扬州大学图书馆学科馆员制度暂行办法
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。
各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。
编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。
2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。
科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。
2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。
3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。
4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
5、组织本部门的研究工作的开展及实施。
与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。
6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。
7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。
图书馆的规章制度
图书馆的规章制度1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可进入阅读。
2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。
3、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过3天。
4、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。
6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
7、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。
9、阅览室开放时间为每周一至周五班级阅读课时间。
一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。
二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。
三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的迄止时间(不超过20分钟)。
不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。
四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。
丢失物品责任自负。
五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。
六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。
七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。
图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。
学校图书馆规章制度6篇
学校图书馆规章制度6篇学校图书馆规章制度 1图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。
必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
为规范学校图书馆管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。
二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，做到帐物相符。
四、图书馆要逐步实现自动化管理，建立图书和期刊数据库。
利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。
五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。
图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。
六、严格执行图书借阅制度。
根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。
七、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
七、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。
对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。
教师阅览室管理制度阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。
二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。
四、保持室内安静，不准大声喧哗。
五、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
六、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
高校图书馆管理制度
高校图书馆管理制度一、总则为了规范图书馆管理，提高服务质量，满足师生学习和科研需求，保障图书馆资源的充分利用，特制定本管理制度。
二、图书馆管理机构1. 图书馆管理委员会：由学校领导、图书馆馆长、相关学术、行政和技术人员组成，负责制定图书馆服务和管理政策，监督图书馆管理工作。
2. 图书馆馆长：负责图书馆全面工作，领导图书馆各部门协调合作，推动图书馆事业发展。
3. 各部门负责人：包括图书采编部、文献传递部、读者服务部、技术部等，负责各自部门的管理和运作。
三、图书馆资源管理1. 图书征订：根据学科和专业需求，制定图书采订计划，定期更新采编目录，加强选购和订购工作。
2. 图书分类：按照国际标准分类法对新书进行分类编目加工，以方便读者检索和利用。
3. 图书流通：采用自助借阅、网上预约、实时查找等方式，方便读者查询和借阅馆藏图书。
4. 图书馆建设：维护和更新图书馆设施设备，保证图书馆环境整洁安全，提升读者体验。
四、服务管理1. 读者登记：学生和教职工凭有效证件在图书馆注册并办理借阅证，了解使用规则和服务流程。
2. 服务指导：图书馆工作人员对读者提供文献检索、信息咨询、学术辅导等服务指导，帮助解决问题。
3. 借阅服务：借阅期限、续借方法、图书归还等借阅规定明确，方便读者使用图书馆资源。
4. 阅览服务：提供独立阅览区、多媒体资源、学习空间等，满足读者不同学习需求。
五、知识传递1. 高水平学术论文、学术动态、科研成果等专题展示，帮助读者了解学术前沿和科研进展。
2. 学术讲座、学科讲座、学术交流等活动定期举办，促进学术交流和合作。
3. 图书馆网站、微信公众号、APP等多种渠道宣传图书馆服务信息，提高知识传递效率。
六、违规处理1. 违规借阅：超期未还、损坏图书或影响他人利用的，要依据规定处罚，并记录在案。
2. 乱放图书：未按要求摆放图书、乱放书刊等行为，给予提醒或警告处理。
3. 打破设施：故意破坏图书馆设施设备或影响图书馆秩序的，要承担相应责任。
大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责
XX大学图书馆各岗位设置方案及岗位职责图书馆下设5个中心和办公室,即科技信息中心；文献资源建设中心；技术服务中心；四方校区流通阅览中心；崂山校区流通阅览中心；办公室。
各岗位设置方案及岗位职责如下：学科馆员，校聘岗位，级别，4级岗位职责：1 负责图书馆业务管理工作，组织馆内外学术交流活动；担任图书馆书刊采访、分编、文献研究及自动化、数字化建设等方面的指导、审核工作；2 根据教学、科研现状和发展趋势，组织定题、跟踪服务。
编制书目索引、摘要等三次文献；3 组织指导科研课题的申请、论证、申报工作；4 独立指导硕士研究生；5 承担课题查新检索任务，熟悉联机检索的方法与步骤，能够熟练准确地通过网络为读者服务；6 聘期内完成图书馆规定的教学、科研工作量。
2.任职条件①具有研究馆员的任职资格，工作业绩突出；或者是满足下列条件之一（1）国家自然科学、社会科学基金面上项目负责人；（2）国家哲学、社会科学规划项目负责人；（3）山东省重点实验室、工程技术研究中心负责人；（4）其它国家级项目负责人；（5）省部级重大项目负责人；（6）山东省教育、教改项目负责人；（7）硕士点学科带头人；（8）山东省设岗学科、博士点学科的学术带头人。
科技信息中心岗位设置方案:设定岗位数目：14人，现有人员：14人，详细设置如下：一、中心主任，1人，岗位级别，5级岗位职责：1、在馆长及业务馆长领导下，负责分管参考咨询部和电子阅览室的管理工作，履行中心主任的管理职责。
2、负责参考咨询部和信息服务部业务工作，制定本部门工作计划，人员调配，协调本部门的各项业务工作。
3、负责参考咨询、信息服务业务及教学、培训、研究等工作。
4、负责本部门业务发展的规划，人员培训的规划，制定参考咨询工作的业务拓展规划。
5、组织本部门的研究工作的开展及实施。
与相关部门一起，对信息资源的利用进行必要的评估。
6、协调两个校区参考咨询、信息服务各项业务工作。
7、负责主管的业务在两校区图书馆的协作协调、统一标准规章等工作。
图书馆管理制度
图书馆管理制度图书馆管理制度范本（精选6篇）图书馆管理制度1一、图书馆借书须知1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。
2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。
3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。
4、图书室开放时间：周一、五中午12:00——14:00;周二、三、四下午15:00——17:30。
二、图书馆借书证发放和使用规定1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。
2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。
3、借书证仅供本人使用不得转借他人。
4、借书证要妥善保管。
如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。
5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书证，应到本馆注销挂失。
如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。
如发现仍用原证借书者，作违纪论处。
6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。
三、借书规则1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。
2、每次借书以一册为限。
3、借书期限，每次为一个月。
如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。
以续借一次为限。
4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。
否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。
5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。
6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。
高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。
本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。
四、书刊损坏赔偿、罚款规定图书馆的书刊资料是公共财产，是图书馆根据教学需要，为广大师生服务的重要物质基础，读者应自觉爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，借阅者应负赔偿责任。
(完整版)图书馆管理制度
完整版)图书馆管理制度
图书馆管理制度
1.前言
图书馆是为读者提供知识和信息资源的重要场所。
为了保证图书馆能够高效运作，特制定本管理制度，确保图书馆资源的有序管理和读者的良好使用体验。
2.图书馆开放时间
图书馆的开放时间为每周一至周日，上午8点至下午9点。
特殊节假日或特殊情况下，图书馆开放时间将另行通知。
3.图书馆借阅规定
读者需办理借阅证方可借阅图书馆的图书和其他资源。
每位读者可以同时借阅的图书数量不超过5册，借阅期限为30天。
若图书未归还或超过借阅期限，将按照规定收取逾期费用。
4.图书馆行为规范
读者在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗。
不得在图书馆内吸烟或饮食。
使用图书馆设备和资源时，应保持整洁并爱护公物。
不得损坏图书馆的书籍、设备或其他设施，如有损坏应及时赔偿。
5.图书馆服务
图书馆提供免费的咨询服务，帮助读者查询、借阅和归还图书。
图书馆定期举办文化活动和讲座，欢迎读者参与。
图书馆还提供电子阅览室，方便读者在线阅读和下载电子资源。
6.图书馆管理
图书馆由图书馆管理员负责管理，负责图书的采购、整理和维护。
图书馆管理员有权制定和修改图书馆管理制度，确保图书馆的
正常运行和服务质量。
本管理制度将不时进行修订，以适应图书馆发展和读者需求的
变化。
读者在使用图书馆资源时，应遵守本制度的规定，共同维护
图书馆的良好秩序和环境。
图书馆值班制度
图书馆值班制度
⼀、图书馆实⾏全天24⼩时值班制度，馆⾥⼈员轮流值班。
⼆、值班期间，值班当⽇，⼿机必须24⼩时开机，确保联络畅通。
值班⼈员不得擅⾃离岗、脱岗。
三、值班期间，值班⼈员必须做好值班记录，负责当⽇值班情况记录和处理来电、来访、公函、传真和各种请⽰、报告及需要协调的有关问题，全⾯掌握值班期间的各种情况，重要事项和突发情况要迅速报告并编写《值班信息》。
四、值班期间，如遇有突发事件、应急⼯作，值班⼈员必须在第⼀时间向领导汇报，协助领导处理好各类事件，并及时向市政府应急值班室报告情况。
五、值班期间，值班⼈员要将各类突发事件的事发时间、（采取24⼩时制）地点、基本内容记录准确后，进⼀步了解事件的.基本情况，如事件的性质、原因、损失程度，⼈员伤亡情况，波及的范围，影响程度等，以便于领导随时掌握情况，采取措施。
六、严密交接-班⼿续，交接-班时必须由现值班⼈和接-班⼈当⾯交接清楚，移交好值班记录、交接-班和值班室内各种办公⽤品。
交接-班时间为每⽇上午8：00时，交接-班地点为市馆⼀楼值班室。
七、值班表制定后，值班⼈员要严格按照值班表安排进⾏值班，当⽇值班⼈员⽆特殊情况不得安排其它⼯作，值班⼈员如变动，必须向应急值班办公室报告变更情况，并指定专⼈接替。
⼋、值班期间，如发现值班⼈员擅⾃离岗、脱岗等⾏为的将予以通报批评，造成严重后果的按党纪、政纪追究有关⼈员责任。
九、本制度⾃2015年5⽉1⽇实⾏。
【图书馆值班制度】。
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扬州大学图书馆学科馆员制度暂行办法
第一章 总则
1、大学图书馆学科馆员制度是以学科为信息服务对象，依托图
书馆丰富馆藏，依托具有某一学科专业背景、精通情报技术的图书
馆高级人才，介入学科的研究领域，为大学的高端人才或科研人员
提供高水平的科研信息服务的措施。
2、实施学科馆员制度是为了进一步加强我校的文献资源建设，
拓宽图书馆的服务范围，提升服务层次；加强图书馆与读者之间的
互动性，变辅助性服务为综合研究型服务，建立图书馆和读者之间
的桥梁；保障读者及时、准确地获得图书馆提供的文献信息；强化
重点学科文献信息服务工作，为学科建设提供文献信息保障；提升
服务水平，促使馆藏文献资源利用效率最大化。
3、学科馆员是图书馆专业工作人员，具有一定的学科背景，承
担对应学科的文献资源建设和信息服务工作。具体做法是：针对不
同学科（学院），安排不同专业背景的学科馆员分工负责，按学科主
动开展全方位的服务。建立起图书馆与学科（学院）之间的联系，
帮助教师、学生充分利用图书馆馆藏文献资源，主要为教师、研究
生开展信息服务工作。
4、根据我校学科布局及我馆人才队伍现状，按照现有 11 个一
级学科门类所属学院，聘请相应的学科馆员和教师顾问，建立学科
馆员服务网络。我馆学科馆员服务网络采用兼职分散型的队伍建设
方式。
第二章 学科馆员主要工作职责
1、定期深入学院了解情况，征求读者意见及信息需求。深入了
解对应学科（学院）的教学、科研情况和发展动态，熟悉该学科的
馆藏文献资源分布。
2、协助做好对应学科的文献资源建设工作，提供对应学科（学
院）文献资源采购意见；推动对应学科（学院）与图书馆合作订购
资源。
3、针对学科（学院）教学、科研需要，开展用户教育，开办有
关文献资源利用的培训讲座。
4、做好相关学科的文献资源的搜集、整理、加工、试用和评价
等工作。参与构建学科信息共享服务平台。
5、做好相关学科文献信息资源的宣传和推介工作，编写、更新
相关学科的参考资料，提高文献资源利用效率。
6、开展相关学科实体与虚拟咨询服务，开展学术评价等情报分
析研究。
7、与学科带头人及科研项目负责人建立联系，为科学研究提供
文献信息服务。
8、学科馆员必须完成岗位的本职工作。
第三章 学科馆员任职条件与选聘程序
1、我馆学科馆员应具备的基本条件
（1）学科馆员原则上应具有副高级以上职称或硕士研究生以上学
历（学位），具有相关学科背景或知识。
（2）熟悉馆藏文献资源，了解学科文献出版动态。
（3）熟练掌握中外文数据库的使用方法，有较强的信息综合与分
析能力。
（4）熟练掌握计算机操作技能，有较好的英文阅读能力。
（5）具有较强的服务意识与沟通、协调能力，具有职业道德与团
队精神。
2、学科馆员的选聘程序
（1）学科馆员选聘由本馆符合条件的工作人员自愿报名与组织推
荐相结合。
（2）学科馆员建议名单由图书馆学术委员会讨论审核后，提交馆
党政联席会议研究决定，馆长聘任。
（3）学科馆员的聘期为三年，经考核合格者可连续聘任。
第四章 学科馆员管理、考核与奖励
1、学科馆员的日常管理工作挂靠信息咨询与教学研究部。
2、每学期定期召开学科馆员工作会议，组织培训、学习与交流。
3、每年在学科馆员自我工作总结的基础上，进行年终考核，根
据工作业绩评选优秀学科馆员，给予表彰和奖励。
4、根据工作需要每年选派一定数量的学科馆员外出培训学习。
第五章 附则
本暂行办法自颁布之日起执行，相关事宜解释权归图书馆学术
委员会。
扬州大学图书馆
二〇一〇年十一月一日