整治教师有偿家教活动方案
抵制有偿家教实施方案
抵制有偿家教实施方案在当今社会，有偿家教已经成为了一种普遍现象，许多家长为了让孩子能够在学业上取得更好的成绩，不惜花费大量的金钱来聘请家教老师。
然而，有偿家教实施方案却存在着许多问题，我们有必要对其进行抵制。
首先，有偿家教实施方案会加剧教育资源的不公平分配。
在社会上，有些家庭由于经济条件较好，能够雇佣高水平的家教为孩子提供更好的教育资源，而一些经济条件不好的家庭却无法提供这样的条件。
这就造成了教育资源的不公平现象，导致了教育机会的不均等，影响了孩子们的公平受教育权。
其次，有偿家教实施方案容易导致学生的依赖性增强。
在有偿家教的环境下，学生往往会依赖家教老师的指导和帮助，而缺乏自主学习的能力。
长期下来，学生可能会失去自主学习的兴趣和能力，丧失了解决问题的能力，这对他们的未来发展是非常不利的。
另外，有偿家教实施方案也可能会导致学生的心理负担增加。
许多家长为了让孩子取得更好的成绩，会给孩子安排密集的家教课程，导致孩子们的学习压力过大。
长时间的高强度学习会导致孩子们的身心健康受到影响，甚至可能出现焦虑、抑郁等心理问题。
因此，我们有必要抵制有偿家教实施方案。
首先，教育部门应该加大对学校教育资源的投入，提高学校教育的质量，使得每个学生都能够获得良好的教育资源。
其次，学校应该加强对学生的学习指导，培养学生的自主学习能力，让他们在学习中能够独立思考、解决问题。
另外，家长也应该正确引导孩子，不要过分强调成绩，而是注重培养孩子的兴趣爱好，关注他们的身心健康。
总之，抵制有偿家教实施方案，对于保障教育公平、培养学生的自主学习能力、减轻学生的学习压力都具有重要意义。
希望社会各界能够共同努力，为孩子们创造一个更好的学习环境。
马厂小学禁止有偿家教活动方案
马厂小学禁止有偿家教活动方案
（2009年9月）
为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和市教育局文件及相关会议精神，切实加强教师队伍建设，倡导敬业奉献的高尚师德，进一步规范教育行为，树立我校良好的社会形象，现就我校在职教师从事有偿家教行为作出如下规定：
一、关于有偿家教的界定。
有偿家教是指以义务教育阶段学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、寒暑假期间和其他非课堂教学时间进行教学、辅导并从中获取经济利益的活动。
具体表现如下：
1、以家庭形式收带学生，进行有偿补课、辅导的。
2、私自在外租赁房屋，进行有偿家教的。
3、与人合伙、在外租用场地办班的。
4、以父母、家庭子女的名义办班的。
5、在社会力量培训机构中兼课的。
6、利用职务之便为退休教师及其他教师介绍有偿家教生源
并从中获利的。
7、其他与有偿家教有关的情形。
二、凡违反学校规定进行有偿家教的，一经调查核实后将作
出如下处罚：
1、当学年度不得评优评先；
2、是学校干部的免去其职务；
3、当学年不得推荐高一级职务评审；
4、情节严重者进行高职低聘或解聘；
5、当学年度工作考核一律评定为“基本合格”或“不合格”。
三、应充分认识有偿家教的危害性。
有偿家教是金钱主义和功利主义思想的表现，它既会增加学生学业负担，也有损教师的师德形象和教育的社会形象，我们有责任来共同制止。
四、有偿家教区别于对学生的辅导和关心。
学校大力提倡教师无私奉献、关心每一位学生健康发展的良好的师德师风。
本规定自即日起执行。
严禁教师有偿补课工作计划
严禁教师有偿补课工作计划一、前言教育是一个国家的未来，而教师是教育的主体，承担着培养学生的重要使命。
然而，在当前教育体制中，有偿补课已经成为了一种普遍现象，不仅挤占了学生的课余时间，使得他们的身心健康受到了威胁，也严重损害了教师的职业尊严。
为了改变这种现状，我们必须坚决禁止教师有偿补课，并制定相应的工作计划予以实施。
二、目标1.彻底禁止教师有偿补课活动；2.建立健全的课外辅导体系，保障学生的学习需求；3.维护教师的职业权益，保障其正常工作和生活。
三、措施1.立即停止一切有偿补课活动，严格执行政策法规，确保教师不再从事有偿补课；2.建立完善的课外辅导机制，为学生提供良好的学习环境和资源；3.加强教师队伍建设，提高教师的职业素养和专业水平；4.加大对教育行政部门的监督力度，严格执法，加强巡查和检查。
四、实施步骤1.正式下发通知，宣布禁止教师有偿补课的决定，明确政策措施和工作要求；2.建立专门的工作小组，负责学校禁止教师有偿补课工作的组织和协调；3.成立学生课外辅导委员会，负责制定学生课外学习计划和管理；4.加强对教师的培训和教育，提高其职业素养和专业水平；5.加大对教育行政部门的监督力度，加强对有偿补课的执法力度，严厉打击有偿补课的行为。
五、工作成效1.禁止教师有偿补课活动，实现了教师的职业尊严，保障了其正常工作和生活；2.建立了健全的课外辅导机制，提高了学生的学习效果，减轻了学生的学习负担；3.加强了教师队伍建设，提高了教师的职业素养和专业水平；4.加大了对教育行政部门的监督力度，实现了对有偿补课的有效管理和控制。
六、总结本计划的实施，是为了维护教师的职业尊严，保障学生的学习权益，促进教育事业的健康发展。
我们相信，禁止教师有偿补课，建立健全的课外辅导机制，必将为教育事业的发展做出积极的贡献。
同时，我们也呼吁全社会的关注和支持，共同努力，为学生营造更好的学习环境，为教师提供更好的职业发展空间。
Let's work together and make a difference!。
海宁小学自觉抵制有偿家教活动方案
海宁小学开展自觉抵制有偿家教活动方案为进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，不断优化学校校风、教风，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，根据教育部《中小学教师职业道德规范》关于中小学教师要“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定、连云港市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》和《新浦区教育系统开展有偿家教专项治理工作实施方案》的通知的精神，结合我校实际，现将大力开展师德教育，严禁全校教师从事有偿家教，特制定《海宁小学自觉抵制有偿家教活动方案》。
一、健全组织，加强禁止有偿家教工作领导为确保禁止有偿家教的有效落实，提高工作机制，学校决定成立以刘永萍校长为组长的领导小组(领导小组名单见附件)，加强对此工作的领导和组织实施，把禁止教师从事有偿家教作为当前的一项重要工作，分工负责，责任到人，协调配合，强化督查。
二、高度重视，充分认识禁止教师从事有偿家教工作的重要性我校是一所省实验小学，长期以来，全校教师自觉贯彻执行党的教育方针，认真履行工作职责，教书育人、敬业奉献，充分体现了教师学为人师、行为典范的高尚情操，赢得了社会广泛赞誉和普遍尊重。
但是，也有个别教师职业理想缺失，职业信念淡漠，经受不住经济利益的诱惑，违背职业操守，热衷从事有偿家教，损害了学校和教师的形象，有偿家教的现象已引起了社会的关注和学生家长的不满。
现在，我校正处于学校发展的关键时期，学校高度重视禁止教师有偿家教。
在学校生源不利的情况下，全体教师更要认真遵守师德规范要求，主动向师德高尚、业务精良的名师学习，严格遵循教育教学规律，要养精蓄锐，将精力放在钻研教材、保质保量完成教学任务、提高课堂效率上，将业余时间用在学习教育理论、业务知识、提高能力上，促进专业成长，全面提高教育教学质量。
三、强化措施，建立健全严禁有偿家教的管理制度学校将建立健全严禁教师有偿家教的管理制度，要继续加强教师师德的学习和宣传，提高教师的职业认识，加强自我师德修养、规范教育教学行为。
XX治理有偿补课实施方案x
XX治理有偿补课实施方案有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。
下面是语文迷小编收集的XX治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【XX治理有偿补课实施方案1】为进一步加强我校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《平南县教育局关于印发的通知》(平教发〔XX〕74号)精神，决定在全校集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。
严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪人员，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。
二、治理范围我校在职教师。
三、治理内容(一)严禁学校利用寒暑假、双休日、法定节假日等组织学生在校内集体补课;严禁学校以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课;严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内、外有偿补课;严禁组织或变相组织学生在校内开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导。
(二)严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所;严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。
(三)严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班;严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动;严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息;严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利;严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课;严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课;严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。
xx小学治理乱办班补课乱收费乱订教辅资料方案
关于治理乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料等问题专项整治实施方案xxx小学依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、根据市教育局“建立健全师德建设长效机制”会议的安排部署，为进一步加强我校师德行风建设，树立教师队伍良好形象，结合学校实际，决定集中开展违规向学生收费、违规订购教辅资料、乱办班、乱补课等问题专项整治活动，特制定本实施方案。
一、目标任务以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理顶风违纪的教师，有效遏制违规向学生收费、订购教辅资料、乱办班、乱补课等行为的发生，切实提高我校师德行风建设水平，提高人民群众对学校的满意度，营造快速健康和谐发展的良好环境。
二、治理时间2019年09月03日—2020年01月01日三、治理重点(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的；(二)在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的；(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的；(四)在职教师违反上级教育行政部门有关规定，违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的。
四、实施步骤专项治理工作分四个阶段进行。
第一阶段：动员部署阶段(9月03日至10月31日)采取集中学习和个人自学相结合的形式组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，结合专项治理工作要求，统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。
1、丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。
2023实用文_治理有偿家教工作实施方案
2023治理有偿家教工作实施方案2023治理有偿家教工作实施方案1为落实《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》（【连教（）6号】）（以下简称《规定》），《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》（【灌教（）23号】）（以下简称《方案》），《云灌县中小学教学常规考评细则（试行）》（【灌教（）24号】），进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，特制定有偿家教专项治理工作实施方案。
一、指导思想坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理我校在职教师利用课余时间组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。
二、工作步骤本次专项治理工作分四个阶段。
（一）宣传动员阶段（2月-3月）1.加强师德教育。
组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》、《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》、《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》、《云灌县中小学教学常规考评细则》，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的重要性，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性。
2.制定实施方案。
学校成立有偿家教专项治理工作领导小组，制定有偿家教专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。
3.开展专项宣传。
组织教师个人签订《拒绝从事有偿家教承诺书》，全体教师在媒体上集体公开承诺等活动，并通过抵制有偿家教倡议、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。
（二）自查自纠阶段（4月-6月）1.学校依据《规定》、《方案》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。
2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案
2024年三中拒绝有偿家教活动实施方案2024年，我校三中面临着一个重要的决策——是否允许有偿家教活动在校内实施。
这个问题牵扯到学校教育质量、学生公平性和社会公正等多个方面。
经过全面的分析和慎重的考虑，我们决定拒绝有偿家教活动的实施，并制定相应的方案。
以下是我校拒绝有偿家教活动实施的具体方案。
一、加强学校教育质量的提升首先，我们将加强学校的教育质量提升工作。
通过培养优秀的教师队伍和建立完善的教育教学体系，我们将确保每位学生都能够获得优质的教育资源。
通过提高教师的培训水平和教学方法的创新，我们将不断提高学生的学习成绩和综合素质，减少对有偿家教的需求。
二、优化学校的学习环境和资源其次，我们将优化学校的学习环境和资源。
投入更多的资金和人力资源，改善校园设施，提供更好的学习条件。
建立大型图书馆和多媒体教室，购买最新的教学设备和学习工具，为学生提供更多的学习资源。
通过这些措施，我们将提高学校的教育水平，满足学生的学习需求，减少对有偿家教的依赖。
三、建立完善的课后辅导机制接下来，我们将建立一个完善的课后辅导机制。
通过教师的创新教学和个性化辅导，我们将把课堂教育与个别辅导相结合，满足学生的不同需求。
同时，我们将鼓励学生之间相互学习、交流经验，通过小组合作和集体学习的方式提高学习效果。
通过这些措施，我们将为学生提供更好的学习支持，降低对有偿家教的需求。
四、加强家校合作，提高家庭教育水平此外，我们还将加强家校合作，提高家庭教育水平。
通过与家长的沟通和交流，我们将帮助他们更好地了解学校的教育理念和教学方法。
同时，我们将开展家庭教育培训和讲座，提高家长们的教育意识和教育能力。
通过这些措施，我们将提高学生的家庭教育环境，减少对有偿家教的需求。
五、加强社会监督和建立惩罚机制最后，我们将加强社会监督和建立惩罚机制。
通过举报电话和投诉渠道，我们将鼓励学生、家长和社会公众对有偿家教的不正之举进行举报。
同时，我们将建立严格的违规处理机制，对有偿家教行为进行严厉惩罚。
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近年来少数教师受拜金主义影响，存在违规办班、从事（参与）有偿家教等行为，侵害了学生和家长的利益，损害了教育的良好形象。
市教育局对此类行为坚持“零容忍”态度，制定下发了《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究办法》、《滕州市教育局、滕州市公安局、滕州市人力资源和社会保障局关于在全市开展在职教师从事有偿家教专项集中治理行动的通知》、《滕州市教育局关于持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》、《滕州市教师职业道德行为“十不准”》、《关于对在岗教师从事有偿培训纳入单位综合督导考核的暂行规定》等一系列制度文件，学校将依据文件要求，配合教育局深入开展专项整治行动，采取不定时督查、经常性流动巡查、明查暗访、接受群众举报等方式，严厉查处我校在职在岗教师有偿家教行为，高度重视师德师风建设，积极打造风清气正的学校发展新环境。
现就下一步学校专项整治活动安排如下：
成立领导、工作、稽查组（6月下旬）
（1）领导小组
组长：战洪
副组长：孙卓浩孟前进刘波
成员：王耀刘希龙张龙杨振宇赵磊王洪岩
庞金聚时荣生唐钦杭张东徐清岭张光强
（校长战洪为第一责任人，分管领导有监督责任，主管领导负主体责任）
（2）工作小组
组长：刘波
副组长：王耀刘希龙张龙
成员：杨振宇赵磊王洪岩庞金聚时荣生
唐钦杭张东徐清岭张光强
（各处室、级部要管理自己的职员，全体成员负主体责任）
（3）稽查组
组长：战洪
副组长：刘波
成员：王耀刘希龙张龙
二、召开全体教工会议（7月上旬）
宣读《滕州市第十一中学整治教师有偿家教活动方案》。
组织全体教工认真学习《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究办法》、《滕州市教育局、滕州市公安局、滕州市人力资源和社会保障局关于在全市开展在职教师从事有偿家教专项集中治理行动的通知》、《滕州市教育局关于持续开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》、《滕州
市教师职业道德行为“十不准”》、《关于对在岗教师从事有偿培训纳入单位综合督导考核的暂行规定》等一系列制度文件，进行思想教育和警示教育。
组织全体教工签订《拒绝有偿家教和有偿培训承诺书》（一式两份，学校保存一份，教师本人保存一份）。
三、宣传发动（7月12日前）
制订活动方案，在学校网站和学校公众号公示，并张贴在学校大门口醒目位置，成立领导小组、工作小组、稽查组，公示举报电话和邮箱，并把活动开展情况的图片和方案于7
月12日前上报到教育局职成教科。
四、专项整治阶段（6月底-10月底）
成立的工作小组务必从成立之日起每周至少开展一次巡查活动，要建立巡查台账，要有时间、地点、目标，要有巡查过程和结果，要有巡查的参与人员和负责人，要有关键性的巡查图片或影像。
稽查组要不定时督查，把督查情况详细记录，遇见的问题要及时解决，并对工作小组开展情况及时反馈和量化。
整治重点为：
1、占用学校资源、在外租（借）场地或在家里举办有偿家教班（含以家庭成员的名义办班、带寄宿生）
2、以盈利为目的，利用工作之便，诱导、暗示、动员、强迫学生参加办学机构补课等各种形式的有偿家教。
3、互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。
4、擅自在民办教育培训机构中兼课获利，为培训机构编印资料。
5、以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课，参与、动员、组织学生参加各类复习班、培训班。
6、在校外固定场所进行教学活动、辅导学生、收取钱物。
7、个人或与他人合伙租用场地进行教学活动收取钱物。
8、利用学校设施设备私自收带本校学生或外来学生收取钱物。
在整治阶段要畅通群众举报监督渠道，工作小组要积极受理学生、家长和社会的举报，向社会公布专项整治活动举报电话和邮箱（电话：**，邮箱：**），对群众举报的违规线索，要建立台账管理，做到有报必查，查实必究。
五、整治提升阶段(11月底前)
全面总结整治活动，把发现的问题和解决的途径分条目汇总，查出的问题
进行整改，并对照相关规定进行处置，()层层分担责任，与教职工的千分考核挂
钩，还学校一个清洁的环境。