八年级下册数学复习专题汇编
初二数学下册综合复习资料

初二数学下册综合复习资料数学是一门广泛应用于科学和技术领域的学科。
在日常生活中,数学也是十分重要的。
通过学习数学,人们可以提高计算能力、逻辑思维和问题解决能力。
初中阶段是数学学习的重要阶段,因为它对高中数学的学习打下了坚实的基础。
本文将为初二数学下册的同学们提供一些综合复习资料。
一、代数与函数篇1. 同项式合并:同一式子中相同字母的项相加或减。
2. 完全平方公式:$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$。
3. 因式分解:将一个多项式分解成两个或多个多项式的积。
4. 代入法求未知数:利用已知条件将未知数进行代入再进行计算。
5. 一次函数:函数$y=kx+b$为一次函数,其中$k$为斜率,$b$为截距。
二、图形篇1. 识别平面图形:学会识别不同的几何图形,如正方形、矩形、菱形、圆形等。
2. 图形的周长:对于任意一个多边形,它的周长等于所有边长之和。
3. 图形的面积:对于任何一个几何图形,它的面积都是一个数值,可以用来表示这个图形的大小。
4. 平移、旋转和翻转:将平面图形按一定规则进行平移、旋转和翻转,得到新的位置和形状。
三、数与量篇1. 常量与变量:常量是值不变的数,而变量是值可以改变的数。
2. 分数的加减法:相同分母的分数只需将分子相加或相减。
3. 分数的乘除法:两个分数相乘,先将分子相乘,再将分母相乘,最后化简。
两个分数相除,可以转化为一个分数乘另一个分数的倒数。
4. 百分数:百分之一就是1%,百分之十就是10%,以此类推。
5. 速度和时间:速度等于路程除以时间,时间等于路程除以速度,路程等于速度乘以时间。
四、数据处理篇1. 统计量:常用统计量有平均数、中位数、众数和极差。
2. 数据的解读:通过分析和解释数据可以帮助我们更好地理解数据背后的含义。
3. 研究设计:通过制定实验方案和探究变量之间的关系来深入研究数据。
总结初二数学下册是数学学习的重要阶段,本文提供了一些综合复习资料,希望能够帮助同学们更好地掌握数学知识,从而取得更好的成绩。
八年级下数学知识点归纳

八年级下数学知识点归纳(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二数学下册全册复习资料

初二数学下册全册复习资料初二数学下册全册复习资料数学是一门需要不断复习和巩固的学科,特别是在初中阶段。
为了帮助同学们更好地复习数学下册的知识,我整理了一份全册复习资料,希望能够对大家有所帮助。
一、代数与函数代数与函数是数学中的重要内容,也是初中数学的基础。
在下册中,我们学习了一些与代数和函数相关的知识。
1. 代数式的计算:在代数式的计算中,我们需要掌握各种基本运算法则,如加法、减法、乘法、除法等。
此外,还需要掌握整式的合并同类项和提取公因式等技巧。
2. 一元一次方程:一元一次方程是初中阶段的重点内容。
我们需要学会如何解一元一次方程,包括通过移项、合并同类项和消元等方法来求解方程。
3. 函数与图像:函数与图像是数学中的重要概念。
我们需要了解函数的定义、函数的性质以及函数图像的绘制方法等。
二、几何与测量几何与测量是数学中的另一个重要内容,也是初中数学的核心。
在下册中,我们学习了一些与几何和测量相关的知识。
1. 平面图形的性质:在几何中,我们需要了解各种平面图形的定义、性质和判定方法。
例如,正方形的性质、矩形的性质、等边三角形的性质等。
2. 空间图形的性质:除了平面图形,我们还需要了解一些空间图形的性质。
例如,立方体的性质、圆柱的性质、圆锥的性质等。
3. 测量的应用:测量是数学中的重要应用领域。
我们需要学会使用尺子、量角器、计算器等工具进行测量,并能够解决与测量相关的实际问题。
三、统计与概率统计与概率是数学中的实用内容,也是初中数学的重点。
在下册中,我们学习了一些与统计和概率相关的知识。
1. 统计图表的应用:统计图表是用来展示数据的重要工具。
我们需要学会读取和分析各种统计图表,如条形图、折线图、饼图等。
2. 数据的处理与分析:在统计中,我们需要学会对数据进行整理、分类和分析。
例如,求平均数、中位数、众数等。
3. 概率的计算:概率是数学中的重要概念。
我们需要学会计算概率,并能够解决与概率相关的实际问题。
新人教版八年级数学下册复习资料(2023年)汇总

新人教版八年级数学下册复习资料(2023
年)汇总
新人教版八年级数学下册复资料完整版(2023年)汇总
本文档旨在为八年级学生提供2023年数学下册的复资料完整版汇总。
以下是各个章节的内容概述:
第一章:实数
本章主要介绍实数的概念和性质,包括有理数和无理数的认识以及实数的比较和运算方法。
第二章:代数式及其运算
该章节介绍代数式的概念,包括多项式和一元一次方程的运算方法和应用。
第三章:函数
此章节重点讲解函数的概念、性质以及函数与方程的关系。
第四章:图形的变换
本章主要介绍二维图形的平移、旋转和翻转变换,以及对应的图形性质和判定方法。
第五章:圆的性质和构造
该章节将深入讲解圆的性质和构造方法,包括圆的周长、面积计算,以及与圆相关的问题求解。
第六章:统计
此章节将介绍统计学的基本概念和应用,包括数据的收集和整理,以及统计图表的绘制和分析。
第七章:概率
本章主要介绍概率的基本概念和计算方法,包括事件的概率、概率的性质和概率实验的设计。
第八章:三角形
该章节将深入讲解三角形的性质和定理,包括三角形内角和外角的关系,以及三角形的面积计算方法。
第九章:相似
此章节将介绍相似的概念和判定方法,以及相似三角形的性质和应用。
第十章:二次根式
本章主要介绍二次根式的性质和运算方法,包括二次根式的化简、化简结果的判定和应用。
本文档收集了以上各章的重点知识点和相关题,旨在帮助同学们全面复数学下册内容,提高解题准确率和思维能力。
注意:本文档中的内容仅供参考,具体的教学和复习建议还请以教材为准。
最新北师大八年级数学下册复习资料汇总

最新北师大八年级数学下册复习资料汇总最新北师大八年级数学下册复资料汇总目录一、有理数有理数是指可以表示为两个整数之比的数,包括正整数、负整数、零、分数等。
在数轴上,有理数可以表示为有限小数、无限循环小数和无限不循环小数。
有理数的加减乘除运算法则与整数相同,需要注意分母的约分和通分。
二、代数式代数式是由数、变量和运算符号组成的式子,如$x+3$、$2y-5$、$3x^2+2xy+5$等。
代数式可以进行加减乘除、化简、因式分解、配方法等运算,可以用于解方程、证明等问题。
三、一次函数一次函数是指形如$y=kx+b$的函数,其中$k$为斜率,$b$为截距。
一次函数的图像是一条直线,可以通过斜率和截距的变化来描述线性关系。
一次函数可以进行平移、伸缩、翻转等变换,可以用于解决实际问题中的线性模型。
四、平面图形平面图形是指在平面上的图形,包括点、线、角、三角形、四边形、圆等。
平面图形的性质包括角的性质、线段的性质、面积的性质等,可以通过平移、旋转、对称等变换来研究平面图形的性质。
五、数据统计数据统计是指对数据进行收集、整理、分析和解释的过程,包括数据的分类、频数、频率、中心位置和离散程度等统计指标。
数据统计可以用于描述和比较不同群体的特征、分析和预测实际问题中的趋势和规律。
六、概率概率是指事件发生的可能性大小,可以用数值来表示。
概率的计算方法包括古典概型、几何概型和统计概型等,可以用于预测和控制实际问题中的随机事件。
概率还与统计学、游戏理论等学科有着密切的联系。
七、三角函数三角函数是指正弦、余弦、正切等函数,可以用于描述角度和线段之间的关系。
三角函数的计算方法包括基本公式、和差公式、倍角公式等,可以用于解决实际问题中的角度和距离关系。
八、立体图形立体图形是指在空间中的图形,包括点、线、面、体等。
立体图形的性质包括表面积、体积等,可以通过平移、旋转、对称等变换来研究立体图形的性质。
立体图形可以用于解决实际问题中的空间模型。
八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)八年级数学下册知识点总结一、代数式1. 代数式的概念和基本性质。
2. 一元一次方程的概念、解法和实际应用。
3. 一元一次不等式的概念、解法和实际应用。
4. 一元二次方程的概念、解法和实际应用。
5. 代数式的加减乘除、化简和因式分解。
6. 二元一次方程组的概念、解法和实际应用。
7. 一元二次不等式的概念、解法和实际应用。
8. 质因数分解和最大公因数、最小公倍数的求法。
9. 分式的基本概念和运算方法。
二、几何1. 平面图形的基本性质和分类。
2. 勾股定理及其应用。
3. 三角形的相似性质和判定方法。
4. 三角形的内角和及其计算。
5. 空间图形的基本性质和分类。
6. 直线与平面的位置关系及其应用。
7. 圆的基本性质和相关定理。
8. 空间中直线与平面的交角问题和判定方法。
9. 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本性质。
三、概率统计1. 事件和概率的基本概念。
2. 古典概型和几何概型的概率计算。
3. 条件概率和独立性的概念和计算方法。
4. 排列和组合的概念和应用。
5. 随机变量和概率分布的定义和联系。
6. 统计分布(频数分布、累积频率分布)和直方图、折线图的绘制。
7. 样本统计量(平均数、中位数、众数、标准差)的概念和计算方法。
8. 正态分布的概念和应用。
9. 假设检验的基本概念和方法。
以上就是八年级数学下册的全部知识点总结。
在学习过程中,应该注意掌握基本概念和定理,并能够熟练地运用到实际问题中去。
同时,还应该注重应用能力的培养,多做一些与日常生活和实际问题有关的题目,提高自己的解决问题的能力。
八年级下册数学复习资料

八年级下册数学复习资料八年级下册数学复习资料数学是一门让人又爱又恨的学科,对于许多学生来说,八年级下册的数学课程可能是一次具有挑战性的旅程。
为了帮助同学们更好地复习数学知识,我整理了一些复习资料,希望能对大家有所帮助。
一、代数与函数代数与函数是数学中的重要部分,其中包含了各种各样的概念和技巧。
首先,我们需要复习一些基础的代数运算,如整数的四则运算、有理数的加减乘除等。
同时,还要掌握解一元一次方程和一元一次不等式的方法,包括利用加减消去法、乘除消去法以及平方根法等。
此外,还要熟悉函数的概念,了解函数的图像、定义域、值域等基本特征。
二、几何与图形几何与图形是数学中的另一个重要分支,它涉及到空间的形状和结构。
在八年级下册,我们将学习到更多的几何概念和定理。
例如,我们需要了解平行线、垂直线以及相交线的性质,掌握求解平行线与直线的夹角的方法。
此外,还需要熟悉圆的性质,包括弧长、扇形面积等计算方法。
同时,还要学习到三角形的性质,如三角形的内角和为180度、三角形的周长和面积的计算等。
三、数据与统计数据与统计是数学中的实用部分,它帮助我们了解和分析各种各样的数据。
在八年级下册,我们将学习到更多的数据处理和统计的方法。
首先,我们需要掌握如何绘制和解读各种类型的统计图表,如条形图、折线图、饼图等。
同时,还要学习到如何计算平均数、中位数、众数等统计指标,以及如何进行简单的概率计算。
四、数与量数与量是数学中的基础,它涉及到数的性质和各种计量单位的转换。
在八年级下册,我们将学习到更多的数与量的知识。
首先,我们需要掌握如何进行分数的四则运算,包括分数的加减乘除、分数的化简等。
同时,还要学习到如何进行百分数的计算和应用,如百分数的加减乘除、百分数的转化等。
此外,还需要了解如何进行单位的换算,如长度单位、面积单位、体积单位等。
五、解题方法与技巧在数学学习中,解题方法和技巧是非常重要的。
在复习过程中,我们需要总结和归纳各种解题方法和技巧。
八年级数学下册知识点复习专题讲练全套含解析

目录一、勾股定理的逆定理 (4)二、实际应用定理中的注意问题 (4)三、勾股定理逆定理的几种典型应用 (4)利用勾股定理计算角度 (5)开放性试题 (6)(答题时间:45分钟) (7)一、选择题 (7)二、填空题 (7)三、解答题 (8)函数中的动点问题 (12)利用动点形成的函数图象求解析式 (14)动点综合型问题 (15)(答题时间:45分钟) (16)一、选择题 (16)二、填空题: (18)三、解答题: (19)解析平方根和立方根 (24)1. 算术平方根 (24)(3)被开方数与算术平方根的关系 (24)当被开方数扩大时,它的算术平方根也扩大;当被开方数缩小时,它的算术平方根也缩小。
. 242. 平方根 (24)3. 立方根 (25)(3)被开方数与立方根的关系 (25)当被开方数扩大时,它的立方根也扩大;当被开方数缩小时,它的立方根也缩小。
(25)(答题时间:30分钟) (27)一、平行四边形的性质 (37)二、平行四边形的面积法使用 (37)平行四边形的面积问题 (39)平行四边形中的折叠 (40)(2)∵∠1=∠2,∴EG=GF,∵AB∥DC, (40)(答题时间:45分钟) (40)二、填空题 (42)三、解答题 (42)剖析不等式(组)的解集 (47)一、一元一次不等式(组)的解: (47)二、利用数轴求不等式组的解集分以下四种情况: (47)三、常考题型 (47)(答题时间:45分钟) (50)一、选择题(共8小题) (50)二、解答题(共4小题) (51)一、选择题(共8小题) (52)二、解答题(共4小题) (53)巧用勾股定理解决几何问题 (55)一、勾股定理在解决几何问题中的应用技巧 (55)二、特殊几何图形中的勾股定理计算规律 (56)分类讨论求值 (57)生活中的勾股定理方案设计 (58)(答题时间:45分钟) (58)一、选择题 (58)二、填空题: (59)三、解答题: (60)一次函数中的分段函数 (65)收费问题中的分段计算 (68)(答题时间:45分钟) (69)一、选择题 (69)二、填空题: (71)三、解答题: (71)图甲图乙 (72)用坐标表示旋转 (76)一、选择题 (78)二、填空题 (79)三、解答题 (80)一、选择题 (83)二、填空题 (83)三、解答题 (84)不等式组的解题技巧 (86)一、一元一次不等式组的解法 (86)二、用数轴表示不等式组的解集 (86)三、求不等式组的特殊解 (86)(答题时间:45分钟) (88)一、选择题 (88)二、填空题 (89)三、解答题 (89)一、选择题 (91)二、填空题 (91)三、解答题 (91)二次根式基本定义及其应用 (93)一、二次根式的定义 (93)二、二次根式的判定 (93)三、二次根式有意义的条件 (93)估算二次根式的值 (94)求最值问题 (94)(答题时间:45分钟) (95)一、选择题 (95)二、填空题: (96)三、解答题: (96)一、二次根式具有双重非负性 (99)二、二次根式整数部分、小数部分 (99)双重值非负性的应用 (100)特殊根式化简 (100)(答题时间:45分钟) (101)一、选择题 (101)二、填空题 (101)三、解答题 (102)勾股定理的综合使用 (105)一、勾股定理 (105)二、定理适用范围及应用 (105)分类讨论思想的应用 (107)图形变换的证明 (107)(答题时间:45分钟) (108)一、选择题 (108)二、填空题: (109)三、解答题: (110)勾股定理及逆定理的综合应用一、勾股定理的逆定理逆定理如果三角形三边长a,b,c满足222a b c+=,那么这个三角形是直角三角形,其中c为斜边。
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学习-----好资料C BAC BADCBAcb a CBA八年级下册数学复习资料 姓名第一章 直角三角形1、直角三角形的性质:①直角三角形的两锐角互余②直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半。
如图,在Rt ∆ABC 中,∵CD 是斜边AB 的中线,∴12CD AB =。
例·直角三角形斜边长20cm,则此斜边上的中线为 .③在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半。
如图,在Rt ∆ABC 中,∵∠A=30°,∴12BC AB =。
例·在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,则下列结论中正确的是( )。
A .AB=2BC B .AB=2AC C .AC 2+AB 2=BC 2 D .AC 2+BC 2=AB 2④在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°。
如图,在Rt ∆ABC 中,∵12BC AB =,∴∠A=30°。
例·等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是 。
⑤勾股定理及其逆定理(1)勾股定理:直角三角形两直角边a 、b 的平方和等于斜边c 的平方,即222a b c +=。
求斜边,则22c a b =+;求直角边,则22a c b =-或22b c a =-。
例·如图是拉线电线杆的示意图。
已知CD ⊥AB ,,∠CAD=60°,则拉线AC 的长是________m 。
例·若一个直角三角形的两边长分别为6和10,那么这个三角形的第三条边长是______。
(2)逆定理 如果三角形的三边长a 、b 、c 有关系222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形 。
分别计算“22a b +”和“2c ”,相等就是Rt ∆,不相等就不是Rt ∆。
例·在Rt △ABC 中,若AC=2,BC=7,AB=3,则下列结论中正确的是( )。
学习-----好资料ADBC A.∠C=90°B.∠B=90°C.△ABC是锐角三角形D.△ABC是钝角三角形木例·一块木板如右图所示,已知AB=4,BC=3,DC=12,AD=13,90B∠=︒,板的面积为。
例·某校把一块形状为直角三角形的废地开辟为生物园,如图所示,∠ACB=90°,AC=80米,BC=60米,若线段CD是一条小渠,且D点在边AB上,•已知水渠的造价为10元/米,问D点在距A点多远处时,水渠的造价最低?最低造价是多少?⑥直角三角形性质与勾股定理运用的常见图形例·如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为7m,梯子的顶端B到地面的距离为24m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于15m.同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′的长度是多少?GF D C BA例·如图,放置在水平桌面上的台灯的灯臂AB 长为40cm ,灯罩BC 长为30cm ,底座厚度为2cm ,灯臂与底座构成的∠BAD=60°,使用发现,光线最佳时灯罩BC 与水平线所成的角为30°,此时灯罩顶端C 到桌面的高度CE 是多少cm ?(结果精确到0.1cm ,参考数据:≈1.732)2、直角三角形的判定①有两个角互余的三角形是直角三角形②在三角形中,如果一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形。
③如果三角形的三边长a 、b 、c 有关系222a b c +=,那么这个三角形是直角三角形 。
例·若一个三角形三边满足ab c b a 2)(22=-+,则这个三角形是 三角形.例·若∠A :∠B:∠C=2:3:5,则△ABC 是_________三角形例·已知a,b,c 是三角形的三边长,如果满足2a 2+2b 2+2c 2-2ab -2bc -2ac =0,则三角形的形状是( )A 、底与边不相等的等腰三角形B 、等边三角形C 、钝角三角形D 、直角三角形3、直角三角形全等方法:SAS 、ASA 、SSS 、AAS 、HL 。
例·如图,在ΔABC 中,D 为BC 的中点,DE ⊥BC 交∠BAC 的平分线AE 于点E ,EF ⊥AB 于点F ,EG ⊥AC 的延长线于点G 。
求证:BF=CG 。
PE DCBAEDCBAP F EDC B21A4、角平分线的性质角平分线的性质定理: 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 如图,∵AD 是∠BAC 的平分线(或∠1=∠2),PE ⊥AC ,PF ⊥AB ∴PE=PF角平分线判定定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。
例·如图,在ΔABC 中,∠C=90°∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D, 若BD=10厘米,BC=8厘米,DC=6厘米,则点D 到直线AB 的距 离是________厘米。
例·如图:在△ABC 中,O 是∠ABC 与∠ACB 的平分线的交点。
求证:点O 在∠A 的平分线上。
例·如图,在△ABC 中,∠B =90°,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,BC =10cm ,CD =6cm ,则点D 到AC 的距离是: 。
例·如图,在Rt △ABC 中,AC =4,BC =3,AB =5,点P 是三角形内桑内角平分线的交点,则点P 到AB 的距离是: 。
5、线段垂直平分线线段垂直平分线:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 。
如图,∵CD 是线段AB 的垂直平分线,∴PA=PB例·如图,△ABC 中,DE 是AB 的垂直平分线,AE=4cm ,△ABC 的周长是18 cm ,则△BDC 的周长是__。
例·已知:如图,求作点P ,使点P 到A 、B 两点的距离相等,且P 到∠MON 两边的距离也相等.OC BAM·A 第1题BCAABCD DE 第2题第二章 四边形1、多边形内角和公式:n 边形的内角和=(n -2)·180ºn 2180n =+︒内角和求边形的方法:任意多边形外角和等于360º四边形具有不稳定性,三角形具有稳定性。
例·一个多边形的内角和为12600,它是 边形。
例·已知一个多边形的内角和是外角和的5倍,它是 边形。
2、中心对称:(在直角坐标系中即关于原点对称,其横、纵坐标都互为相反数) 成中心对称的两个图形中,对应点得连线经过对称中心,且被对称中心平分 会画与某某图形成中心对称图形会辨别图形、实物、汉字、英文字母、扑克等是否中心对称图形 例·下列几张扑克牌中,中心对称图形的有________张例· 在字母C 、H 、V 、M 、S 中是中心对称图形的是 例·下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A: 等边三角形 B : 平行四边形 C: 等腰梯形 D : 矩形 例·下列图案是中心对称图形,不是轴对称图形的是( ).例·如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC (顶点是网格线的交点)和点A 1. 画出△ABC 关于点1A 的中心对称图形.oB A DCB A DC FECBA3、三角形的中位线三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。
如图,在⊿ABC 中,∵E 是AB 的中点,F 是AC 的中点, ∴EF 是⊿ABC 的中位线 ∴EF ‖BC ,12EF BC例·如图,□ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为例·已知△ABC 三边的长分别为10、12、16,那么这个三角形的三条中位线所围成的三角形的周长等于( )A 、 38B 、19C 、17D 、21 4、特殊四边形的性质与判定平行四边形的性质: 边(对边相等且平行) 角(对角相等,邻角互补)对角线(对角线互相平分) 不是轴对称图形,是中心对称图形平行四边形判定:定义判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形如图,∵ AB ‖CD ,AD ‖BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形 方法1 两组对边分别相等的四边形是平行四边形如图,∵ AB=CD ,AD=BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形 方法2 两组对角分别相等的四边形是平行四边形如图,∵∠A=∠C ,∠B=∠D ,∴四边形ABCD 是平行四边形方法3 一组对边平行相等的四边形是平行四边形 如图,∵ AB ‖CD ,AB=CD ,∴四边形ABCD 是平行四边形或∵AD ‖BC ,AD=BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形方法4 对角线互相平分的四边形是平行四边形如图,∵ OA=OC ,OB=OD ,∴四边形ABCD 是平行四边形例·如图,在□ABCD 中,点E 是AD 的中点,BE 的延长线与CD 的延长线交于点F 。
试连结BD 、AF ,判断四边形ABDF 的形状,并证明你的结论.例·如图,已知BE ∥DF ,∠ADF=∠CBE ,AF=CE ,求证:四边形DEBF 是平行四边形.E AN M F CBO矩形的性质:边(对边相等且平行) 角(四个角都是直角)对角线(对角线互相平分且相等) 是轴对称图形,也是中心对称图形矩形的判定: 定义判定:有一个角是直角的平行四边形是矩形方法1 有三个角是直角的四边形是矩形 方法2 对角线相等的平行四边形是矩形例·如图,△ABC 中,点O 为AC 边上的一个动点,过点O 作直线MN ∥BC ,设MN 交∠BCA 的外角平分线CF 于点F ,交∠ACB 内角平分线CE 于E .(1)当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形?并证明你的结论;(2)猜想△ABC 是何形状三角形时,矩形AECF 会是正方形?并证明你的结论。
例·如图16,矩形ABCD 沿着直线BD 折叠,使点C 落在C ′处,BC ′交AD 于点E ,AD=8,AB=4,则DE 的长为 。
例·如图所示,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,∠AOB=60°,AB=2,则矩形的对角线AC 的长是 .菱形的性质:边(四条边相等) 角(对角相等,邻角互补)对角线(对角线互相平分且垂直) 是轴对称图形,也是中心对称图形 菱形的面积等于两条对角线的长度乘积的一半菱形的判定:定义判定: 一组邻边相等的平行四边形是菱形 方法1 四边都相等的四边形是菱形方法2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形例·已知矩形ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边AD 、BC 分别相交于E 、F. 求证:四边形AFCE 为菱形例·矩形ABCD 的对角线相交于O ,AB=6,AC=10,则面积为 例·菱形的周长为20,一条对角线长为6,则其面积为正主形的性质:边(四条边相等) 角(四个角都是直角)对角线(对角线互相平分且垂直相等) 是轴对称图形,也是中心对称图形正方形的判定:定义判定: 一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形 方法1 有一个角是直角的菱形是正方形 方法2 有一组邻边相等的矩形是正方形例·正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A: 对角线互相平分 B 对角线相等 C:对角线平分一组对角 D:对角线互相垂直 例·顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是例·如图,把一个长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角的度数应为( )A.60°B.30°C.45°D.90°例·下列说法错误的是( )A 对角线互相垂直平分的四边形是菱形B 对角线平分且相等的四边形是矩形C:对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 D 对角线互相平分的四边形是平行四边形。