上海财经大学商学院新版培养方案出台考试.doc
上海财经大学电子商务专业硕士研究生培养方案
上海财经大学电子商务专业硕士研究生培养方案------------------------------------------所属学科门类：管理学所属一级学科：管理科学与工程专业：电子商务所在院系：经济信息管理系一、培养目标本专业培养专业基础扎实，综合素质优异，能够为企业制定和实施电子商务战略的复合型人才。
本专业硕士研究生应具有扎实精深的信息技术专业知识和系统全面的经济学和管理学相关知识，能将技术与管理有机地融合；能把握本专业作为新型交叉学科的特点，了解本专业领域的主要研究成果，关注企业信息化的发展进程暨电子商务在企业的应用进展；能熟练地阅读本专业的外文资料，跟踪本专业的发展前沿。
学生毕业后能在相关部门从事企业电子商务的规划、应用和开发管理工作。
二、研究方向电子商务技术与应用三、学习年限全日制硕士研究生学制为二年半。
四、课程设置与学分硕士研究生在攻读硕士学位期间总学分必须修满35－38学分，其中跨学科学生为38学分。
（一）学位公共课包括：社会主义经济理论，2个学分，36课时；马克思主义认识方法论，2个学分，36课时；第一外语，3个学分，72课时；共三门课程7学分。
（二）学位基础课包括：微观经济学、宏观经济学和数理统计，每门课程3学分，51学时，共三门课程9学分。
（三）学位专业课含专业必修课和专业选修课。
专业必修课包括：数据库设计研究、企业资源计划研究、计算机网络设计、电子商务研究和供应链与物流，每门课程2学分，36学时，共五门课程10学分。
专业选修课包括：高级运筹学、管理中的模型与方法、信息系统开发方法研究、决策理论与计算机方法、决策支持系统与专家系统、数据挖掘与数据分析、管理沟通、信息系统研究专题、信息资源管理、系统工程、企业电子商务战略，每门课程2学分、36学时，至少选三门共6学分。
（四）任意选修课可以在全校任意专业选修3学分课程。
五、培养方式与成绩考核管理科学与工程专业的课程基本采用课堂讲授、课堂讨论、专题研究的方式进行。
上海财经大学文件 - textandfile fileurl text ext
上海财经大学文件校发﹝2014﹞6号关于印发《上海财经大学本科学生课程考核试卷印制管理规定》（修订稿）的通知各院系所，各有关单位：《上海财经大学本科学生课程考核试卷印制管理规定》（修订稿）已经学校同意，现印发给你们，自发布之日起施行。
附件：《上海财经大学本科学生课程考核试卷印制管理规定》（修订稿）上海财经大学2014年2月26日上海财经大学教务处2014年2月26日印发上海财经大学本科学生课程考核试卷印制管理规定（2014年2月修订）第一条课程考核是教学过程的一个重要环节，为规范试卷印制组织与管理，确保课程考核正常进行，根据《上海财经大学学生课程考核管理办法》的要求，特制订本规定。
试卷印刷流程规定第二条教务处根据指导性教学计划和本学期开设的课程教学进度，在规定时间内（一般在考试前一个月）编制出课程考试安排，并向各院系、教师及学生公布。
第三条各院、系、部按照教务处编制的考试安排，在各课程考试前12天完成命题工作，试卷要求备A、B卷，并按试卷印刷要求格式，打印出A、B卷各一份，考试用卷连同“试卷印刷任务单”一起送印刷厂，并登记好试卷的课程名称，课程序号，印刷份数、包数、考试时间及需要时间等。
缓、补考试卷交教务处。
第四条校印刷厂收到命题试卷后，根据试卷印刷任务单上的要求于考试前三天保质保量完成试卷的印刷工作。
第五条考试前两天，教务秘书领取并查验考试用卷。
有关院、系、部应保证课程考核正常进行。
各部门的职责规定第六条教务处职责（一）课程考试前一个月编制出课程考试安排，并各向院系、教师及学生公布。
（二）对试卷的命题格式要求通知到各院、系、部，保证命题工作正常进行。
（三）为保证课程考试正常进行，教务处应及时与各院、系、部及校印刷厂联系相互沟通信息。
第七条院、系、部职责（一）根据考试安排，组织任课教师在该课程考试12天前按学校规定的要求完成试卷的命题工作；按时交教务秘书，并确保试卷的保密性。
（二）教务秘书应正确无误填写“试卷印刷任务单”中的考试人数、份数、包数及需要时间等项目，并在该课程考试10天前报送印刷厂。
上海财经大学公共经济与管理学院工商管理专业 房地产经营
上海财经大学公共经济与管理学院工商管理专业房地产经营管理方向本科培养方案(中外合作)一、指导思想本专业坚持全面贯彻执行党的教育方针，全面体现“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的时代精神，全面适应社会主义建设对人才的需要；实行“专通结合”和“复合型”人才教育，以增强毕业生的适应性。
加强基础教学，拓宽专业口径，合理设置和安排课程体系，优化学生的知识结构，注意知识、能力和素质的协调发展，注重对学生综合素质的培养；注意创新教育，鼓励尖子人才脱颖而出。
二、业务培养目标本专业主要培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的,具有较全面的专业基础知识、较强业务技能及能力较强，富有创新、开拓精神及务实的房地产经营与管理专业人才：能掌握房地产经济理论、房地产经营与管理的法律法规及相关知识在政府部门从事房地产管理的公务员；能运用房地产经营与管理知识以及土木工程技术知识在房地产开发企业、房地产经营单位、房地产中介咨询单位和有关金融机构的相关部门从事房地产开发、经营与管理的专业人才；能运用物业管理知识在物业管理企业从事物业管理的决策、监督等工作的中高级管理人才；能运用经济学、管理学等知识在科研机构、高校和中等学校从事与本专业相关的教学与科研工作的教学研究人员。
三、 业务培养要求本专业本科学生，通过在校学习，应该达到以下基本人才要求：掌握房地产经济、经营管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；掌握基本的财务会计专业知识、并能较熟练地进行有关的财会操作；熟悉土木工程技术、房地产工程建设的方针政策；掌握物业管理、投资经济基本知识；了解国内外房地产经营管理的发展动态。
四、学制本专业教育实行4学年的基本学制，并实行弹性学制。
凡按教学计划和有关规定，提前学完全部课程，取得相应的学分，符合毕业条件者，允许提前毕业，或副修另一专业的主干课程。
学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但最长不得超过两年延长期。
具体规定详见《上海财经大学本科学生学籍管理实施细则》、《上海财经大学本科双专业、双学位教育试行办法》等。
上财金融专硕培养方案
上财金融专硕培养方案作为中国财经界的顶尖高校之一，上海财经大学在培养金融人才方面一直有着卓越的声誉。
其金融专硕培养方案更是旨在为学生提供全面、深入的金融知识和实践技能，使他们具备在金融领域发展的能力和潜力。
本文将深入探讨上财金融专硕的培养方案，并对其如何开拓学生的思维、提升修养、培养实践能力等方面进行逐一剖析。
的核心特点之一是理论与实践相结合。
专业的课程设计旨在通过系统学习金融理论，结合实际案例进行分析和研究，培养学生解决实际金融问题的能力。
在这一方面，学校注重培养学生的实践动手能力，开设了一系列金融实战课程及实验小组项目，真实还原市场环境，锻炼学生战略思维和解决问题的能力。
培养方案通过理论学习和实践训练的结合，使学生充分了解金融领域的各个方面，并能够面对复杂的市场环境做出正确的判断和决策。
作为一所财经院校，上财注重学术研究的基础培养。
该校的金融专硕培养方案中设有一系列研究性课程，培养学生扎实的学术基础和独立研究的能力。
学生在国内外知名学者的指导下，参与科研项目和学术交流，广泛接触最前沿的金融理论和研究成果。
学校还鼓励学生积极参与学术会议，通过发表论文和参与学术讨论，提高学术研究的水平和质量。
这种培养方案旨在培养学生深入思考问题、提出创新观点和解决实际问题的能力。
除了学术研究，还强调学生的实践能力培养。
该校与金融产业界的合作紧密，为学生提供了丰富的实践机会。
学生有机会在实践企业中或研究机构中实习，感受真实的金融工作环境和职场文化，并将所学的金融理论与实际操作相结合。
此外，学校还鼓励学生积极参加各种金融竞赛和模拟交易，提高他们的实战能力和团队合作精神。
这种培养方案旨在培养学生具备在金融行业立即投身工作的能力，为他们进入职场打下坚实的基础。
在课程设计方面，力求达到全方位的教学目标。
除了金融领域核心课程外，学校还开设了一系列管理、经济和法律等相关课程，使学生能够全面了解和适应金融行业的多个方面。
培养方案还注重学生跨文化交流和国际视野的培养，为学生提供了丰富的国内外交流与学习机会，培养学生的全球化思维和竞争优势。
上财研究生培养方案
上海财经大学博士研究生培养方案总则（2010年5月修订）为进一步规范博士研究生培养过程管理，不断提高博士研究生培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》（1980）、《教育部研究生工作办公室关于修订研究生培养方案的指导意见》（教研办[1998]1号)文件，以及教育部《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》(教研[2000]1号)文件精神，结合我校实际情况，特对博士研究生的培养制订本总则。
一、培养目标培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的具有从事创造性学术活动能力和独立科学研究能力，富有学术竞争精神的高层次专门人才。
具体要求：1、思想政治上，努力学习马列主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、品德优良、积极为社会主义现代化建设服务。
恪守科学道德，具有严谨的治学态度，实事求是和诚挚合作的工作作风，有为科学事业奋斗和献身的精神。
2、业务上，要求掌握本学科领域坚实、宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立进行科学研究工作和解决实际问题的能力，对所从事的研究方向有高度综合和提出独立见解的能力，并能取得创造性的成果。
要求至少掌握一门外国语，能使用该语种熟练地阅读本专业外文资料，并具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。
二、学制博士研究生的学制为3年或4年。
在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计在校学习年限一般不得超过6年。
允许成绩优秀的博士研究生在完成所要求的学分、相应的科研任务和学位论文后，经导师和院（系、所）领导同意，提前进入论文答辩和提前毕业。
三、学科专业和研究方向博士研究生的学科、专业设置原则上应以国务院学位委员会、教育部正式颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为依据，专业属于二级学科，一级学科下不设二级学科的，专业设置对应于一级学科；结合本学科研究现状和长远发展规划，还可以确定若干明确的、相对稳定的研究方向，研究方向属于三级学科。
上海财经大学本科教学质量管理手册
本科教学质量管理手册教务处二〇〇六年十月上财教（2006）第18号上海财经大学本科教学质量管理手册教务处二〇〇六年十月目录一、培养方案与教学计划的制订1. 培养方案2. 教学计划二、专业建设与招生1. 专业建设2. 招生环节3. 双专业、双学位教育三、选课管理1. 选课准备2. 选课内容3. 选课安排四、课堂教学1. 教学准备2. 规范教学3. 教学秩序五、考试管理1. 考试组织与命题2. 监考与阅卷3. 补考与重修4. 考试舞弊处理六、实践教学1. 毕业实习2. 毕业论文（设计）3. 实验教学七、第二课堂与素质教育1. 社会实践2. 第二课堂3. 科研创新八、学籍与学位管理1. 新生入学2. 成绩登录3.自主选择专业与转学、转专业4. 毕业与学位资格审核九、课程与教材建设1. 课程建设2. 外语和双语教学3. 教材建设十、教学质量监控1. 教学督导2. 学生评教3. 听课制度4. 教学检查5. 课程评估6. 教学事故处理附录：1. 教学大纲样式（货币银行学）2. 听课评价表3. 课程教学质量评价调查问卷4. 上海财经大学使用双语教学课程考核表5. 教学事故范围6. 试卷分析表7. 试卷样张8. 毕业论文等有关表格本科教学质量是人才培养的保证，是评价和衡量高等学校工作的重要依据。
本科教学工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党和国家的教育方针，牢固确立人才培养是高等学校的根本任务，牢固确立质量是高等学校的生命线，牢固确立教学工作在高等学校各项工作中的中心地位；本科教学工作要着眼于国家现代化建设和人的全面发展需要，加大教学投入，强化教学管理，深化教学改革，坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，更加注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力，全面推进素质教育。
为此，要把学校的主要精力真正放到教学工作上来，把质量意识落实到具体工作之中，不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新，开创本科教学工作新局面。
上海财经大学会计学专业本科培养计划
5管理信息系统
34
2
2
4880
6哲学
34
2
2
4884
7大学生思想品德修养
26
2
2
5201
8大学语文
51
3
3
5202
9体育I
26
1
2
5203
10体育Ⅱ
34
1
2
5204
11体育Ⅲ
34
1
2
5205
12体育Ⅳ
34
1
2
5229
13体育锻炼I（大三）
17
1
1
5230
14体育锻炼II（大三）
17
1
1
5672
2
2
907
50审计理论
34
2
2
909
51财务报告分析
34
2
2
915
52风险投资管理
34
2
2
2819
53管理咨询
34
2
2
2820
54外汇业务会计
34
2
2
2879
55股份公司会计
34
2
2
2896
56证券公司会计
34
2
2
2948
57国际会计
34
2
2
小计
170
10
4
4
2
任意选修课
68
4
2
2
社会实践课/课外学习与实践（军训2、学期社会实践7、计算机水平测试2）
68
4
4
共同限选课/英语模块IV
68
上海财经大学文件
上海财经大学文件上财教﹝2017﹞46号《上海财经大学本科学生学籍管理实施细则》（修订稿）第一章总则第一条为了保障学生的身心健康，维护学生合法权益，促进学生德、智、体、美的全面发展，维护学校正常的教学秩序，完善学生学籍管理，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）以及《上海财经大学章程》等法律、法规的精神，结合我校的实际情况，制定本实施细则。
第二条本实施细则适用于我校对接受普通高等学历教育的本科生的学籍管理。
留学生本科生的管理，参照本实施细则执行，留学生因服兵役保留学籍的时间，不计入学习年限。
第二章入学与注册第三条学校按照招生规定录取的新生，应持录取通知书和学校规定的有关证件按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学的，应当向学校请假，未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍，发给学生证；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第五条新生进行体检复查患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明，短期治疗可达到健康标准的，由本人申请，学校批准，可保留入学资格一年，但应回家治疗。
新生在保留入学资格期间不具有学籍，不享受在校学生的待遇。
新生保留入学资格期满前应向学校申请入学，经学校审查合格后，办理入学手续。
审查不合格的，取消入学资格；逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当事由的，视为放弃入学资格。
第六条学生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。
复查内容主要包括以下方面：1.录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；2.所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定；3.本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；4.身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活；5.艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上海财经大学商学院新版MBA培养方案出台。
上海财经大学商学院于7月28日正式公布了2011年新版MBA 培养改革方案。
此次MBA培养改革方案的出台正值中国MBA教育20周年，作为教育部首批的9所MBA试点院校之一，上海财经大学在20年的MBA教育建设中取得了辉煌的成绩。
但与此同时，目前国际、特别是国内经济的快速发展对MBA教育提出的新要求亦不容忽视。
为了应对外界环境的变化，培养更加契合国内商界需求的领军人才，经过对国际、国内著名商学院教育经验的悉心研究、对比和创新，上财商学院2011新版MBA培养方案终于在今夏出炉。
朝着建设国际知名、亚洲一流商学院这一目标，新版MBA培养方案对原有的培养方案进行了大刀阔斧的改革。
此次MBA培养
方案的改革着重在培养学生的国际化视野、培养领导者的品格与软技能、提高学生的实践能力等方面进行了研究、设计和完善，从课程设置、师资配置到学期设置上对MBA培养方案进行了全方位的调整，新版MBA培养方案有新的概念、新的内涵和新的要求。
整合院系优势，壮大师资团队
2011年初，上海财经大学通过整合学校工商管理、金融、会计、统计、信息管理等优势学科组建商学院。
商学院依托上海财经大学学科和专业的强项，着力打造MBA这一旗舰项目，力求进一步提升MBA教育的品位和质量。
上财商学院的使命只有一个，即“为研究商学而设，为培植商业人才而设，为领导商人而设”。
与此相应的，本科生、研究生的
人才培养方案也应有相对统一的课程结构。
此次MBA培养方案改革后，MBA的课程在结构上实现与本科课程相对应，在内容上既有理论更切合实际，而学时则压缩一半。
这种本科生与研究生课程的一体化设置，正与AACSB认证强调商学院使命同人才培养(从本科生到研究生)匹配的要求相吻合。
另一方面，新的培养方案背后有强大的师资团队作支撑。
上财自开展商学教育以来，一直重视师资队伍的建设和壮大，今年起，上海财经大学拥有的20余名海外特聘教授、150余名海归常任轨教授和180余名优秀本土教授将大量投入到商学院教学的各个环节中，商学院的生师比接近4:1。
此外，商学院亦从国内著名企业家中聘请了30余名兼职导师，这些业界精英的加盟对上海财经大学MBA教育中与案例、实际相结合的部分将发挥极大的促进作用。
与此同时写作论文时实行双导师制，如此强大的师资队伍，已成为上财商学院的一大特色。
放眼国际国内，兼容上财特色
新版MBA培养方案改革的宗旨简单说来，就是培养根植国内、放眼全球、具有商界领袖风范和气质的MBA学生。
新版培养方案的课程设置总体上由原来的学位公共课、学位基础课、专业选修课三大模块转变成重新整合过的“六大模块”。
在这“六大模块”中，“领导力要素”、“分析能力”以及“商学核心基础”为必修课程模块，占总课程学分的52%。
其中，在原有培养方案的基础上，“领导力要素”模块旨在通过“伦理和企业责任”、“管理思维和沟通”等课程增加对MBA学生品格与软技能方面的训练;“分析能力模块”通过“博弈论与信息经济学”、“管理经济学”等课程提高学生的逻辑能力、定量分析能力以及专业理论剖析能力;而“商学核心基础”模块则为MBA学生对组织在运营管理中常见的概念、流程和制度的熟练掌握夯实基础。
专业选修模块中，新版的培养方案由原方案中的7个方向调整为市场营销、战略管理、人力资源管理、国际商务、金融、保险、会计、管理与决策、金融计量、商法10个方向，并在课程的设置上更加全面地考虑了每个专业方向必修、选修的课程内容与结构。
同时，任意选修模块则给予学生充分的选择自由，通过“国际化”、“中国根基”两个子模块的课程，满足学生对知识的个性化需求。
除此之外，新的培养方案还加入了我院独创的“整体实战模拟”模块，旨在通过全新策划的“全球商战模拟”大赛，为学生提供整体运用所学知识和技能的平台，提高学生的实践能力。
新版培养方案的学制也更加灵活，以配合新版课程设置的需要。
在原来每学年两个大学期的基础上，把每个大学期又拆分为2个小学期，即第一学期分为秋I、秋II两个小学期、第二学期分为春I和春II两个小学期，每个小学期一般为10周。
纵观整个培养方案，从课程设置、师资配置到学期设置无不鲜明的体现了全
球视野、中国根基以及上财特色三者的兼容。
当今中国的MBA教育，已经走过了激动人心的20年，今后的20年必将更加精彩。
在学习欧美的同时，应该积极面对新的形势，与全球领先商学院保持同步。
目前，中国经济的快速发展给MBA教育提供了广阔的发展空间，上海财经大学商学院作为中国历史最悠久的商学院，地处全国经济、金融中心的上海，同时拥有深厚的财经底蕴积淀，在此背景下，探索具有中国特色MBA 人才培养的使命责无旁贷。
上海财经大学商学院将以此MBA培养改革方案为起点，向下一个MBA教育的20年，迈出坚实的第一步，再创辉煌。
12
2019年上海财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)
上海财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)
2019年上海财经大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)
选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。
俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。
那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。
今日将带你一起了解关于上海财经大学招生计划和招生人数、上海财经大学招生专业目录等相关知识。
注：2019年上海财经大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年上海财经大学的招生计划专业的信息。
考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！
2018年上海财经大学招生计划人数和招生专业
年份省市科类名称院系名称专业名称计划数备注2018上海市统招法学院法学17
2018上海市统招公共经济与管理学院公共管理类7
2018上海市统招公共经济与管理学院房地产开发与管理13 2018上海市统招公共经济与管理学院投资学7
2018上海市统招公共经济与管理学院财政学类10
2018上海市统招会计学院会计学10
2018上海市统招会计学院财务管理10
2018上海市统招会计学院工商管理类（ACCA）(中外合作办学)14
2018上海市统招会计学院会计学6
2018上海市统招会计学院财务管理9
2018上海市统招金融学院金融学13
2018上海市统招金融学院保险学（保险精算）12
2018上海市统招金融学院金融学类(银行与国际金融)(中外合作办学)9
2018上海市统招经济学院经济学类（数量经济）(中外合作办学)9限物理2018上海市统招经济学院经济学21
2018上海市统招人文学院社会学10
2018上海市统招人文学院新闻学5
2018上海市统招商学院工商管理类28
2018上海市统招商学院国际经济与贸易6
2018上海市统招数学学院数学类8
2018上海市统招统计与管理学院统计学类15限物理2018上海市统招统计与管理学院数据科学与大数据技术（理学）15限物理2018上海市统招外国语学院商务英语4
2018上海市统招外国语学院日语4
2018上海市统招信息管理与工程学院电子商务2
2018上海市统招信息管理与工程学院信息管理与信息系统10
2018上海市统招信息管理与工程学院计算机科学与技术6 2018上海市统招信息管理与工程学院数据科学与大数据技术（工学）7限物理2018上海市综合评价法学院法学4
2018上海市综合评价公共经济与管理学院财政学类3
2018上海市综合评价公共经济与管理学院投资学2
2018上海市综合评价公共经济与管理学院房地产开发与管理2
2018上海市综合评价公共经济与管理学院公共管理类2
2018上海市综合评价会计学院工商管理类（ACCA）(中外合作办学)13
2018上海市综合评价会计学院财务管理5
2018上海市综合评价会计学院会计学6
2018上海市综合评价金融学院金融学9
2018上海市综合评价金融学院金融学类(银行与国际金融)(中外合作办学)9
2018上海市综合评价金融学院保险学（保险精算）3
2018上海市综合评价经济学院经济学类（数量经济）(中外合作办学)4限物理2018上海市综合评价经济学院经济学4 2018上海市综合评价人文学院新闻学2
2018上海市综合评价人文学院社会学3
2018上海市综合评价商学院工商管理类6
2018上海市综合评价商学院国际经济与贸易4
2018上海市综合评价数学学院数学类4
2018上海市综合评价统计与管理学院统计学类6限物理2018上海市综合评价外国语学院商务英语2
2018上海市综合评价信息管理与工程学院电子商务3
2018上海市综合评价信息管理与工程学院信息管理与信息系统2
2018上海市综合评价信息管理与工程学院计算机科学与技
术
上海财经大学简介上海财经大学，简称“上海财大”，是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学；是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“”世界一流学科建设高校。