衔接，成长)2.你最难做到的是什么?(控制，时间，计划，作业，课堂，被诱，懒散，关系，闲话，游戏等)3.你想往哪里走?(上大学，交朋友，随心所欲，进步一点点，突破一点点)4.通往理想的路在哪里?(脚下)5.实现理想的方法有哪些?(基本的三到：想到，说到，做到。
具体的实施：给成功一份订单，每日有计划与小结。
理想的做法：给自信，给自足。
)6.重温我们的班级文化理念：仰望天空，脚踏实地。
行胜于言，宁静致远。
让优秀成为习惯，让使命成为自觉。
天下大事必做于细，天下难事必作于易。
控制三闲，抓好三后。
读书最快乐。
不是抓紧每一分钟学习，是抓紧学习的每一分钟。
先做该做的事，再做想做的事。
做好该做的事，你才有时间来做你想做的事。
心态好，做事才会成功，丢掉“烦心”事，做心态的主人，“耐烦”也是本事想成为什么样的人，就做什么样的事曲径通幽，做事井然，时间有限，做事应集中你的注意力人生最科学的投资就是把最重要的事摆在第一位不依性情做事，不依喜好办事的遗憾：真应该那么做，却没有那么做营造美妙生活，在富有情趣中享受幸福快乐时要注意陷阱，看清是否是圈套，人生处处有风险站得高一点，看得远一点，想多远，就能够走多远依靠自信，做好你想要做的事天才是重复次数最多的人。
二、从规范言行到习惯文明和习惯自我约束做起可操作性：1.每周一次10项检查自己打分(内容略)，一月一次完善评比。
2.每个小组成员承包一科，每天有一次总结交流和比较记录。
高二主题班会计划(三篇)
高二主题班会计划教育目标：1、了解毒品知识，增强学生禁毒意识，提高学生自觉抵御毒品的能力;2、充分认识毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵制毒品，学会自我保护;3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观，教育重点：采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义，增强安全、法制、禁毒意识。
教育难点：1、充分认识安全、法制的重要意义。
2、增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
活动方式：多媒体教学案例分析;学生讨论;创设情景;老师小结归纳。
准备工作：1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品，关爱生命》。
3、开展“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
教学理念：1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主，以学定教。
借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、发现，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到让学生了解社会、认识社会，增强社会责任感。
3、在教学过程中，针对学生的实际情况，资料由教师学生共同准备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。
教学过程：一、教师开场白导入课题：注重安全法制教育，杜绝毒品危害(一)禁毒教育同学们知道____月____日是什么日子？学生回答国际禁毒日1、以聊天的形式引入，然后展示一系列精美的图片，从而引起学生的注意，放松心情，活跃课堂气氛，为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
高二年级系列主题班会设计安排 3篇(Word)
高二年级系列主题班会设计安排3篇高二年级系列主题班会设计支配·1时间：地点：二年级教室参与人员：二年级全体学生主持人：班会主题：学会感恩活动过程：一、主持人宣布活动开始二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
四、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢?无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参加，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。
让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关心，即使是不经意间的。
我们也要学会感恩，感谢这一切感恩的心，感谢有你伴我一生，让我又士气作我自己感恩的心，感谢命运花开花落，我依旧会珍惜班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞快乐扉感恩这个秀丽的世界了。
高二年级系列主题班会设计支配·2南通中学高二年级系列主题班会设计方案添加日期：2013年03月04日：来源：点击数：2590 繁體中文江苏省南通中学高二年级系列主题班会设计方案一、指导思想高二是学生高中学习生活中的过渡期，也是最简单松懈、疲软的一个时期。
这个阶段，高一的新奇感已过，高三的紧迫感还未降落，学生学习成果开始两极分化，道德压缩易于反弹。
通过班级集体活动，强化学生的成长意识，在珍爱生命、担当责任、奉献爱心等系列班会活动中，滋养生命，促其成长;指导他们调控年轻人特定阶段烦躁担心的消极心情，强化文明素养的养成教育;用丰富健康的课外阅读开拓视野，汲取养分，提升生命的质量。
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高二主题班会方案精选实用方案大全题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
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高二主题班会方案1一、活动主题：假如我是你二、活动目的：1、教育学生尊重他人，懂得每个生命都是平等的。
2、教育学生多看他人的长处，能与他人愉悦相处。
3、通过游戏、表演、讨论等的形式，让学生感悟同在一个集体是莫大的缘分，增加集体荣誉感，要以“海纳百川”的心态融入其中，创建和谐的班集体。
三、班会前的准备：班主任召开班委会议，确定主题和内容，准备台词，编排节目程序表，参加表演的同学一边编排节目一边修改，班主任和班干部准备有关道具。
四、班会流程设计：主持人：詹继鹏、李雨桐参与人：(6)班全体学生、班主任刘辉老师序：播放歌曲《伙伴》主持人在音乐背景下_入活动的主题：假如我是你合：老师、同学们大家好：甲：我们有幸迈进了这同一间教室。
乙：我们有幸成为了同学，成为了“邻居”。
甲：我们之间有过快乐,有过欢笑，但常常被忘记。
乙：我们之间有过摩擦，有过厌烦，却常常被记起。
甲：让关怀消释心头的寒冰，让宽容取代往日的怨恨。
乙：手拿放大镜，看你的优点，看我的缺点。
合：我们是伙伴，让友谊的线把我们紧紧地连在一起，永远、永远!(6)班“假如我是你”主题班会现在开始。
本次班会把全班分成4大组，针对班会主题各负责一个方面内容，各组都有组长，提前做好充分准备。
(一)游戏：我的核桃(由第一组同学设计并主持)各组的桌子上都放一个盒子，请每个同学从里面拿出一个，用2分钟时间去观察它，认识它，然后把它放进小组中间的空盒子里，并试着在混合一下之后从中找出来……(1)你能找到自己的核桃吗?(2)请同学们用心感受你的核桃，如果这个核桃就是你，谈谈你的感受。
(3)这个游戏带给我们什么启示。
(说明核桃看着都差不多，但是都与众同，就像我们同学一样，没有相同的两个人，世界有了你和我，才会精彩，每个人都有长处和短处，认识自我，理解别人，多看别人的长处，206有了你和我才会精彩，我们要学会理解，理解的基础就是换位思考，这会使我们的班级更和谐。
)(二)讲故事：三个换位思考的小故事(由第二组同学讲，并谈感受)(三)1、情景剧《假如我是你》(由第三组同学演出，并谈感想)(说明，换位思考的重要性)2、说班内的好人好事(四)1、成果展示(展示本班一年多来的成果)2、发起倡议《倡议书》(五)全班同学在主持人的带领下，互相说优点和不足，达到全班共勉，共同进步。
(六)班主任寄语：(七)共同唱班歌《和你一样》，班会在歌声中结束。
高二主题班会方案2班会主题：我们是未来(WEARETHEFUTURE)解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：(一)主持人①：Wearethefuture，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
(二)主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事--(三)表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
(由主持人②进行组织。
)(五)主持人①：回首过去，忘不了自己的快乐和艰辛，挣扎与拼搏，曾经的生活会留给记忆去保存。
面对未来，我们或许还有些幼稚的想法，与实际差得太多太多，但未来仍像一团迷雾，我们遥望时不会得到结果，我们只能用自身去经历……(六)表演话剧第二幕。
时间，20XX年8月，奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的同窗召集到了北京。
他们已经成熟了许多，当然也经历了很多：5年前的失败者，而今已经找到了属于自己的生活方式，选择远大理想的，也正在为了事业而拼搏，主动面对新的挑战的，也不会预见到以后的挫折……(七)话剧第二幕表演结束。
依旧清观看的同学们畅谈，假如你是剧中的某人，你会如何选择、如何做?让大家想像自己的20XX 会是一个什么样?(热烈讨论，主持人①组织)(八)主持人②：我们强调，在面对不同的生活时，我们都不要放弃，我们都是有希望的。
先是在改造着我们不再幼稚的思想。
时间教会我们找寻属于自己前进的方向。
我们不再平凡，我们不甘平庸，于是在重温记忆之后，带着各自的梦又上路了，这一次，我们相约2020。
(九)表演话剧第三幕，时间：2020年8月，此时，学生已然褪去了羞涩，已走向了成熟，对梦想的追求似乎也不再热烈，但却仍不曾停歇。
在尝过苦涩与甘甜之后，已经学会了把握，面对成功与失败，已经开始冷静思索。
自己的人生之路，写满了悲与喜，虽然丰富了，但应更懂得珍惜，打开尘封的记忆，追溯曾经的自己，可笑可爱的同窗日子，伴着浓酽酽的茶香，似远实近……未到的朋友送来一份祝福(一封信，录音机读)，同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重新提起，另一种滋味，另一种心情……(十)随着第三幕剧的结束，由第三幕剧中回忆学生时代的高兴事儿，主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……(十一)一首《我的未来不是梦》喊出了他们的心声，虚幻的想象仿佛是他们未来的预演，大家的心情久久不能平静。
(十二)请出三幕话剧的编导，让他们讲一讲、谈一谈他们的构思，以及对剧中演员演后的想法。
(十三)采访班主任，让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出入，(主要想通过班主任的发言点出班会的主题，理想要一点点的放低标准，其实这个放低标准的过程，正是理想与现实逐渐统一的过程，也是一个人渐渐长大的过程。
)(十四)采访其他来观摩班会的教师。
(十五)主持人①：剧中的一切都是虚幻的，留给我们的只是一种对未来的期盼。
现实的生活还在继续，无论未来的结果如何，我们现在都要捧着满满的信心启航，扬着青春的风帆，借着生命的风力，勇敢向前，找寻属于自己的future。
高三(1)班主题班会到此结束。
后记：这个班会方案效果良好，只是主持人显得稍微有些紧张，表演话剧的演员也有些紧张，偶有忘词现象，但都能巧妙的化险为夷，学生(场下观众)异常热情与激动，配合得也恰到好处，比预想的要好。
在准备时间不是很充足的条件下，在高三学习生活如此紧张的环境中，能表演至此，实属不易矣!高二主题班会方案3脚步匆匆中，时间覆盖住了一切，我们也愉快地成长起来投入了高二的怀抱，不敢迟疑。
然而在新的环境中，同学们或彷徨、或迷茫，或鼓足干劲，或伤感离别，针对部分同学的不适应，高二、10班班委在宋士民老师的带领下，组织了一场别开生面的班会，旨在引导同学们加强团结，借助集体的力量来成就自己的梦想。
班会一开始，大屏幕上就开始播放《蚂蚁的合作》、《南极大冒险》两段视频，借助自然界中动物展现同伴的相互合作，互相帮助的重要性。
两段视频简短却意深，蝼蚁尚能如此付出，萌犬亦能如此合作，何况人乎?。
视频引发的沉沉的感动，深深的震撼，渐渐融入了同学们的心里。
视频结束，主持人按队列上场。
在主持们诙谐的的话语下，同学们开始了开心的游戏——签名游戏。
要求以小组为单位，征集符合条件的不同人的签名，比如：读过《红楼梦》，参加过义务献血，参加过社团活动，曾经助人为乐，曾经出过国，喜欢吃榴莲，穿44码的鞋子，名字中有一个“浩”字等等。
游戏旨在让学生渐渐放开自我，学会合作，学会交流。
签名游戏似一种无形的力量，使同学们聚了起来，失去了陌生而产生的羞涩。
他们如腾跃的骄兔，跳跃在会场中，人群里，更跳进了自己的内心，放开了自我。
会场前聚集了一群热情的同学，争抢着要前来参加班会的老师们签名。
看，那刹那，老师们露出了幸福的微笑。
经过激烈的比拼，4组同学率先完成了任务，其它组也不甘落后，纷纷交卷，顺利地完成了任务。
和着刚刚热闹的游戏气氛，主持人耐心讲解规则。
同学们开始了另一个更具挑战的游戏——《群口相声》，细致的分工，默契的合作，顺利的衔接像风景一般在我们眼前划过。
虽然一些同学不免闹了笑话，引起场上阵阵笑语，但在大家善意的微笑中，心与心又一次被拉近，合作的观念亦流淌在心中。
在这轻松愉快的氛围中，同学们迫不及待倾诉自己的感想。
主持人率先总结了他们这次活动的收获，他们说道：“高二、10班不是我们要来或去的地方，而是我们要创造的地方。
失去了团结的10班不过是小小的门牌，没有了我们团结一致的努力，它就会变得一文不值。
”顿时全场响起了热烈的掌声。
是的，高二、10班不是过一个简单的名字罢了，失去这个名字我们也能成为高中旅程中靓丽的风景线。
在主持人富含哲理的总结后，颁奖环节终于开始了每个小组组长迫不及待的上台领奖，代表小组组员诉说自己的感想〃〃〃〃〃〃在同学们细致的交流之后，主持人邀请分别邀请老师们上台指导。
首先有请的是孟老师，孟老师简单的话语轻松而真挚，在整个会场溢出了一抹温暖的色彩，她教导我们，要认真仔细，团结同学，把10班拧成一股绳，去创造更美好的未来!我们深知：在我们努力学习背后，孟老师一直在默默的支持我们，快乐着我们的快乐，伴随着我们的成长。
感谢她的辛勤付出!伴随着热烈的掌声，班主任宋士民老师走上了前台，亲切地和同学们交流，悉心教育着我们：“聚是一盆火，散作满天星，既来之则安之。
在新的环境中，创造更好的自己。
然而，团结合作无疑是集体的生命力，是集体的灵魂。
同学们应该更好的使自己融入这个班级，与同学更多的交流，不要孤立自己，有集体的强大才会有个人的成功。
”没有一点一滴，哪来大江大海。
班主任说出了我们的心声，措手不及，坐在了新的班级，甚至来不及品味离别的滋味。