计算机应用基础课件(中职)
中职计算机应用基础-Word文档的格式化
作业
继续完善作品，并努力让自己的操 作做的又快又好！
页面：A4纸、页面加边框
作品评析
文档是否规范 标题格式是否与样文一致 文档正文格式是否与样文一致 – 寓言故事正文是否进行首行缩进、段落的左右缩进、 加大行距、加大字符间距、段落加边框和底纹等。
– 寓言启示正文是否插入笑脸符号、设置段前、段后、 首字下沉、文字加底纹、文字加波浪线等。 页面是否加边框 文档整体是否清晰、美观、大方、重点突出、可读性 强。
样文分析
规范文档
去除文档中的空段、空格；
规范文档的标点符号，将文档中的英文句号替换成中文句号；
规范文档内容核对文档内容是否正确一致。
寓言故事主要采用哪些排版效果
标题：加着重号、“做”加大字号，居中
寓言正文：首行缩进、段落左右缩进、加大行距、 加大字符间距、段落加边框底纹
寓言启示：插入笑脸符号；设置段前、段后；首 字下沉、文字加底纹；文字加波浪线
复习
Word文档格式化主要包括哪些内容？
字符格式化：主要包括字体、字形、字号、颜色、下划线、
特殊效果、字符间距、动态效果等设置。
段落格式化：主要包括对齐方式、左右缩进、首行缩进、悬
挂缩进、段前、段后、行距等设置。
页面格式化：主要包括页边距、纸张大小、打印方向、页
眉页脚、页码、分页控制等设置。
想一想
在完成任务过程中我为什么没做完，为 什么做的不快呢？
读了这篇寓言故事大家有什么感想呢？
总结
文档排版之前要先规范文档，核对文档 内容。
文档的排版要能做到清晰，美观、大方、 可读性强。
通过这节课的学习，大家要能综合运用 所学的排版知识和技能进行文档排版。 我们要做一棵永远成长的苹果树，不要 太在乎得失，成长才是最重要的。
中专计算机应用基础
中专计算机应用基础
3. 办公软件：学习使用办公软件，如Microsoft Office套件（Word、Excel、 PowerPoint等），掌握文档编辑、数据处理、演示制作等技能。
4. 网络基础：了解计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议等，学习网络连接、 网络设置、网络安全等知识。
5. 数据库基础：学习数据库的基本概念、数据库管理系统（如MySQL、Oracle等）的使 用，了解数据库的设计和查询语言（如SQL）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中专计算机应用基础
6. 程序设计基础：介绍计算机程序设计的基本概念和方法，学习编程语言（如C、Java等 ）的基础语法和程序设计思想。
7. 网页设计与开发：学习网页设计的基本原理和技术，掌握HTML、CSS等网页设计语言 和工具的使用，了解网站开发的基本流程。
8. 计算机硬件维护与故障排除：学习计算机硬件的基本组成和工作原理，了解计算机硬件 的安装、维护和故障排除方法。
通过中专计算机应用基础的学习，学生可以掌握基本的计算机应用知识和技能，为进一步 学习和从事与计算机相关的职业打下基础。
中专计算机应用基础
中专计算机应用基础是指在中等职业教育阶段，学习计算机应用相关知识和技能的基础课 程。以下是中专计算机应用基础可能包括的内容：
1. 计算机基础知识：包括计算机的起源、发展历程、基本组成部分（硬件和软件）、计算 机的工作原理等。
2. 操作系统：介绍常见的操作系统，如Windows、Linux等，学习操作系统的基本操作、 文件管理、系统设置等。
中职——计算机应用基础教案(第四章)
《计算机应用基础》第四章教案理论知识1 一、导入我们经常看到的报纸、杂志、书籍上的文章，一般都是经过文字处理，这样的文章有利于阅读，更能突出主题、引人入胜。
计算机中的文字处理软件已经在很大程度上取代了纸、笔、橡皮，成为人们学习和工作中处理文字的重要工具。
Office 2003是微软公司推出的办公软件包，包括Word 2003、Excel2003、PowerPoint 2003等组件，其中Word 2003是文字处理软件，具有操作简单、功能较强的特点，可以进行各类文档的编辑。
二、授课任务1：Word基本操作1、启动Word快捷方式：双击桌面上的word快捷方式图标(注意，如果桌面上没有，可以从“程序中”用右键创建快捷方式。
)常规方法：就是在Windows下运行一个应用程序的操作。
从“开始菜单“启动按教师示范进行操作理 论 知识12、认识Word 界面的对象（元素）当Word 启动后，首先看到的是Word 的标题屏幕，然后出现Word 窗口并自动创建一个名为“文档1“的新文档。
Word 窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏等部分组成。
1)标题栏： 窗口最上端的一栏是标题栏，标题栏左边显示的是正在处理的文件的文件名。
对于新建的文档一般默认是：“文档1“. 2)菜单栏： 标题栏的下面是菜单栏，菜单栏中有“文件““编辑”等9个菜单项，对应每个菜单项包含有若干个命令组成的下拉菜单，这些下拉菜单包含了Word 的各种功能。
例如：“文件“下拉菜单中包含了有关文件操作的各种命令。
单击菜单栏中的菜单项可以拉出相应菜单项的下拉菜单。
关于菜单命令的约定：a.灰色字符的菜单命令：正常的菜单命令是用黑色字符显示，表示此命令当前有效，可以选用。
用灰色字符显示的菜单命令表示当前情形下此命令无效，不能选用。
例如：编辑菜单中“剪贴，复制“理论知识2 然后选中要打开的文档，最后单击“打开”按钮，文档就打开了。
任务2：编辑操作初步1、选取文档中的操作对象在“讲座信息”文档中选取操作对象，操作方法如图4-7所示。
中职计算机应用基础课件(机工版)项目一--任务三计算机基础概述课件
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任务三:认识操作系统自带软件
任务实施 4． Internet Explorer 浏览器设置代理
1）查看浏览器版本，首先打开浏览器，点击右上角的设置按 钮，再点击“关于 Internet Explorer”查看即可，如图1、 2所示。
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任务三:认识操作系统自带软件
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任务三:认识操作系统自带软件
任务实施
3．十进制转二进制
首先得会十进制转二级制的除以2取余的方法。十进制转二 进制将余数和最后的1从下向上倒序写 就是结果
例如302 302 2 二 151 余0 151 2 二 75 余1 75 2 二 37 余1 37 2 二 18 余1 18 2 二 9 余0 9 2 二 4 余1 4 2 二 2 余0 2 2 二 1 余0
任务实施 4． Internet Explorer 浏览器设 置代理
2）浏览器中点击右上 角设置按钮，选择 “Internet 选项”进入浏 览器安全和连接设置，如 下图所示。
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任务三:认识操作系统自带软件
任务实施
4． Internet Explorer 浏览器设 置代理
3）浏览器安全设置，
在Internet 选项窗口选择
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项目一：计算机基础概述
项目学习目标
1）认识计算机发展历程
2）了解计算机组成 3）了解计算机操作系统 4）学会安装操作系统 5）了解计算机操作系统相关软件 6）学会计算机浏览器设置 7）了解IP地址的分类
8）了解打字软件
9)熟练使用打字软件
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项目一：计算机基础概述
项目分解
任务一:初识计算机 任务二 :熟悉Windows 10操作系统 任务三：认识操作系统自带软件 任务四：成为文字录入高手
中职计算机应用基础(计算机的发展历程及重要人物)逐字稿
计算机应用基础第一章计算机的发展（逐字稿）一、开始同学们好，上课！同学们都签到一下。
老师先来自我介绍，我是你们本学期计算机应用基础的任课教师X老师。
我们来看一下，这门课到底是学习什么内容呢？计算机应用基础这门课是非常重要，其实这是一门考证课，我们要考的是计算机一级Microsoft office的证，也就是计算机一级办公软件的证。
这个证非常重要，比如你们参加工作，老板问你们是否会不会用办公软件，就可以直接把证给到他；当然你们要考取这个证最重要的是要以这个证件来报名参加中职高考，继续读大学。
所以这门课是非常的重要。
请同学们务必准备好笔、本子做笔记，好记性不如烂笔头嘛。
也希望同学们要踊跃参与回答，老师这边也会给大家记平时分，大家期末考试能不能过，不仅是看期末考试成绩，平时表现的成绩也占一半。
我们这次课主要由这三个环节开展：首先是课程介绍、新课学习和课堂小结。
刚我们说了，我们学习这门课是为了考证，考哪个证你们还记得吗？对，计算机一级证，那我们这个证考试到底考哪些内容呢？我们来看一下。
二、课程介绍（一）考试题型及分值考试内容就是我们所学习的内容，大家可以看到，都有哪几种题型，对，6种题型，选择题有20分，剩下的操作题一共80分。
如果我们要连续2周线上教学，就要在这2个周内学习完这几百道选择题，是不是很简单啊。
后期就是不断的练习实操。
1.选择题：我们来看一下，选择题是有哪些内容，包括今天要讲的“计算机的发展”、“计算机常用数值与编码”、“计算机应用领域”等等这些知识，我们会一次课攻克一章，全部学习完所有的选择题。
2.基本操作题：包括图片的这些，在微软Windows10系统上操作这些任务，包括“移动文件、删除文件夹”等这些任务，你们平时用电脑有没有操作过这些啊。
3.网络操作题：包括收发邮件、保存网页的内容（包括网页上的图片保存啊、文字保存啊）等等4.最后就是我们的office软件的运用，分值也比较高。
不过每一部分内容分值都很高，所以不能落下，选择题就是理论题学习起来也会相对枯燥，但是大家一定要认真听讲，这门课的重要性我已经给大家说过了。
中职计算机应用基础课件
对话框
了解对话框的组成元素和操作 方式。
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文件管理与文件夹操作
文件和文件夹
理解文件和文件夹的概 念，掌握其创建、重命 名、删除等基本操作。
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资源管理器
熟悉资源管理器界面， 掌握文件和文件夹的浏 览、搜索、排序等操作
。
文件属性
回收站
了解文件属性的含义和 设置方法，如只读、隐
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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网络安全防范措施以及文明上网行为规范
网络安全防范措施
包括安装杀毒软件、定期更新操作系统 和应用程序补丁、不轻易打开陌生邮件 和链接等。
VS
文明上网行为规范
遵守国家法律法规和道德规范，不发布和 传播违法信息、不侵犯他人权益、不参与 网络攻击等。同时，提倡健康、积极的网 络文化，营造良好的网络环境。
2024/1/30
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演示文稿设计原则与技巧分享
设计原则
介绍演示文稿设计的基本原则，包括简洁明了、重点突出、风格统一等，并提供一些优秀的设计案例供参考。
技巧分享
分享一些实用的设计技巧，如使用母版提高设计效率、利用版式规范布局、运用图表增强表现力等，帮助用户提 升演示文稿的设计水平。
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2024/1/30
数据以及使用撤销和恢复功 能。
格式化技巧
详细介绍如何设置单元格 格式，包括字体、对齐方 式、边框和填充等，以及 如何调整行高和列宽。
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公式、函数和图表制作功能
公式使用方法
讲解如何在Excel中使用公式进行 计算，包括运算符的优先级和括
中职计算机应用基础(华师大版)授课教案：文字处理软件word2003(01)
中职计算机应用基础（华师大版）授课教案文字处理软件word 2003（19---20学时，包括实训）1、功能和特点(1分钟)(了解)(1)即点既输(2)自动更正(3)图文混排(4)任务窗格(5)拼写与语法检查等.这些问题在后面的学习中将详细讲解.2、Word 2003的运行环境(2分钟)(了解)(1)硬件环境CPU:基本配置PIII/1.3GHz以上,建议配置PIV/2.4GHz以上.内存:基本配置256MB以上,建议配置512MB以上.硬盘:基本配置10GB以上,建议配置40GB以上.(2)软件环境需中文WindowsXP/Windows2000以上版本支持.2)Word 2003的启动方法(6分钟)(演示)(1)常用启动方法(3分钟)●利用【开始】菜单启动：单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。
●利用快捷工具栏启动：单击Office 2003快捷工具栏上【MicrosoftWord2003】图标。
●利用快捷方式启动：在桌面上建立Word 2003的快捷方式，双击快捷方式图标。
(2)常用退出方法(3分钟)（1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。
（2）单击菜单【文件】|【退出】命令。
（3）单击标题栏右边的【关闭】按钮。
（4）按Alt+F4组合键。
☺提示：在退出Word2003之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘，若误操作请单击[取消]。
学生听课状态:学生听课状态:3)Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟)Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。
各部分的功能,我们在使用中讲解.4)视图方式(10分钟)(教师演示)(1)【普通】视图功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式。
中职《计算机应用基础》教学
Ｅｌｍ ｅ ｔｒ ｓｕ ｓｏ ｏ ｔ Ｔｈ ａ ｈ ｎ ｆ ｅ ｎ ａ ｙ Ｄｉｃ ｓｉｎ Ａｂ ｕ ｅ Ｔｅ ｃ ｉｇ ｏ
Ｓ ｎ Ｑｉｇｅ ｕ ｎ
Ａｂｓｒａ ｔ Ｉ ｈ ｔａ ｈ ｎ ｒｃ ｓ ｆ ｔｅ ｃ ｕ ｓ Ｂａｉ ｐ ｉａｉｎ ｆ Ｃ ｍｐ ｔｒ ｉ ｓｃ ｎ ａｙ ｖ ｃ ｔ ｎ ｌｓ ｈ ｏｓ ｅ ｃ ｅ ｈ ｔ ｃ ： ｎ ｔｅ ｅ ｃ ｉｇ ｐｏ ｅ ｓ ｏ ｈ ｏ ｒｅ ｓｃ Ａｐ ｌｃ ｔ ｏ ｏ ｕ ｅｓ ｎ ｅ ｏ ｄ ｒ ｏ ａｉ ａ ｃ ｏ ｌ，ｔａ ｈ ｒ ｓ － ｏ ｏ ｓ
Ｉ教 学 大纲 、 学 内容 的调整 教
非 计 算 机 专 业 包 含 的 专 业 很 多 ， 千 差 万 别 ， 个 专 业 且 每 对 计 算 机 知 识 要 求 的程 度 和 内容 不 完 全 相 同 。 所 以要 根 据 非 计 算 机 专 业 中 各 种 不 同 专 业 的情 况 和 要 求 ， 讲 授 不 同 的
ｋ ｗ ｏ ｔ ｅ ｒ ｙ ｔｅ ｅｖ ｓ ｎｏ ｈ ｗ ｏ ｌａ ｂ ｈ ｍｓｌｅ．Ｗ ｈ ｔ ｒ，ｔｅ ｔｄ ｎｓ ｓ ｏ ｌ ｂ ｒｉ ｅ ｃ ｏｄｎ ｏ ｔｅｒ ｉｔｒｓｓ ｉ ｓｎｇ ｎ ａ＇ ｍｏｅ ｈ ｓｕ ｅ ｔ ｈ ｕｄ ｅ ｔａｎ ｄ ａ ｃ ｒ ｉｇ ｔ ｈ ｉ ｎｅｅ ｔ ｎ ｕ ｉ ｓ
实验 指导书 。 教师 在 选 择 教 学 案 例 时 ， 先 本 着 教 学 大 纲 规 首 Ｃｒ Ａ ｔ组 合 键 ， 如 果 需 要 自定 义 热 键 ，可 以在 “ 置 很 ｔ＋ ｌ ｌ 设 性 ”窗 口 的 “ 键 ” 项 中进 行 更 改 。 热 选 （ ） 拟 机 中 录 制 视 频 。 Ｖ ｗ ｒ 供 了 视 频 录 制 功 ３ 虚 Ｍ ａｅ提
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常用计算机设备 计算机病毒的防治 习题
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1.1 计算机的定义
计算机又称“电脑”。 电子计算机是一种可以输入、输出、处理、存储数据和 信息，无需人类干预的一类电子设备。
台式电脑
笔记本电脑
平板电脑
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1.2 计算机的发展历程
1946年2月14日，世界上第一台电脑ENIAC在美国 宾夕法尼亚大学诞生。
工作中的“ENICA”
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1.6 计算机的分类
按性能和规模
巨型机：高速度、大容量 大型机：速度快、应用于军事科研 小型机：结构简单、造价低、性价比高 微型机：体积小、重量轻、价格低
按用途
通用机：科学计算、数据处理、过程控制，解决各类问题 专用机：针对性强、特定服务、专门设计
按处理信号
数字机：速度快、精度高、自动化、通用性强 模拟机：用模拟量作为运算量，速度快、精度差 混合机：集中以上两种优点，避免缺点，处于发展阶段
计算机发展历程
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1.3 未来计算机的发展趋势
巨型化 微型化 网络化 智能化
超级计算机
袖珍计算机
瘦客户端大脑计算机Biblioteka 71.4 拓展与提高
1.中国计算机的发展
曙光5000A
龙芯CPU
神威蓝光
银河3号
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1.4 拓展与提高
2.未来计算机
量子 计算机
神经网络 计算机
生物 计算机
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1.5 计算机的特点
运算能力快 计算精度高 存储容量大 逻辑判断能力强 具有自动执行能力
工作人员操作“ENICA”
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1.2 计算机的发展历程
时代
第一代 第二代
年份
1946-1958 1958-1964
器件
电子管 晶体管
软件
机器语言 汇编语言 高级语言
应用领域
科学计算
数据处理 文字图形处理 社会各个领域
第三代
第四代
1964-1970
1971至今
集成电路
大规模集成电路
操作系统
数据库、网络等
阜新高等专科学校
计算机应用基础
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目录
第一章 第二章 计算机基础知识
操作系统的应用
因特网（Internet）应用 文字处理软件及应用 电子表格处理软件及应用
第三章
第四章 第五章 第六章 第七章
多媒体软件应用
制作演示文稿
2
第一章 计算机基础知识
1 2 3 4 5
计算机的发展 计算机的组成