【语文】小学六年级语文国庆基础练习题带答案

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人教版六年级语文上册期末考试基础练习及答案

人教版六年级语文上册期末考试基础练习及答案

人教版六年级语文上册期末考试基础练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

chōu tiɡē da diāo kètuí rányīn sùjiē kāi bān diǎn cí chǎnɡ二、用“√”标出加点字的正确读音。

严肃.(shùsù)颓.然(tuítuī)渲.染(xuān xuàn)妩.媚(wǔwú)苍穹.(qióng gōng)擎.着(jìng qíng)三、比一比,组成词语。

健(_________)陶(_________)裹(_________)键(_________)淘(_________)衷(_________)轴(_________)栽(_________)盲(_________)抽(_________)载(_________)育(_________)四、把下列词语补充完整。

高山(____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(____)舞行云流(____)巧(____)天工(____)妙(____)肖画龙点(____)笔走龙(____)妙笔(____)花(____)(____)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。

五、选择恰当的词语填在括号里。

危险危急危难1.越是有(___),我们越应该冲上前去。

2.在这(___)关头,消防战士赶来了。

3.一个人在(___)的时候,更需要别人的帮助。

不是……而是……只有……才……虽然……但是……4.评委们一致认为(_____)具备这种素质的人,(____)是真正的世界一流的音乐指挥家。

5.从克莱蒂的眼里表现出来的(_____)愤怒,(______)悲哀。

6.前面的参赛者(______)也发现了问题,(______)在国际音乐大师面前,都放弃了自己的意见。

语文六上国庆假期练习①(附答案)

语文六上国庆假期练习①(附答案)

六上国庆假期练习①一、看拼音,写词语。

máo tǎn dòu fu shāo wēi lǐ mào()()()()tōu kuī dān bó xǐ què mó hu()()()()二、选择题。

1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.婆娑.(suō)妩.媚(wǔ)蒙.古包(ménɡ)B.迂.回(yū)勾勒.(lè)冠冕.(miǎn)C.摇曳.(yè)馥郁.(yù)鸣啭.(zhuǎn)D.羞涩.(sè)衣襟.(jīnɡ)苍穹.(qiónɡ)2.下列各组诗句中加点字意思相同的一项是()A.明月别.枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

相见时难别.亦难,东风无力百花残。

B.青鸟不传云外信,丁香空结.雨中愁。

月下飞天镜,云生结.海楼。

C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.。

山回路转不见.君,雪上空留马行处。

D.待到重阳日,还.来就菊花。

春风又绿江南岸,明月何时照我还.。

3.下列加点词使用不恰当的一项是()A.美丽迷人的杭州西湖是一个令人心驰神往....的地方。

B.我们即使取得了一定的成绩,也不该顾影自怜....。

C.一户户的青砖瓦房背水而立,一棵棵翠色欲流....的柳树伫立于河水旁。

D.秋天到了,成熟的果实低下了头,它不是在孤芳自赏....,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己将从枝头跌落。

4.下列句子中,分号使用不正确的一项是()A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

B.“具”字在字典里的解释有:①器具,器物;②备,备有。

C.温暖一生的故事:寄托一生的梦想;感动一生的情怀。

D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

三、按要求完成句子练习。

1.政委对张嘎说:“这个任务你完成不了,就没有人能完成了。

”(改成转述句)_____________________________________________________________________2.照样子,把句子补充完整。

六年级国庆假期语文练习(可打印)

六年级国庆假期语文练习(可打印)

六(5)国庆节语文练习题一、我会看拼音写词语。

yī shang cǎi hóng mǎ tíxiū sèwēi xiào zhái yuàn()()()()()()diǎn zhuìyōu xiāng fú àn bèn zhuó cēn cīdān bó()()()()()()mó hu rì kòu shǒu liú dàn xuán yá fèi téng()()()()()shān jiàn xǐ yuèzhèng fǔ huì jí bào fā()()()()()xuān gào qí zhì jiǎn yuèzhì fú jù lílóng zhòng()()()()()二、补充词语一()千()()色()流()飘()舞断断()()()透()端()入()帘()芳()郁()大无()婆()起()心()神()()影自()()芳自()满()()火悬()绝()()钉()铁热血()()()高()下()落山()()身()骨()首挺()()强不()()天()地气()山()()风()展()面()方()山()海()颜()色()精会()()天()地千()一()三、根据语境,在括号里填上恰当的词语。

(4分)1.写人物说话时,可以用跟“说”有关的词语代替。

元宵节,街上灯火辉煌,才才和元元走在街上,看着眼前的美景,两人不由得():“真美啊!”过了一会儿,才才突然一拍脑袋,兴奋地():“哎呀,我怎么忘了呢?今天有一场好看的电影,我们一起去看看吧!”元元见天色已晚,怕妈妈担心,便()了才才的邀请。

小学六年级国庆试卷语文

小学六年级国庆试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的是:A. 庆祝节庆B. 节日喜庆C. 庆幸佳节D. 庆祝佳节2. 下列句子中,没有语病的是:A. 我们学校每年都会举行盛大的国庆庆祝活动。

B. 在国庆节期间,我们全校师生一起观看升旗仪式。

C. 国庆节是我国最重要的节日,我们应该倍加珍惜。

D. 国庆节那天,我们全班同学都穿上了新衣服。

3. 下列成语中,与“国庆”无关的是:A. 庆祝佳节B. 庆功宴C. 庆幸D. 庆幸事4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 我们的祖国就像一艘巨轮,在世界的海洋中航行。

B. 国庆节到了,同学们兴高采烈地来到学校。

C. 国旗在风中飘扬,显得格外鲜艳。

D. 我们的祖国越来越强大,就像一棵参天大树。

5. 下列诗句中,出自毛泽东《七律·长征》的是:A. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

B. 欲穷千里目,更上一层楼。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 会当凌绝顶,一览众山小。

6. 下列词语中,与“国庆”相关的节日是:A. 春节B. 清明节C. 中秋节D. 国庆节7. 下列句子中,用词不当的是:A. 在国庆节这一天,全国人民欢欣鼓舞。

B. 我们要珍惜国庆节,因为它来之不易。

C. 国庆节是我们国家的生日,我们要好好庆祝。

D. 国庆节那天,全国上下都在举行庆祝活动。

8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 我们的祖国母亲正在茁壮成长。

B. 国庆节那天,阳光明媚,天空湛蓝。

C. 我们的祖国就像一个巨人,屹立在世界的东方。

D. 国庆节到了,我们举国欢庆。

9. 下列词语中,与“国庆”相关的名胜古迹是:A. 故宫B. 长城C. 西湖D. 泰山10. 下列句子中,用词准确的是:A. 国庆节那天,我们全校师生兴高采烈地来到学校。

B. 在国庆节这一天,全国人民欢欣鼓舞地庆祝祖国的生日。

C. 国庆节是我国最重要的节日,我们要珍惜这个美好的日子。

D. 国庆节那天,我们全校师生一起观看升旗仪式,心中充满了自豪感。

部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套

部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套

统编版六年级语文上册一课一练7.开国大典一、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà()( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

悦()栏()距()阅()拦()拒()织()坦()爆()帜()担()瀑()三、选词填空。

渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了,晨雾( )地散去。

2.我扶着老奶奶,( )地走过人行横道线。

3.清风( )吹来,我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

5.人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。

6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

四、词语的理解与运用。

“瞻仰”是指________地看,请用表示“看”的词语填空。

张老师走进教室,向四周( )了一遍,听组长汇报作业( )的情况后,开始上课,他先让我们快速( )了一遍课文,接着让我们( )了与课文相关的一段视频,帮助我们理解课文。

五、给加点的字选择正确的解释。

举:A提出; B选,选举; C全; D.往上托,往上仲。

(1)中华人民共和国成立了,举.国欢腾。

()(2)中华人民共和国的每一位公民都有选举.权。

()(3)我知道上课时想发言先举.手的纪律。

()(4)举.例子可使问题更容易理解。

()扎:A.刺;B.钻(进去);C驻扎(5)明明不小心被钉子扎.了手。

()(6)我们安营扎.赛,开发北大荒。

六、阅读课内文段,完成练习。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。

六年级上册语文部编版课时练《开国大典》(试卷+答案版)

六年级上册语文部编版课时练《开国大典》(试卷+答案版)

部编版六年级上册语文7.开国大典课时练一、填空题。

1.认真拼读,准确书写。

开国大典时。

毛主席xuān gào________中华人民共和国中央人民政府成立后,sùjìng________的天安门广场响起了pái shān dǎo hǎi________的掌声,接着,毛主席jiǎn yuè________了部队。

2.找出括号中不正确的读音。

首都(dōu dū)________ 飘拂(fúfó)________ 差不多(chāchà)________直奔(bēn bèn)________ 电钮(liǔniǔ)________ 乘车(chén chéng)________3.查字典,按要求填空“开”按音序查字法应先查音序________,再查音节________,在字典中“开”的解释有:①扩大,发展;②发动,操纵;③举行;④起始。

“开”在“开会”中的意思是________,在“开国大典”中的意思是________。

4.选词填空。

宣告宣布宣传宣读(1)毛主席庄严地________:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”(2)毛主席在群众—阵又一阵的掌声中________中央人民政府公告。

(3)这庄严的________,这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

5.找出下列词语中的错别字,并在横线上改正。

穿流不息________ 阴谋鬼计________精兵减政________ 赞叹不以________视死如规________ 攻无不刻________好高务远________ 容光唤发________二、语言表达。

1.读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛泽东宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

部编版语文小学六年级上册7 开国大典 同步练习题(附答案)

部编版语文小学六年级上册7  开国大典 同步练习题(附答案)

7 开国大典课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔ niǔ)差.不多(chā chà)乘.车(chén chénɡ)二、看拼音,写汉字。

xié shāng huì jí bào fā sù jìng jiǎn yuè()()()()()三、根据词意写词语。

1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。

()2.恭敬而庄严地站着。

()3.比喻力量强,声势大。

()4.恭敬地看。

()四、选词填空。

宣读宣布宣告1.这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

2.毛泽东主席():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

五、按要求写句子。

1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

(缩句)2.同学们的眼睛一齐投向主席台。

(扩句)3.工程师们核对并设计了图纸,开始施工。

(修改病句)六、将句子补充完整,再说出句子运用的修辞。

1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动像。

()2.这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了长城内外,,传到了每一个中国人的心里。

()七、读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东主席出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛主席宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

课时2一、课文理解。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

2022-2023学年部编版 六年级上册语文《7 开国大典》课时同步 练习及答案

2022-2023学年部编版 六年级上册语文《7 开国大典》课时同步 练习及答案

7 开国大典1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.电钮.(niǔ) 擎.着(qíng)B.瞻.仰(zān) 政.府(zhèng)C.响应.(yìng) 胸膛.(tǎng)D.外宾.(bīn) 灯盏.(zǎn)2.看拼音,写词语。

(1)jù lí()主席台不远处的白玉lán gān()旁,一位穿着zhì fú()的士兵正激动地向政委huì bào()工作。

(2)在新中国成立70周年yuè bīng shì()上,当tǎn kè()和飞机等hōng lóng long()地穿过天安门广场时,人群中bào fā()出一阵热烈的掌声。

3.按要求完成词语练习。

(1)选词填空。

宣告宣布宣传宣读①媒体一直在()他的事迹材料。

②毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

③这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

④统计完选票,老师()选举结果。

(2)它是一个四字成语,出自《资治通鉴》。

意为把高山推开,把大海翻过来。

形容力量很大,声势雄壮。

这个成语是_____________,它的近义词有_____________、_____________。

4.读句子,完成填空。

(1)主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。

①画“_______”的语句,从内容的角度去批注:场面_____________,气氛_____________。

②画“”的语句,从写法的角度去批注:这段文字是按_____________顺序来写的。

(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

这句话中把满是群众的天安门广场比作____________,把翻动的红旗比作____________,写出了开国大典的________________________________________。

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部编版六年级上册语文基础练习1
一、选择合适的词语填入括号里.
神采奕奕蜂拥而至栩栩如生销声匿迹
1.春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都()了,让人感到有些凄凉.
2.李奶奶虽然70岁了,但她依然().
3.戏台还没搭好,来看戏的村民们已().
4.映入眼帘的是一堵墙,墙上画了九条()的龙.
二、选择合适的词语填入括号内.
美德是李绅《悯农》“谁知盘中餐,”的节俭;
美德是孟郊《游子吟》“谁言寸草心,”的感恩;
美德是《示儿》:“王师北定中原日,”的爱国.
三、文学常识填空.
1.“敏而好学,不耻下问”这句话出自________(书名)
2.我国的四大名著分别是《西游记》、《水浒传》、________、________.
3.李白是______代的诗人,他的诗歌有________、________、________.
答案:
一、1.销声匿迹 2.神采奕奕 3.蜂拥而至 4.栩栩如生
二、粒粒皆辛苦报得三春晖家祭无忘告乃翁
三、
1.《论语》
2.《三国演义》《红楼梦》
3.唐《静夜思》《望庐山瀑布》《赠汪伦》
部编版六年级上册语文基础练习2
一、下列选项有错别字的一组是()
A. 窥视茂盛模糊参差不齐
B. 分辩潇洒屋檐照耀
C. 芭蕉愁怨衣襟花蕾
D. 浑浊眼帘张望一泻千里
二、写出下列句子的修辞手法.
(1)云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使.________
(2)我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切.________
(3)雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道.________ ________
(4)我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.________ ________
答案:
一、B
二、
(1)拟人
(2)反复
(3)比喻;拟人
(4)排比;拟人
部编版六年级上册语文基础练习3
一、根据句子意思,写出相应的成语.
1.形容说话或表演具体生动,十分精彩.()
2.不甘心或不情愿落在别的人或事物后面.()
3.推开山岳,翻倒大海.比喻力量强,声势大.()
4.形容随随便便地对待,不放在心上.()
二、课内阅读.
《最后一头战象》节选
阁楼上有半箩谷种和两串玉米.我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去.嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫.破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去.没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.
“哦,原来它是要自己的象鞍啊.”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了.唉,整整二十六年了,它还记得那么牢.”
象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的座垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概.
1.联系上下文,解释下列词语的意思.
焦躁不安:
恍然大悟:
2.从哪句话能看出嘎羧对象鞍的喜欢?
3.通过对象鞍的描写,我们可以体会到什么?
答案:
一、
有声有色不甘落后排山倒海漫不经心
二、
1. 着急烦躁,内心不安定.
顿时醒悟过来.
2.嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友.
3.象鞍曾追随主人无数次浴血奋战,象鞍的经历就是主人的经历,令人敬重.
部编版六年级上册语文基础练习4
答案:
一、C
二、灵巧;污浊;瘦弱;朦胧;遮盖;洒脱
部编版六年级上册语文基础练习5
一、判断下列句子的修辞手法.
1.大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里.()
2.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.()
3.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声.()
4.种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;矿石,如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸.()
二、口语交际.
学校马上就要举行一年一度的运动会了,请你为运动员们写一篇鼓劲的稿子,鼓励大家在比赛中都能发挥出自己最好的水平.
三、阅读理解.
学弈
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.
1.解释下列词语的意思.
通国:鸿鹄:
弗若:非然也:
2.这两个学下棋的人有什么不同,用你自己的话来说说他们是怎样学习的.
3.一个老师教却出现了不一样的现象,是因为后面那个人笨,学不会吗?请你来说一说理由.
4.这篇文章对你有什么启示,请你来谈一谈.
答案:
一、
惊心动魄眼花缭乱公正无私
一心一意聚精会神弱不禁风
1.聚精会神惊心动魄
二、略.
三、
1.全国天鹅不如不是这样的
2.一个人专心致志,聚精会神地听弈秋的教导;另一个人虽然看着在听讲,却心不在焉,心里总想着会有天鹅飞过,一心想拿弓箭去射天鹅.
3.不是因为第二个笨,而是因为他上课不专心听讲,学习态度不端正,才会不如第一个学生.
4.学习必须专心致志,如果三心二意就会学无所成.。

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