森林生态学考试知识点
森林生态学 复习提纲(含答案)
森林生态学复习提纲一、名次解释1.生态梯度：生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度，环境梯度与群落梯度的综合称为生态梯度。
2.生活型：生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者，生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织（冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节）之间的关系。
3.最小面积：包含群落中最大物种数的最小面积称为最小面积。
4.蒸发散：土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气，植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
5.竞争排斥原理：又称为高斯（Gause）假说，指生态位相同的两个物种不能同时同地生活在一起，一个物种必将取代另一个物种。
6.种群：在一定的空间内，能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
7.生物群落：在某一特定的空间和特定的生境下，生物种群有规律的组合，它们之间以及它们与环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的形态结构和营养结构。
8.温室效应：由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在，大气阻挡了地球表面的长波辐射，而使地球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内，这种现象称为温室效应。
9.生态趋同：不同种类的植物生长在相同的环境条件下，受主导因子的长期作用，产生相同或相似的适应方式。
10.三向地带性：随着地球表面各地环境条件的规律性变化，植被类型呈现有规律的带状分布，这种规律表现在纬度、经度和垂直方向上，称为植被分布的三向地带性。
二、简答题1.举例说明生态因子间的补偿作用和不可替代性？答：生态因子的补偿作用是指，当一种生态因子的数量不足时，有时可以通过另一因子的加强而得到调剂和补偿。
如植物进行光合作用时，增加CO2的浓度可在一定程度上缓解光照的不足；不可替代性是指一个因子的缺失不能完全由另一因子来替代。
如光合作用中，CO2浓度的增加并不能完全替代光照的作用。
2.简述生物多样性的含义及其保护生物多样性的意义？答：生物多样性指地球上各种各样的生物及其与环境形成额生态复合体，以及与此相关的各种生态过程的总和。
林学专业《森林生态学》习题及答案、考试重点
《森林生态学》习题及答案一、名次解释1.生态梯度：生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度，环境梯度与群落梯度的综合称为生态梯度。
2.生活型：生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者，生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织（冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节）之间的关系。
3.最小面积：包含群落中最大物种数的最小面积称为最小面积。
4.蒸发散：土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气，植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
5.竞争排斥原理：又称为高斯（Gause）假说，指生态位相同的两个物种不能同时同地生活在一起，一个物种必将取代另一个物种。
6.种群：在一定的空间内，能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
7.生物群落：在某一特定的空间和特定的生境下，生物种群有规律的组合，它们之间以及它们与环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的形态结构和营养结构。
8.温室效应：由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在，大气阻挡了地球表面的长波辐射，而使地球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内，这种现象称为温室效应。
9.生态趋同：不同种类的植物生长在相同的环境条件下，受主导因子的长期作用，产生相同或相似的适应方式。
10.三向地带性：随着地球表面各地环境条件的规律性变化，植被类型呈现有规律的带状分布，这种规律表现在纬度、经度和垂直方向上，称为植被分布的三向地带性。
11.净生产力：除去呼吸消耗以后而剩余的有机物的积累速率称为净生产力。
12.生物地球化学循环：生态系统内部化学元素的交换，其空间范围一般不大，植物在系统内就地吸收养分，又通过落叶等归还同一个地方。
13．净初级生产力：在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量.14.食物链：通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按取食和被食的关系而排列的链状结构。
15.生物量金字塔：表示各营养级生物体的生物量的金字塔图形叫生物量金字塔。
森林生态学试题及答案
森林生态学试题及答案试题一：1. 什么是森林生态学？2. 简要介绍森林生态系统的组成部分。
3. 解释“森林演替”概念。
4. 说明森林对环境的重要性。
5. 举例说明人类活动对森林生态系统的影响。
答案一：1. 森林生态学是研究森林及其内部生物群落、物种多样性、生态过程和相互关系的学科。
它涉及森林的结构、功能和动态变化，研究如何维持和管理森林生态系统的健康和可持续性。
2. 森林生态系统由森林植被、动物群落、土壤和微生物组成。
森林植被包括不同层次的植物，如大树、灌木和草本植物。
动物群落包括不同物种的哺乳动物、鸟类、昆虫等。
土壤是生态系统的重要组成部分，提供了水分和养分，同时也是许多生物的栖息地。
微生物在土壤中发挥着分解有机物和营养循环的关键作用。
3. 森林演替是指森林群落随时间的推移发生的变化过程。
它分为初级演替和次生演替。
初级演替发生在没有土壤或极少有土壤的地区，由先锋植物如苔藓和地衣开始，并逐渐形成一个新的森林生态系统。
次生演替发生在已经存在的森林受到自然灾害或人为干扰后，新的植物开始重新占领空间，并逐渐恢复原来的森林群落。
4. 森林对环境的重要性体现在多个方面。
首先，森林是地球上最重要的陆地生态系统之一，能够保持土壤的稳定性，防止水土流失和沙漠化。
其次，森林是生物多样性的宝库，许多动植物物种依赖森林提供的栖息地和资源。
另外，森林通过吸收大量的二氧化碳，并释放氧气，对缓解全球气候变化具有重要作用。
此外，森林还提供木材、药材和食物等资源，对经济发展具有重要意义。
5. 人类的活动对森林生态系统造成了许多影响。
森林砍伐和森林火灾是最常见的人为干扰因素。
大规模的森林砍伐导致森林减少，生物多样性下降，土壤侵蚀增加。
森林火灾不仅破坏了植被和动物栖息地，还引发了大量的空气污染。
此外，过度放牧和过度开垦也会导致森林退化和土壤贫瘠。
因此，合理管理和保护森林生态系统对于维持生态平衡和可持续发展至关重要。
试题二：1. 解释森林群落的概念。
森林生态学考试重点
小结（2－5章）名词解释：环境：是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间，以及直接或间接影响该生物或生物群体生存的一切事物的总和。
生态因子：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
限制因子：在诸多生态因子中，限制生物的生长、发育、生殖、活动以及分布等的关键因子称为限制因子。
Liebig最小因子定律：在植物生长所必需的元素中，供给量最少的元素决定着植物的产量。
谢尔福德耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多时，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。
这一概念被称为shelford耐性定律。
适应：是生物在环境中，经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与性状的现象，它是自然选择的结果。
适合度：是衡量一个个体存活和繁殖成功机会大小的尺度和指标。
基因型：是个体的遗传组成。
表型：是各个有机体，它是基因型和环境相互作用的产物。
生态幅：生物对一种环境环境因子适应范围称为生态幅。
趋同适应（生活型）：不同种类的生物由于生活在相同环境中，受到某种主导因子的长期作用，产生相同的或相似的适应方式。
趋异适应（生态型）：同一种生物在不同的环境条件下长期生活，产生了不同的适应方式，而形成的多种多样的生态类型。
光合有效辐射：太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量成为光合有效辐射。
光补偿点：当光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度。
光饱和点：当光合产物达到最大时的光照强度。
光周期：每天光照与黑夜交替称为一个光周期。
光周期的类型：长日照植物：较长日照条件下促进开花的植物，日照短于一定长度则不能开花或推迟开花。
又称为短夜植物。
短日照植物：较短日照条件下促进开花的植物，日照超过一定长度便不能开花或推迟开花。
又称为长夜植物。
中日照植物：花芽形成需要中等日照的植物。
日中性植物：完成开花和其他生命史阶段与日照长度无关的植物。
森林生态复习资料
、名词解释（6 个）生态系统:在一定的时间和空间范围内, 由生物群落与其环境组成的一个整体, 该整体具有一定的大小和结构, 各成员借助能量流动、物质循环和信息传递而相互联系、相互影响、相互依存, 并形成具有自组织和自调节功能的复合体。
次生演替:又称为异发演替, 开始于次生裸地上的植物群落演替。
生态因子: 是指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因素。
森林生态学: 具体指研究以乔木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学。
趋同适应:不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下, 表现出相似的适应特征的现象。
次生林: 经次生演替重新恢复的森林群落。
次生裸地:是植物已被消灭, 土壤中仍保留原来群落中的植物繁殖体。
林德曼定律（十分之一定律）: 能量沿营养级的移动时,逐级变小,后一营养级只能是前一营养级能量的十分之一左右。
二、填空（20 空）1. 生态金字塔有: 生物量金字塔、能量金字塔、数量金字塔三种。
2. 我国高等植物有32800余种,木本植物8000余种,乔木2000余种。
3. 生态学的研究内容: 生物与环境之间的相互关系（1）生物与环境的关系（2）各种生物之间的关系（3）环境各要素之间的关系4.森林生态学的研究方法:Field approach（野外生态方法）、Experimental approach（人工控制实验方法）、Theoretical approach（理论研究方法）5. 森林生态的概念由Arthur Transley 提出的。
6. 生态系统的三大功能类群是生产者、消费者和分解者。
7. 生态系统中, 能量流动的特点是逐级减少和单方向性。
8. 森林植物种群的年龄结构有增长型、稳定型、衰退型等三种类型。
9. 森林土壤具有其他土壤不具备的三种成土因素: 森林死地被物、林木根系和依靠森林生存的特有生物。
10. 种间关系基本类型共生: 偏利共生, 互利共生中性作用: 附生对抗: 竞争,寄生, 捕食, 草食, 抗生。
(完整版)森林生态学
第一章绪言一．名词解释1.生态学：研究生物和环境之间相互关系的科学，就是生态学2.森林生态学：研究以树木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学二.问答题1.当今环境破坏问题哪些与森林破坏有关？解：气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，水体污染，海洋污染，固体废物污染2.什么是森林？森林有什么特点？解：⑴森林是指由生物与周围环境相互作用形成的生态系统⑵特点：①占据空间大，是物种繁多的巨大基因库②稳定性高，具有很高的自控能力③具有十分复杂的结构④类型多样⑤有着其他生态系统无法比拟的服务功能3.举例说明森林三大效应？解：经济效应、社会效应、生态效应第二章森林生物与森林环境一．名词解释1.生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
2.生境：生境是指生物的个体、种群或群落生活地域的环境，包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。
3.限制因子：在诸多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限，而限制生物生存、生长、发育繁殖或扩散的因子，称为限制因子。
4.利比希最小因子定律：“植物的生长是取决于处在最小量状态的营养成分”，被称为利比希最小因子定律。
5.Shelford（谢尔福德）耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝，这一概念称为Shelford（谢尔福德）耐性定律6.适应：指生物在环境中，经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与形状的现象，它是自然选择的结果。
7.趋同适应：不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下，表现出相似的适应性特征的现象。
8.趋异适应：亲缘关系相近的的同种生物长期生活在不同的环境下表现出不同的适应性特征的现象。
9.生态幅：指物种对生态环境适应范围的大小。
10.内稳态：是生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，它能减少生物对外界条件的依赖性，从而大大提高生物对外界环境的适应能力。
861森林生态学必考点梳理
861森林生态学重要考点梳理1.森林：森林（Forest）是以木本植物为主体，包括乔木、灌木和草本植物以及动物、微生物等其他生物，具有一定的密度，占有相当大的空间，并显著影响周围环境的生物群落的复合体。
2.海克尔首先对生态学做了界定，第一次把生态学的概念应用于植物学的是尤舍·瓦尔明，因此，瓦尔明被公认为植物生态学的奠基人。
1935 年，英国生态学家坦斯利提出生态系统这一科学概念。
3.森林的三大效益：（1）经济效益：木材收获，果实、花等林副产品，猎物捕获，采收生活必需品（2）生态效益：防风固沙、水土保持、防噪减尘、净化空气、固 C（3）社会效益：旅游观光、修身养性、教学科研4.环境：指生物生活空间的外界自然条件的总和。
包括生物的生存空间及维持其生命活动的物质和能量。
5.生物圈（biosphere）：指地球上生活物质及其生命活动产物所集中的部位，包括整个水圈、土壤圈、岩石圈上层（风化层）及大气圈下层（对流层）。
6.植被：某一地区或整个地球表面全部植物群落的总和称为植被。
7.生境（habitat）：指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
各种植物的生境质量有高有低，如云杉、冷杉在阴坡生长较好，而在阳坡不能生长或生长不良。
各种植物的生境，可以重叠、连续或交叉或分离。
例如不同山体的阴坡或阳坡，都可为不相连接的，但都是相同的阴坡生境或阳坡生境。
8.生态因子（ecological factors）定义：指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接和间接影响的环境要素。
如温度、湿度、氧气、二氧化碳等。
所有生态因子构成生物的生态环境（ecological environment）。
9.生态幅：每一种生物对某一生态因子都有一个耐受范围，即有一个生态上的最低点和最高点。
在最低点和最高点之间的范围称为生态幅。
10.限制因子：植物的生长生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，其中限制生物生长、生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
森林生态学复习资料知识交流
森林生态学复习资料名解1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林：森林是由其组成部分——生物（包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等）与周围环境（光、水、土壤等）相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能：森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用4、森林生态学：简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。
5森林生态系统学：把森林作为森林生物群落与环境条件相互作用的统一体来研究，研究森林生态系统的结构、功能和演变，研究系统中物质循环与能量转化过程，系统输入和输出的动态平衡。
6环境是指某一特定生物个体或生物群体周围的空间，以及直接或间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和7生境（habitat）是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合8环境因子：环境中所有可分解的组成要素9生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素，10生存因子：生态因子中生物生存所不可缺少的环境要素11火因子：林火行为（火强度、火焰高度、蔓延速度等）特性对森林生物所产生的各种影响12主导因子：组成生境所有的生态因子，都为植物直接或间接所必需，但在一定条件下必然有一个或两个起主导作用，这种起主要作用的因子13限制因子：在诸多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限，而限制其生存、生长、发育、繁殖或扩散的因子14谢尔福德耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，超过了某种生物的耐受限度时，就会使该种生物衰退或不能生存15贝格曼（Bergman）规律：生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区的同类个体大16阿伦定律：恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势17适应：生物有适应环境变化的能力，也就是说当外界条件变化时生物能保持本身结构的完整性和功能的稳定性。
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森林生态学一.名词解释1.海克尔（Haeckel 1896）首先对生态学作了如下界定：生态学是研究生物有机体与其周围环境（包括生物环境和非生物环境）相互关系的科学。
2.IGBP：国际地圈-生物圈计划3.森林：是以乔木和其他木本植物为主体的生物群落。
构成这个群落的成分处了乔、灌木外，还包括其他植物、动物、微生物，以及其所居住的环境。
4.生境：是指植物或群落生长的具体地段的环境因子的综合。
5.光补偿点：当光照强度增加，植物光合速率随之增加。
光合作用吸收CO2与呼吸作用放出的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。
6.光饱和点：当光照强度超过光补偿点继续增加，光合速率随之增加，到一定水平不再随光照强度增加而增加，光合速率达到光饱和时的强度称为光饱和点。
7.光周期现象：是指植物和动物对昼夜长短日变化和年变化的反应。
8.耐荫性：树种的耐荫性是指树种能够忍耐庇荫的能力，或树种在浓密林冠下更新和生存的能力。
9.温周期现象：植物对温度昼夜变化和季节变化的反应称温周期现象。
10.土壤结构;指土壤颗粒的排列方式。
11.种群：是同一物种占有一定空间和一定时间的个体集合群。
12.种群的年龄结构：是指种群内个体的年龄分布状况，即各年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构。
13.赤潮：是水中一些浮游生物暴发性增殖引起水色异常的现象，主要发生在近海，又称红潮。
14.生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生态种群不断扩大，分布区逐渐稳定地扩展，这种过程称为生态入侵。
15.最后产量衡值法则：在一定范围内，当条件相同时，不管初始播种密度如何，最后产量差不多都是一样的，即最后产量衡值法则。
16.生态型：在生态特征上有差异的不同个体类型。
生态型主要有以下3大类：气候生态型、土壤生态型、生物生态型17.生活型：是植物对外界环境长期适应的结果，特别是能反映特定气候区内各种植物的越冬方式。
陆生植物的5类生活型：高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物、1年生植物。
18.他感作用：也称异株克生，通常指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。
19.Gause假说：或称之为竞争排斥原理，两个对同一种资源产生竞争的种，不能长期在一起共存，最后导致一个种占优势，一个种被淘汰。
20.生态位：指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。
21.种间协同进化：相互适应、相互作用的共生进化的关系即为种间协同进化。
22.优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。
23.建群种：优势层（乔木层）的优势种起着构建种群的作用，常称为建群种。
24.最小面积：至少要有这样大的面积，才能包含组成群落的大多数植物种类。
25.层片：即每一个层片均由同一生活型的不同植物所构成。
26.群落交错区：当两个不同群落相邻存在时，群落之间可能有一个过渡带，这个过渡带是相邻生物群落的生态张力区，通常称为群落交错区，也称为生态交错区或生态过渡带。
27.边缘效应：在生态交错区内的物种种类和个体数目都比邻近生态系统里要多的这种现象，称为边缘效应。
28.林木分化：群落中的不同植物，即使种类、年龄都相同，也必然会在形态、生活力和生长速度上表现出或大或小的差异，这种现象在森林群落中称为“林木分化”。
29.自然稀疏：竞争的结果，使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少，即谓森林群落“自然稀疏”。
30.旱生演替：开始于裸露岩石、沙地等干旱基质上的原生演替称旱生演替。
包括以下几个阶段：地衣植物群落阶段、苔藓植物群落阶段、草本植物群落阶段、木本植物群落阶段。
31.生态系统：就是在一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。
32.食物链和食物网：生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被取食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被取食的关系而排列的链状顺序称为食物链。
生态系统中的食物链彼此交错连接，形成一个网状结构，这就是食物网。
33.同化效率：指植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量的比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量的比例。
34.生态平衡：生态系统通过发育和调节，所达到的一种稳定状况。
包括结构上的稳定、功能上的稳定、能量输入输出稳定。
35.养分吸收量：指林木或植物从环境中吸收的养分总量。
即吸收量=存留量+归还量36.初级生产量：植物所固定的太阳能或所制造的有机物称为初级生产量或第一性生产量。
37.净初级生产量：在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自身的呼吸消耗掉，剩下的用于植物生长和生殖，这部分生产量称为净初级生产量。
38.温室效应：由于大气对太阳短波辐射吸收很少，易于让大量的太阳辐射透过而到达地面，同时大气又能强烈吸收地面长波辐射，使地面辐射不易逸出大气，大气还以逆辐射返回地面一部分能量，从而减少地面的失热，大气对地面的这种保温作用，称为“大气保温效应”，习惯上称“温室效应”。
39.叶片适光变态：由于叶片所在的生境光照强度的不同，其形态结构、生理特征往往产生适应光的变异，称为叶片适光变态。
40.先锋树种：指能够在荒山、荒地上首先生长形成森林的树种。
41.物候期：植物长期适应于一年中温度、水分节律性变化，形成与此相适应的植物发育节律称为物候。
发芽、生长、现蕾、开花、结实、果实成熟、落叶休眠等生长发育阶段称为物候期。
42.水源涵养作用：森林可以减少地表径流，使降水以地下径流的形式均匀流入河流、水库，水量常年充足不竭，流量平稳，在枯水期仍能维持一定的水量，这种作用称为水源涵养作用。
43.林冠截留量：林外降水量减去林内降雨量44.叶面积指数：是群落结构的一个重要指标，并与群落的功能有直接关系。
叶面积指数=总叶面积/单位土地面积二.填空1. 种群个体的空间分布格局大致可分为3种类型：均匀型、随机型和集群型。
2. 种群的年龄结构的基本类型：增长型、稳定型和衰退型。
3.逻辑斯谛曲线常划分为5个时期：开始期、加速期、转折期、减速期和饱和期。
4. 有关演替顶级理论主要有3种：单元顶级论、多元顶级论和顶级-格局假说。
5. 分解作用包括碎裂、异化和淋溶3个过程的综合。
6. 收获量测定法是初级生产量的测定方法的一种，包括皆伐实测法、平均木法、随机抽样法、相关曲线法。
7. 常绿阔叶林;是指立木以常绿双子叶阔叶树为主，以壳斗科、樟科、山茶科、木兰科等常绿乔木为典型代表组成的森林。
8. 景观3要素：斑块、廊道和本底9. 节律性变温包括昼夜变温和季节变温。
10.森林群落的发生一般都具有迁移、定居、竞争、反应这样4个过程。
11.定居包括发芽、生长、繁殖3个环节。
12.影响耐荫性的因素：遗传特性、年龄、气候、土壤。
三.简答1. 生态因子作用的一般特征（1）综合性：生境是由许多生态因子构成的综合体，因而对植物起着综合性生态作用。
（2）非等价性/主导因子作用：组成生境所有的生态因子，都为植物直接或间接所必需，但在一定条件下必然有一个或两个起主导作用，这种其主要作用的因子称主导因子。
（3）不可替代性和互补性：植物的生存条件，即光、热、水、空气、无机盐类等因子，对植物的作用虽不是等价的，但同等重要而且不可缺少，若缺少任一类因子，植物的生长发育受阻，且任一因子都不能由另一因子所取代、（4）限定性：生物生长发育不同阶段中往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。
（5）直接作用性与简介作用性：区别生态因子作用的直接性和间接性，对认识生物的生长、发育、繁殖及分布都非常重要。
2. 森林对水分的调节作用（1）林冠截流（2）入渗土壤的水（3）蒸发散（4）地表径流3. r对策和k对策有利于增大内禀增长率的选择称为r-对策，有利于竞争能力增加的选择称为k-对策。
在典型的K-对策和r-对策种之间，存在无数的过度类型，称为r-k连续体。
K对策种的特征：个体大、寿命长，低的补充量和低的死亡率，高的竞争能力以及对每个后代的“巨大投资”。
r对策种的特征：个体小、寿命短，在裸地生境有很强的占有能力，对后代的投资不注重质量，更多考虑其数量，在植物界表现为种子小，结实量大，能够远距离传播种子。
4. 群落的基本特征：（1）具有一定的种类组成（2）具有一定的群落结构（3）具有一定的外貌（4）形成群落环境（5）不同物种间存在相互影响（6）具有一定的动态特征（7）具有一定的分布范围（8）具有特定的群落边界特征5. 层片与层次的异同相同之处：森林群落的乔木层，在北方可能属一个层片，但在热带森林可能属于不同层片。
区别：一般层片比层次范围要窄，一个层次的类型可由若干生活型的植物所组成。
6. 热带雨林特征（1）种类组成极为丰富（2）群落结构复杂（3）与植物根共生的真菌发挥了作用（4）乔木的特殊构造板状根、裸芽、乔木的叶子在大小、形状上非常一致、茎花、多昆虫或鸟类传粉。
（5）无明显季相交替（6）高位芽植物数量占绝对优势（7）热带雨林生态系统中能流与物质流的速率都很高可见，热带雨林是陆地生态系统中生产力最高的类型。
四.论述举例说明生态因子间的补偿作用和不可替代性生态因子的补偿作用是指，当一种生态因子的数量不足时，有时可以通过另一因子的加强而得到调剂和补偿。
如植物进行光合作用时，增加CO2的浓度可在一定程度上缓解光照的不足；不可替代性是指一个因子的缺失不能完全由另一个因子来代替，如光合作用中，CO2浓度的增加并不能完全代替光照的作用。