小学语文S版四年级下册《16 大使馆妈妈》优质课公开课课件比赛课面试试讲课件

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最新语文S版四年级语文下册16、大使馆妈妈ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B

最新语文S版四年级语文下册16、大使馆妈妈ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B
然段,想想这一段有几句话。 2画出表现翠鸟活动特点的词语。
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理解“疾飞”的意思:先查字典,然后联系上下文来理解,这也 是理解词 语的方法。
3指导第二自然段的内容。
(4)指导朗读。
3.学习第三自然段,了解翠鸟的捉鱼本领。
1读读课文,想想翠鸟怎样捉鱼。
3.在大使馆工作人员的帮助下,陈小龙
顺利地登上了寻亲的飞机,当他见到了远在荷 兰的舅舅并向他讲述这段经历时,他们的眼眶 都湿润了,所以陈小龙写了这封信,感谢使馆 的工作人员,但为什么陈小龙称中国大使馆为
“大使馆妈妈”呢?结合课文内容分小组讨论。
4.有感情地朗读课文。
拓展延伸
学完课文后,你有什么想法?
按“等待、发现、叼走”的顺序说一说翠鸟捉鱼的过程。
2翠鸟捉鱼的本领和它的外形有什么关系?
翠鸟它一动不动是因为它有一双小爪子紧紧地抓住苇秆;翠鸟能 发现
小鱼是因为它有一双透亮灵活的眼睛;翠鸟能叼走小鱼是因为它 有一
张又尖又长的嘴。
3指导理解:“尽管……还是……”、“像……一样”、“只有 ……还
在……还在……”的句式,加深理解课文内容。
(学生根据自己的感悟,可能加上“帮助、喜欢、爱、
救助”等词。) 四、围绕“爱”,读书讨论,感情朗读 1、人们帮助燕子:救助燕子,都是源于一种最朴素、最真挚的感 情,那 就是对动物的爱!从文中哪些地方我们可以看到“爱“呢? 2、读书圈画,讨论交流。 引导学生从两方面体会人对燕子的爱。 政府作出决定真了不起。(人力、物力、财力) 人们救助燕子竭尽全力。(大人孩子、山间岩缝、不顾自己) 2、重点指导读好第 3、4 段。
作为中国人,每个人都应该热爱 自己的祖国,只有祖国强盛了,我们 才会在祖国妈妈的怀抱中幸福地生活。

最新语文S版四年级语文下册16、大使馆妈妈ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B

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1.同学们,课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料, 找到了吗?
谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍?
2.学生交流,教师引导学生用自己的话进行介绍。 3.小结过渡:中国国际救援队圆满完成了任务,为祖国赢得了 荣誉。也
得到了阿尔及利亚人民的赞誉——“中国国际救援队,真棒!” 4、指导观察,引入课文。(题目与以往学习有何不同?)让我
第一课时
资料共享
1.老师请同学们搜集的有关世界各国风景名胜的文字及图片资 料,找到
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了吗?谁来给大家进行展示或介绍?(请学生到前面展示)
2.老师找到了一段非洲南部莫西奥图尼亚大瀑布的录像,请大家 一同观
赏。看过之后请你用一个词语或一句话来表达自己的感受。
3.学生观看录像后自由表达。 4.在这个大瀑布的不远处,有许多出售木雕工艺品的人,下面让 我们来
的语句,引导学生感悟少年的思想感情,相机指导朗读。
4.说说卖木雕的少年是怎样一个人。
第二课时
品读入情
1.激情导入:同学们已被卖木雕的少年那诚恳的态度、一心一意 为他人
着想的美好品质以及对中国人民的友好情谊深深打动了。请大 家闭上眼 睛想象那动人的情景。(播放配乐朗诵的课文录音)
2.请同学们睁开眼睛,此时此刻你最想说什么?请大家畅谈自己 的感受。 3.把你们深切的感受带到朗读中去吧!请同学们自由组合,有感 情地朗
么,怎样写才美观。
2. 3. 4.
全班交流,教师相机范写比较难写的生字,如“窄、摔”等字。 练习临写,教师巡视指导。 展示学生的书写作业,进行评议。
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第二课时
听写生字、词语 细读课文,互动探究
1.自主学习:默读课文,了解课文主要内容。(给学生留有充足 的时

语文S版四年级下册语文 16大使馆妈妈 PPT课件(共28张PPT)

语文S版四年级下册语文 16大使馆妈妈 PPT课件(共28张PPT)

举目无亲,孤独无助,内心恐惧
16 大使馆妈妈
说一说:他遇到了什么困难?
陈小龙在布拉格机场,不懂外语, 无法跟别人沟通,他又是第一次出远门, 既不敢吃又不敢喝,只是在偷偷地掉泪。
16 大使馆妈妈
中国大使馆是如何帮助陈小龙 的?陈小龙的心情是怎样的?
16 大使馆妈妈
曲洪十分理解这位身在异国 他乡,因举目无亲、语言不 通而感到孤独和无助的小伙 子。他把陈小龙接到了大使 馆。使馆工作人员知道了事 情的经过,纷纷安慰他,告 诉他:在国外,使馆就像每 个中国人的家。陈小龙逐渐 平静了下来,他羞涩地说, 现在已经不害怕了。
16 大使馆妈妈
和同学一起说说:陈小龙为什么称 大使馆为“大使馆妈妈”?
陈小龙在布拉格机场要逗留一天一夜,由于语 言不通,他不知所措,不吃不喝,只是流泪,后来 在中国大使馆工作人员的帮助下,顺利地登上了寻 亲的飞机,于是,他把大使馆称为“大使馆妈妈”。
(课后题)
16 大使馆妈妈
学了这篇课文后,你有怎样的感想? 要关心帮助身边需要帮助的人, 要热爱自己的祖国,要从身边的小 事做起。
16 大使馆妈妈
课堂演练 一、在括号里填上恰当的词语。 (恐惧)的神情 (美味 )的饭菜 (痛苦 )地摇头 (悲伤 )地掉泪
16 大使馆妈妈
二、为什么说在国外,使馆就像每个 中国人的家?
中国大使馆能给在国外漂泊的中国 人莫大的关心和帮助,使人觉得像在家 里一样。
16 大使馆妈妈
三、读完陈小龙的信后,你会对大使馆 的工作人员说些什么? 你们的关怀和安慰使身在海外的游子 感受到了家一般的温暖,你们无愧于“大 使馆妈妈”这个称号!
16 大使馆妈妈
默读第2-7自然段: 找出运用了插叙的语句。

四年级下册语文课件-16 大使馆妈妈∣语文S版 (共9张PPT)

四年级下册语文课件-16 大使馆妈妈∣语文S版 (共9张PPT)


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 Aug-21 2-Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 Monda y, August 02, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/ 8/2202 1/8/220 21/8/2 2021/8/ 28/2/2 021
学完课文后,你有什么收获?
作为中国人,每个人都应该热爱自己 的祖国,只有祖国强盛了,我们才会在 祖国妈妈的怀抱中幸福生活。

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/220 21/8/2 Monday , August 02, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/22 021/8/2 2021/8 /28/2/2 021 4:03:11 PM

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/22 021/8/2 2021/8 /22021 /8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
1.什么叫大使馆? 2.文章写了什么事? 3.陈小龙为什么称中国大使馆叫“妈妈”?
课文主要写了一件什么事?
课文讲的是一名叫 陈小龙

中国青年要去荷兰找他的舅舅,在布拉格机场
因为
语言不通
而不知所措,后来在Fra bibliotek中国大使馆工作人员
的帮
助下,成功地去荷兰找到了自己的舅舅的
故事。
1、在机场,陈小龙遇到了什么困难?当 时他是什么心情?

四年级语文下册第4单元16《大使馆妈妈》 优秀课件3语文S版

四年级语文下册第4单元16《大使馆妈妈》 优秀课件3语文S版

总结延伸
学完课文后,你有什么收获?
作为中国人,每个人都 应该热爱自己的祖国,只 有祖国强盛了,我们才会 在祖国妈妈的怀抱中幸福 生活。
反馈检测
一、看拼音,写词语。
Yàoshi
( ) (
rèchén
méngménglónglóng Jūgōng
) ( )
)(
二、选择恰当的词语填空。 忽然 突然
1.那天下午,大使馆( 海关的电话。 )接到布格拉机场
第二部分(2—7):插叙了陈小龙称呼 “大使馆妈妈”的原因。 第三部分(8、9):继续介绍陈小龙信的内容。
2.在机场,陈小龙遇到了什么困难?当时 他是什么心情?
他独自从上海乘飞机到布拉格后,要 在机场逗(dò u)留一天一夜,才有飞机 去荷兰。由于他一句外语都不懂,看着同 机的乘客纷纷离去,他呆呆地站在候机厅 里,不知道怎么办才好。机场人员问他, 他只是一个劲儿地摇头。
语文S版四年级语文下册第四单元
1.什么叫大使馆?
大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交 代表机关。大使馆代表整个国家的利益,全面负 责两国关系,馆长一般是大使,也可以是公使或 者其他等级的由派遣国委派的外交人员,由国家 元首任命并作为国家元首的代表履行职责。大使 馆的首要职责是代表派遣国,促进两国的政治关 系,其次是促进经济、文化、教育、科技、军事 等方面的关系,使馆同时具有领事职能。促进两 国关系和人民间的往来是领事馆的重要职责,但 其最主要的职责是领事工作,比如:维护本国公 民和法人在外国的的合法权益,向本国公民颁发 或延期护照、向外国公民颁发签证
感激 激动的心情
4、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使 馆妈妈”呢?
陈小龙在布拉格机场不吃不喝,只 是流泪,他不懂外语,无法沟通,正是在 这样孤独无助的情况下,中国大使馆及时 帮助了他,到了大使馆之后,使馆工作人 员纷纷安慰他,给了他像家一样的温暖, 给他做美味的饭菜,为他理发、买裤子、 安排他在使馆住宿等,因而陈小龙称中国 大使馆为“大使馆妈妈”。

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3.在大使馆工作人员的帮助下,陈小龙 顺利地登上了寻亲的飞机,当他见到了远在荷 兰的舅舅并向他讲述这段经历时,他们的眼眶 都湿润了,所以陈小龙写了这封信,感谢使馆 的工作人员,但为什么陈小龙称中国大使馆为 “大使馆妈妈”呢?结合课文内容分小组讨论。
4.有感情地朗读课文。
拓展延伸
学完课文后,你有什么想法?
了以后的感受。那个人喜欢他的小葫芦吗?从哪里可以看出 来?找读。 他为什么喜欢? 3、找从哪些词看出葫芦长得很好?(细长、长满、雪白的、小葫芦) 指名 读。再评。 这么美的小葫芦,最后变成什么样子了呢?请在课文中找一找这些句 子。 7、小葫芦怎么会变成这样呢?是什么原因造成的呢?请小朋友读课 文 2、3 自然段从故事中找答案。
“无边无际”有多大? 角色朗读课文。 指名两个学生分角色朗读;愿意扮演小鸟的学生起 立读, 其余学生坐着读青蛙的话;请一学生上台表演,其余学生当小 鸟,分角色朗 读。
四、请你劝劝青蛙,学生表演。
教学反思:
14、我要的是葫芦
教学目标 1、会认 6 个生字。会写 8 个生字。 2培养学生朗读、理解能力。 3联系生活实际理解课文的教育意义。 4结合实际懂得道理,明白怎样对待生活中的一些看起来很小的事 情。 教学重点:教育学生结合实际懂得道理,明白怎样对待生活中的一些 看起 来很小的事情。 教具准备:课文插图;生字词语卡片
2、指名回答:它们在争论什么?从它们的争论中,你听懂了什么? 3、认真地把课文读一读。找一找课文中,你从哪儿知道了青蛙和小 鸟各自 的看法,用笔划一划。
三、汇报成果并讲解 1、你从哪句话中可以看出青蛙认为天只有井口那么大? 2、理解“大话”。 理解“那么远”。 你能读出青蛙不相信小鸟的语气吗? 自由读——指 名 读——齐读

语文S版四年级语文下册《大使馆妈妈》课件

语文S版四年级语文下册《大使馆妈妈》课件

当你身处异地,你最渴望得到什 么?
请同学们默读课文,并思考这些问题。
1.陈小龙遇到了什么困难?当时他是什 么心情?你从什么地方看出来的?请 你找出相关语句。 2.中国大使馆是怎样帮助陈小龙的?他 的心情又是怎样的? 3.为什么陈小龙称中国大使馆为“大使 馆妈妈”?
可是他第一次出远门,又不 知道到了什么地方,也不知道机 场为什么这么安排,越想心里越 没底,既不敢吃,又不敢喝,只 是偷偷地掉眼泪。
大使馆是一国在建交国首都派驻的常设外交代表机关。大使馆代表整 个国家的利益,全面负责两国关系,馆长是大使,由国家元首任命并作 为国家元首的代表履行职责。大使馆的首要职责是代表派遣国,促进两 国的政治关系,其次是促进经济、文化、教育、科技等方面的关系,使 馆同时具有领事职能。促进两国关系和人民间的往来是领事馆的重要职 责,但其最主要的职责是领事工作,比如:维护本国公民和法人的合法 权益,向本国公民颁发或延期护照、向外国公民颁发签证。大使馆的职 责范围遍及驻在国各个地区,领事馆只负责所辖地区。大使馆通常受政 府和外交部门的直接领导,而领事馆通常接受外交部门和所在国大使馆 的双重领导。许多国家在多数国家只设大使馆,不设领事馆。设不设领 事馆、设哪个级别的领事馆,主要看侨民和领事业务的多少以及所在地 区的重要性,并依照对等原则进行。如中国在美国设有大使馆和5个总领 事馆,负责各自辖区内的领事业务。在个别小国,外国只设领事馆和派 驻领事官员。 目前,中国166个建交国设有157个驻 英 国 大 使 馆
中国驻蒙古大使馆
中 国 驻 越 南 大 使 馆
读一读,认一认
驻(驻扎 ) 逗(逗留 ) 厨(厨师) 鞠(鞠躬 ) 躬(鞠躬 ) 衷(由衷)
安顿
驻地
稚气
举目无亲

最新语文S版四年级语文下册16、大使馆妈妈ppt课件(ppt公开课优质教学课件)B

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读一读
驻 逗 厨 鞠 躬 衷
由衷
安顿
举目无亲
初读思考
1.什么叫大使馆? 2.文章写了什么事? 3.陈小龙为什么称中国大使馆叫 “妈妈”?
理解课文
1.在机场,陈小龙遇到了什么困难?当 时他是什么心情? 2.身在异乡的陈小龙举目无亲,也不会 当地的语言,就在此时他得到了大使馆的帮 助。读读课文,想一想大使馆是怎样帮助陈 小龙的,当时陈小龙又是怎样的心情。
建立词语分类夹。 读读背背和成语故事
1.激趣导入。
在我们祖国语言文化宝库中,有两道独特的文化景观,那就是成 语和歇 后语。一个成语意蕴深刻的背后往往包含着一个有趣的故事, 一句歇 后语幽默隽永,其间又常常暗含着一个有趣的典故。这节课我 们就来
一个成语、歇后语大放彩。
2.阅读歇后语和成语故事《画龙点睛》。
然段中的”女娲决定冒着生命危险,把天补上”。
2引导生用自己的话说说天的经过。
3 导朗读这两段话。 六、齐读第五自然段,了解大自然的美丽,解决第三个问题。 后来,女娲补 好了天,没有了危胁人们的大火,人们又可以 安居乐业,过上幸福快乐的生活。 七、联系科学上的补臭氧层漏洞,培养学生对科学、对环保的热 爱之情。 八、引导学生读课前备好的神话故事,激发学生对我国古代文化 的热爱之情。
单击页面即可演示
爱尔兰驻中国大使馆
中国驻越南大使馆
中 国 驻 多 米 尼 克 国 大 使 馆
学习目标
1.理解课文内容,从陈小龙的故事中体会 祖国对我们的爱,产生热爱祖国、报效祖国的 情感。 2.会认本课的生字,感受陈小龙在孤独无 助的情况下内心的急切和中国大使馆帮助他后 他的感激之情。
听读课文
同学评价补充。
5.各组推选代表或合作讲故事,评选故事大王。 课外拓展 1.绘制一幅夸父变成大山、手杖变成桃林的图画。 2.继续收集神话传说故事。 语文园地八
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陈小龙为什么称中国大使 馆为“大使馆妈妈”呢?
用“因为......所以......”的句式 来说一说。
因为陈小龙在布拉格机场不吃不 喝,只是流泪,他不懂外语,无法沟 通,正是在这样孤独无助的情况下, 中国大使馆及时帮助了他,到了大使 馆之后,使馆工作人员纷纷安慰他, 给了他像家一样的温暖,给他做美味 的饭菜,为他理发、买裤子、安排他 在使馆住宿等,像妈妈那样的关心帮 助他,所以陈小龙称中国大使馆为 “大使馆妈妈”。
当时他是什么样的心情呢?
害怕
虽然机厅富丽堂皇,可这不是我的家! 外语我一句不懂。看着其他乘客纷纷离 去——
• 我想:__________________; • 我想:__________________; • 我想:__________________;
大使馆是怎样帮助陈小龙的?
大使馆马上派了一名叫曲洪的工作人 员赶去见那位年轻人。那人大约十七八岁 的年龄,上身穿一件毛料中山装,下身穿 一条破旧的灰色棉布裤,头发又乱又长, 带着几分稚气的脸上流露出恐惧的神情。 看到曲洪,那人一把拉住他的手,泪水夺 眶而出。曲洪轻轻拍着他的肩膀,安慰他: “别怕,别怕,我是中国大使馆的人,特 地来接你的。”
小学语文S版四年级下册 《16 大使馆妈妈》 优质课公开课课件比赛课面试试讲课件
大使馆是一国在建 交国首都派驻的常设 外交代表机关。大使 馆代表整个国家的利 益,全面负责两国关 系,大使馆的首要职 责是代表派遣国,促 进两国的政治关系, 其次是促进经济、文 化、教育、科技、军 事等方面的关系。
大 中 使 国 馆 驻 澳 大 利 亚
中 国 驻 美 国 大 使 馆
中 国 驻 英 国 大 使 馆
中 国 驻 捷 克 大 使 馆句子,并 标出生字、新词。
zhù dò u 驻 (驻扎 驻军) 逗 (逗留 逗笑) chú jū 厨 (厨师 厨房) 鞠 (推鞠 鞠养) ɡōnɡ zhōnɡ 躬 ( 鞠躬 躬身) 衷(由衷 初衷)
思考:
课文写了一件什么事?
思考:课文主要写了一件什么事?
课文讲的是一名叫 陈小龙 的 中国青年要去荷兰找他的舅舅, 在 布拉格机场 因为 语言不通 而不 知所措,后来在中国大使馆工作人员 的帮助下,成功地去 到了荷兰找 到了自己的舅舅的故事。
陈小龙在什么地方,遇到了什么困难?
他独自从上海乘飞机到布拉格后,要 在机场逗(dò u)留一天一夜,才有飞机 去荷兰。由于他一句外语都不懂,看着同 机的乘客纷纷离去,他呆呆地站在候机厅 里,不知道怎么办才好。机场人员问他, 他只是一个劲儿地摇头。
大使馆是怎样帮助陈小龙的?
使馆工作人员知道了事情 的经过,纷纷安慰他,告诉他: 在国外,使馆就像 每个中国 人的家。
厨师给他做了一顿热腾腾的 饭 菜,让他美美地吃了一顿。饭后, 理发师傅绐陈小龙理了一个青年头。 使馆还让曲洪给他买了一条新毛料 裤子,叫他换下那条破旧的棉布裤。 晚上,工作人员安排他在使馆住了 一夜……
学完课文后,你有什么收获?
作为中国人,每个人都应 该热爱自己的祖国,只有祖 国强盛了,我们才会在祖国 妈妈的怀抱中幸福生活。
祖国妈妈又给予你 哪些关爱?
妈妈 我爱您 祖国 我爱您
大使馆妈妈: 我不知道这样称呼您好不好,但我觉得只有这样称呼, 才能表达我对您的爱戴和感激之情 …… …… 到荷兰后,我向舅舅、舅妈讲了大使馆对我的一 片热忱。说着说着,我就流眼泪了,他们的眼睛也湿润了。 上学的时候,我读过方志敏烈士的《可爱的中国》,当时由 于年幼,缺乏切身的体会,对祖国的可爱,总觉得朦朦胧胧。 这次来到国外,中国大使馆的爱,迎面向我扑来,我才真正 懂得了中国的可爱。我虽然现在侨居国外,但根在中国,任 何时候都不会忘记自己是中国人。我要在国外赚很多钱,将 来全部投入祖国的建设事业。大使馆妈妈,你们的一片爱心, 我要永远锁在心里,这封信,就当成一把钥匙交给你们。我 要永远热爱我们的祖国。
方志敏(1899年-1935年),原名远镇 。江 西上饶市人,中国共产党革命家、政治家、军事 家、杰出的农民运动领袖。1922年8月加入中国 社会主义青年团,1923年3月转入中国共产党, 1935年被捕牺牲。 《可爱的中国》是方志敏的著名散文,也是 他的遗著,1935年写于狱中。他满怀爱国主义激 情,象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”, 表现了强烈的爱国主义精神。
大使馆是怎样帮助陈小龙的?
第二天上午,曲洪开车送 他去机场,临走前,工作人员 握着他的手说:“小伙子,好 好干,记住:什么时候都别忘 了自己是中国人。”
在大使馆的帮助下 陈小龙的心情又是怎样 的呢?
感激
激动的心情
大使馆妈妈: 我不知道这样称呼您好不好,但我觉得只有这样称呼, 才能表达我对您的爱戴和感激之情 …… …… 到荷兰后,我向舅舅、舅妈讲了大使馆对我的一 片热忱。说着说着,我就流眼泪了,他们的眼睛也湿润了。 上学的时候,我读过方志敏烈士的《可爱的中国》,当时由 于年幼,缺乏切身的体会,对祖国的可爱,总觉得朦朦胧胧。 这次来到国外,中国大使馆的爱,迎面向我扑来,我才真正 懂得了中国的可爱。我虽然现在侨居国外,但根在中国,任 何时候都不会忘记自己是中国人。我要在国外赚很多钱,将 来全部投入祖国的建设事业。大使馆妈妈,你们的一片爱心, 我要永远锁在心里,这封信,就当成一把钥匙交给你们。我 要永远热爱我们的祖国。
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