7、假设检验
7假设检验

第二类错误(“受伪”错误, Type II errors/false negatives )
原假设为假,被接受时犯的错误,其概率记为b。
其意义是说:即使接受原假设,我们也并没有 100%的把握说差异不显著。
这种错误表现为我们没有侦测出本应显著的实验 效应。
1b表示原假设为假时,被正确拒绝,称为统计功 效(power)。
统计量的标 准误
1.4.3 规定显著性水平
研究者事先确定的概率值 ,通常为0.05, 0.01
是原假设为真时,拒绝原假设的概率,被称为 抽样分布的拒绝域。
1.4.4 做统计决策
计算检验统计量的值 根据给定的显著性水平,查出相应的临界值 比较检验统计量和临界值的大小 作出接受或者拒绝原假设的结论
1.4.1 提出原假设和备择假设
原假设:待检验的假设,总是有等号 备择假设:与原假设对立的假设
H0 : 1 2; H1 : 1 2
1.4.2 确定适当的检验统计量
选择统计量的方法与参数估计相同,需考虑
总体方差已知还是未知 大样本还是小样本
检验统计量的基本形式为 统计量
z x 0 n
1.3 假设检验的逻辑与原理
逻辑上采用反证法 依据统计上的小概率原理进行决策
1.3.1 反证法
虚无假设/零假设/原假设(null hypothesis/H0) 备择假设/对立假设(alternative hypothesis/H1) 假设检验首先假定H0为真,通过否定H0,来检
验H1的真实性。 那么如何否定H0呢?
1.3.2 小概率原理
小概率事件在一次实验或观测中,几乎是不可 能发生的。
在一次试验中小概率事件一旦发生,我们就有 理由拒绝原假设。
实验7 假设检验(一)

实验7 假设检验(一)一、实验目的:1.掌握重要的参数检验方法(单个总体的均值检验,两个总体的均值检验,成对样本的均值的检验,两个总体方差的检验,二项分布总体的检验);2.掌握若干重要的非参数检验方法(Pearson拟合优度 2检验,Kolmogorov-Smirnov单样本和双样本检验)。
二、实验内容:练习:要求:①完成练习并粘贴运行截图到文档相应位置(截图方法见下),并将所有自己输入文字的字体颜色设为红色(包括后面的思考及小结),②回答思考题,③简要书写实验小结。
④修改本文档名为“本人完整学号姓名1”,其中1表示第1次实验,以后更改为2,3,...。
如文件名为“09张立1”,表示学号为09的张立同学的第1次实,法1Alt,即完法2:图标,工具。
)1.2.H0:H1:alternative hypothesis: true mean is not equal to 22595 percent confidence interval:172.3827 211.9173sample estimates:mean of x192.15P=0.002516<0.05,拒绝原假设,认为油漆工人的血小板计数与正常成年男子有差异3.(习题5.2)已知某种灯泡寿命服从正态分布,在某星期所生产的该灯泡中随机抽取10 只,测得其寿命(单位:小时)为1067 919 1196 785 1126 936 918 1156 920 948求这个星期生产出的灯泡能使用1000小时以上的概率。
解:源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)> x<-c(1067, 919, 1196, 785, 1126, 936, 918, 1156, 920, 948)> p<-pnorm(1000,mean(x),sd(x))> 1-p[1] 0.4912059结论:这个星期生产出的灯泡能使用1000小时以上的概率为0.49120594.(习题5.3)为研究某铁剂治疗和饮食治疗营养性缺铁性贫血的效果,将16名患者按年龄、体重、病程和病情相近的原则配成8对,分别使用饮食疗法和补充铁剂治疗的方法,3个月后测得两种患者血红资白如下表所示,问两种方法治疗后的患者血红蛋白有无差异?H0:H1:5.,分别测试验组与对照组空腹腔血糖下降值(mmol/L)(1)检验试验组和对照组的的数据是否来自正态分布,采用正态性W检验方法(见第3章)、Kolmogorov-Smirnov检验方法和Pearson拟合优度 2检验;解:提出假设:H0:认为国产四类新药阿卡波糖股嚢与拜唐苹股嚢对空腹血糖的降糖效果不同H1:认为国产四类新药阿卡波糖股嚢与拜唐苹股嚢对空腹血糖的降糖效果相同①正态性W检验方法源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)> shapiro.test(x)Shapiro-Wilk normality testdata: xW = 0.9699, p-value = 0.7527>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3②结论:试验组p=0.9771>0.05,对照组p=0.9368>0.05,所以检验试验组和对照组的的数据是来自正态分布③Pearson拟合优度 2检验源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)> A<-table(cut(x,br=c(-6,-3,0,3,6,9)))> p<-pnorm(c(-3,0,3,6,9),mean(x),sd(x))> p> p<-c(p[1],p[2]-p[1],p[3]-p[2],p[4]-p[3],1-p[4])> p> chisq.test(A,p=p)Chi-squared test for given probabilitiesdata: AX-squared = 0.56387, df = 4, p-value = 0.967Warning message:In chisq.test(A, p = p) : Chi-squared近似算法有可能不准>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> B<-table(cut(y,br=c(-2,1,2,4,7)))> p<-pnorm( c(-2,1,2,4,7),mean(y),sd(y))> p> p(2H0:H1:t = -0.64187, df = 38, p-value = 0.5248alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 095 percent confidence interval:-2.326179 1.206179sample estimates:mean of x mean of y2.065 2.625结论:p=0.5248>0.05,不拒绝原假设,两组数据均值没有差异②方差不同模型源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> t.test(x,y)Welch Two Sample t-testdata: x and yt = -0.64187, df = 36.086, p-value = 0.525alternative hypothesis: true difference in means is not equal to 095 percent confidence interval:(3解:提出假设:H0:试验组与对照组的方差相同H1:试验组与对照组的方差不相同源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)>x<-c(-0.70,-5.60,2.00,2.80,0.70,3.50,4.00,5.80,7.10,-0.50,2.50,-1.60,1.70,3.00,0.40,4.50,4.6 0,2.50,6.00,-1.4)>y<-c(3.70,6.50,5.00,5.20,0.80,0.20,0.60,3.40,6.60,-1.10,6.00,3.80,2.00,1.60,2.00,2.20,1.20,3 .10,1.70,-2.00)> var.test(x,y)F test to compare two variancesdata: x and yF = 1.5984, num df = 19, denom df = 19, p-value = 0.3153alternative hypothesis: true ratio of variances is not equal to 195 percent confidence interval:0.6326505 4.0381795sample estimates:ratio of variances1.598361结论:p= 0.3153>0.05,不拒绝原假设,试验组与对照组的方差相同6.(习题5.5)为研究某种新药对抗凝血酶活力的影响,随机安排新药组病人12例,对照组病人10例,(1(2(3解:(1H0:H1:H0:H1:> y<-c(162, 172 ,177 ,170 ,175, 152 ,157 ,159, 160 ,162)> ks.test(y,"pnorm",mean(y),sd(y))One-sample Kolmogorov-Smirnov testdata: yD = 0.22216, p-value = 0.707alternative hypothesis: two-sidedWarning message:In ks.test(y, "pnorm", mean(y), sd(y)) :Kolmogorov - Smirnov检验里不应该有连结(2)检验两组样本方差是否相同;提出假设:H0:两组样本方差相同H1:两组样本方差不相同源代码及运行结果:(复制到此处,不需要截图)> x<-c(126,125,136,128,123,138,142,116,110,108,115,140)> y<-c(162, 172 ,177 ,170 ,175, 152 ,157 ,159, 160 ,162)> var.test(x,y)F test to compare two variancesdata: x and yF = 1.9646, num df = 11, denom df = 9, p-value = 0.32alternative hypothesis: true ratio of variances is not equal to 1(3H0:H1:7.靠,随机抽选了400名居民,发现其中有57人是老年人。
第7章假设检验

判断结果:接受原假设,或拒绝原假设。
基本思想
参数的假设检验:已知总体的分布类型,对分布函数或 密度函数中的某些参数提出假设,并检验。
基本原则——小概率事件在一次试验中是不可能发生的。
思想:如果原假设成立,那么某个分布已知的统计 量在某个区域内取值的概率应该较小,如果样本的观 测数值落在这个小概率区域内,则原假设不正确,所以, 拒绝原假设;否则,接受原假设。
Hypothesis Testing
■ 假设检验
抗氧化剂
乙酰胆碱酯酶抑制剂 抗炎药物
假设检验是统计钙推通断的道另阻一重滞要剂内容。正是应用统计推断的 理论和方法,人们才能顺利地通过有限的样本信息去把握总体特征, 实现抽样研究的目的。
21
问题实质上都是希望通过样本统计量与 总体参数的差别,或两个样本统计量的 差别,来推断总体参数是否不同。这种 识别的过程,就是本章介绍的假设检验 (hypothesis test)。
假设检验——根据问题的要求提出假设,构造适当的统 计量,按照样本提供的信息,以及一定的 规则,对假设的正确性进行判断。
基本原则——小概率事件在一次试验中是不可能发生的。
1、假设检验的基本思想
假设检验是利用小概率反证法思想,从问
题的对立面(H0)出发间接判断要解决的问 题(H1)是否成立。然后在H0成立的条件下 计算检验统计量,最后获得P值来判断。
Hypothesis Testing
H0: 0 H1: 0
• H1 的内容反映了检验的单双侧。若 H1
为 0 或 < 0,则为单侧检验(onesided test)。若 H1 为 0,则为双侧
《概率论与数理统计》第七章假设检验.

《概率论与数理统计》第七章假设检验.第七章假设检验学习⽬标知识⽬标:理解假设检验的基本概念⼩概率原理;掌握假设检验的⽅法和步骤。
能⼒⽬标:能够作正态总体均值、⽐例的假设检验和两个正态总体的均值、⽐例之差的假设检验。
参数估计和假设检验是统计推断的两种形式,它们都是利⽤样本对总体进⾏某种推断,然⽽推断的⾓度不同。
参数估计是通过样本统计量来推断总体未知参数的取值范围,以及作出结论的可靠程度,总体参数在估计前是未知的。
⽽在假设检验中,则是预先对总体参数的取值提出⼀个假设,然后利⽤样本数据检验这个假设是否成⽴,如果成⽴,我们就接受这个假设,如果不成⽴就拒绝原假设。
当然由于样本的随机性,这种推断只能具有⼀定的可靠性。
本章介绍假设检验的基本概念,以及假设检验的⼀般步骤,然后重点介绍常⽤的参数检验⽅法。
由于篇幅的限制,⾮参数假设检验在这⾥就不作介绍了。
第⼀节假设检验的⼀般问题关键词:参数假设;检验统计量;接受域与拒绝域;假设检验的两类错误⼀、假设检验的基本概念(⼀)原假设和备择假设为了对假设检验的基本概念有⼀个直观的认识,不妨先看下⾯的例⼦。
例7.1 某⼚⽣产⼀种⽇光灯管,其寿命X 服从正态分布)200 ,(2µN ,从过去的⽣产经验看,灯管的平均寿命为1550=µ⼩时,。
现在采⽤新⼯艺后,在所⽣产的新灯管中抽取25只,测其平均寿命为1650⼩时。
问采⽤新⼯艺后,灯管的寿命是否有显著提⾼?这是⼀个均值的检验问题。
灯管的寿命有没有显著变化呢?这有两种可能:⼀种是没有什么变化。
即新⼯艺对均值没有影响,采⽤新⼯艺后,X 仍然服从)200 ,1550(2N 。
另⼀种情况可能是,新⼯艺的确使均值发⽣了显著性变化。
这样,1650=X 和15500=µ之间的差异就只能认为是采⽤新⼯艺的关系。
究竟是哪种情况与实际情况相符合,这需要作检验。
假如给定显著性⽔平05.0=α。
在上⾯的例⼦中,我们可以把涉及到的两种情况⽤统计假设的形式表⽰出来。
质量分析7种统计工具

。
不足
数据质量依赖
技术门槛较高
统计工具的分析结果受数据质量影响较大 ,如果数据存在误差或异常值,可能导致 分析结果不准确。
使用统计工具需要一定的统计学和计算机 知识,对使用者的技术要求较高。
无法处理非结构化数据
无法提供实时分析
数据可视化工具,支持 交互式数据探索和仪表
盘制作。
Power BI
商业智能工具,提供数 据整合、分析和可视化
等功能。
结合实际情况进行选择和应用
数据类型和规模
根据数据类型(如定量、定性)、数 据规模(如样本量、变量数)选择合 适的工具。
分析需求
明确分析目的和问题类型,选择相应 的统计方法和工具。
专业知识和技能
降低生产成本
通过质量分析,可以减少 不良品率,降低返工、维 修等成本。
提升客户满意度
优质的产品质量可以提高 客户满意度,增强品牌形 象。
汇报范围
统计工具介绍
简要介绍7种常用的质量分 析统计工具。
应用场景
说明这些统计工具在哪些 场景下使用以及如何使用 。
效果评估
对这些统计工具的应用效 果进行评估,包括提高产 品质量、降低生产成本、 提升客户满意度等方面。
展望
智能化发展:随着人工智能和机器学 习技术的不断发展,未来的质量分析 工具将更加智能化。这些技术可以帮 助组织自动识别数据中的模式和趋势 ,提供更准确、更及时的分析结果。 同时,智能化的分析工具还可以根据 历史数据和实时数据进行预测,为组 织提供更前瞻性的质量管理建议。
数据可视化:数据可视化是一种强大 的沟通工具,可以帮助组织更好地理 解和传达质量分析结果。未来的质量 分析工具将更加注重数据可视化功能 的发展,提供更丰富、更直观的数据 展示方式。这将使得质量分析结果更 易于理解和接受,从而促进组织内部 的沟通和协作。
7假设检验

总体平均数的假设检验
总体为正态分布且方差已知,双边检验案例。 总体为正态分布且方差已知,双边检验案例。
设总体服从标准差为50的正态分布,从该总体抽出 某容量为25的 随机样本,得出样本平均值为70,试以α=0.05的显著水平检验原 假设 µ 0 = 90
1、提出假设:H 0 : µ = µ 0 = 90; H1 : µ ≠ µ 0 = 90 2、识别检验统计量及其分布:我们欲研究的是总体平均数,其样本估计量是 x, 在正态总体假设下, x的抽样分布也是正态分布,期望值为µ , 方差σ 2 / n.若,H 0为真, 可采用检验统计量:Z = x − µ0 (Z服从正态分布) σ/ n
6、作出统计决策: 因为Z ≤ −1.96, 落在否定域内,所以否定原假设H , 0
也就是说有95%的可靠程度否定原假设。
双边假设检验与区间估计的联系
双边假设检验与区间估计存在内在联系。我们可以通过求µ的100 (1-α)%置信区间来检验该假设。如果求出的去间包括µ,就接 受原假设 H 0 ; 反之,就否定H 0 .
计算结果差距越小,假设值真实性可能就越大; 反之, 差距越大,假设值真实性可能就越小。 因此,只要分析结果说明它们之间的差距是显著的,就否定原假设,故 假设检验又称显著性检验。 但要注意的是这种分析是建立在原假设 H 为真的基础上,
0
只有当分析完成时,概率很小的事情发生了,我们才能接受原假设非真的想法。 这里用到这样一个基本思想,即在一次试验或一次观察中“小概率事件”几乎不可能 发生。 因此,一般在个体检验中,先认为提出的“原假设”是正确的,而某事件A在原 假设为真的条件下发生的概率很小(事先就确定的显著水平a).但是经过抽样观察, 如果小概率事件A居然发生了,这就要怀疑原假设的正确性。 由于对原假设是不是否定取决于检验统计量的大小,故它起着决策者的作用。
7假设检验方法方差齐性检验方差分析

•
一般我们会采用公式
(拒绝区在右测)。
进行单侧检验
• 决策如下:
•
若
,则拒绝原假设,即两总体方差
差异显著;
•
若
,则接受原假设,即两总体方差
差异不显著(方差具有齐性)
•
•
7假设检验方法方差齐性检验方差分析
4
两个独立样本方差间差异的显著性检验
• 例 某次教改后,从施行两种不同教学方法的班级 中随机各抽出10份和9份试卷,得到如下的成绩数 据:
14
单因素完全随机设计方差分析的过程
• 实验中的自变量称为因素,只有一个自变
量的实验称为单因素实验;有两个或两个以上 自变量的实验称为多因素实验。
统计假设检验方法(二)
统计假设检验是统计推断的重要方法, 一般需要对平均数的差异 显著性进行检验,分单总体和双总体两种情况(用Z检验或t检验).若 比较三个或三个以上均数差异用方差分析.若对方差(统计量)差异进 行检验,用F检验;对分类计数变量的统计推断用卡方检验.本章主要 研究:
1、F检验—方差齐性检验(即检验总体方差是否相等); 2、方差分析—三个或三个以上均数差异分析;
7假设检验方法方差齐性检验方差分析
7
二、单因素完全随机设计方差分析
•
检验两个总体之间平均数差异
显著性用Z检验或t检验;检验两个总
体方差差异显著性用F检验;检验三
个或三个以上均数之间的差异性用
方差分析.这部分主要介绍:
1、方差分析的基本原理 2、方差分析的一般步骤 3、单因素完全随机设计方差分析过程
方差分析的基本原理:
方差分析就是将总体变异分解为组间变异( ) 和由抽样误差等其他原因产生的组内变异( ), 然后分析组间变异与组内变异的关系.若样本组 间变异比组内变异显著地大,则认为组间有本质 性差异,否则不认为组间有显著性差异.
应用统计学 经管类 第7章 假设检验

• • • • • •
二、假设检验的步骤 (一)提出原假设与备择假设 (二)构造检验统计量 (三)确定拒绝域 (四)计算检验统计量的样本观测值 (五)做出结论
1、提出原假设与备择假设
• 消费者协会实际要进行的是一项统计检验 H0 工作。检验总体平均 =250是否成立。这 就是一个原假设(null hypothesis),通常用 表示,即: H0 : =250
第三节 自由分布检验
一、自由分布检验概述 自由分布检验与限定分布检验不同, 它是指在假设检验时不对总体分布的形状和参数加 以限制的检验。与参数检验相对应,自由分布检验又称为非参数检验,但这里的非参数只是 指未对检验统计量服从的分布及其参数做出限制, 并不意味着在检验中 “不涉及参数” “不 或 对参数进行检验” 。
• 解:通过统计软件进行计算。
(二)配对样本的均值检验 设配对观察值为(x,y),其差值是 d = x-y。设 d 为差值的总体均值,要检验的是:
H 0 : d 0 , H1 : d 0
记d
d ,则其方差是: n
2
2 d d / n Sd n(n 1) n
t
X 1000 S/ n
第三步:确定显著性水平,确定拒绝域。 α=0.05,查 t-分布表(自由度为 8),得临界值是 t / 2, n 1 t0.025,8 =2.306, 拒绝域是(-,-2.306]∪[2.306,+)。在 Excel 中,可以使用函数 TINV(0.05,8) 得到临界值 t0.025,8 。 第四步:计算检验统计量的样本观测值。 将 X 986 ,n=9,S=24,代入 t 统计量得:
H1 • 与原假设对立的是备选假设(alternative hypothesis) ,备选假设是在原假设被否 定时另一种可能成立的结论。备选假设比 原假设还重要,这要由实际问题来确定, 一般把期望出现的结论作为备选假设。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9.1
零假设和备择假设
STAT
9.1.1对研究性假设的检验(右侧检验)
如我们前面的案例就可以看成是一个研究性假设的例子。
研究性假设是:改进后的车型更节油,即平均油耗低于8.48升。 通常,研究性假设作为备择假设。 则上例中我们可建立如下的零假设( H )和备择假设( H ):
0
H 0 : 8 . 48 H : 8 . 48
1、建立零假设和备择假设 : 0 H0
H : 0
2、确定检验统计量,并计算其值
z x
x
, x
n
或 x
s n
3、根据事先确定的显著性水平,查标准正态分布表 得临界值
4、拒绝规则: / 2或 z z / 2 , 拒 绝 H 0。 z z
9.4.3 区间估计和假设检验的关系
STAT 因此,双侧假设检验的样本均值的非拒绝区域可以由下式
给出: 已 知 时
0 Z
2
n
(2)
0 Z 未知时 2 n 双侧假设检验的非拒绝域和置信区间之间的关系:
如 果 x在 式 (2 ) 中 所 定 义 的 非 拒 绝 区 域 之 内 , 假 定 的 0 值 就 在 式 ( 1) 所 定 义 的 置 信 区 间 之 内 。 反 过 来 说 , 如 果 假 定 0 值 就 在 式 ( 1) 所 定 义 的 置 信 区 间 之 内 , 样 本 均 值 就 在 ( 2) 所 定 义 的 假 设 检 验 的 非 拒 绝 区 域 之 内 。
H0 : 2 H : 2
统计术语: H 0原假设
是关于总体参数的表述.
(是接受检验的假设)
原假设与备择假设是相互独立的,在任何情况下,只能有一个成立。
如果 接受 H 0 拒绝 H 0 拒绝 接受
H 备择假设
是当原假设被否定时另一种可成立的假设.
H H
例: 检验一批新进口薄钢板是否符合平均厚度5毫米.那么假设这批货(总 体)的平均厚度( )为5毫米,需检验。
二.什么是单侧检验?
如果只关心的问题不仅要检验样本平均数(或成数)与总体平均数(或成数)之间 有没有显著性差异,而且要追究是否发生预先指定方向的差异,不论其正差异(负 差异),都采用单侧检验。 1.左侧检验:只关心总体平均数(成数)是否低于预先的假设 例:电气公司采购人员采购大批电子元件,要求元件平均寿命达到1000小时,否则 不接受。 即: H 0 : x x 0 ; H 1 : x x 0 (H 0 : p p0 ; H 1 : p p 0)
[ 即: 0 是总体平均数的特定值.(5mm)] 也就是:被证实的原假设可记为 H 0 : 5 mm ( 总体平均厚度为5mm) 备择假设 H : 5 mm (平均厚度=5mm)
STAT
建立零假设和备择假设总结:
设 0表示在零假设和备择假设中考虑的某一特定数值。一般来
说,对总体均值的假设检验采取下面的三种形式之一:
为:
STAT
在大样本的情况下,给定置信水平 1 的总体均值的置信区间
已 知 时
x Z
2
n
(1)
未知时
x Z
2
s n
进行假设检验时,首先需要对总体的参数作出假定: 双侧检验
H 0 : 0 H : 0
根 据 拒 绝 规 则 , 可 知 不 能 拒 绝 H 0的 区 域 包 括 位 于 0的 -z /2 和 z /2 个 标 准 差 之 间 的 所 有 样 本 均 值 。
z
x
x
x s/ n
278.5 280 12 / 36
0.75
根据给定的显著性水平 0.05, 可 查 表 得 z / 2 1.96
z / 2 z z / 2 , 落 入 接 受 域 , 不 能 拒 绝 零 假 设 。
STAT
归纳:在大样本情况下,双侧检验的一般步骤:
H : 0
2、确定检验统计量,并计算其值
z x
x
, x
n
或 x
s n
3、根据事先确定的显著性水平,查标准正态分布表 得临界值 z z , 拒 绝 H 0。 4、拒绝规则:
STAT
例:某市的一家公司生产一种新型的轮胎,这种新型轮胎的设计
规格是平均行驶里程至少为28000英里。随机抽取了30只轮胎作为
9.2
第一类和第二类错误
STAT
第一类错误: 拒绝正确的原假设,简称“拒真”; 第二类错误 :接受错误的原假设,简称“纳伪” 如下所示: 总体情况 接受H0 拒绝H0 H0正确 正确结论 第一类错误 H0错误 第二类错误 正确结论
结论
我们把两类错误发生的概率表示如下: α——第一类错误发生的概率; β——第二类错误发生的概率;
H : 280
在大样本的情况下,仍然选择统计量Z,
z
x
x
x s/ n
和单侧检验不同的是,此时的拒绝域分布在正态曲线的两侧, 对应的概率均为
2
。查表时应该查 对应的临界值 z / 2
2
STAT 上例中,依据表中资料可计算得,
x 278.5, s 12
则统计量的值为
总体平均厚度不等于5mm H 1 : 0 (左侧检验) H 1 : 0 (右侧检验)
H1: 0
(一).什么是双侧检验? 1.只关心样本平均数与总体平均数,或样本成数与总体成数有没有显著性 的差异,不问其差异的方向是正差或负差时,采用双侧检验。 2.例:检验某零件生产是否正常,只关心零件口径尺寸是否符合标准长度, 不向其口径长度超出公差范围是正差或负差,都拒绝原假设成立。 3.又例:灯泡厂生产灯泡,灯丝的平均寿命过长或过短都不好。故当样本平 均寿命高于或低于总体平均寿命过多都拒绝原假设。 4.双侧检验的原假设采用等号形式,备择假设采用不等号形式.
H 0 : 28000 H : 28000
STAT 2、确定检验统计量,并计算其值
z
x
x
x s/ n
27500 28000 1000 / 30
2.74
3、 0.05, z 1.645 4、 z 2.74 z 1.645, 拒 绝 H 0。
H 0 : 0 左侧检验 H : 0
H 0 : 0 右侧检验 H : 0
H 0 : 0 双侧检验 H : 0
对总体平均数的假设就有了3种情况:
双边 检验 单边 检验 (1) H 0 : 0 ; 总体平均厚度等于5mm (2) H 0 : 0 ; (3) H 0 : 0 ;
STAT
在实践中,我们通常确定允许犯第一类错误的概率的 最大值,将其称为显著性水平。 可以选择α=0.05或α= 0.01。
9.3.1 单个总体均值的单侧假设检验
STAT
总结
在大样本情况下,无论总体标准差已知或未知,样本
均值总是服从正态分布,则可归纳左侧检验的一般步骤:
1、建立零假设和备择假设 H 0 : 0
9.1.2对陈述正确性的检验(左侧检验)
STAT
例:某饮料生产商声称他们生产的两升罐装饮料平均至少有
67.6盎司中的饮料。为了检验该生产商的陈述,我们将抽取一
个两升灌装饮料的样本,然后对其中所装应料的重量进行测量。 该问题即属于对陈述正确性的检验,一般的,我们都先假定 生产商的陈述属正确的。 则上例中我们可建立如下的零假设和备择假设:
H 0 : 67.6 H : 67.6
STAT
9.1.3对决策情况下的检验(对策检验)
不管接受零假设还是接受备择假设,都须作出决策。
例:根据从刚刚收到的货物中所抽取的零件的样本,质量控 制检验员就必须做出决策:是接受这批货物还是因为其不符合 规格而向供应商退回这批货物。假定零件的平均长度是2英寸。 则上例中我们可建立如下的零假设和备择假设:
H
0
: x x0
;
H 1 : x x0
H 0 : p P ; H 1 p P0 5.在双侧检验时,将给定的显著性水平 按对称分布原理平均分配到左右两方, 每方各为 2 ,查正态分布表或t分布表,可得下临界值 t 和上临界值 2
2
t
如计算出来的统计量t小于(或等于)下临界值(或上临界值)。都拒绝原假设。
H0:x x
;Байду номын сангаас
H 1 : x x0
(H 0 : p p0
H 1 : p p 0)
(原假设:赞成该项法规的比例 60%) (备择假设:赞成该法规的比例 60%) 右侧检验也相应有右侧临界值 t ,由于右侧检验的临界值拒绝区域也是单 侧的要求,如果单侧的概率要求为 ,则双侧的概率应为 2 ,并按F(t)=1-2 的 要求查概率表求得上临界值 t ,如果计算的统计量 t t ,则拒绝原假设;反 之 t t ,则接受原假设。
否则,拒绝 H 0
STAT 例:仍然采用前述关于高尔夫球的双侧检验的例子:
H 0 : 280 H : 280
根据样本数据我们已经计算得到:x 278.5, s 12 对于给定的置信水平 1 95%, Z 1.96
2
可以得到总体均值的95%的置信区间为:
s
STAT 由此得到由置信区间方法到假设检验的运算过程:
假设的形式:
H 0 : 0 H : 0
(1)从总体中抽取一个简单随即样本构建总体均值的置信区间: