九年级语文范进中举同步练习题5
部编版九年级语文上册22《范进中举》同步练习附答案
22《范进中举》同步练习附答案一、积累与运用1．下面词语中没有错别字的一项是( D )A．不醒人事喜从天降狗血喷头尖嘴猴腮B．唯唯连声谨具贺义万惯家私年谊世好C．平起平座轩敞华居至亲骨肉一步一踱D．东张西望淋淋漓漓哭哭啼啼千恩万谢(解析：A.“醒”应写作“省”；B.“惯”应写作“贯”；C.“座”应写作“坐”。
) 2．下列各句中没有语病的一项是( A )A．《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，通过演播室比赛的形式，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。
B．备受关注的2018年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东青岛举行，有近50家左右的电动车生产商参赛。
C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
(解析：B.语义重复，将“近”或“左右”去掉一个；C.缺少主语，去掉“在……中”；D.语序不当，可将“引发”置于“国内”之前。
)3．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( B )A．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，字敏轩，号粒民，清代小说家。
B．明清科举制度中，童生要先后经过县考、府考，再参加院考，考中后列名府县学籍的，才能称为举人。
然后参加三年一次的乡试，考中后才能称为秀才。
C．古人喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树，后来人们就用“桑梓”代指家乡。
D．古人为了观测天象及日、月、五星的运行，选取二十八个星官作为观测时的标志，称为“二十八宿”。
(解析：B.先是称为秀才，然后参加乡试，考中后才能称为举人。
)4．指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。
(1)屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
动作描写。
写出胡屠户倨傲的性格特点。
(2)“比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
人教版初三语文上册《范进中举》同步练习及答案.doc
人教版初三语文上册《范进中举》同步练习及答案初三语文的学习缺少不了课下的练习，课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点，还能帮助大家总结做题的方法和经验，为此下面为大家带来人教版初三语文上册《范进中举》同步练习及答案，希望大家能够认真利用这些语文练习题。
一、积累与运用1．下列四组词语中注音完全正确的一组是（）A．长亲（zhǎnɡ qīn）相公（xinɡ ɡōnɡ）B．行事（xnɡ shi）规矩（ɡuī j）C．星宿（xīnɡ s）解元（xi yun）D．名讳（mnɡ hu）拙病（zhu bnɡ）2．选择恰当的字词填空。
（1）屠户横披了衣服，________（挺、鼓、腆）着肚子去了。
（2）范进抱着鸡，手里插着草标，一步一________（跌、歇、踱）的，东张西望，在那里寻人买。
（3）弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不________（漂亮、华贵、轩敞），也还干净，就________（给、送、借）与世先生；搬到那里去住，早晚也好________（看望、请教、留心）些。
（4）屠户把银子________（拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头________（伸、舒、张）过来，道：这个，你且收着范进道：若用完了，再来问老爹讨来用。
屠户连忙把拳头________（收、缩、放）了回去，往腰里________（揣、塞、放）。
3．加点词语在句中的意思解释不当的一项是（）A．秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第（科举时代应试不中）。
B．张乡绅先攀谈道：世先生同在桑梓（家乡），一向有失亲近。
C．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔（影响美观的微小缺点）。
D．那时家里样样要节省，姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天（计算比较）。
4．在①故障②失误③病症④缺点⑤错误这五个义项中，给下列几句话中的毛病一词各选一个恰当的义项，把序号填在括号内。
统编版九年级上册语文第23课 范进中举同步练习题含答案
统编版九年级上册语文第23课范进中举同步练习题（含答案）第23课范进中举一、积累与运用1. 给加点的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)作为颇具中国特色的一种问候礼仪,拱手礼俗称作揖()。
(2)牛在中国历史文化发展中占有重要一席,它是十二生肖的一员,也是二十八星宿()之一。
(3)出行在外,需要的证件、衣服、(pán chɑn)等一定要带足。
(4)近期遭曝光或关闭的一些网站,都是由于他们财迷(xīn qiào)、疏于管理,致使网站出现了很多问题。
2、根据上下文解释加粗词语。
①.说着往后一跤跌倒，牙关紧咬不省人事。
②.众邻居道：“这自然，何消吩咐。
”说着，一直去了。
③.屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来，卷一卷那油晃晃的衣袖，走上集去。
④.张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。
”3. 下列表述有误的一项是()A.明清科举考试中,乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。
殿试是皇帝主持的考试,前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。
B.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。
《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”,就是说他与范进是同乡。
C.“生”是旧时对读书人或晚辈的称呼,如“晚生”是后进的人在前辈面前对自己的谦称。
D.《儒林外史》是一部章回体小说,“章回体小说”的特点是将全书分为若干章节,每一章节称为“回”或“节”。
4．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
（1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（）（2）邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”（）（3）（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。
天上的星宿是打不得的！（）（4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
（）5.下列各项中,标点符号使用无误的一项是()A.大量事实证明:沉溺于手机游戏会影响孩子的身心健康,所以我们要理性使用手机。
第23课《范进中举》同步练习(含答案) 部编版语文九年级上册
九年级语文上册《范进中举》练习题一、单选题1．下列词语书写有错误的一项是()A．带挈体统见教醉醺醺B．绾起倒运商议啐在脸上C．商酌瞒着喘息何足为奇D．盘费恭喜轩敞谨俱贺仪2．读课文《范进中举》，“范进不看便罢……这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。
”该段文字描写的场面是()A．范进发疯B．范进乐极生悲C．范进得病D．范进喜极至疯3．下面划线词没有结合语境解释的一项是（）A．宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（指写文章的功夫）B．壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来。
（谨慎的想法）C．你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？（结交）D．明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！（教书的地方）4．下列词语书写全部正确的一项是（）A．作揖浑家吩付恭喜B．拙病商酌星宿奥恼C．叙功菩萨贤胥攀谈D．桑梓久仰侥幸贺仪二、填空题5．课文《范进中举》选自，这是一部小说，作者，清代小说家。
6．概括人物形象特征。
范进：胡屠户：张乡绅：7．鲁迅先生在谈到《儒林外史》时说：“凡官师，儒者，名人，山人，间亦有市井细民，皆现身纸上，声态并作，使彼世相，如在目前。
”课文中，现身纸上的儒者是，市井细民是，当时世态百相呈现在读者面前最集中的场面是。
8．选词填空。
（1）屠户横披了衣服，(A挺B鼓C腆)着肚子去了。
（2）范进抱着鸡，手里插个草标，一步一（A跌B歇C踱）的，东张西望，在那里寻人买。
（3）弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不(A漂亮B华丽C 轩敞)，也还干净，就(A给B送C借)与世先生；搬到那里去住，早晚也好(A看望B请教C留心)些。
（4）屠户把银子（A拿B捏C攥）在手里紧紧的，把拳头(A 伸B舒C张)过来，道：“这个，你且收着……”范进道：“……若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头（A收B缩C放）了回去，往腰里（A 揣B塞C放）……9．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
22《范进中举》同步练习部编版语文九年级上册
22范进中举吴敬梓1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
你如今即中了相公,凡事要立起个体统．．来。
比如我这行．事里都是些正经有脸面的人,又是你的长．亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他供手作yī,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光．了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
行．( )事长．( )亲作yī( )(2)文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
(3)“体统”在句子中的意思是:。
“连我脸上都无光了”中“光”的意思是:。
(4)文段中画线的句子属于复句。
2.整体感知。
按故事发展情节,本文可概括为:屠户贺喜( 引子)→( 开端)→范进发疯( 发展)→( 高潮)→乡绅来拜( 结局)。
3.指出下列句子所使用的人物描写方法。
(1)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”( )(2)看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下。
( )(3)头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
( )(4)“我的这个贤婿,才学又高,品貌又好,就是城里头那张府、周府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌!”( )4.综合性学习。
(1)学过《范进中举》后,老师拟写了一副对联,其中上联已给出,请完成下联和横批。
上联:忆往昔,无米无柴,谁肯雪中送炭下联:看今朝,横批:(2)从下面这首诗中,你能体会到封建科举时代文人金榜题名后的什么心态?登科后孟郊昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
我的探究:(3)下面是一位同学写的《范进中举》的读后感,其中有一些问题,请你帮助修改。
有人说《范进中举》是一部喜剧。
【甲】文中人物滑稽的动作、表情、神态刻画得惟妙惟肖,确实会让人忍俊不禁地笑,再加上最后大团圆的结局,就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧!但大笑之后,我们不得不去挖掘文章所包含的更深刻的意蕴。
范进在中举之后就疯了,口中还不时地说着:“噫!好了!我中了……好了!我中了!”他独自跑到一个破庙中,在路上又摔了一跤,沾了满脸污泥,甚至把头发都摔散了,蓬头垢面的。
初中语文九年级上册《范进中举》同步检测练习题 附加答案
《范进中举》同步检测练习一．语言积累1.填空《范进中举》节选自，它是我国代一部长篇小说，主要描写封建社会后期及的活动和精神面貌。
作者是。
2．给下列加点的字注音。
中．举（）作揖．（）商酌．（）拙．病（）相．公（）兀．自（）带挈．（）名讳．（）桑梓．（）啐．在嘴上（）3．解释下列句子中加点的词语。
（1）才去不到两个时候．．．．。
（）（2）你没奈何，权变．．一权变。
（）（3）宗师说我火候．．已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？（）（4）父子见教．．的是。
（）4．从括号中选择恰当的词语填在横线上。
屠户把银子（拿捏攥）在手里紧紧的，把拳头（舒伸张）过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头（收缩放）了回去，往腰里（揣塞放）------5．据课文内容和括号内提示，填写成语。
(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）。
(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。
6. “在下”是对自己的谦称，你知道下列称谓是怎样的一种称呼？（1）阁下：__________ （2）足下：___________（3）愚：____________ （4）生：7. 指出下列各句所用的修辞手法。
(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（）(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（）(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（）(4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！（）8．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
部编版语文九年级上册 第5单元 23 范进中举 同步练习
人教部编版语文九年级上册第六单元第22课范进中举课时练习一、积累运用1. 给下列文段中加点的字注音。
范进向他作揖________，坐下。
胡屠户道：“我自倒________运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈________你中了个相________公，我所以带个酒来贺你。
”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫________起酒来，在茅草棚下坐着。
二、选择题下列词语书写有误的一项是（）A.倒运体统作揖不由分说B.央及簇拥商酌洗耳躬听C.叙功相与年谊谨具贺仪D.瘟疫轩敞拙病不省人事下列各句中划线的词语运用不当的一项是（）A.中国的机车车辆制造企业今非昔比，它们在过去几年里掌握了关键技术。
B.为了坚持用户的利益，可以不怕得罪人，不怕被骂得狗血喷头。
C.张华同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。
D.即使有万贯家私，也经不起你这样挥霍。
下列文化常识表述不正确的一项是（）A.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》，作者通过对范进丑态的生动描绘，深刻地揭露了科举制度对知识分子的毒害。
C.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用桑梓指家乡。
《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意思就是说他与范进是家乡人。
D.任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇等。
下列句子中标点使用有误的一项是（）A.正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。
B.“好吧。
”他在心里想，“谁爱怎么读就读，我不管了。
”C.范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道：“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。
”D.范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。
人教版九年级上册语文《范进中举》同步练习5
初中语文试卷灿若寒星整理制作范进中举·同步训练1．给加粗字注音。
（1）作揖（）（2）星宿（）（3）攥着（）（4）腆着（）（5）斋公（）（6）行事（）（7）带挈（）（8）绾了（）2．解释下列句中加粗的词语。
（1）范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
唯唯连声：_________________________________________________（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？万贯家私：_________________________________________________（3）邻居内一个尖酸人说道：“罢么！胡老爹。
”尖酸：_____________________________________________________（4）你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
体统：_____________________________________________________3．写出下列句中加粗词现在的用法。
（1）我自倒运，把女儿嫁与你这现世宝。
___________________________________________________________（2）宗师说我火候已到。
___________________________________________________________（3）些须几个钱，不够你赏人。
___________________________________________________________（4）世先生同在桑梓，一向有失亲近。
___________________________________________________________（一）课内阅读阅读下列文字，回答文后问题。
范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。
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范进中举·同步训练
1．给加粗字注音。
（1）作揖（）（2）星宿
（）（3）攥着（）（4）腆着（）（5）斋公
（）（6）行事（）（7）带挈（）（8）绾了（）
2．解释下列句中加粗的词语。
（1）范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
唯唯连声：_________________________________________________
（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
万贯家私：_________________________________________________
（3）邻居内一个尖酸人说道：“罢么！胡老爹。
”
尖酸：_____________________________________________________
（4）你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
体统：_____________________________________________________
3．写出下列句中加粗词现在的用法。
（1）我自倒运，把女儿嫁与你这现世宝。
___________________________________________________________
（2）宗师说我火候已到。
___________________________________________________________
（3）些须几个钱，不够你赏人。
___________________________________________________________
（4）世先生同在桑梓，一向有失亲近。
___________________________________________________________
（一）课内阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。
”屠户把银子_ _______在手里紧紧的，把拳头________过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头________了回去，往腰里________，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。
’今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
4．在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征？
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5．本段运用的描写方法是什么？刻画的主要人物是谁？
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6．“他家里的银子……何足为奇？”仔细揣摩这句话，你是怎样认识范进生活的那个社会的？
_______________________________________________________________________________ ________________________________
__________________________________________________________________________ 7．结尾一句“（胡屠户）千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。
这刻画了胡屠户怎样的性格特征？
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8．从这段文字中可以看出范进中举后，哪些方面发生了变化？从这些变化中可以看出当时怎样的社会现实？
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（二）课外阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打的眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
9．鲁提辖三拳打死镇关西，写的很精彩，如缩写成下面这样好不好？为什么？
“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。
”
_______________________________________________________________________________ _________________________________
__________
10．作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句。
在文中画出这三个句子，并指出三个句子各是从什么方面写的。
_______________________________________________________________________________ _________________________________
__________
11．“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征？
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12．“拳打镇关西”时，鲁提辖是说一句，打一拳。
作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词，请问这三个动词前后能否互换？为什么？
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参考答案
1．（1）yī（2）xiù（3）zuàn（4）tiǎn（5）zhāi（6）háng（7）qiâ（8）wǎn 2．（1）连连答应。
唯唯，答应的声音。
（2）大量的家财。
（3）说话尖刻。
（4）规矩。
3．（1）丢脸的家伙（2）这里指写文章的工夫。
（3）很少（4）家乡
4．攥、舒、缩、揣。
见财欣喜却又假意推让。
5．动作描写、语言描写；胡屠户。
6．范进生活的那个社会，封建官僚不但享有巨大的特权，而且贪污腐败，他们高踞百姓之上作威作福。
用科举制度选拔官吏，读书人一旦爬了上去，就享不尽荣华富贵，这就诱使读书人一心追求功名利禄。
7．趋炎附势。
8．经济、社会地位。
科举制度害了整个社会，扭曲了人们的灵魂，他们对权势者或敬畏或诌媚，对不幸者冷酷无情。
读书人一旦及第，便会飞黄腾达，经济地位、社会地位随之发生巨大的变化。
这也正是范进几十年追求功名，一旦中举却发疯的原因。
9．不好。
作者详写三拳打死镇关西，从味觉、视觉、听觉写，把鲁提辖伸张正义、疾恶如仇的性格特点渲染得淋漓尽致，如缩写则没有感染力。
10．三个比喻句略。
（1）从味觉方面写（2）从视觉方面写（3）从听觉方面写。
11．不畏强暴、伸张正义、嫉恶如仇、见义勇为（写出两条即可）。
12．不能。
“道”写出鲁提辖抑制愤怒，语调比较平稳；“骂”写出他抑制不住愤怒，破口大骂；“喝”写出他愤怒到极点，大声吼叫。