白头翁的故事
白头翁

相 传 ,秦 朝 有 一 个 农 夫 名 叫 王 商 ,因吃 了 一 碗 馊 饭 ,而 腹 痛 下 痢 。 村 里 没 有 郎 中 ,他 只 得 用 手 捂 着 肚 子 到 5公 里 外 找人 治 病 。 不 料 ,走 出村 子 不远 , 王商 便 因腹 痛 、腹 泻 加剧 而 栽 倒 在路 边 。
巧 遇 老 翁 的 事 儿 说 了。 此 后 ,人 们 为 了纪 念 那 位 救 命 恩 人 — — 白 头 老 翁 ,就 给 这 种 草 药 取 名 “白 头 翁 ”。
白头 翁 为 毛 茛 科 多年 生 草 本 植 物 ,生 于 山 野 、 荒 坡 ,黑 龙 江 、吉 林 、辽 宁 、河 北 、山 东 、江 苏 、安 徽 、 山 西 、陕西 等 地 皆 产 此 草 。其 根 及 茎 叶 、花 均 可 作 药 用 ,药 用成 分主 要 是皂 甙 、白头 翁 素 。
这 时 ,一 位 满 头 白发 的 老 翁 拄 着 拐 杖 路 过 这 里 ,发 现 了王 商 ,急 忙 把 他 扶 起 ,问 :“小 伙 子 ,你 为 何 躺 在地 上 呀 ”王 商 脸 色 苍 白 ,呻 吟 着 将 病 情 说 了 一 遍 ,然 后 摇 摇 头 说 :“老 人 家 ,我 十白不 行 了 ,求 您 给 我 家 人捎 个信 儿 吧 f”老 翁 安 慰 了王 商 一 番 ,用拐 杖 指 着 路 旁 那 些 长 着 白毛 果 实 的 野 革 说 :“这 草 的根 茎 能治 好 你 的病 。”说 完 ,老翁 便 匆 匆离 去 。
中 医 认 为 ,白头 翁 性 昧 苦 寒 ,是 一 味 清 热 凉 血 、 解 毒 要 药 。《本 草 汇 言 》中 说 :“凉 血 、消 瘀 、解 湿 毒 。”《药 性 论 》称 :“止 腹 痛 及 赤 毒 痢 ,治 齿 痛 。”现代 医 学 认 为 ,白 头 翁 可 治 热毒 血 痢 、温 疟 寒 热 、鼻 衄 、 血 痔 等 疾病 。
白头翁的传说典故

白头翁的传说典故白头翁的传说典故白头翁并不是人,而是一种中药,下面是pincai小编为您整理关于白头翁,欢迎阅读!白头翁的传说典故传说唐代诗人杜甫困守京华之际,生活异常艰辛,往往是:“残杯不与冷炙,到处潜悲辛”。
一日早晨,杜甫喝下一碗两天前的'剩粥,不久便呕吐不止,腹部剧痛难耐。
但他蜗居茅屋,身无分文,根本无钱求医问药。
这时,一位白发老翁刚好路过他家门前,见此情景,十分同情杜甫,询问完病情后说道:“你稍待片刻,待老夫采药来为你治疗。
”过不多久,白发老翁采摘了一把长着白色柔毛的野草,将其煎汤让杜甫服下。
杜甫服完之后,病痛慢慢消除了,数日后痊愈。
因“自怜白头无人问,怜人乃为白头翁”,杜甫就将此草起名为“白头翁”,以表达对那位白发老翁的感激之情。
白头翁简介白头翁出自《神农本草经》;《别录》:“白头翁生高山山谷及田野。
四月采”。
《唐本草》:“白头翁,其叶似芍药而大,抽一茎,茎头一花,紫色,似木堇花,实大者如鸡子,白毛寸余。
正似白头老翁,故名焉。
……根甚疗毒痢,似续断而扁”。
《蜀本草》:“《图经》云,(白头翁)有细毛,不滑泽,花蕊黄,今所在有之。
二月采花,四月采实,八月采根,皆日干。
” 《开宝本草》:“今验此草丛生,状如白薇而柔细稍长,叶生茎头,如杏叶,上有细白毛,近根者有白茸。
《唐注》云叶似芍药,实大如鸡子,白毛寸余,此皆误矣。
”《本草衍义》:“白头翁,生河南洛阳界及新安土山中”。
白头翁药用价值高,从上述历代本草专着看出多有记述。
中医认为,白头翁有清热解毒、凉血、明目、消赘的功效,有诗曰:“苦温味性白头翁,主入心经与肾经,温症发狂为主治,并消积聚瘕和症。
瘿瘤瘰疬皆能散,鼻衄金疮亦可平。
阴疝痊兮偏肿愈,秃疮膻腥治亦能。
腹痛骨病牙痛止,红痢能将毒性清。
肠垢搜刮堪竭净,佐之以酒效尤灵。
”。
白头翁的故事

白头翁的故事很久很久以前,有一个叫白头翁的老人,他住在一座小山村里。
白头翁年轻时是个勤劳善良的人,但在年老之后,他变得懒散而又吝啬。
他总是抱怨自己的生活艰难,却又不肯努力改变。
白头翁的家里并不富裕,他只种了一亩地,勉强维持生计。
但他却总是抱怨土地太少,庄稼太难种。
邻居们劝他多劳动一点,多耕种一些,可是他总是不以为然,认为自己已经够辛苦了,不应该再多付出。
一天,白头翁听说了一位神仙在山上修炼,他决定去求神仙给他一些财富。
他爬上山去找神仙,神仙问他,“你为什么要财富?”白头翁说,“我家里太穷了,我需要更多的钱来改善生活。
”神仙笑了笑,对他说,“你不觉得你自己的懒惰和吝啬才是你贫穷的根源吗?你只会抱怨,却不肯努力去改变。
”。
白头翁听了神仙的话,感到很生气,他觉得神仙在故意讽刺他。
他决定离开山上,但神仙对他说,“如果你真的想改变你的命运,就要先改变你自己。
”白头翁想了想,觉得神仙说的有些道理,他决定回家好好反省一下自己。
回到家里,白头翁开始努力工作,他每天都早早起床,认真地耕种自己的田地。
他还去帮助邻居们,帮他们干活,学习他们的种田技巧。
慢慢地,他的庄稼开始有了收成,生活也渐渐变得宽裕起来。
白头翁也变得乐于助人,他把自己学到的种田技巧分享给了其他人,帮助他们改善生活。
他变得乐观开朗,不再抱怨命运对他不公。
那些曾经嘲笑他的邻居们也开始尊重他,他们都称赞白头翁是个勤劳而又善良的人。
白头翁的故事很快传开了,人们都说他是个改变命运的典范。
他不再是那个懒惰吝啬的老人,而是一个乐于助人、勤劳善良的白头翁。
他的生活也因此变得幸福美满,他明白了,改变命运不是靠神仙,而是靠自己的努力和善良。
白头翁的故事告诉我们,命运并不是注定的,只要肯努力,就一定能改变自己的命运。
不要抱怨,不要懒惰,要勇敢面对生活,努力去创造自己的幸福。
生活中总会有困难和挫折,但只要坚持不懈,就一定能迎来成功和幸福。
【传奇故事】两个白头翁

【传奇故事】两个白头翁从前有两个白头翁,一个名叫张老伯,另一个名叫李老伯。
他们两个是一对好朋友,不仅年龄相仿,相互之间也十分铁友相称。
这两个老头儿一直住在乡下,一天天的度过晚年生活,享受着平静的岁月。
有一天,张老伯得了不治之症,医生告诉他只剩下一个月的时间了。
张老伯告诉李老伯这个消息后,李老伯很难过,他不想失去他最亲密的朋友。
张老伯也向李老伯表达了同样的感觉,他们两个互相安慰着,承诺彼此永不分离。
张老伯有个梦想,他想去山上看看,因为他一直没有机会去,而且他对山的美有强烈的渴望。
听到这个消息,李老伯非常高兴,他决定亲自带着张老伯去双峰山。
当他们到达山上之后,张老伯完全沉浸在美景之中,感觉好像病魔离他远去了。
他们沿着山路一路向上,一直到达了山脚下。
按照规定,游客只能在山脚下玩耍,不能再往上走。
可是张老伯却想去山顶看看。
于是李老伯背起他的好友开始往上走,他们一步一步的往上走,李老伯因为是靠着自己的力气背起张老伯,所以走的很慢。
当他们走到山脊时,张老伯感到自己的心跳加速。
他非常兴奋,也很紧张。
他们安顿好后,就开心的观赏着山顶美丽的景色,他们的心情也像这些山峰一样高挂。
李老伯和张老伯顶着太阳,不停地拍照。
这一刻对于两个老头儿来说非常难忘。
虽然张老伯是一个生命垂危的人,他却很享受这些美丽的景色,享受着他和李老伯在一起的时光。
当他们往山下走的时候,张老伯告诉李老伯他始终都感到非常感激,因为他能有机会在这个世界上看到如此美丽的景色,还有和他最好的朋友一起分享这些美好时光。
他的心愿得以实现,这对于这两个老头儿来说都是一件非常美好的事情。
几天之后,张老伯去世了。
李老伯非常难过,但是他从此就和张老伯一直在他的生命中陪伴。
他一直记得他们一起去山上的经历,现在这些美好的回忆都永远留在了他的心里。
他的悲伤被渐渐地淡化了,他的心里充满了感激和快乐,那些美好的回忆在他的心灵深处垂涎地生长着,像一根银线一样联系着他和他的好朋友张老伯,他们两个老头儿的友谊会在他们心里升华成为一段传奇的友谊。
白头翁的故事

白头翁的故事
很久很久以前,有一片大森林,里面住着一只小鸟。
它又聪明又可爱,头
上还长着一撮火红得羽毛。
有一天,它想:如果我有许多本领,那该多好啊!它就飞到喜鹊大姐身边,恭恭敬敬地问:大姐,请您教教我搭窝,好吗?喜鹊说:搭窝很累得,要飞到
很远的地方去衔树枝、草和泥巴呢!你能行吗?它想:如果我的嘴啄破了,怎
么办?它赶紧趁机溜走了。
小鸟向喜鹊拜师学艺的消息传出去了,大家想看看小鸟搭的窝怎样了。
黄
莺问:你学会搭窝了吗?小鸟连忙打断黄莺的话说:听说你唱歌唱得好,请你
教我唱歌吧!黄莺说:好吧!可你得先吊嗓子。
小鸟一听,心想:吊嗓子,那
可是新鲜事。
要学,要学,一定要学。
开头几天,它还学得挺认真得,可是没
过几天,它就不辞而别了。
黄莺一看它不见了,就再也不理它了。
不管它学什么,都半途而废,终究是一事无成。
等到它老了,连头上得红羽毛也变成白羽
毛了还没学到本领。
大家都叫它白头翁。
可是,它心里还有两件事没做,就是
想跟老鹰学飞行、跟鸬鹚学打鱼呢!可惜它已经老了。
它为了让子孙后代吸取这个教训,它得子孙后代一出生来,头上都有一撮
白羽毛。
这就是白头翁的故事。
白头翁的故事

白头翁的故事
一天清晨,白头翁听到百灵鸟在枝头上唱着动人的歌。
白头翁羡慕坏了,便飞去拜百灵鸟为师,百灵鸟说:“看你长得这么美丽漂亮,唱歌也一定会好听的!”说完,就领着白头翁练习唱歌。
才学了两三天,白头翁就吃不消了。
因为百灵鸟老师说,必须每天早上出去练嗓音。
白头翁照着镜子,看看自己那日渐消瘦的美丽身材和黑黑的眼圈,它开始抱怨了:“气死我了,可恶的百灵鸟,害得我嗓子好疼啊!”于是,它不再打算学习唱歌了,于是偷偷地离开了百灵鸟。
就在这时,天空下起了雨。
雨过天晴后,它看到小狗在泥地里画梅花,它惊叹道:“狗哥哥画得真好啊,我要拜它为师!”就这样,白头翁学上了画画。
可是它怎么画也画不出来梅花,而且还把狗老师的画弄得乱七八糟,狗老师很生气地说:“哎,你没有这个天分,还是走吧!”白头翁失望地飞走了。
白头翁又看见喜鹊阿姨在电线上盖房子,就跑去学习盖房子。
喜鹊阿姨说:“盖房子需要能吃苦,你能坚持住吗?”“我能坚持的!”白头翁说。
于是,白头翁便与喜鹊阿姨到很远的地方叼树枝。
就这样,十天下来也没盖好一个窝,白头翁既感到不耐烦又觉得很累,就抛下将要盖好的窝飞走了。
白头翁老了,毛发都白了,它后悔了,在生宝宝时,干脆让小白头翁头上就留下一撮白毛,以记住小时候要勤奋,否则长大就会一事无成。
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一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
所以在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?。
白头翁的故事

白头翁的故事
白头翁
从前有一年,三百六十五天都没下过一滴雨。
火红的太一陽一整天晒着。
树木、花草都枯死了。
鸟雀们也感到实在活不下去了,大家就在一起想办法找水。
有只鸟说:“湖边倒是有水,就是路太远了,大家看怎么办?”
白鹤说:“那好办!我们从湖边啄一条河道,水就会流过来的。
”
大家都说这个办法不错,一致同意到湖边去啄河道。
只有一只鸟怕辛苦,偷偷把自己头上的羽一毛一染上了白色,对大家说:“我老了,头发都白了!哪能干得了这些事?”
大家拿它没办法,只好让它留下了。
于是,鸟雀们开始到湖边啄河道。
啄啊,啄啊,嘴都啄出一血了;太一陽一炎热难耐,差点把它们的羽一毛一烤焦了。
实在是熬不过去的时候,它们就飞到湿润的地方去喘一喘气。
就这样啄了七天七夜,
终于在湖边啄出一条河道来。
水沿着河道流过来。
水流过的地方,草木转绿,花儿开放。
雀鸟们到处飞,到处唱,真是高兴极了。
只有那只染白了头的鸟非常苦恼。
它飞不高,不敢唱——怕别人笑它,便把头埋了起来。
它头上的白颜色洗也洗不掉了,直到现在,人们还把它叫做“白头翁”。
亲一爱一的宝宝,你喜欢“白头翁”吗?为什么?。
《白头翁的故事》教案

《白头翁的故事》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)能够理解课文《白头翁的故事》的主要内容,掌握故事中的人物形象和情节。
(2)学会生字词,并能正确运用到实际情景中。
(3)提高阅读理解能力,能够概括故事的主题和寓意。
2. 过程与方法:(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入分析故事中的人物形象和情节。
(2)学会通过课文的细节来理解课文,提高阅读技巧。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生的爱心,让他们学会关爱身边的动植物。
(2)培养学生勤奋、自律的品质,克服困难,努力实现目标。
二、教学重点与难点1. 教学重点:(1)课文《白头翁的故事》的主要内容及其寓意。
(2)生字词的正确书写及运用。
2. 教学难点:(1)故事中人物形象的分析。
(2)阅读理解能力的提高。
三、教学过程1. 导入新课:(1)利用图片或实物引入白头翁的形象,激发学生的学习兴趣。
(2)简要介绍课文《白头翁的故事》的背景。
2. 自主学习:(1)让学生默读课文,注意生字词的读音和书写。
(2)让学生结合课后注释,理解课文内容,体会故事寓意。
3. 合作探讨:(1)分组讨论,分析故事中的人物形象,如白头翁、猫头鹰等。
(2)分享讨论成果,进行全班交流。
4. 阅读理解:(1)设计一些问题,检查学生对课文内容的理解。
(2)让学生运用课文中的生字词,编写一个小故事。
5. 课堂小结:(1)总结本节课的学习内容,强调重点知识。
四、课后作业1. 抄写生字词,注意书写规范。
2. 根据课文内容,编写一个关于白头翁的故事。
3. 思考:你从《白头翁的故事》中学到了什么?如何在生活中践行?五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等,了解学生的学习状态。
2. 课后作业:检查学生作业的完成质量,巩固学习成果。
3. 阅读理解能力:通过课后提问,评估学生对课文内容的理解程度。
4. 学生反馈:听取学生的意见和建议,不断优化教学方法。
六、教学策略1. 采用情景教学法,通过图片、视频等素材,让学生直观地了解白头翁的生活习性,提高学生的学习兴趣。
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白头翁的故事
在森林中,有一种鸟,叫白头翁,它长得十分美丽动人,可最大的缺点就是懒。
但有时,白头翁还是会学一些本领的。
一天清晨,白头翁听到百灵鸟在枝头上唱着动人的歌。
它羡慕坏了,便飞去拜百灵鸟为师,百灵鸟说:“看你长得这么美丽漂亮,唱歌也一定会好听的!”说完,就领着白头翁练习唱歌。
才学了两三天,白头翁就吃不消了。
因为百灵鸟老师说,必须每天早上出去练嗓音。
白头翁照着镜子,看看自己那日渐消瘦的美丽身材和黑黑的眼圈,它开始抱怨了:“气死我了,可恶的百灵鸟,害得我嗓子好疼啊!”于是,它不再打算学习唱歌了,于是偷偷地离开了百灵鸟。
就在这时,天空下起了雨。
雨过天晴后,它看到小狗在泥地里画梅花,它惊叹道:“狗哥哥画得真好啊,我要拜它为师!”就这样,白头翁学上了画画。
可是它怎么画也画不出来梅花,而且还把狗老师的画弄得乱七八糟,狗老师很生气地说:“哎,你没有这个天分,还是走吧!”白头翁失望地飞走了。
白头翁又看见喜鹊阿姨在电线上盖房子,就跑去学习盖房子。
喜鹊阿姨说:“盖房子需要能吃苦,你能坚持住吗?”“我能坚持的!”白头翁说。
于是,白头翁便与喜鹊阿姨到很远的地方叼树枝。
就这样,十天下来也没盖好一个窝,白头翁既感到不耐烦又觉得很累,就抛下将要盖好的窝飞走了。
白头翁老了,毛发都白了,它后悔了,在生宝宝时,干脆让小白头翁头上就留下一撮白毛,以记住小时要勤奋,否则长大就会一事无成。
小花猫种向日葵
一天夜里,小花猫睡不着,它推开窗户数天上的星星。
一颗,二颗,三颗。
天上的星星真多呀!小花猫想:小星星们一定不寂寞,你看,它们眼睛眨呀眨呀,聊得欢着呢。
第二天。
天气很晴朗,大地一片暖融融的。
小花猫抬头看了看太阳公公,又想:太阳公公一个人挂在天上,太孤单了,我得多给它找几个好朋友陪陪它。
找谁呢?它去找小花狗。
“花狗妹妹,你愿意到天上陪太阳公公吗?”小花狗摇了摇头说:“我还要为主人看家呢!”小花猫又去找小公鸡,小公鸡叹了口气:“我每天要早起打鸣呢!”小花猫又去找小蜜蜂,小青蛙,可它们都很忙。
怎么办呢?小花猫想出了一个好办法。
它向猪大婶要了一些向日葵的种子,趁着春天,把种子种到了地里。
小花猫每天施肥,浇水,向日葵一天一天长大了。
夏天到来的时候,向日葵已经长的又高又壮了,美丽的向日葵每天对着太阳公公微笑,它们为太阳公公唱歌,跳舞,陪太阳公公聊天,太阳公公再也不寂寞了。
一根羽毛
高高的悬崖上,住着鹰的一家。
鹰妈妈就要生蛋了,她拔下一些羽毛,准备为她的小宝宝们布置一张既温暖又舒适的床。
一阵风吹过,一根羽毛趁机飞了起来。
它想:“我可不愿呆在这个窝里,我要去找一个更适合我的地方。
”
一朵白云飘过来,轻轻地托住小羽毛:“喂!小羽毛,我们一起去周游世界,好吗?”小羽毛撇了撇嘴:“哼,我是鹰的羽毛,鹰飞得比你高多了。
我要去找一个更适合我的地方。
”说完,它使劲一跳,离开了白云,继续在天空飘来飘去。
一只小鸟看到了它,高兴地喊:“好大一根羽毛,铺到窝里肯定很暖和。
”说着,小鸟就用嘴去衔那根羽毛。
小羽毛借着风力一下躲开,说:“喂!看清楚了,我可是鹰的羽毛!老鹰,你不怕吗?它拿你们小鸟当点心呢!”小鸟哈哈笑了:“你不过是鹰的羽毛,离开了老鹰,你就只是一根羽毛,只配让我拣去铺床!”小羽毛气得浑身发抖,说不出话来。
忽然,一阵狂风夹着雨点刮过来,小鸟惊慌地扑扑翅膀飞走了。
雨点落在小羽毛身上,风卷着小羽毛上下翻飞,小羽毛渐渐晕过去了。
等小羽毛醒来,发现自己正躺在地上,身上沾满了泥水,脏得厉害。
它使了使劲,想再飞起来,可是已经飞不起来了。
小羽毛伤心地哭了起来。
这时,一个漂亮的小女孩走来了,她惊奇地叫起来:“呀!我还从没见过这样的羽毛呢。
”她轻轻地捡起小羽毛,跑去问妈妈。
妈妈仔细看了看,高兴地说:“这是一根鹰的羽毛!”小女孩小心地捧着小羽毛,用清水洗净,晾干,妈妈就用这根鹰的羽毛和几根花公鸡的羽毛做了一个羽毛毽。
小女孩在院子里快活地踢着,羽毛毽在空中一上一下。
看着小女孩笑得那么开心,小羽毛也开心地笑了。
小兔的花环
明天,森林里开音乐会。
小兔要表演舞蹈,所以想好好打扮自己。
小兔来到草地上,看到了绿绿的小草。
她想,我拔几棵小草编顶帽子吧,戴在头上一定很美!小兔伸出手要去拔,小草大叫起来:“别拔我,别拔我,我会疼呀!”小兔缩回了手,走开了。
小兔来到花园里,看到了一丛红红的太阳花。
她想,我摘几朵太阳花编成花环吧,戴在头上一定很美!小兔刚要摘,太阳花含着眼泪说:“别摘我,别摘我,我会疼呀!”小兔不忍心摘,又走开了。
正好两只蝴蝶在树叶底下休息,她们说:“绿绿的小草是我们玩的地方,红红的太阳花是我们睡觉的地方。
小兔不拔草,不摘花,真是个好孩子!”
第二天,小兔没有打扮就去参加音乐会了,但她心里仍然很高兴。
森林音乐会开始了,第一个上台表演的是小兔。
刚拉来帷幕,所以的小动物都惊呆了:小兔今晚真漂亮啊!她的头上戴着一个光彩夺目的花环!小兔表演得真好,就连美丽花环也随着音乐偏偏起舞了。
可是,谁也没有看出来,小兔头上的花环竟是一群美丽的蝴蝶。
超级鼠标
暑假的一天,我在家闲着无聊,就去翻我的玩具箱。
无意中看见一个我从来没见过,小巧玲珑的天蓝色鼠标。
我仔细端详着它。
它天蓝色的衬衣上镶着一颗爱心形的水晶。
它像云朵那样纯洁,像露珠一样闪亮,可漂亮了。
我呆呆地坐着,看着它。
最后,我没多想,就毫不犹豫地点了左键……
这时鼠标竟说话了,吓了我一跳。
“小主人,请问你想要什么?”“嗯……我想变成小天使。
”一眨眼,我的背上长出了一双彩色透明的翅膀,头上出现了一只银色的圈子。
“哦,我飞喽!!”我高兴地大叫。
我飞呀,飞呀,飞到了天上。
“这儿真美!”我望着大片大片的云朵,不禁赞叹道。
可是,这儿什么也没有,好孤单呀。
于是我对鼠标说:“让我的好朋友们都变成小天使,飞过来吧!!”转眼间,伙伴们出现在我的眼前。
我们饿了,我就点示鼠标右键,又出现了好多云朵。
它们居然是甜甜的棉花糖,被阳光染成的三色饭,香喷喷的槐花饭,可爱的奶油蛋糕……我们吃得可开心了。
吃完饭,我点击鼠标正中,说,我要一根天使棒。
我用天使棒往家一指,家里的暑假作业就飞到了我们身边。
我又捏了一张云朵桌子,和小伙伴们一起认真地写作业。
写了整整2个小时。
写完了作业,我们开始玩了。
我们在云朵里玩起了“捉迷藏”。
周钰灵数完10秒后,我们早就不见了。
她找呀找,怎么也找不着。
原来,我们都用天使棒隐了身,谁也看不见。
该我找了。
我有备而来,问鼠标要了一个透视镜,一会儿功夫,就把她们一一“揪”了出来。
夜晚,我和伙伴们用云朵捏了个大帐篷,钻了进去,又拿了一些云朵当被子,美美地在“仙宫”中睡了一大觉。
啊,多么美好的一天!。