鲁教版七年级思品下荡起友谊的双桨免费课件

小组评价：
• 牟利与同学的交往与 吴微和张力的交往有 何不同之处？ • 你认为哪种交往是正 确的，说说自己的理 由。
广泛交往
过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 粗暴
精讲点拨：
一、自然.适度地进行交往，建立纯洁的友情。
二、尊重.真诚。男女同学交往应真诚相待, 彼此尊重。 三、广泛交往。与异性同学交往的范围应相 对广泛。不宜只和某一位异性交往,而应该和 更多的同学建立真挚的友情.
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预检{ 重要性？
上堂:男女同学正常交往的 新课:男女同学怎样正常交往?
我复习了上 堂、预习了 新课。请检 测吧！
艺术导入：欣
赏
课内探究：有这样一些词语:
自然 广泛 疏远 热情 羞怯 自 爱 大方 欺骗 尊重 坦诚 适度
说一说:上述哪些词语可用以描述异性同学之间正确的交
在与异性同学交往中 拘谨、害羞、自卑不 够自信 要做到自然大方 、 克服害 羞心理、增强自信心、多 参加集体活动，鼓起勇气 与异性交往
荡起友谊的双桨:
一、自然.适度。(原则) 二、尊重.真诚。(品质) 三、广泛交往。 (范围)
堂堂清：
恰似塘塘清水
一，单项选择：
• 1．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往， 那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”。这句 话给我们的启示是 （ ） • ①男女同学应广泛交往 ②男女同学正常交往会 培养和发展同学间的真挚友情 ③男女同学的交往是 必不可少的 ④男女同学交往一定会获得真挚的友谊。 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③ ④ • 2．男女同学之间是可以建立友谊的。那么要正确认 识男女同学之间的友谊，树立正确的交友观，就必须 做到 （ ） ①男女同学之间不能进行交往，避免别 人说三道四 ②男女生同座应划清“三八线”，界限分 明 ③用比较恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友 谊 ④男女同学要真诚相待，相互关心，相互尊重 • A．①②③④ B．①② C．③④ D．①③
拓展延伸：
男女搭配，干活不累 男女同学正常交往的意义?
1、男生女生之间交往是学校生活的一个重要 内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。
2、可以增进我们对异性的了解，学习对方 的长处 完善自己的个性，促进身心健康。 3、可以扩大交往范围，锻炼交往能力。
4、可以学会如何适应社会对不同
性别的要求，增进自己的性别意识。
2，进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒， 而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己 总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别 是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。 请你为小红出出主意。 答：我的主意: 在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性的相互吸引是 正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上， 要与全体同学自然、顺畅、正常交往，要把视线重点放在学业 上。 建议你遵循男女同学交往之道： 一、自然.适度地进行交往，建立纯洁的友 二、尊重.真诚。男女同学交往应真诚相待,彼此尊重。 三、广泛交往。与异性同学交往的范围应相对广泛。不宜只 和 某一位异性交往,而应该和更多的同学建立真挚的友情.
小组活动一：
下图中男女同学那些行为恰当？
小组评价：
受欢迎的男女生应该是什么样的?
受男生欢迎的女生的特点：
受女生欢迎的男生的特点：
温柔. 细心. 善良
勇敢. 坚强. 富有责任
一.自然
适度
是男女生交往的 重要原则
相关链接：异性交往六“不”
不必过分拘谨，不应过分随便；
不宜过分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。
男女交往要相互尊重，相互信 任，落落大方，跨越鸿沟。
2、男女同学之间怎么才能建立真正的友谊？
1.
既需要相互尊重，又要自重自爱
既要开放自己，又要掌握分寸
既要主动热情，又要注意交往的
方式、场合、时间、频率。
2. 只有真诚待人，坦然
大方地与异性同学交 往，就一定能获得异 性同学的尊重和友情。
二.尊重
小组活动二：
观看课本19页图中的漫画，并 思考： 1.女同学为什么感到烦恼？
２.漫画方式恰当吗？哪些是恰 当的，哪些是不恰当的？
小芳：男生最让人讨厌，如果他们对 我们很热情，一定是“图谋不轨”, 还是离他们远点好.。
小明：女孩子特别敏感，多和她们说两句， 她们就以为你对她有意思，还是敬而远之好。 1、这二位同学说的有道理吗？为什么？
课后延伸：
同学们： 也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不 愉快，但是今天我们都应该明白男女同学之间是应该 有超出同学友谊的正常交往的，而且我们明白了男女 同学应该怎样交往，老师相信只要同学们都能自然、 大方地走进异性朋友的圈子，牢记男女交往的“三大 法宝”，那么我们会发现，男女同学之间正常的交往 会是我们健康成长的又一风景线，在这青春的初始期， 让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧！
老师的心声
A
C
二，材料分析：
1，女生王薇是容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习 困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问 题，或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业，一张 小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口相会。” 经常接受你帮助的人。 王薇心“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好 。 答：在青春期对异性有一种朦胧感，也许这只是李伟 想感谢王薇，与王薇正常的交往，王薇首先不要胡下结 论认为这就是情书，是早恋现象，应该自然地大方地保 持异性同学间的正常交往; 假如真的是“情书”，也应该正确的处理，跟 李伟说明白，告诉他作为青少年，现在应该以学业为重， 并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 。
真诚
是交往的前 提
１.牟利性格开朗，聪明伶俐，是文娱活 动的积极分子。在同学中，她既有很多 同性朋友，也有一些异性朋友。他们在 一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相 处得非常融洽。牟利说，跟这些朋友 在一起，拓宽了知识面、开阔了眼界， 是自己各方面都有了长足的进步。
• 2.吴微和张力经常在一起，很少参加班 里的集体活动，连集体春游，他俩也 悄悄地远离大家，单独在一起。同学 们开始议论起来了，认为他俩太亲密， 是恋爱中的一对;家长、老师也开始怀 疑起来了，认为他们的交往不正常。 他们纯真的同学交往收到了阻隔，真 是人言可畏，班主任把他俩的座位挑 开了。他们也开始躲避对方，然而， 越是躲避，越想回到从前的正常交往。 为此，两人都情绪低落，成绩直线下 降。两人为此都非常苦恼。
典型例题：
李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己 长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉 得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看 到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。 为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数 学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张 向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事， 就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子， 从此就更不愿意与女生交往了。
往态度和恰当的交往方式?
想一想:能够正确体现与异性同学正常交往的词语还有
合作交流：
进入青春期后，男女生不知道怎么交往， 有时仅是借钱给一位异性同学，班里就传开了 两人的绯闻，长久以往导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等现象。 这是因为我们不善交际， 同学们不禁会问: 那么异性同学之间 该怎么样交往呢？