9《西风胡杨》
五年级上册语文课件-课文9 西风胡杨｜语文S版 共22张PPT
过去
现在：可是，拓荒与征战，使水和文 明一同消失在干涸的河床上。
现在：塔里木与额济纳旗的河水在骤减， 是因为上游人们要拦水造坝围垦开发。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求 上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨， 请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈 求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中 静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林 中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下 去的伤者，无比心痛。
最无私
胡杨是挡在沙漠前的 屏障，身后是城市，是 村庄，是青山绿水，是 并不了解它们的芸芸众 生，可它们不在乎。它 们将一切浮华虚名让给 了牡丹，让给了桃花， 让给了所有稍纵即逝的 奇花异草，而将这摧肝 裂胆的风沙留给了自己。
最悲壮
胡杨生下来千年不 死，死后千年不倒，倒 下去千年不朽。
它们生前为保卫所 挚爱的热土战斗到最后 一刻，死后枝丫奇屈的 身躯仍坚定地挺立着。
那些伤者将被治疗，那些 死者将被祭奠，那些来者 将被激励。
我是胡杨！
生下千年不死
死后千年不倒
倒下千年不朽
• 阅读第5.6自然段，说说你从中知道胡杨的 过去、现在是怎样的？作者担心什么？
过去：胡杨曾孕育了整个西域文明。 两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖。
过去：胡杨曾孕育了整个西域文明。
两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆 盖。水域得以长流不息，水草丰美
滋润出楼兰、龟兹等 西域文明
然而我坚信：胡杨还在 ，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼 睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将 被祭奠，那些来者将被激励。
我无比的心痛： 为坚持拼搏着的 “战士”而痛， 为那些倒下去的 伤者而痛。（到
我坚信：胡杨还 在 ，胡杨的精神 还在，生命还在， 苍天还在，苍天
西风胡杨课文原文
西风胡杨课文原文《西风胡杨》是一篇感物吟志的散文，作者以充满激情和哲理的语言描述了“沙漠神树”胡杨的坚韧、无私、悲壮的可贵品质，抒发了对胡杨的热爱、同情和赞美之情。
以下是小编给大家整理的西风胡杨课文原文，喜欢的过来一起分享吧。
胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。
全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。
我去过塔里木。
在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛（mǎ）干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨，是最坚韧（rèn）的树。
胡杨的根茎（jīng）很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。
它能在零上四十摄氏（shì）度的`炙（zhì）热中耸（sǒng）立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓（suǐ）的斑斑盐碱（jiǎn），不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨，是最无私的树。
胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸（yún）芸众生，可它们不在乎。
它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧（cuī）肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。
胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
胡杨曾孕育了整个西域（yù）文明。
两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹【qiūcí】等西域文明。
可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhēng）熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。
它们想求人类，将上苍原本赐（cì）给它们的那一点点水留下。
最新语文S版语文五年级上册第9课《西风胡杨》PPT公开课课件
你怎么理解“然而我坚信：胡
杨还在，胡杨的精神还在，生命还
在，苍天还在，苍天的眼睛还 在．那些伤者将被治疗，那些死者
将被祭奠，那些来者将被激励。”
这句话？
这句话表达了作者这样坚 定信念：坚信胡杨生命力的顽 强，坚信胡杨能感动上苍（包 括人类）；坚信人类会关注胡 杨的命运，关心环境保护事业。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文总结
“我站在这孑然凄立胡杨林中，祈 求上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈 求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕 几十年；我祈求所有饱食终日的人们 背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕 就三天。” • 说说“祈求”是什么意思？ • 作者恳切希望的是什么？
说说“祈求”是什么意思？ 恳切地希望得到。
作者恳切希望的是什么？ 恳切希望天公为胡杨带来雨水。 恳切希望胡杨能在这恶劣环境 中顽强地生存。
西风胡杨
根据段意给课文分段
一．写胡杨是生长在沙漠的最古老的 树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡 杨林。 二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最 悲壮的树。 三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒 与征战破坏了胡杨的生存环境。 四．写“我”的希望与信心。
一、写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种， 塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林。 （１） 二、赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮 的树。 （２～４） 三、写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征 战破坏了胡杨的生存环境。 （５～６） 四、写“我”的希望与信心。 （７～８）
作者描述了胡杨的可贵＿＿，抒
发了对胡杨深切的＿＿，对胡杨＿＿ 的深切同情以及对胡杨品格的＿＿， 表达了他对＿＿＿＿＿＿的关注．
阅读第１自然段，说说你都了 解了什么？
胡杨生长在沙漠，是古老的 树种，全世界的胡杨树绝大部分在 中国塔里木，很珍贵。
★语文五年级上语文S版第9课《西风胡杨》PPT课件
生下千年不死
死 后 千 年 不 倒
倒下千年不朽Байду номын сангаас
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙 漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青 山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可 它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了 牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝 的奇花异草，而将这催肝裂胆的风沙留给 自己。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。 胡杨生下来千年不死，死后千年不倒， 倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙的额 济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡 杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战 斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍 坚定的挺立着。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的 泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持 一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人 们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。 我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那 些倒下去的伤者，无比心痛。
然而我坚信：胡杨还在 ，胡杨的精神还在， 生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些 伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者 将被激励。
9.西风胡杨
坚韧 根茎 炙热 摄氏度 蒸熬 围垦 祈求 孑然凄立 挚爱 催肝裂肺 遍体鳞伤
胡杨，是秋天最美的树，是一亿三千万 年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。全 世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。 我去过塔里木。在那里，一边是世界第二大 的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠， 一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔 里木胡杨林。
五年级语文上册第二单元9西风胡杨课文原文素材语文S版201
9 西风胡杨胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。
全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。
我去过塔里木。
在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛（mǎ）干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨，是最坚韧（rèn）的树。
胡杨的根茎（jīng）很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。
它能在零上四十摄氏（shì）度的炙（zh ì）热中耸（sǒng）立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓（suǐ）的斑斑盐碱（jiǎn），不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨，是最无私的树。
胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸（yún）芸众生，可它们不在乎。
它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧（cuī）肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。
胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
胡杨曾孕育了整个西域（yù）文明。
两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹〔qiūcí〕等西域文明。
可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhēng）熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。
它们想求人类，将上苍原本赐（cì）给它们的那一点点水留下。
上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹（yì）立在那里奋勇杀敌。
我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦（kěn）开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩（è）梦。
五年级上册语文课件-9 西风胡杨｜语文S版 (共46张PPT)
• 中心：
• 课文描述了胡杨的可贵品格，抒 发了对胡杨深厚的爱、对胡杨命运的 深切同情以及对胡杨品格的赞美，表 达了他对环境保护事业的关注。
再见
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的 眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死 者将被祭奠，那些来者将被激励。
这句话表达了什么？
• 这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡 杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍 （包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命 运，关心环境保护事业。
七嘴 八舌
摧肝摄氏度Fra bibliotek炙热 摧肝裂胆 心肝
姓氏
qū 躯
身躯
炙肉
rùn 润
滋润
摧残 肝脏
zhēng áo
蒸熬
蒸气 蒸熬
躯干 利润 蒸发 熬夜
qí 祈
祈求
祈祷
坚韧：坚固有韧性。 炙热：像火烤的那样热。 浮华：讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。 芸芸众生：指一切有生命的东西。 稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易
S版小学语文教材五年级上册
第九课《西风胡杨》
胡杨，又称胡 桐，杨柳科落叶乔 木。树高15－30米， 能从根部萌生幼苗. 能忍受荒漠中干旱， 对盐碱有极强的忍 耐力。据统计，世 界上的胡杨绝大部 分生长在中国，而 中国90%以上的胡 杨又生长在新疆的 塔里木河流域。
9.西风胡杨
作者: 潘岳
• 阅读第5、6自然段，说说你从中知道了什 么？
• 胡杨的过去、现在和作者的担心。
现在的塔里木
罗布泊现状
楼兰古城遗址
楼兰古城和倒下的胡杨
龟兹为我国古代西域大国都城，在汉唐时期，
中央政府都以龟兹为政治中心，设立政权机构， 管理西域地区。
五年级上册语文课件-课文9 西风胡杨｜语文S版 (共17张PPT)
（7—8）
读第１自然段，说说你读懂了什么？
胡杨生长在沙漠，是古老的 树种，全世界的胡杨树绝大部 分在中国塔里木，很珍贵。
胡杨是最美的树，是一亿三千万年前遗下的最古老的 树种，只生在沙漠。
阅读第２３、４自然段
（１）读课文，说说作者是从哪几方面 赞颂胡杨的。 坚韧、无私、悲壮
阅读第5、6自然段，说说你从中知道了什么？
胡杨的过去、现在和作者的担心。
阅读第7、8自然段，回答问题。
“我站在这孑然凄立胡杨林中，祈求上 苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨， 请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈 求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中 静静地走走，哪怕就三天。”
（1）说说“祈求”是什么意思？
胡杨是最坚韧的树。它能在零上四十摄氏度的炙热
耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨 髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨是最无私的树，是挡在沙漠前的
屏障。它们将一切浮华虚名让给了牡丹， 让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花 异草，而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨是最悲壮的树，生下来一千年不死， 死了后一千年不倒，倒下去一千年不朽， 有一种凛凛然的英雄气节。
恳切地希望得到
（2）作者恳切希望的是什么？
恳切希望天公为胡杨带来雨水。 恳切希望胡杨能在这恶劣的环境中顽强地生存。 恳切希望人们能关注自然环境。
读句子，并理解作者要表达的情感。
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的 精神还在，生命还在，苍天还在，苍 天的眼睛还在．那些伤者将被治疗， 那些死者将被祭奠，那来者将被激励。
初读课文，学习生字词。
坚韧
根茎 摄氏度 炙热
摧肝裂胆
不朽
五年级语文上册第二单元9西风胡杨课文原文素材语文S版
五年级语文上册第二单元9西风胡杨课文原文素材语文S版胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。
全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。
我去过塔里木。
在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛（mǎ）干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨，是最坚韧（rèn）的树。
胡杨的根茎（jīng）很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。
它能在零上四十摄氏（shì）度的炙（zh ì）热中耸（sǒng）立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓（suǐ）的斑斑盐碱（jiǎn），不怕铺天盖地的层层黄沙。
胡杨，是最无私的树。
胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸（yún）芸众生，可它们不在乎。
它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这摧（cuī）肝裂胆的风沙留给了自己。
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。
胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。
在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。
胡杨曾孕育了整个西域（yù）文明。
两千年前，西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹〔qiūcí〕等西域文明。
可是，拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhēng）熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。
它们想求人类，将上苍原本赐（cì）给它们的那一点点水留下。
上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹（yì）立在那里奋勇杀敌。
我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦（kěn）开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩（è）梦。
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3、作者为什么说胡杨“是我平生所见最悲壮的树？”
因为胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。 它们生前为所保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈 的身躯仍坚定地挺立着。
小学语文S版 五年级 上册
9《西风胡杨》
星星学校 李正利
本节目标出示：
第2课时 共3课时
目标：有感情地朗读 课文。 重点：想一想作者是 从哪几方面赞颂胡杨 的。 难点: 体会作者对胡 杨的同情。
胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古 老的树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国 新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里，一边是世界第二 大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界 第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨，是最坚韧（rèn）的树。胡杨的根茎（jīnɡ）很长， 能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土， 并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏（shì ）度的炙 （zhì ）热中耸（sǒnɡ）立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺 拔，不怕侵入骨髓（suǐ）的斑斑盐碱（jiǎn），不怕铺天盖 地的层层黄沙。
胡杨曾孕育了整个西域（yù）文明。两千年前， 西域被大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等 水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟 兹[qiūcí]等西域文明。可是，拓荒与征战，使水 和文明一同消失在干涸的河床上。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬（zhēnɡ’ áo），胡 杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐（cì ） 给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡 杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹立在 那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听 见上游的人们要拦水造坝围垦（kěn）开发，我怕他们忘记曾 经呵护他们的爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们子孙会重 温那荒漠残城的噩（è）梦。
直到某日，被感动的上苍猛然 看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤 的树种，问：你们是谁？烈烈西风 中有无数声音回答：我们是胡杨！
课堂小测
1、补充成语 （芸）（芸）众生 浮（ 华 ）虚（ ） （奇）花（异 ）草 名 稍（ 纵）即（ 逝 ） （ 摧 ）肝（裂 ）胆 饱食（终）（日 ） （孑）然（ 凄）立 遍体（鳞 ）（伤 ） 2、课文从哪三方面赞美了胡杨？ 胡杨，是最坚韧的树；胡杨，是在沙漠前的屏障， 身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的 芸（yún）芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚 名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇 花异草，而将这摧（cuī）肝裂胆的风沙留给了自己。
丫保见不下 奇卫了朽来 胡 屈所大。千 杨 的挚片在年 ， 身爱壮塔不 是 躯的阔里死 我 仍热无木， 平 坚土边和死 生 定战的内后 所 地斗胡蒙千 见 挺到杨的年 最 立最林额不 悲 着后，济倒 壮 。一它纳， 的 刻们旗倒树 ，生，下。 死前我去胡 后为都千杨 枝所看年生
被者命然“哪饱它求 激将还而战怕食们上 励被在我士就终再苍我 。 疗，坚”三日坚的站 治苍信，天的持泪在 ，天：看。人一，这 那还胡着我们会哪孑 些在杨那看背儿怕（ 死，还些着着，仅 者苍在倒胡行哪仅） 将天，下杨囊怕一然 被的胡去林在几滴凄 祭眼杨的中大十；立 奠睛的伤坚漠年我的 ，还精者持中；祈胡 那在神，拼静我求杨 些。还无搏静祈胡林 来那在比着地求杨中 者些，心的走所，， 将伤生痛 走有请祈 。 ， jié