【全国百强校】北京市清华大学附属中学2019届高三11月学术能力诊断语文答案
北京市清华大学附属中学2019届高三学术能力诊断测试文综-政治答案
北京市清华大学附属中学2019届高三学术能力诊断测试文综-政治答案能相互受益、共同繁荣。
②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，坚持创新引领，把握发展机遇，才能整体提升金砖国家的国际竞争力。
③任何国家在维护实现本国国家利益的同时应兼顾他国合理关切，坚持包容性发展，才能解决发展不平衡、不充分问题，造福各国人民。
④当今世界多极化趋势下，坚持主权国家一律平等，坚持多边主义，反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序，能为金砖国家发展创造良好外部环境。
（每点3 分，共12 分）40.（26 分）(1)①辩证法的本质是革命的、批判的和创新的。
（1 分）要求我们要敢于密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况、敢于寻找新思路，开拓新境界。
(2 分)兰考人民敢于改变千百年的风沙状况，善于总结新的方法，让张庄村从黄沙满地变成规正良田。
（2 分）②人民群众是历史的创造者。
(1 分)要求全心全意为人民服务，虚心向人民群众学习，发挥人民的主人翁精神。
（2 分）张庄村的治沙经验就是从群众的生活实践中总结出来的，也是广大群众的万众一心、众志成城，才真正使张庄村旧貌换新颜。
（2 分）（2）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
张庄村大力开展文化建设，乡风文明、村容村貌发生了翻天覆地的变化。
（3分）②文化与经济相互影响、相互交融。
张庄村通过引进先进技术和企业、开创新兴产业，产业经济有了长足发展。
（3 分）文化与政治相互影响、相互交融。
张庄村积极开展民主管理、党支部建设，在乡村治理、党的建设方面有积极进展。
（3 分）④民族精神是支撑和推动发展的精神支柱和精神动力，张庄村大力弘扬焦裕禄精神，扶贫攻坚卓有成效，走上了共同富裕之路。
(3 分）（3）①立志报国，筑牢理想信念。
②勤奋学习，全面提高个人素质。
2019-2020学年清华大学附属中学高三语文上学期期末试题及答案
2019-2020学年清华大学附属中学高三语文上学期期末试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：我国经济的高质量发展使一大批新职业应运而生。
如垃圾分类师、食品造型师、创客指导师、旅游体验师、健康管理师等。
更多的职业类型，让人们在发展空间上有了多元选择，得以在个人兴趣爱好与成长发展之间找到结合点。
随着新职业的需求数量持续扩大，人才供给缺口较大。
比如，我国对养老护理员的需求约为600万人，目前实际从业人员只有30多万人；又如，目前专职从事健康管理的从业者还不多，到2020年，对健康管理师的需求将超过200万人。
如何促进新职业从业人员有序健康增长以满足市场需求，以及如何保障从业人员的合法权益等问题，亟待有效破解。
新职业的成长基础仍比较薄弱，新职业发展中还存在各类风险，打着“新职业”幌子的不法行为时有发生。
对于新职业，既要保护鼓励，也要强化引导、加强监管。
既要坚持包容审慎，为新职业留出成长空间，又要严格制定行业规范和准入标准，用科学标尺、规范体系、法律保障为新职业营造良好发展氛围。
（摘编自《新职业蕴含发展新机遇》）材料二：自2014年至2018年，我国第三产业就业人员占比从40.6%上升至46%，呈持续上升态势。
其中生活服务业因领域宽、范围广，涉及人民群众生活的方方面面，在稳定经济增长与吸纳就业上发挥着“稳定器”的作用，一大批新兴职业更是功不可没。
从调研数据看，新职业在薪资方面有着很强的竞争力，55%的新职业从业者月收入高于5000元，24.6%的新职业从业者月收入过万，11.7%的有专业技术的新职业从业者月收入在15000元以上。
城市生活服务业发展与新职业的发展程度呈正相关关系。
经济活力强、营商环境好的城市，新职业发展态势良好。
新职业从业人数、平均薪酬排名前十的城市与它们所在城市的经济体量排名基本吻合。
生活服务业新职业从业者年龄及学历分布见下图：（摘编自《2019年生活服务业新职业人群报告》）材料三：2019年，人力资源和社会保障部等三部门正式发布13个新职业，包括物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、无人机驾驶员等。
2019届高三语文11月联考试题(含解析)(新版)新目标版
2019届高三年级第一次质量检查语文本试卷共10页。
全卷共150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．考生在答卷前，请先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、考号，在规定的位置贴好条形码。
2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3．非选择题用0.5毫米黑色的签字笔直接答在答题卡上。
答在试题卷上无效。
4．考试结束，监考人员将答题卡收回，试题卷由学生保存。
本科目考试时间：2016年11月29日下午14:30-17:00一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文宇，完成下面小题。
一个人一生要追求些什么？我认为有三点：必要、需要和重要。
“必要”就是非有它不可，有它还不够。
像生活条件是必要的，非吃饭不可，但是光吃饭不够。
人生的需要是什么呢？人生的需要是发展潜能，即心智上的潜能，包括三方面：知、情、意。
“知”就是求知。
古人读书，书不多，五本就够了，即《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》。
《诗》代表文学，《书》代表历史，《礼》代表社会规范，《乐》代表艺术修养，《易》代表哲学。
当时，如果把这五本书都读好的话，就是全方位的学习。
所以，“知”的重要性是帮助我们这一生过得充实又快乐。
“情”就是情感。
人的情感要调节，意即“情绪智商”。
我们如果处在穷困的境况中，怎么才能快乐呢？调节情绪。
情绪调节有很多方法，譬如欣赏音乐或通过休闲生活接触大自然等，在这一享受休闲生活的过程中，你就会感觉到人我之间微妙而又美好的互动关系，可以慢慢提升自己的生活质量。
因为一般人的情绪都是利己的，人与人互动很自然都希望对自己有利。
如果你培养好的情绪智商，就会慢慢想到对自己有利，对别人也有利。
就像《易经》中的“损卦”。
很多人听到“损”字，就觉得是损失。
但是《易经》六十四卦中，只有两卦卦辞是上上大吉，其中一个就是“损卦”，为什么呢？就是“损己利人”这四个字，与我们平常想的“损人利己”倒过来。
全国名校2019年高三11月大联考-语文1(全解全析)
全国名校 2019 年高三 11 月大联考语文·全解全析12345710111214171819C A C BD A B B B B C A C 1．C 【分析】 C 项根源于原文第四段，“从汉代开始”这个时间状语涵盖整个选项，而“冬至为年纪节点的岁时看法被人们忘记”并不是在汉代已经实现，第四段中“旧的岁时看法在被渐渐忘记”表示这是一个渐变的过程。
2． A 【分析】 A 项根源于对原文的归纳，是对文章整体构造的剖析，文章以时间为次序，阐述了各朝代岁时看法的不一样，显现了古代人们岁时看法的转变过程，但不是“逐层深入”地进行论证。
3．C 【分析】 C 项根源于原文最后一段，杜甫《阁夜》诗中的“岁暮”指冬天，并不是秋季；“岁暮”为秋季的看法并不是当时的主流，段尾提到愈来愈多“岁暮”题材的诗文已经将季节放在了冬天。
4．B 【分析】 B 项根源于资料一第四段，原文为“专家以为”而非“大众认可”，选项张冠李戴。
5．D 【分析】 D 项根源于资料四第二段，原文中“为国漫的成功确立了丰厚的内容基础”说明传统故事改编是动漫成功的重要要素，但不是独一原由，其余要素还犹如资料三提到的斟酌剧本细节等。
选项以偏概全。
6．①全力打造一条完好的家产生态链；②千锤百炼地打磨作品；③作品表现中国传统文化的优势和特点。
（每点 2 分，意思对即可）【分析】此题要求对“中国动漫将来的兴起之路”这一问题发布看法并联合资料进行剖析。
资料二中的图表并未波及这一问题，其余三则资料则都谈到了这个问题。
资料一的看法为“中国动漫行业要在将来提高核心竞争力，就要全力打造一条完好的家产生态链”，资料三的看法为“在细节上下功夫是作品成功的重要要素” ，资料四的看法为“丰厚的中国传统文化是国漫的取材优势”，将这三则资料的中心看法概括出来，即是此题答案。
7．A 【分析】“也表现了他想获得他人怜悯的心理”错，是他之外在装束逼迫自己认命的表现，是表现他的倔强。
【全国百强校】北京市清华大学附属中学2019届高三学术能力诊断测试数学(文)试题(无答案)-最新教育文档
A．1B．2C．3D．22
8．已知正四棱锥P-ABCD，底面ABCD为正方形，点P在底面的投影为O，已知PO1，该四棱锥的侧面积为
42，则该四棱锥的体积为（）
，则(x3−1)(x4−1)的取值范围是．
x1x2
三、解答题：共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作 答．第22、23题为选考题，考生根据要求作答．
中学生标准学术能力诊断性测试2019年9月测试
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
9．要得到函数ysin3x的图像，只需将函数ycos3x−π的图像（）
4
文科数学试卷
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。本试卷共150分，考试时间120分钟。
1．已知集合AxZ
x−12，BxZ−2x1，则AB=（）
10．在正三棱柱ABC-A1B1C1中，若AA12AB，D是AA1的中点，则BD与A1C1所成角的余弦值为（）
A．{−1,0,1}
B．{0，1}
C．{−1,0}
D．{−2,−1,0}
A．1B．
2019届高三语文第三次诊断性考试试卷含答案
2019届高三语文第三次诊断性考试试卷含答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答主观题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。
①随着智能化时代大暮的开启，人工智能正以超乎人们想象的速度迎面而来，不仅冲击着各行各业，也改变着我们的认识和观念。
人工智能是对技术变化天生敏感的领域，人工智能在军事上发展和应用正迅猛发展。
当前，信息技术、传感器、大数据和物联网的快速发展，人工智能的军事应用正迎来新一轮机遇期。
②恩格斯曾言，尖端科技的应用最早是从军事领域开始。
新科技显著提升军事作战能力时，便促成新军事变革的发生。
从军事变革史着，科学技术在历次变革中发挥着源头促发性，基础支撑性作用，谁具有技术变革的敏惑性并首先实现技长上的突破，谁就能掌握新的战争规则。
对一支军队而言，不能正确预判军事科技突破方向，把握战争形态变化，不仅会导致“技术代差”，更会导致国家安全等危机。
美、俄等传统军事强国预见到人工智能技术在军事领域的广阔应用景，都把人工智能称为“改变战争游戏规则”的颠覆性技术，认为未来的战争将是智能化战争，并已提前布局，希望抢占人工智能军事应用先机，力求与潜在对手拉开“代差”。
几个月前，美国国防部副部长沙纳汉正式发布关于成立“联合人工智能中心”的备忘录，这将进一步加强人工智能在美军军事项目上的应用力度，俄罗斯也视人工智能为木来军事战争的制高点，正加紧研制可以驾驶车辆的类人工智能。
③需要注意的是，人工智能军事应用是一把“双刃剑”。
“它既可能成为人类迄今发生过的最好的事，也可能成为最糟糕的事。
”霍金对人工智能的这一评价，启示我们面对“来势汹汹”的人工智能军事应用要保持足够的审慎。
全国名校2019年高三11月大联考考后强化卷-语文(全解全析)
全国名校2019年高三11月大联考考后强化卷语文·全解全析果。
原文“源于欧洲文明的美国文明，与美洲文明结合，发展成为一种高度的物质文明和精神文明，其文明的迅猛发展，很大程度上基于多元文化的价值观”，可见美国文明发展成高度的物质文明和精神文明的原因是“欧洲文明与美洲文明的结合”以及“多元文化的价值观”。
故选D。
2．C 【解析】C项，“旨在说明中国为世界提供了大国间文明对话的典范”错，原文是“中国与欧洲各国文明对话源远流长，其成功实践充分证明，不同文明之间能够实现互容互鉴互通”。
故选C。
3．A 【解析】B项，“如果没有对其他文明包容欣赏的心态，一个文明可以充满自信”错，原文“一个充满自信的文明，其前提是要拥有对其他文明包容欣赏、乐于交流的心态”，可见“对其他文明包容欣赏的心态”是一个文明“充满自信”的条件。
C项，“美国的‘文明冲突论’对其本国而言虽然是有利的”于文无据，原文“在合作共赢成为时代潮流的21 世纪，这种‘文明冲突论’完全是一种历史的倒退，人类文明的悲哀”“中美交往40 年来的教训和启示说明：合则两利，斗则俱伤”，可见，“文明冲突论”对美国也不利。
D项，“只要……就”的表述过于绝对，原文是“文明的生存和进步离不开交流互鉴，文明只有在交流互鉴中才能不断前行”。
故选A。
4．D 【解析】A项，原文中为“此次台风影响预计将超过去年3次台风正面登陆的影响”，“预计”表推测。
B项，原文中是“启动应急预案，科学研判台风对航班运行的影响，优化调整航班编排”等多策并举，才能做到在保证安全的前提下尽最大可能保障旅客出行。
C项，“将被我国除名”无中生有。
5．B 【解析】B项，被除名不一定是不再使用，有些台风被除名后，它们的名字会成为该台风的专属名称。
6．①加固台风影响区的基础设施，提高建筑物防台能力。
②提高监测水平，及时预测台风运行规律，做好应急预案。
③增强群众防台思想意识，做好防台知识普及工作。
④对可能受到台风灾害影响地区的群众，做到及时转移，保障安全。
【全国百强校】北京市清华大学附属中学2019届高三11月学术能力诊断文综政治答案
中学生标准学术能力诊断性测试2018 年11 月测试政治参考答案一、选择题。
（每小题4 分）38．意义：生态文明建设有利于实现人与自然和谐发展，满足人民群众日益增长的美好生活需要，开创社会主义生态文明新时代，建设美丽中国。
(每点1分，答出3点可得4分) 启示：①贯彻创新、绿色、共享新发展理念，坚持市场调节与宏观调控相结合，走生态与经济并重的中国特色生态建设之路。
②突出政府在生态文明建设中的主导作用，锐意改革、科学调控，凝聚社会各界动力，共同致力于生态文明建设。
③充分发挥企业的市场主体和科技创新主体作用，企业积极承担社会责任，走产业化经营道路，开发新技术，延伸产业链。
④大力彰显劳动者在生产过程中的主导作用，让广大人民成为生态文明建设的主力军，大力发展生态经济，践行绿色消费。
⑤坚持开放共享，引进来与走出去相结合，向世界提供生态文明建设的中国经验和中国方案。
（每点2 分，共10 分）39．①中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，党的领导是顺利推进改革开放的根本保证。
②党在改革开放中科学的顶层设计，避免了改革开放犯方向性、颠覆性错误。
③党的领导确保为改革开放创造稳定、和谐的社会环境。
党代表最广大人民的根本利益，党的领导能够让改革开放成果惠及全体人民，使社会保持和谐稳定。
④党的领导能最广泛、最充分地调动一切积极因素，汇聚起推动改革开放的各方力量，凝聚起推动改革开放的磅礴伟力。
（每点3 分，共12 分）40. （1）社会存在决定社会意识，随着社会生活的变迁，诞生于农耕社会的传统节日由于其习俗与社会生活不合拍而渐受冷落，甚至消失。
（3 分）社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识、正确的价值观对社会发展起积极的推动作用，面对西方节日文化的冲击，许多有识之士对传统节日文化的价值肯定推动了传统节日文化的回归。
（3 分）价值判断和价值选择具有社会历史性特征，通过将传统节日纳入假日体系，非遗名录等举措，努力寻找传统节日与现代社会、时代精神的契合点这样的价值选择，让包括七夕节在内的很多传统节日在今天重新焕发出光彩与活力。
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中学生标准学术能力诊断性测试2018 年11 月测试
语文试卷
参考答案
一、选择题。
1 2 3 4 7 8 10 11 12 14 17 18 19
C B
D C C B B A A D D A B
二、非选择题。
5．【参考答案】开始是父亲对儿子的疼爱，唢呐王对小唢呐寄寓了深厚的情感与期望。
后来充
满疑惑、不解与失望，既有唢呐王对唢呐艺术将要失传的忧虑，更有对小唢呐前途的担忧。
最后为
激发小唢呐的斗志，挽救小唢呐和唢呐艺术，唢呐王决定孤注一掷。
（每点 2 分，共 6 分）6．【参考答案】①小说开篇先从局外人的角度叙事，介绍唢呐艺术，为后文情节的展开提供了
必要的背景，营造了故事的氛围。
②随着故事的展开，小说从唢呐王的角度叙事，写了唢呐王在唢
呐艺术界的地位，表达了他对小唢呐的父爱之情，为后文情节的推进提供了合理的条件和动力。
③
小说后半部分交替采用唢呐王、小唢呐和李伯几种叙事视角，视角转换灵活，使故事结局充满了悲
剧氛围，便于抒发情感，表达主题。
④全文叙事角度不断适时灵活转变，全方位写了父子亲情，也
以小见大，表达了传统艺术与流行文化正面冲突的主题。
（每点 2 分，答对 3 点给满分）9．【参考答案】第一问：1．材料一侧重介绍FAST 的工作原理、对科学家和天文学研究产生的
深远意义和影响，彰显中国在前沿科学的领先优势。
2．材料二侧重介绍F AST 的建造工艺，在建造
过程中实现了自主创新的重大突破，并带动提高了多学科的创新能力。
3．材料三侧重介绍了国内
国外媒体、专家、FAST 工程负责人和国家领导人对FAST 的积极评价和肯定，全方位肯定F AST 在科技和建造领域的地位和作用。
（每点 1 分，语言表达 1 分，共 4 分）
第二问：三则材料的定位和出发点不同，因此对同一事件介绍的侧重点不同。
（2 分）
13．【参考答案】（1）元淳常常步行到乡间，详细询问百姓疾苦，亲切温暖如一家人。
（“周”“咨” “煦妪”各 1 分，大意 2 分，共 5 分）
（2）私人的揭发不应该交付审讯，守备的大臣不应侵犯地方官的职守，（你们这样做）必将会
压制执法的正气，让办事的人灰心。
（“发”“侵”“灰”各 1 分，大意 2 分，共 5 分）15．【参考答案】（1）表达思妇盼归之情。
诗歌前四句分别从客子和思妇两方面表达思念之情，
五六句则侧重家中思妇在三五之夜当窗对客子生活的想象，最后两句与上文呼应，写思妇对客子从
军多年，遥无归期的怨愤，从而表达了盼望丈夫早日归来的情感。
（2）表达客子厌战之情。
诗歌前四句看似分别从客子和思妇两方面表达思念之情，但第四句
中的“应”字表明，思妇在秦川家中登楼盼归的情形是客子在远方想象中的情形，并不一定是实情，
与一二句构成一虚一实的关系，加重对客子情感的抒写。
五六句写客子在关山抬头仰望看到的情形，
最后两句是客子感受到浓重的战争氛围，从而想到从军多年，归家无望，发出的怨战情绪。
（观点 2 分，结合文本具体阐释 4 分，共 6 分）
16．【参考答案】（1）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（2）老大嫁作商人妇梦啼妆泪红阑干（3）相与枕藉乎舟中不知东方之既白（答对一空得 1 分；错、漏、多字该空不得分）20．【参考答案】“记住”改为“怀念”；“校园”改为“广大”；“要求”改为“务请”；“质询” 改为“咨询”；“不胜其烦”改为“不厌其烦”；“朋友”改为“师生”。
（每点 1 分，共 5 分，答对 5 点即可，修改内容语意相近可酌情给分）
21．【参考答案】①从图表中可以看出，高三年级学生周末度假的方式各不相同，大多数学生
倾向于选择周末回家休息或继续在校学习，只有少数学生选择户外运动。
（ 3 分）
②增加更多周末度假尤其是户外锻炼方式的选择，合理的放松，才能更有效率地投入学习。
（3 分）
22．【评分标准】具体标准参照2018 年高考作文评分标准。
高考作文评分包括基础等级和发展等级两大部分。
基础等级为内容和表达两项，内容主要包括
题意、中心、内容、思想、感情等五个方面，表达主要包括文体、结构、语言、书写等四个方面。
发展等级以深刻、丰富、文采、创新为衡量标准。
基础等级分数要与发展等级分数相匹配，发展等
级不能跨越基础等级。
400 字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分。
200 字以下的文章，10 分以下评分，不再扣字数分。
只写一两句话的，给 1 分或2 分，不评0 分。
只写标题的，给 2 分，不评0 分。
完全空白的，评0 分。
①这个作文题，既结合最近两年的考试模式，更追求关注现实关注生活的精神，从学生的成长
入手，培养对生活的观察与体悟能力，认识与思辨能力，所以，这五条名言似乎分属五个不同的方
面，其实是密不可分的，建议评卷时综合考虑几方面的关联，灵活严谨。
②每一则材料既不应脱离试题独立存在，也都有各自思考的方向。
第一则从总的方面入手，倡
议科学精神。
第二则材料则指出心存高远是所行久远的前提，唯有目标高远，才不虚浮。
第三、四
两则材料则强调目标高远却不同于贪图虚名的庸俗，踏实奋斗却不功利短浅。
第五则材料又是一层
意义的概说，勤奋于时、细致于行，方成大事。
③所以，做大事者，必心存高远，不功利不贪名，勤奋踏实精细，方可成功。
④不做空中楼阁，认识生活，培养学生健康健全的价值观，是近几年高考倡导的方向。
附参考译文：
陶元淳，字子师，江苏常熟人。
康熙年间被推荐参加博学鸿词科的考试，因为疾病而没能参加
考试。
康熙二十七年，考中进士，在朝廷策对中，他论述西北地区赋税轻而徭役重，东南地区徭役
与西北地区相同而赋税较重，希望减免超出额度的粮税，免除没有益处之费用。
阅卷者认为他的话
很愚直，将他置于二甲中。
康熙三十三年，被任命为广东昌化知县，到官任后，第一件事就是厘定
赋税徭役，把各种实物田赋统一为交稻米，把应服的徭役均衡到田赋上。
裁减、革除各种杂税，百
姓纷纷以努力耕作为业。
昌化县隶属于琼州，与黎族交界，过去设置土舍，限制黎人出入，官吏得
以趁机做坏事，元淳到任后立即撤去土舍。
统一了测定物体轻重大小的器具，制定法令制度，黎人
对此感觉很方便。
城中居民，原来不满百家，到此时户口渐渐增多。
元淳常常步行到乡间，详细询
问百姓疾苦，亲切温暖如一家人。
琼州地处海外，军中将领大多骄横，崖州尤其严重。
元淳曾经代理崖州事务，守备黄镇中用酷
刑杀人，游击余虎却放纵不管；而且贪婪，要求黎人进献财物。
陶元淳查访到他们的罪状，列成条
款向上级报告。
余虎私下用重金贿赂陶元淳被拒绝，就造谣诬告他。
总督石琳下令琼州总兵会同审
讯陶元淳，元淳在申述的文书中说：“私人的揭发不应该交付审讯，守备的大臣不应侵犯地方官的
职守，（你们这样做）必将会压制执法的正气，让办事的人灰心。
我应当放弃官职来保全政体，而
不能屈服于武臣，让州县蒙羞。
”当初审讯这场官司时，黄镇中命令甲士一百多人佩刀闯入崖州官
署，元淳按着桌案怒叱到：“我奉命治理崖州事务，守备竟敢命令甲士劫持，这是藐视国法。
”黄镇中的气焰被震慑下去，急忙命令甲士撤去，最终审判定罪，依法判处黄镇中、余虎有罪。
崖州人因
此说：“崖州虽有余虎，却敌不过陶公一怒。
”总督最终因为元淳性情倔强，就以不认真考查，审理
不合实情为由将其治罪，恰好赶上大赦而被免罪。
总督又想在对官员进行三年政绩考核时趁机罢免
他，巡抚萧永藻刚被任命，曰：“我刚上任，便弹劾正直的官吏，（将来）靠什么率领（管理）下属呢？”替元淳在总督面前说话，总督才罢休。
元淳生活非常节俭，为官时每日只需供应一束韭菜。
元淳喜欢接交读书人，常常讲学论道到深
夜也不疲倦。
元淳多次因病请求辞官而没被允许，最终因积劳成疾而死在官任上。
昌化规定的田地数目是四百多顷，但一半沦陷于海中，赋税不到二千，而超额的田赋占到三之一，百姓十分困窘。
元淳对超过的田赋做了考核，多次向上级官吏请示，请求免除超额的田赋，但无人理会此事。
乾隆三年，元淳的儿子陶正靖做了御史，上疏把这件事报告了朝廷，最终得到皇上旨意，免除了这些超额的田赋。