赤壁赋_课件+练习
《赤壁赋》ppt课件

三、常识积累
三、常识积累
文体知识: 赋是我国古代的一种文体,兼具诗歌和散文的性质。讲究韵律、 铺陈、文采、用典;多采用主客问答式。 其特点是“铺采螭文,体物写志”,侧重于写景,借景抒情。 汉代为代表的“辞赋”,魏晋以后的“骈赋”,唐代又由骈体 转为“律赋”,宋代以散文形式写,称为“文赋”。 著名的文赋有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏 轼的《赤壁赋》等。
度,对政事的关切而不甘沉沦的情怀。
文本研读(第二段)
请找出本段中描写箫声的句子?并分析作者是怎样描
写的?
比喻,化抽象为具体
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 想象、夸张
作者借助夸张、想像,运用精细的刻画和生动的比喻化抽象 为具体,把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象真切。
二、作家作品
苏轼的人生经历
① 1037-1069,变法前,初入仕途。为人坦荡,讲究风节,有志于 改革朝政且勇于进言。
② 1069-1085,变法中,忤王安石。调离中央,先后知杭、密、徐、 湖州。“乌台诗案”、黄州。
③ 1085-1093,元佑更化期,神宗去世,哲宗继位,高太后垂帘听 政,旧党入朝任要职。召还,遭两党攻击,出知杭、颍、扬、定州。
译文:有会吹洞箫的客人,配着节奏为歌声伴和,洞箫的声音呜呜咽 咽:有如哀怨有如思慕,既像啜泣也像倾诉,余音在江上回荡,像细 丝一样连续不断。能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇为 之饮泣。
文本研读(第二段)
《赤壁赋》教学课件及相关试题

《赤壁赋》学习目标:1.了解苏轼的生平、作品,以及文章的创作背景,积累文化常识。
2.积累文言实词、虚词及文言句式,疏通文意并背诵全文。
3.了解赋的相关知识,了解作品“以文为赋”,骈散结合的形式特点,鉴赏语言艺术。
4.体会课文景、情、理交融的特点,理解作者乐观旷达的情怀。
课前案·导学一、动手启智1.给下列加点字注音。
壬戌..()属.客()窈窕..()少.焉()冯.虚御风()遗.世独立()扣舷.()桂棹.()溯.流光()唱和.()袅袅..()嫠.妇()愀.然()相缪.()舳舻..()酾.酒()横槊.()渔樵.()江渚.()挟.飞仙()一瞬.()洗盏更..酌()肴.核()杯盘狼籍.()枕藉.()匏.樽()扁.舟()蜉蝣..()2.词语积累:沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。
正襟危坐:形容人物严肃或拘谨的样子。
遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。
多用来形容局势危急或声音细微悠长。
杯盘狼籍:形容宴饮后桌上凌乱的样子。
二、入文指津结合本文,理解人生中应如何对待挫折与困境?三、开卷有“议”对文中词语的运用,句子的表达与规范,论述过程及逻辑,思想认识及结论的正确性,美中不足与锦上添花等,你有没有自己的思考和看法?请写在课文旁边的空白处,与同学交流。
四、信息参考1.作者简介:苏轼(1036---1101),字子瞻,号“东坡居士”,谥号“文忠”,眉州眉山(即今四川眉州)人,是北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。
豪放派代表人物。
他与他的父亲苏洵(1009---1066)、弟弟苏辙(1039--1112)皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”齐名。
他还是著名的唐宋八大家之一。
作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。
在政治上属旧党。
苏轼一生宦海沉浮、仕途坎坷,自己总结一生为“问余平生功业,黄州惠州澹州”(《自题金山画像》)。
但是,他也铸炼了自己宏大旷达的胸怀,追求艺术的人生境界与心灵境界的高度和谐。
《赤壁赋》完整版默写、练习ppt

苏轼对赤壁情有独钟的原因是什么?
永恒的赤壁,永远的苏轼 1.赤壁的秀美可以抚慰灵魂
赤壁的灵秀抚慰着苏轼那颗伤痕累累的 2.寻求人生的平衡点。也就是所说的“达 心,也孕育了他伟大的思想和灵魂。在灵魂 则兼济天下,穷则独善其身”。
和自然融合的一刹那,我们理解了苏轼的幸 福和不幸。 3.寄托自己对英雄业绩的向往和惆怅
翻译与理解
客喜而 笑,洗盏更 酌。肴核既 尽,杯盘狼 藉。相与枕 藉乎舟中 , 不知东方之 既白。
客人高兴地笑了,于是洗了酒 杯,重新斟酒再喝。菜肴和果 品都吃完了,空杯、空盘杂乱 地放着。我和客人们互相靠着 在船中睡着了,不知不觉东方 已经发白。
终写矛盾解决,主客皆大 欢喜。但作者的这种和超 脱,却是政治失意后的精 神苦闷的自我排遣,在旷 达的外表下,潜藏着作者 的抑郁和悲伤。
一词多义
固一世之雄也
汝心之固,固不可彻
本来
顽固 使…巩固 坚固
固
固国不以山溪之险 江山险固,沃野千里
词类活用、 修辞手法 1、诵明月之诗,歌窈窕之章:互文修辞手
法。两个动宾短语并列,翻译时动动相并,宾宾相 合。“诵歌明月之诗窈窕之章。” 2、舞幽壑之潜蛟 ,泣孤舟之嫠妇:动 词的使动用法,“使幽壑之潜蛟舞,使孤舟之嫠妇 泣。” 3、侣鱼虾而友麋鹿 :名词的意动用法。 “以鱼虾为侣,以麋鹿为友。” 4、寄蜉蝣于天地 :借代修辞手法。以“蜉 蝣”代短暂的人生,“把蜉蝣一样短暂的生命寄托 在天地间。”
游
把 酒 诵 诗
羽化
之乐
第二段
1第一段写了“乐”情后,本段为何又 转入写“悲”情? 本段是过渡段,起承上启下的作用。
开头继上文写泛舟时的欢乐心情,“于 是饮酒乐甚”,古人抒发欢乐心情往往 是饮酒赋诗,此处也不例外,“扣舷而 歌之”,就是写照。接上文“诵明月之 诗,歌窈窕之章。”
《赤壁赋》授课课件(34张PPT).ppt

1、 苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏仙 。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。 嘉祐二年(1057年),苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。宋哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师,谥号“文忠”。
2、背景:乌台诗案: 乌台诗案发生于元丰二年(1079年),时御史何正臣上表弹劾苏轼,奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中,用语暗藏讥刺朝政,御史李定曾也指出苏轼四大可废之罪。这案件先由监察御史告发,后在御史台狱受审。所谓“乌台”,即御史台,因官署内遍植柏树,又称“柏台”。柏树上常有乌鸦栖息筑巢,乃称乌台。所以此案称为“乌台诗案”。 《湖州谢上表》: “陛下知其愚不适时,难以追陪新进;察其老不生事,或能牧养小民。” 句中“其”为自称,他以自己同“新进”相对,说自己不“生事”,就是暗示“新进”人物“生事”。监察御史台里行舒亶(念dǎn)经过四月潜心钻研,找了几首苏轼的诗,就上奏弹劾苏轼。
四、背诵落实: 第一段: 乐:美景之乐、 诗酒之乐、 漫游之乐。
第三课时
研读第二、三段
一、阅读圈画重点字词句式,并疏通文意。二、积累任务:1、字词: 第二段:美人 、不绝如缕、舞、泣、 第三段:愀然、危坐、西、东、固、 Байду номын сангаас 顺流而东、渔樵、侣、友、属
英雄霸业,终归虚无
四、归纳总结: 悲在何处? 政治坎坷,人生失意之悲 凭吊英雄,功业未就之悲 身似蜉蝣,生命渺小之悲 人生须臾,超脱难得之悲
《赤壁赋》课件-统编版高中语文必修上册

理解全文 壬戌年的秋天,七月十六日,我和客人在赤壁之下泛舟游览。 清风徐徐吹来,江面上水波平静。我举起酒杯,劝客人共饮,吟 诵着明月的诗篇,吟咏着窈窕的诗句。不一会儿,月亮从东山上 升起,徘徊在斗宿和牛宿之间。白茫茫的水气笼罩着江面,水上 浮光远接天边。我们任凭小船随意漂荡,越过那茫茫的江面。浩 浩然仿佛要凌空乘风飞去,却不知到什么地方才能停止;飘飘然 像要脱离了人世,飞入仙境。
理解全文
二、先写歌声,后写箫声——由乐转悲 3、第1段写了“乐”情之后,本段为何又转入写“悲”情?
诗人高歌“望美人兮天一方”,写出了自己忠君的 殷切,希望能被重用,为朝廷分忧,然而现在遭受贬谪 ,理想无法实现,作者的心情于是由对天地自然界浩渺 的赞美之乐引出了对人世不如意的“悲情”,并借客人 悲凉的箫声反映出来。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰: “‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望 武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
• 愀(qiǎo)然:容色改变的样子。 • 正襟危坐:整理衣襟,(严肃地)端坐着。正:整理。危:端正 (形用
动) • 何为其然也:箫声为什么会这么悲凉呢?何为: “为何” (宾语前置) • 夏口:故城在今湖北武昌。 • 武昌:今湖北鄂城县。 • 缪(liáo):通“缭”,盘绕。 • 郁:茂盛的样子。 • 孟德之困于周郎:指汉献帝建安十三年(208),吴将周瑜在赤壁之战
理解全文
一、写夜游赤壁——乐
清风徐来
白露
游
月出
水波不兴
水光
事
景
遗世独立 羽化登仙
情
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮 溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”
【高中语文】赤壁赋练习ppt

[正音正字] 壬戌(rén xū)之秋 歌窈窕(yǎo tiǎo)之章 如冯(pí ng)虚御风 击空明兮泝(sù)流光 余音袅袅(niǎo) 苏子愀(qiǎo)然 舳舻(zhú lú)千里 横槊(shuò)赋诗 驾一叶之扁(piān)舟 寄蜉蝣(fú yóu)于天地 相与枕藉(jiè)乎舟中
• [“固”] • 1、固一世之雄也 • 2、雍州之地,殽函之固,自若也 • 3、固国不以山溪之险 • 4、汝心之固,固不可彻 • 答:1、本来 • 2、险固 • 3、使动,使……稳固 • 4、顽固
• [通假字]
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(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 (“属”通“嘱”,劝酒。) (2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。 (“冯”通“凭”,) (4)山川相缪,郁乎苍苍。 (“缪”通“缭”,连结,盘绕。) (5)驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
举酒属(zhǔ)客 徘徊于斗(dǒu)牛之间 桂棹(zhào)兮兰桨 倚歌而和(hè)之 泣孤舟之嫠(lí )妇 山川相缪(liáo) 酾(shī)酒临江 渔樵于江渚(zhǔ)之上 举匏(páo)尊以相属 无尽藏(zàng)也
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[“然”] 1、苏子愀然,正襟危坐。 2、何为其然也。 3、不以为然。 4、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。 5、然不自意能先入关破秦。 答:1、…… 的样子 2、这样 3、对 4、这样 5、但是,然而
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
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• [“固”] • 1、固一世之雄也 • 2、雍州之地,殽函之固,自若也 • 3、固国不以山溪之险 • 4、汝心之固,固不可彻 • 答:1、本来 • 2、险固 • 3、使动,使……稳固 • 4、顽固
• [通假字]
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(1)举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 (“属”通“嘱”,劝酒。) (2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。 (“冯”通“凭”,) (4)山川相缪,郁乎苍苍。 (“缪”通“缭”,连结,盘绕。) (5)驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
• [古今异义词 ] • (1)白露横江,水光接天。 • (古:白茫茫的水汽。今:二十四 节气之一) • (2)凌万顷之茫然。 • (古:浩荡渺远的样子。今:完全不 知道的样子,失意的样子)
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[特殊句式 ] (1)客有吹洞箫者 , (定语后置) (2)此非曹孟德之困于周郎者乎? (被动句) (3)固一世之雄也,而今安在哉! (宾语前置) (4)则物与我皆无尽也,而又何羡乎! (宾语前置) (5)徘徊于斗牛之间。 (状语后置)
• [四字短语] • 清风徐来、水波不兴、白露横江、 水光接天、 遗世独立、羽化登仙 • 如怨如慕、 如泣如诉、余音袅袅、 不绝如缕 • 正襟危坐、 月明星稀、舳舻千里、 旌旗蔽空、酾酒临江、横槊赋诗、 一世之雄、一叶扁舟、沧海一粟 • 逝者如斯,取之无禁,用之不竭 • 杯盘狼籍 ,相与枕藉,东方既白
赤壁赋练习
泰顺一中 林典琳
• [正音正字]
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壬戌(rén xū)之秋 歌窈窕(yǎo tiǎo)之章 如冯(píng)虚御风 击空明兮泝(sù)流光 余音袅袅(niǎo) 苏子愀(qiǎo)然 舳舻(zhú lú)千里 横槊(shuò)赋诗 驾一叶之扁(piān)舟 寄蜉蝣(fú yóu)于天地 相与枕藉(jiè)乎舟中
《赤壁赋》ppt课件41张

些句子写出了泛舟者在这样景色下产生的
?
“清风徐来,水波不兴。”“月出于东山之上,徘
景色:
徊于斗牛之间。”“白露横江,水光接天。”
感受: “浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗
世独立,羽化而登仙。
本段展示了一个怎样的境界?表现了作者什么样 的情怀 ?
本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、 迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼 过的实际上是一种囚犯生活,处境相当困难。居然有 如此雅兴,夜游赤壁。表现了他听任自然,乐观旷达 的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的思想。
少焉:一会儿。
横:笼
白
露:指白茫茫的水汽。 纵:放任,任凭。
一苇:一片苇叶,指小舟。 所:……的地方
如:往,到……去 。
凌:越过。
万顷:指广阔无边的江面。 茫然:形容江面旷远迷茫的样子。
月于东山之上出,于斗牛之间徘徊: (状语后置)
不一会儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间徘徊。白 茫茫的水气笼罩着江面,水上浮光远接天边。我们任凭小船 随意漂荡,越过那茫茫万顷的江面。
肴核:菜肴和果品。 既:已经。 狼籍: 纵横凌乱,也写作狼藉。 枕藉( jiè):互相枕着垫着。 既白:已经发白,即天亮。 客人高兴地笑起来,(于是)洗净酒杯重新斟酒。菜肴果品都 已吃光,酒杯盘碟杂乱地摆着。大家互相枕着靠着睡在舟中, 不知不觉东方已经露出白色(天亮了)。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”
愀(qiǎo)然:容色改变的样子。 正:使…整理。 (使动用句)(形用动) 危:使…端正。 何为: “为何” (宾语前置)
我不禁感到凄怆,理好衣服,端正地坐着问 客人说:“为什么箫声这样悲凉呢?”
客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西 望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非曹孟德之困 于周郎者乎?
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情感基调:由乐转悲
——乐极生悲 第二段:先写歌声,后写箫声
怨 慕
乐 歌 箫声 泣 诉
2.(1)文章第二段作者的感情从乐到悲, 悲从何来?
(1)来自作者遭受贬谪后的苦闷,触景 生情,见茫茫月色江水,产生知音天各一 方之叹,在‚扣舷而歌‛中,已包含淡淡 的哀愁。 (2)来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫 声 。
共适清风明月
夜游之行 (“举酒属
客”,“诵明月 之诗,歌窈窕之 章”)
乐
景
情
理
赋
赋是我国古代一种文体,兼具诗 歌和散文的特点。其特点是“铺采摛 文,体物写志”。有时虚设主客阐述 观点。有古赋,俳赋,律赋,文赋.
赋
• 大赋(汉) 以铺张渲染为能事,排列许多怪异 生僻的词汇,鸿篇巨制,繁缛富丽。 • 小赋 抒情咏物
• 骈赋(魏晋南北朝) 受骈文影响,讲究对仗工整。 • 律赋(唐) 科举中写赋,按照诗歌声律,除句 式对偶外,还限制用韵,规定平仄配合, 音律谐和。 • 文赋(宋) 打破声律限制,加入散文特点。
蘇東坡 黃州
• 赤壁赋:
共有二篇,同年十月写〈后赤壁 赋〉。 • 地点: 赤壁,山名。本文「赤壁」乃今湖 北黃州西北的赤鼻矶,并非历史上 周瑜大破曹军之「赤壁」(今湖北 武昌西赤矶山)。 但苏轼主要是借「赤壁」来抒发情 怀,因此不須在意其确切地点。
(一)、给下列画线的字词注音
rénxū) 1、壬戌( zhà 2、桂棹( o) 3、余音袅袅( niǎo ) 4、幽壑( hè ) 5、嫠妇( lí ) qiǎo ) 6、愀然( o 7、山川相缪(liá ) lú 8、舳舻千里( zhú ) jīng ) 9、旌旗( 10、酾酒( shī ) 11、横槊(shuò ) o 12、渔樵(qiá ) 13、扁舟(piān) o 14、匏樽(pá ) fú u 15、蜉蝣( yó ) ng 16、无尽藏(zà ) 17、狼籍( jí ) 18、枕藉( jiè )
• 苏子愀然 ,正襟危坐 • 而问客曰:‚何为其然 也?‛客曰:‚‘月明 星稀 ,乌鹊南飞’ , 此非曹孟德之诗乎?西 望夏口 ,东望武昌 , 山川相缪,郁乎苍苍 , 此非曹孟德之困于周郎 者乎?方其破荆州 , 下江陵 ,顺流而东也 , 舳舻千里 ,旌旗蔽空 , 酾酒临江 ,横槊赋诗 , 固一世之雄也 ,而今 安在哉?
壬戌年的秋天,七月十六日,我和客 人荡着船儿,在赤壁的下面游览。清 壬戌之秋,七月 凉的风缓缓吹来,水面上波浪不起。 既望,苏子与客泛舟, 游于赤壁之下。清风 我端起酒杯劝客人们喝酒,吟颂“明 徐来,水波不兴。举 月”诗歌中“窈窕”这一篇章。一会 酒属客,诵明月之诗, 歌窈窕之章。 少焉,儿,月亮从东山上升起,在斗宿和牛 月出于东山之上,徘 宿之间徘徊。白茫茫的水气笼罩江面, 徊于斗牛之间。白露 江水的泛光和天空连成一片。任凭小 横江,水光接天。纵 船到处漂荡,越过茫茫无边的江面。 一苇之所如,凌万顷 之茫然。浩浩乎如冯 江面是多么浩瀚啊,我们像凌空驾风 虚御风,而不知其所 遨游,不知道船将要停在何处;多么 止;飘飘乎如遗世独 飘然恍惚,我们像遗弃尘世,独立长 立,羽化而登仙。 空,飞升成为神仙。
• 况吾与子渔樵于江 • 渚之上 ,侣鱼虾而 友麋鹿之须臾 ,羡长 江之无穷。挟飞仙 以遨游 ,抱明月而 长终。知不可乎骤 得 ,托遗响于悲风。
何况我和您在江中捕鱼, 在沙洲上打柴,和鱼虾作 伴,与麋鹿交友,驾着一 叶小舟,端着酒杯互相劝 酒,我们将入蜉蝣一样短 暂的生命寄托在天地之间, 渺小得像大海里的一粒小 米。哀叹我生命的短促, 羡慕长江的无穷无尽。希 望挽着仙人飞升遨游,和 明月一起永世长存。明知 道这种想法是不可能轻易 实现的,只好把感慨通过 洞箫的余响寄托给悲凉的 秋风。”
的。
水
变
逝者如斯
月
盈虚如彼
人
生老病死
不变
未尝往也
卒莫消长
代代相承
客喜而笑, 洗盏更酌。 客人高兴地笑了,于是洗了酒杯,重新斟酒 肴核既尽, 再喝。菜肴和果品都吃完了,空杯、空盘杂 杯盘狼藉。 乱地放着。我和客人们互相靠着在船中睡着 相与枕藉 乎舟中 , 了,不知不觉东方已经发白。 不知东方 之既白。
哭泣起来。
于是饮酒乐甚 ,扣舷 而歌之。歌曰:"桂棹兮 兰桨 ,击空明兮溯流光; 渺渺兮予怀 ,望美人兮 天一方。"客有吹洞箫 者 ,倚歌而和之。其声 呜呜然 ,如怨如慕 , 如泣如诉 ,余音袅袅 , 不绝如缕。舞幽壑之潜 蛟 ,泣孤舟之嫠妇。
情感由乐到悲 的转折点
运用排比、比喻、通感、夸 张的手法渲染了箫声的悲凉, 将抽象而不易捉摸的声、情 写得形象生动、具体可感。 通过箫声的悲凉传达出作者 内心的悲凉,使行文由乐转 为悲,引起下文主客问答的 议论。
苏子愀然 ,正襟危坐而 问客曰:‚何为其然也?‛客 曰:‚‘月明星稀 ,乌鹊南 飞’ ,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口 ,东望武昌 ,山川 相缪,郁乎苍苍 ,此非曹孟 德之困于周郎者乎?方其破荆 州 ,下江陵 ,顺流而东也 , 舳舻千里 ,旌旗蔽空 ,酾酒 临江 ,横槊赋诗 ,固一世之 雄也 ,而今安在哉?况吾与 子渔樵于江渚之上 ,侣鱼虾 而友麋鹿 ,驾一叶之扁舟 , 举匏樽以相属。寄蜉蝣于天 地 ,渺沧海之一粟。哀吾生 之须臾 ,羡长江之无穷。挟 飞仙以遨游 ,抱明月而长终。 知不可乎骤得 ,托遗响于悲 风。‛
• 游赤壁,受用现今无边风月,乃是此老一 生本领,却因平平写不出来,故特借洞箫 呜咽,忽然从曹公发议,然后接口一句喝 倒,痛陈胸前一片了悟,妙甚!‛ 金圣叹批注《赤壁赋》
理解构思和表达艺术
赤壁之景 (“清风徐来,
水波不兴”、 “白露横江,水 光接天”)
客
乐
苏子
乐极生悲 , 释 悲生议 英雄 易逝、人生 苦 短、仙愿难成 借景议理,解客 之悲 变则万物皆 短、不变则物我 皆长、物各有主、
赤壁赋
苏轼
题金山自画像
黄 州 惠 州 儋 州 。
问 汝 平 生 功 业 ?
身 如 不 系 之 舟 。
心 似 已 灰 之 木 ,
背 景
元丰三年(1079年),苏轼因作 诗讽刺王安石新法(“乌台诗案”), 被捕入狱。出狱后,被贬黄州团练副 使。宋神宗元丰五年(1082年),苏 轼遭受政治迫害,被贬谪到黄州已经 两年了。“长江绕廓知鱼美,好竹连 山觉笋香” ,水中的鲜鱼,山间的 竹笋,江城的一切风物,都给政治失 意的苏轼带来莫大的慰藉。这时,他 曾站立在江边赤壁之上,眺望如画江 山,唱出了“大江东去”的豪放歌声。 他还在七月十六日一个幽静的夜晚, 驾舟畅游于赤壁之下的长江水面,写 下了千古名作《赤壁赋》。
4.元丰二年因「乌台诗案」被捕下狱。
5.元丰三年贬为黄州团练副使。
6.后奉召回京,官至礼部尚书 。
7.晚年又因新旧党争,屡遭迁谪,远贬至 惠州、儋州。 林语堂《苏东坡传》
散文与欧阳修并称欧苏
《石钟山记》《喜雨亭记》《前赤壁赋》《后赤壁赋》
文 艺 全 才
诗与黄庭坚并称苏黄
《题西林壁》《惠崇<春江晚景>》《惠州一绝》
一层:交代时间、地点、人物, 壬戌之秋,七月既望, 为下文主客问答做铺垫;
于是饮酒乐甚 , 这时,酒喝得十分欢畅,我敲着船边 扣舷而歌之。歌曰: "桂棹zhào兮兰桨 , 唱起歌来,歌词说:“桂木做的棹啊 兰木做的桨,划开清澈澄明的江水啊, 击空明兮溯流光; 渺渺兮予怀 ,望美 迎着江面浮动的月光逆流而上。我的 人兮天一方。"客有 情思啊悠远茫茫,盼望着‘美人’啊, 吹洞箫者 ,倚歌而 在天边遥远的地方。”有位吹洞箫的 和hè之。其声呜呜 客人,随着歌声伴奏。那洞箫声呜呜 然 ,如怨 ,如慕 , 地响,像怨恨,像思慕,像哭泣,又 如泣 ,如诉 ,余 音袅袅 ,不绝如缕。 像倾诉;余音婉转悠长,象细长的丝 舞幽壑之潜蛟 ,泣 线延绵不断。使得潜藏在深渊中的蛟 孤舟之嫠lí 妇。 龙跳起舞来,使得孤独小船上的寡妇
我听后觉得忧愁凄楚,整了整 衣服,端正地坐着,问客人说: “为什么声音这样悲凉呢?” 客人回答说:“‘月明星稀, 乌鹊南飞’,这不是曹孟德的 诗句吗?从这向西望是夏口, 向东望是武昌,山水连接盘旋, 树木茂密,一片苍翠繁茂的样 子,这不正是曹孟德被周瑜围 困击败的地方吗?当他占领荆 州,攻下江陵,沿长江东进的 时候,战船千里相连,旌旗遮 天蔽日,他面对长江畅饮,横 握长矛吟诗,本是一世英豪, 如今又在哪里了呢?
• 字号: • 生卒:
字子瞻,号东坡居士。 生于宋仁宗景祐三年,卒于 宋徽宗建中靖国元年,年六 十六 。
作 者 认 识
• 生平:
仕途起伏
1.自幼聪慧好学,父苏洵游历四方, 由母程氏启蒙教读。 2.仁宗嘉祐二年进士及第,深受 主考官欧阳修的赏识。 3.神宗熙宁四年,上书陈新法弊, 与王安石政见不合而自请外调。
阅读翻译
要点明确
苏子与客泛舟游于赤壁 之下//清风徐来,水波 静、轻、 不兴。举酒属客,诵明 明、阔 月之诗,歌窈窕之章。 所见景 少焉,月出于东山之上,所为事 饮酒 徘徊于斗牛之间。白露 诵诗 横江,水光接天//纵一 苇之所如,凌万顷之茫 然。浩浩乎如冯虚御风, 所感:如仙 而不知其所止;飘飘乎 如遗世独立,羽化而登 仙。 本段情感基调:乐
词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人 书法上为宋初四大书法家,
苏黄(庭坚)米(芾fú)蔡襄
《江城子》《水调歌头》《定风波》《念奴娇》《卜算子》
绘画上“朱竹”别具一格; 文艺理论上则提出文章要“行云流水”。
余 秋 雨 《 文 化 苦 旅 》
北宋大文豪苏轼曾因批评王安 石新政而受罗织罪名入狱,又严刑 逼问,几至于死,出狱后更远贬外 州。当他四十四岁至四十八岁,来 到某州,在此处地「经历了一次整 体意义上的脱胎换骨,也使他的艺 术才情获得了一次蒸馏和升华,他, 真正地成熟了—与古往今来许多大 家一样,成熟于一场灾难之后,成 熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻 壤,成熟于几乎没有人在他身边的 时刻。