实验六不同给药途径对药物作用的影响
药学大实验实验指导药理学部分
药学大实验实验指导药理学部分Revised at 2 pm on December 25, 2020.药学实验（药理学实验）实验五不同给药途径、给药剂量对药物作用的影响(一)不同给药途径对药物作用的影响实验目的观察不同给药途径对药物（硫酸镁）作用的影响，了解核酸镁不同给药途径产生不同作用的原因；掌握硫酸镁的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法实验原理硫酸镁为一种容积性泻药（此外还有刺激性和润滑性泻药），口服在肠道难吸收，在肠内形成高渗压而阻止肠内水分的吸收，从而扩张肠道、刺激肠壁、促进肠道蠕动，产生泻下作用。
注射给药可使血中Mg2+增加，由于Ca2+和Mg2+化学结构相似，Ca2+和Mg2+间存在相互拮抗作用，Ca2+参与运动神经末梢Ach释放，而Mg2+拮抗Ca2+这种作用，结果使神经肌肉接头处Ach减少，骨骼肌紧张性降低，肌肉松弛。
同时对中枢神经及心血管系统产生抑制作用。
因此产生抗惊厥及降压效果。
本实验观察不同给药途径对硫酸镁作用性质的影响。
大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。
药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收（absorption），吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度。
其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。
给药途径不同，则药物吸收快慢亦不同，其吸收快慢顺序除静脉注射外是：腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。
给药途径不同，其吸收程度又不同，由此使药物作用强度不同。
药物经不同给药途径所致的吸收程度是：吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全，口服次之，皮下较差；皮肤表面吸收程度最差，一定要脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。
而胃肠道给药，影响因素较多，包括有首关消除的影响等，使药物吸收程度有所不同。
首关消除（first pass elimination）：从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏，如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大，则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，这种作用称为首关消除。
药理学实验课讲义(24学时)-1
实验一：不同给药途径对药物作用的影响【目的】1．掌握硫酸镁的药理作用。
2．掌握小鼠灌胃给药及腹腔注射的方法。
3．观察硫酸镁不同给药途径产生的药理作用是否一样。
【原理】硫酸镁是一个典型的不同给药途径产生不同药理作用的药物，其口服在胃肠道形成高渗透压，使肠腔外水份向肠腔渗透，最终导致肠容积增大，对肠壁刺激增加，导致肠蠕动加快，出现泻下作用。
静脉注射硫酸镁主要作用有：抑制中枢神经系统、扩血管降低血压、阻断神经肌肉接头产生肌松作用等。
【材料】1. 动物小白鼠6只2. 药品 15%硫酸镁3.器材小鼠灌胃器、注射器、针头、小天平【方法】1. 小白鼠标号、称重、分组。
2．Ⅰ组 i.p. 15%MgSO4溶液 0.2ml/10gⅡ组 i.g. 15%MgSO4溶液 0.2ml/10g3．以存活或死亡观察小鼠灌胃及腹腔注射等量硫酸镁所致药物效应不同。
【思考题】1．给药途径不同，为什么会影响药物作用？2．比拟各种给药途径的优缺点？实验二：有机磷农药中毒与挽救【目的】观察有机磷农药中毒的病症及阿托品、解磷定二药对有机磷农药中毒的挽救效果，初步分析其挽救原理。
【实验原理】有机磷农药能与胆碱酯酶结实结合，使之失去水解Ach的活性，造成突触间隙Ach大量堆积而产生一系列中毒病症〔M样、N样病症等〕。
阿托品是M受体阻断药、氯磷啶是胆碱脂酶复活药，可不同程度的挽救其中毒病症。
如阿托品解除M样病症，但对肌震颤无效；解磷定可使胆碱酯酶复活，对肌震颤有效。
【材料】1．动物：家兔2．药品：10%敌百虫溶液、0.1%硫酸阿托品溶液、2.5%解磷定溶液3．器材：兔箱、注射器、5#针头、台式磅秤、瞳孔尺【方法】1．取家兔1只，称重后分别观察以下各项指标：全身状况、活动情况、呼吸〔次数、有无呼吸困难、呼吸道有无分泌等〕，瞳孔大小、唾液分泌、大小便、肌力及有无肌震颤等，记录在表。
2．耳缘静脉注射10%敌百虫溶液1ml/kg，密切观察上述的各项指标。
给药方式实验报告
实验题目：不同给药方式对药物作用的影响一、实验目的观察不同给药方式对药物作用的影响，比较不同给药途径对药物效应快慢和强弱的影响。
二、实验原理给药途径不同可直接影响药物效应的快慢和强弱。
根据药效出现时间从快到慢，其顺序一般为：静脉注射、吸入、腹腔注射、舌下、肌肉注射、皮下注射、口服、直肠、皮肤。
本实验主要研究静脉注射、腹腔注射、肌肉注射、皮下注射和口服这五种给药方式对药物作用的影响。
三、实验材料1. 动物：小白鼠5只2. 器材：电子秤、注射器、头皮针、灌胃针头、玻璃钟罩3. 药品：异戊巴比妥钠溶液四、实验方法1. 将5只小白鼠称重编号，观察其正常活动、翻正反射及呼吸情况。
2. 分别以异戊巴比妥钠溶液ml/10g体重给药，给药方式如下：a. 1号鼠：静脉注射b. 2号鼠：腹腔注射c. 3号鼠：肌肉注射d. 4号鼠：皮下注射e. 5号鼠：口服3. 观察并记录各鼠翻正反射消失时间及呼吸抑制情况，记录结果，比较分析不同给药途径对药物效应快慢的影响。
五、实验结果1. 静脉注射组：小白鼠在给药后约5分钟出现翻正反射消失，呼吸抑制情况较轻。
2. 腹腔注射组：小白鼠在给药后约10分钟出现翻正反射消失，呼吸抑制情况较重。
3. 肌肉注射组：小白鼠在给药后约15分钟出现翻正反射消失，呼吸抑制情况较轻。
4. 皮下注射组：小白鼠在给药后约20分钟出现翻正反射消失，呼吸抑制情况较轻。
5. 口服组：小白鼠在给药后约30分钟出现翻正反射消失，呼吸抑制情况较轻。
六、实验分析1. 静脉注射给药方式药物作用最快，翻正反射消失时间和呼吸抑制情况均较轻。
2. 腹腔注射给药方式药物作用次之，翻正反射消失时间和呼吸抑制情况均较重。
3. 肌肉注射、皮下注射和口服给药方式药物作用较慢，翻正反射消失时间和呼吸抑制情况均较轻。
4. 不同给药途径对药物作用的影响与药物进入体内的速度和分布有关。
静脉注射给药方式药物直接进入血液循环，作用最快；腹腔注射给药方式药物需要经过组织间隙，作用次之；肌肉注射、皮下注射和口服给药方式药物需要经过消化道或组织间隙，作用较慢。
药理学实验实验报告
实验名称：不同给药途径对戊巴比妥钠药效影响的研究一、实验目的1. 探究不同给药途径对戊巴比妥钠药效的影响。
2. 理解药物剂量与药效之间的关系。
3. 学习和掌握实验设计、操作和数据分析的方法。
二、实验原理药物剂量的大小决定血药浓度的高低，血药浓度又决定药理效应，因此药物剂量决定药理作用的强弱。
给药途径不同，吸收速度有差别，药物反应的潜伏期和程度亦有差别。
一般而言，腹腔给药大于皮下给药大于灌胃给药的药效。
三、实验材料1. 实验动物：小白鼠18-22g，2只/组。
2. 实验药物：戊巴比妥钠溶液（0.2%、0.4%、0.8%）。
3. 实验器材：苦味酸、1mL注射器、生理盐水、电子天平、计时器、实验记录表等。
四、实验方法1. 将小白鼠随机分为三组，每组2只，分别编号为A、B、C。
2. A组：腹腔注射0.2%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。
3. B组：皮下注射0.4%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。
4. C组：灌胃0.8%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。
5. 给药后，分别观察记录各组小白鼠的睡眠时间、活动情况等。
6. 实验结束后，对各组小白鼠进行麻醉，观察并记录其呼吸、心率等生命体征。
五、实验结果与分析1. 实验结果A组：小白鼠睡眠时间为30分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。
B组：小白鼠睡眠时间为25分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。
C组：小白鼠睡眠时间为20分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。
2. 实验分析本实验结果表明，随着戊巴比妥钠剂量的增加，小白鼠的睡眠时间逐渐缩短，活动逐渐减少，呼吸和心率保持平稳。
这说明药物剂量与药效之间存在一定的关系。
同时，实验结果也表明，腹腔注射、皮下注射和灌胃给药对戊巴比妥钠的药效有一定的影响，其中腹腔注射的药效最强，其次是皮下注射，灌胃给药的药效最弱。
六、实验结论1. 戊巴比妥钠的药效与剂量呈正相关，剂量越大，药效越强。
2. 不同给药途径对戊巴比妥钠的药效有一定的影响，其中腹腔注射的药效最强，其次是皮下注射，灌胃给药的药效最弱。
药学大实验实验指导药理学部分
药学实验（药理学实验）实验五不同给药途径、给药剂量对药物作用的影响(一)不同给药途径对药物作用的影响?实验目的观察不同给药途径对药物（硫酸镁）作用的影响，了解核酸镁不同给药途径产生不同作用的原因；掌握硫酸镁的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法?实验原理硫酸镁为一种容积性泻药（此外还有刺激性和润滑性泻药），口服在肠道难吸收，在肠内形成高渗压而阻止肠内水分的吸收，从而扩张肠道、刺激肠壁、促进肠道蠕动，产生泻下作用。
注射给药可使血中Mg2+增加，由于Ca2+和Mg2+化学结构相似，Ca2+和Mg2+间存在相互拮抗作用，Ca2+参与运动神经末梢Ach释放，而Mg2+拮抗Ca2+这种作用，结果使神经肌肉接头处Ach减少，骨骼肌紧张性降低，肌肉松弛。
同时对中枢神经及心血管系统产生抑制作用。
因此产生抗惊厥及降压效果。
本实验观察不同给药途径对硫酸镁作用性质的影响。
大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。
药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收（absorption），吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度。
其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。
给药途径不同，则药物吸收快慢亦不同，其吸收快慢顺序除静脉注射外是：腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。
给药途径不同，其吸收程度又不同，由此使药物作用强度不同。
药物经不同给药途径所致的吸收程度是：吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全，口服次之，皮下较差；皮肤表面吸收程度最差，一定要脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。
而胃肠道给药，影响因素较多，包括有首关消除的影响等，使药物吸收程度有所不同。
首关消除（first pass elimination）：从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏，如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大，则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，这种作用称为首关消除。
实验报告：不同剂量,不同给药速度对药物作用的影响
实 验 报 告五、实验结果六、实验分析戊巴比妥钠根据剂量不同可表现出镇静，催眠，麻醉的作用。
1号小鼠注射低浓度戊巴比妥呼吸变慢起到镇静作用，2号小鼠注射中等浓度戊巴比妥表现安静，肌肉松弛，3号小鼠注射高浓度戊巴比妥，兴奋度极度降低，触碰无反应。
1号家兔给药速度过快，血药浓度过高，产生急性中毒死亡。
若给药速度过慢，难达到有效血药浓度，治疗效果大打折扣。
一、实验目的了解不同剂量戊巴比妥对小鼠的影响。
观察相同剂量的氯化钙注射液注射速度不同所产生的不同结果。
二、实验原理戊巴比妥钠为镇静催眠药。
戊巴比妥钠对中枢有抑制作用。
药物的作用在一定范围内与血药浓度呈线性正相关，通过给与不同剂量的戊巴比妥钠，了解药物的量效关系。
利用直接观察的方法，通过动物药效 出现的快慢来做判断指标，了解不同给药速度对药物作用的影响。
三、实验材料（一）仪器：鼠笼，天平，注射器，针头，小鼠尾静脉注射用固定器，小鼠，兔固定箱，磅秤，家兔。
（二）试剂：0.4%戊巴比妥钠溶液，0.1%戊巴比妥钠溶液，0.2%戊巴比妥钠溶液，5%氯化钙注射液。
四、实验方法（一）不同剂量对药物作用的影响1.取小鼠3只，称重，编号。
2.给药，1号鼠ip0.1%戊巴比妥钠溶液0.2ml/10g 体重；2号鼠ip0.2%戊巴比妥钠溶液0.2ml/10g 体重；3号鼠ip0.4%戊巴比妥钠溶液0.2ml/10g 体重。
3.观察结果，给药后各鼠表现有何不同？把结果填入表一。
（二）不同给药速度对药物作用的影响家兔两只，取家兔1只称重，观察正常呼吸，心跳和活动情况后，由耳静脉快速注射5%氯化钙注射液5ml/kg 。
在5~10秒内注射完成，观察家兔呼吸、心跳有何变化，注意是否发生心脏停搏。
另取家兔1只，称重，用上述相同剂量的氯化钙缓慢从耳静脉注射，4~5分钟内注射完成，观察家兔呼吸、心跳，与前一只家兔有何不同。
药理学实验一__不同给药途径对药物作用的影响
药理学实验一__不同给药途径对药物作用的影响给药途径对药物作用的影响一、实验目的1.观察不同给药途径对药物作用的快慢和强弱的影响;2.学习小白鼠不同途径的给药方法。
二、实验原理采用不同的给药途径，会使药物发挥不同的作用，口服硫酸镁可导泻和利胆，注射则产生止痉、镇静和降低颅内压。
三、实验动物小白鼠四、实验药品及器材1. 器材:1ML注射器四副，灌胃针头一个，天枰一台，250ML烧杯4个。
2. 药物:10%硫酸镁。
五、实验方法1.取体重相近的小白鼠2只，甲鼠腹腔注射10%硫酸镁溶液0.6ML。
2.乙鼠口服(灌胃)10%硫酸镁溶液0.6ML。
3.观察并比较两只鼠的不同现象。
六、实验结果鼠号体重药量给药途径给药前给药后肌张力大小便肌张力大小便 (g) (ml)甲腹腔注射正常正常松弛失禁 22.4 0.6乙口服(灌胃) 正常正常正常腹泻 22.6 0.6七、结果分析硫酸镁可因给药途径不同而产生不同的药理作用，硫酸镁腹腔注射给药时，会抑制中枢及外周神经系统，使骨骼肌、心肌、血管平滑肌松弛，从而发挥肌松作用和降压作用;而硫酸镁灌胃时，肠道很少吸收增加肠容积而促进肠道推进性蠕动，产生泻下作用，故甲鼠出现肌张力明显减弱，处于安静状态，乙鼠则出现轻微腹泻的现象。
八、实验结论给药途径不同所产生药物作用的快慢和强弱不同，硫酸镁腹腔注射使肌松弛，灌胃则出现轻微腹泻。
九、思考题1.给药途径不同，一般情况下对药物的作用产生什么影响,在哪些情况下可使药物的作用产生质的差异,不同给药途径的药物吸收速度不同，一般规律是静脉注射,(快于)吸入,肌肉注射,皮下注射,口服,直肠,贴皮。
如静脉注射，药物直接入血可立即生效，用于急救、昏迷病人;剂量易控制;刺激性药物可稀释后静注;大量注射时可静滴。
缺点为较易产生不良反应;要求技术熟练。
不同给药途径因吸收、分布方面产生的差异，影响药物的作用强度，甚至产生质的差异，如硫酸镁口服导泻，而肌注可产生中枢神经系统的抑制作用，用于抗惊厥。
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实验六热板法测试颅痛定的镇痛作用目的：掌握用热板法测试镇痛药物，比较镇痛效价的方法。
原理：小鼠的足底无毛，皮肤裸露，在温度为55±0.5℃的金属板上产生疼痛反应，表现为舔后足、踢后腿等现象。
颅痛定等药物可提高痛阈，推迟小鼠疼痛出现时间。
器材：热板仪、电子天平、1ml注射器药品：0.2%颅痛定溶液、生理盐水动物：雌性小白鼠2只方法：取雌性小白鼠2只，标记，称重测试两鼠给药前的痛觉反应时间1#：腹腔注射0.2%颅痛定溶液 0.15ml/10g2#：腹腔注射生理盐水 0.15ml/10g。
测定给药后15、30、45、60min的痛觉反应时间。
在测试中，如60秒内无痛觉反应，应立即取出，并以60秒计。
计算痛阈提高百分率，完成实验报告。
痛阈提高百分率=（药后痛觉反应时间-药前痛觉反应时间）/药前痛觉反应时间×100%结果：表1 颅痛定对小鼠的镇痛作用鼠号体重（g）剂量药前痛阈值药后15min痛阈值药后30min痛阈值药后45min痛阈值12注意：实验前将温控热板仪调节在55±0.5℃，以小鼠放入后至舔后足之间的时间为痛觉反应时间。
实验五药物对凝血时间的影响一、目的：学习用毛细玻管法测定小鼠血凝时间，观察不同药物对血凝时间的影响二、原理：三、材料：（一）器材：毛细玻管、1ml注射器、针头、秒表、棉球（二）药品：2.5%止血敏溶液、50u/ml肝素溶液、生理盐水（三）动物：小白鼠3只四、方法：取小鼠3只，标记、称重。
给药1#鼠腹腔注射2.5%止血敏(本品是通过促进凝血过程而发挥作用。
他能够增加血液中血小板数量，增强其聚集性和粘附性，促进凝血物质的释放，以加速凝血。
临床上用于预防和治疗外科手术出血过多，血小板减少性紫癜或过敏性紫癜以及其它原因引起的出血。
本品可与其他类型止血药合用。
溶液0.2ml/10g（5mg/10g）2#鼠腹腔注射50u/ml肝素溶液0.2ml/10g（10u/10g）3#鼠腹腔注射生理盐水0.2ml/10g30min后，作眼眶内眦穿刺后迅速取血，取血达5cm的血柱，并启动秒表，每隔30s折断毛细玻管一小截，检查有无纤维蛋白丝。
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实验六不同给药途径对药物作用的影响
【实验目的】
1．观察不同给药途径对药物作用的影响。
2．练习家兔的捉拿法、耳静脉注射法和肌肉注射法。
3．练习小白鼠的捉拿法、灌胃法和肌肉注射法。
【实验原理】
给药途径不同，药物首先到达的器官和组织不同，致使药物的吸收和分布的速度也不同，药物效应因而呈现差异。
静脉吸收最快，产生作用最强，其他给药途径的吸收速度依次是：呼吸道> 腹腔注射>肌肉注射>皮下注射>皮内注射>口服>贴皮。
主要包括“量差异”（即同一效应，但作用强度不同）和“质差异”（即出现不同的药理效应）。
硫酸镁为导泻、利胆、降压和抗惊厥药。
口服不易吸收，并使肠内容物渗透压升高，水分吸收减少，肠容积增大，刺激肠壁，促进肠道蠕动而泻下。
镁盐还能引起十二指肠分泌缩胆囊素，此激素能刺激肠液分泌和肠蠕动。
注射给药可使血中Mg 2+ 增加，Mg 2+ 与Ca 2+ 化学性质相似，可以特异地竞争 Ca 2+ 受点，拮抗 Ca 2+ 的作用，阻止运动神经末梢释放递质乙酰胆碱，使骨骼肌松弛。
与此同时，也作用于中枢神经系统，引起感觉和意识消失。
过量时，引起呼吸抑制、血压骤降以至死亡。
静脉缓慢注射氯化钙，可立即消除Mg 2+ 的作用。
尼可刹米属于中枢兴奋药，可直接或反射性地兴奋延髓呼吸中枢，但若剂量过大，则可引起中枢神经系统各个部位广泛兴奋，导致惊厥发生。
本实验对小白鼠应用过量的尼可刹米，以观察不同给药途径对药物作用的影响。