2019-2020学年度语文七年级上册二十一 梦溪笔谈二则苏教版拔高训练第六十七篇
苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步精讲精练
苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步精讲精练此题考查的知识点是根据汉字写拼音解答此题的关键，既要熟练掌握拼音，还要写准汉字，在学习中要做一个有心人．1.解释下列加粗的词。
（1）千万蔽地蔽：______（2）岁以大穰岁：______（3）患其塔动患：______（4）未布瓦，上轻，故如此故：______ （5）贻以金钗贻：______（6）人履其板履：______。
【答案】遮盖；收成；担忧；所以；赠给；走，踩踏【解析】（1）成千上万，遍地都是．蔽：遮盖；（2）这一年的收成因此而获得大丰收．岁：收成；（3）担心塔晃动．患：担忧；（4）还没有铺好瓦片，上面轻，上面轻，所以像这样．故：所以；（5）拿金钗送给她；贻：赠给；（6）人踩在那楼板上．履：走，踩踏．答案：（1）遮盖（2）收成（3）担忧（4）所以（5）赠给（6）走，踩踏本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．2.解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（1）密使其妻见喻皓之妻其：______（2）岁以大穰以：______ （3）以钳搏之以：______（4）乃以瓦布之乃：______ （5）乃以瓦布之，而动如初而：______ （6）盖钉板上下弥束盖：______。
【答案】他的，指匠师的；因；用；连词，相当于“于是，便”；转折连词，相当于“但是”；连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”【解析】（1）句意：匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子．其：他的，指匠师的．（2）句意：说年末因此而获得大丰收．以：因．（3）句意：用嘴上的钳跟子方虫搏斗．以：用．（4）句意：于是就叫人把瓦片铺排在塔上．乃：连词，相当于“于是，便”．（5）句意：于是就把瓦片铺排在塔上，但是（木塔）还像当初一样晃动．而：转折连词，相当于“但是”．（6）句意：因为钉牢的木板上下紧紧约束．盖：连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”．答案：（1）他的，指匠师的（2）因（3）用（4）连词，相当于“于是，便”（5）转折连词，相当于“但是”（6）连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”本题考查文言虚词的把握．解答时，要结合加点虚词的意义和用法以及句子的意思进行辨析．3.请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
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（苏教版）初中语文七年级上册目录七年级上册（2005 年6 月第5 版）第一单元（亲密文学）1、为你翻开一扇门（赵丽宏）2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号罹难记（雨果）5、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）守株待兔（《吕氏春秋》）朗读赏识古代诗词三首次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）浣溪沙·山下兰芽短浸溪（苏轼）泰戈尔诗三首（金色花、辞别、榕树）写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元（金色年光）6、旧事依依（于漪）7、幼时记趣（沈复）8、十三岁的际遇（田晓菲）9、伟人细胞（秦文君）朗读赏识现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）写作说实话，抒真情口语社交与人沟通注意对象、场合，用语文明得体名著介绍与阅读《汤姆·索亚历险记》第三单元（风俗风情）10、社戏（鲁迅）11、端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头·明月几时有（苏轼）我的想念是圆的（艾青）朗读赏识古代诗词三首过故人庄（孟浩然）游山西村（陆游）一剪梅 &S226;红藕香残玉簟秋（李清照）春联六副写作从生活中找“米”语文实践活动走进图书室第四单元（多彩四时）14、春（朱自清）15、三峡（郦道元）16、济南的冬季（老舍）17、夏（梁衡）朗读赏识古代诗词三首初春呈水部张十八员外（韩愈）西江月·明月别枝惊鹊（辛弃疾）秋词（刘禹锡）文笔精髓（一）充满活力的春季（高晓声）夏夜（钱钟书）晚秋的旷野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）写作察看和描绘光景的特色口语社交说话有针对性，有吸引力，擅长感动他人第五单元（关注科学）18、斜塔上的实验（亨利·托马斯达纳·李·托马斯）19、事物的正确答案不只一个（罗迦·费·因格）20、宇宙里有些什么（郑文光）21、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔朗读赏识《论语》八则写作简单地说明小制作改正文章专题训练——词语的改正语文实践活动模拟科技新闻公布会专题：狼第六单元（奇思妙想）22、天上的街市（郭沫若）23、七颗钻石（列夫·托尔斯泰）24、湛蓝的王国（屠格涅夫）25、皇帝的新装（安徒生）朗读赏识古诗二首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）写作想像口语社交委婉拒绝附录一应用文示例（条据通知平时书信）附录二名家信法鉴赏（王羲之、颜真卿）附录三字词表（苏教版）初中语文七年级下册目录七年级下册（第一单元（人物风范）1、童年的朋友（高尔基）2、一面（阿累）3、我的老师（魏巍）4、展现华夏文化的魅力（余玮）5、赵普（《宋史》）朗读赏识古诗二首题破山寺后禅院（常建）2004 年 12 月第 4 版）登岳阳楼（杜甫）周总理，你在哪里（柯岩）写作察看人物特色，写出人物个性口语社交做一回小记者第二单元（童年趣事）6、从百草园到三味书屋（鲁迅）7、月迹（贾平凹）8、三颗枸杞豆（程海）9、我们家的男子汉（王安忆）10、柳叶儿（宋学孟）朗读赏识两小儿辩日（《列子》）黄纱巾（薛涛）写作记事写人线索清楚口语社交劝说第三单元（建筑艺术）11、人民英豪永世长存（周定舫）12、巍巍中山陵（刘叙杰）13、凡尔塞宫（吉祖英）14、短文两篇黄鹤楼（阎伯理）于园（张岱）朗读赏识文笔精髓（二）天坛（秦牧）古罗马斗鸡场（乔万尼奥里）昆明花街（李广田）苏州巷子（陆文夫）写作察看和描绘事物特色口语社交话须形象才感人第四单元（动物世界）15、松鼠（布丰）16、松树金龟子（节选）（法布尔）17、国宝——大熊猫（叶永烈）18、黔之驴（柳宗元）朗读赏识古诗三首蝉（虞世南）孤雁（杜甫）鹧鸪（郑谷）写作抓住特色介绍动物语文实践活动保护野生动物的一次活动名著介绍与阅读《西游记》第五单元（信息流传）19、三个太阳（黄传会）20、录音新闻（中央人民广播电台）21“神舟”五号飞船航天员出征记（廖文根）22、新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江（[*** 被障蔽词语 ]）中英香港政权交接仪式在港盛大举行（《人民日报》）朗读赏识七子之歌（闻一多）写作写信息改正文章专题训练——句子的改正语文实践活动网上读写与沟通专题：荷第六单元（诗词拔萃）23、[*** 被障蔽词语 ] 词二首沁园春 &S226; 雪卜算子·咏梅24、古代诗词三首木兰诗（《乐府诗集》）观刈麦（白居易）破阵子（辛弃疾）25、现代诗二首回延安（贺敬之）再别康桥（徐志摩）26、歌词三首我的中国心（黄霑）在希望的野外上（晓光）黄河颂（光已然）朗读赏识古诗三首使至塞上（王维）黄鹤楼（崔颢）归园田居·种豆南山下（陶渊明）写作自由作文语文实践活动赛诗会附录一应用文示例申请书、邀请书、请帖、介绍信附录二语法简表（词的分类）附录三词语表（苏教版）初中语文八年级上册目录八年级上册（ 2005 年 6 月第 4 版）第一单元（长征组歌）1、七律·长征（ [*** 被障蔽词语 ] ）2、《长征组歌》两首（四渡赤水出奇兵、过雪山草地）（萧华）3、老山界（陆定一）4、草（王愿坚）5、《长征》节选（王朝柱）朗读赏识 诗人 领袖（任先青）写作 写清楚一件事的因由、经过和结果 口语社交当一次主持人 第二单元（爱国情怀）6、枣核（萧乾）7、最后一课（都德）8、一直依恋着祖国（刘敬智）9、古诗四首 春望（杜甫） 十一月四日风雨大作（陆游） 过零丁洋（文天祥） 泊秦淮（杜牧） 10、晏子使楚 朗读赏识 革命烈士诗二首 把牢底坐穿（何敬平） 花（白深富） 写作 有详有略，详略适当 语文实践活动 展开一次爱国主义教育活动 专题：长城 第三单元（至爱亲情）11、背影（朱自清）12、甜甜的泥土（黄飞） 13、人琴俱亡（刘义庆）14、我的母亲（邹韬奋） 15、父亲母亲的心（川端康成）朗读赏识 古诗三首 送杜少府之任蜀川（王勃） 己亥杂诗（龚自珍） 写作 合理安排文章的构造 口语社交 一姿一容总关情 第四单元（江山多娇）16、小石潭记（柳宗元） 17、记承天寺夜游（苏轼） 18、阿里山纪行（吴功正） 19、漂亮的西双版纳（李舵）20、蓝蓝的威尼斯（马信德）朗读赏识 古诗三首 望岳（杜甫） 钱塘湖春行（白居易） 登飞来峰（王安石）写作 写观光旅行的文章口语社交若是我是导游名著介绍与阅读《钢铁是如何炼成的》 第五单元（人与环境）21、苏州园林（叶圣陶）22、都市精灵（舒乙）23、幽径惨剧（季羡林） 24、明日不封露台（杜卫东）25、治水必躬亲（钱泳） 朗读赏识 文笔精髓（三）大地上的事情（苇岸） 写作 记述中联合抒怀和谈论改正文章专题训练——标点符号的改正 实践活动一次存心义的集体视听活动 第六单元（高新科技）26、从小就要爱科学（苏步青）27、在太空中理家（杰瑞·M ·利宁杰）28、巧妙的克隆（谈家桢） 29、送你一束转基因花（小祥）30、（师生自荐课文） 朗读赏识 古诗二首雁门太守行（李贺）别云间（夏完淳） 写作 自由作文语文实践活动师生自行设计 专题“汉字”附录一 应用文示例（规则、计划、夸奖信、建议书、提议书） 附录二 名家信法赏识（米芾、赵孟兆页） 附录三 修辞简表附录四字词表（苏教版）初中语文八年级下册目录第一单元（咏物抒怀）1、海燕（高尔基）八年级下册（2004 年 12 月第 3 版）2、白杨礼赞（茅盾）3、石榴（郭沫若）4、马说（韩愈）5、紫藤萝瀑布（宗璞）朗读赏识文笔精髓（四）写作运用联想，丰富写作内容口语社交清楚连接地表达思想看法，不离话题专题：鸟第二单元（道德涵养）6、纪念白求恩（ [*** 被障蔽词语 ] ）杨柳（丰子恺）7、敬业与乐业（梁启超）8、多一些宽容（郭安凤）9、人的尊贵在于灵魂（周国平）10、陋室铭（刘禹锡）朗读赏识诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云（李白）天净沙·秋思（马致远）渔家傲·塞下秋来景色异（范仲淹）写作写简单的谈论文口语社交听出谈论的焦点，有针对性地发布建议第三单元（事理说明）11、荒漠里的奇异现象（竺可桢）12、我们的知识是有限的（伽利略）13、短文两篇活板（沈括）核舟记（魏学洢）14、叫三声夸克15、花儿为何这样红（贾祖璋）朗读赏识山市（蒲松龄）写作写简单的说明文语文实践活动假如我主办校刊第四单元（小说之林）16、孔乙己（鲁迅）17、范进中举（吴敬梓）18、口技（林嗣环）19、变色龙（契诃夫）20、窗（泰格特）朗读赏识文笔精髓（五）一双光亮的眼睛（巴金）写作写人记事突出中心语文实践活动市场新商品检查名著介绍与阅读《水浒传》第五单元（人生体验）21、错过（刘心武）22、漫步（莫怀戚）23、送东阳马生序（宋濂）24、我骄傲，我是一棵树（李瑛）25、有的人（臧克家）朗读赏识古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）无题·相见时难别亦难（李商隐）写作从生活中提取有价值的写作素材改正文章专题训练语文实践活动社会热门问题商讨会专题“叶”第六单元（出色演讲）26、哀悼玛丽·居里（爱因斯坦）27、在莫泊桑葬礼上的演说（左拉）28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词（公刘）29、在萧红墓前的五分钟演讲（郭沫若）30、向生命中全部的青春举杯（克努特·汉姆生）朗读赏识两小儿辩日（《列子》）写作写简洁的演讲稿口语社交（师生自行设计）附录一应用文示例（通知、公告、启事、广播稿附录二语法简表（短语构造简表）附录三词语表（苏教版）初中语文九年级上册目录九年级上册（2005 年 6 月第 3 版）第一单元（学会念书一：吟哦讽诵尔后得之）1、鼎湖山听泉（谢大光）2、林中小溪（普里什文）3、飞红滴翠记黄山（柯蓝）4、画山绣水（杨朔）综合学习与研究朗读赏识文笔精髓（六）《温泉》（碧野）（节选自《山泉水暖》）专题“气象物候”第二单元（学会念书二：品尝·感悟·赏识）5、故土（鲁迅）6、我的叔叔于勒（莫泊桑）7、在骄阳和暴雨下（老舍）8、多收了三五斗（叶圣陶）综合学习与研究朗读赏识《诗经》二首《关雎》《蒹葭》名著介绍与阅读《格列佛游记》第三单元（学会念书三：学学牛吃草）9、成功（季羡林）10、创建学思想录（罗曼 &S226;罗兰）11、学识和智慧（罗家伦）12、论美（培根）综合学习与研究朗读赏识得道多助，失道寡助第四单元（阅读有独到的感觉）13、散文家谈散文对于散文《白鹭》——晓雪附：白鹭——郭沫若14、小说家谈小说简单的故事雅致的情节——茅盾附：百合花——茹志鹃15、诗人谈诗安静而深邃的境界——曾卓附：一个深夜的记忆——鲁藜综合学习与研究朗读赏识乡愁（余光中）改正文章专题训练——构造的调整第五单元（学会念书五：借助说明学文言）16、陈涉世家（司马迁）17、桃花源记（陶渊明）18、与朱元思书（吴均）19、捕蛇者说（柳宗元）20、岳阳楼记（范仲淹）21、醉翁亭记（欧阳修）朗读赏识词二首相见欢（李煜）浣溪沙（晏殊）第六单元（学会念书六：念书动笔）（自由读写单元）22、绿（朱自清）23、囚绿记（陆蠡）25、全球城市流行绿墙（宋淑运）25、一双手（姜孟之）综合学习与研究朗读赏识绿（艾青）古代诗词三首龟虽寿（曹操）使至塞上（王维）江城子·密州出猎（苏轼）专题：广告多棱镜附录一应用文示例（简单的会议记录、简单的总结、简单的检查报告、简单的实验报告、说明书）附录二名家信法赏识附录三修辞简表附录四词语表（苏教版）初中语文九年级下册目录九年级下册（ 2004 年 12 月第 2 版）第一单元（学会阅读七：比较与辨微）1、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）2、江村小景（田汉）3、《陈毅市长》选场（沙叶新）4、一厘米（毕淑敏）综合学习与研究朗读赏识文笔精髓（七）莎剧独白两则《哈姆雷特》《雅典的泰门》古诗二首《喝酒》（陶渊明）《行路难》（李白）第二单元（学会念书八：快速捕获阅读信息）5、藤野先生（鲁迅）6、生命与和平相爱（铁凝）7、热爱生命（杰克·伦敦）8、享受生活（海伦·凯勒）综合学习与研究朗读赏识文笔精髓（八）《老人与海》（节选）（海明威）专题“系统思想与兼顾方法”第三单元（学会念书九：疑为学之始）9、送别（比尔博姆）10、给我的孩子们（节录）（丰子恺）11、台阶（李森祥）12、呼兰河传（节选）（萧红）综合学习与研究朗读赏识文笔精髓（九）《旧事》之七（冰心）第四单元（学会念书十：知人论世读经典）13、曹刿论战（《左传》）14、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）15、《孟子》二章生于忧患，死于安乐鱼我所欲也16、愚公移山（《列子》）17、出师表（诸葛亮）18、茅舍为秋风所破歌（杜甫）综合学习与研究朗读赏识山坡羊·潼关心古（张养浩）改正文章专题训练——文章的综合改正名著介绍与阅读《朝花夕拾》第五单元（学会念书十一：横当作岭侧成峰）19、雪（鲁迅）20、《雪》四人谈读《雪》需要联想（王蒙）灵魂的柔嫩和坚硬（黄蓓佳）简洁精纯的《雪》（斯妤）《雪》的独到之处（李允经）综合学习与研究朗读赏识文笔精髓（十）《延安纺车抒怀》（吴伯箫）专题我心中的语文附录一应用文示例附录二语法简表附录三词语表（人教版新课标）七年级语文上册课文目录第—单元阅读1 在山的那处王家新2 走一步，再走一步莫顿·亨特3 生命生命杏林子4 紫藤萝瀑布宗璞5 童趣沈复写作·口语社交·综合性学习这就是我第二单元阅读6 理想流沙河7短文两篇行道树张晨风第一次真好周素珊8人生寓言 (节选 ) 周国平9我的信念玛丽·居里10《论语》十则综合性学习·写作·口语社交遨游语文世界第三单元阅读11 春朱自清12 济南的冬季老舍13 关山中探友李汉荣14 并秋季何其芳15古代诗歌五首观沧海曹操次北固山下王湾钱塘湖春行白居易西江月辛弃疾天净沙秋思马致远写作·口语社交·综合性学习感觉自然第四单元阅读16 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狼蒲松龄综合性学习·写作·口语社交马的世界课外古诗词背诵山中杂诗吴均竹里馆王维峨眉山月歌李白春夜洛城闻笛李白逢入京使岑参滁州西涧韦应物江南逢李龟年杜甫送灵澈上人刘长卿约客赵师秀论诗赵翼名著导读《童年》在磨难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤单而坚强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇附录摹仿、赏识：颜体书法汉语词类表（实词）（人教版新课标）八年级语文上册课文目录第一单元阅读1新闻两则2芦花荡孙犁3蜡烛西蒙诺夫4雨果5亲爱的爸爸妈妈聂华苓综合性学习·写作·口语社交世界何时铸剑为犁第二单元阅读6 阿长与《山海经》鲁迅7 背影朱自清8 台阶李森祥9 老王杨绛10 信客余秋雨写作·口语社交·综合性学习让世界充满爱第三单元阅读11中国石拱桥茅以升12桥之美吴冠中13苏州园林叶圣陶14故宫博物院黄传惕15说“屏”综合性学习·写作·口语社交说不尽的桥详细篇目的课件，教学设计，试卷等资源请接见链接中的文章，并选择备课中心的相应页面。
苏教版七年级语文书目录
苏教版七年级语文书目录语文教材是七年级语文学习的重要组成部分，它既是教师教学的主要依据，又是学生学习的重要凭借。
那么目录有什么课文呢?店铺为大家整理了苏教版七年级语文书目录，欢迎大家阅读!苏教版七年级语文书目录上册第一单元亲近文学一为你打开一扇门二 *繁星三冰心诗四首四“诺曼底”号遇难记五古代寓言二则郑人买履刻舟求剑诵读欣赏古代诗词三首泰戈尔诗三首写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元金色年华六往事依依七幼时记趣八十三岁的际遇九 *伟人细胞诵读欣赏现代诗二首写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《汤姆索亚历险记》第三单元民俗风情十社戏十一 *端午日十二本命年的回想十三中秋咏月诗词三首十五夜望月水调歌头*我的思念是圆的诵读欣赏对联六副写作从生活中找到“米”语文实践活动走进图书馆第四单元多彩四季十四春十五三峡十六济南的冬天十七 *夏诵读欣赏古代诗词三首写作观察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元关注科学十八斜塔上的实验十九事物的正确答案不止一个二十 *宇宙里有些什么二十一《梦溪笔谈》二则诵读欣赏《论语》八则写作简单地说明小制作修改文章专题训练语文实践活动模拟科技新闻发布会专题狼第六单元奇思妙想二十二天上的街市二十三 *七颗钻石二十四蔚蓝的王国二十五皇帝的新装诵读欣赏古诗二首附录一应用问示例附录二名家书法赏析附录三字词表苏教版七年级语文书目录下册第一单元人物风采一童年的朋友二一面三 *我的老师四 *展示华夏文化魅力五赵普诵读欣赏古诗二首周，你在哪里写作观察人物特点，写出人物个性口语交际做一回小记者第二单元童年趣事六从百草园到三味书屋七月迹八 *三颗枸杞豆九我们家的男子汉十 *柳叶儿诵读欣赏两小儿辩日黄纱巾写作记事写人线索清楚口语交际劝告第三单元建筑艺术十一人民英雄永垂不朽十二巍巍中山陵十三 *凡尔赛宫十四短文两篇黄鹤楼于园诵读欣赏文笔精华(二)写作观察和描写事物特点口语交际话须形象才动人第四单元动物世界十五松鼠十六 *松树金龟子(节选)十七国宝——大熊猫十八黔之驴诵读欣赏古诗三首写作抓住特点介绍动物语文实践活动保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元信息传播十九三个太阳二十录音新闻二十一*“神舟”五号飞船航天员出征记二十二新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江中英香港政权交接仪式在港隆重举行诵读欣赏七子之歌写作写消息修改文章专题训练语文实践活动网上读写与交流第六单元诗词拔萃二十三毛泽东词二首二十四古代诗歌三首二十五现代诗二首二十六 *歌词三首诵读欣赏古诗三首写作自由作文语文实践活动赛诗会附录一应用文示例附录二语法简表附录三字词表。
苏教版七年级(上)《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷(1)
苏教版七年级上册《第21课《梦溪笔谈》二则》同步练习卷（1）一、双基积累1．解释下列句子中加点的词。
（1）千万蔽．地（2）旬日．．子方皆尽（3）岁．以大穰（4）患．其塔动（5）贻．以金钗（6）匠师如．其言（7）盖．钉板上下弥束（8）人皆伏其精练．．。
2．“之”有下列意思或用法：A．代词，代指物；B．相当于结构助词“的”；C．语气词，无实在意义。
请指出下列句中的“之”的意思或用法。
（只写序号）（1）庆州界生子方虫，方为秋田之．害（2）遇子方虫，则以钳搏之．（3）其虫旧曾有之．（4）问塔动之．因（5）钱帅登之．，患其塔动（6）但逐层布板讫，便实钉之．。
3．下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A．庆州界/生子方虫，方为/秋田之害B．其虫/旧曾有之，土人谓之/“傍不肯”C．方/两三级，钱帅/登之D．密使/其妻见/喻皓之妻4．翻译下列句子。
（1）庆州界生子方虫，方为秋田之害。
译文：（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
译文：（3）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。
译文：。
5．作家作品。
《梦溪笔谈》的作者是，字存中，浙江钱塘（今杭州市）人，（朝代）时期科学家、政治家。
其中的部分，总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。
6．读下面一段文字，说说《以虫治虫》这篇文章在今天有什么重大意义。
据有关报道，近年来全国因误食有残留农药的果蔬中毒案件屡屡发生，据不完全统计，每年超过1 000例。
研究表明，果蔬中残留的农药在人体内长期蓄积滞留会引发慢性中毒（比急性中毒更可怕）．更为严重的是，农药在人体内的蓄积，还会通过胚胎和人乳传给下一代，殃及子孙后代的健康。
二、课内阅读7．阅读《梵天寺木塔》，完成下列各题。
（1）下列加点词解释有误的一项是A．钱氏据．两浙时（统治）B．故．如此（所以）C．而．动如初（顺接连词，不译）D．人履．其板（走，踩踏）（2）下列句中朗读停顿有误的一项是A．于杭州梵天寺∕建一木塔B．乃以瓦∕布之C．人∕皆伏其精练D．盖∕钉板上下弥束（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
【苏教版七年级语文课本目录】苏教版小学语文课本
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苏教版七年级语文课本目录上册第一单元亲近文学一为你打开一扇门二*繁星三冰心诗四首四“诺曼底”号遇难记五古代寓言二则郑人买履刻舟求剑诵读欣赏古代诗词三首泰戈尔诗三首写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元金色年华六往事依依七幼时记趣八十三岁的际遇九*伟人细胞诵读欣赏现代诗二首写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《汤姆索亚历险记》第三单元民俗风情十社戏十一*端午日十二本命年的回想十三中秋咏月诗词三首十五夜望月水调歌头*我的思念是圆的诵读欣赏对联六副写作从生活中找到“米”语文实践活动走进图书馆第四单元多彩四季十四春十五三峡十六济南的冬天十七*夏诵读欣赏古代诗词三首写作观察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元关注科学十八斜塔上的实验十九事物的正确答案不止一个二十*宇宙里有些什么二十一《梦溪笔谈》二则诵读欣赏《论语》八则写作简单地说明小制作修改文章专题训练语文实践活动模拟科技新闻发布会专题狼第六单元奇思妙想二十二天上的街市二十三*七颗钻石二十四蔚蓝的王国二十五皇帝的新装诵读欣赏古诗二首附录一应用问示例附录二名家书法赏析附录三字词表苏教版七年级语文课本目录下册第一单元人物风采一童年的朋友二一面三*我的老师四*展示华夏文化魅力五赵普诵读欣赏古诗二首周，你在哪里写作观察人物特点，写出人物个性口语交际做一回小记者第二单元童年趣事六从百草园到三味书屋七月迹八*三颗枸杞豆九我们家的男子汉十*柳叶儿诵读欣赏两小儿辩日黄纱巾写作记事写人线索清楚口语交际劝告第三单元建筑艺术十一人民英雄永垂不朽十二巍巍中山陵十三*凡尔赛宫十四短文两篇黄鹤楼于园诵读欣赏文笔精华写作观察和描写事物特点口语交际话须形象才动人第四单元动物世界十五松鼠十六*松树金龟子十七国宝——大熊猫十八黔之驴诵读欣赏古诗三首写作抓住特点介绍动物语文实践活动保护野生动物的一次活动名著推荐与阅读《西游记》第五单元信息传播十九三个太阳二十录音新闻二十一*“神舟”五号飞船航天员出征记二十二新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江中英香港政权交接仪式在港隆重举行诵读欣赏七子之歌写作写消息修改文章专题训练语文实践活动网上读写与交流第六单元诗词拔萃二十三毛泽东词二首二十四古代诗歌三首二十五现代诗二首二十六*歌词三首诵读欣赏古诗三首写作自由作文语文实践活动赛诗会附录一应用文示例附录二语法简表附录三字词表各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第21课《梦溪笔谈》二则检测题 苏教版
《梦溪笔谈》二则基础题1．给下列加粗的字注音。
（6分）（1）其喙（）有钳（2）岁以大穰（）（3）梵（）天寺木塔（4）贻（）以金钗（5）六幕相联如胠箧（）（）（6）人履（）其板2．解释下列加粗的词。
（6分）（1）千万蔽地蔽：（2）岁以大穰岁：（3）患其塔动患：（4）未布瓦，上轻，故如此故：（5）贻以金钗贻：（6）人履其板履：3．解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（6分）（1）密使其妻见喻皓之妻其：（2）岁以大穰以：（3）以钳搏之以：（4）乃以瓦布之乃：（5）乃以瓦布之，而动如初而：（6）盖钉板上下弥束盖：4．请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
（10分）A．庆州界生子方虫，方为秋田之害 B．遇子方虫，则以钳搏之C．其虫旧曾有之 D．问塔动之因E．钱帅登之，患其塔动 F．但逐层布板讫，便实钉之（1）代词，代物：（2）相当于结构助词“的”：（3）语气词，无实在意思：5．译述下列句子。
（8分）（4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
6．请用一句话概述《以虫治虫》的内容。
（10分）7．《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题，而匠师按喻皓指点实施，则用“如其言”一笔带过，这是为什么？（10分）8．填空。
（4分）《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。
该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。
综合题1．你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义？2．《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？参考答案基础题1．（1）huì（2）ráng（3）fàn （4）yí（5）qū qiē（6）lǚ2．（1）遮盖（2）年成（3）担忧（4）所以（5）赠给（6）走，踩踏3．（1）他的，指匠师的（2）因（3）用（4）连词，相当于“于是，便”（5）转折连词，相当于“但是”（6）连词，承接上文，解释原因，相当于“因为”4．（1）B、E、F（2）A、D（3）C5．（1）宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。
七年级语文上册 第21课 梦溪笔谈二则课时训练 苏教版
第五单元二十一《梦溪笔谈》二则1．给下列加粗的字注音。
（1）其喙（）有钳（2）岁以大穰（）（3）梵（）天寺木塔（4）贻（）以金钗（5）六幕相联如胠箧（）（）（6）人履（）其板2．解释下列加粗的词。
（1）千万蔽地蔽：（2）岁以大穰岁：（3）患其塔动患：（4）未布瓦，上轻，故如此故：（5）贻以金钗贻：（6）人履其板履：3．解释下列加粗的虚词的意思或用法。
（1）密使其妻见喻皓之妻其：（2）岁以大穰以：（3）以钳搏之以：（4）乃以瓦布之乃：（5）乃以瓦布之，而动如初而：（6）盖钉板上下弥束盖：4．请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。
A．庆州界生子方虫，方为秋田之害 B．遇子方虫，则以钳搏之C．其虫旧曾有之 D．问塔动之因E．钱帅登之，患其塔动 F．但逐层布板讫，便实钉之（1）代词，代物：（2）相当于结构助词“的”：（3）语气词，无实在意思：5．译述下列句子。
（1）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
（2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
（3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
（4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。
【课内阅读】（一）元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。
忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙．有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
旬日子办皆尽，岁以大穰．。
其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。
”乃以瓦布之，而动如初。
无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻．以金钗，问塔动之因。
皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
”匠师如其言，塔遂定。
盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履．其板，六幕相持，自不能动。
人皆伏其精练。
1. 给文中加点的字注音。
（1）岁以大穰．（）（2）贻．以金钗（）（3）其喙．有钳（）（4）人履．其板（）2. 下列句子中加点词意思相同的一项是（）A. 方．为秋田之害方．两三级B. 如．土中狗蝎匠师如．其言C. 旬日子方皆．尽人皆．伏其精练D. 其．虫旧曾有之匠师如其．言E. 以钳搏之．问塔动之．因3. 用现代汉语说说下列句子的意思。
苏教版七年级上册语文第21课梦溪笔谈二则一课一练阅读题答案课课练习题-精品
【关键字】语文、现代、严格苏教版七年级上册语文第21课《梦溪笔谈二则》一课一练阅读题答案课课练习题苏教版七年级上册语文第21课《梦溪笔谈二则》一课一练阅读题答案课课练习题第一部分：1．给下列加点字注音：（4分）其喙有钳( ) 岁以大穰( ) 贻以金钗( ) 但逐层布板讫( )2．选出对各加点字正确解释的一项。
（4分）(1)庆州界生子方虫，方为秋田之害。
( )A．虫的名字B．正在C．方才D．于是(2)旬日子方皆尽，岁以大穰。
( )A、每年B．年岁C．年年Ｄ、年成(3)但逐层布板讫，便实钉之。
( )A、名词“钉子”B．动词“钉”C．用钉子钉D．是一个通假字(4)乃以瓦布之，而动如初。
( )A、虽然B．是C．而且D．只是3．选出下列句子翻译正确一项。
（4分）(1)遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。
( )A、人们遇到子方虫，就用铁夹子捉它，有时把虫夹为两段。
B．人们只要遇到子方虫，就用铁棍子打它，有时把虫砸成两段。
C．它们遇到了子方虫，就用钳子抓它，有时把虫弄成两段。
D．它们遇上了子方虫，就用嘴上的钳子跟子方虫捕斗，子方虫全部都被咬成两段。
(2)人皆伏其精练。
( )A、大家都把自己的精彩隐藏起来。
B．大家都佩服他的高明。
C、大家都屈服于他的高明。
D．大家都在伏天认真锻炼。
4．下列句子朗读时停顿正确的一项是( )（3分）A．方／为秋田之害B、旬日／子方尽皆C．密使／其妻见喻皓／之妻D．学而时习／之5．下列句中加点“之”的用法，不同于其他的一项是( )（3分）A、庆州界生子方虫，方为秋田之害。
B．其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
C、钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。
D．默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?6．解释下列句中加点字的意思。
（6分）(1)如：A．忽有一虫生，如土中狗蝎。
( )B．匠师如其言，塔遂定。
( )(2)钉：A．逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。
( )B．钉板上下弥束。
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2019-2020学年度语文七年级上册二十一梦溪笔谈二则苏教版拔高训练第六十
七篇
第1题【单选题】
解释句中加线的词
①患其塔动______ ②故如此______ ③未布瓦______
A、担忧
B、所以
C、铺排
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
解释下列句中加线的词在文中的意思。
①钱氏据两浙时______
②而动如初______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
解释下列句中加线的词在文中的意思。
①密使其妻见喻皓之妻______
②但逐层布板讫______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
《梦溪笔谈》的作者______是我国北宋的______家、______家。
该书的自然科学部分总结了我国古代的______成就。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
解释下列划线的字。
①人皆伏其精练______ ②方两三级______③人履其板______
【答案】：。