六国论(终结版)

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《六国论》文言整理Word文档(4)

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《六国论》文言知识整理一、通假字1、暴秦之欲无厌2、为国者,无使为积威之所劫哉!3、当与秦相较4、暴霜露二、古今异义1、诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。

2、思厥先祖父3、今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

4、至于颠覆,理固宜然。

5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,6、刺客不行7、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

7、犹有可以不赂而胜之之势: 9、后秦击赵者再三、词类活用1、赂秦而力亏,破灭之道也。

2、盖失强援,不能独完3、小则获邑,大则得城4、至于颠覆,理固宜然。

5、燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦6、是故燕虽小国而后亡,7、后秦击赵者再,李牧连却之。

8、惜其用武而不终也。

9、以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向10、日削月割,以趋于亡四、虚词为1、至丹以荆卿为计,始速祸焉。

2、洎牧以谗诛,邯郸为郡3、有如此之势,而为秦人积威之所劫4、为国者,无使为积威之所劫哉!以1、不赂者以赂者丧2、秦以攻取之外,3、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

4、古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽火不灭。

”5、洎牧以谗诛,邯郸为郡,6、日削月割,以趋于亡。

7、以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才8、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

而1、赂秦而力亏,破灭之道也。

2、战败而亡,诚不得已3、起视四境,而秦兵又至矣。

4、故不战而强弱胜负已判矣。

5、是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也6、二败而三胜7、惜其用武而不终也。

8、有如此之势,而为秦人积威之所劫9、其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势10、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

其1、燕赵之君,始有远略,能守其土,2、惜其用武而不终也。

3、向使三国各爱其地4、其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势之1、子孙视之不甚惜,举以予人2、则吾恐秦人食之不得下咽也。

3、其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之4、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

六国论最后两段论证方法

六国论最后两段论证方法

六国论最后两段论证方法
首先,在倒数第二段,刘向通过对六国人口和物产的分析,阐述了在战国时期,秦国、魏国、赵国这三个国家人口较少,国内物产较为贫瘠。

而齐国人口众多,物产较为丰富。

这样的对比,为最后一段的论证打下了基础,进一步为刘向的观点提供了事实依据。

同时,此处还暗指了人口和物产对国家力量的重要性,暗示了齐国因人口众多和物产丰富而能够在战争中占有优势。

接下来,在倒数第一段,刘向将焦点转移到政治制度和治理能力上。

他认为,政治制度和治理能力决定了一个国家的兴衰。

齐国因其政治制度较为封建,没有对外扩张的倾向,能够保持内外相对独立。

而秦、魏、赵这三个国家则因其政治制度的缺陷,导致内部难以统一,国家势力受到影响。

刘向通过对政治制度和治理能力的对比,论证了齐国之所以能够在战国时期相对独立,不受其他国家的侵扰,与其政治制度相对封建的特点是相辅相成的。

综上所述,六国论最后两段的论证方法运用巧妙,通过对六国人口和物产的对比,以及政治制度和治理能力的分析,得出齐国由于自然环境优越、人口众多、物产丰富等因素,以及其政治制度相对封建的特点,使得齐国能够在战国时期相对独立,而不受其他国家的侵扰的结论。

这种论证方法不仅具有很强的逻辑性和说服力,还能使读者对刘向的观点有更为深入的理解和接受。

高一语文六国论知识点总结

高一语文六国论知识点总结

高一语文六国论知识点总结六国论,是中国古代文化中一部具有重要地位的文献。

起源于战国时期的中国,以分析六个诸侯国的政治状况和争权夺利的现象为主线。

它不仅给人们提供了对历史的理解,也给当今社会提供了很多借鉴。

下面将对六国论的一些重要知识点进行总结,并探讨其对现代社会的意义。

一、六国论的背景和作者六国论的背景是战国时期,这个时期处于春秋时期之后,周朝分裂成一百多个小国。

这个时期的政治混乱,经济困难,文化盛行。

正是在这样一个特殊的时期,创作了这部思想精深、内涵丰富的六国论。

六国论的作者是战国时期中的杂家学派代表人物韩非。

二、六国论的思想内涵六国论的核心思想是以韬光养晦为主。

通过精细的分析和对比,阐述了政治家应该如何改善国家的政治状态,如何避免战争和争夺权利。

六国论中提出了启发性的观点:善于运用权术是保持统治的重要方式,治国之道在于策略和智慧。

三、六国论的特点和贡献六国论以其独特的分析方式和深度的思想内涵成为了中国古代哲学文化的一大瑰宝。

它对后来的政治学理论和治国方略有着深远影响。

它提出的“小国寡民”、“以权谋利”等观点,在当代社会仍然具有启发意义。

同时,六国论也是我国古代文化中的一部分,对树立国家文化自信和推动国家软实力的发展也有很大的推动作用。

四、六国论的价值和现实意义现代社会虽然与战国时期有很大的差距,但是六国论中的某些观点还是对我们有着重要的启示。

在当今世界,政治风云变幻莫测,经济全球化的趋势带来了新的挑战。

因此,我们应该从中吸取教训,将其智慧应用于和平发展、国家治理和国际关系中。

首先,六国论中提到的运用权术的重要性,对于现代政治家而言仍然具有重要参考价值。

政治家需要善于抓住机遇和把握切实的政策措施,以便在政治竞争中取得优势。

其次,六国论中提到的治国之道在于策略和智慧,对于现代社会的领导者来说也非常重要。

领导者需要具备清晰的思考和决策能力,以应对复杂的国内外环境。

最后,六国论的“以权谋利”观点提醒我们要警惕权力运作中的诸多问题。

六国论最后一段词藻华美

六国论最后一段词藻华美

六国论最后一段词藻华美六国论是中国古代文化中的一颗璀璨明珠,它以其深刻的思想和卓越的文采给人们留下了深刻的印象。

其中,尤以其最后一段词藻华美,以独特的视角描绘了战国时期六国争霸的惨状,使人不禁为之动容。

在这段华美的文字中,作者以一种凄美而又悲壮的笔调,将六国争霸的残酷场景展现得淋漓尽致。

他以“寇戎是膺天下之兵,而日夜无虑,无忧也。

”来形容六国的境况,表明了战争给人们带来的巨大压力和无尽的苦痛。

接着,他写道:“虽然其国家之危殆,而士民之不自安也。

”通过这句话,作者把战乱中平民百姓的痛苦和无奈展现得淋漓尽致,让读者对他们的命运感到深深的同情。

在接下来的文字中,作者以独特的视角刻画了六国争霸的终结,以及带来的巨大灾难。

他写道:“天下之兵,不顾其死者十之一,而争人之资也。

”这句话揭示了战争给人们带来的巨大伤亡,以及无尽的悲痛。

接着,他又写道:“士民之不自安也,大夫长吏之有忧也。

”通过这句话,作者表达了战争对于社会秩序的破坏和人们心灵的摧残,使人们对于战争的残酷更加深刻地体会到。

作者以一种凄美而又悲壮的笔调,揭示了六国争霸的终结和战争带来的巨大灾难。

他写道:“一方之士,死者十之四,残者十之三,而城陷之。

”通过这句话,作者展现了战争的惨烈和毁灭性,使人们对于战争的恐怖和无情有了更加直观的感受。

通过这段华美的文字,作者以独特的视角和精湛的文采,描绘了六国争霸的残酷场景,使读者对于战争的悲惨和毁灭有了更加深刻的认识。

同时,他以一种凄美而又悲壮的笔调,表达了对于战争的深深忧伤和对于和平的渴望。

这段华美的文字不仅给人以震撼和感动,更让人们对于战争的可怕和毁灭有了更加清晰的认识,从而更加珍惜和平的来之不易。

六国论最后一段词藻华美,以其深情的笔调和精湛的文采,使人们对于战争的残酷和和平的可贵有了更加深刻的认识。

这段文字不仅是中国古代文化的瑰宝,更是人们对于和平的一种渴望和呼唤。

让我们共同珍惜和平,共同努力,为实现和平的美好愿景而不懈奋斗。

第三册六国论(精选3篇)

第三册六国论(精选3篇)

第三册六国论(精选3篇)第三册六国论篇1一、教学目标(一)学习本文中例证、对比、分层、引用等论证方法。

(二)学习本文极有分寸的论证语言。

(三)理解提出“六国破灭”“弊在赂案”的论题的本意。

二、难点、重点分析(一)本文的中心论点和分论点各是什么?是怎样提出的?有什么特色?分析:本文的中心论点就是文章开头第一句话:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

”第一个分论点是“赂秦而力亏,破灭之道也。

”其次个分论点是“不赂者以赂者丧。

”开门见山、直截了当地提出中心论点,不仅紧扣题目、明确了论题,而且便于后文驰骋文墨、自由论证,在结构上具有提学下文、统摄全篇的主导作用。

两个分论点实际上是从正(第一个分论点)反(其次个分论点)两方面进一步揭示中心论点,使中心论点完备周密,在规律上站稳了脚。

(二)课文第2.3段分别论证了两个分论点,是怎样论证的?与中心论点的论证有什么关系?分析:课文第2段论证了第一个分论点“赔秦而力亏,破灭之道也”。

主要是用事例和引用的方法,针对韩、魏、楚三国赔秦的弊端进行论证。

先摆出秦“战胜而得”与诸侯“战败而亡”的事实,从正反两方面对比论证,突出强调了“秦之所大欲”与“诸侯之所大患,固不在战”的论断。

否定了与论题相反的论点,既照应了开头,又为下文的进一步论证作好了预备。

接下来,从“思厥先祖父”到“而秦兵又至矣”几句,虽是想象之辞,但形象地说明白诸侯之地得来不易,然而他们却“视之不甚惜”,为苟安一时,便轻易地拱手与人,这样,非但不能保全自己,反而加深了敌人的侵吞欲壑,遗患无穷。

接着,运用推理得出结论:由于“诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁”,诸侯就越地少国弱,而“侵之愈急”,暴秦就越地多国强,因而得出结论为“故不战而强弱胜败已判矣”。

而后下一确定推断:终究进展到国家破灭是必定的。

最终又引用古人的话“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”,作比方论证,贴切恰当,既补充了上文的论证,又含有收束之意,而且使论证深化浅出,明白易晓,增加了说视力。

《六国论》知识点总结及答案

《六国论》知识点总结及答案

《六国论》知识点总结及答案六国论知识点总结及答案六国论简介《六国论》是中国古代著名的政治哲学著作,作者为战国时期的韩非子。

该书以六国相互斗争的历史为基础,分析了各国政治制度的优劣,并提出了韩非子的政治理论。

下面是对《六国论》的一些重要知识点总结及答案。

六国论知识点总结1. 六国相争:《六国论》以战国时期的六个国家(齐、楚、燕、韩、赵、魏)为背景,探讨了这些国家政治制度的优劣以及相互间的斗争。

2. 法家政治观点:《六国论》是法家的代表作之一,强调法制的重要性,认为政治权力应该通过法律来规范和约束。

3. 君主制度:韩非子提出了君主制度的理论,主张国家应该由一个有才德的君主来统治,君主应具备明智、果断和勇敢的品质。

4. 力量与利益:《六国论》中强调力量与利益的重要性,认为一个国家的强盛是基于权力和利益的积累。

5. 政治改革:韩非子提出了一系列政治改革的观点,如加强中央集权、设立官僚制度等,以提高国家的统治效能。

六国论知识点答案1. 《六国论》的作者是谁?答案:韩非子。

2. 《六国论》以哪个时期的六个国家为背景?答案:战国时期的齐、楚、燕、韩、赵、魏。

3. 《六国论》强调了哪种政治制度的重要性?答案:法制。

4. 韩非子提出了什么样的君主制度理论?答案:国家应由一个有才德的君主来统治。

5. 《六国论》中强调了什么是一个国家强盛的基础?答案:力量与利益的积累。

6. 韩非子在《六国论》中提出了哪些政治改革观点?答案:加强中央集权、设立官僚制度等。

以上是对《六国论》的知识点总结及答案。

《六国论》作为一部重要的政治哲学著作,对中国古代政治思想产生了深远的影响。

高中语文必修,六国论知识点

高中语文必修,六国论知识点

高中语文必修,六国论知识点《六国论》是我们比较熟悉的内容,主要讲了抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。

那么同学们赶快一起来看看六国论知识点!【原文欣赏】《六国论》六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

赂秦而力亏,破灭之道也。

或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。

故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。

较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。

则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。

思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。

今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

起视四境,而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆,理固宜然。

古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

”此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。

五国既丧,齐亦不免矣。

燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计,始速祸焉。

赵尝五战于秦,二败而三胜。

后秦击赵者再,李牧连却之。

洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

呜唿!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。

悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

为国者无使为积威之所劫哉!夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。

苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

翻译:六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。

拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。

《六国论》解析及答案整理

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《六国论》解析及答案整理六国论解析及答案整理
简介
《六国论》是中国古代文学家刘智所写的一篇理论文章,主要探讨了六国争霸的原因和结果。

本文对《六国论》进行解析,并整理了相关问题的答案。

解析
1. 六国争霸的原因
六国争霸的原因可以从以下几个方面解析:
- 地理因素:六国位于相对狭小的领土上,资源有限,导致各国为了争夺有利地理位置和资源而展开争斗。

- 政治因素:六国政治体制各异,各国统治者追求权力,不断扩张势力以巩固自身地位。

- 经济因素:六国经济发展不平衡,有的国家富庶,有的国家贫困,贫富差距导致了争斗。

- 社会因素:六国社会内部存在着阶级矛盾和社会不公,导致了争斗的加剧。

2. 六国争霸的结果
六国争霸的结果可以从以下几个方面解析:
- 六国相互之间进行了多次战争,国力不断衰退,最终导致了六国被秦统一。

- 六国争霸的过程中,出现了许多英雄人物和智者,他们通过智谋和勇气为自己的国家争取利益。

- 六国争霸的结果也反映了中国古代历史上的权力斗争和政治变迁。

答案整理
1. 《六国论》是谁写的?
答:《六国论》是中国古代文学家刘智所写。

2. 《六国论》主要探讨了什么内容?
答:《六国论》主要探讨了六国争霸的原因和结果。

3. 六国争霸的原因有哪些?
答:六国争霸的原因包括地理因素、政治因素、经济因素和社会因素。

4. 六国争霸的结果是什么?
答:六国争霸的结果是六国被秦统一,同时也反映了中国古代历史上的权力斗争和政治变迁。

以上是《六国论》解析及答案整理的内容。

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今日割五城,明日割十城,然后得一夕 安寝。起视四境,而秦兵又至矣。
割:割让。 然后:这样以后。 安:安稳。 寝:休息,睡觉。 而:可是,连词,表转折关系。 译文:今天割让五座城池,明天割让十座 城池,这样以后才能得到一夜的安睡;(第二 天)起来一看四周边境,秦国的军队又到了。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁, 侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。
北宋建国后一百年间,北宋军队与契丹、西夏军队大 小六十余战,败多胜少。到北宋中期,军费开支浩大,财 政入不敷出,社会矛盾尖锐,政治上专制腐败,军事上骄 惰无能,外交上极端软弱。苏洵生活年代(1004年),契 丹大举攻宋,直逼黄河北岸的澶州城下,威胁宋都,宰相 寇准力主抗辽,宋打了胜仗,但北宋最高统治者面对有利 的形势却屈辱求和,与之订立“澶渊之盟”,北宋每年要 向契丹纳银二十万两,绢三十万匹;向西夏纳银十万两, 绢十万匹,茶三万斤。这样贿赂的结果,助长了契丹、西 夏的气焰,加重了人民的负担,极大地损伤了国力,带来 了无穷的祸患。北宋的这种输币、纳贡求和的办法,与 “六国”赂秦而求一夕安寝的政策极为相似。所以,苏洵 写了《六国论》,以“六国破灭之道”来进行讽谏,希望 北宋统治者改弦更张,勿蹈覆辙。正所谓“前事不忘,后 事之师”。
地 有 限 , 欲 无 厌 奉 之 弥 繁 , 侵 之 愈 急
至 于 颠 覆
简介作者
苏洵,字明允,号老泉,四川眉 山人,北宋著名散文家,据说27岁 才发愤读书,经过十多年的闭门苦读, 学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056) 带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所 著文章22篇:《几策》2篇,《权书》 10篇,《衡论》10篇,谒见翰林学士 欧阳修。欧阳修很赏识这些文章, 认为可以与贾谊、刘向相媲美,于 是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争 相传诵,文名因而大振。
译文:把秦国受贿赂所得到的土地,与战 胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。
诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。 则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战 矣。
所亡:所丢失的土地。 所:所……的+名词 则:那么 欲:想要。 患:担心的。 固:本来。
译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与 战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到 百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心 的,本来就不在于战争了。
全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了: “各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜 端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!” 请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?( 嬴政并吞六国 [战国七雄]— (秦 -楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐) )
秦—强 楚—大 齐—富
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
思:回想。 以:才。 视:看待。 厥:他们的。 举:拿。 先:对去世的尊长的 以:把 敬称。 芥:小草。 祖父:祖辈和父辈。 暴霜露:曝(于)霜露,译为,冒着霜露。
译文:回想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露, 披荆斩棘,才有了一点土地。子孙对待土地却不 很爱惜,拿来把它送给别人,好像丢弃小草一样。
[合纵]-------------苏秦 [连横]-------------张仪
六 国 论
苏 洵
教学目标
•1、时代背景 •2、字词疏通 •3、整体感知 •4、巩固训练
一门三父子,都是大文豪,
诗赋传千古,峨嵋共比高 。 一门父子三词客,
千古文章四大家 。
辛读争皇三父青寒思并发方年当 勤书诵城人子丝窗究同奋知已年 为从苏咸皆同根多圣儿读需二苏 第不洵震中进根少人与书用十老 一晚名惊举京白年语女籍功七泉 。,。,。,。,。,。,。,
弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。 或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂 者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故 曰弊在赂秦也。
六国破灭,非兵不利, 战不善,弊在赂秦。
破灭:灭亡 兵:武器 利:锋利 弊:弊端
赂:(割地)贿赂
译:六国灭亡,不是武器不锋利, 仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。
赂秦而力亏,破灭之道也。
而:连词,表因果关系。 亏:亏损。 道:道理,原因。
译:贿赂秦国,自己的实 力就亏损,这是灭亡的原因。
或曰:六国互丧,率赂秦耶?
或:有人。 互丧:彼此相继灭亡。 率:全都,一概。 耶:吗。
翻译:有人说:六国相继灭亡,都是因 为贿赂秦国吗?
曰:不赂者以赂者丧。盖失强援, 不能独完。 以:因为。 丧:灭亡。 盖:承接上文,表示原因。 完:保全。
至于:由上文引出下文结果,以致,以至于 颠覆:灭亡。 固:本来。 宜:应当,应该。 以:用。 事:侍奉。 得:得当,适宜
译文:以至于灭亡的结局,道理本来应当这 样。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱着 柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对 了。
译文
秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小 的就得到邑镇,大的就得到城池。把秦国受贿赂所得到的土地, 与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。把六国贿 赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,它的实际数 量也多到百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,本 来不在于战争了。他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘, 才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人, 好像丢弃小草一样。今天割让五座城,明天割让十座城,然后 才能得到一夜的安睡;第二天起来一看四周边境,秦国的军队 又到了。既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望 没有满足,诸侯送给泰国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。 所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。六国终于灭 亡,是理所当然的。古人说:“用土地侍奉秦国,好像抱着柴 去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对了。
故 曰 : 弊 在 赂 秦 也 。



2、秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。 较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯 之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之 所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先 祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙 视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五 城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境, 而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲 无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜 负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云: “以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。” 此言得之。
然则:既然这样,那么。 厌:通“餍”,满足。 奉:献,送。 弥、愈:更加。 判:确定,断定。
译文:既然如此,那么诸侯的土地有限,残 暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越 多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战, 谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。
至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救 火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
译文: 回答说:不贿赂秦国的国家因为贿 赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国 家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单 独保全。
故曰弊在赂秦也。 也:表判断语气。这是一 个判断句。
译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊。


六国灭亡,不是武器不锋利,仗打 得不好,弊端在于贿赂秦国。贿赂秦国, 自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。 有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂 秦国吗?回答说:不贿赂秦国的国家因 为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿 赂秦国的国家)失去了其他国家强有力 的援助,就不能单独保全。所以说弊病 在于贿赂秦国啊。
六 苏洵 国 论
《六国论》高考名句测试 【07上海卷】 暴霜露 , 斩荆棘 思厥先祖父, , 以有尺寸之地。(苏洵《六国论》) 【08上海卷】 如弃草芥 子孙视之不甚惜,举以予人, 。(苏洵 《六国论》) 【08山东卷】 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 与嬴而不助五国也 。 (苏洵《六国论》) 【06浙江卷】(同07浙江卷) 暴霜露 , 斩荆棘 思厥先祖父, , 以有尺寸之地(苏洵《六国论》) 【04北京卷】 古人写文章常常借古讽今。苏洵《六国论》:“悲夫!有如 此之势, 而为秦人积威之所劫 ,日削月割,以趋于 亡。为国者无使为积威之所劫哉 !”
苏洵精于古文写作,尤长于策 论,主张“言必中当世之过”。为 文见解精辟,论点鲜明,论据有力, 语言锋利,明快酣畅,雄奇遒劲, 很有战国纵横家的风度。后人因其 子苏轼、苏辙都以文学闻名, 故称他为“老苏”,将他三人合称“三苏”,均 列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》,本文选 自《嘉祐集· 权书》。《权书》都是评论政治和 历史的,本文是其中的第8篇。
导入课文
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宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),苏轼二十岁,到 京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自 负的举人看苏轼年轻,瞧不起他,有意戏弄苏轼。六个举 人备了六个下酒菜,延请苏轼喝酒,苏轼欣然前往。入席, 一举人建议为助酒兴,喝酒要行酒令,酒令内容是每人说 一个历史人物的典故,联系到哪样菜,那样菜就归谁 吃, 行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和: “好、好、好!”“姜尚渭水钓鱼”,年最长者傲气满脸 地端走了鱼;“秦琼长安卖马”,第二位神气十足地端走 了马肉;“苏武北海牧羊”,第三个毫不示弱地端走了羊 肉;“张飞蜀都卖肉”,第四位不慌不忙地端走了猪肉; “关羽荆州卖豆腐”,第五个从容不迫地端走了豆腐; “诸葛亮隆中种菜”,第六个胸有成竹地端走了青菜。
解题
论:是散文的一种,以论 证为主,其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省 略式短语,实际应是“六国 破灭之论”。文章旨在分析 六国失败的原因,借古讽今。
六国与秦的有关史实
(1)、韩魏楚以地赂秦大事年表
前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。 (2)、秦灭六国时间表
1、第二段是从哪个方面采用什么样 的论证方法来论述六国破灭的原因?
⑴赂秦而力亏,破灭之道也。
⑵事实论证、道理论证 、对比论证、 引证法、比喻论证等论证方法。
2、请概括这段文字列举了那些历史事实?
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