北京交通大学数学建模协会茶话会计划书
数学建模协会活动策划书
数学建模协会观影活动策划书数学建模协会数学建模协会观影活动策划书一、活动名称：数学建模协会观影活动二、活动目的:1、数学建模协会举办的活动承载着培养新生代协会力量的重任，适时地开展活动，以锻炼部门成员对活动的策划、筹备和实施的能力，为协会以后的发展注入强大的动力。
2、让会员们参与到活动中，感受协会这个大家庭的温暖，体会在集体活动里合作、共享的团队意识。
3、丰富协会在学习、研究之余的活动形式，陶冶会员情操，促进会员之间的感情。
通过表述观后感，提高会员的口头表达能力，锻炼会员即兴发言的能力。
三、活动主题：数学建模协会作为一个科技型协会，一直以严密的逻辑、严谨的作风著称。
为调节会员的课余生活，丰富数学建模协会文体活动形式，鼓励协会会员积极参加活动，并对协会理事会新成员进行有益的锻炼，故开展本次观影活动。
电影作为人类精神文化的一个重要层面，在近代人类思想发展史上有着不可磨灭的作用。
这次协会观影活动在于丰富会员们的校园精神生活，提高艺术欣赏品位，增进会员之间的感情，拉近彼此间的距离。
这次推荐的电影是《美丽心灵》，它是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。
故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什(Jr.John Forbes Nash)。
英俊而又十分古怪的纳什早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。
但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。
面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚(Alicia)的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。
经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。
这是一个真人真事的传奇故事，今天纳什继续在他的领域中耕耘着。
四、活动时间和地点：2015年3月7日D教305五、活动主办单位：数学建模协会六、活动对象：数学建模协会全体会员七、活动具体流程：（一）分配任务⑴宣传任务由宣传部担任，外联部进行协助。
数学建模协会年度工作计划
数学建模协会年度工作计划一、起草目的和背景数学建模是一门重要的应用型学科，也是现代科学研究和工程技术的基础。
为了促进数学建模教学与研究的发展，提高数学建模水平和素质，激发师生的学习兴趣和创新能力，我校决定成立数学建模协会，并制定年度工作计划。
二、工作目标1. 提高会员数学建模能力。
通过开展各类培训和讲座，提高会员的数学建模水平，加强理论与实践相结合，培养解决实际问题的能力。
2. 扩大协会影响力。
通过组织数学建模竞赛和推广数学建模成果，增加协会的知名度和影响力，并吸引更多的学生关注和参与。
3. 加强协会与其他科研机构的合作。
借助外部资源，积极开展联合研究和项目合作，提供更多的科研支持和实践机会。
4. 提供数学建模资源和咨询服务。
建立数学建模资源库，为会员提供相关资料和技术支持，同时开设咨询热线，解答会员的问题和困惑。
三、主要工作内容1. 组织数学建模培训和讲座。
邀请校内外专家进行数学建模培训和讲座，传授数学建模的基本理论和应用方法，提高会员的专业知识和操作技巧。
培训内容包括数学建模基础知识、数学模型的建立与求解、数值计算方法等。
2. 组织数学建模竞赛活动。
开展校级、省级和国家级数学建模竞赛，并组织会员参赛，提高数学建模能力和竞赛经验。
同时，推广竞赛成果，为会员提供参赛心得和经验交流的平台。
3. 开展数学建模创新项目。
鼓励会员进行数学建模创新项目的研究和开发，组织项目评审和展示，推动数学建模成果的转化和应用。
同时，积极寻找合作机会，与其他科研机构合作开展联合项目。
4. 建立数学建模资源库。
整理数学建模相关教材、论文、案例和软件等资源，建立数字化资源库，为会员提供方便的学习和参考资料，促进数学建模的普及和应用。
5. 开设数学建模咨询热线。
设立数学建模咨询热线，并配备专业人员，解答会员在数学建模学习和研究中遇到的问题和困惑。
提供个性化的咨询服务，提高会员的学习效果和问题解决能力。
四、工作进展和成果评估1. 定期召开协会会员大会，总结和评估工作进展和成果。
北京交通大学数学建模协会数学软件培训计划书
北京交通大学数学建模协会第二次数学软件（matlab）培训计划书活动主题：北京交通大学数学建模协会会员数学软件培训活动时间：2012,4,14活动地点：22号楼小活动室活动对象：北京交通大学数学建模协会与计算机协会大一、大二全体会员一、活动目的目前数学建模逐渐和计算机技术一样成为任何一门科学发展过程中的必备工具，随着数学软件在数学建模中的应用不断加强，计算机已成为一种强大的建模工具，在我们的数学建模过程中起着越来越重要的作用。
因此，本次活动目的在于使大一、大二的同学能够熟悉并掌握常用的数学软件，为大家今后的建模打下良好的技术基础。
二、活动说明1.经过一段时期的学习后，数学建模协会已基本掌握了微积分、线性代数等基础，能够了解数学软件中的数学原理，因此，此时进行数学软件应用培训能够用促使会员们更好的运用数学知识解决问题。
2.本次活动以讲座形式，邀请老师与学长为会员们讲解数学软件的相关知识。
3.和计算机协会联合邀请一些高年级的有较强数学建模功底和计算机软件使用能力的学长为同学们介绍数学软件的应用。
三、活动准备1.由计算机协会和本协会邀请能够熟练使用数学软件的学长。
2.（时间），由我协会公关部理事在（地点）发放传单，做展板，并向会员发送飞信消息，同时制作PPT，为学长介绍做准备。
3.购买礼品。
4.活动当天，负责组织理事提前布置会场以及进行电子设备的调试。
四、活动流程1.由主持人介绍数学建模协会本学期的主要活动。
2.主持人介绍活动内容。
3.请到场的学长开始数学软件运用的介绍。
4.学长展示实例。
5.讲解之后，学长进行现场答疑。
6.由主持人对本次互动进行总结。
7.活动结束，嘉宾以及观众退场，整理会场。
数学建模协会联谊策划书3篇
数学建模协会联谊策划书3篇篇一数学建模协会联谊策划书一、活动主题“友谊，从心开始”二、活动目的1. 加强数学建模协会内部成员的交流，增强团队凝聚力。
2. 促进数学建模协会与其他学生社团的交流与合作。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、活动对象数学建模协会会员及其他学生社团成员四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）活动准备1. 外联部联系其他学生社团，确定参与活动的社团名单和人数。
2. 宣传部制作宣传海报和传单，进行活动宣传。
3. 组织部负责活动现场的布置和装饰。
4. 办公室负责活动所需物品的采购和准备。
5. 外联部邀请指导老师和嘉宾参加活动。
（二）活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报，在学生宿舍、教学楼等地点发放传单，提高活动知晓率。
（三）活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动目的、流程和嘉宾，指导老师致辞。
2. 团队挑战赛：将参与人员分成若干组，进行数学建模挑战赛。
每个团队需要在规定的时间内完成一道数学建模题目，并提交解决方案。
由评委评选出优胜团队，并颁发奖品。
3. 才艺表演：各社团准备节目进行表演，如唱歌、舞蹈、小品等。
4. 自由交流：参与人员自由交流，增进彼此了解。
六、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 活动物资采购费用：[X]元3. 嘉宾和评委的礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与人员要遵守活动规则，不得擅自离队。
3. 注意安全，不要在活动现场追逐打闹。
4. 活动结束后，参与人员要清理活动现场，保持环境整洁。
[数学建模协会名称][具体日期]篇二数学建模协会联谊策划书一、活动主题“以数会友，共话未来”二、活动目的为了加强各高校数学建模协会之间的联系，增进彼此之间的友谊，促进数学建模的发展和普及，我们决定举办一次数学建模协会联谊活动。
2010年--2011年数学建模协会活动计划
2010-2011年数学建模活动计划考虑到各种因素本学年计划我们举办四次比较正式的活动，具体计划如下：一、2010年10月的招新活动为促进数学建协会成员对协会的了解及加强成员之间的交流与认识，保证新学期协会工作的顺利开展，计划在10月17日晚，数学建模协会在教学楼A楼301教室召开了第一次全会，会议内容如下：（一）协会会长李楠向大家做了自我介绍，总结了上学年所举办的各项讲座、活动、以及所获得的各项奖项。
（二）理事会成员一一作了自我介绍，并阐述各部门的职责与重要性。
（三）会长李楠为新会员讲解了一些解题思路，帮助大家很快的适应数学建模协会。
（四）招干事活动二、2010年11月的“趣味数学”活动为了增强同学们对数学的兴趣，加深对数学建模的认识，为以后参加数学建模竞赛做铺垫，数学建模协会计划举办“趣味数学”活动。
计划本次活动主要由会长带领同学们做几个数学小游戏，所以活动会在下课之后五点左右于A楼109举办。
首先由会长讲解游戏规则，等每个同学都明白了游戏规则之后，把游戏要用到的道具，然后将成员分成小组进行小组之间的比赛，先完成者获胜并把自己的想法将给所有的同学。
然后由会长经这些小游戏的原理讲解给大家并介绍各个游戏涉及到的数学建模知识。
三、2010年12月“小型数学建模竞赛”我们协会内部计划在2010年12月初举办小规模的数学建模竞赛，以三人为一个一组，既让同学们了解建模的主要思路，也让同学们体会到团结的力量。
加入建模协会的同学都有着对数学强烈的热情相信对此类活动更是得心应手，信心满满。
所以我们计划在12月初先在我们学校内部举行一次小型的数学建模竞赛，让同学们熟悉一下数学建模竞赛所要经历的一些步骤，为参加正竞赛做好铺垫，这样不仅可以熟悉套路更让同学们少走弯路而且可以加强同学们在参加正式竞赛时信心。
四、2011年3月数学建模讲座为了让同学们加深对数学建模的了解，数学建模协会计划在2011学年初期3月份举办一次有关数学建模的讲座，讲座邀请资深讲师为大一新生讲解我们所迷惑的问题。
学生茶话会策划书3篇
学生茶话会策划书3篇篇一《学生茶话会策划书》一、活动主题“齐聚一堂，共话青春”二、活动目的本次茶话会旨在为学生提供一个交流互动的平台，促进学生之间的友谊，增强团队合作精神，同时也为学生提供一个放松心情、缓解学习压力的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 自我介绍：参与者进行简单的自我介绍，增进彼此的了解。
3. 主题讨论：设置一些有趣的主题，如“我的梦想”、“校园生活趣事”等，让参与者分组讨论，分享自己的观点和经验。
4. 互动游戏：安排一些互动游戏，如“你画我猜”、“接力比赛”等，增加活动的趣味性和参与度。
5. 自由交流：参与者可以自由交流，分享自己的兴趣爱好、学习经验等。
7. 合影留念：全体参与者合影留念，记录美好时光。
七、活动准备1. 场地布置：提前安排好活动场地，进行简单的布置，营造温馨、舒适的氛围。
2. 物品准备：准备好活动所需的物品，如桌椅、茶具、点心、游戏道具等。
3. 人员安排：确定活动的主持人、工作人员等，明确各自的职责。
4. 宣传推广：通过海报、班级群等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。
八、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重他人：参与者要尊重他人的观点和意见，不得进行人身攻击或恶意评价。
3. 遵守纪律：参与者要遵守活动纪律，不得擅自离队或早退。
4. 保持环境整洁：活动结束后，参与者要自觉清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物品采购费用：[X]元3. 人员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二《学生茶话会策划书》一、活动主题“齐聚一堂，共享欢乐”二、活动目的通过举办茶话会，为学生提供一个交流和互动的平台，增进彼此之间的了解和友谊，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 策划团队组建：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。
数学建模大赛活动策划书 (2)3篇
数学建模大赛活动策划书 (2)数学建模大赛活动策划书 (2)精选3篇（一）活动名称：数学建模大赛活动活动目的：通过数学建模大赛活动，鼓励和培养学生的创新思维能力、团队合作精神和数学解决问题的能力，提高学生对实际问题的分析和解决能力，促进数学学科的深入学习与实践运用。
活动内容：1. 大赛宣传：通过学校内部宣传、社交媒体宣传等多种渠道，向全校学生宣传数学建模大赛活动的目的、意义、报名方式、参赛要求等。
2. 报名和组队：学生自愿报名参赛，可以个人报名或自行组队。
3. 活动预热：在活动开始前，组织一次或多次的讲座或座谈会，邀请专业人士或往届参赛选手分享经验，引导学生了解数学建模的理论知识和实际应用。
4. 活动实施：给出一系列实际问题，参赛学生或团队根据问题要求，使用数学方法进行建模分析，并编写报告。
5. 报告评选：根据报告质量和解决问题的原创性和实用性等因素，由专家评审团对参赛报告进行评选，并评出获奖名次。
6. 颁奖和表彰：举行颁奖典礼，对获奖选手或团队进行表彰和奖励，并对优秀报告进行展示和分享。
7. 总结与反馈：对本次活动进行总结和反馈，收集参赛学生和观众的意见建议，为下一届数学建模大赛活动提供参考。
活动时间：1. 宣传期：提前1-2个月进行宣传，确保学生能够及时了解活动信息和报名信息。
2. 报名期：宣传期结束后，给学生一个较长的报名时间（1-2周），以便学生有足够的时间组队或自行报名参赛。
3. 活动预热期：在报名结束后的1周内组织相关的讲座或座谈会，以便学生充分了解数学建模的理论知识和实践经验。
4. 活动实施期：根据实际情况，确定具体的活动实施时间，通常为1-2周。
5. 报告评选期：活动实施结束后的1-2周内进行评选。
6. 颁奖典礼：评选结束后的1周内举行颁奖典礼。
活动预算：1. 宣传费用：根据活动规模和宣传渠道确定，预计为1000元。
2. 奖品费用：根据获奖名次设定奖品的价值，预计为5000元。
3. 活动场地费用：根据活动规模和需要租用的场地确定，预计为3000元。
数学建模社团培训计划
数学建模社团培训计划一、社团目标1. 帮助学生掌握数学建模的基本理论和方法；2. 培养学生的计算机编程和数据处理能力；3. 提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力；4. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
二、社团成员招募1. 针对全校各年级学生发出招募通知，鼓励对数学、计算机、逻辑思维等方面有较强兴趣和基础的同学报名参加；2. 通过面试的方式选拔出一批热爱数学建模、积极上进、团队合作能力强的学生作为社团成员；3. 在招募过程中，鼓励男女同学均参与，以提高社团的多元化和包容性。
三、培训内容1. 数学基础知识的复习和引导：通过定期的数学知识讲座和答疑活动，帮助学生复习和巩固数学基础知识；2. 计算机编程和数据处理技能的学习：组织学习Python、Matlab等编程语言，教授数据处理的基本方法和技巧；3. 数学建模案例分析和实践：结合实际案例，进行数学建模的案例分析和课程设计，引导学生进行实际操作和实验；4. 团队合作和沟通能力的培养：组织团队合作项目，通过分工合作和交流讨论的方式，培养学生的团队合作和沟通能力；5. 比赛经验分享和指导：邀请曾经参加过数学建模比赛的学长学姐分享经验和技巧，并提供指导和辅导。
四、培训方式1. 定期举办数学建模知识讲座：每周举办一次数学建模知识讲座，邀请校内外专家教授进行讲授；2. 组织编程实践和案例分析活动：每月组织一次编程实践和案例分析活动，引导学生进行实际操作和应用；3. 定期举办团队合作项目：每学期组织一次团队合作项目，让学生在实践中提高团队合作和沟通能力；4. 组织实地考察和交流活动：每学年组织一次实地考察和交流活动，让学生了解数学建模在实际工作中的应用和发展。
五、培训效果评估1. 制定培训效果评估表，定期对学生进行知识、技能和态度方面的评估，以了解培训效果；2. 召开培训反馈会，邀请学生提出意见和建议，及时调整培训计划和内容，以提高培训效果；3. 定期举办交流展示活动，邀请学生展示数学建模成果，激励学生学习和进步。
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北京交通大学数学建模协会
茶话会活动计划书
活动主题：北京交通大学数学建模协会茶话会
主办单位：北京交通大学数学建模协会
活动时间：十二周
活动地点：待定
活动对象：数学建模协会2010级全体会员
一、活动说明：
本学期我们组建了兴趣小组，鉴于很多人没有组队，我们特开展了此次茶话会活动，希望会员们可以在吃、喝中互相交流，可以寻找到与自己志趣相同的伙伴，同时我们将邀请优秀学姐学长做客茶话会，与大一的会员们一起交流大学里的宝贵经验。
二、活动目的：
为新会员提供一个自由，轻松的交流的平台，增进新会员间的感情，协助未找到建模伙伴的同学组建自己的团队，邀请优秀学姐长，解决新生在学习生活中的问题。
三、活动流程：
1、会员入场，随机将会员分成几个小组，每九人一组，并邀请一位学长或学姐，围坐成一圈，其中已经组队的三人要求坐在一起，没组队的自由入座。
2、由协会成员依次发给大家每人一只杯子，用来喝茶。
3、主持人宣布茶话会开始，首先介绍各位学姐学长，接下来请各位学姐学长依次讲话，介绍数学建模的成功经验和生活中的感悟，每人3分钟，接着由大家自由交流，可向学姐长询问学习生活中的问题，也可以互相联系组队事宜，可以跨桌活动。
4、要求组好对的同学将名单报给协会负责人，要求选一个组长。
没有组好对的同学可以对协会成员说想要什么样的队友，由协会成员负责协调，随时统计未组队成员并促进未组队成员交流……待大家基本都组好队后，主持人宣布此活动结束，请大家回到座位坐好，进行下一项活动。
5、每桌自然形成一组，主持人给每组发放笔及白纸若干张，然后进行抢答小游戏，在屏幕上展示问题，主持人同时宣布抢答开始，各组进行抢答，答对问题的发放零食作为奖励。
6、有大约10到题目，都答完后统计各个小组抢答对的题目，对答对最多的有奖励，然后主持人宣布此活动结束，每桌可以接着自由讨论或请学姐学长讲话，有事情的也可以自行离开。
7、整个活动大约进行2个小时，之后主持人宣布活动结束，理事留下来清理会场。