电话和传感器可
电话的话筒与听筒
声音的产生与传播：
• 声音是由于物体振动而产生的，一切发 声体都在振动. • 声音是通过介质传播的，真空不可以传 播声音.
一、电话的话筒与听筒
• （一）话筒 • 1、话筒结构：话筒里有一个金属盒，里 面装满碳粒，上面盖有一个膜片. 2、话筒特点：碳粒之间的接触不紧密， 整体的电阻随膜片的压紧程度而改变. 3、话筒作用：把振动转变为强弱变化的 电流.
式管理电话
彩屏移动电话
无绳电话
话筒结构： 话筒里有一个金 属盒，里面装满 碳粒，上面盖有 一个膜片.
• （二）听筒 • 1、听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它 的两个磁极上套有螺线管，磁极前有薄 铁片. • 2、听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁 片有些弯向磁铁. • 3、听筒作用：变化的电流转化为声音振 动.
听筒结构：
听筒里有一个 永磁铁，它的 两个磁极上套 有螺线管，磁 极前有薄铁片.
二、电话的原理
• 说话时声带振动而发出声音 → 引起介质空气 振动传播声音 → 空气振动而引起话筒内碳精
盘内碳粒忽松忽紧 → 导致电路中电阻忽大、
忽小→ 引起电路中电流忽大、忽小 → 从而引 起膜片内的振动而发声. • 声音使介质空气振动传播 → 空气振动引起耳 膜振动→听到说话人的声音.
电话原理视频
想一想
• 实际中在电话接通后，听筒和对方的话 筒通过电信局的有关设备串联在同一个 电路里.其原因在于串联电路中电流处处 相等，听筒和对方话筒串联才能保证二 者间电流强弱变化一致，从而使听筒薄 铁片和对方话筒中膜片的振动情况一致， 保障听到的声音与对方讲话声音相同.
三、实际的电话机
• 1、实际的电话机除听筒、话筒外，还有 电铃，拔号设备等. • 2、现代的电话有：无线电话，可视电话、 录音电话等等.
教科版九年级物理全册 第八章 电磁相互作用及应用 章末复习(课件)
电动机的应用：家庭中的电风扇、洗衣机、空调 器等都用到电动机；生产中的水泵、起重机、机 床、电力机车等都是用电动机驱动的。
1.某校刚刷完地坪漆的地下室内，弥漫着刺鼻的油漆味。为
加快排出易燃、有毒气体，兴趣小组设计了如图所示的可调 直流排气扇。直流电动机的工作原理是_______通__电__线__圈在 __磁___场__中__受__力___转__动__。在讨论时，物理老师指出该方案的不足 :每当线圈平面转过与磁感线相_______垂(选直填“平行”或“垂
1.图甲是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘 旋转起来，电路中就会产生电流。圆盘相当于图乙中的 ____导__体__A_。B如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采 用的方法是_______改__变__磁__场___的__方_(向写出一点即可)。
2.如图所示，是小安同学自制的一个实验装置。他把带绝 缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成 闭合电路，管内封闭一个强磁体。沿图中所示方向来回快 速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是 ( C )
构造：如图所示，扬声器主要由永磁体、线 圈、纸盆等构成。
工作过程： 当线圈中有电流通过时，就会受到磁场的作用力
而运动。通过线圈的电流是交变电流，它的大小和方向 是不断变化的，所以线圈就会前后往复运动，从而带动 纸盆来回振动，就发出了声音。
4.传感器
定义：声信息、光信息、热信息、力信息等都可以转化 为电信息，这些实现其他信息转换成电信息的器件，叫 做传感器。
章末复习
本章知识梳理
电
发现：法拉第
磁
定义
电 磁 相
感
感应电流：①产生电流、②方向
教科版 九年级 第八章 电磁相互作用及应用知识点
教科版九年级第八章电磁相互作用及应用一、电磁感应:1.电磁感应的探究实验：如图，在两段磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟电流表连接。
【实验步骤、现象】①当导体AB顺着磁感线上下运动或静止不动时，电流表指针不偏转，说明电路中没有电流。
②当导线AB水平向左运动时，电流表指针向右偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从B到A。
③当导线AB水平向右运动时，电流表指针向左偏转，表明电路中产生了电流，电流方向是从A到B。
①当导线AB水平向左运动时，但先将磁铁的磁极位置对调，电流方向是从A到B。
【实验结论】①产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
②导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
【注意事项】②该电路没有电源。
②本实验中的能量转化：机械能转化为电能。
2.1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。
3.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
4.导体中感应电流的方向，跟导体的运动方向和磁感线方向有关。
5.发电机：发电机是将机械能转化为电能的装置。
●原理：电磁感应现象●能量转化：机械能转化为电能。
6.交流电没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。
它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。
我国家庭电路使用的是交流电。
电压是 220v 周期是 0.02秒频率是50Hz 电流方向1s改变 100次次。
7.使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。
（实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁）8.实际生活中的大型发电机由于电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。
二、磁场对电流的作用:1.探究“磁场对通电导线的作用”：如图所示，把一根直导体AB放在蹄形磁体的磁场里，并与电源、开关、滑线变阻器组成一闭合电路。
教科版初中物理九年级上册《第八章 电磁相互作用及应用 本章复习》优质课PPT课件_0
“偏转”或“不偏转”）。
3：（2012成都）关于图7（甲）、（乙）所
示的实验，下列说法正确的是（ B ）
A.甲可以研究通电导体在磁场中的受力情况
B.甲实验的过程中，其它形式能转化为电能
C.乙可以研究电磁感应现象
D.乙实验的过程中，其它形式能转化为电能
4.（2013·德州)风力测定仪是由风叶和改装 的电流表构成，风力越大，风叶转动越快， 电流表读数也越大．图中与这一过程的工作
原理相同的是( C )
5.（2013·济宁)小满同学做了一个如图的装置. 闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动， 发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置
中甲部分应用的物理原理是_电___磁__感__应___，乙 部分产生的现象与_电___动__机__
的工作原理相似.
6、如右图是一手压电筒，按压手柄 ，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速 旋转，使灯泡发光。下图四个实验中
我国交流电频率为＿5＿0 ＿赫兹， 周期是0＿.0＿2 秒，每秒电流方向改 变＿1＿00＿次
通电导体在磁场会受到力的作 用，力的方向与_电__流_的__方__向_和 _磁__场__的方向都有关。
S
F
I
N
N
N
I
FF
I
S
S
例1、（2011成都）发电机是利用 ＿电＿磁＿感＿应＿现象制成的。要改变通电
导线在磁场中的受力方向，可以通过 改变电流方向或改变 ＿＿磁＿场＿方向
来实现。
磁场对通电线圈的作用
Байду номын сангаас
F
S
N
F
I
通电线圈在磁场中会发生转动
但是当线圈的平面与磁场垂直时，就会停止转动……
教科版物理九年级上册一课一练8.3电话和传感器 (word版,含答案解析)
教科版物理九年级上册8.3电话和传感器一、单项选择题（共15小题；共45分）1. 中考成绩出来了，思韬迫不及待地想打个电话查一下自己的分数，可拨号后发现老是“占线”，请你帮她分析一下可能的原因A. 有人正在打电话查分数B. 有太多的用户正在通话C. 通信线路有问题D. 以上情况都有可能2. 收音机、电视机、音响里都有扬声器（如图），扬声器的工作原理是A. 电磁感应现象B. 磁场对通电导线有力的作用C. 电流周围存在磁场D. 电流的热效应3. 关于话筒，下列说法中正确的是A. 话筒把变化的电流变成声音信息B. 话筒中有炭粒和膜片C. 话筒是利用电流磁效应来工作的D. 以上说法都不对4. 关于模拟信号和数字信号，下列说法正确的是A. 模拟信号和数字信号都能传递信息，在传递方式上没有区别B. 数字信号只能用“点”或“画”表示信号C. 模拟信号和数字信号的传递方式是不同的D. 以上说法都不正确5. 下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是A.电铃B.电动平衡车C.电磁起重机D.手摇发电机6. 关于电话，下列说法正确的是A. 在话筒里将声音转化成信号电流B. 在听筒里将声音转化成信号电流C. 在听筒和话筒里同时将声音转化成信号电流D. 在听筒和话筒里同时将信号电流转化成声音7. 收音机、电视机、音响里都有扬声器，如图所示。
对扬声器的工作原理，表述最全面的是A. 电磁感应现象B. 磁场对通电导线有力的作用C. 电流周围存在磁场D. 机械能转化为电能8. 小华和小伟正在打电话，下列说法正确的是A. 小华和小伟家电话的听筒和话筒分别并联在两个电路中B. 小华家电话的听筒和小伟家电话的话筒并联，小华家电话的话筒和小伟家电话的听筒并联C. 小华和小伟家电话的听筒和话筒都串联在一个电路中D. 小华家电话的听筒和小伟家电话的话筒串联在一个电路中，小伟家电话的听筒和小华家电话的话筒串联在另一个电路中9. 现代通信采用数字信号进行传输和处理，而不用模拟信号，下列四种有关原因的说法中不正确的是A. 模拟信号传输不方便B. 模拟信号容易丢失信息C. 模拟信号容易失真D. 模拟信号保密性差10. 如图所示四个装置中工作原理与发电机相同的是A.电磁起重机B.司南C.话筒D.扬声器11. 下关于电话交换机的说法中，正确的是A. 程控交换机是利用电脑按照输入的程序“见机行事’’的B. 一台程控交换机只能同时转接两部长途电话C. 打电话“占线”说明对方的话机一定在通话中D. 电话上的“来电显示”是由用户手机设定的，不需要程控交换机去完成12. 动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分。
九年级物理上册知识讲义-8.3电话和传感器-教科版
初中物理电话和传感器精准精炼【考点精讲】1. 电话（1）电话的构造：话筒和听筒是电话的基本组成部分，它们是串联在电路中的。
（2）基本原理：振动→变化的电流→振动。
（3）话筒工作原理：说话声音引起话筒金属盒内碳粒忽松忽紧地变化→话筒中的电阻忽大忽小→电路中电流忽弱忽强。
（4）听筒的工作原理：电路中忽强忽弱的电流→电磁铁对铁片引力强弱变化→铁片的振动→声音。
2. 当对着线圈说话时，示波器上出现了与声音变化相对应的图形。
根据电磁感应原理，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时，线圈中会产生与声音变化相对应的感应电流，这样就把声音转变成了相应的电流变化。
话筒也就是根据这个原理制作的。
3. 扬声器（1）作用：扬声器是把声信号转换成电信号的一种装置。
（2）构造：由线圈、永磁体、纸盆等构成。
（3）原理：扬声器发声是由锥形纸盆的振动产生的，它是一个把声信号转换为电信号的装置。
当扬声器内输入电流时，线圈变成了一个通电螺线管，在永久磁体的磁场中受到磁力的作用。
当输入的电流方向、大小不断变化时，线圈受到的磁力方向、大小也不断发生变化，线圈带动锥形纸盆振动发声，且输入的电流越大，锥形纸盆的振幅越大，扬声器的响度越大。
4. 传感器：不仅声音能转换成电信息，光信息、力信息、热信息等都可以转换为电信息，这些实现其他信息转换成电信息的器件，叫做传感器。
比如生活中应用传感器的有：声音传感器、温度传感器、压力传感器等。
【典例精析】例题1 （株洲）我们唱卡拉OK时，要用到话筒。
如图是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是（）A. 电流周围存在磁场B. 电磁感应现象C. 磁场对通电导线有力的作用D. 电能转化为机械能思路导航：当对着话筒说话或唱歌时，产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号；这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音。
8.3《电话和传感器》
电话和传感器
预习提示： 1、电话由哪些结构组成？ 2、话筒工作的原理是什么？ 3、听筒工作的原理是什么？ 4、说一说扬声器的工作过程。 5、什么是传感器？
1876年贝 尔发明了 电话
1892年纽约芝加哥的电话线路开 通。电话发明人贝尔第一个试音： “喂，芝加哥”，这一历史性声 音被记录下来
一、实际的电话机
1、实际的电话机主要由听筒、话 筒、电铃，拔号设备等. 2、现代的电话有：无线电话，可 视电话、录音电话等等.
老式电话
功能先进的卡式管理电话
无绳电话
可视电话
一、电话的构造与原理 听筒
永磁体、线圈 薄铁膜片
膜片 碳粒 金属盒
话筒
话筒结构： 话筒里有一个 金属盒，里面 装满碳粒，上 面盖有一个膜 片.
2．电话的听筒主要应用了电流的 ( B )
A．热效应 C．化学效应 B．磁效应 D．以上说法都不正确
3．当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂 上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正 确的是 D( ) A．甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别 串联在两个不同的电路中
B．甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲 电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的 C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在一 个电路中使用 D．甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路 中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个 电路中
电话工作的流程图为： 声音
话筒
变化电流
听筒
声音
二、传感器
声信息,光信息、热信息、力 信息等都可以转换为电信息， 这些实现其他信息转换为电 信息的器件，叫做传感器。
•反馈练习 听筒 话筒 和______ 1．最简单的电话主要是由 ______ 组成的。话筒的作用是把 ______ 信号变成 声 电 ______ 信号变 电 信号．听筒的作用是把______ 声 信号。 成______
日常生活中的传感器
日常生活中的传感器
在当今科技发达的社会中，传感器已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
无论是手机、电视、汽车，还是家用电器，都离不开传感器的应用。
传感器的作用就像是我们身体的感觉器官一样，能够感知周围的环境并将信息传输给相应的设备，从而实现自动化控制和智能化操作。
在家庭生活中，我们经常会接触到各种传感器。
比如智能家居系统中的温度传
感器，它可以实时监测室内温度并根据设定的温度自动调节空调的温度，让我们可以享受到舒适的居住环境。
又比如智能洗衣机中的水位传感器，它可以根据衣物的数量和材质来自动调节洗衣水位，节约用水的同时又能够保证洗涤效果。
这些传感器的应用让我们的生活更加便捷和舒适。
在交通出行中，传感器也发挥着重要的作用。
汽车上的各种传感器可以监测车
辆的状态，比如轮胎压力传感器可以实时监测轮胎的气压，一旦发现异常就会及时发出警报，避免了因为轮胎漏气而引发的危险。
而在城市交通中，交通信号灯中的车辆检测传感器可以实时监测车辆的数量和行驶速度，从而智能地调节交通信号灯的时间，减少交通拥堵和提高交通效率。
传感器的应用不仅在家庭生活和交通出行中，还广泛应用于医疗、环保、农业
等领域。
传感器的发展为我们的生活带来了很多便利和改善，同时也为各行各业的发展提供了重要支持。
随着科技的不断进步，相信传感器的应用会越来越广泛，为我们的生活带来更多的惊喜和便利。
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D、甲电话的听筒和乙电话的话筒是串联在一个电路中，乙电话的听筒和甲电话的话筒是串联在另一个电路中
作业：139/1.2
二、导向自学：学生自学课本P19—P23
三、互动探究：
1、电话的发明：1876年，贝尔发明了电话。
2、实际的电话机：
（1）、实际的电话机除听筒、话筒外，还有电铃，拔号设备等。
（2）、现代的电话有：无线电话，可视电话、录音电话等等。
3、电话的组成：
话筒的结构：主要由________、________组成；
听筒的结构：主要由________、________组成；
话筒的作用：将_______信号转化成_______信号。（根据电磁感应现象）
听筒的作用：将_______信号转化为_______信号。（根据通电线圈在磁场中受力而转动
4、学生讨论交流：分析电话的工作过程?
学生活动
教师活动
5、出示扬声器的结构图，学生分析它的工作原理。
学生阅读教材P22图8-5-8分析讨论生活中传感器的应用。
8、交流讨论：
电磁现象中的能量转化
（对照教材P23图8-5-10）
6、课堂小结：
这节课你学到了哪些知识？有什么收获？（学生归纳）
7、反馈评价：
1、最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．听筒的作用是把______信号变成______信号。
5、提出问题：
五台电话，要求每一台电话都可以与其他电话通话，如何连线，而且连接用的导线最少？电话交换机
6、介绍交换机的发展
模拟信号：模拟要传送的信号。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号。
7、传感器：
（1）、传感器的概念：实现其他信息转换成_______的器件叫做传感器。
（2）、传感器在生活中的应用：
汨罗市高家坊中学九年级物理科教学设计
内容
电话和传感器
教
学
目
标
1、知道电话的组成及工作原理；
2、知道传感器在生活中的应用。
重点
知道电话的组成及工作原理。
难点
知道电话的工作原理。
教学过程
教学内容及预见性问题
（学生活动）
方法与措施
（教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动）
一、创设情境：
出示图片：1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。
2、电话的听筒主要应用了电流的( )
A、热效应B、磁效应
C、化学效应D、以上说法都不正确
3、当甲、乙两部电话接通后，小明与小虹就对课堂上所学习“电话”知识展开了讨论．以下说法中正确的是( )
A、甲的听筒和甲的话筒，乙的听筒和乙的话筒分别串联在两个不同的电路中
B、甲电话的听筒和乙电话的听筒是串联连接的，甲电话的话筒和乙电话的话筒是串联连接的