风雨中我在成长测试题
思想品德：第九课《风雨中我在成长》训练题(鲁教七上)
思想品德：第九课《风雨中我在成长》训练题（鲁教七上）一、基础知识题1、造成挫折的因素包括___________、_________、___________、__________等因素和因素。
2、从挫折本身来说，挫折会消磨人的__________，而对于强者来说，挫折则能____________ ，使人变得_____________。
3、我们正处于一个竞争激烈的年代，需要具备_________的精神和___________的热情。
二、能力提高题1、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
”这一名言启示我们A .人生难免有挫折 B.挫折和压力能够磨练意志，造就人才C.遇到挫折的人一定能成功D.挫折能消磨人的意志，使人意志消沉2、瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他失志不移，终于获得成功。
这说明了A.挫折是一种不幸的灾难B.百折不挠的精神来自对理想的追求C.挫折既是坏事又是好事D.有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功3、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”从这段话我们可知A.要成就一番事业，必须有承受挫折的心理品质B.能承受挫折的人，必然成就一番大事业C.承受住了挫折的人，绝对成为优秀的人D.只有想成就大事业的人，才有承受挫折的必要4、朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有①我们每个人在追求心中理想的过程中都要有一种大无畏的英雄气概②崇高的理想是我们行动的强大动力③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折A.①②④B.②③④ c.①③④ D.①②③5、俄国著名诗人普希金有一首诗，诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤、不要心急！忧郁的日子里耐心等待，相信吧，快乐的日子将会来临。
在风雨中成长作文800字(优秀4篇)
在风雨中成长作文800字（优秀4篇）风雨中，我在成长篇一仿佛置身在人生的阴雨天，稍有差错，便是一串连锁反应，一桩又一桩的麻烦与挫折令我不知所措。
我如站在雨中的街心，心生迷惘，不知所向……风，怒吼了一夜，清晨才稍停下来。
雾霾被冲散了许多，空气也清新了不少。
但心里的那一角灰暗，我该怎么冲洗，才能让心底盛开出一朵太阳呢？打开家门，风立刻冲灌进来，我顿了顿，向院子里走去。
经过一夜风雨的摧残与打击，院中变得一片狼藉，心中不禁又增添了一丝忧愁，沿着田间走着，不经意间瞥见了昨夜风雨中的幸存者。
我提起裤角，走到黄瓜架下，只见那黄瓜的表面被青藤勒得惨不忍睹，这儿一道勒痕那儿一块凹下去。
我心里不禁感叹起生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，却也没有作文吧和它一样伤痕累累。
我走近了，踮起脚尖，用手慢慢扯开束缚在黄瓜上的青藤，这些青藤如此坚硬，这让黄瓜如何承受得了？突然，黄瓜落在地上的一声闷响让我惊了一下。
我蹲下身去，捡起地上的黄瓜，心里突然明白了什么。
原来还鲜活的生命因我所谓的“好心”而结束了。
我本以为这是命运的不公，却不曾知晓，这是它自己的选择；我本以为青藤是束缚，却不料这是生命的支柱；原本以为身上的伤痕是阻碍生长的枷锁，却未能想到这是成长路上前进的动力……如今看来，这小小嫩嫩的黄瓜在昨夜风雨的洗礼下没有放弃而存活下来，不正是前期被绑在挫折下、困难下、伤痛下的收获吗？勒着青藤成长，迎着风雨长大，但它没有退缩，尽管身心一片疼痛，但它有生命中最宝贵的财富。
初中路上的风雨是未来生活的礼花，现在起早贪黑，的确很累；老师父母给予的压力的确很重；学习上的问题接踵而至，的确很烦……但那又怎样，这是我生命中的一部分，我应该微笑面对。
雨又开始下了，雨帘遮住了一切，变得朦胧一片，我却看得更清晰，我看到了那道曙光。
风雨中我在成长作文篇二成长犹如破土而出的小草，成长犹如冲苞而放的花瓣，成长犹如开放轰烈的樱花，成长犹如风雨中的上坡路，让我学会坚强。
挫而不折_积极进取公开
运 动
自我疏导 自我排解小方法
书写 哭泣 听音乐
战胜挫折的方法
1、直面挫折，不畏不惧
态度不同，结果不同
2、冷静分析 3、自我疏导
从容应对 自我排解
正确分析挫折产生原因， 有针对性地对自己进行调整
回答当凭自己的力量难以战胜困难和挫折的时候，你 是怎么做的？
四、主动寻求帮助
战胜挫折的方法
1、直面挫折，不畏不惧
尝试
请你试着用左手写出 自己的名字。
田甜爱唱爱跳，最大的 理想就是成为舞蹈家。12 岁那年，三名歹徒入室抢 劫，田甜亲眼看到妈妈惨 遭杀害，而她自己也被砍 成了重伤。当田甜醒来时 ，等待她的是高位截瘫， 脖子以下没有Байду номын сангаас任何知觉 。
在经历了一段最黑暗的日子以后，田甜 开始学习使用电脑。她用牙咬着筷子点 击电脑的手写板，一开始使用木制的筷 子，后来找来了象牙筷子。但是因为象 牙筷子太硬，把舌头都磨出泡来，牙齿 咬得直疼。不知道熬过了多少个日夜， 咬折过多少根筷子，最终田甜可以熟练 地操作电脑。用五笔输入法，每分钟可 以打50多个字，这样的速度甚至超过了 许多正常人用双手打字的速度。
请你想象 情境一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下 将试卷撕得粉碎，离开了考场。 情境二：某班同学小王在一次期中考试时，本属于自己强项的数学 考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因， 认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了 做错的题目及原因，用来鞭策自己。 1、以上两位同学受到了什么挫折？ 2、他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ 3、两种对待挫折的不同态度和方法会产生什么样的不同结果？ 1、考试失败的挫折。 2、小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对 失败的勇气；小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承 受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的 态度和方法是正确的。 3、小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大的挫折；小王 同学的做法会促使他认真总结经验教训迎接挫折的挑战，让他一定 会不断进步
第九课风雨中我在成长测试题
第九课风雨中我在成长测试题（60分钟 100分）一、判断正误题（正确的写“A”，错误的写“B”。
每小题1分，共10分）：1、挫折并不是人人都有的，名人、伟人的挫折少，平凡人的挫折多。
（）2、如果你拒绝了失败，实际上你也就拒绝了成功。
（）3、一个人遭遇到挫折后不要自责，应采取对挫折无所谓的态度，这样就可以摆脱困扰，走出困境。
（）4、挫折是普遍存在的，也是不可避免的。
（）5、挫折只能给人带来精神上的痛苦和烦恼，消磨人的斗志，使人一蹶不振。
（）6、乐观者在灾难中看到希望，悲观者在希望中看到灾难。
（）7、遇到挫折，找朋友、老师倾诉，有利于找到战胜挫折的方法。
（）8、由于恶劣的气候和严重的自然灾害所造成的损失或失败，是自然因素导致的挫折。
（）9、由于眼睛近视无法当飞行员而造成情绪低落，是由于心理因素导致的挫折。
（）10、当挫折来临的时候，既要不畏不惧，又要冷静分析。
（）二、单项选择题（每小题1分，共10分）：11、在日常生活中，人们都希望事事顺心，心想事成，但却往往不能如愿，这是因为（）A人们不努力去实现这些愿望 B人们会遭受挫折，影响或阻碍了愿望的实现C这些愿望离人们太远 D人们希望成功的事情太多12、2008年5月12日，四川汶川发生了强烈的地震，造成重大人员伤亡。
造成此次灾难的主要原因是（）A家庭因素B生理因素C社会因素D自然因素13、关于挫折，下列说法中正确的是（）A挫折只是件坏事B挫折本身是一件坏事，但对于强者来说却是一件好事C任何挫折都是不可避免的D挫折能够使人变得更聪明，所以，对任何人来说挫折都是一件好事14、“用痛苦换来欢乐。
”贝多芬的这句名言告诉我们（）A遇到挫折时，要勇敢地区战胜它B痛苦和欢乐是对立的C有痛苦就一定有快乐D人生要么就是痛苦要么就是快乐15小明和小华的数学都考得不好，小明因此一蹶不振，垂头丧气；而小华则努力找出失败的原因，争取下次考好。
下列对小明和小华的评价中。
正确的是（）①②③④①小明不能正确对待挫折，被挫折击倒②小明的心情可以理解做法也是应该的②小花在挫折面前冷静思考，查找原因，说明她是生活的强者④小华比较虚伪，故意做给别人看A①②③ B②③ C①③ D①③④16、“谁若再惊涛骇浪中放弃双桨，谁就可能沉沦。
第7课 风雨中我在成长测试题
第7课风雨中我在成长测试题班级姓名分数一、单项选择题：1.几位同学针对挫折进行了讨论。
你赞同的观点是()A、李明:造成挫折的因素主要是各种人为因素B、小刚:我们中学生不会遇到挫折C、小龙:任何人都经历过挫折,不存在没有经历过挫折的人D、小风:在我的生活词典里没有“挫折”这两个字,只有“万事如意”2.有人说“大海里的船没有不带伤的”。
这告诉我们（）A、人生挫折越多越好B、在人生的道路上充满了悲伤，没有快乐C、挫折都能造就强者D、现实生活中每个人都有可能遇到困难和挫折3.“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功这句歌词的寓意是（）A、挫折不可怕，反而可使人更聪明B、挫折孕育着成功C、遇到挫折要找朋友帮忙D、挫折普遍存在4.于丹说：“苦难就是一锅滚水，有的人像鸡蛋，煮进去就变得像石头硬邦邦，有的人像胡萝卜，开始看上去很有型，在水里一煮，就变得一团糊，有的人像茶叶，在滚水里煮，慢慢舒展开来。
”这种比喻主要启示我们（）A、每个人都会遇到挫折B、人们遇到的挫折都是一样的C、挫折和逆境具有两重性D、面对挫折的不同态度会有不同的结果5.“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
”契柯夫这句名言告诉我们（）A、挫折越多越好B、在逆境中才能取得事业的成功C、艰难的环境会使人一事无成D、艰难困苦，玉汝于成6.巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。
”这句话说明（）A、挫折是好事，让人垂头丧气，意志消沉B、挫折具有双重影响C、挫折只有消极作用，没有积极作用D、挫折是坏事，有助于人的成长7.五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考人大学。
你从中得到的启示是（）A、挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功B、坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障C、面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度D、冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键8.王甦菁,是一位脑瘫患者,双腿不能直立,双手不能持物,右腿、右手基本失去功能。
七年级政治上册九课风雨中我在成长前置作业试题
七年级第九课风雨中我在成长前置作业一、生活中的风风雨雨环节一：趴在父亲背上“走〞出坚强人生王淑乾 ,城阳第HY学学生.她身患重症肌无力，但坚强的女孩在爸爸背上困难求学9年，风雨无阻。
由于上身无力，她写作业时必须用右胳膊支撑身体，长期下来脊柱严重变形，虽然如此，她学习一直很刻苦，成绩很优异，上初一的她已经拿到了31个各类奖状、证书。
“我每天最快乐的光阴就是在里度过。
〞谈起的生活，小淑乾脸上立即露出了甜美的笑容。
2021年被评为“十佳自强少年〞问题：王淑乾遇到了什么困难？王淑乾是怎样对待这些困难的？环节二：林肯一生的简历1809年2月12日，出生之日。
1818年〔9岁〕，母亲去世。
1831年〔22岁〕，经商失败。
1832年〔23岁〕，竞选州议员落选。
同年〔23岁〕，工作丢了。
想就读法学院，但未获入学资格。
1833年〔24岁〕，向朋友借钱经商。
同年年底〔24岁〕，再次破产。
接下来，他花了16年时间是才把债还清。
创作；朱本晓1834年〔25岁〕，再次竞选州议员，这次赢了。
1835年〔26岁〕，订婚后即将结婚时，未婚妻死了。
1836年〔27岁〕，精神完全崩溃，卧病在床六个月。
1838年〔29岁〕，争取成为州议员的发言人——没有成功。
1840年〔31岁〕，争取成为选举人——落选了。
1843年〔34岁〕，参加国会大选——又落选了。
1846年〔37岁〕，再次参加国会大选——这回中选了。
前往华盛顿特区，表现可圈可点。
1848年〔39岁〕，寻求国会议员连任，失败。
1849年〔40岁〕，想在自己州内担任土地局长的工作，遭到回绝。
1854年〔45岁〕，竞选HY参议员，落选。
1856年〔47岁〕，在一共和HY内争取副总统的提名——得票缺乏100张。
1860年〔51岁〕，中选HY总统，成为HY历史上最伟大的总统之一。
考虑：读完你有什么样的感受？环节三：你做好了迎接挫折的准备了吗？1. 我的典范是_________________________________________。
2019-2020年政治思品六年级下册第7课 风雨中我在成长鲁人版习题精选第二十九篇
2019-2020年政治思品六年级下册第7课风雨中我在成长鲁人版习题精选第二十九篇第1题【单选题】当我们遇到挫折产生挫折感时，需要用恰当的方法排解，进行自我疏导。
下列排解挫折感的方法恰当的是( )①在教室里摔砸桌椅②把心事告诉亲人③找好朋友倾诉一下④到没人的地方大喊大叫A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。
虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。
刘大成的事迹说明( )①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义②挫折对强者来说是走向成功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件A、①②④B、②③C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有( )①人生难免有挫折②挫折对人具有双重影响③只有经历挫折才能笑对人生④我们要以乐观的态度面对挫折A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】温家宝总理曾指出，“我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺的。
但是我没有一天屈服过。
我总是想，我会成为一个有用的人”。
这告诉我们( )①要用正确的态度面对挫折②坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们战胜困难③自信是成功的基石④只要有积极乐观的态度，就能实现人生的价值A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们不对的是( )A、将个人梦想融入祖国现代化建设中B、今天享有同祖国一起成长和进步的机会C、要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来D、只要心中有远大的梦想就能成为科学家【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列名言或俗语分析有误的是( )A、过喜伤心——情绪对人的才能的发挥有一定影响B、人逢喜事精神爽——积极的情绪可以改变人的精神状态C、如果因错过太阳而流泪，那么你将又错过群星了——学会调控情绪D、凡是有生活的地方就有快乐——以积极的情绪面对生活，则快乐将伴随你【答案】：【解析】：第7题【单选题】有些同学进入初中后，觉得学习压力明显增加，总担心学习不好，焦虑不安，我们应该主动调节。
阅读“成长历程”《一季风雨》完成素养测试（后附答案）
阅读“成长历程”《一季风雨》完成素养测试（后附答案）阅读“成长历程”《一季风雨》完成素养测试（后附答案）一季风雨我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。
那件往事，我一生都内心负疚；那天的情景，我所有的回忆都低头忏悔。
‖那天我要去上学，父亲便挑着我的行礼送我去二三十里外的学校。
我带着自己的书包，跟在父亲的后面。
时值秋收农忙季节。
天还未亮，我和父亲便从家里启程。
走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。
我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。
看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝不安。
‖赶到学校，并没有开学。
只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。
虽然父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。
把一切东西安排好后，父亲连坐也没坐，抹一把汗水，抄起扁担就走了。
我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。
我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再关照。
‖送走父亲不久，天空变得阴暗起来。
我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。
几阵风过后，便下起雨来，越下越大。
我面前的视野逐渐模糊起来。
不知是铺天盖地的雨水，还是早已盈眶的热泪，我模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！您走到哪里了？二三十里远的山路，您在哪里避雨呢？记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。
它冲去了我少年时代全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。
‖后来得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。
他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”后来得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！就我所知，父亲的生日少有客人来，加上我十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样忽略了它。
当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。
望着屋外父亲略显老态的身影，我哽咽无语：父亲，我对不起您，不懂事的儿子对不住您……‖这个故事已过去几年了，父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，我的悔恨与日俱增。
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第九课《风雨中我在成长》课堂检测
一、单项选择题：
1、徐欣班长竞选失利，对此他正确的做法应是（）
（1）冷静分析从容应对（2）自我疏导自我排解
（3）主动寻求帮助（4）悲观失望不思进取
A、（1 2 3）
B、（2 3 4）
C、（1 2 4）
D、（12 3 4）
2、人们常说，操场上跑不出千里马，花盆里长不出万年松。
这启示我们（）
A、挫折是阻挡人们达到目标的障碍
B、经受一定的挫折有益于成为生活的强者
C、挫折总是能产生积极的效果
D、挫折只是坏事
3、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。
”对这句话错误的认识是（）
A、挫折能够使人增长聪明才智
B、在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的
C、“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理
D、任何人都不可能两次犯同一样的错误
4、马克思说：“面对挫折，一种美好的心情，比十副良药更能接触生理上的疲惫和痛楚。
”这句话表明（）
A、逆境也有积极的一面
B、顺境容易消磨人的斗志
C、挫折会给人一种美好的心情
D、对待挫折应该有乐观的心态
5、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这句话告诉我们（）
A 、人生道路不会有曲折B、人生太苦，活着太累
C、人生难免有挫折
D、人生很难获得成功。
6、面对挫折，你愿意做（）
①胆怯、懦弱的人②不思进取，得过且过的人
③直面挫折，不畏不惧的人④意志坚强的人
Ａ①③Ｂ①④Ｃ①②Ｄ③④
7、下列关于挫折的说法不正确的是（）
Ａ面对挫折，不同的态度产生不同的结果Ｂ挫折是成功的大敌
Ｃ百折不挠的精神对战胜挫折是十分重要的Ｄ面对挫折，要勇于战胜挫折
8、王伟在他最擅长的语文考试中因为审题不清造成作文跑题，结果只得了65分，造成他这次挫折的因素是（）
A 学校因素
B 个人因素C家庭因素D自然因素
9、微软总裁比尔.盖茨特别喜欢用有过失败经历的人。
一位哈佛大学的教授也说过，现在主管们讨论选用人才时，常常会因为这个人还未经历过失败而担心。
这是因为（）
A挫折面前只要总结教训，积累经验，就能获得智慧。
B挫折能造就强者
C人生遇到的挫折越多越好D对于任何人，挫折都是一种有力的激励。
10、下列造成挫折的因素属于个人原因的是（）
A 1976年唐山大地震，24万人死于非命2003年美国对伊拉克发动战争
C 小王由于自卑错失竞赛的机会D“非典”疫情严重威胁人们的生命安全
二、非选择题
1、情景一：中学生小立参加数学考试时，因一道题没解出来，一怒之下将试卷撕碎了，离开了考场。
情景二：某班同学小勇在一次期中考试时，把本属自己强项的数学考砸了，他难过地流下了眼泪。
试卷发下来以后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重做了一遍。
为了加深理解，他
还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。
请根据上述材料，运用所学知识，分析说明下列问题。
（1）以上两位同学受到了什么样的挫折？生活中有从来也没经历过挫折的人吗？为什么？
（2）他们各自对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
（3）同样的挫折给小立和小勇各带来什么影响？
（4）假如生活中遇到挫折，你打算怎样克服它？。