西安交通大学图书馆研究馆员、副研究馆员
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。
各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。
编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。
2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。
科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。
2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。
3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。
4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
5、组织本部门的研究工作的开展及实施。
与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。
6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。
7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。
基于绩效视角的学科馆员团队管理模式构建——以西安交通大学图书馆为例
中图分类号： ５ Ｇ２ １ 文献标志码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ２ ７ ０ （０ ０ ０ — ０ １ ０ １ ０ — ４ ８ ２ １ ）７ ０ ８ — ３
学科 馆员 （ ｂｅｔ ｉｒｒ ｎ制度是我 国大学 图书馆 引进 Ｓ ｊ ｂａｉ ） ｕ ｃＬ ａ 的一 种国 际先 进 图书馆服务模 式 。学科馆 员制度 的引进 实 施对 提升大学 图书馆 服务水平 ，促进 大学 图书馆 管理改 革 起到 了一定 的积极作用 。但在 实践 中 ，我 国大学 图书馆 学 科馆员制 度实施绩效低 下 ，发展 乏力， 多数流于形 式 。本 文 从 团队绩 效管理 视角 ，就如何 突破 目前 困境 ，提 出一条 新
服务模式。
度 的做 法和经 验 。学科 馆员制 度很快受 到 国内其他 大学 图 书馆 的关注 和响应 ，北京大学 、西安 交通大学 、武汉 大学 、 南 开 大 学 等 “ １工 程 ”大 学 图 书 馆 纷 纷 仿 效 ，相 继 设 立 了 ２１ “ 科联络员” “ 学 学科 咨询馆 员” “ 信息参考馆 员” “ 在线 咨询员 ”等 ，并 在对 口学科设 立 “ 图情 教授 ”或 “ 信息教 授” ，配合学科馆员工作 。 在 目前 近百个 实行 了学科馆 员制度 的大学 中 ，包 括 了 理 、工 、农 、医 、商 、法及 综合等各类大 学 ，既有 “ １Ｉ ２ｌ 程 ”重点 大学 图书馆 ，也 有普通 本科高 等院校 图书馆 ，更 有 中 国科 学院 文献情报研 究 中心 这样 的专业 图书馆 学科 馆 员采取 兼职或专 职 、以兼 职为 主和分散 管理方 式 ，职责 包 括 了馆 藏 建 设 、参 考 咨 询 、教 学 培 训 、院 系 联 络 四 大 方
档案副研究馆员岗位说明书
档案副研究馆员岗位说明书岗位职责：档案副研究馆员作为档案馆中的重要一员，承担着对档案的分类、整理、保管和研究工作。
他们需要具备良好的档案管理能力，熟悉相关的法律法规，并且具备出色的研究和分析能力，以便有效地处理和利用档案资料。
一、档案分类和整理档案副研究馆员需要根据档案的内容和特点，将其进行科学合理的分类和整理。
首先，他们需要仔细研究每个档案的内容，并根据其主题和属性进行分类。
例如，将政府部门、企事业单位、个人等不同主体的档案进行分类。
其次，他们需要制定合适的标准和规范，确保档案的整理工作符合行业标准和规定。
此外，档案副研究馆员需要掌握和运用适当的档案整理工具和技术，以确保档案的完整性和准确性。
例如，在一个地方政府档案馆中，档案副研究馆员负责对政府文件档案进行分类整理。
他们会按照文件类型、时间顺序、文件主题等要素进行分类，并使用标签和目录等工具对档案进行整理，以方便后续的检索和利用。
二、档案保管与管理档案副研究馆员需要对档案进行有效的保管与管理，以确保档案的安全和完整。
他们需要熟悉并遵守档案管理的相关法律法规，制定并执行档案保管的制度和流程。
他们需要定期对档案进行全面的检查和维护，确保档案材料的完好无损，并根据需要进行修复和保养。
此外，档案副研究馆员还需要制定档案借阅的规则和流程，确保档案的合理利用。
比如，在一个大型企业的档案馆中，档案副研究馆员需要制定并执行档案保管的制度。
他们会制定档案存放的规定，包括档案的分类存放、防潮防尘等措施，以保证档案的安全。
此外，他们还需要定期对档案进行检查和整理，确保档案的完整性和可用性。
三、档案研究和利用档案副研究馆员在档案研究和利用方面起着重要的作用。
他们需要具备出色的研究能力和分析能力，能够深入挖掘档案的价值和含义。
他们要根据需要进行深入的研究，从档案中获取有用的信息和数据，并进一步分析和解释。
此外，档案副研究馆员还需要根据研究成果，为用户提供相关的咨询和服务，以推动档案利用的深入发展。
馆员副高级职称评定条件
馆员副高级职称评定条件
1. 学历要求：具有研究生学历或者本科学位并具有相应工作经验。
2. 工作年限要求：从事图书馆工作满6年。
3. 专业要求：具有图书情报学、图书馆学等相关专业背景，且熟悉图书馆业务、流程及管理。
4. 业绩要求：在图书馆专业工作中有突出表现，取得较高成就，如编写重要出版物、主持国家级课题、获得重要奖项等。
5. 师资培训要求：具有修完国家图书馆系统研究生教育、省级及以上培训班或研修班并获得结业证书。
6. 学科奖励要求：曾获得省级及以上图书馆学优秀学术论文、专著、译著等奖励。
7. 公益活动要求：参加过省级及以上图书馆协会公益性活动，并具有突出表现。
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。
各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。
编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。
2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。
科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。
2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。
3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。
4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
5、组织本部门的研究工作的开展及实施。
与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。
6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。
7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。
岗位设置与岗位等级
岗位设置与岗位等级
一、自然科学研究系列、工程技术系列岗位
岗位
国家通用专业 技术岗位等级
一级※
岗位等级
自然科学研究系列
工程技术系列
研究员一级（科技岗位）正岗高位级）工程师一级（科技
正高级专业 二级
研究员二级
正高级工程师二级
技术岗位 三级
研究员三级
正高级工程师三级
四级
研究员四级
正高级工程师四级
五级
编辑（技术编辑、 一级校对）一级
编辑（技术编辑、 一级校对）二级
编辑（技术编辑、 一级校对）三级 助理编辑（助理 技术编辑、二级 校对）一级 助理编辑（助理 技术编辑、二级 校对）二级
实验员
—
—
※注：研究馆员二级岗位仅在院属图书文献机构设置。
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三、工勤技能系列岗位
岗位等级 高级技师 技师 高级工 中级工 初级工 普通工
副高级专业技术岗位 六级
高级实验师二级 副研究馆员二级 副编审二级
七级 八级 中级专业技术岗位 九级 十级
十一级 初级专业技术岗位
十二级
员级专业技术岗位 十三级
高级实验师三级 副研究馆员三级 副编审三级
实验师一级
馆员一级
实验师二级
馆员二级
实验师三级
馆员三级
助理实验师一级 助理馆员一级
助理实验师二级 助理馆员二级
基本任职条件 通过高级技师等级考评，并任技师或技术工二级岗位满 5 年。
通过技师等级考评，任高级工或技术工三级岗位满 5 年。
通过高级工等级考核，并任中级工或技术工四级岗位满 5 年。
通过中级工等级考核，并任初级工或技术工五级岗位满 5 年。 学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，并通过初级工技术等 级考核。
谈谈晋升副研究馆员职务任职资格的答辩
谈谈晋升副研究馆员职务任职资格的答辩晋升副研究馆员（Associate Research Librarian）是一个重要的职务，对于研究馆员来说，这是事业发展的重要节点。
在进行晋升副研究馆员资格答辩时，我们需要充分展现自己的专业能力、研究成果和服务质量，以及对馆内工作和学术界的深入理解和贡献。
以下是我对晋升副研究馆员职务任职资格答辩的思考。
首先，我们需要准备完善的自我评价，包括个人简历、教育背景和工作经历。
我们需要展示自己的学术背景、专业技能和在图书馆事业中的成就。
这些成就可以包括参与研究项目、撰写学术文章和论文、获得奖励和荣誉等。
我们也可以列出自己的研究兴趣和专长领域，并谈谈对未来的研究计划和目标。
这能够让评委了解我们的学术能力和发展潜力。
其次，我们需要详细说明自己在图书馆工作中所做的贡献。
这可以包括我们参与的项目、组织的活动、培训的经验以及对馆内服务和资源的改进。
我们可以提供具体的案例或数据，展示我们在客户服务、信息获取和传递、数字资源管理等方面的能力和成就。
我们还可以分享我们与用户和学术界合作的经验，以及从这些合作中得到的收获和经验。
其次，我们要展示自己在学术界的影响力和声誉。
这可以通过我们的学术合作、学术会议的参与、在学术期刊上发表的论文以及获得的引用和评价来表现。
我们可以谈论我们在学术社群中的地位、获得的认可和职位，并说明这些对我们在图书馆工作中的贡献和价值。
我们还可以提供相关的会议报告、演讲或培训材料，以展现我们在学术交流和知识分享方面的能力和经验。
最后，我们需要强调自己的团队合作能力和领导潜力。
作为一个副研究馆员，我们需要具备团队合作、沟通和协调各方面需要的技能。
我们可以描述我们与同事和团队成员的合作和协作经验，并举例说明我们的领导实践和团队管理能力，包括我们如何带领团队完成项目、解决问题和实现目标。
我们还可以分享我们为他人提供指导和支持的经验，以及与他人协作完成的多方面合作项目。
图书资料系列副研究馆员评审标准
图书资料系列副研究馆员评审标准评定标准：系统掌握本领域基础理论和专业知识，较全面地了解本领域国内外研究现状、发展趋势和相关政策法规，具有较强的科研能力和较丰富的实践工作经验，能够创造性地开展工作，是本领域业务骨干；具有扎实的业务技能和独立分析、处理较复杂问题的能力。
对某一学术领域有专门研究，取得具有一定创新性和行业影响力的研究成果；或者具有较强的实践工作能力，作为主要参与人取得具有较高实用价值或较大社会效益的工作项目成果，或作为主要参与人完成关键技术攻关；能带领团队负责某一方面工作，具有培养和指导馆员、助理馆员开展专业研究或实施工作项目的能力；公开发表、出版本专业较高水平的论文、著作；具有良好的职业道德和敬业精神。
第一条适用范围本评审标准仅适用于我校专职从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业技术人员。
第二条思想政治条件遵守国家法律和法规，遵守《高等学校教师职业道德规范》《广东省高等学校教师职业道德规范》《广东省高校教师违反职业道德行为处理工作指引》和校规校纪等，任现职期间，年度考核称职及以上。
任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限上延迟申报：（一）年度考核基本称职者，延迟1年申报。
（二）出现教学事故且教学事故系数累计达到规定情形的，按照学校《教学事故认定与处理办法》相关规定延迟1-2年申报。
（三）凡受党纪、政纪警告及以上等级处分者，延迟2年申报。
（四）违反高校教师师德行为的，延迟2年申报；弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
第三条学历（学位）、资历条件（一）具备博士学位，取得馆员职称后，受聘馆员职务满2年；或具备硕士学位、大学本科学历或学士学位，取得馆员职称后，受聘馆员职务满5年。
（二）入职我校工作满一年。
第四条继续教育条件按照《广东省专业技术人员继续教育条例》的要求，结合本专业教学、科研工作的需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育学习，达到继续教育年度学时的要求，并提供当年（本年度）的继续教育证书。
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西安交通大学图书馆研究馆员、副研究馆员 岗位招聘条件及岗位职责
研究馆员岗位招聘条件及岗位职责 系列名称 图书资料 岗位名称 研究馆员 岗位数量 1
招聘条件 1． 校内应聘者应具有大学或大学以上学历后，至2006年9月底副高职务任职满5年，其中1962年8月31日以后出生的人员须具有硕士以上学位。 2． 通过学校和陕西省规定的职称外语考试、计算机应用能力考试。 3． 任现职以来，以第一作者在公开发行的学术刊物上发表本专业领域相关学术论文4篇（其中核心期刊发表论文2篇以上）。 4． 要求具有系统的图书馆学专业理论知识和较广泛的相关学科的有关知识，能够指导专业馆员解决图书馆实际工作中的问题，了解国内外最新的图书馆理论与技术发展动态，参与制定全馆及部门有关业务发展和学术活动的规划。
岗 位 职 责
1． 研究文献信息资源建设的理论与实践或文献信息检索的理论、技术或图书馆数字化、网络化、自动化的理论和技术。 2．指导并制定我校图书馆业务发展规划。
3．承担图书馆某一具体高级专业馆员的岗位职责。 4．承担图书情报学和本馆业务中有关科研课题，培养指导年轻馆员提高业务水平， 聘期内参与一项校级及以上级科研课题。 采 访 中 心 外文图书资源建设副研究馆员招聘条件及岗位职责 岗位名称 外文图书资源建设岗 岗位类型 专业馆员岗 所属部门 采访中心 岗位职级 高级专业馆员岗 岗位简介 订购并验收加工外文原版书。 岗位职责 业务职责： 1. 组织学科专家选书。包括外文原版书及部分购权外文书。 2. 制作订单：包括查重.学科相关性分析.图书内容质量审查.补充订单.订单预算。 3. 送审及发订。 4. 验收加工：接受图书，清单核对，验收，加工。 5. 付款。 6. 外文图书招投标。 7. 有关外文图书部分的文献资源建设计划。 8. 国际交换。 9. 外文赠书处理。零星赠书及亚基会赠书。 管理职责： 1．协助主任管理中心工作。 2．主任出差期间代行主任职责。 研究职责： 聘期内应公开发表二篇与岗位相关的论文(第一作者) ，其中一篇为CSSCI源期刊；参与一项馆内及以上级科研课题。 纵向关系 1. 向采访中心主任负责。 馆内协作关系 1. 与电子资源管理岗位关系：电子资源管理岗位向本岗位通报外文图书类电子资源购买情况。本岗位购买的纸本丛书若附赠电子资源，由本岗位负责。若电子图书与纸本图书捆绑订购，则两个岗位共同商定，以电子资源管理岗为主。 2. 与编目中心关系：向编目部提供有完整订购记录.及ITEM项的数据和加工完好的外文图书。 3. 向信息咨询部提供有关外文电子图书的信息，如SPRINGER电子丛书。 4. 与外文阅览室关系：外文阅览室收到读者对外文图书的推荐和意见及时转发本岗位，本岗位应调查外文图书流通和阅览情况。
馆外关系 1.与资产处招标办的关系：协助招标办确定外文图书代理商。 2. 及时向各院选书专家提供目录及图书订到情况。 岗位工作量预估 1．年订购1000种外文图书，包括生成订单、做订购记录，共计150 个工作日。 2． 收加工付款：40个工作日。 3．电子图书相关服务：10个工作日。 4．国际交换及赠书处理：20个工作日。 共计：220个工作日 上岗条件 1． 本科学历以上，副高职称或有本岗位丰富经验及突出成绩的中级 职称人员，英语水平4级以上。 2．发表过图书馆工作的论文，参与过图书馆领域的课题。 3．熟悉本校学科设置、研究生培养计划和重点科研项目。 4．熟悉图书馆的整个流程。 5．掌握图书馆学与情报学的基本原理。 6．具有计算机知识、网络知识和信息传播学的基础知识。 岗位评价要求 1. 自评报告。 2. 工作量考核：年订购加工1500种/册外文原版图书。200/400种/册购权外文图书，完成国际交换及外文赠书处理情况。 3. 馆内同行评价： 编目中心 编目系统维护副研究馆员岗招聘条件及岗位职责 岗位名称 编目系统维护岗 岗位类型 专业馆员岗 所属部门 编目中心 岗位职级 高级专业馆员岗 岗位简介 负责部分编目中心工作及部分业务工作。 岗位职责 业务职责： 1． 承担部分中文图书原编、套编工作； 2． 负责本中心技术支持； 3． 负责制作新书报道； 4． 负责年终统计等工作； 管理职责： １．协助主任负责编目中心工作。 ２．主任不在时代理主任职责。 研究职责： 聘期内应公开发表二篇与岗位相关的论文(第一作者) ，其中一篇为CSSCI源期刊；参与一项馆内及以上级科研课题。
纵向关系 对编目中心主任负责。 馆内协作关系 其他所有部门 馆外关系 1．CALIS联合编目中心； 2．其他图书馆编目部门； 3．硬软件、耗材供应商。 工作量预估 1．主任工作30%； 2．全年业务工作量应完成3080个。 上岗条件 资格条件： 本科以上学历,副高以上职称或有本岗位丰富经验及突出成绩的中级职称人员。英语水平4级。 经验与成绩： 1． 有多年从事图书馆工作和2年以上编目工作经历。 2． 发表过图书馆工作的论文，参与过图书馆领域的课题。 基本知识与基本能力： 1．熟悉本馆馆藏体系； 2．熟悉本校专业设置和重点学科设置； 3．熟悉图书馆的运作模式和整个流程； 4．掌握图书馆学与情报学的基本原理； 5．具有较好的计算机硬、软件知识、网络知识，熟悉Windows操作系统，能熟练应用OFFICE系统； 专业知识与专业能力： 1． 熟悉编目中心的工作流程和各类规则； 2． 熟悉图书馆各项规章制度； 3． 了解CALIS联合编目工作，能熟练使用系统客户端、INNOPAC等系统的相关模块； 4． 具有较强的分析问题、解决问题的能力，具有较宽的知识面，善于学习新知识。 工作评价要求 1．自评报告：根据工作职责，逐条陈述完成情况，要提供具体数 据； 2．馆内同行评价：馆内有协作关系的人可以作为同行为本岗位工 作人员打分； 3．领导评审：主任和主管馆长为本岗位工作人员打分； 中西文编目（A）副研究馆员岗招聘条件及岗位职责 岗位名称 中西文编目岗（A） 岗位类型 专业馆员岗 所属部门 编目中心 岗位职级 高级专业馆员岗 岗位简介 负责中西文图书编目、校对工作。 岗位职责 业务职责： 1．承担部分西文图书原编工作； 2．承担部分西文图书原编的校对工作； 3．承担部分西文图书套编工作； 4．承担部分中文图书套编工作； 5．负责中、西文图书总校对工作； 6．承担一半CALIS联络员工作； 1． 承担部分业务咨询工作。 研究职责： 聘期内应公开发表二篇与岗位相关的论文(第一作者) ，其中一篇为CSSCI源期刊；参与一项馆内及以上级科研课题。
纵向关系 对编目中心主任负责。 馆内协作关系 1．采访中心； 2．流通、阅览部门。 馆外关系 CALIS联合编目中心； 工作量预估 全年业务工作量应完成4400个。 上岗条件 资格条件： 大学本科以上学历或大专毕业20年以上。副高以上职称或有本岗位丰富经验及突出成绩的中级职称人员。英语水平4级。 经验与成绩： 1． 有多年从事中、西文编目工作经历。 2． 发表过图书馆工作的论文，参与过图书馆领域的课题。 基本知识与基本能力： 1． 熟悉本馆馆藏体系； 2． 熟悉本校专业设置和重点学科设置； 3． 熟悉图书馆的运作模式和整个流程； 4． 掌握图书馆学与情报学的基本原理； 5． 具有计算机知识、网络知识，熟悉Windows操作系统，能熟练应用OFFICE系统； 6． 具有较宽的知识面，善于学习新知识。 专业知识与专业能力： 1． 熟悉编目中心的工作流程和各类规则； 2． 熟悉图书馆各项规章制度； 3． 熟悉CALIS联合编目系统规则和本馆工作制度； 4． 熟悉编目规则、Marc 21机读目录使用规则； 5． 熟悉CALIS联合编目系统客户端、INNOPAC等系统的相关模 块； 6． 熟悉Windows操作系统，能熟练应用OFFICE系统； 工作评价要求 1．自评报告：根据工作职责，逐条陈述完成情况，要提供具体数据； 2．馆内同行评价：馆内有协作关系的人可以作为同行为本岗位工作人员打分； 3．领导评审：主任和主管馆长为本岗位工作人员打分； 中西文编目（ B）副研究馆员岗招聘条件及岗位职责 岗位名称 中西文编目岗（B） 岗位类型 专业馆员岗 所属部门 编目中心 岗位职级 高级专业馆员岗 岗位简介 负责部分中西文图书编目工作。 岗位职责 业务职责： 1． 承担部分西文图书原编工作； 2． 承担部分西文图书原编的校对工作； 3． 承担部分西文图书套编工作； 4． 承担部分中文图书套编工作； 5． 承担部分西文期刊、西文电子期刊编目工作； 6． 负责西文图书回溯工作； 研究职责： 聘期内应公开发表二篇与岗位相关的论文(第一作者) ，其中一篇为CSSCI源期刊；参与一项馆内及以上级科研课题。
纵向关系 对编目中心主任负责。 馆内协作关系 1．采访中心； 2．流通、阅览部门。 馆外关系 无 工作量预估 全年业务工作量应完成4400个。 上岗条件 资格条件： 大学本科以上学历或大专毕业20年以上。副高以上职称，或有本岗位丰富经验及突出成绩的中级职称人员。英语水平4级。 经验与成绩： 1． 有多年中、西文编目工作经历。 2． 发表过图书馆工作的论文，参与过图书馆领域的课题。 基本知识与基本能力： 1． 熟悉本馆馆藏体系； 2． 熟悉本校专业设置和重点学科设置； 3． 熟悉图书馆的运作模式和整个流程； 4． 掌握图书馆学与情报学的基本原理； 5． 具有计算机知识、网络知识，熟悉Windows操作系统，能熟练应用OFFICE系统； 6． 具有较宽的知识面，善于学习新知识。