新闻学(综合)
新闻学是属于新闻传播学类
新闻学是属于新闻传播学类。
按照学科来说，新闻学是属于人文社会科学。
人文社会科学下面分：人文科学与社会科学。
人文科学：1.文学类:①中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学②外国语言③新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学2.历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学3.哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学所以新闻学是人文学科类。
请问文史类专业包括哪些？回复：参加什么考试，考哪里的？请查阅是否有学科分类的说明，如果没有，公告上也没有要求，那你可以参考下《云南省公务员考试录用专业（学科）试行指导目录（2009年修订）》：文史体艺哲学学科含哲学、文秘、非汉语言文学、新闻传播学、艺术类、历史类、档案学、教育学、体育学等九个门类。
（1）哲学类下设：哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等专业。
（2）文秘类下设：汉语言文学、汉语言文学教育、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、新闻学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书、中文、现代文秘、行政管理等专业。
（3）非汉语言文学类下设：外国语言文学类、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、朝鲜语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、柬埔寨语、老挝语、缅甸语、马来语、蒙古语、僧加罗语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语、豪萨语、斯瓦希里语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、塞尔维亚——克罗地亚语、土耳其语、希腊语、匈牙利语、意大利语、捷克语——斯洛伐克语、泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、韩国语语言类、藏语、蒙语等专业。
新闻学专升本考试科目
新闻学专升本考试科目
新闻学专升本考试是一项专业性的考试，具有较高水平的选择考试和综合考试，旨在考核准备就读新闻学硕士学位课程的应考者的整体素质。
考试包括中外新闻理论知识、一般学务知识、专业知识、实务知识和写作能力五个部分。
1. 中外新闻理论知识：考试内容包括中外新闻理论基础知识，如传播学的历史发展、新闻的概念和基本形式、新闻传播实践中的规范等。
2. 一般学务知识：考察应考者在公共学务知识方面的文科素养和综合素养，包括法律法规、政治宣传、社会文明、体育运动等与新闻编写相关的知识。
3. 专业知识：考察应考者对新闻传播学、新闻报道学、传播研究学等学科领域基本理论知识以及新闻实践专业知识的掌握程度。
4. 实务知识：考察应考者在记者工作方面的实践专业知识，包括调查报道、编辑新闻等。
5. 写作能力：考察应考者在新闻报道撰写方面的能力，要求把握好实事求是，答题篇幅要求适当，内容准确、时效性强，写作行文要简洁流畅，能结构清晰，角度正确，文笔准确。
人大新闻学610-新闻传播实务考研参考书
人民大学考研资料、辅导课程 可咨询育明考研杜老师
1、专业课综合笔试、外语笔试（应试语种） 笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域 内的难点、热点问题。 笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为 2 小时，满分 100 分，60 分为及格。外语笔试 时间 1 小时，满分 50 分，30 分为及格。 2、专业与综合素质面试（含外语听力和口语水平测试） 由不少于五名以上的导师组成复试专家小组，准备多套题目。满分 150 分，90 分为及格。 测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力。专业与综合素质面试以及外语听力与口语一起进 行。原则上是为了更全面了解考生情况，包括考察其综合分析表达能力、了解其对专业课以外的其他 知识技能的掌握，考察其科研能力和水平，还包括对考生思想政治状况的考察，对特长、兴趣爱好的 了解和其他情况的了解等外语听力和口语水平测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语 的掌握水平。满分 50 分，30 分为及格。 专业综合课笔试成绩 60 分以上，外语笔试 30 分以上，外语听力和口语测试 30 分以上，专业课和 综合素质面试成绩 90 分以上，同等学力加试成绩在 60 分以上，即为复试合格。各项复试成绩均合格 的，将复试成绩与初试成绩加权求和，排列录取顺序。初试与复试成绩的权重分别为 60%和 40%。 （人大考研资料、考研经验、辅导课程咨询育明教育杜老师扣扣：八九三二四一二二六）。
2014 年人大新闻学考研真题 新闻史论
一、名词解释 5 题，共 40 分。 1 毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 2 华盛顿邮报 3 新闻与宣传 4 刻板印象 5 付费墙
育明 考研考博
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二、简答 3 道，共 60 分。 1、1986——1991 年苏联新闻改革的内容和影响 2、新闻真实的有限性 3、波兹曼媒介生态论的内容以及对现今传播学的意义 三、论述两道题，共 50 分。 1、用媒介生态结构论谈谈现今新闻选择标准和方式的新变化 2、文化贸易保护主义要加强 ZF 干预的的理论依据 新闻实务 一、（50 分）根据一段材料：1、为一家全国性报纸写 600 字消息（30 分）；2、为消息拟一标题 （10 分）；3、为该报纸的官方微博写一条评述（10 分）。 （材料出自新京报 12 月 2 日的报道《中华环保联合会告中石油非法排污 索赔 6075 万》。试卷上 删掉了小标题） 近日，中华环保联合会在北京二中院提交诉状，就中石油在吉林松原市的采气厂非法排污行为， 提起暂定 6075 万元赔偿的民事起诉。如受理，这将成为北京地区首例环境公益诉讼。 二中院一小时内接受诉状 昨日下午 2 时，北京二中院，中华环保联合会及其律师向立案庭法官提交了一纸民事诉讼状，诉 状被告之一为中国石油天然气股份有限公司，法定代表人为董事长周吉平，另一被告是中石油吉林油 田分公司。 立案庭法官未提出过多异议，只询问了联合会方面此前是否做过类似的诉讼案件。联合会方面当 即从电脑中调出此前成功的公益诉讼案例判书等作为参考材料提交。一个小时之内，北京二中院便正 式接受了诉讼材料。 “过程比较顺利，北京市的法院在受理案件方面的程序、态度都是不错的。”中华环保联合会督 察诉讼部部长马勇说，此前，在其他地方提交公益诉讼材料时，他们曾经历过即使没有程序问题，也 在立案庭便被直接拒绝的情况。 吉林油田免去涉事采气厂厂长职务 根据诉状，今年 10 月，联合会接到举报，反映中石油吉林油田分公司松原采气厂将大量未经处理 的污水直接排放到渗坑的违法行为。因排放的污水中含有大量石油类物质，导致目前该渗坑表层被厚 厚的油层覆盖，大气中弥漫着刺鼻的油气味，土壤和地下水受到严重污染，附近的林木、养殖场均受 到危害。 除停止排污之外，原告在诉讼中还请求被告中石油赔偿暂定为 6075 万元的费用，费用通过法院和 原告监管的专项生态恢复基金专用于当地的环境修复。 法院是否正式立案，何时裁定是否受理目前未知。
广电新闻学专业综合实践周的教学模式
一
、
可少 的 四大 要 素 ．也是 关 系 实 践 教学 效 果 的重 要 部分 。本 研究 旨在 考 察 广播 电视 新 闻学 专 业综 合 实 践 周 的实 施 现 状 ，探 索 适
视 新 闻专 业 实 践教 学 的 重要 组成 部分 广 播 电 视 新 闻 专 业 综 合 实 践 周 的 实
有 形 成 适 合 长 期 发展 的 Nhomakorabea良好模 式 管 理 学
实 践 周 活 动 ，． 的 学 生 在 省 内 其 他 地 ４２ ％ 区 。． ４ ％的 学 生 在省 外 进 行 实 践 。 ２ ．％ ７ 有 ７６ 的 学 生 则 认 为 综 合 实 践 周 的 范 围 应 该 更
广 一 些 ． 学 生 更 多 的实 践 空 间 和 自由 选 给
全不一样” 的达 ４ ．％ ． 择 “ ６ ７ 选 比较 一 致 ” 的
合 新 闻 传播 专 业 的具 体 的综 合 实 践周 实践 教 学 模 式 ．本 研 究对 浙 江 某 高 校 广播 电视 新 闻专 业本 科 学 生进 行 调 查 ，共 发放 相 关 问卷２ ９ ， 回１６ ， ０份 收 ９ 份 回收 率 为９ ． ， ３ ％ 有 ８ 效 问 卷 １２ 。同时 本研 究 辅 以访 谈 形 式 ， ９份 通 过 对 参 与综 合 实践 周 的 ２余 名学 生 进 行 ０ 开 放式 交 谈 的 方式 来 获 得 深度 信 息 。 综 合 调 查 结 果 ， 播 电视 新 闻 专 业 综 广 合 实 践 周 的实 践 教 学 在 综 合 管 理 、 导 教 指 师、 实施 过 程 以 及 实 践 基 地 （ 践 单 位 ） 实 等
近 几年 来 广播 电视 新 闻专 业 将 综合 实践 周 的 实践 教 学纳 入 教 学计 划 之 中 ，作 为传 统
2023高考_中国青年政治学院最好的专业及相关介绍
2023中国青年政治学院最好的专业及相关介绍中国青年政治学院最好的专业中国青年政治学院优势专业由中国青年政治学院历届学长学姐实名推荐：1、法学推荐指数: 4.6(181人推荐)2、社会工作推荐指数: 4.4(175人推荐)3、思想政治教育推荐指数: 4.5(170人推荐)4、经济学推荐指数: 4.2(124人推荐)中国青年政治学院优势专业推荐按照招生专业分类英语汉语言文学广播电视学新闻学（国际新闻方向）新闻学（综合方向）财务管理经济学（金融学方向）国际经济与贸易社会学劳动与社会保障社会工作法学政治学与行政学思想政治教育（含青年社会心理方向）中国青年政治学院专业设置名单1法学专业培养目标：培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策，具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
就业方向：传统观念认为，法学专业毕业的学生，会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业，因此，很多家长同学比较偏爱法学专业。
很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。
其实，这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。
2社会工作专业培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究等工作的高级专门人才。
就业方向：民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处，公司的人事部门等。
总体来说就业方向比较不错。
3思想政治教育专业培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
就业方向：思想政治教育专业的毕业生一般则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位，负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。
新闻学必会知识
消息写作讲稿新闻报道是什么样的文体新闻报道实质上是记述性文体。
我们知道，文章的基本表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明这五种。
叙述是最基本的表达方式。
记述性文体是最基本的文体。
因此，新闻报道并不高深莫测。
可以这么说，只有小学文化的人都能写好新闻报道，因为小学生已经学了记述文的写作；或者说，只要会写字，会讲故事的人都能写好新闻报道。
为什么可以这样说呢？平时我们在一起了，往往喜欢把知道的新鲜事讲给大家听。
有些人很会讲，眉飞色舞，讲得有板有眼、有血有肉、有头有尾，往往令人听得入迷。
有些人问不知怎么写新闻，其实只要把讲的，用文字表达出来就是一篇新闻报道。
新闻报道就是这么简单。
因此，我们完全有理由树立写好新闻报道的信心。
新闻定义对于新闻的定义，国内外新闻界颇有争议。
我国新闻界特别是一些新闻学教材，目前一般认同陆定一（曾任过中宣部长）给新闻下的定义，即：新闻是新近发生的事实的报道。
这个定义并不十全十美，还有待进一步完善。
我认为，应该把上述新闻的定义作如下改动为好，即：新闻是新近发生、发现的能引起广大群众关注的事实。
下面对这个定义中的关键词逐个进行分析。
“新近”：不久以前的一段时期。
这符合新闻时效性原则，应该充分肯定。
如果不讲时效性，一旦时过境迁，新闻就成了旧闻，就成了资料，就成了历史。
“发生”：产生；原来没有的事出现了。
用“发生”有一定的科学性。
但仅用“发生”又有局限性。
为什么这么说呢？比如说，石门县壶瓶山有燕子石。
燕子石是三叶虫的化石。
三叶虫主要生活在五亿年前泰山周围的浅海之中，以后随着地壳上升而被埋入泥沙中，经过漫长的年代，它的骨骼便成了化石。
由于化石上保留着三叶虫生命最后一瞬动人的姿态，像燕子，故称燕子石。
可以肯定，石门县壶瓶山的燕子石一定有悠久的历史，在很久以前就形成了的，但直到1992年才被常德市委党校赵家书教授发现。
我们绝不能说，石门县壶瓶山的燕子石是1992年才形成的。
壶瓶山的燕子石难道因为不是最近形成的而不是新闻吗？回答应该是否定的。
新闻学100个名词解释
新闻学100个名词解释汇总1、新闻：新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。
新闻的基本特性有真实性、新鲜性、及时性、公开性。
新闻还具有广泛性、易碎性等非基本特性。
一是根据特定的报道内容来进行划分，新闻可以分为：工业新闻、农业新闻、军事新闻、科技新闻、教育新闻、文化新闻、体育新闻、社会新闻等。
二是根据新闻发生地来进行划分，新闻可以分为：国际新闻、全国新闻和地方新闻。
三是以新闻的时间性来进行划分，新闻可以分为：突出性新闻、延缓性新闻。
四是根据特定的报道要求和报道形式，同时也考虑到新闻与读者的关系进行划分，新闻可以分为：硬新闻和软新闻。
2、新闻本源：新闻的本源是客观事实。
新闻的本源，即新闻的根本依据和源泉，也即新闻是从哪里产生出来的。
这是新闻理论的一个最基本的问题。
客观事实是新闻的唯一本源。
先有事实，后有新闻；事实是第一性的，新闻是第二性的。
这就要求人们在新闻实践中充分尊重客观事实，坚决反对新闻造假或新闻失实。
3、新闻来源：新闻来源是指“新闻材料的出处和供应新闻材料的媒介。
现代社会大众传播媒介的主要新闻来源有：1、记者采访；2、通讯社电稿；3、公众来信来稿；4、政府、政党、社会团体和部门的文稿及宣传品等等。
新闻来源有直接来源和间接来源两种，从其他报刊转载，也是新闻材料的重要来源。
”4、新闻本源与新闻来源：两个既有联系又有区别的概念。
两者的联系：新闻来源必须符合新闻本源的要求，新闻本源的道理同样适用于新闻来源。
两者的区别：新闻本源问题是从哲学意义上对新闻本体的一种思考，而新闻来源则是从专业意义上对新闻材料出处的一种描述。
西方新闻媒体一般规定：所有新闻都要交代新闻来源。
5、新闻的真实性：新闻只能按事物的本来面貌作客观的陈述，其中所涉及的人物的形象、言论和行动，事件的起因、过程和结果，包括一切具体细节，都必须用准确的文字作真实的交待，不得虚构、夸张和粉饰，更不能无中生有、凭空捏造。
真实性的两层含义：一是具体真实；二是总体真实。
新闻学考题
1、什么是新闻？新闻通常是指相互传播的新鲜消息。
新闻——实体——新近发生，人际、团体、大众，有关事件本身。
新闻的实体：相互传播的新鲜消息。
新闻的本质：信息。
2、新闻是主观的吗？不是。
现实生活中人们所说的新闻，通常是指相互传播的新鲜消息。
这种消息必定是有关新近发生的事件，大凡陈年旧事都不会被称为新闻。
这种消息必定是有关事件本身的发生、发展和变化，大凡传播者的观感、解释和评述也都不会被称为新闻。
这种新鲜消息可以来自人与人之间的直接传告，也可以来自团体和群体内的传播，也可以来自大众媒介的传播，也就是说，无论在人际传播、团体传播和大众传播中流动的新鲜消息，都是新闻这一概念所要指述的客体。
3、新闻的本体不是报道。
把定义的落点放在“报道”上，把新闻说成是一种“报道”，显然并不符合人们用新闻一词所指的客观实体。
首先，新闻的本体并不是“报道”。
“报道”这个词有两种指说。
( 1 )指说某种实物，那就是大众媒介上的报道文章，即新闻作品。
( 2)指说某种过程，那就是报道工作或报道活动，但这是传播新闻的过程，也不是新闻本身。
其次，报道是新闻的存在方式之一。
第三，报道是一种具有很强主体倾向的社会行为。
报道是一种具有较强主观倾向的社会行为。
新闻是经报道(或传播)的新近事实的信息4、新闻就是事实吗？首先，定义把落点放在“事实”上，也就是说，把新闻看作是一种“事实”，实在并不准确。
新闻来自事实、反映事实，但它并不是事实本身，它和事实之间是不能划等号的。
事实是独立于人体之外的客观存在，它是物质的运动变化，或者说是运动变化着的物质。
这就说明定义只是为大众媒介上的新闻而设的。
但是，实际生活中新闻无处不在，它们不仅存在于大众媒介上，而且存在于并流动于人际交往、群体交往、团体活动等诸多领域。
5、新闻的本质信息从先现代科学的观点来看，存在于人类传播活动中的新闻，既不是“报道”，也不是“事实”，它实在是一种信息，是有关客观世界最新变化的信息。