平安校园主题班会
珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇）
珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案人生的跑道是固定的，大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。
下面是小编帮大家整理的珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命平安校园主题班会教案1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年二班《珍爱生命，平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？三、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
“平安校园”主题班会教案
平安校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解校园安全的基本知识，提高安全意识。
3. 提高学生应对突发事件和危险情况的能力。
4. 增强学生的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生在校期间的安全行为规范4. 应对突发事件和危险情况的方法和技巧5. 团队成员间的协作与支持四、教学方法1. 讲授法：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题。
2. 案例分析法：分析典型的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
4. 实践演练法：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题，让学生了解校园安全的重要性。
3. 案例分析：分析典型的校园安全事故，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
5. 实践演练：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生要时刻关注校园安全，自觉遵守校园安全规定。
7. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟演练等环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度：通过课后作业和课堂提问，检验学生对校园安全知识的掌握情况。
3. 团队协作能力：评估学生在小组讨论和模拟演练中表现出的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材或教案：提供相关校园安全的教材或教案，以便学生更好地了解和掌握校园安全知识。
2. 投影仪或白板：用于展示PPT或教学内容，方便学生观看。
3. 模拟演练道具：如安全标志、急救包等，用于模拟演练环节。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全的行为习惯。
3. 提高学生自我保护能力，掌握一些基本的安全知识和技能。
二、教学内容：1. 校园安全的基本概念和重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生如何自我保护，遇到危险如何求助4. 校园安全标志的认识和理解5. 校园安全活动的开展和推广三、教学方法：1. 讲授法：讲解校园安全的基本概念、常见安全问题和预防措施等。
2. 示范法：演示如何正确使用安全设备，如消防器材等。
3. 案例分析法：分析校园安全事故案例，让学生从中吸取教训。
4. 讨论法：组织学生就校园安全问题展开讨论，提高学生的安全意识。
四、教学准备：1. 教案、课件、教学素材等。
2. 安全设备道具，如灭火器、安全标志等。
3. 案例材料，包括文字和图片。
五、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解校园安全的基本概念和重要性，让学生了解校园安全的基础知识。
3. 案例分析：分析校园安全事故案例，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 示范演示：演示如何正确使用安全设备，如灭火器等，让学生学会自我保护的基本技能。
5. 小组讨论：组织学生就校园安全问题展开讨论，让学生提出自己的看法和建议。
7. 课后作业：布置有关校园安全的课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对校园安全知识的掌握情况。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的参与度和提出的建议。
3. 课后作业：检查学生课后作业的完成情况，巩固课堂所学知识。
七、教学拓展：1. 组织学生参观校园消防器材，了解其使用方法。
2. 开展校园安全知识竞赛，提高学生安全意识。
3. 举办校园安全演练活动，提高学生应对突发事件的能力。
八、教学资源：1. 校园安全知识手册：提供给学生查阅和学习的资料。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养学生尊重他人、团结友爱的良好品质。
3. 提高学生自我保护意识和能力，学会拒绝欺凌。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐校园氛围。
二、教学重点：1. 校园欺凌的定义和危害。
2. 学会尊重他人，关爱同伴。
3. 提高自我保护意识，拒绝参与欺凌行为。
三、教学难点：1. 如何辨别校园欺凌行为。
2. 如何拒绝欺凌，保护自己。
3. 如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高认识。
2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入了解校园欺凌。
3. 角色扮演法：组织学生进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
4. 小组合作法：分组讨论，共同探讨解决欺凌问题的方法。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料。
2. 制作PPT，展示校园欺凌的图片、视频等。
3. 准备讨论话题，引导学生思考。
第一章：认识校园欺凌1. 导入：通过PPT展示校园欺凌的图片，引导学生关注校园欺凌现象。
2. 讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 学生分享自己对校园欺凌的认识和看法。
第二章：尊重他人，团结友爱1. 讨论如何尊重他人，关爱同伴。
2. 分析案例，让学生了解尊重他人的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验欺凌者和被欺凌者的心理。
第三章：提高自我保护意识1. 讲解如何辨别校园欺凌行为。
2. 引导学生学会拒绝欺凌，保护自己。
3. 分享自我保护的方法和技巧。
第四章：拒绝参与欺凌行为1. 讨论如何拒绝参与欺凌行为。
2. 分析案例，让学生了解拒绝欺凌的重要性。
3. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验拒绝欺凌的过程。
第五章：营造和谐校园氛围1. 讨论如何营造和谐校园氛围，消除欺凌现象。
2. 分析案例，让学生了解和谐校园的重要性。
3. 制定班级和谐校园行动计划，共同努力。
六、实施行动计划1. 组织班级会议，让学生分享自己在上一章节中制定的和谐校园行动计划。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案
反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案优秀范文精选6篇目录反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇 (3)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第2篇 (5)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第3篇 (8)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第4篇 (12)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第5篇 (23)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第6篇 (26)反诈你我同行,共建平安校园主题班会教案第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1）校园中常见的诈骗盗窃案例。
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例，以及如何预防此例事件的发生。
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。
详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。
大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解校园欺凌的定义、形式和危害。
2. 培养同学们拒绝欺凌、尊重他人的意识。
3. 提高同学们防范和应对校园欺凌的能力。
二、教学内容：1. 校园欺凌的定义与形式2. 校园欺凌的危害3. 拒绝欺凌，从我做起4. 尊重他人，和谐共处5. 防范和应对校园欺凌的方法三、教学过程：1. 导入：通过一个校园欺凌的案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
2. 讲解：详细介绍校园欺凌的定义、形式和危害，让同学们认识到校园欺凌的严重性。
3. 讨论：分组讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结：总结本次班会的要点，强调拒绝欺凌、尊重他人的重要性。
四、教学方法：1. 案例分析：通过案例导入，引发同学们对校园欺凌的思考。
2. 讲解法：详细讲解校园欺凌的定义、形式和危害。
3. 分组讨论：让同学们在小组内讨论如何拒绝欺凌、尊重他人，以及防范和应对校园欺凌的方法。
4. 分享法：每组选出一名代表，分享本组的讨论成果。
5. 总结法：总结本次班会的要点，加深同学们对拒绝欺凌、尊重他人的认识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察同学们在课堂上的发言和讨论情况，了解他们对校园欺凌的认识和态度。
2. 小组讨论：评估同学们在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作态度等。
3. 分享内容：评价同学们分享的内容，是否具有针对性和实用性。
4. 课后反馈：收集同学们对本次班会的反馈，了解教学效果。
六、教学准备：1. 准备校园欺凌的案例材料，用于导入和讨论。
2. 准备PPT，包含校园欺凌的定义、形式、危害以及防范和应对方法等内容。
3. 准备白板和记号笔，用于记录同学们的观点和讨论结果。
4. 准备问卷调查表，用于课后收集同学们对校园欺凌的认识和态度。
七、教学资源：1. 校园欺凌案例库2. 相关书籍和文章，关于校园欺凌的定义、形式、危害和防范方法等3. 网络资源，关于校园欺凌的最新研究和新闻报道4. 问卷调查表模板八、教学步骤：1. 导入：通过一个真实的校园欺凌案例，引发同学们对校园欺凌的关注。
平安校园主题班会策划书3篇
平安校园主题班会策划书3篇篇一《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让同学们了解校园安全的重要性，以及如何预防和应对各种安全问题。
3. 通过互动和讨论，培养同学们的团队合作精神和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于校园安全事故的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处的老师或相关专业人士，为同学们讲解校园安全的基本知识，包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等。
（2）通过案例分析，让同学们更加深入地了解安全问题的严重性和防范措施。
3. 小组讨论在校园中，我们可能会遇到哪些安全问题？如何预防这些安全问题的发生？如果遇到安全问题，我们应该如何应对？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（1）设计一些与校园安全相关的游戏，如安全知识问答、模拟逃生演练等，让同学们在游戏中巩固所学的知识。
（2）对表现优秀的同学进行奖励。
（2）鼓励同学们在日常生活中，积极践行安全知识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处的老师或相关专业人士，邀请他们参加班会并进行知识讲解。
2. 准备相关的视频、图片、案例等资料，用于班会的讲解和讨论。
3. 准备游戏道具和奖品。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对本次班会的满意度和意见建议。
2. 根据同学们的反馈，对班会策划进行改进和完善，提高今后班会的质量和效果。
九、注意事项1. 班会过程中，要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要控制好班会的节奏和时间，确保各项环节能够顺利进行。
3. 要充分调动同学们的积极性和参与度，让大家都能够有所收获。
篇二《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
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提示:一个不良习惯，一点小小的 疏忽，却酿成一场大祸。所以，良 好习惯的养成多么重要。 〖案例〗蜡烛引起的火灾 1997年5月23日凌晨3时许，云 南省富宁县洞波乡中心学校学生侯 某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡 之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物 引起火灾。火灾烧死学生21人，伤 2人，烧毁宿舍24平方米，直接经 济损失1.5万元。
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三、交通安全常识
我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵 守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的 时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要沿 路边行走。 2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外 出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围 情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。 4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天， 最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标， 提前采取安全措施。
三、交通安全常识
2、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增 加，应特别注意安全。 1）穿越马路，要听从交通民警的指挥； 要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 2）穿越马路，要走人行横道线；在有过 街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥 和地下通道。 3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿 行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再 看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越 马路。 4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离 墩，更不能在马路上滑滑板。 5）不要突然横穿马路，特别是马路对面 有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽 车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意 外。
提示:此起事件的发生，是由于小学生好奇心理，以及缺少相关食品安全知识所 致，为预防类似事件的发生，各级学校特别是农村学校要加强对学生进行食品 安全知识的宣传，让其不要随意采摘和捡拾不知道其属性的野果食用。
看一看 想一想
• 结合以上案例，同学们进行分组讨论， 想一想我们从中吸取了哪些教训？
中小学生日常安全小常识
点滴从我做起 共创平安家园
xx班平安校园主题班会
同学们，当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个 生命降落人间，这就标志这人世间又增添了一份宝贵的 财富。 我们是生气勃勃的少年，是祖国的未来。我们的安全 倍受家人、老师和社会的关注。我们的生命像是一根丝 线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我 们才知道：因为生命，我们才会拥有今天。生命是宝贵 的。但它也是脆弱的、不堪一击的。对于我们每个人来 说，平安是如此重要，只有在平安校园这片沃土的培育 下，幸福之花才会绽放在我们的生命旅程中。让我们时 常敲响安全的警钟！将平安牢记心中，将安全常伴左右。
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提示：网络是把双刃剑，既有对我们有利的一面，也有着各种各样的诱惑 和毒害。同学们一定要合理的利用网络，自觉远离黄赌毒，避免受到网络 的毒害。
交通安全事故
• • • 〖案例1〗横穿马路惨遇车祸 2007年10月23日13时许，四川通州区某乡马场村村小学生郎某(女，10岁)，在 通州区通香公路杜柳棵路口由北向南横穿道路时，被由西向东驶来的香河县淑胡 镇庄子村村民张某(男，44岁)驾驶的旅行车撞伤，郎某经医院抡救无效死亡。 提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心，事故案例提醒学生牢记交通安全常识，确保安 全出行。
网络安全事件
• 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊 动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向 了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒 柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里 找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那 是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两 元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想 去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他， 有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里 最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时 只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。 如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我 肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕 起来。
• • • • • • 一、预防校园踩踏事故常识 二、如何科学健康使用网络 三、交通安全常识 四、消防安全常识 五、食品安全常识 六、安全常识漫画
一、预防校园踩踏事故常识
一、预防校园踩踏事故常识
二、如何科学健康使用网络
第一条：切勿到网吧娱乐，远离不良网络游戏；选用安全网 址，少儿不宜的网络不要进去，即使不小心进去，也要迅速离开。 特别提示：网络是一柄双刃剑，稍不留意它就会刺向你。 第二条：切不可将网络游戏当作一种精神寄托而沉溺其中； 上网并不能帮你解忧，你下线后问题依然会存在的，尤其是在现 实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力和焦虑，应 该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。 第三条：控制上网时间。上网之前规定好时间，一般以30分 钟为宜，不超过一小时。并要时刻提醒自己，在不影响自己正常 生活、学习的情况下安全使用网络。 第四条：明确上网目的、任务。每次上网的时候，你都要想 清楚自己为什么要上网，自己上网是要解决什么问题的，这样可 以有效的节制上网时间。
食品安全事故
学生好奇误食桐子果
2003年3月13日，思茅区某镇村小学的 部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学 生来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果， 剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子 果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学 生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询 问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后 凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。 后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的 中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。
二、如何科学健康使用网络
• 第五条：加强自我保护意识。在网上，不要给出能确定自己 真实身份的信息，包括：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、 密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出，一定要征 询父母意见。 第六条：由于网络的虚拟性，在网上读到任何信息都可能是 不真实的。要学会识别信息的真假。 第七条：经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的聊天内 容或所作所为，如果父母实在对计算机或互连网不感兴趣，也要 让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互连网的经验。 第八条：如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等 使你感到不舒服的信件或信息，请不要理睬或反驳，但要马上告 诉父母或通知服务商。
提示:晚上点蜡烛照明的情况，在 农村学校时有发生，未酿成火灾纯 属幸运。各学校杜绝熄灯后点火的 情况出现，防患于未然。
食品安全事故
变质食物中Leabharlann 事件2010年4月19日上午，陕西省汉中市、安康市约200名中小学 生在饮用学校配发的早餐奶后，因出现食物中毒症状被送往医院 治疗。19日上午，汉中市勉县新街子镇王家坪小学部分学生在饮 用了早餐牛奶后，出现胃部痛痛、呕吐等症状，立即被送往当地 医院进行治疗。随后附近几所学校的多名学生也出现类似症状在 医院治疗。据统计，在勉县有超过百名学生出现食物中毒症状就 诊，大部分症状较轻，有 27人留院观察。
平安小调查
• 1.什么是“平安”？ • 2.在我们的校园里还有哪些安全隐患？请举 例说明一下。
• ● 校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水 身亡、马路“杀手”…这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花 朵”。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学 生，全国每天至少“减少一 个教学班"! 近几年有关校园的中 毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而 且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北 京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有 1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常 死亡。 • ● 全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中， 溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤 害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占 5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 • ● 为进一步强化“安全第一，责任重于泰山”的意识,切实做 到学校安全“警钟常鸣，长抓不懈”。希望每一位同学都认真 阅案例，认真思考，吸取教训，牢固树立“学校安全无小事” 的意识，身体力行，为创建"平安校园"作出贡献。
踩踏事故
• 3、2010年11月29日12时许，位于新 疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学 发生踩踏事故。根据最新统计，此次踩 踏事故中共有123名学生入院检查，41 名住院学生中有1人因脏器严重受损病 危，有6人重伤，另有34人轻伤。 4、2006年10月25日晚上8点，四川 省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚 自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭， 楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引 起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部 分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩 踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤， 其中重伤7人。
消防安全事故
• • 〖案例1〗克拉玛依大火 1994年12月8日下午，新疆维吾尔自 治区教委"两基"(基本普及九年义务教 育，基本扫除青壮年文盲)评估验收团 到克拉玛依市检查工作，克市教委组 织中小学生在友谊馆为验收团举行汇 报演出，部分中小学生、教师、工作 人员、验收团成员及当地领导共796人 到馆内参加活动。16时20分左右，由 于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕， 引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一 分钟后电线短路，灯光熄灭，剧厅内 各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有 害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡 极为惨重。共死亡325人，其中小学生 288人，干部、教师及工作人员37人， 受伤住院130人。