最新 试卷讲评高三二轮2014.3.13
2014年的高三上学期第二次大测讲评
教学目标
1、查缺补漏，弄明做错原因。
2、规范答题习惯，合理安排 时间。
3、明确自己不会作答的一类 题 目的答题的步骤与技巧。
▪客观题 ▪1---3、 B D A ▪4—6、 C D A ▪13-15、A D A
▪ 1. B（解析：“说明诗礼并举的重大意 义。”错误，原文说“诗礼并举可见其 （指代‘诗’）意义重大”,意在表明当时 诗歌地位之高。）
▪ 16. 年画是春节时张贴的，画面线条
单纯、色彩鲜明，题材丰富，含有 吉祥喜庆意义的图画。
▪ （按照从前到后的顺序，可供筛选、提取的信息依 次是：春节时张贴,画面线条单纯、色彩鲜明,古今 印刷方式不同，题材丰富，含有吉祥喜庆意义，历 史悠久，深受群众喜爱等。作答时应注意本题“语 言简明，不超过40字”的要求，依此筛选、提取主 要信息。“年画是……图画”为主干1分，四个定 语:春节时张贴的;画面线条单纯、色彩鲜明;题材丰 富;含有吉祥喜庆意义各1分，句意1分）
▪ ①追求兼容并包、学术自由的理想。（1分）在 长沙临时大学期间，邀请各种人物来学校演讲。 （分析1分）
▪ ②身体力行，身教胜于言教。（1分）梅贻琦做 事追求身体力行，少说话、多办事。（分析1分）
▪ ③礼遇教授，爱护学生。（1分）对教授，身为 教务长的他亲自到车站去接，将有才华的人延揽 到学校培养，鼓励中西方学术交流，实行教授休 假制度等；对学生，他一律采取爱护的态度。 （分析1分）
▪ （言之有理可酌情给分）
▪ 13. A
▪ （“翻云覆雨”比喻反复无常或惯于玩弄手段；而 “首屈一指”本指第一位，引申为最好的，含褒义； 此处应用“翻云覆雨”。 “曲高和寡” 原比喻知 音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等 高雅深奥；很难有人理解或接受。“寡不敌众” 人 少的抵挡不住人多的。 形容在战争中敌对双方的人 员势力悬殊太大（孤军奋战不可以力敌）。 “侵 蚀”，指逐渐侵害使变坏或暗中一点一点地侵占 （财物）；“腐蚀”，指材料由于环境作用引起的 破坏或变质；也预指人在各种不良思想或行为等因 素的影响下，使得自身思想行为逐渐变质堕落。这 里“风雨”应该是“侵蚀”“古塔”。 “中止”， 指中途停止。“终止”，指停止、结束，不再继续。 这里选终止更合语境．）
2014级高三二诊数学(理)参考答案及评分意见
( 一㊁ 选择题 : 每小题 ５ 分 , 共６ ０ 分) １． D; ２． A; ３． B; ４． A; ５． D; ; ; ; ; ７． B ８． C ９． D １ ０． C １ １． D; ) 第 Ⅱ 卷( 非选择题 , 共９ 分 ０ ( 二㊁ 填空题 : 每小题 ５ 分 , 共２ ０ 分) ２ n １ ３． ㊀㊀１ ４． ３ ２． ８; ㊀㊀１ ５． ４; ㊀㊀１ ６． ． －２; n ＋１ ( 三㊁ 解答题 : 共７ ０ 分) B E C E ( 解: 在 әB 据正弦定理 , 有 １ ７． Ⅰ) E C 中, ． ＝ s i n øB C E s i n B ２ π , ȵ øB ＝ B E ＝１, C E＝ ７, ３ ３ B E ������s i n B ２ ２ １ ʑ s i n øB C E＝ ． ＝ ＝ C E １ ４ ７ ( 由平面几何知识 , 可知 øD Ⅱ) E A ＝ øB C E． π 在R t әA E D中, ȵ øA ＝ , A E ＝５, ２ ３ ５７ ２ ʑc o s øD E A ＝ １－s i n øD E A ＝ １－ ＝ ． ２ ８ １ ４ 第 Ⅰ 卷( 选择题 , 共６ ０ 分) ６． C; １ ２． A．
ɡ ɡ ɡ
C D２ ＝ C E２ ＋D E２ －２ C E������D E������ c o s øC E D ＝ ７＋２ ８－２ˑ ７ ˑ２ ７ ˑ ( －
当 x ＝５ ７ ０时, ３ˑ５ ７ ０＋４ ３ ３． ２＝６ ０ ４． ２． y ＝０．
������������������������１ ０分
高三数学 ( 理科 ) 二诊测试参考答案第 ㊀ 共 ５页) １ 页(
������������������������１ 特征量 y 的估计值为 ６ ʑ 当 x ＝５ ７ ０时, ０ ４． ２． ２分 ( 解: 如图 , 作 GM ʊ C 交B 连接 MF ． １ ９． Ⅰ) D, C 于点 M , 作 BH ʊ AD , 交 GM 于 N , 交D C 于H． ȵE F ʊC D ,ʑGM ʊ E F． ʑGN ＝A B ＝３, HC ＝９． ȵA B ʊ GM ʊ D C, NM BM A G ２ ʑ ＝ ＝ ＝ ． HC B C AD ３ ʑNM ＝６． ʑGM ＝GN ＋ NM ＝９． ������������������������４ 分 ʑGM ������E F． ʑ 四边形 GMF E 为平行四边形 ． ʑG E ʊ MF ． 又 MF ⊂ 平面 B C F, G E ⊄ 平面 B C F, ������������������������６ 分 ʑG E ʊ 平面 B C F． ( Ⅱ )ȵ 平面 AD E ʅ 平面 C D E F, AD ʅ D E, AD ⊂ 平面 AD E, ʑAD ʅ 平面 C D E F． 以 D 为坐标原点 , D C 为x 轴 , D E 为y 轴 , DA 为z 轴建立如图所示的空间直角坐标 系D x z． y ʑ E (０, ４, ０) , F (９, ４, ０) , C (１ ２, ０, ０) , B (３, ０, ４ ３) ． ң ң , , , ( ) ʑE F ＝ ９００ E B ＝ (３, ４ ３) ． －４, 设平面 E B F 的法向量n１ ＝ (x１ , z１ ) ． y１ , ң x１ ＝０ n ������E F ＝０, ９ 由 １ 得 ． ң ３ x１ －４ z１ ＝０ ������ y１ ＋４ ３ n１ E B ＝０ ������������������������８ 分 取 y１ ＝ ３ , 得 n１ ＝ (０,３, １) ． ң ң 同理 , F C ＝ (３, ０) , F B ＝ ( －６, －４, ４ ３) ． －４, , ) 设平面 B C F 的法向量n２ ＝ ( x２ , z ． y２ ２ ң ３ x ４ ������ － ＝０ ２ ２ y n F C ＝０, 由 ２ 得 ． ң x２ －４ z２ ＝０ －６ y２ ＋４ ３ n２ ������F B ＝０ ������������������������１ 取 x２ ＝４, 得 n２ ＝ (４, ０分 ３, ３ ３) ． n１ ������ n２ ０ˑ４＋ ３ ˑ３＋１ˑ３ ３ ６３ ３ ３ ９ ʑ c o s＜ n１ , n２ ＞＝ ． ＝ ＝ ＝ n１ | n２ | ２ ６ | | ２ˑ １ ６＋９＋２ ７ ２ˑ２ １ ３ ������������������������１ １分 ȵ 二面角 E －B F －C 为钝二面角 ,
河北省衡水中学2014届高三数学下学期二调考试试题 理 新人教A版
2013—2014学年度第二学期高三年级二调考试数学试卷〔理科〕本试卷分第1卷〔选择题〕和第2卷(非选择题)两局部，共150分。
考试时间120分钟。
第1卷〔选择题共60分〕选择题〔每一小题5分，共60分。
如下每一小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上〕1．R是实数集，2{|1},{|1}M x N y y x=<==，如此=M C N R ( )A ．)2,1(B ．[]2,0C.∅ D ．[]2,12.在复平面内，复数i i4332-+-〔i 是虚数单位〕所对应的点位于( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3.1cos10sin170-=〔 〕 A ．4B ．2C ．2-D ．4-4.关于统计数据的分析，有以下几个结论，其中正确的个数为〔 〕①利用残差进展回归分析时，假设残差点比拟均匀地落在宽度较窄的水平带状区域内，如此说明线性回归模型的拟合精度较高；②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后，期望与方差均没有变化；③调查剧院中观众观后感时，从50排(每排人数一样)中任意抽取一排的人进展调查是分层抽样法；④随机变量X 服从正态分布N(3,1)，且P(2≤X≤4)＝0.682 6，如此P(X>4)等于0.158 7 ⑤某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人．为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本．假设样本中的青年职工为7人，如此样本容量为15人。
A ．2 B ．3C ．4 D ．55.等比数列{an}的前n 项和为Sn ，假设S 2n =4〔a1+a3+a5+…+a2n -1〕,a1a2a3=27,如此a6=〔 〕A.27B.81C. 243D.7296.某几何体的三视图如右图所示，其中，正视图，侧视图均是由三角形与半圆构成，俯视图由圆与内接三角形构成，根据图中的数据可得此几何体的体积为〔 〕 A. B. C. D.7.程序框图如下列图，该程序运行后输出的S 的值是〔 〕A ．2B ．13C ．3-D ． 12-设锐角ABC ∆的三内角A 、B 、C 所对边的边长分别为a 、8.b 、c ，且 1=a ，A B 2=, 如此b 的取值范围为 〔 〕 A.()3,2 B.()3,1 C.()2,2 D.()2,09. 在ABC △所在的平面内，点P P 、0满足=B P 041，AB λ=PB ，且对于任意实数λ，恒有≥⋅PC PB C P B P 00⋅， 如此 〔 〕A ．B ．︒=∠90AC BC ．B C AC =D ．AC AB =10.在平面直角坐标系中，记抛物线2y x x =-与x 轴所围成的平面区域为M ，该抛物线与直线y＝kx(k＞0)所围成的平面区域为A ，向区域M内随机抛掷一点P，假设点P落在区域A内的概率为827，如此k的值为〔〕A.13 B.23 C.12 D.3411.如图，内外两个椭圆的离心率一样，从外层椭圆顶点向内层椭圆引切线AC，BD，设内层椭圆方程为22221(0)x ya ba b+=>>，假设直线AC与BD的斜率之积为14-，如此椭圆的离心率为〔〕A. 12 B.22 C.32 D.3412.函数1()()2(),f x f x f xx=∈满足当[1,3]，()lnf x x=，假设在区间1[,3]3内，函数()()g x f x ax=-与x轴有3个不同的交点，如此实数a的取值范围是〔〕A.1(0,)e B.1(0,)2e C.ln31[,)3e D.ln31[,)32e第2卷〔非选择题共90分〕填空题〔每题5分，共20分。
2014新课标高考数学2卷试卷分析
在RT△ADF中, DF AD sin 30 3 , 2
在RT△CDF中,CD DF tan 60 3，
P2
VE ACD VC AED
F
1 3
1 2
1 2
1
3
3 2
E
3 8
A
D
B
C
19.某地区2007年至2013年农村居民家庭人均纯收入 （单位：千元）的数据如下表：
年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 年份代号 t 1 2 3 4 5 6 7 人均纯收入y 2.9 3.3 3.6 4.4 4.8 5.2 5.9
（1）求y关于t的线性回归方程；
(1) t 1 2 7 4, 7
y 2.9 3.3 3.6 4.4 4.8 5.2 5.9 4.3, 7
设回归方程为y bˆt aˆ,则
bˆ 3 14 2 0.7 0 0.5 1.8 4.8 14 1 ,
(9 4 1) 2
ABCD, E为PD的中点. (1)证明：PB //平面AEC;
(2)设二面角D AE C为60, AP 1, AD 3,求三棱锥
E ACD的体积.
(1)证明：连接BD交AC于点O，连接EO.因为ABCD为
矩形，所以O为BD的中点． P
又E为PD的中点，
所以EO∥PB.
E
因为EO⊂平面AEC，
因为N {x | 1 x 2},所以M N {1,2}
2.设复数z1, z2在复平面内的对应点关于虚轴对称,
z1 2 i, 则z1z2 ( A )
A. 5
B. 5
C. 4 i
D. 4 i
由题意可知, z2 2 i,所以z1z2 (2 i)(2 i) 5
2014年高考新课标II卷
三、备考启示
②注重学生基本科学素养的培养。使学生养成 从基础入手，认真分析物理过程，合理建立物 理模型的习惯和能力。还应加强学生分析解题 能力的培养。
③ 加强实验综合能力的培养。高考实验不局 限于学生实验，还有演示实验，更多的是教材 中实验的创新拓展，考查学生的探究能力。所 以要求学生弄清实验原理的同时，尽可能多动 手，多拓展多尝试。
三、备考启示
从上面高考试题的分析及特点可以看出：
1、 选择题部分题目注重基础概念以及基本 定理定律的理解，总体讲较简单，计算量也小， 但是如果考生在备考的过程中没有注重课本， 没有注重双基知识的训练，肯定会有一定量的 失分。与2013年新课标Ⅱ卷物理试题中选择 题部分难度相当，但是区分度比2013年新课 标Ⅱ卷的好。
R L
θ A O 2r B h
【解题点拨】熟悉教材，了解生活中的光、 热现象的基本原理。
35．[物理——选修3-5]（15分） (1) ( 5分）在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起 到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是 。 【答案】 ACE A．密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 B．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原 子核 C．居里夫妇从沥青铀矿中分离出钋（Po）和镭（Ra）两种新 元素 D．卢瑟福通过α粒子散射实验证实了原子核内部存在质子 E．汤姆逊通过阴极射线在电场和磁场中的偏转实验，发现了阴 极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷 【命题立意】考查原子物理部分的物理学史知识。
三、备考启示
④注重答题规范，增强得分意识。平时练习中， 应该规范答题步骤，强调采分点，增强得分意 识。
⑤善于变式训练。引导学生改编课后习题，可 以一题多变，一题多解，一题多问，灵活运用， 及时总结。
2014年高考语文全国卷试题及解析版（新课标II卷）讲解
2014年高考语文全国卷试题及解析版（新课标II卷）讲解2014年高考语文全国卷试题及解析版（新课标II卷）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。
周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。
”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录．汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。
为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。
汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。
”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。
唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。
若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。
即人自食致死者，从过失杀人法。
”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。
宋代，饮食市场空前繁荣。
孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。
商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。
如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。
有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。
为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。
【新课标版】2014届高三下学期第三次二轮复习综合验收卷 语文
2013-2014学年度下学期高三二轮复习语文综合验收试题（3）【新课标】本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面文字，完成1～3题。
赋是中国古代重要的文学样式之一，形式上介于诗与文之间，语言大体整齐、押韵，但又经常夹杂着散文的句式，往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物，抒写情志。
刘勰在《文心雕龙〃诠赋》中说：‚然赋也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也。
‛说明赋这种文体在《诗经》中就有了它生命的因素，到了《楚辞》，这种因素又扩大了疆界。
及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品，一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点；一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法；同时，又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素，并以‚赋‛名篇，从而形成了一种新文体——赋。
班固在《两都赋》序中说：‚赋者，古诗之流也。
‛指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。
刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说，春秋之后，‚学诗之士，逸在布衣，而贤人失志之赋作矣‛。
布衣而能作诗，故有乐府民歌的兴盛；文人的创作，从荀子、宋玉起，则以赋的形式体物言情。
荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别，却终属同源而分流。
《汉书〃艺文志》中说：‚传曰：‘不歌而诵谓之赋。
山东省济南市2014年3月高三语文教学质量调研考试试卷及答案
山东省济南市2014年3月高三语文教学质量调研考试试卷及答案山东省济南市2014年3月教学质量调研考试语文试题第I卷（36分）一、（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.偌大/诺言酗酒/抚恤包扎/扎实B.诅咒/狙击栖息/蹊径模样/模型C.峥嵘/诤友嗜好/谥号殷实/殷红D.飞镖/剽悍夙愿/追溯扁袒/扁舟2.下列各组词语中，没有错别字在的一组是（）A.录像家具端详感恩戴德义愤填膺B.嘻闹博弈幅射中流砥柱时过境迁C.汇萃联袂通牒关怀备至巧装打扮D.膨涨脉搏急躁绿草如茵攻城掠地3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）贺岁片《人在囧途—泰囧》自热映以来，得到了全国各地观众的追捧，票房火爆，有望在本周突破十二个亿。
（2）据济南交警部门的统计，元旦过后，省城交通违法行为大幅减少，交通秩序大为改观，新交规作用明显。
（3）如果把城镇化作为中国未来的发展突破口，作为提升中国人收入的点，那么，这种城镇化一定是以高度发达的服务业为特点。
（4）莫言领受诺贝尔文学奖前后，来自文学评论界与公众此起彼伏的声浪迅速将他拉到了被审视甚至拷问的之上。
A.持续震慑着力焦点B.继续震慑着力热点C.继续威慑着眼焦点D.持续威慑着眼热点4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、炒股、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身，真可谓无所不为。
B.这个国家贫困县为建设高尔夫球场，低价向农民征地2088亩，失地农民找到当地政府时，有关领导却很不以为然。
C.“中国好声音”聚集了高人气，总决赛在上海能容纳八万人的体育场举行，连张惠妹都无酬演出，助阵现场，其火爆程度一时间万人空巷。
D.昨天夜里，沸沸扬扬的一场大雨从天而降，笼罩了整个烟台市第二天清晨起来时才发现，这场下了足有30厘米深。
5.下列句子中，没有语病的是（）A.部分省、市普遍遭遇的用工慌，根本的原因是由工人的工资和付出不成正比，工人不愿到生活成本高的城市务工所造成的。
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作业布置：
1.整理错题，反思总结。
2.完成课后强化训练。
谢谢！
B
） ( B) 3 1 6 2 (C ) 2 ( D) 6 2
3 1 (A) 2
归类讲评
补救练习
x2 y2 2.设双曲线C: 2 2 1(b a 0)的左、右焦点分别为 a b F1、F2，若双曲线右支上存在一点M,使得 MF1 3 MF2 ， 则该双曲线C的离心率e的取值范围为（ B ） A. ( 2, 2) B ( 2, 2] C (1, 2] D.(1, 2)
成绩统计 分数 最高分 ≥140 ≥130 ≥120 ≥110 人数 150 3 11 27 51
出错原因分析
一、基础知识掌握不牢，不能准确进行 空间构建
二、基本概念不清晰，不能建立知识间 的联系
三、通性通法掌握不扎实，不善于灵活 运用
归类讲评
一、基础知识掌握不牢，不能准确进行空间构建
9.已知一个三棱锥的三视图如图， 其中俯视图是斜边长为2的等腰直 角三角形，该三棱锥的外接球的半 径为 2，则该三棱锥的体积为（ ） 2 A. 3 ４ Ｂ． ３ ２ Ｃ． ３ ２２ Ｄ． ３
归类讲评
二、基本概念不清晰，不能建立知识间的联系
x2 y2 10.设F1和F2分别是双曲线 2 2 1(a 0, b 0)的左、右 a b 焦点，若双曲线右支上存在一点M,使 F1M (OF1 OM ) 0, O为坐标原点，且 F1M 3 F2 M ，则该双曲线的离心率 为（
1 1 1 1 + + + + n. 2 2 2 2 3 2 n
n
小结4：
1.在证明数列不等式时，通常要用到放缩法.
2.利用放缩法时，要依据需要适当放缩，不能过度.
归类讲评
三、通性通法掌握不扎实，不善于灵活运用
15.已知f ( x)为定义在（0， +）上的可导函数， 1 且f ( x) xf ( x), 则不等式x f ( )-f ( x) 0的解 x 集为 ________
D
小结5：
解决抽象不等式问题常用的方法：
1.将函数具体化 2.利用函数的单调性
3.借助于数形结合
归类讲评
三、通性通法掌握不扎实，不善于灵活运用
21.已知函数f ( x) ln x. (1)若直线y x m与函数f ( x)的图象相切，求实数m的值；
1 （2）证明曲线y f ( x)与曲线y x 有唯一公共点； x f (b) f (a ) 2 (3)设0 a b,比较 与 的大小，并说明理由。 ba ab
' 2
归类讲评
补救练习
4.若f ( x)是定义在R上的可导函数，且对任意 的x满足xf ' ( x)+f ( x) 0，则对任意实数a、b， 下列结论正确的是（） （A）a b af (b) bf (a ) ( B )a b af (b) bf (a ) (C )a b af (a ) bf (b) ( D)a b af (a ) bf (b)
1 1 1 1 补救练习 3.用放缩法证明： + + + + n. 2 2 2 2 3 2 n 1 1 1 证明： n n 1 n nபைடு நூலகம்1 2 n n n
1 1 1 1 2 2 2 2 3 2 n
1 ( 2 1) ( 3 2) n n 1
归类讲评
补救练习
1、一个几何体的三视图如图所示， 其中主视图和左视图是腰长为4的 两个全等的等腰直角三角形，若该 几何体的所有顶点在同一球面上， 则该球的表面积是（ ( A)12 (C )32 ( B)24 ( D)48
D）
小结1：
解决立体几何中的三视图问题，要做好两点：
1.还原成几何体，找准位置关系、数量关系； 2.正确进行立体几何中的计算。
小结3：
在求数列通项公式时应注意：
S1 , n 1, 1. S n 与 an 的关系： an S n S n 1 , n 2.
2.掌握等差与等比数列的概念与特点。
归类讲评
三、通性通法掌握不扎实，不善于灵活运用
19.已知正项数列an 的前n项和为Sn , 且a1 2, 4Sn an an 1 , 其中n N
试卷讲评
日照实验高中 刘英
学 习 目 标
1.查漏补缺，解决学习中存在的问题， 夯实三基，完善认知结构. 2.开阔解题思路，掌握解题策略，提高 学生分析问题、解决问题的能力. 3. 培养学生的创新精神和实践能力。
试卷分析
本次考试是全市一轮统考结束后的第一次综 合测试，结合山东高考的大纲要求和考试说明， 题目设计充分了体现高考的特色与动向，难度适 中，符合高考要求。
I 求数列an 的通项公式；
1 n 1 (Ⅱ)设数列 2 的前n项和为Tn，求证： <Tn < ． 4n 4 2 an
分析法 放缩法
裂项求和法
归类讲评
补救练习
1 1 1 1 3.用放缩法证明： + + + + n. 2 2 2 2 3 2 n
归类讲评
y
y
小结6：
在导数解答题里的证明不等式、 比较大小等题目中，通常需要 构造函数，而构造怎样的函数， 要取决于题目的结构特点。
课堂小结：
1.数学知识： 立体几何、解析几何、数列、不等式、函数与导数等。 2.数学思想方法： 数形结合思想、分类讨论思想、转化思想；
放缩法、裂项法、构造函数法、换元法、分析法等。
小结2：
求离心率的范围：
要寻找有关a与c的关系，构造 不等式或方程，然后求解。
归类讲评
二、基本概念不清晰，不能准确建立知识间的联系
19.已知正项数列an 的前n项和为Sn , 且a1 2, 4Sn an an 1 , 其中n N
I 求数列an 的通项公式；
等差数列的 概念是什么？