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东南大学C++程序设计(共80讲)在线播放

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东南大学C++课件第4章 何洁月

东南大学C++课件第4章 何洁月

内联成员函数举例(显式)
class Point { public: void Init(int initX,int initY); int GetX( ); int GetY( ); private: int X,Y; };
inline void Point:: Init(int initX,int initY) { X=initX; Y=initY; }
成员数据

与一般的变量声明相同,但需要将它放在类的声明体中。
double real; double imag;
class complex{ private:
public:
void init (double r,double i){real=r; imag=i;} double realcomplex(){return real;} double imagcomplex(){return imag;} double abscomplex() { double t; t=real*real+imag*imag; return sqrt(t); } };
在关键字private后面声明,只允许本类中的函 数访问,而类外部的任何函数都不能访问。
如果紧跟在类名称的后面声明私有成员,则关键字 private可以省略。
保护类型
与private类似,其差别表现在继承与派生时对 派生类的影响不同,第七章讲。
类的成员
class Clock 成员函数 { public: void SetTime(int NewH, int NewM, int NewS); void ShowTime( ); private: int Hour, Minute, Second; };
成员数据

东南大学C++第八章第二版

东南大学C++第八章第二版

复杂对象构造的顺序——
class A{}; class B{}; Class C:public B,public A{ B b1,b2; int x; pubic: C(……):B(…),A(…),b1(…),b2(…){ x=…; } ……; }; 复杂对象析构顺序——与构造顺序完全相反 【例8.1】由在册人员类公有派生学生类。(完整程序)
class Dclass:public Bclass1,virtual Bclass3,virtual Bclass2{ Object object; public: Dclass():object(),Bclass2(),Bclass3(),Bclass1() {cout<<"派生类建立!\n";} ~Dclass(){cout<<"派生类析构!\n";}}; void main(){ Dclass dd; cout<<"主程序运行!\n"; }
EGStudent新成员
图8.5 采用虚基类后在职研究生类储存图
使用虚基类时特别注意派生类对象的构造顺序: 按声明顺序调用虚基类构造函数初始化虚拟继承的成员——按 声明顺序调用非虚基类构造函数初始化基类成员——构造和初始化 成员对象——初始化自己(派生类)成员。
【例8.3】在采用虚基类的多重继承中,构造与析构的次序。 #include<iostream.h> class Object{ public: Object(){cout<<"constructor Object\n";} ~Object(){cout<<"deconstructor Object\n";} }; class Bclass1{ public: Bclass1(){cout<<"constructor Bclass1\n";} ~Bclass1(){cout<<"deconstructor Bclass1\n";} }; class Bclass2{ public: Bclass2(){cout<<"constructor Bclass2\n";} ~Bclass2(){cout<<"deconstructor Bclass2\n";} }; class Bclass3{ public: Bclass3(){cout<<"constructor Bclass3\n";} ~Bclass3(){cout<<"deconstructor Bclass3\n";} };

东南大学soc课件9 SoC各种接口模块(2学时)讲解

东南大学soc课件9 SoC各种接口模块(2学时)讲解

17
USB数据传输过程
• 主机控制器首先产生令牌包( token packet),表明传输类型 、传输方向(传输方向由主机的观 点决定,输出传输表明数据由主机 发往设备,输入传输表明数据由设 备发往主机)、以及目标设备的终 端地址。 • 目标设备接收令牌包后,根据令牌 包指定的传输方向,返回数据或是 接收来及主机的数据。 • 数据传输完成后,握手包用于表明 传输完成情况。对于输出传输,响 应信号由设备产生;对于输入传输 ,响应信号由主机产生。
15
USB系统的级联星型拓扑结构
• • •
主机包含有主机控制器和根集线器(root hub),控制USB总线上的数据传输。USB系统只能有一个根集线 器,它连接在主机控制器上。主机有时也集成集线器,用于扩展主机的连接端口数量。 集线器是USB系统的特定组成,提供端口(Port)将功能设备连接到USB总线上,同时检测连接在总线上的 设备,并为这些设备提供电源管理,负责总线的故障检测和恢复。通过集线器,USB系统最多可以连接127 个功能设备。 功能设备通过端口与总线连接。集线器与功能设备可由主机通过USB总线提供能源,也可由自身提供能源( 通过自身外部电源接口)。需要注意的是,主机通过USB总线提供电源存在电流限制。USB总线可以提供 5V电源供连接的外设使用。USB总线提供的电流较低,100mA到500mA之间,对于鼠标、U盘等外设是足 够的,对于需要大电流的外设来说,需要自身供电。
SPI和触摸屏的协同工作举例
中断 信号 G P I O 中断控 制器 A/D芯片中 断服务 中断 是 发数 据 触 摸 屏 电压 采集 A/D 芯片 S P I 否 挂起或 忽略
SEP4020
目录
• 低速通信接口控制器
– UART – SPI

东南大学 编译原理 课件 Cp5

东南大学 编译原理 课件 Cp5
Extra fields in the parser stack to hold the values of synthesized attributes.

Holding the Values of SAttributes in the Parser Stack
State … X
Y …
Val … X.val
Basic Idea(2)

The dependency between the attributes of relevant nodes in syntax tree.
The value of an attribute at a parse tree node is computed by a “semantic rule” associated with the production used at that node.

Synthesized Attribute

The value of a synthesized attribute at a node is computed from the values of attributes at the children of that node in the parse tree.

A parse tree showing the values of attributes at each node
The process of computing the attribute values at the nodes is called annotating or decorating the parse tree.


E.g.
Semantic rules

东南大学C++课件第8章 何洁月

东南大学C++课件第8章 何洁月
{ return complex(c1.real-c2.real, c1.imag-c2.imag); }
// 其它函数和主函数同例8.1
静态联编与动态联编

联编:
程序自身彼此关联的过程,确定程序中的操
作调用与执行该操作的代码间的关系。

静态联编(静态束定)
名来限定要调用的函数。

联编工作出现在编译阶段,用对象名或者类
程序输出的结果为:
c1=(5,4) c2=(2,10) c3=c1-c2=(3,-6) c3=c1+c2=(7,14)
运算符成员函数的设计

前置单目运算符 U
如果要重载
U 为类成员函数,使之能够实
现表达式 U oprd,其中 oprd 为A类对象,
则 U 应被重载为 A 类的成员函数,无形参。
complex complex:: operator +(complex c2) //重载函数实现 { complex c; c.real=c2.real+real; c.imag=c2.imag+imag; return complex(c.real,c.imag); }
complex complex:: operator -(complex c2) //重载函数实现 { complex c; c.real=real-c2.real; c.imag=imag-c2.imag; return complex(c.real,c.imag); }
静态:编译时的多态
联编(binding):是指计算机程序自身彼此关联的过程
联编工作在编译连接阶段完成的情况称为:静态联编
联编在程序运行阶段完成的情况称为:动态联编。

东南大学C语言进阶-第一讲概述

东南大学C语言进阶-第一讲概述

嵌入式系统高级C语言编程第一讲概述第讲黄少珉凌明hsm@东南大学国家专用集成电路系统工程技术研究中心目录关于本课程C语言的身世小测验如何更好地学习C如何更好学习语言目录关于本课程C语言的身世小测验如何更好地学习C如何更好学习语言为什么你要选这门课会C 语法与会用C 语言写程序是两个概念C 的灵活性及由此而产生的陷阱非常非常多Th M t B tif l L d M t The Most Beautiful Language and MostDangerous Language in the Programming World!本课程将嵌入式系统中经常用到的C 编程技巧与概念介绍给大家课程基本信息学分:2先修课程:C 语言总学时总学时:36课堂学时:30(10讲)作业与讨论:6授课安排第一讲概论第二讲C语言基本语法复习()语言基本语法复习(一)第三讲C语言基本语法复习(二)第四讲汇编器、编译器、链接器和调试器第五讲存储器与指针(一)第六讲存储器与指针(二)第七讲数据结构与链表第八讲中断与设备驱动第九讲编码风格第十讲程序调试考试考试形式:开卷时间:120分钟考试形式(以下方式组合)考试形式(以下方式组合):选择题程序改错题程序填空题编程题 简答题本课程教材:《嵌入式系统高级C语言编程》,作者:凌明参考书:上手型Brian W Kernighan Stephen Prata Kenneth A Reek Brian W. KernighanDennis M. RitchieStephen Prata Kenneth A.Reek参考书:进取型Peter Van Der Linden Andrew Koenig Steve Maguire Peter Van Der Linden Andrew Koenig Steve Maguire参考书:嵌入式系统Jean J Labrosse Randal E BryantJean brosse Randal E.BryantDavid O'Hallaron周航慈目录关于本课程C语言的身世小测验如何更好地学习C如何更好学习语言C语言诞生前,系统软件主要用汇编语言编写汇编语言程序依赖于计算机硬件其可读性和可移植汇编语言程序依赖于计算机硬件,其可读性和可移植性都很差一般的高级语言难以实现对计算机硬件的直接操作人们盼望有一种兼有汇编语言和高级语言特性的人们盼望有种兼有汇编语言和高级语言特性的新语言具有讽刺意味的是,C 语言诞生自一个失败的项目:1969年由通用电气、麻省理工、贝尔实验室联合研制的Multics Thompson 为PDP -7小型机设计了一个比Multics 更简单也更轻量级的新操作系统1970年Brian Kernighan 模仿Multics 的名字将这个新操作系统戏称为“UNIX ”(用Uni 代替Multi )Thompson 希望采用高级语言编写UNIX ,在尝试FORTAN 失败后,由伦敦他将BCPL (Basic Combined Programming Language ,由伦敦大学和剑桥大学合作研发的早期高级语言)简化为一种他称为“B ”的高级语言以使其解释器能运行在的高级语言,以使其解释器能运行在PDP -7的8K 存储器中由于硬件资源的限制,B 语言的效率不高,并不适合作为UNIX 的编程语言具有讽刺意味的是,C 语言诞生自一个失败的项目:1969年由通用电气、麻省理工、贝尔实验室联合研制的Multics Thompson 为PDP -7小型机设计了一个比Multics 更简单也更轻量利大的件功能创立级的新操作系统1970年Brian Kernighan 模仿Multics 的名字将这个新操作系统戏称Dennis Ritchie 利用PDP -11更强大的硬件功能创立了“New B ”语言,这个新的语言支持多种数据类型,同时因为采用编译的运行方式而提高了性能很快人们将为“UNIX ”(用Uni 代替Multi )Thompson 希望采用高级语言编写UNIX ,在尝试FORTAN 失败后,由伦敦因为采用编译的运行方式而提高了性能,很快人们将“New B ”称为“C ”语言。

南农C教学课件第1章

南农C教学课件第1章
D:\TC>TC.exe 主控菜单 文件操作FILE :New Load Save Write to 编辑操作EDIT:插入/修改 块 查找/替换 编译链接COMPILE LINK MAKE 执行RUN
退出Turbo C
Alt +x Alt+F ,Q
帮助Help
F1 Ctrl+F1
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C语言程序设计
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C语言程序设计
第一章 C语言概述
§1.2 C语言特点
中级语言 >
语言简洁、紧凑、灵活 > > 运算符和数据类型丰富 > > 程序设计结构化、模块化 > 生成目标代码质量高 可移植性好
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C语言程序设计
第一章 C语言概述
9种控制语句: if( )~else~ for( )~ while( )~ do~while( ) continue break switch goto return
器 语 言 言 语 言 面向对象 CPU指令系统,由0、1序列构成的指令码组成 客观世界可以分类,对象是类的实例 面向机器的语言 用助记符号描述的指令系统 如:10000000 加 对象是数据和方法的封装 程序设计关键是定义类,并由类派生对象 如 10010000ADD 对象间通过发送和接受消息发生联系 减 A, B > > 编 级 语 面向过程
C语言程序设计
第一章 C语言概述
结构特点
函数与主函数
程序由一个或多个函数组成 必须有且只能有一个主函数main() 程序执行从main开始,在main中结束,其它函数通过嵌套调 用得以执行。
程序语句
C程序由语句组成 用“;”作为语句终止符 ;是语句不可分割的部分,可以有空语句
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每一种相对于老问题的新方法都要带来额外 的开销。
图形用户界面的应用,很难用过程来描述和 实现,开发和维护都很困难。
三、程序设计方法的发展历程 ——面向对象的方法
将数据及对数据的操作方法封装在一起,作为一 个相互依存、不可分离的整体——对象。 对同类型对象抽象出其共性,形成类。 类通过一个简单的外部接口,与外界发生关系。 对象与对象之间通过消息进行通讯。
高级语言
高级语言屏蔽了机器的细节,提高了语言 的抽象层次,程序中可以采用具有一定涵义的 数据命名和容易理解的执行语句。这使得在书 写程序时可以联系到程序所描述的具体事物。
例如 if y<3 z=x+y;
类似英语和数学表达式
高级语言
分成 解释方式与编译方式
源程序 初始数据








源 程 序
Main ( ) Func2 ( ) Func5 ( )
Func3 ( )
优点:
有效地将一个较复杂的程序系统设计任务分解 成许多易于控制和处理的子任务,便于开发和维护。
缺点:可重用性差、数据安全性差、难以 开发图形界面的应用
把数据和处理数据的过程分离为相互独立的 实体。
当数据结构改变时,所有相关的处理过程都 要进行相应的修改。
C++ &
Object Oriented Programming
考核
总评成绩=平时作业+上机实验+期末笔试成绩 (闭卷)+期末上机成绩(闭卷) 平时作业占 10% 平时上机实验占 10% 期末笔试成绩(闭卷)占 60% 期末上机成绩(闭卷)占 20%
第一章 绪论
计算机程序设计语言的发展 面向对象的方法 面向对象的软件开发 信息的表示与存储 程序的开发过程
编 译 程 序
目 标 程 序
初目 运 始标 行 数程 结 据序 果
高级语言发展:
第一代语言是对数学表达式有很强的运算处理能力 代表是Fortran 和Algol 60
第二代语言的重点如何有效地表达算法 代表是Pascal 和C
第三代语言引入抽象数据类型的程序设计语言 代表是Ada被认为是基于对象的语言
设计思路
自顶向下、逐步求精。采用模块分解与功能 抽象,自顶向下、分而治之。
程序结构:
按功能划分为若干个基本模块,形成一个树 状结构。 各模块间的关系尽可能简单,功能上相对独 立;每一模块内部均是由顺序、选择和循环 三种基本结构组成。 其模块化实现的具体方法是使用子程序。
Func1 ( ) Func4 ( )
静态特征:可以用某种数据来描述 动态特征:对象所表现的行为或具有的功能
面向对象方法中的对象:
是系统中用来描述客观事物的一个实体,它 是用来构成系统的一个基本单位。对象由一 组属性和一组行为构成。 属性:用来描述对象静态特征的数据项。 行为:用来描述对象动态特征的操作序列。
面向对象的基本概念
——类
优点:
程序模块间的关系更为简单,程序模块的独立性、 数据的安全性就有了良好的保障。
通过继承与多态性,可以大大提高程序的可重用 性,使得软件的开发和维护都更为方便。
1.2.2面向对象的基本概念
——对象
一般意义上的对象:
是现实世界中一个实际存在的事物。 可以使有形的(比如一辆汽车),也可以是无形 的(比如一项计划)。 是构成世界的一个独立单位,具有:
语言语的言鸿的沟鸿沟
编编程程((人人〕〕 程序的程理序解的和理执解行和(执机行器〕
(机器〕
1.2 面向对象的方法
1.2.1面向对象方法的由来 一、程序设计方法的发展历程 ——面向过程的程序设计方法
程序的目的:用于数学计算
主要工作:设计求解问题的过程
缺点:对于庞大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复杂的程序难以开发和维 护
二、程序设计方法的发展历程 ——面向过程的结构化程序设计方法
1.1计算机语言的发展

计算机的工作是用程序来控制的


程序是指令的集合。


指令是计算机可以识别的命令。
机器语言
由计算机硬件系统可以识别的二进制指 令组成的语言称为机器语言。
计算机发展的初期,软件工程师们只能用 机器语言来编写程序。这一阶段,在人类的自 然语言和计算机编程语言之间存在着巨大的鸿 沟。
东南大学C课件
培养目标
1. 建立基本的计算机程序设计概念体系和基本 的程序 设计方法。
2.理解和掌握C++语言的基本语法和语义,初步 理解面 向对象的思想,初步掌握面向对象程序 设计的方法。
3. 逐步提高学生的编程能力和调试程序的能力。
为后面的学习打好基础。
C++ &
Object Oriented Programming
面向对象的语言
优点:
使程序能够比较直接地反问题域的本来面 目,软件开发人员能够利用人类认识事物所采 用的一般思维方法来进行软件开发。
语言的鸿沟
自然语言 自然语言
客观世界 (问题域)
面向对象的语言 面向对象的语言 非面向对象的语言 非面向对象的语言
汇编语言 汇编语言
机器语言 机器语言
计算机
对问题域的认识(人〕 对问题域的认识(人〕
分类——人类通常的思维方法 分类所依据的原则——抽象
忽略事物的非本质特征,只注意那些与当前 目标有关的本质特征,从而找出事物的共性, 把具有共同性质的事物划分为一类,得出一 个抽象的概念。 例如,石头、树木、汽车、房屋等都是人们 在长期的生产和生活实践中抽象出的概念。
第四代面向对象程序设计语言 代表是Smalltalk、Eiffel、c++、Java
面向对象的语言
出发点:
更直接地描述客观世界中存在的事物(对象) 以及它们之间的关系。
特点:
是高级语言。 将客观事物看作具有属性和行为的对象。 通过抽象找出同一类对象的共同属性和行 为,形成类。 通过类的继承与多态实现代码重用
实验
实验共分6次,每次4小时,实验环境为: visual c++6.0 实验1:visual c++6.0开发环境应用入门 实验2:c++简单程序设计 实验3:函数的应用 实验4:类与对象 实验5:c++程序的结构 实验6:数组、指针与字符串
教材
教材: 《C++语言程序设计》
《 C++语言程序设计习题与实验指导》
例如 1011 1111 1101
缺点:难懂,不易修改,移植性 差
汇编语言
汇编语言将机器指令映射为一些可以被人 读懂的助记符,如ADD、SUB等。
此时编程语言与人类自然语言间的鸿沟略有缩小, 但仍与人类的思维相差甚远。因为它的抽象层次 太低,程序员需要考虑大量的机器细节。
例如 ADD CX,DX
将DX的内容加进CX 。不能立即执行, 需要汇编,变成目标程序。
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