《功和机械能》复习导学案
《功和机械能》导学案

《功和机械能》复习导学案复习目标:1.理解功和功率,会用公式计算。
2.知道影响动能和势能大小的因素。
3.会用机械能守恒及转化解释某些常见现象。
4.小林周末去欢乐谷游玩双木质过山车.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D 上升到最高点A ,时而从最高点A 飞驰而下。
过山车在运动过程中,若不计能量损失,只有动能和势能的相互转化。
下列说法正确的是( )A .A 点机械能小于B 点机械能B .D 点动能最大,A 点势能最大C .D 点动能最大,A 点机械能最大D .A 点势能最大,机械能最大三、机械能1.机械能包括 和 ,势能包括 和 。
2.动能由 和 决定。
3.动能实验回顾(做法)4.重力势能由 和 决定。
5.弹性势能由 和 决定。
6.机械能守恒条件:7.机械能转化: 考点一:功和功率1.小林和小华观察到的下列情境中,力对物体做功的有( )A .背着书包站在水平匀速前进的公共汽车上B .背着书包慢慢爬上楼梯C .背着书包乘升降电梯上升D .将书包从地面上提起E .热气球在浮力作用下加速上升F .汽车刹车时在阻力作用下速度减小G .投掷铅球过程中 H.沿斜面将油桶推到顶端2.跳绳是武汉市中考体育考试项目之一。
按照评分标准,一分钟内,男生跳140下,女生跳130下才可以得到跳绳的5分满分.现要测出小林和小敏跳绳做功的平均功率,请设计方案。
(指出测量工具和测量步骤)若小林(男生)和小敏(女生)跳绳时跳的高度维持测量高度不变,要想得满分,则各自功率至少为多大?考点二:机械能3.如图所示,在放学的路上,小林看到一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是( ) A .机械能不变,重力势能不变 B .机械能变小,重力势能、动能变小 C .机械能不变,动能变小 D .机械能变小,动能不变知识归纳,方法点睛:1.根据各题总结包含的物理知识,完成下列各知识点。
2.总结归纳公式使用的注意事项和解题方法 一、功 1.定义: 2.做功二条件:3.不做功三种情况:4.公式及各物理量单位和换算:5.使用公式注意事项:二、功率 1.定义:2.公式及各物理量单位和换算:3.使用公式注意事项:4.测量功率:当堂反馈:1.参照例题,总结解决类似题目的方法 1.下列情形中,力对物体没做功的是( ) A .人拉着车水平前进 B .划火柴过程C .搬石头未搬动D .火箭在推力作用下升空2.某班准备组织一次爬楼比赛活动,规定从一楼登上五楼,比谁的功率最大.怎样比较谁爬楼的功率最大?讨论中,同学们提出测量的物理量:①五楼到一楼的高度H ;②从一楼到达五楼所用的时间t ; ③每个同学的质量或体重G ;④一楼到五楼楼梯的长度L . 下面比较方案中,能够分出胜负且最简单的比较方案是( ) A .②④比较L/t B .①②比较H/t C .①②③比较GH/t D .②③比较G/t3.平推杠铃架是一种健身器材,结构如图所示。
第十五章《功和机械能》复习导学案.

第十五章《功和机械能》复习导学案大羊中学:杨军【学习目标】1、能说出功及功率的概念,能用生产、生活中的实例解释机械功及功率的含义。
2、能正确理解机械效率的含义。
3、理解功的原理,知道任何机械都不能省功。
4、会用W=FS、P=W/t、η=W有/W有这些公式及变形公式进行简单的计算。
【学习重点】机械效率和机械能的转化。
【学习难点】功、功率、机械效率的综合计算。
【课前预习】1、在力学中,做功包含两个必要因素:一是_________________________;二是。
功的物理量符号是,单位是,2、和的比值叫做机械效率,其计算公式是,除了理想机械外,任何机械的效率总是1,这是因为使用任何机械除了做外,都不可避免的要做功。
3、功率是表示的物理量,功率的单位是。
一台机器的功率是400w,其物理意义是。
4、物体由于而具有的能量叫做动能,运动物体的动能大小与物体的和有关。
5、物体由于而具有的能量叫做重力势能,物体重力势能的大小与物体的和有关。
6、物体由于而具有的能量叫做弹性势能,物体越大,它具有的弹性势能就越大。
弓拉的越弯,放手后箭射得就越远,可见,弓拉的越弯,它的能就越大。
7、雨滴在空中匀速下落的过程中,雨滴的动能,重力势能,机械能。
(填“变大”或“变小”“不变”)学完本章你有哪些疑问?1、2、【课内探究】【自主学习】1、在什么情况下力不做功?要说做了功必须满足的条件有哪些?2、你能正确理解什么是机械效率吗?3、仿照前面学过的比较物体运动快慢的方法,想一想比较物体做功快慢的方法有哪些?【合作探究】1、小组讨论:机械效率总小于1往往是由于那些因素造成的?说一说提高机械效率的方法有哪些?2、列举生活中见过的能量转化现象,并说出它的能量转化方式。
3、为什么说使用机械并不能省功,举例说明。
使用斜面省力,但需要多做功,这是什么原因造成的?【精讲点拨】1、在修建奥运会场馆时要用起重机,起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m,在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦?点拨:本题重点考察对物体“做功”这一概念的正确理解,知道物体做功必须满足的两个条件——力和在力的方向上前进的距离。
功和机械能复习导学案

功和机械能复习导学案【复习目标】1、知道机械功和功率及物理意义,并会进行简单的计算。
2、知道动能、势能和机械能。
通过实验,了解动能和势能的相互转化。
能举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。
【知识梳理】1、力做功的两个必要因素:①__ ;②物体在这个___的方向上移动的____ 。
2、力没做功的三种情况:①“劳而无功”:物体受力但没______ ;②“垂直无功”:物体受力和移动的方向______ ;③“不劳无功”:运动物体缺力凭_______保持继续运动。
3、在力学中,力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的方向上移动_____的乘积。
用字母______表示。
单位是。
符号是。
4、力做功的表达式:________;把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是____。
5、功率是用来表示做功______的物理量。
叫做功率,它在数值上等于。
表达式是,单位为,常用单位是,1KW= W。
6、比较功率大小的方法:①做功时间相同时,比较______________,做功越_____,功率越大。
②做同样多的功时,比较______________,用时越_____,功率越大。
7、由W=______和v=_______,得P=________。
汽车的功率一定,上坡时要换低速档,以获得更_____的牵引力,即在功率一定时,要增大F,必须______。
8、一个物体能够对外做功,我们就说这个物体具有;只是说明它有做功的能力,但不一定要做功。
单位是。
9、动能(1)定义:(2)决定动能大小的因素:、。
10、势能:(1)重力势能:①定义;②决定其大小的因素:(2)弹性势能:①定义②决定其大小的因素11、实验:探究决定动能大小的因素:(1)实验方法: , 。
如何判断动能大小:。
如何控制速度不变:。
如何改变钢球速度:。
(2)分析归纳:保持钢球质量不变时结论:。
保持钢球速度不变时结论:。
【典型例题】例1:下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )。
专题十一功和机械能复习导学案

专题十一功和机械能复习导学案一、功1、如图所示的四种情景中,力对物体做功的是图,不做功的是图。
2.在图4.7-1的四种情境中,人对物体做功的是()3、教学大楼每层楼高为3 m,小明提着一个重为50 N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4 m进入课室。
从一楼到课室过程中小明对箱子做的总功为()A.0 J B.300 J C.450 J D.500 J4、如图,用测力计拉动木块,使它沿同一水平路面运动。
AB段,木块受水平力F1作用做匀速直线运动。
CD段,改用另一大小不变的水平力F2拉动木块继续运动,两力大小如图所示。
(1)F2为_____N。
(2)若sAB=sCD,AB段F1做的功_____(选填“大于”“小于”或“等于”)CD段F2做的功。
(3)CD段,木块受到的摩擦力大小为_____N。
4.关于功率,下列说法中正确的是()A.机器做的功越多,它的功率就越大B.功率大的机器比功率小的机器做功多C.两台机器做相同的功,用时间长的机器功率大D.两台机器在相同时间内做功多的机器功率大5、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3 N的力F。
物体经过M点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置。
物体在MO段做匀速直线运动。
F在MN、OP段做功分别为WMN、WOP,功率分别为PMN、POP,则()W MN<W OP B.W MN>W OP C.P MN>P OP D.P MN<P OPA.7.如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q。
OP段拉力F1为300 N,F1做的功为W1,功率为P1;PQ段拉力F2为200 N,F2做的功为W2,功率为P2。
则()A.W1> W2B.W1< W2 C.P1> P2D.P1< P28.如图甲所示,用水平向右的力F拉着物体,使其匀速直线运动了5 m,运动时间为10 s,F做功的功率是50 W。
第十一章《功和机械能》复习导学案

九年级物理物理复习导学案第十一章功和机械能一、学习目标:1、通过看书,识记功、功率的概念,能用生活中的实例理解功、功率的含义。
2、通过讨论、练习会用W=F s w=Gh P=W/t、p=Fv这些公式及变形公式进行简单计算。
3、通过复习,理解动能、势能的初步概念,知道机械能包括动能和势能,能用实例说明动能和势能之间可以相互转化。
二、学习过程:学习活动1 :请同学们看书复习整理功和功率的基本概念(1)功1、力学里所说的功包括两个必要因素:一是____________ ;二是物体在___________2、不做功的三种情况:_____________ 、______________ 、______________ 。
3、功的单位:________ 简称_______ 符号_______ 。
4、功的公式:______________ 变形公式______________ (适用竖直方向做功)。
(2)功率1、定义:_______________________ 。
物理意义:表示物体________ 快慢的物理量。
2、公式:_____________ 变形公式_______________ 。
(温馨提示:各物理量要用国际单位,计算题中,如果用到公式P=Fv,必须有推导公式:P=W/t=Fs/t=Fv)3、单位:________ ,简称_________ 符号____________ 。
自主评价1:各小组选派代表发言,其它小组做出评价和补充。
课堂练兵1:1、下列关于做功的说法中正确的是()A、凡是受力作用的物体,一定有力对物体做功B凡是发生了移动距离的物体,一定有力对物体做功C只要物体受力的同时又有移动距离发生,则一定有力对物体做功D只要物体受力,又在力的方向上移动距离,则一定有力对物体做功2、汽车的功率一定,上坡时要换低速档,以获得更________ 的牵引力,即在功率一定时,要增大F,必须减小 __________ 。
功和机械能全章复习课导学案

15.2 机械能及其转化如图14-11所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂下来,把苹果拉近自己的鼻子静止,松手后,苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,你原地不动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?智能提要问:怎样正确理解机械能?答:一个物体可以同时具有动能和势能(包括重力势能和弹性势能),把物体的动能和势能相加,就是物体的机械能.当一个物体只有动能或只有势能时,也可以称物体具有机械能,此时机械能的大小就是该物体的动能或者势能.问:你观察过滚摆的上下运动吗?在滚摆上下运动的过程中动能和势能是如何转化的?答:滚摆由上向下运动时,高度降低,速度加快,重力势能转化为动能;向上运动时,高度升高,速度减慢,动能转化为重力势能.问:为什么滚摆每次上升的高度都比前一次低呢?答:在滚摆上升的过程中,如果没有任何摩擦等阻力,那么它每次上升的高度应该是相等的.之所以一次比一次低,是因为滚摆在上下运动的过程中受到空气等阻力的作用,机械能总量不断减小的缘故.问:乒乓球从空中下落、撞地、弹起的过程中,动能和势能的转化是比较复杂的,你能分析一下吗?答:乒乓球在下落过程中,是重力势能转化为动能;当球落地撞击地面时,球发生弹性形变,球的动能转化为弹性势能;球在恢复原状的过程中,球的弹性势能又转化为动能;球弹起后,球在上升过程中,是动能转化为重力势能.中考撷要机械能是中考重要的考查对象之一,考查题型主要有选择题、填空题、实验题和问答题等.主要的考点是动能与势能相互转化的分析和利用动能与势能的相互转化解释一些现象.近两年的有关中考题往往联系社会热点问题(如神州飞船等).智能拓展大海中蕴含的机械能大海中蕴藏着丰富的机械能,它可以通过不同的形式表现出来,如潮汐、波浪、海流14-11等.潮汐能海水每天都有固定的涨潮和退潮时间,这种海水定时涨落的现象就是潮汐现象.海水一涨一落,水位的高度差可达几十米.为了利用潮汐的机械能,工程师设计在海湾或河口附近兴建蓄水池,在蓄水池下有一个装有水轮机的闸门,当海水涨落时流经闸门,带动水轮发电机发电.海浪能海洋中的波浪,有时微波细浪,有时波涛汹涌,能把几十吨重的石头推走,能使万吨巨轮颠簸摇晃.海啸是灾难性的波浪,它能把轮船冲上陆地,能推翻岸边建筑物,具有十分巨大的能量,经科学家估测,在1km2的海面上,海浪能的功率可达2.0×105kW,如果合理地利用,将能提供非常可观的能量.海流能大海中的海水受海洋环流的影响,像陆地的河流一样,保持着一种固定方向的运动,这种现象叫做海流.海流中蕴藏着巨大的动力资源.科学家们设想利用海洋中海流流动的动力推动水轮发电机发电──海流发电.据统计,世界大洋中所以海流的发电功率达109kW.智能归例题型一理解机械能的概念例关于动能、机械能,下列说法中错误的是()A.一辆汽车具有动能,它一定具有机械能B.两辆汽车以相同的速度行驶时,质量大的动能大C.某汽车的机械能增加了,它的运动速度一定是加大了D.在平直公路上行驶的汽车,速度变化时它的机械能也变化知识点对机械能概念的理解闯关点拨机械能是动能与势能之和,动能的大小由质量和速度共同决定.分析和解汽车的机械能增加了,可能是势能增加了,其动能不一定增加,它的运动速度也不一定增大,故C选项是错误的.答选C题型二动能和势能的相互转化例1下列过程中,属于动能转化为势能的是()A.雪撬从山坡上滑下B.玩具弹簧枪将“子弹”水平射出C.雨滴从屋檐落向地面D.斜向上射出的炮弹在上升过程知识点考查判断动能与势能转化现象的能力闯关点拨物体的动能转化为势能,是指物体的动能在减小,同时势能在增加.如果物体的质量一定时,那么物体的速度减小,动能就减小,物体的高度增加,势能增加,或者物体弹性形变增大,势能增大.分析和解A选项中雪橇的高度减小,速度增加,所以是重力势能转化为动能;B选项中是将弹性势能转化为动能;C选项中也是将重力势能转化为动能;D选项中是动能转化为重力势能.答 选D例2 如图14-12所示,电动小车沿斜面从A 匀速运动到,则在这个过程中小车( )A .动能减少,重力势能增加,总机械能不变B .动能增加,重力势能减少,总机械能不变C .动能不变,重力势能增加,总机械能不变D .动能不变,重力势能增加,总机械能增加知识点 考查机械能之间的转化闯关点拨 解此类问题必须克服“物体向上运动速度一定变小,向下运动速度一定变大”、“物体重力势能增大则动能一定减小,重力势能减小则动能一定增大”的错误定式,应根据假设的物理情境进行分析,挖掘已知条件和隐含条件,找出其联系,从而得出正确答案.解 因为电动小车的质量是一定的,而且是沿斜面匀速运动,说明电动小车的速度不变,所以电动小车的动能不变.又因为电动小车沿斜面向上运动的过程中高度不断增加,所以它的重力势能不断增大,因此小车的机械能增大.答 选D . 题型三 解释生活中常见的机械能转化现象例 如图14-13所示,运动员在进行蹦床表演时,机械能是如何变化的?知识点 联系实际确定机械能的转化情况闯关点拨 机械能包含动能、重力势能和弹性势能,在判断这些能解答 中,人的动能转化为蹦床的弹性势能;弹起时,是蹦床的弹性势能转化为人的动能;运动员在上升过程中,动能转化为重力势能.中考典题精析在空气阻力不计的情况下,一只皮球从高处由静止下落,被地面弹起后不能再回到原来的高度,在整个过程中;(1)说明皮球机械能的转化情况。
《功和机械能》复习导学案

《功和机械能》复习导学案【复习目标】(1)理解功的概念,知道做功的必要条件;(2)理解功率的概念,能应用公式进行计算;(3)掌握动能、势能的概念,理解影响动能、势能的因素;(4)提高运用机械能转化与守恒观点分析问题的能力;(5)了解功和能的关系。
【复习重难点】(1)功和功率的概念;(2)功和功率的计算;(3)动能和势能的相互转化;【课时安排】1课时【学习过程】一、自主复习,知识梳理功的概念:物体受到力的作用,并在力的方向上移动了一段距离,物理学中就说这个力做了。
符号:(1)做功的两个必要因素:(2)功(1)力对物体不做功的情况:(2)(3)(1)功的大小等于跟的乘积功的计算:(2)公式:,当重力做功或克服重力做功时,W=(3)功的单位:,简称,符号:(1)符号:功(2)物理意义:表示的物理量(3)定义:和功率(4)公式:,推导公式:(5)功率的国际单位是,符号:;常用单位是,机符号:,换算关系:定义:物体由于而具有的能械动能决定动能大小的因素:、能 动能和 定义:物体由于而具有的能 势能 重力势能决定重力势能大小的因素: 、势能 定义:物体由于 而具有的能弹性势能 决定弹性势能大小的因素: 、机械能的定义: 和 统称为机械能机械能的单位:机械能及 机械能的转化 :动能和势能可以相互转化其转化 机械能守恒:如果只是动能和势能之间的转化,机械能的总量保持不变。
水能和风能的利用:将流水、风的机械能转化为电能二.典型例题,深化理解例1、试分析举重冠军周璐璐在抓举和挺举过程中的做功情况。
例2、如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验(1)用质量不同的A 、B 两个小球(m A >m B )碰撞静止在同一水平面上的纸盒。
实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时速度相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A 、B 两个小球的 的大小。
(2)将甲与乙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关;将甲与丙两实验比较可知,小球动能的大小与小球的 有关。
功和机械能记忆专题复习导学案

功和机械能专题复习导学案一、功:用字母____表示:1、做功的二要素_____________,___________________2、定义:_______________________3、定义式:_______________________4、单位:_________例题:小明用100N的水平拉力,将500N重的小车在水平地面上匀速移动了8m,问(1)拉力做了多少功?(2)若用100N的力竖直向上提小车,提力对小车做功多少?二、功率:1、功率是表示____________的物理量,用字母_____表示。
2、定义:(1)_____与______________之比叫功率。
(2)在数值上等于__________内所做的功(3)定义式:__________。
国际单位:______,常用单位:_________,换算关系:___________(4)机械功率与牵引力、速度的关系:_____________例题:1、机器用2min时间做了6×104J的功,这台机器的功率是多少?2、4000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时,耗时15min,汽车发动机的牵引力4000N。
求:(1)汽车行驶的速度(2)汽车发动机牵引力做的功(3)汽车发动机牵引力的功率3、物质密度/(kg.m-3)长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω铜8.9*103 0.017铁7.9*103 0.096铝 2.7*103 0.027车型安全行驶的最高速度/(km.h-1)夏利100捷达120桑塔纳120B匀速提升体积相同的铁块和铝块,拉力所做的功W与提升高度h的关系图象如右图,则图线a表示的是铁块(判断)D在平直高速公路上,夏利和捷达轿车按照表二中的速度匀速行驶相同的时间,若牵引力的功率之比为2:3,则牵引力之比为4:5 (判断)物质铝铁铜水煤油密度/(kg.m-2.7*103 7.9*103 8.9*103 1.0*103 0.8*1033)比热容0.88*103 0.46*1030.39*103 4.2*103 2.1*103/[J/(kg.℃)]C匀速提升体积之比为2:1的实心铜块和铝块,提升的高度之比为5:4,两次拉力做功之比55:6(判断)D匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比5:9,两次拉力功率之比79:10(判断)三、动能和势能1、能:物体能够_______表示这个物体具有能量,简称能,单位是________2、动能:物体由于_____而具有的能,决定因素:_______、________a、_____相同的物体,运动的_____越大,它的动能越大b、运动 _____相同的物体,_____越大,它的动能越大3、势能:重力势能和弹性势能是两种常见的势能(1)重力势能:物体由于________所决定的能,决定因素: ______、______ a_______相同时,物体被举得越高,具有的重力势能越大b_______相同时,物体的_____越大,具有的重力势能越大(2)弹性势能:物体由于发生____________而具有的能,决定弹性势能大小的因素:物体发生的________越大,具有的_________越大1、机械能:______和______统称为机械能2、机械能的转化:_____和_____可以相互转化3、机械能守恒:如果只有___能和__能的相互转化,尽管动能和势能的大小会变化,但_______能的总和不变,或者说机械能是守恒的。
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第十五章《功和机械能》单元复习导学案【复习目标】1.知道机械功和功的概念,了解功率在实际中的应用;能用生活中的实例解释机械功的含义。
2.理解机械效率;了解机械使用的历史发展过程;认识机械的使用对社会发展的作用。
3.能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化;能用实例说明机械能和其它形式的能的相互转化。
【复习重点、难点】1.做功的两个必要因素;2.功率的概念及运用功率的公式解决有关问题;3.机械效率的概念及运用机械效率的公式解决有关问题;4.动能、重力势能、弹性势能的概念及其相互转化。
【复习模块】(一)功(二)功率(三)机械效率(四)动能和和势能(五)机械能及其相互转化(一)功【自主复习】1.功的定义:________作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了________,力的作用显示出成效,力学中就说这个力做了功。
2.功的两个必要因素:(1)作用在物体上的________;(2)物体在力的方向上通过的________。
[点拨]常见不做功的三种情况:①有___无___:如搬而未起,推而未动;②有___无___:如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动;③______垂直:水平方向运动的物体,由于运动方向与重力方向垂直,故重力不做功。
3.功的计算[注意]1.力与物体移动的距离在_____上必须一致,力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间。
2.克服重力做功:W=______【课堂导练】1.在2000年9月22日悉尼奥运会上,我国运动员丁美媛获得75kg以上级举重金牌,她的挺举成绩是165kg.她在挺举过程中对杠杆做的功大约为()A.3×102J B.1×103J C.3×103J D.5×103J2.中考体育跳绳项目测试中,小明同学在1分钟内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是()A.0.5WB.5WC.50WD.500W3.如图所示,在半径为R的油桶外绕了几圈绳子,在绳子的引出端作用一水平拉力F,使油桶沿水平地面滚动了一周,在这一周中,拉力F所做的功为()A.0 B.πRF C.2πRF D.4πRF4.(2011广安)在图6的四种情境中,人对物体做功的是()A.提着水桶在水平地面上匀速前进 B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动 D.举着杠铃原地不动(二)功率【自主复习】[点拨]功率表示做功快慢,不表示做功多少;做功多少由_____和_____共同决定。
【课堂导练】1.汽车上坡时,驾驶员通常要进行调换档位操作,以减小汽车的行驶速度。
这样的目的是()A.省油B.安全C.增大摩擦D.增大爬坡的牵引力2.(2011沈阳)举重是我国的优势体育项目。
一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是 ( )A.W1=W2 P 1=P2 B.W1> W2 P 1>P2 C.W1> W2 P 1=P2 D.W1< W2 P 1<P2(三)机械效率【自主复习】1.功的原理:使用机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功;即:使用任何机械都________。
这也是一个普遍的结论,对于______机械都适用。
[说明] (1)使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省___,或者可以省_____,或者可以改变力的______,给人类工作带来很多方便。
(2)使用机械要省力必须费________,要省距离必须_____,既省力又省距离的机械是_____的。
(3)一般做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力),理想情况下使用机械时,人们所做的功(Fs)_____于不用机械而直接用手对重物所做的功(Gh)。
2.机械效率3.机械效率的测量【课堂导练】1.(2011威海)图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A 、F B ,所做功分别为W A 、W B ,则:( )A 、F A =FB ,W A =W B B 、F A <F B ,W A =W BC 、F A <F B ,W A <W BD 、F A >F B ,W A >W B2.物体A 在拉力作用下沿同一水平面匀速运动了一段距离为s ,如图所示。
试比较拉力F 1 ,F 2 及拉力所做的功W 1 、W 2的大小(滑轮重、绳重及绳与滑轮间摩擦不计)( )A .2121F F =21W W = B .2121F F = 2141W W = C .2141F F = 21W W = D .2141F F = 2141W W = 3.用一根杠杆在2 s 内把一个重100N 的物体匀速举高0.2 m ,而杠杆的动力作用点下降1 m.r 若不计杠杆重力和摩擦阻力,则动力做的功是_________ J ,动力的功率是_______ W ,动力是_______ N ,动力臂与阻力臂之比是_______;若实际动力为25N ,做的有用功是_______,总功是_______,额外功是________,机械效率是_______.4.把同一个重物由斜面的底端匀速拉到斜面的顶端,若不计摩擦,斜面的高度保持不变,那么当斜坡变长时,所用的拉力_____,拉力所做的功_____。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
利用一个斜面把一个重500N 的物体匀速拉上汽车,斜面长5m ,高1m ,若不计摩擦,则拉力所做的功是_____;若实际拉力是120 N ,则斜面的机械效率是_____,汽车在运动过程中受到的摩擦力是______. 5.如图所示的滑轮组把重800 N 的物体G 匀速拉起0.5 m ,忽略滑轮重和绳重及摩擦, 拉力做的功是_______,需要的拉力是_______。
若实际匀速拉起重物的力是250 N ,则 做的有用功是_______,总功是_______,机械效率是_______;如果忽略绳重及摩擦, 则动滑轮重是______;如果克服绳重及摩擦所做的额外功是20J ,则动滑轮重是____。
6.(2011苏州)用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项错误的是 ( ) A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N 7.(2011安徽)某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:①用轻绳悬挂杠杆一端的D 点作为支点,在A 点用轻绳悬挂总重为G 的钩码,在占点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持0点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F ,利用刻度尺分别测出A 、B 两点上升的高度为h 1、h 2。
回答下列问题:(1)杠杆机械效率的表达式为η=_____。
(用已知或测量的物理量符号表示)(2)本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:__________________。
(3)若只将钩码的悬挂点由A 移至C ,O 、B 位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(四)动能和和势能【自主复习】1.能的定义:物体能够________,表示这个物体具有能量,简称能。
[点拨] (1)能量是表示物体做功_____大小的物理量,即能量可以用能够做功的多少来衡量;(2)一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。
如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功。
2.动能和势能3.探究动能的大小与什么因素有关【课堂导练】1.下列情况中,机械能一定变大的是 ( )A.雨点在空中下落得越来越快B.小鸟在一定高度匀速飞行C.汽车沿斜面向上匀速行驶D.人在水平地面上匀速行走(五)机械能及其相互转化【自主复习】1.机械能:动能和势能统称为机械能。
单位是___,简称____,符号是______。
[点拨] 重为1 N 的物体被提升1 m 所获得的能量就是1 J 。
[易错点] 一个物体具有动能,可以说是具有机械能,但反过来一个物体具有机械能,却不一定具有动能,因为它可能只具有势能。
2.机械能及其转化(1) 机械能守恒定律:如果只有______________的相互转化,机械能的总和______。
(2) 能量转化举例[点拨] (1)物体动能和重力势能间的转化规律(2)动能与弹性势能间的转化规律①动能转化为弹性势能:速度减小,形变增大;②弹性势能转化为动能:速度增大,形变减小。
(3)题目中如果有“在光滑斜面上滑动”,则表示没有能量损失——机械能守恒;如果有“在斜面上匀速下滑”,则表示有能量损失——机械能不守恒。
【课堂导练】1.为了使快速降落的“神州五号”返回舱安全着陆,以免撞坏,返回舱在距离地面几十米处,向下迅速喷出高压气体,从开始碰气到安全着陆,返回舱的()A、动能增加,重力势能减少,机械能不变B、动能减少,重力势能减少,机械能减少C、动能减少,重力势能增加,机械能不变D、动能不变,重力势能减少,机械能减少2.如图所示,原长为l的软弹簧上端固定,下端挂一小重球,从图示位置A处释放时,弹簧的长为l,小球从A处运动到最低位置B处的过程中,小球的能减少,弹簧的能和小球的能增加.3.某城市铁路车站的设计方案如图所示,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡。
从能量利用的角度看,这种设计的优点是什么?4.俯卧撑是一项常见的体育健身活动。
如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。
小明重600N,1min钟内做俯卧撑30个,每做一次肩膀升高50cm。
小明身体可视为杠杆,O为支点,A 为重心,OA=1m,B到O点的距离OB=1.5m。
求:(1)地面对手的支持力;(2)若每个手掌的面积为0.016m2,求双手对地面的压强;(3) 1min钟内小明所做的功;(4)小明做功的功率。
5.(2011自贡)如图所示,现将一重G1=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m(未露出水面),已知每个滑轮重G2=900N,不计绳重和各种摩擦,不计水的阻力。
已知铝的密度ρ铝=2.7×103kg/m3,水的密度ρ铝=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。
求:(1)滑轮组的机械效率多大?(2)若绳端拉力的功率为P=540W,则铝块上升的速度为多大?6.(2011安徽)斜面是一种常见的简单机械,在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。