建设工程估价与成本控制课程设计说明书

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成本控制造价课程设计

成本控制造价课程设计

成本控制造价课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握成本控制的基本概念、原理和方法。

2. 学生能够掌握造价估算的基本步骤,运用相关公式进行成本计算。

3. 学生能够了解建筑项目成本控制的流程,并掌握关键环节。

技能目标:1. 学生能够运用成本控制方法,对建筑项目进行预算编制和成本分析。

2. 学生能够运用造价估算技巧,准确预测项目成本,并提出合理的成本优化方案。

3. 学生能够结合实际案例,进行成本控制方案的设计和实施,提高解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到成本控制在建筑项目中的重要性,培养成本意识和经济效益观念。

2. 学生能够树立正确的价值观,注重项目质量、安全与环保,遵循职业道德。

3. 学生能够通过团队合作,培养沟通协调能力和团队精神,提高自身综合素质。

课程性质:本课程旨在帮助学生掌握成本控制的基本知识和技能,培养具备实际操作能力的造价人才。

学生特点:学生具备一定的建筑基础知识,具有较强的逻辑思维能力和动手能力。

教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和创新能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述课程目标,为今后从事建筑行业成本控制工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 成本控制基本概念与原理- 成本控制的定义、作用和重要性- 成本控制的分类、方法及其适用场景2. 造价估算方法与技巧- 造价估算的基本步骤和关键指标- 工程量清单的编制与计价方法- 常见建筑项目造价估算案例解析3. 建筑项目成本控制流程- 成本控制的目标、原则和关键环节- 成本控制方案的制定与实施- 成本控制过程中的风险与应对措施4. 成本控制与造价优化- 成本优化方法及其应用- 价值工程在成本控制中的应用- 建筑项目成本控制案例分析5. 教学实践与案例分析- 结合实际案例,开展成本控制方案设计- 学生分组讨论,分析案例中的成本控制问题- 案例讲解与点评,总结成本控制经验教训教学内容安排与进度:第1周:成本控制基本概念与原理第2周:造价估算方法与技巧第3周:建筑项目成本控制流程第4周:成本控制与造价优化第5周:教学实践与案例分析本教学内容依据课程目标,结合教材章节,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的成本控制能力和实际操作技能。

《工程估价课程设计》

《工程估价课程设计》

《工程估价课程设计》任务书1.1 课程性质《工程估价课程设计》是在讲授《工程估价》课程之后,集中二周时间,学生在老师的指导下,分组独立完成一个单位工程的施工图预算编制,是一项巩固工程估价理论知识、强化技能训练所必须进行的实际操作性课程。

1.2 课程内容工管081分组完成“鄞州区古林镇中心初级中学教学楼”施工图预算的编制;工管082分组完成“宁波市第九中学男生宿舍楼”施工图预算的编制。

教学内容的基本要求、重点难点及学时分配⑴课程设计任务的布置(4学时)基本要求:了解该课程设计的主要任务和目的,明确设计任务的进度安排情况和最终应完成的设计成果。

⑵审图和图纸答疑(24学时)基本要求:首先布置学生看图、审图,在学生看懂图纸,在对图纸所描述的建筑物基本了解的基础上,进行图纸答疑。

⑶工程量的计算(20学时)基本要求:熟悉《浙江省建筑工程预算定额》(2010版)中各分部分项工程的工程量计算规则,按照所提供图纸的具体要求进行各项工程量的计算。

重点与难点:建筑面积的计算;工程量计算规则的应用。

⑷定额的套用(4学时)基本要求:对列出的工程量查出定额编号,然后套预算定额,并仔细核对定额所列工作内容是否与图纸相符,如有不同之处应考虑换算定额或做补充定额。

⑸审查、写出编制说明和封面,并装订成册。

(8学时)课程设计过程中,安排学生分批进行计算机工程估价软件的使用,每人上机时间不得少于8个机时。

最终成果要求计算机打印。

1.3 课程要求1.3.1分组独立完成建筑工程施工图预算的编制;1.3.2因购买的预算软件未到,本课程采用手工编制;1.3.3采用宁波市建筑预算统一表格。

1.3.4任务分工(按定额顺序)(1)土石方工程、桩基础工程、脚手架工程(1人)(2)砌筑工程、混凝土及钢筋混凝土工程(未包括钢筋工程)(1人)(3)钢筋工程(1人)(4)屋面防水工程、保温隔热工程、门窗工程、垂直运输工程、建筑物超高施工增加费(1人)(5)楼地面工程、墙柱面工程、天棚工程、油漆、涂料工程(1人)1.10 分组名单第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组方继高祝健陶晓伟汪香王亚娴郑坚郭曙章天峰王倩肖志龙朱芬周小美杨佳明姚亚茹吴胜龙张婕张振舟周仙霞严杰军吴婷滕佳佳杨小波王玲刚严霞苗陈风江马君平王安恺吴宇航吴姗王利君王玮李成洁赖奇超王潜赵佳丽第八组第九组第十组第十一组第十二组第十三组第十四组王佳平许云杰屠舜江赵杰金芳华梁欢欢徐银银王陈斌程芸佳沈微珊沈志威江萤蔡梅婷王凯冯武铭汤继梁洪利波刘家晖吴亦波夏洪杰陈翔吴翔叶凯迪陈冬冬周权孙吉余章利权杨金淼占俊陈法律庄伟刚张科佳吴文斌戴昌沛韩韬1.4 编制依据1.4.1施工图选用“鄞州区古林镇中心初级中学教学楼”和“宁波市第九中学男生宿舍楼”。

建筑工程估价与成本控制课程设计2

建筑工程估价与成本控制课程设计2

东南大学《建设工程估价与成本控制》课程设计任务书题目名称:姓名:学号:年级班级:时间:指导教师:《建设工程估价与成本控制》课程设计任务书通过对土建工程造价基本知识、建筑工程清单计价方法、建筑工程定额的套用、建筑工程的工程量计算规则等理论教学和案例的分析,学生已基本掌握了建筑工程工程量计算与计价的原理和方法。

为了进一步加深同学们对土建工程计量与计价理论知识的理解,提高同学们对施工图预算的实际动手操作能力,特此安排此次课程设计。

一、设计题目1号办公楼施工图预算书的编制二、设计内容按2013建设工程工程量清单计价规范的工程量计算规则计算1号办公楼规定部分相关工程量并套用2008重庆市建设工程计价定额做出预算书。

三、设计参考资料1、1号办公楼施工图。

2、2013建设工程工程量清单计价规范3、重庆市2008建筑工程计价定额4、重庆市2008费用定额及渝建发相关文件规定。

5、建筑工程计量与计价教材及其他相关资料。

四、设计规定和要求(一)、课程设计最终需要提交的相关作业封面(见附录)、目录、编制说明工程量手算书(格式见附表,用黑色签字笔填写)工程量清单计价表、GBQ4.0(电子档)(二)、设计步骤1、审阅图纸,掌握工程概况2、熟悉2013清单计价规范及重庆市2008装饰工程计价定额中的各章总说明和工程量计算规则3、按照施工图纸准确计算各分部分项工程工程量4、编写编制说明5、填写封面按要求顺序装订成册。

五、提交成果装订顺序①封面+成绩评定表②课程设计任务书③工程量清单④投标报价⑤工程量手算书(一)预算书表格包括:1、封面2、总说明3、单位工程费汇总表4、分部分项工程量清单计价表5、措施项目工程量清单计价表6、其他项目清单计价表6、分部分项工程量清单综合单价分析表(选择有代表性的5页)7、人材机价差表(二)手算工程量部分具体内容要求1、公共部分:建筑面积、平整场地、土石方工程量、砌筑工程量、钢筋混凝土工程量、门窗工程量;2、措施项目:混凝土模板、脚手架七、最终提交时间及成绩评定1、最终提交时间:年月日,答辩并提交课程设计2、成绩评定:答辩和最终成果各占50%。

建筑工程估价

建筑工程估价

《建筑工程估价》课程教学大纲执笔:宋玉鹏审核:系主任编写日期:2013年5月1 课程基本信息2 课程教学目标、基本要求与课程定位2.1课程教学目标通过本课程的学习,使学生对工程估价有一个全面、系统的了解,较全面的掌握工程估价的基本理论、基本概念;运用定额计价和清单计价制定预结算文件。

2.2课程的基本要求掌握工程估价的基本知识,熟悉组成工程估价的方法和程序,并能在招投标和预结算实例中加以运用。

2.3 课程定位《建筑工程估价》是工程管理专业的一门主干专业课程。

通过本门课程的学习:1.培养学生运用市场经济规律和技术规律,合理确定相应工程的造价,降低建筑产品成本,提高经济效益的能力,并能够在工程造价管理方面具有执业的能力;2.通过本课程的学习,可以进行有效的成本控制,降低生产费用,争取更多的盈利。

本课程要求学生了解和掌握以下基本知识、基本技能:(1)了解工程估价在建筑工程项目管理中的作用和意义;(2)掌握建筑工程定额的原理、方法和运用;(3)掌握编制建筑工程概预算的基本技能;(4)掌握定额管理和审查与管理工程概预算的基本知识、基本技能。

3 课程教学内容、知识点与学时分配3.1 概论工程估价概述(1学时)了解本课程的研究对象、基本任务。

估价与预算(1学时)理解工程估价的概念,建设预算的概念、分类和作用。

预算文件的组成(1学时)运用建设项目划分,建设预算文件的组成。

3.2 建筑工程定额定额概述(1学时)了解定额的概念、发展过程、作用和特性,建筑工程定额的分类。

施工定额概述(1学时)理解施工定额的概念、作用、分类和组成,施工定额手册的编制和组成,重点讲解劳动定额的概念、表达方式、制定和作用,材料消耗定额的概念、制定,机械台班使用定额的概念和制定。

预算定额概述(1学时)运用预算定额的概念、作用、编制原则,预算定额与施工定额的关系,建筑工程预算定额的编制依据、步骤和方法、内容,预算定额手册的应用,定额基价的确定与换算,地区单位估价表的编制。

建设工程成本规划与控制课程设计指导书模板

建设工程成本规划与控制课程设计指导书模板

建设工程成本规划与控制课程设计指导书课程设计指导书工程项目成本规戈U与控制班级指导教师重庆大学建设管理与房地产学院工程管理系200年月日一、目的和任务经过本课程设计教学所要达到的目的是:以相关课程和理论知识为基础, 经过课程设计的实践, 培养学生理论联系实际的思想, 加强学生对所修相关课程的理解、掌握, 训练并提高其在工程成本规划与控制领域、资料文献查阅、相关标准与规范运用和计算机应用等方面的能力。

本课程设计的任务是: 依据一定的工程背景, 提出相应的系统化的成本控制方案。

二、设计要求设计者依据所提供的要求及相关资料, 完成建设工程成本规划与控制方案的设计。

提交设计成果。

装订( 采用A4 纸张打印) 顺序如下:1、课程设计封面( 学院提供专用封面) 、课程设计评分表( 网上下载) 。

成本规划与控制的基本思想和原则。

2、所选城市、工程类型的成本控制目标体系。

3、工程建设各4、所选成本控制主体的成本控制方案( 含组织设计、阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制。

建议等)5、课程设计任务书三、设计内容1、成本规划与控制的基本思想和原则所选城市、工程类型的成本控制目标体系2、2.1工程条件2.1.1工程项目所在地A 1 重庆A 2 北京A 3 深圳A 4 上海A 5 其它2.2.2工程类型B 1 多层住宅B 2 高层住宅B 3 独立及连排别墅B 4 多层住宅(装修房)B 5 高层住宅(装修房)B 6 独立及连排别墅(装修房)B 7 其它2.2.3成本控制主体C 1 承包商C 2 开发商原则上,每位同学所选设计条件不同,所呈交设计成果各不相同2.2参考局部成本控制指标表73、所选成本控制主体的成本控制方案(含组织设计、工程建设个阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等)参考纲要:一、成本控制的原则二、项目成控方案的主要内容第一章决策阶段的成本控制一、决策阶段成本控制要点二、决策阶段成本控制流程图三、决策阶段成本控制相关部门职责四、决策阶段成本控制主要相关人员职责五、建议第二章设计阶段的成本控制一、设计阶段成本控制要点二、设计阶段成本控制流程图三、设计阶段成本控制的相关部门职责四、计阶段成本控制主要相关人员的职责五、建议第三章招投标阶段的成本控制体系一、招投标阶段的成本控制要点二、招投标阶段的成本控制流程图三、招投标阶段成本控制相关部门的职责四、招投标阶段成本控制主要相关人员的职责五、建议第四章施工阶段成本控制一、施工阶段成本控制要点二、施工阶段成本控制流程图三、施工阶段成本控制相关部门职责四、施工阶段成本控制主要人员职责五、建议第五章竣工阶段的成本控制一、竣工阶段成本控制要点二、竣工阶段成本控制流程图三、竣工阶段成本控制相关部门职责四、竣工阶段成本控制主要相关人员职责五、建议第六章竣工结算阶段的成本控制一、竣工结算阶段的成本控制要点二、竣工结算阶段成本控制流程图三、竣工结算阶段成本控制相关部门主要职责四、竣工结算阶段成本控制主要相关人员职责五、建议附录一: 企业/项目组织结构图附录二: 责任成本控制表四、时间安排第 1 天收集资料;第2~3 天整理资料, 编写成本规划与控制的基本思想和原则, 建立成本控制目标体系;第4~6天编制所选成本控制主体的成本控制方案(含组织设计、工程建设个阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等) ;第7 天打印、装订、呈交设计成果。

工程估价课程设计说明书(施工组织设计)

工程估价课程设计说明书(施工组织设计)

目录1。

总则 (3)1。

1 企业简介 (3)1.2 施工组织总体概述 (3)2. 工程概况 (7)2.1 工程简况 (7)2。

2 工程自然条件 (8)2.3 主要工程数量 (9)3.施工组织部署 (10)3.1施工组织机构 (10)3。

2岗位工作分工 (12)3。

3施工准备工作计划 (12)4. 施工现场总平面布置 (15)4。

1 场内外交通 (15)4.2 施工用电 (15)4.3 施工用水 (15)4。

4 场内外通讯 (16)4。

5 生产、生活设施 (16)4。

6 施工期间交通维护 (16)5. 土方工程 (18)5.1 施工测量 (18)5。

2 土方开挖 (18)5.3 土方回填 (19)5.4质量标准与检验 (23)6. 砼工程 (24)6.1 综述 (24)6.2 模板及支撑工程 (24)6.3 钢筋工程 (25)6.4 砼工程 (27)7。

道路路基及路面工程 (34)7.1 12%石灰土底基层施工 (34)7.2 二灰碎石施工 (37)7.3 沥青混凝土施工 (40)8. 工程原材料、成品、半成品的质量保证措施 (44)8。

1 物资采购的实施 (44)8。

2 搬运、贮存、防护 (44)8.3 本项目的关键/特殊过程控制 (44)8。

4 检验与试验计划 (45)8。

5 检测设备管理 (47)8。

6 设置质量预控点 (47)8。

7 成立QC小组,保证关键工序质量 (47)8。

8 加大工中监控力度 (48)8。

9 质量保证手段 (48)8。

10 工序管理 (48)9。

确保工程质量和工期的措施 (50)9。

1 质量保证措施 (50)9。

2 确保工程工期的措施 (53)10. 质量保证体系 (55)10。

1 质量方针及质量目标 (55)10。

2 质量保证措施 (55)10。

3 质量保证具体措施 (56)10.4 工序管理 (57)10.5各部门/人员职责 (58)11.安全生产保证措施 (62)11。

建设工程成本规划与控制课程设计

建设工程成本规划与控制课程设计

建设工程成本规划与控制课程设计根据承包内容,各项作业实行包工包料、包安全、包质量、包工期、包文明施工等方式。

承包方施工的工程质量必须达到国家和省市的有关质量验收评定标准。

工程质量必须达到“白玉兰”奖,如达不到,结算时按30元/平方米罚款。

合同价款为xxxxxxxx元,结算按实际工程量及定额文件规定,按实结算。

本工程按当地现行建筑安装工程定额规定计算,取费标准按二类工程,总价下浮5.48%。

钢筋、商品混凝土、砖、砂石料等主要材料单价按投标时“工程造价信息”提供的指导价结算,土方外运单价为80元/立方米。

工程进度款的支付是根据按月核实实物工程量,每期支付经核实的实物工作量的90%。

工程通过竣工验收达到备案质量等级要求之后支付至本合同总价的95%,除工程结算经审计后取结算价的3%作为保修金外,余款一次付清。

在竣工验收满一年后15天内支付保修金的50%,另外50%的保修金在竣工验收满两年后15天内支付。

工程合同工期为500天,工期考核以合同工期为准。

①面砖数量减少,预算收入数量为块,按施工预算需要块,减少2000块,占预算收入数量8.7%,按预算收入平均单价6元/块计算,在面砖数量上节约了元。

②面砖单价差,预算收入平均单价为6元/块,实际与材料公司供料协议平均单价5.5元/块,降低0.5元/块,按目标数量块计算,面砖单价上节约费用元。

(7)沙子沙子的预算成本为元,目标成本为元,节约为1600元。

①沙子数量减少,预算收入数量为160t,按施工预算需要150t,减少10t,占预算收入数量6.25%,按预算收入平均单价160元/t计算,在沙子数量上节约了1600元。

②沙子单价差,预算收入平均单价为160元/t,实际与材料公司供料协议平均单价155元/t,降低5元/t,按目标数量150t计算,沙子单价上节约费用750元。

影响工程项目成本的因素有合同约定的条款及其他条件。

预测项目实施项目过程中成本控制存在不利因素,需要进行分析。

工程成本控制课程设计

工程成本控制课程设计

工程成本控制课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解工程成本控制的基本概念、原理和方法;2. 掌握工程成本预算的编制、执行和调整过程;3. 了解工程成本控制中的风险因素及其影响;4. 掌握工程成本控制的相关法规和政策。

技能目标:1. 能够运用工程成本控制方法,进行成本预算编制和执行;2. 能够分析工程成本控制中的问题,并提出合理的解决方案;3. 能够运用相关软件工具,进行工程成本数据收集、处理和分析;4. 能够撰写工程成本控制报告,进行有效沟通。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对工程成本控制的兴趣,激发学习热情;2. 增强学生的成本意识,认识到成本控制对工程项目的意义;3. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力;4. 引导学生树立正确的价值观,遵循职业道德,关注工程项目的社会效益。

课程性质:本课程为专业核心课程,旨在培养学生具备工程成本控制方面的理论知识和实际操作能力。

学生特点:学生具备一定的工程专业基础知识,具有较强的学习能力和实践能力,但对工程成本控制的认识尚浅。

教学要求:结合学生特点和课程性质,注重理论与实践相结合,强调实际操作能力的培养,提高学生的综合素养。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体、可衡量的学习成果。

二、教学内容1. 工程成本控制概述- 成本控制基本概念- 成本控制原理与方法- 成本控制与工程造价管理的关系2. 工程成本预算编制- 成本预算编制流程- 工程量清单的编制与计价- 预算定额与费用标准的运用3. 工程成本执行与调整- 成本执行监控与分析- 成本调整方法与策略- 成本控制风险识别与应对4. 工程成本控制相关法规与政策- 我国工程造价管理法规体系- 工程成本控制相关政策解读- 工程成本控制案例分析5. 实践教学环节- 成本控制软件操作- 工程项目成本预算编制实践- 工程成本控制报告撰写与展示教学大纲安排:第一周:工程成本控制概述第二周:工程成本预算编制第三周:工程成本执行与调整第四周:工程成本控制相关法规与政策第五周:实践教学环节(含软件操作、预算编制、报告撰写等)教学内容进度:1-4周,每周完成一个模块的理论学习;第五周,进行实践教学环节,巩固所学知识。

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课程设计说明书
重庆市某多层砖混住宅条形基础工程的剖面图如图1所示。

(1)土类别为三类土,人工开挖,挖土深度3m,沟槽长192.88m。

(2)基础为砖大脚带形基础,适用普通页岩标准砖,强度等级为MU10,M5水泥砂浆砌筑,砖基础总长305.66m。

(3)3:7灰土垫层,垫层长度为298.88m。

(4)根据施工方案,工作面宽度各边0.25m、放坡系数为0.2。

所挖土方除了沟边堆土外,70%需要运输到临时堆场堆放,运距50m,人工运输。

(5)假设已知回填土预算工程量为182.56m3(其中是内回填土52.23m3)。

(6)装卸机自卸汽车运弃土49.58m3,运距4km。

(7)根据企业自主报价原则,管理费按人料机三项费用之和的8%计取,利润按人料机三项费用之和的6%计取,不考虑风险。

请分别根据预算定额计算规则和现行工程量计算规范请计算该条形基础工程分部分项工程量,确定该条形基础工程分部分项工程的综合单价与投标价,并制作相应的投标书。

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