幼儿园大班健康活动《一起去郊游》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
大班户外活动健康教案10篇
大班户外活动健康教案10篇《大班户外活动健康教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班户外活动健康教案10篇！（1）大班健康教案《花样玩绳》含反思设计意图跳绳是孩子常玩的游戏之一，也是孩子锻炼身体的良好方法，户外活动中孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，总之跳绳的玩法多种多样。
于是设计了《花样玩绳》活动，旨在让幼儿在原有跳绳的基础上，引导幼儿探索不同的跳绳方法，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的身体动作。
启发幼儿大胆想象，探索不同的跳绳方法，掌握跳绳的基本技巧。
发展幼儿的想象、合作、创新能力。
活动目标：1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性，灵活性。
4、训练幼儿的跳跃能力，增强动作的协调性。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：幼儿跳绳每人一根，各种玩具，音乐带。
活动重点难点：活动重点：用不同的方法练习跳绳。
活动难点：幼儿合作玩绳。
活动过程：1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。
2、准备活动：幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿，教师出示跳绳，启发小朋友想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
(.来源快思老师教案网)适时，教师给予提示。
幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。
5、以接到电话，小动物遇险，幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、讲解玩法，明确游戏规则。
鼓励幼儿大胆参加游戏，启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。
如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。
7、教师以“送小动物回家”为由，在音乐声中带幼儿离开活动室。
放松活动：小朋友们刚才想出了各种玩绳的好方法并一起玩了绳子做了游戏，小朋友们一定有点累了吧，那么现在就让我们一起随着音乐来放松一下。
幼儿园大班健康活动《跳绳》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班健康活动《跳绳》优质课公开课教案比赛讲课获
奖教案
活动目标：
1.让孩子尝试绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。
2.在动作的灵敏性和协调性得到发展的同时，培养孩子良好的合作意识。
活动准备：
1.音乐《玩具兵进行曲》。
2.幼儿每人一根绳子。
3.幼儿有跳绳和一物多玩的经验，事先布置好玩绳比赛场地。
活动过程：
一、幼儿跟着节奏明快的音乐做运动员模仿操。
二、出示绳子，讨论玩法。
1.小朋友，这是什么？绳子除了跳还能怎么玩？请小朋友拿起绳子来试一试吧！
2.请小朋友来讲一讲，你是怎么玩绳的？（可上来做示范动作）
3.请几个小朋友在一起合作，看看绳子还能怎么玩？
三、幼儿集体玩绳。
1.绳子的玩法真多，而且几个小朋友在一起玩会更加有趣。
今天，我用很多。
(精选)幼儿园大班健康教案合集15篇
幼儿园大班健康教案合集15篇幼儿园大班健康教案1活动名称：健康检查活动目标：1、知道健康检查的内容，关注自己身体发育情况。
2、懂得健康检查对人的.身体的意义，并能配合医生进行健康检查。
活动准备：《幼儿活动手册》“健康检查”画页。
活动重难点：知道健康检查的内容，懂得健康检查对人的身体的意义。
活动过程：1、故事引入“勇敢的冬冬”2、结合《幼儿活动手册》，使幼儿了解健康检查时需要检查的项目：量身高、称体重、测视力、查牙齿等。
3、与幼儿讨论看病或检查身体的过程。
4、教师引导幼儿讨论：怎样配合医生做检查?活动延伸：游戏“医院”幼儿园大班健康教案2活动目标：1、寻找和发现生活中的快乐。
2、学习让自己快乐起来的几种方法。
3、培养健康的心理和开朗的性格。
活动准备：表示快乐的'照片若干，绘画用的笔和纸。
活动过程：一、说一说自己什么时候感觉快乐。
1、每个人都有快乐和悲伤的时候，你什么时候会感觉快乐呢?2、请幼儿结伴进行讨论。
二、请幼儿说一说照片中快乐的事。
1、这张照片中你发现的快乐是什么呢?2、幼儿大胆猜测照片中的内容，并说一说自己有没有这样的情况。
3、请照片的主人说说这张照片中快乐的事。
三、不开心时如何调整。
1、快乐时我们的心情会怎样?悲伤时我们的心情又会怎样呢?当我们不开心的时候，我们会用什么方法帮助自己快乐起来呢?2、让幼儿通过和同伴之间的讨论明确：在我们的周围到处都有快乐，游戏是快乐的，帮助别人是快乐的，在分享别人的快乐时，自己也会感到开心，观看表演和参与表演时我们都是快乐的等。
3、：我们要善于发现周围的快乐，并能够用快乐赶走自己生活中的不快乐。
四、延伸活动。
1、请幼儿将自己感到最快乐的一件事画下来，并讲给同伴听。
幼儿园大班健康教案3设计意图一到夏天，溺水事情就频发，幼儿进入大班以后，许多家长也都会把幼儿送到游泳馆去学习，但孩子的表现就不一致了，有的孩子喜欢游泳，有的孩子就怕水，更不愿意去参与游泳活动，有多大孩子缺乏游泳的安全常识。
大班其他教案：我们去春游
大班其他教案：我们去春游(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!第1页共2页大班其他教案：我们去春游导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢？导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。
大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇
大班健康教育优质公开课获奖教案教学设计9篇大班健康教育教案9篇大班健康教育教案第1篇活动目标： 1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。
2.初步养成良好的个人卫生习惯。
活动准备：毛巾、布娃娃、教学挂图等活动过程： 1.感知皮肤的存在。
①提问：我们的皮肤在哪里?引导幼儿观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。
②提问：看一看,我们的`皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察，知道皮肤上有细细的毛孔，绒绒的汗毛，手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。
2.了解皮肤的功能。
①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料，说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。
②引导幼儿通过操作活动来身体遇冷时皮肤的变化，如：毛孔收缩、起鸡皮疙瘩等。
③带领幼儿去户外活动，引导幼儿观察运动前后的皮肤变化。
如运动后皮肤会出汗，微微发红，毛孔张大。
⑷教师小结：皮肤宝宝能根据周围环境和身体的冷热发生变化，来保护我们的身体。
皮肤宝宝还能防止细菌侵入我们身体里，是我们的好朋友，要爱护它。
3.了解保护皮肤宝宝的方法。
①出示挂图，引导幼儿观察图片内容，说一说图中的小朋友是怎样保护皮肤的? ②结合日常经验，引导幼儿讨论还有哪些保护皮肤的方法? ③教师小结：要讲卫生，每天洗脸、洗手、洗脚。
勤洗澡、洗头，勤换衣服;洗完脸、手，要及时擦护肤霜(秋冬季)，保护皮肤，防止皴裂.防止尖利的器具损伤皮肤。
夏季外出要戴太阳帽或打太阳伞，防止皮肤晒伤;冬季外出要戴围巾、手套，穿保暖的衣服，防止皮肤冻伤，不触摸电器，防止被电伤。
大班健康教育教案第2篇一、活动目标：1、通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。
2、了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。
二、活动准备：课件、画笔、画纸、记录表三、活动过程：（一）谈话导入：播放课件。
师：现在是什么时候？为什么？（有星星、有月亮）就在这么安静的夜晚，小老鼠要独自一个人睡觉了，你们知道为什么吗？（幼讨论，回答）师小结：小老鼠觉得自己长大了，有自己的小床，想自己睡觉了。
《郊游》大班音乐课歌曲教案
《郊游》大班音乐课歌曲教案《郊游》一曲旋律平易亲切，朗朗上口，为小朋友所喜爱，通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。
下面是店铺为大家整理的大班音乐课歌曲《郊游》的教案设计，希望对你们有帮助。
《郊游》歌曲教案设计一教学目标：1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受ABA段不同的情感。
2、掌握X X XX X这一走步节奏，并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。
3、在音乐和游戏的情景中，感受到郊游时的轻松愉快。
教学准备：1、材料准备：录音机、磁带、大书、事先在地上画好一个圈。
2、经验准备：谈话活动：了解什么是郊游，初步对郊游的活动产生向往。
教学活动：一、师幼听《郊游》的音乐走入活动室，并自由表现郊游的情境。
二、逐页翻阅大书，学习掌握动作节奏及肢体表现。
第一页：1、引导幼儿观察书的第一页。
2、有感情的唱歌曲。
3、探索有节奏的走步。
1) 自由探索2) 交流探索3) 集体用手的动作表现4) 尝试用脚的动作表现5) 在圆圈上练习有节奏的走步第二页：1、幼儿集体唱第二段。
2、自由探索白云、阳光等动作。
3、交流各自的动作。
4、完整用动作表演第二段。
第三页：1、观察，引导幼儿发现与第一幅图的异同。
2、在圆上表现有节奏的跳。
三、游戏活动《郊游》神奇的大书给我们讲了一个会唱会跳的故事，现在我们听着会唱会跳的故事，听着录音机的音乐，一起手拉手去郊游吧!1、幼儿完整表现一遍，最后融入游戏情节。
2、我们再继续去郊游。
(幼儿再次表现)。
四、小朋友回家《郊游》歌曲教案设计二教学目标1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受ABA段不同的情感，唱出A段欢快的音乐，B段优美的音乐。
2、掌握X X XX X这一走步节奏，并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。
3、在音乐和游戏的情景中，能用欢快、活泼、兴奋地情绪，有感情地、自信地,完整地演唱歌曲，感受到郊游时的轻松愉快。
4、通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。
幼儿园大班健康活动《跨越障碍物》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班健康活动《跨越障碍物》优质课公开课教案比赛
讲课获奖教案
活动目标：
1.钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。
2.体验团结友爱的情感。
活动准备：
1.课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。
2.橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门若干，椅子若干。
3.用于放松活动的音乐磁带。
活动建议：
1. 热身运动
民间游戏《城门城门几丈高》。
2.幼儿自由探索钻过60厘米高的障碍物
(1)教师设置情景：牧羊人的羊很多，小羊经常迷路，现在牧
羊人要请小朋友帮忙上山去救小羊，但是上山时必须钻过山洞，所以让我们先练习钻山洞的本领吧!。
幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）
幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的幼儿园大班优质体育课教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班优质体育课教案1设计意图：追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单异行、玩法丰富并且可以加入各种各样故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引起肢体的创作并体验心理感受。
这样的话除了基本的跑步练习之外，还让学生在想象的世界当中放开自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操控力，同时老师已不是一个示范者的角色。
而是一个参与者和引导者，是课堂气氛营造者和孩子潜能激发者。
大班小朋友此时正处于下肢大肌肉群发育成熟时期，多玩此类追逐游戏有利于幼儿下肢发育。
游戏目标：1.学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的感受；2. 懂得遵守游戏的规则；3. 培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。
游戏准备：操场，在两条平行线上，分别个边贴上10个小圆点（站位）游戏过程：带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。
鼻子,耳朵,肩膀,屁股手，抖抖手，手抖抖手，手，摇一摇，摆一摆，快快，慢慢。
头，点点头，左点点，右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈。
肩，拍拍肩，转一转，快快快。
腰，拍拍腰，弯弯腰，摸摸地。
屁股，拍一拍，摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。
腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。
2.将幼儿分为两组“恐龙战队”和“奥特曼战队”。
（1）两队背对背站，老师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，然后踩到边线之后就往回跑。
【三次】（2）换成两队面对面，有的时候是“奥特曼战队”去追“恐龙战队”，有的时候是“恐龙战队”去追“奥特曼战队”。
教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队去追—单边，回来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班健康活动《一起去郊游》优质课公开课教案比
赛讲课获奖教案
设计意图：
我园采用混龄编班模式，利用混龄环境培养幼儿合作行为
是我园的重要教育目标之一，为此，我们经常组织大小年龄幼
儿在一起合作游戏。本次活动，我们根据大年龄幼儿和小年龄
幼儿不同的身心发展特点，创设了“一起去郊游”的游戏情景，
以激发他们共同参与游戏活动的兴趣。在游戏过程中，我们通
过启发和鼓励大小年龄幼儿一起合作探索，引导他们体验到参
与游戏的乐趣，并培养大年龄幼儿大胆、自信、善于合作及乐
意照顾弟弟妹妹的良好品质。
目标：
大年龄幼儿：
1．尝试用不同的肢体动作合作搭山洞，发展身体动作的协
调性。
2．能用语言或动作引导弟弟妹妹参与游戏，并能运用多种
方法保护他们，体现责任意识。
小年龄幼儿：
1．在活动中发展走、跳、钻、爬等基本动作。
2．在哥哥姐姐的引导和带领下积极参与活动，愿意表达自
己在游戏中的感受。