部编版语文六年级上册《第三单元综合检测题》(附答案)
部编版六年级上册第三单元测试卷
时间：90分钟满分：100分
一、积累与运用。
(40分)
1.读拼音,写词语。
(6分)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo(),居然是用树
ɡē dɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é(),居然是用废旧画报cái
jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wùkōnɡ(),居然是用从旧家电上拆
卸下来的cítiě()构成的……
2.用横线画出下列加点字的正确读音。
(6分)
豁．(huō huò)开卡．(qiǎ kǎ)住攒．(cuán zǎn)着豁．(huō huò)然开朗卡．(qiǎ kǎ)车攒．(zǎn cuán)钱
3.下列成语中加点字解释错误的一项是( ) (3分)
A 别出心裁．：裁剪
B 技高一筹．：计数的用具，多用竹子制成
C 弄巧成拙．：(形)笨
D 全神贯注．：(精神、力量)集中
4.根据要求,完成句子练习。
(16分)
(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分)
写比喻句: (2)按要求改写句子。
(6分)
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
①改陈述句:
②改感叹句:
③改反问句:
(3)照样子写词语。
(8分)
①.怒气冲冲(ABCC): 、
②呆头呆脑(ABAC): 、
③.昼夜(反义词成): 、
④枯萎(近义词构成): 、
5.下列说法与诗文内容不符的一项是( ) (3分)
A “将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
”这句话写了竹节
人的操纵方法，告诉读者怎么玩。
B “双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
”这句话写了老师对竹节人的着迷。
C “但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
”这句话说明人类探索地球之外生命的行动失败了，再探索也只会徒劳无功。
D 自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案，从午门(南门)进，从神武门(北门)或东华门(东门)出。
6.仿照句子“列出要点”的形式，讲明自己的一个观点，如“学习的重要意义”、“与同学和睦相处的妙招”……(6分)
例：人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
二、阅读与理解。
(30分)
(一)课内阅读。
(13分)
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人
适合生物生们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是
．．
存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是
必要的
．．
水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,
命;三是
．．
但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是
要有足够的光和热,为
．．
生命体系提供能源。
1.读文中画浪纹线的句子,想想它们有什么作用?(2分)
2.用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。
(4分)
3.举例说明,短文用了哪些说明方法? (3分)
4.注意文中加点的部分,想想这样写有什么好处?(4分)
(二)雄伟的人民大会堂(节选)(17分)
在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。
全国各族人民的代表在这里共商国策。
庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171 800平方米，体积有1 596 900立方米。
一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。
那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。
我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。
老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。
踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。
门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。
柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。
这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。
迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通向宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。
整个建筑就是由这三部分组成的。
1．第一自然段主要交代了人民大会堂的以及在全国人民政治生活中的。
(6分)
2．第二自然段画“____”句运用描写 ( )的手法，突出了( )(4分)
A．人民大会堂雄伟庄严、气势宏大的特点。
B．人民大会堂颜色美丽的特点。
3．画“”句子采用了列数字的说明方法，表现出人民大会堂的高大雄伟。
(3分)
4．大会堂建筑主要由哪三部分组成？(4分)
三、习作与表达。
(30分)
想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。
参考答案
一、1.根雕疙瘩嫦娥裁剪孙悟空磁铁
2.用横线画出下列加点字的正确读音。
略
3.A
4.(1)枯黄的树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
(2)①这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
②这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹啊! ③这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗? (3)①虎视眈眈风尘仆仆②轻手
轻脚自言自语③.甘苦安危④甘甜观察
5.C
6.围绕观点，列出要点，讲清楚即可。
二、(一)1.两个反问句,起着激发读者思考,引出下文的作用。
2.一是适合的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。
3.一是列数字,如“适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”;二是举例子,如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”;三是做假设,如“没有水,也就没有生命”。
4.用列举分层的说明方法,让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。
(二)1.位置气势作用
2.描写 A
3.踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。
门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来
4.万人大礼堂、宴会厅、全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间：90分钟 满分：100分一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi （ ）了火星神秘的面纱：火星非常ɡān z ào （ ），它的大气层非常稀薄，y ǎn ɡ q ì（ ）含量极少，c í ch ǎn ɡ（ ）也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn （ ）的将军上台了，只见他手持m ù ɡùn （ ），猛地一du ò ji ǎo （ ），大喝一声“哪里跑？”快步向贼人冲去，立刻将他打p ā xi à（ ）了。
二、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.卡．住（k ǎ） 金箍．棒（k ū） 风靡．全班（m ǐ） B.俨．然（y ǎn ） 矗．立（ch ù） 迥．然不同（j ǒn ɡ） C.盔．甲（ku ī） 金銮．殿（l án ） 沧海一粟．（s ù） D.叉．腿（ch ǎ） 豁．口（hu ō） 一哄．而散（h òn ɡ） 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字，通过查字典可知，这个字的正确写法是（ ）。
A.B.C.D.3.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子：水～。
邂xi è \[邂逅\]（—h òu ）没有约定而遇到，偶然遇到。
懈xi è 松懈，不紧张（连—怠）：始终不～。
转漏洞：无～可击。
械xi è ①器物，家伙：机～｜器～。
②武器：缴～｜～斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中，加点词运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (3)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。
我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广大，会七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动；一会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（）的。
他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pā xià（）。
他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（）。
2.我们要péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择题。
（10分）1.下列词语书写无误的一项是（）A.顷斜疲倦沮丧技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C.抽屉橡皮班点呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.全神贯注——聚精会神D.弄巧成拙——歪打正着3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密________。
A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C.匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众4.下列说法正确的一项是（）A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
”这句话运用了举例子的说明方法。
5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是（）A.太和殿、中和殿、交泰殿B.太和殿、中和殿、保和殿C.太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入下列句子中。
（6分）虽……但……直到……才……只要……就……1.（）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（）能风靡全班，以至全校。
部编版语文六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(10分)二、下列加点字注音没有错误的一项是( )A. 矗．立(chù) 豁．开(huò) 叉．腿(chà) 轨．道(guǐ)B. 蟠．龙(pán) 沧．海(chāng) 气氛．(fèn) 海盗．(dào)C. 培．养(péi) 一绺．(liǔ) 俨．然(yǎn) 鏖．战(áo)D. 土壤．(rǎng) 鳌．头(áo) 轮廊．(guō) 废墟．(xū)三、选出书写有误的一项:( )。
A．前功尽弃亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．威风凛凛和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．叱咤风云滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．弄巧成拙烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A. 人们还观察．．到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B. 可以猜测．．, 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C. 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推．测．这是火星人开挖的运河。
D. 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索．．的宇宙之谜。
五、下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
六、选择恰当的关联词填入句子中。
(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.( )有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快( )能风靡全班,以至全校。
2.我跟同桌相视一笑,( )两手空空,( )心满意足,轻手轻脚地溜了。
3.( )今天,我( )知道这件事的前因后果。
人教部编版六年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编六年级第三单元知识盘点一、单元语文要素阅读方法。
本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。
主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读通课文，了解课文内容，会根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法；试着在写事物时，融入感情，表达看法。
二、单元课时目标和主题表达了作者对宇宙生命之谜的好奇和科学家顽强不屈的探索精神。
培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
了解祖国历史试着在写事物1.易读错字。
俨．然(yǎn√yǎi) 叱咤．(zhà√zà)肃穆．(mù√ mè)培．养(péi√pén) 土壤．(rǎng√ lǎng)矗．立(chù√cù)额枋．(fāng√fān)气氛．(fēn√fēi) 内廷．(ting√tín)迥．然不同(jiǒng√jǒng)沧．(cāng√ chāng)海一粟．(sù√ shù )题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.蟠．(pān)桃轨．(guǐ)道陨．(yǔn)石B.疙瘩．(da) 沮．(jǔ)丧颓．(tuí)然C.矗．(cù)立金銮．(luán)殿螭．(chī)首D.风靡．(mí) 额枋．(fāng)沧．(cāng)海一粟．(sù)答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“蟠桃”的“潘”读pán;C项中,“矗立”的“矗”读chù;D项中,“风靡”的“靡”读mǐ。
B项全部正确。
2.难写的字雕:右边有四横,不要少写一横。
斑:中间是“文”。
燥:干燥与火有关,因而是火字旁。
注意与“烦躁”的“躁”的区别。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
颓:左边“秃”最后一笔要变为横折提。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (2)
部编版六年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
（6分）1.孙悟空是《西游记》中的主要人物，他神通广大，擅长七十二变，一会儿变成diāo xiànɡ（），一动不动，一会儿变成……他一duò jiǎo（）就能把妖精吓pāxià（），他有一个师弟叫shā hé shɑnɡ（）。
2.我们要注重péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（15分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）2.下列词语书写有误的一组是（）A.裁剪筹备斑点沮丧B.类似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍3.下面选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（）A.沮丧——高兴疲倦——疲惫B.尚未——已经宏大——渺小C.精美——精致探索——探究D.无限——无垠仍然——依然4.“操场上好不热闹”表示的意思是（）A.操场上不热闹。
B.操场上很冷清。
C.操场上很热闹。
D.操场上很安静。
5.下列句子中没有运用列数字的说明方法的一项是（）A.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
B.据联合国教科文组织统计，在47个国家的200多家博物馆中有164万余件中国文物。
C.它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。
D.地球是目前宇宙中唯一已知存在生命的天体。
地球上71%为海洋，29%为陆地，所以从太空上看，地球呈蓝色。
三、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
2020年语文六年级上册 第三单元达标检测卷(部编版)
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷一、基础知识（共9题；共40分）1.请端正、美观地抄写下面的句子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【答案】等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【考点】字形【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。
然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。
特别是“ 等”和“ 紫”字的结构，要安排好笔画的书写位置。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【点评】本题考查学生的书写能力。
书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2.读拼音，写词语。
duò jiǎo jiē kāi cí chǎng wēi fēng lǐn lǐn________ ________ ________ ________【答案】跺脚；揭开；磁场；威风凛凛【考点】拼音，词形【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“跺、揭、磁、威、凛”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
故答案为：跺脚、揭开、磁场、威风凛凛【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.请将正确的词语序号填入相应的横线上。
①技高一筹②虎视眈眈③弄巧成拙④怒气冲冲⑤别出心裁⑥津津有味⑦沧海一粟⑧井然有序Ⅰ还有同学________，想________，给竹节人做了一个脑袋和一套纸盔甲，没想到________，中看不中用。
Ⅱ我们在课堂上，将课本竖在面前当屏风，继续________地偷偷玩竹节人，被那________的老师看出了破绽。
他大步流星走过来，________伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
Ⅲ银河系是宇宙的________。
Ⅳ故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而________。
新部编版六年级语文上册第三、四单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第三、四单元综合测试卷（附答案）一、读拼音，写词语。
(8分)cāi cèjǔsàng gēda píjuànzhòu yèshén mìpāi shègān zào二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)恒．星(héng huāng) 揭．开(jiējié) 提供．(gōng gòng)斑．点( bān pān) 陨．石(yǔn yùn) 矗．立( yìchù)三、根据积累,将下面的词语补充完整。
(6分)（）出（）栽怒气（）（）大（）流（）暴（）无（）呆（）呆（）轻（）轻（）四、根据解释写出成语。
(5分)1.形容声势或气派使人敬畏。
（）2.指低声自语或含糊不清地说个不停。
（）3.形容双方比较,有一方稍强一些，技术高人一等。
（）4.指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
（）5.形容心中非常满意。
（）五、修改病句。
(4分)1.赵军的先进事迹是值得我们学习的好榜样。
2.我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。
3.小青的衣服穿得很稀少，我担心他受寒。
4.广场上挂满了五颜六色的红旗。
六、按要求,改写句子。
(10分)1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改为比喻句:改为拟人句:2.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。
(仿写句子)3.妈妈对我说:“下午你们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答把你的借给她。
”(改为转述句)4.他垂下了头。
(扩句)七、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
( )2.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
( )3.傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。
部编版六年级语文上册第三单元综合检测附答案 (1)
部编版六年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（44分）一、书写题。
（16分）1.看拼音写词语，请书写规范。
（10分）ɡē dɑ jǔ sànɡ yǎnɡ qì bié chū xīn cái（）（）（）（）ɡān zào shā mò dǐ yù wēi fēnɡ lǐn lǐn（）（）（）（）2.圈出下列词语中的错别字，并改正在横线上。
（6分）（1）顷斜疲倦俨然得意扬扬 ______（2）跺脚雕刻畴备叱咤风云 ______（3）尚未揭开班纹呆头呆脑 ______二、选择题。
（16分）1.下列加点字读音有误的一组是（）A.木棍．（ɡùn）豁．然开朗（huō）B.趴．下（pā）沧海一粟．（sù）C.磁．场（cí）颓．然（tuí）2.下列四组词语中不是近义词的一组是（）A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着3.下面词语中加点字的解释完全正确的一组是（）A.暴露无遗．（丢失）错综．相连（总合）B.心满．意足（满足）化．为乌有（变化）C.沧海一粟．（谷子）弄巧．成拙（聪明）4.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.《武汉军运会东道主文明公约》从细节着眼，展现了包容天下、协和万邦的国家风骨，文明开放、追求卓越的城市风貌，热情好客、嘉言善行的市民风采，干净整洁、井然．．有序．．的社会风韵，乐于奉献、爱国爱家的东道主风度。
B.刚刚说的注意事项，她转眼就忘记了，她怎么总是这么忘乎所以．．．．呢？C.能得到您的指导，我已经心满意足．．．．了。
5.下面填入句子中横线处的词语，使用最恰当的一组是（）老师________走过来，________伸手一拂，“屏风”________倒了，一切秘密____ ____。
A.大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒气冲冲忽然公之于众C.心急火燎怒气冲冲突然真相大白6.下列句子中引号的作用与其他两项不相同的一项是（）A.1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。
【部编版】六年级上册语文第三单元综合检测题(含答案)
最新部编版六年级语文上册精编单元试卷第三单元检测卷时间:100分钟满分:100分一、积累与运用。
（共50分）1.将下面的句子认真抄写在横线上。
(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。
(席慕蓉)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.读拼音，写汉字。
（10分）（1）马小跳被木ɡǔn碰了一下脑袋，pā在地上直叫唤，表情有些jǔ丧。
（2）一块陨石，shànɡ可不能jiē示一个星球全部秘密，却能为我们解开一些mí团。
（3）故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng，它规模hóng dà,建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
3.找出下面词语中的错别字并改正。
(4分)别出新裁弄巧成绌鸣钟击罄炯然不同严丝合逢前工尽弃技高一畴龙风呈详(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。
( )8.课文回顾。
(8分)（1）《竹节人》主要写了、、_____________三部分内容,表现了竹节人这种自制玩具带给“我们”的快乐。
（2）《宇宙生命之谜》是围绕“”这一问题来写的。
（3）《故宫博物院》一文中“材料一”的结构层次是,介绍故宫博物院时是按照的顺序展开说明的。
（4）把古诗《春日》补充完整。
胜日寻芳泗水滨, 。
等闲识得东风面, 。
9.“不想当将军的士兵不是好士兵”，在班级中，你也很想为班集体服务，成为班干部，请想一想，你最想竞争什么岗位？并列举出几个理由。
(5分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、阅读与理解。
部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
在同学们的手工作品展览会上，形象逼真的ɡēn diāo()，居然是用树ɡēdɑ()做成的；飘然欲飞的嫦娥，居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的；古灵精怪的孙悟空，居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()做成的……2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是() 。
A．攒．动(cuán) 疲倦．(juàn) 跺．脚(duò ) 惟妙惟肖．(xiào)B．稀薄．(báo ) 提供．(gōng) 沮丧．(sàng) 赫．赫有名(hè)C．抵御．(yù) 揣度．(duó) 考察．(chá) 叱咤．风云(chà)D．抽屉．(tī ) 卡．住(qiǎ)叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hòng)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．颓然橡皮拍摄大步留星B．干燥沙漠类似技高一筹C．斑点神秘枯萎弄巧成绌D．发达培养冰棍别出新裁4．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是()。
A．规模宏大建筑精美庭院宽敞B．布局统一气氛庄严色彩鲜明C．样子呆萌神情沮丧轮廓清晰D．风景优雅风格独特历史完整5．[标点符号]老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
句中双引号的作用是()。
A．表示强调B．表示引用C．表示特定称谓D．表示特殊含义6．[成语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()。
A．一个沉着，一个急躁，这对双胞胎的性格迥然不同．．．．。
B．一场比赛即将在一群孩子间展开，孩子们个个虎视眈眈．．．．、跃跃欲试。
C．人民群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是沧海．．一粟．．。
D．他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖．．．．。