晋江市教育系统2008-2009学年度教职工考核工作意见
晋江市中小学教师职业道德考核意见(试行).
晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）（2010 年 2 月修订）第一章总则第一条为进一步加强中小学教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，特制定本考核意见。
第二条师德考核要尊重教师的主体地位，坚持客观公正、公平、公开的原则，严格按照程序进行考核。
第二章考核范围与考核机构第三条师德考核的范围是全市中小学教师，包括公办中小学、幼儿园、职业学校、教师进修学校、特殊教育学校所有的在岗在编专任教师（含在民办幼儿园任教的公办教师）。
第四条全市中小学师德考核工作，在市委教育工委、市教育局统一领导下进行。
市教育局人事科负责组织实施。
第五条师德考核以学校为单位进行，基层小学应在各教委（育）办的统一领导下实施。
第六条各单位建立师德考核领导小组，负责组织开展本单位的师德考核工作。
同时，成立师德考核监督小组，设立师德信箱、邮箱以及师德投诉电话，督促本单位师德考核工作的开展。
第七条各单位师德考核领导小组，由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，其他班子成员、中层干部代表、工团负责人及一线教师代表为成员。
教师代表数不得少于成员总数的50% 。
教师代表应民主推荐产生。
师德考核监督小组，还应邀请家长代表参加。
第三章考核与评价第八条师德考核与年度考核同步进行。
学校要认真收集教师的出勤记录、学习笔记，及时做好有关教师职业道德考核过程性材料的归档工作，提供实事求是的评价材料。
第九条考核中要严格按照《晋江市中小学教师职业道德考评表》评价。
（一）考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。
（二）凡有下列情况之一的，师德考核等次定为不合格：1. 以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；2. 对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的；3. 以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的；4. 工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的；5. 无正当理由，拒不承担班主任工作的；6. 在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；7. 组织、怂恿学生考试舞弊的；8. 体罚或变相体罚学生，影响恶劣的；9. 歧视、侮辱学生，影响恶劣的；10. 在学校向学生宣传宗教的；11. 在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的；12. 组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；13. 擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的；14. 以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品的；15. 向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的；16. 擅自停课、调课或请人代课的；17. 在课堂上吸烟或酒后上课的；18. 工作时间打牌、炒股、玩游戏的；19. 因违法违纪行为受到纪律处分的；20. 其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
晋江市2009年教育工作总结
晋江市2009年教育工作总结晋江市2009年教育工作总结2009年，晋江市教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以办好让人民群众满意的教育为目标，坚持做活学前教育、做实义务教育、做优普高教育、做强职业教育、做好民办教育的发展思路，立足实际、持续运作，实现了全市教育事业的健康稳步发展。
市政府教育工作以“优秀”等级通过泉州市“对县督导”跟踪复评，晋江市教育局荣获“福建省农民工工作先进集体”称号。
一、围绕工作全局抓融入，发展态势进一步向好1．责任项目稳步推进。
围绕市委、市政府的中心工作，出台《关于进一步推进学前教育改革与发展工作意见》、《晋江市中小学校舍安全工程实施方案》等文件，制定《晋江市2009年教育工作意见》和《晋江市2009年教育工作任务分解表》，将市委工作会、市人大会以及市人大、市政协确定的事项、市为民办实事项目和教育常规工作细化分解成145项具体工作任务，明确责任领导、责任科室和完成时限，确保各项工作有效落实。
截至12月底，共完成140项，另外5项按照上级要求暂停进行。
认真贯彻落实市委、市政府的工作部署，积极配合、协助做好教育调研、现场办公26次，办理落实市人大代表和政协委员关于教育问题的建议和提案65件，接受市人大和政协开展对薄弱校改造、职业教育、学前教育等方面的视察调研、执法检查和民主评议等工作，推动教育工作的持续发展。
2．学习实践活动有序开展。
第二批学习实践活动：按照市委部署，局机关通过开展调研走访、征求意见和交心谈心，认真查找“四方面的突出问题”，共征集意见建议62条。
召开民主生活会，组织分析评议，形成《晋江市教育机关领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》，提出了重点推进七个方面工作和加强领导班子建设四条举措等整改意见。
第三批学习实践活动：成立了全教育系统的学习实践活动领导小组和9个联系指导组，负责领导、指导、督导工作。
截至调研走访阶段，各参学单位共召开座谈会261场，查找问题511个，征集意见建议1930个，解决实际问题287个，一批典型经验做法得到各级肯定，中央学习实践活动专题网站和国家教育部科学发展观专栏报道了我市教育系统、灵水中学、民族中学的典型做法，省、市教育系统活动简报刊登我市做法9篇（条），福建省教育信息网、泉州市教育信息网、《晋江经济报》等媒体共报道或刊发我市学习实践活动动态26条。
关于开展2008—2009学年度学校教育工作年度
教督[2009] 号
关于开展2008—2009学年度学校教育工作年度
目标综合考核的通知
各中小学、职业高中、幼儿园:
根据宣州区教督（2009）3号《宣州区学校教育工作年度目标综合考核暂行办法》文件规定，经区局办公会议研究，定于2009年11月中旬在全区开展2008——2009学年度目标综合考核，现就有关事宜通知如下：
一、考核办法：依据考核暂行办法，分类别分层次对公民办普高、职高、中心初中、中心小学和区一类幼儿园进行年度目标综合考核。
其中发展性指标考核，依据区教体局工作要求和各校制定的教育发展规划对照有关标准进行。
二、考核时间：11月11日召开考核人员预备会议，11月12日——11月27日进行考核。
三、考核人员：本次考核将从部分学校抽调工作能力强，业务水平高的管理人员参加。
被抽调人员要安排好自己的管理和教学工作，并认真学习考核暂行办法和考核标准，做好考核前的准备，确保学校工作和考核工作两不误，考核期间考核人员不得请假。
请各校要顾全大局，全力支持。
四、考核要求：这次考核是对学校工作的年度总结和认定，各被考核学校要高度重视，认真准备，预先对照标准逐项量化评分，并写出考核报告。
五、各被抽调人员请带好生活用品，于11月11日下午2时到区教体局教工之家（市六中校园内）参加培训会议，11月12日参加考核。
附：抽调人员名单
二00九年十月二十八日
附：
2008-2009学年度综合考核抽调人员名单。
关于做好2009年度教职工考核工作的通知
关于开展2009年度考核工作的通知院属各单位：为做好我院2009年度教职工考核工作，发挥年度考核的激励作用，不断提高教学科研、管理、服务水平，促进学院各项工作的健康、快速发展，现就2009年度考核工作有关事项通知如下：一、加强组织领导年度考核工作是教职工队伍管理的重要环节，请各部门领导按照“客观、公正、民主、公开”的原则，全面考核教职工一年来贯彻执行党的路线、方针、政策以及学院董事会和院党政领导的各项决定情况，主要考核在开展深化教育教学改革、教书育人、管理育人、服务育人等活动中德、能、勤、绩的具体表现。
二、考核对象全院教职员工。
三、考核内容及有关要求（一）考核内容教师的年度考核，按《东莞南博职业技术学院教师教学工作量化考核办法》的内容进行考核；学管人员的年度考核，按学管线制定的工作量化考核办法进行考核；其他教职工的年度考核，原则上实行量化考核，可依据《东莞南博职业技术学院考核暂行规定》、《职工奖惩管理实施细则》、岗位工作完成情况和考核线考核标准，按照岗位职责就本年度工作从德、能、勤、绩四个方面的内容进行考核，重点考核工作实绩。
（二）考核有关要求1、学院制定有量化考核办法的，按文件要求进行考核；没有考核办法或考核方案的单位，请将考核办法或方案于12月31日前报人事处备案。
2、各部门应成立相应的考核工作领导小组，负责对本部门教职工进行考核。
四、考核的等级1、考核等级分优秀、称职、基本称职和不称职四等。
原则上考核分在90分以上者为优秀；70—89分为称职；60—69分为基本称职；60分以下为不称职；教学线考核，由教学线考核领导小组确定等级。
2、各部门员工优秀比例原则上按20%分配，分配的指标数按四舍五入计；教学线的优秀比例，原则上按20%总量掌握，名额分配由教学线考核领导小组确定。
3、来本院工作不满一年的教职工，原则上不能被评定为优秀。
五、考核结果的使用年度考核将作为人才培养、晋升职务和职称、奖惩、聘任、辞退等工作的重要依据。
晋江市中小学教师职业道德考核意见
晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）第一章总则第一条为了加强师德建设，科学评价教师的师德表现，并为其考核、奖惩、职称评聘等提供依据，特制定本考核意见。
第二条师德考核要坚持客观公正、公平、公开的原则，严格按照程序进行考核。
第二章考核范围与考核机构第三条师德考核的范围是全市中小学教师，包括公办中小学、幼儿园、职业学校、教师进修学校、特殊教育学校所有的在岗在编专任教师（含在民办幼儿园任教的公办教师）。
第四条全市中小学师德考核工作，在市委教育工委、市教育局统一领导下进行。
市教育局人事科负责组织实施。
第五条师德考核以学校为单位进行，基层小学应在各教委（育）办的统一领导下实施。
第六条各单位建立师德考核领导小组，负责组织开展本单位的师德考核工作。
同时，应成立师德考核监督小组，督促本单位师德考核工作的开展。
第七条各单位师德考核领导小组，由单位主要领导任组长，分管领导任副组长，其他班子成员、中层干部代表、工团负责人及一线教师代表为成员。
教师代表数不得少于成员总数的20%。
教师代表应民主推荐产生。
师德考核监督小组，还应邀请家长代表参加。
第三章考核与评价第八条师德考核与年度考核同步进行。
学校要认真收集教师的出勤记录、学习笔记，及时做好有关教师职业道德考核过程性材料的归档工作，提供实事求是的评价材料。
第九条考核中要严格按照《晋江市中小学教师职业道德考评表》评价。
其中以下五种情形为师德评价“一票否决”项目。
1.工作懒散，不负责任，拒绝接受学校安排的教育工作任务，对学生中出现的问题，不闻不问，一推了之的；2.歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；3.带家庭寄读生，搞职业化家教，搞有偿补课和在校内外组织有偿辅导班，严重影响正常教育教学工作的；4.从事第二职业，经商办企业，参与盈利性经营活动，参与各类传销活动，影响极坏的；5.其他严重损坏教师形象和声誉的行为。
第十条考核实行领导与群众评议相结合，平时与定期相结合，定量与定性相结合，自评与他评相结合。
2007-2008年度考核工作总结
安海职校、鸿江中学2007-2008年度考核工作总结根据《晋江市教育系统2007-2008学年度教职工考核工作意见》（晋教人〔2008〕43号）、《晋江市教育局关于印发〈晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）〉的通知》（晋教人【2007】155号）等文件精神，我校2007-2008年度考核工作在校长的直接领导下，校办公室具体组织实施，已圆满结束。
考核工作的全过程能做到规范、公正、公开、科学，现小结如下：一、加强组织领导根据学校实际情况，我校成立了以黄宝郊校长为组长的“教师职业道德暨年度职务考核工作组织机构”，下设考核工作办公室。
并成立了以杨少雄书记为组长的“监督小组”。
二、制定考核方案教师职业道德暨年度职务考核工作小组通过召开会议，研究制定了《年度职务考核“优秀”等级基本标准及考核办法》、《安海职校、鸿江中学教师职业道德考核实施办法》、《安海职校、鸿江中学2007—2008年度教职工考核工作安排》等考核方案。
三、贯彻文件精神学校利用教职工例会组织全体教职工学习《晋江市教育系统2007-2008学年度教职工考核工作意见》（晋教人〔2008〕43号）、《安海职校、鸿江中学教师职业道德考核实施办法》、《安海职校、鸿江中学2007—2008年度教职工考核工作安排》等文件，强调了：年度考核与师德考评相结合，考核程序的规范性、考核纪律的严肃性。
让全体教职工都能高度重视年度考核工作。
四、科学公正考核。
我校年度考核采用个人自评、学生评价、处室评价、学校总评等多种途径，对教职工的德、能、勤、绩四个方面进行科学、公正、民主的测评。
根据测评结果，学校拟定“2007-2008年年度考核优秀侯选人名单”以及“2007-2008年度各级综合表彰先进个人侯选人名单”，组织全体教职工进行民主投票评选。
根据投票评选的结果，确定年度考核优秀个人和各级综合表彰先进个人，并将考核评选结果及时在校务公开栏里公示。
公示期间无人提出异议，学校将年度考核结果上报市教育局。
2008-2009学年度晋江一中教职工表彰大会
2008-2009学年度晋江一中教职工表彰大会2008-2009学年度晋江一中教职工表彰大会光荣册晋江市第一中学2009年9月28日、一、教师综合表彰1．福建省级综合表彰每师奖励400元福建省中小学优秀校长陈燎原福建省中小学中青年学科教学带头人林月影2．泉州市综合表彰每师奖励300元泉州市学科带头人王克茹蔡仲瑜蔡惠汝卢晖姚立宏蔡实践泉州市先进德育工作者刘用旺3．晋江市综合表彰每师奖励200元晋江市师德先进、先进德育工作者、优秀班主任柯红红、庄碧娟、谢惠清、傅永元、庄新恭、卢晖、4．青阳街道综合表彰每师奖励100元王宽购、陈凤、黄舒吟、陈霞、丁海蓉、钟彬伟5．学校优秀教师每师奖励100元洪跃琼、曾佩云、吕光珍、陈珊玲、颜晓玲、施清洁、张楚雄李嘉慧、蔡雅丽、雷艳、陈秀燕、许丽娜、林芬芳、张晓东黄美青、詹丹丹、何惠霞、朱瑞珠、张素婷、卢晖、许泽阳苏红霞、颜容妙、连小凤、姚立宏、吴清理、郑海华、郑庆英张永顺、刘成江、蔡惠汝、林月影、曾华鲁、李金塔、苏乌利周健、张秀琴、张江琴、曾艳艳、周洁、杨柳、张克雄钟祥彬、许鹏芬、许有秩、沈凤华、陈颖红、林爱珠、许瑞莲黄旭辉、张建清、林朝辉、许玉燕、邱瑜、王红梅、邹军林英娟、林秋芸、许有秩、庄红红6．学校先进教育工作者每师奖励100元苏锦明、苏天从、何成勇、郭亨亨、许养治、许明辉、林松辉张美凤、徐盈盈、李冰、高泉和、蔡和意、郑红专、陈代勇7．年度考核优秀教职工每师奖励100元陈燎原、王克茹、王宽购、洪文达、李嘉慧、蔡雅丽、陈秀燕、何惠霞吴清理、颜容妙、颜晓玲、陈颖红、林月影、陈霞、张秀琴、张江琴卢晖、周洁、庄晓燕、刘成江、刘用旺、郑庆英、徐玉莹、杨柳卢金火、张克雄、丁海蓉、林秋芸、孙文革、周健、张晓东、郑海华朱瑞珠、蔡圆圆、张楚雄、柯红红、钟彬伟、姚立宏、苏红霞、施清洁许明辉二、2008-2009学年会考奖(14150元)2007级高二年会考获奖名单12150元张水英 150元廖定开 150元郑庆英 300元李美玲 300元徐玉莹 300元何惠霞 300元李金塔 300元柯长茂 300元孙文革 500元杨柳 300元颜容妙 450元黄雅莉300元王明镜 500元林晓彬 450元张楚雄 450元蔡圆圆 300元蒋运权 300元王敏钧 300元雷艳 450元傅永元300元蔡其明 450元5000元2008级高一年会考获奖名单2000元郑东明 500元李正仁 500元1000元三、教师教学教研成果1．论文发表（11700元）作者题目发表于何种报刊加奖励分林月影从传授式地理课堂到生成性地理课堂的转变--新课程课堂教学实践反思《福建教育学院学报》2008年第6期5黄家策提高化学探究教学高效性的思考《厦门大学学报》5600蔡水旋通用技术教育，培养学生创新能力的沃土泉州《教研通讯》2008年第18期3200吴清理创设有效情境优化课堂教学泉州《教研通讯》2008年第18期3200林松辉运用多种方法，构建通用技术生态课堂泉州《教研通讯》2008年第18期3200丁海蓉在语文课上倡导自主、合作、探究的学习方式闽南金三角中学语文教研协作中心《语文教学论文选》（泉州部分）3200黄家策明确教学目标，提高化学课堂教学的有效性泉州《教研通讯》2008年第15期3200蔡实践提高化学课堂教学有效性的策略探索泉州《教研通讯》2008年第16期3200林英娟地理复习中解题能力的培养泉州《教研通讯》2008年第19期3200刘用旺精案例教学设计与教学实践——提高政治科教学有效性探讨泉州《教研通讯》2008年第20期3200雷艳精心预设动态生成有效推进政治教学泉州《教研通讯》2008年第20期3200何成勇著书《中小学生团体心理辅导》（第四、五部分）福建省教育出版社 3.5300郑庆英浅谈新课程前景下教师应具有的素质泉州《教研通讯》2008年第15期3200郑庆英课堂教学如何吸引学生的眼球泉州《教研通讯》2008年第15期3200施凤鹤提高高三化学二轮课堂复习效率的思考泉州《教研通讯》2008年第15期3200柯冰冰《探究型试题分析》市十一五重点课题结题材料汇编3200 柯冰冰《谈选修模块复习考试应注意的问题》市十一五重点课题结题材料汇编3200徐玉莹《学生自主构建知识体系，提高高考复习质效》泉州《教研通讯》2008年第15期3200卢晖《孟德尔的豌豆杂交实验》高等教育出版社《高中生物新课程教学设计与评析》3.5300蔡和意新课程背景下中学图书馆如何强化作用《中国学术研究》 3.5300蔡实践提高新课程化学总复习有效性的策略探讨2008年福建省普通高中化学新课程高三毕业班教学工作研讨会优3.5300秀论文集洪跃琼学生综合分评价体系的实践与思考第二届中小学教育教学网络征文活动获奖论文汇编3200洪跃琼英语短文改错有效性教学初探泉州市中小学外语教学论文汇编3200 朱瑞珠“翻译法”巧解08高考物理计算题泉州《教研通讯》2008年第1期3200丁海蓉让语文内化为学生自己的血肉中国科教创新09年第24期CN5600 钟祥彬语文教师要重视传统文化教育《语文世界》第79期 3.5300 钟祥彬本地名师点评高考作文100谢惠清区域地理环境与人类活动复习建议泉州市2009届高中毕业班新课程地理教学工作会议交流材料3200林英娟优等生宠不得第二届中小学教育教学网络征文活动获奖论文汇编3200陈霞谈历史课堂教学资源的有效利用泉州市中小学教师继续教育论文汇编3200杨柳大规模的海水运动——世界海洋表层洋流的分布高中地理新课程教学设计与评析3.5300周健校园网络的常见问题与建议硅谷（CN）5600 周建完全数中学生电脑报NOI专刊（CN）5600 何成勇学习心理————注意力训练晋江市中小学教学设计集萃2100 林育慧十大生命价值晋江市中小学教学设计集萃2100 林育慧中学心理健康教育活动课设计模式探讨湖北省科学技术协会科教导刊 3.5300蔡惠汝在课程改革的环境中必须重视英语学习能力的培养泉州市外语教学论文汇编3200钟彬伟高中物理探究性学习中的问题教学法探究泉州教研通讯第一期3200 孙文革新课程下教材重组促地理概念图形成分析晋江市地理学会论文汇编2100 颜容妙地理野外考察与校本课程资源的整合晋江市地理学会论文汇编2100林月影新课程课堂教学评价的有效探索《福建基础教育研究》2009年第5期600柯冰《综合探究：中国和泉州市汇编200冰平发展道路》泉州市优秀学科案例汇编200905陈霞谈历史课堂教学资源的有效利用泉州市中小学教师继续教育论文汇编3200何惠霞“玩”中“思”，“思”后“玩”:------《建立血糖调节的模型》教学案例晋江教研第18期 2 100庄贵容激活数学课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300高小运数学新课程下的数学实践福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300张永顺高中数学解题方法浅谈福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300罗阳梅浅谈如何提高高三数学复习课的质效福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300许鹏芬“问题教学法”在高中数学新课程教学法中的尝试福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300林朝辉浅谈零点与数学思想方法福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300黄马庆对新课程改革的目标和数学教师角色转变的初浅认识福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300陈厚仁新课程新理念新挑战新机遇福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300蔡爱钦实施高中新课改后的困惑和思考福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300陈斌《算法》教学之我见福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300蔡娇如立体几何中距离的向量求法福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300吴清理放飞灵性回归有效课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(一)300雷艳“随风潜入夜，润物细无声”福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)300刘用引领学生畅游求知的福建省第三届300旺“果园”“我与新课程”征文汇编(四)郑东明读程序写结果(上)中小学电脑报专刊CN600柯冰冰“横竖不说一句话”福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300施碧凡巩固词汇教学提高语用能力福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300蔡惠汝新课程背景下英语课堂活动的探索与反思福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300石陵华授人以渔，不如授人以渔场福建省第三届“我与新课程”征文汇编(一)300邹军基因指导蛋白质的合成高中生物新课程教学设计与评析ISBN978-7-04-024770-1600徐谋树让时政“点亮”政治课堂福建省第三届“我与新课程”300征文汇编(四)颜容妙地理校本课程设置对学生潜能开发及综合素质提高的影响福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)300陈秀燕古诗品赏游有效教学浅谈中国教师CN 600雷艳随风潜入夜，润物细无声-高中政治综合探究与校园文化活动有机结合的探索福建教育CN 600施咏梅高中英语模块六Unit18 L1 What IsBeauty 教学设计福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300许瑞莲高中英语作文教学法--模版作文福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300柯冰冰浅谈新课程与信息技术整合泉州教研通讯2008年第20期200徐谋树新课程背景下政治课不能缺少趣味泉州教研通讯2008年第20期200徐谋树新课改背景下培养学生时政敏感性刻不容泉州教研通讯2008年第20期200缓蔡其明一级达标中学男女比例发展现状及问题探究-以福建省晋江市一级达标中学为例泉州教研通讯2008年第20期200陈秀燕让课堂提问掀起学生思维的波澜新作文教育教学研究2009.5 CN600林松辉双剑合璧，构建信息生态课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)3002.教师教学教研成果获奖情况（15805元）作者项目时间获奖情况得分奖励刘用旺《我国外交政策的基本目标》晋江市第二届中学政治课堂教学设计评选2008.10泉州市二等奖1200孙文革《海陆分布对大气环流的影响》晋江市中学地理教学改革创新比赛2008.10晋江市一等奖1100黄雅莉《产业转移对区域发展的影响》晋江市中学地理教学改革创新比赛2008.10晋江市二等奖150蔡海恋《让文学作品欣赏走进英语课堂》泉州市中小学英语教学优秀论文评选2008.09泉州市三等奖1150黄蓉蓉《高中英语"补差"探索》泉州市中小学英语教学优秀论文评选2008.09泉州市二等奖1200黄家策刘爱民《提高化学探究教学高效性的思考》福建省科协第八届学术年会化学研究论文2008.10福建省二等奖1350周洁《非洲歌舞音乐》泉州市基础教育新课程中小学音乐学科教学设计大赛2008.06泉州市二等奖1 200林月影第二届“地球小博士”全国地理科技大赛200806全国优秀指导教师一等奖1★蔡和意《现阶段中小学图书馆读者服务工作的差距及对策》晋江市中小学图书馆工作优秀论文200807全国二等奖1 350雷艳〈文化创新的途径〉晋江市第二届中学思想品德和思想政治课堂教学设计评选200810晋江市三等奖1 25林松辉〈算法灵魂：评析辗转相除法〉2008年教学交流杂志200807全国一等奖1500林月影008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选高中组200808优秀指导教师奖 1 ★孙文革《高中新课程地理教学中学生环保意识培养的预设点探索》泉州市第十届中学地理优秀教研论文评选200808泉州市一等奖1250卢晖《遗传因子的发现》高中新课程生物优质课观摩比赛200810福建省二等奖3700许有秩《课堂探究，构建高三复习知识网络》晋江市高中新课程化学科优秀教学案例评选200811晋江市三等奖 125卢晖《关于课堂教学有效性的几点思考》2008年学信术年会200810福建省一等奖1350黄雅莉《新工业区教学案例片段分析》2008年泉州市高中新课程地理必修模块优秀教学案例征集评选200808泉州市二等奖1已领100补齐100张晓东《“热力环流”教学案例》2008年泉州市高中新课程地理必修模块优秀教学案例证集评选200808泉州市一等奖1已领50补齐200张秀琴泉州市第二届中学语文青年教师教学技能竞赛200812泉州市二等奖3400傅永元《永不停止“晋江模式”的探索》晋江市改革开放30周年主题宣读活动优秀教案200812晋江市三等奖125庄丽蓁林丽婷《掀起你的盖头来——我与新课程改革》2008年福建省普通高中新课程语文学科教学研讨会论文评选200812福建省二等奖给克茹1200林松辉《问题教学法和任务驱动法在理论课》2008年晋江市中学信息技术教学案例评选200901晋江市一等奖1100周健《数据的表示与处理》2008年晋江市中学信息技术教学案例评选200901晋江市二等奖150刘用旺《我国外交政策的基本目标》泉州市第二届思想品德思想政治教学设计评选200808泉州市二等奖1200邓丽萍第十届福建省音乐舞蹈节比赛200812晋江市成年组合唱金奖1200邓丽萍泉州市教育局举办的纪念改革开放30周年合唱比赛200812晋江市一等奖1100吴华英指导晋江一中田径代表队参加晋江市第四十七届中小学生田径运动会200811完职高中女子组团体总分第八名50孙文革《海陆分布对大气环流的影响》09年泉州市第六届中学地理教学改革创新比赛200903泉州市二等奖3400朱瑞珠《探究不同类型接触面受力特点，有效掌握力与平衡》09年泉州市中学物理教学改革创新比赛选拔赛200903晋江市三等奖250蔡圆圆2009年晋江市高中历史教学创新比赛200903晋江市三等奖250洪跃琼《学生综合分评价体系的实践与思考》第二届网络教育教学论文征集评选活动200903晋江市二等奖150周洁第十届福建省音乐舞蹈节比赛200812晋江市成年组合唱金奖2 200周洁“放歌海西——中国福州海峡两岸首届合唱节”合唱比赛200810中国音乐家协会铜茉莉奖3 350庄红红从《记念刘和珍君》的教学谈起参加新课程与创新教育论文大赛200903国家级一等奖1 500陈霞《经济全球化》泉州市中学历史优秀教学案例200906泉州市一等奖1 250黄家策2009年全国高中学生化学竞赛福建赛区竞赛200905泉州市园丁奖1★李美玲2009年全国高中学生化学竞赛福建赛区竞赛200905泉州市园丁奖1★施凤鹤《强化有效探究教学的实践与思考》2008年泉州市高中化学学科优秀教学案例评选200902泉州市一等奖1250许有秩《高三化学复习元素化合物知识网络的构建》2008年泉州市高中化学学科优秀教学案例评比200902泉州市二等奖1200林育慧“让生命更精彩”泉州市中小学心理活动录像课评选200905泉州市二等奖1200何成勇“让生命更精彩”泉州市中小学心理活动录像课评选200905泉州市二等奖1200雷艳《随风潜入夜，润物细无声》福建省第三届“我与新课程”征文评选200904福建省三等奖1250刘用旺《引领学生畅游求知的“果园”》福建省第三届“我与新课程”征文评选200904福建省二等奖1350柯冰冰2009届高考政治科优秀模拟试卷评选200905晋江市二等奖150柯冰冰2009届高考政治科优秀模拟试卷评选200905晋江市三等奖125晋江一中中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀组织奖★林中国地理学会举办2009全国优秀1★月影“第三届地球小博士”全国地理科技大赛03指导教师一等奖林英娟中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★杨柳中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★张晓东中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★许鹏芬2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市三等奖1 25高小运2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市二等奖1 50陈《数学竞赛中与圆锥2009全国二等1 350厚仁曲线的最值问题的常见求法》全国教育教学“优秀论文、课件、教案设计”评选06奖陈厚仁《关于算法初步教学的思考》全国教育教学“优秀论文、课件、教案设计”评选200906全国一等奖1 500陈安妮晋江市英语教师说课比赛200903晋江市一等奖2 200郑海华《赏识学生‘营造和谐高效的课堂气氛》全国素质教育研究优秀论文成果大赛200807全国一等奖14 500钟祥彬2009福建省高考语文阅卷工作200906福建省优秀评卷老师1★柯冰冰《“横竖不说一句话”--浅谈新课改与说话能力》中国教育实践与研究论坛征文比赛200906全国一等奖1 500卢金火《原始人的创造》泉州市中小学美术现场课评选200812泉州一等奖3 500黄蓉蓉《高中英语“补差”探索》泉州市中小学英语教学优秀论文评选200809泉州市二等奖1 200周洁《非洲音乐灵感》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200906全国二等奖1 350周洁《浅谈学生在音乐课堂上如何享受自主活动的体验》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200906全国二等奖1 350张克雄《心灵的慰藉和寄托——宗教建筑》中国教育教学研究会教育系统教学设计200906全国二等奖1 350《浅议高中新课程之课堂教学艺术》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200907全国二等奖1 350徐玉莹《沉淀溶解平衡的应用》晋江市高中新课程化学课优秀教学案例评选200906晋江市二等奖1 50陈斌2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市一等奖1 100朱瑞珠泉州市中学物理学科教学设计比赛200906泉州市二等奖1 200陈斌命题技术，教师的阴阳八卦晋江市二等奖70林朝辉浅谈零点与数学思想方法晋江市二等奖70黄马庆数学解题突破晋江市三等奖已加分50蔡娇如浅谈二次函数在高中的应用晋江市三等奖50施能建新课程背景下高中数学课堂数学有效性问题探析晋江市三等奖50张克雄《浅谈高中美术新课程之教堂教学艺术》2009中国教育系统优秀教案全国评选二等奖200何惠霞果醋与果酒的制作晋江第五届高中生物学科研究性学习成果展示比赛二等奖70庄贵容算法的概念人民教育出版社“我最满意的一节课”教学设计大赛获一等奖250陈斌《新课标下文科数学“函数与导数”试题的研究》《辉煌中国60年》论文评选中获一等奖林朝辉《透视09年高考，预测柯西不等式类试题走势》《辉煌中国60年》论文评选中获一等奖黄明香《盐类的水解》晋江市高中新课程化学学科教学课件获三等奖50张素婷浅谈高中语文课程资源的开发和利用《中国教育》举办的“新课程与创新教育论文大赛”获一等奖250蔡娇如《浅谈二次函数在高中的应用》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50施能建《新课程背景下高中数学课堂教学有效性问题探析》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50黄马庆《数学解题突破》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50林朝辉《浅谈零点与数学思想方法》江市中学数学学科优秀论文二等奖70陈厚仁《关于<算法初步>数学的思考》2009年晋江市中学数学学科优秀论文二等奖70陈斌《命题技术，教师的阴阳八卦》2009年晋江市中学数学学科优秀论文二等奖70颜晓玲《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》2009年晋江市中学数学学科优质课三等奖70周洁《如何让学生在音乐课堂上享受自主活动的体验》江市中学音乐美术学科优秀教学论文一等奖100卢金火《高中美术鉴赏教学之我见》2009年晋江市中学音乐美术学科优秀教学论文二等奖70王晓闽《信息技术与中学美术教学整合的做法与体会》2009年晋江市中学音乐美术学科优秀教学论文三等奖50李红梅《世界海洋表层洋流的分布》江市中学地理教学改革创新比赛获一等奖200颜容妙《聚落的演变》2009年晋江市中学地理教学改革创新比赛获二等奖100林松辉《问题教学法和任务驱动法在理论课上的应用》2008年泉州市中学信息技术学科优秀教学案例征集评选获二等奖200王灵第十届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获作文指导三等奖柯长茂福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师一等奖何惠霞福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师一等奖李金塔福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师二等奖卢晖福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师三等奖张建清福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师三等奖四、学生竞赛指导奖（25955元）辅导教师姓名获奖项目获奖等级加分奖励黄美月李立雄第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动全国特等奖 2已领100补齐150陈颖红吴非凡泉州市第六届"21世纪杯"中学生英语时文阅读比赛泉州市三等奖 3400柯红红林诗芸泉州市第三届"英语周报杯"中学生英语小作文比赛泉州市二等奖 3600 2008秋黄美月苏雅燕泉州市第五届中小学生“我讲抗震救灾英雄故事”比赛泉州市三等奖 1150黄美月施福龙泉州市第五届中小学生“我讲抗震救灾英雄故事”比赛泉州市三等奖 1150林士敬许泽阳蔡汉森泉州市中学生篮球赛第三名 11500柯冰冰杨燕红《晋江的制鞋产业》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市一等奖 3300柯冰冰邵丽娜《过过圣诞，没啥不好》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市二等奖 3200柯冰冰陈志勇《不要失去后才知道珍惜》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市二等奖 3200林月影赖铎源赖志伟刘基奕王宏伟李旭瑜庄家声黄奇峰《晋江一中校园绿化设想》2008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选泉州市一等奖 3已领70补齐230黄美月洪燕柔晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市一等奖 1 50黄美月庄秋玲晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市二等奖0.7535黄美月牛硕晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市四等奖0. 5黄美月吴婷茹晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市四等奖0. 5杨柳林天赐李福源许有董李丁鹏李镜清高奕聪《烟边巷餐饮业发展情况调查》2008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选泉州市一等奖 3已领100补齐200邓丽萍蔡蕴苹晋江市第七届“五羊—本田杯”中小学生器乐独奏比赛晋江市二等奖0.7535邓丽萍吴莲玉晋江市第七届“五羊—本田杯”中小学生器乐独奏比赛晋江市二等奖0.7535张克雄庄海源《城市“蜘蛛侠”》美丽晋江人动漫创意大赛晋江市入围奖 135连小凤谢清莹《从“惯塑”、“限塑”到“禁塑”的完美过渡》2008年晋江市中学生优秀政治小论文评选晋江市一等奖 2100邓丽萍陈露2008年泉州市中小学生舞蹈比赛高中组泉州市三等奖 2150钟祥彬苏小华2008年泉州市中学生作文竞赛高中组泉州市三等奖 250。
晋江市教育系统2011-2012学年度教职工考核工作意见
晋江市教育局文件晋教人…2012‟31号晋江市教育系统2011-2012学年度教职工考核工作意见教育系统各单位：根据《福建省中小学教师职务年度考评试行办法》（闽教职改[1992]第113号）、《福建省幼儿园教师职务年度考评试行办法》（闽教职改[1992]第114号）、《全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定》（人调发[1992]18号）精神，结合我市实际，现将做好2011-2012学年度考核有关事项通知如下：一、考核内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩与师德师风，尤其是对严重违反师德规定的教职工，应视情况实行一票否决，考核等次直接定为“基本合格”或“不合格”。
德：主要考核思想政治和职业道德表现等；能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守纪律和学习贯彻相关教育法律法规等情况；绩：主要考核履行职责和完成工作任务等情况，取得的成绩，同时要结合考核教师年度德育工作开展情况。
二、有关考核规定1．考核分为四个等次，即优秀、合格、基本合格、不合格。
2．2009年以来，凡被县级及以上党委、政府授予表彰的文明单位，其优秀等次的人数，可占该单位实际参加考核人数的20%；凡有工作人员受党内警告或行政记大过及其以上处分的，或受刑事处罚、劳动教养的（已撤销的除外），该单位优秀等次的比例不能超过12%；除上述两种情况以外的单位，优秀等次的比例控制在15%以内；各等次人数按比例计算后都去掉小数点后的尾数，不四舍五入。
3、根据人调发[1992]18号文第三条规定：单位对下列情况之一，经教育无效的专业技术人员和管理人员，可以辞退。
（1）连续两年岗位考核不能完成工作任务，又不服从组织另行安排或重新安排后在一年之内仍不能完成工作任务的；（2）单位进行撤并或缩减编制需减负，本人拒绝组织安排的；（3）单位转移工作地点，本人无正当理由不愿随迁的；（4）无正当理由连续旷工时间超过十五天，或一年内累计旷工时间超过三十天的；（5）损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。
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晋江市教育局文件晋教人…2009‟29号晋江市教育系统2008-2009学年度教职工考核工作意见教育系统各单位：根据•福建省中小学教师职务年度考评试行办法‣（闽教职改[1992]第113号）、•福建省幼儿园教师职务年度考评试行办法‣（闽教职改[1992]第114号）、•全民所有制事业单位辞退专业技术人员和管理人员暂行规定‣（人调发[1992]18号）、•关于做好1996年机关、事业单位工作人员年度考核工作的通知‣（晋人行[1996]43号）及•关于印发<福建省实行聘用制事业单位工作人员考核办法(试行)通知>的通知‣（闽人发[2004]146号）和•晋江市教育局关于印发†晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）‡的通知‣（晋教人【2007】155号）等文件精神，结合我市实际情况，现对我市教育系统教职工2008--2009学年度考核工作提出如下意见：一、考核内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩与师德师风，尤其是对严重违反师德规定的教职工，应视情况实行一票否决，考核等次直接定为“基本合格”或“不合格”。
德：主要考核思想政治和职业道德表现等；能：主要考核业务技术水平、教育教学能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新等情况；勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神、遵守纪律和学习贯彻相关教育法律法规等情况；绩：主要考核履行职责和完成工作任务等情况，取得的成绩，同时要结合考核教师年度德育工作开展情况。
二、有关考核规定1、考核分为四个等次，即优秀、合格、基本合格、不合格。
2、2008年以来，凡被县级及以上党委、政府授予综合性表彰的先进集体、文明单位，其优秀等次的人数，可占该单位实际参加考核人数的20%；凡有工作人员受党内警告或行政记大过及其以上处分的，或受刑事处罚、劳动教养的，该单位优秀等次的比例不能超过12%；除上述两种情况以外的单位，优秀等次的比例控制在15%以内；各等次人数严格按比例（公式：单位实际参加考核人数剩以各等次比例）计算后都去掉小数点后的尾数，不四舍五入。
3、根据人调发[1992]18号文第三条规定：单位对下列情况之一，经教育无效的专业技术人员和管理人员，可以辞退。
（1）连续两年岗位考核不能完成工作任务，又不服从组织另行安排或重新安排后在一年之内仍不能完成工作任务的；（2）单位进行撤并或缩减编制需减负，本人拒绝组织安排的；（3）单位转移工作地点，本人无正当理由不愿随迁的；（4）无正当理由连续旷工时间超过十五天，或一年内累计旷工时间超过三十天的；（5）损害单位经济权益，造成严重后果以及严重违背职业道德，给单位造成极坏影响的。
4、连续旷工7至14天，或全年累计旷工15至29天的人员要直接定为不合格。
（九）接受立案审查尚未结案的工作人员或被司法机关收审尚未结案的工作人员，暂不进行年度考核，只需在•学年度考核优秀等次人数审批表‣中备注栏里注明“某某同志何原因推迟2008-2009学年度考核”即可，待审查结束作出结论后或问题查清后再予以写评语，确定等次。
（十）受行政或党内警告处分的工作人员，应对其进行考核，但在受处分的当年，不得定为优秀等次；受行政记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用察看处分或受党内严重警告及其以上处分的工作人员，在受处分期限内，只参加考核，不确定等次；在解除处分的当年及以后，按正常情况考核，并确定等次。
（处分的解除时间掌握：受行政记过、记大过、降级、降职处分的为一年；受行政撤职处分的为两年）。
6、被判刑宣告缓刑的不参加学年度考核。
三、严格执行教师职业道德考核规定教师职业道德考核纳入教职工年度考核，一并组织，同时进行。
各单位开展师德考核要严格按照•晋江市教育局关于印发†晋江市中小学教师职业道德考核意见（试行）‡的通知‣（晋教人【2007】155号）精神执行，有关规定重申如下：1、同等条件下师德考核为优秀的，在评优评先、职务评聘中要优先考虑。
拟参评县级以上（含县级）优秀教师、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀班主任等综合表彰或年度考核评定为优秀的，本学年师德考核必须为优秀。
2、师德考核不合格者，年度考核则为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升等。
3、•晋江市中小学教师职业道德目标考评表‣一式一份，使用A3复印纸双面打印后对折使用，存入教师个人档案备查。
4、教师师德考核结果填写于•教师职务考评登记表‣P5“教师职业道德考核”一栏。
学校形成•教师职业道德考核汇总表‣（附件七），加盖学校公章与考核材料一并上交人事科。
5、学校除专任教师外的其他在岗人员、电大及民办教育机构所有在岗教职工的师德考核参照专任教师考核办法进行。
四、严格新教师考核对新参加工作的大中专毕业生（2008年8月毕业分配）及2008年8月份以来通过公开招聘从外县市调入的人员，各单位要加强管理，严格考核（要填写•教师职务考评登记表‣）。
2008年8月毕业分配的大中专毕业生考核按“不定等次”填报。
各单位在组织对新教师进行考核时，除按本文件精神执行外，还要严格对照学年初与各位新教师签订的•福建省事业单位聘用合同书‣中的相关条款，尤其是要严格执行第一条（四）“……试用期满未能取得任职资格岗位所应具备的教师资格者，考核等次直接定为“不称职”或“基本称职”（已经符合认定条件并上报人事科办理教师资格认定的新教师，视同取得教师资格）。
对考核不合格者，单位要附详细材料，上报教育局人事科。
新教师转正定级时，还应提供教师资格证或相关教育学、心理学和普通话等级证书原件，以供核对。
五、其它有关事项1、挂职锻炼超过半年（一般按一学期计算）的工作人员，由挂职所在单位对其进行考核，并提出考核等次意见，原单位综合有关情况确定考核等次；挂职锻炼时间不足半年的，由原单位进行考核并确定等次。
2、单位派出短期学习、培训的工作人员，由派出单位进行考核，主要根据其学习、培训的表现情况确定等次，其学习、培训的有关情况由所在学习、培训的单位提供。
非单位派出，但经所在单位同意且报教育主管部门备案的外出学习的工作人员，按泉州市人事局、泉州市教育局关于转发•关于考取全日制普通高校的在职人员在学期间及毕业后有关工资待遇等问题的处理意见‣的通知（泉人薪[2006]10号）的有关规定执行。
3、根据市人事局文件规定，2009年1-12月份到达退休年龄的人员不参与当年年度考核。
4、病、事假（不含法定产假）累计超过考核年度半年（教育系统按学期计算，超过一学期即不进行年度考核）的工作人员，不参与当年年度考核。
5、报送材料及时间要求（1）参加考核的教职工要填写•教师职务考评登记表‣一式两份，经本人签名后，以校、教委（育）办为单位送一份到教育局人事科，以便统一送档案室存档。
校级领导（含校长助理）及小教支部书记、教委（育）办主任（副主任）的考核表一式两份需送人事科审批后，送到教育局档案室存档。
（2）2007年确定为中学三级教师，今年自然晋升确定为中学二级教师的人员，须附中学三级教师职务任职资格证书及聘任书原件、毕业证书影印件一份。
（3）•年度考核人员简明表‣按国库统一发放工资的个人编码顺序填写，本年度考核确定为“优秀”等级的对象应加粗、黑体编辑，以便送批时核对优秀人数。
（4）•未参加考核（不属考核对象）人员简明表‣的填报对象为当年病事假累计超过半年以上及2009年1-12月份到达退休年龄的人员。
（5）工作人员学年度考核为不称职的，应填写•年度考核不合格人员处理情况登记表‣，并附上材料说明原因；如无对象应在不合格主要事实栏中填写无对象并加盖单位公章后报送。
（6）•事业单位年度考核结果汇总呈报表‣按以上各表人员的汇总数字填报。
（7）•学年度考核优秀等次人数审批表‣于2009年6月11-12日送市教育局人事科审批，同时领取•福建省中小学教师职务考评登记表‣（一式二份）、•大中专毕业生转正确定职务工资鉴定审批表‣（一式一份）、•大中专毕业生（毕业研究生）确定专业技术职务任职资格审批表‣（一式二份），于本学期教师离校前完成全部考核工作。
考核材料于7月13-14日（各中学）、7月15日（各教委办、各教育办、市直各小学）送教育局人事科审批后存档。
（8）各单位在报送时应把人事代理对象的•福建省中小学教师职务考评登记表‣、•大中专毕业生转正确定职务工资鉴定审批表‣、•大中专毕业生（毕业研究生）确定专业技术职务任职资格审批表‣等材料另外抽出，以便送人才中心存档。
6、各单位应认真对待，切实按有关文件执行，严格把关，按文件要求报送有关材料。
未按时完成考核工作并上报考核结果的单位，当年不得开展职务评聘工作，不得发放年度考核奖金和晋升工资。
未报或漏报的逾期不予补办。
六、工作要求1、加强领导，严格程序。
各单位应成立考核领导小组，制定切实可行的考核方案，严格把好各个关口，并做好有关记录备案。
要召开考核动员大会，组织全体教职工认真学习考核工作的有关文件，明确考核目的，有计划、有步骤地组织实施，严格按程序进行考核。
考核工作中要充分发扬民主，坚持公开、公正、合理、竞争的原则，增加考核工作的透明度，考核结果要在学校校务公开栏上公布，切实做到“两公开、一监督”。
2、综合考评，务求真实。
教职工年度考核是一项严肃的工作，涉及面较广，关系到教职工的切身利益，是对教职工一学年来各方面表现的综合评价，也是教师职务评聘、评优评先的重要依据。
考核中要杜绝人情关，避免走形式和随意性，确保实事求是、公正客观地反映每位教职工一学年的综合表现。
对违反师德规定、考勤制度等队伍常规管理制度和教学效果不理想的教职工，应根据有关规定，在学年度考核中给予相应体现。
各单位在考核工作开展前，应把本学年本单位人员出勤情况进行公示，并体现到考核工作中。
考评登记表除个人基本信息外，其余内容均应由学校考核领导小组或由考核领导小组指定相应职能处室填写，考核领导小组在签署考核意见前，应对相关内容再次进行核实、把关，确保所填内容的真实性。
对因把关不严、工作疏忽造成违反政策规定（如：不能评定为合格却评定为合格的，不应进行考核却进行考核的），将严格追究有关人员的责任，并在下一年年度考核中降低该单位优秀等次比例。
附件：2008-2009考核表格晋江市教育局二○○九年六月五日主题词：教育年度考核工作意见抄送：晋江市教育局办公室2009年6月5日印发。