高中英语听力调查问卷
听力策略调查表

Appendix问卷调查第一部分:个人信息性别:__________________ 年龄:__________________ 年级:__________________ 专业:__________________第二部分:英语听力学习策略使用问卷调查表本问卷旨在调查湘南学院临床专业学生在使用自主学习资源时英语听力策略的使用状况。
为确保本调查数据真实有效,请同学们务必在仔细思考后如实填写。
本调查所采集的一切信息只用于学术研究。
谢谢大家的合作!问卷设计基于听力学习策略的使用,请在A、B、C、D、E 五个选项中,选择一个最能如实描述你听力理解活动的选项,答案无关对错,请根据自己个人的实际学习情况而不是你的想法或者其他人的做法选择,不要漏选或多选!1.我为自己制定了合适的课外听力学习计划。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是2.我制定了阶段性听力训练目标,如本学年经过努力,能够听懂慢速的VOA节目,或中速的英文访谈类节目等。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是3.选择适合自己的听力水平材料来做课外学习,比如英语广播、英文电影电视节目。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是4.喜欢和同学或者朋友一起进行听力训练,如一起选定材料,对听力过程进行交流等等。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是5.经常思考有关听力学习方面的知识,如听力过程分几个步骤,影响自己听力的因素等等。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是6.在平时的学习过程中,我注意积累有关语音语调方面的知识,比如连读、爆破、重音弱读、同化、语调升降来帮助提高听力。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是7.我常把能够与的一些语言现象如句子结构、表达方式和汉语进行对比,找出异同,并积累一些中英有明显差异的习惯表达,以此帮助自己更好更快地理解所听内容。
A.从不B.偶尔C.有时D.经常E.总是8.我有意识地通过英语交际来模仿听力中出现的词句内容,并以此进一步挺高英语听力理解。
高中英语学习调查问卷

高中英语学习调查问卷本调查属于不记名调查,不会对外泄露任何内容,请您放心如实填写问卷。
1. 你的性别A. 男B. 女2. 你喜欢学习英语吗?A. 非常喜欢B. 喜欢C. 还可以D. 不喜欢3. 你如何评价自己现在的英语水平?A. 非常好B. 好C. 一般D. 不好4. 你认为学习英语是为了:A.出国B.升学C.工作和生活需要D.为父母或老师而学5. 对学好英语,你的信心是:6. 你每天花多少时间在英语学习上?小时7. 你对老师布置的英语作业:C. 有抄袭作业的现象8. 除了课堂学习,你平常有进行英语课外阅读吗?9. 在英语学习中你感到困难的是:A. 非常有信心B. 有信心C.D. 没有信A. 不到 30 分钟B.30 分钟C.1 个小时D. 超过 1 个A. 认真完成B. 马虎应付D. 不能完成作业 A .经常B. 比较经常C. 不经常D. 从来不A. 不会读也不会写B. 会读,但记不住单词C. 语法不懂D. 阅读理解能力较差10. 在英语学习中你遇到困难向同学请教时,同学会________A. 热心帮助B. 不太情愿,但仍然会给予帮助C. 不理会D. 嘲讽打击11. 当你英语学习成绩下降时,你的父母通常会?A.批评B. 鼓励C. 毫不关心D.自动联系老师12. 你对英语老师的教学满意吗?A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意13.你认为什么样的课堂最吸引你A.教师讲得多,知识容量大的课堂B.纪律要求严格的课堂C.幽默的,氛围轻松愉快的课堂D.师生互动、学生讨论多的课堂14. 你认为提高英语学习的关键是什么?(可多选)A. 学习兴趣B. 学习态度C.学习动力D. 家长的强制监督E.老师的严格教学F. 先进的教学设备G. 教学方法H. 语言环境I.其他15. 你对今后的英语课堂和英语老师有什么想说的?感谢你的配合, 谢谢!。
英语听力问卷调查表

高中英语听力教学情况调查问卷表问卷组织机构:绥阳中学英语教研组听力教学课题组问卷调查对象:绥阳中学高二级学生100名随着高中英语教学新课程改革在我省的推进,听力考试也加快了它作为高考必考内容的脚步,为了了解我校高中新课改背景下英语听力教学情况,特邀请您参加该问卷调查。
请根据您本人的情况如实作答,回答没有好与坏或对与错之分。
问卷调查的数据只用于研究,不作它用,谢谢您对该项调查的支持和帮助。
Ⅰ听力教学的基本信息:()1、你的性别是: A.男 B.女()2、你的原毕业学校座落于: A.城市 B.农村()3、你的中考英语成绩是:A.120分以上B.110—119分C.90—109D.90分以下()4、你的听力成绩大多在:A.27—30分B.24—26分C.18—23分D.18分以下()5、你的学校采用何种听力设备:A.录音机B.电脑(多媒体)C.利用喇叭统一播放D.其他()6、学校定期统一播放英文电视节目或英文电影吗?A.经常看B.偶尔看C.几乎不看()7、学校统一播放听力的次数是:A.每天1次B.每2天1次C.每3天1次D.每周1次()8、学校统一播放听力,每次历时多久?A.20分钟左右B.30分钟左右C.10分钟以下()9、学校播放听力材料时:A.不重复,每次都是新的B.播放2遍C.播放多遍()10、教师来亲自播放听力并监督听力播放的整个过程吗?A.不播放但监督B.既播放也监督C.既不播放也不监督()11、教师是否对听力材料进行精选? A.是 B.否()12、教师是否对你进行过听力策略指导? A.是 B.否()13、教师是如何进行听力训练的?A.只播放测试题B.只播放课本上的练习题C.结合试题课本练习和音像影视()14、教师提供的听力材料难度如何?A.太难B.适中C.太简单()15、在英语学习的整体过程中,您觉得听力重要吗?A.特别重要B.比较重要C.不是很重要D.根本不重要()16、你认为自己的听力水平如何?A.不错B. 一般C.比较差D.差()17、你认为英语考试中的听力的难度如何?A.难度较大B.难度适中C.难度较小D.没有难度()18、你平时做听力主要是出于要:A.应付考试B.对英语的兴趣C.提高英语水平D.完成老师的听力作业()19、你每周练听力的次数是:A.7次以上B.4—6次C.3次以下()20、你每次自主练听力的时间约为:A.30分钟以上B.20分钟左右C.10分钟以下D.不确定Ⅱ听力策略:下面是人们常用的一些听力策略,请根据数字所代表的意思,选择其中一个填在句子前的括号里,所选数字一定要能如实描述你的学习情况。
关于英语听力学习的调查问卷

关于英语听力学习的调查问卷亲爱的同学们:以下的问卷旨在了解我校高中学生在进行听力学习时使用的相关学习策略和观念的情况。
你们的答案将是我们科研课题重要的数据来源。
请根据你自己的学习经历以及学习中的感受真实直接地回答每一个问题。
从每个表的选项中确定唯一的选项。
你们提供的所有个人信息和问卷的答案我们都将严格保密。
在此,我们对你们的参与和合作表示衷心的感谢!性别:年级:班级:备注(高等/中等/学困生)表一:两类动机的问卷题表1选项:A. 这个原因对我不重要; B. 这个原因和我的情况有关;C. 这个原因对我比较重要;D. 这个原因对我很重要;E.这个原因对我极其重要深层动机:()1. 我喜欢学习英语()2. 我对说英语国家的文化感兴趣()3. 我要了解外国的科学技术、政治和经济情况()4. 我想听懂英语广播(VOA,BBC)节目,欣赏英文音乐和影片表层动机:() 1.我要找一份好工作需要有出色的英语能力() 2.我要考取大学() 3.我要出国深造() 4. 我想通过英语等级考试表二:四种观念的问卷题表2选项: A. 我坚决不同意这个看法;B. 我不完全赞成这个看法;C. 我部分赞同这个看法;D. 我基本同意这个看法E. 我非常同意这个看法管理观念:()1. 很好地计划自己的学习时间是学好听力的重要保证。
()2.选择有效的学习方法对学好听力很重要。
()3.有明确的长期和短期学习目标对学好听力很重要。
()4.不断总结自己的进步并找出存在的问题对学好听力很重要。
()5.学好听力的一个重要方面是了解自己的个性特点,发挥长处,克服短处。
()6.经常反思自己的学习方法是否有效,对提高听力水平非常重要。
形式操练()1. 多记外语句型,对提高听力水平非常重要。
观念()2. 多记大纲中所列单词和短语对提高听力水平很重要。
()3. 广泛阅读对提高听力水平很重要。
()4. 背诵好的课文对提高听力水平很重要。
()5. 反复朗读听力材料对提高听力水平很重要。
高中英语听力练习题(附参考答案)

高中英语听力练习题(附参考答案)一、听力第一节1.How is the woman going to the airport?A。
By taxi。
B。
By bus。
C。
By train.2.What is the nship een the speakers?A。
___ wife.3.What does the girl want to do?A。
She wants to keep the disks for another week。
B。
She will borrow the disks next week。
C。
She will have to return them ___.4.What can we learn from the n?A。
___’t want to see him.5.What does the man want to do?A。
He asks the woman to take care of his daughter。
B。
He wants to ask for leave。
C。
He wants to go to visit her.第二节6.What does the man suggest doing?A。
___.7.What does the woman think of the idea?A。
She thinks it’s a good idea。
B。
She thinks it’s a bad idea。
C。
She’s not sure.8.What’s the man’s problem?A。
He’s lost his phone。
B。
He can’t find his keys。
C。
He’s otten his passw ord.9.What does the woman offer to do?A。
Help the man look for his phone。
高中英语学习调查问卷

高中英语学习调查问卷为了更好地帮助同学们学习英语,设计了这份调查问卷,请同学们根据自己的实际情况认真填写,希望能有所帮助。
选择题(每题只选出最符合自己情况的一个答案)1. 你现在的英语成绩在班级中属于________A 上 B 中 C 下2.你觉得自己的英语成绩还有提高的空间吗?A 有 B 没有3. 在平时的英语学习中,你一般怎么做A 先预习,并找出疑问B 只是简单的读读单词,并不进行深入的思考C 从来不预习4. 你习惯老师用什么样的方式授课A 全英教学B 全汉教学C 英语为主,汉语为辅5. 你平时坚持每天读英语吗A 能坚持B 不能坚持C 老师要求的时候会做6. 你平时有写英语日记的习惯吗 A 有B没有7.课下,你平时用多长时间学习英语A 半小时左右B 一个小时左右C 10分钟或不学8.老师上课时要求回答问题的时候你能主动回答吗A 能B不能9. 老师批改作业后或考试后你会认真改错吗?A 会B 不会C 有时候会有时候不会10. 你认为学习英语的目的是什么?A 应对高考B 我对英语很感兴趣C 为了将来学以致用11. 你是否有决心学好英语?A 有B 没有C 尽量吧12. 如果短时间内英语没有进步你会放弃吗?A 会B 不会13. 你现在的英语学习方法是:A 在实践中尝试新的方法,时常总结B 仍在延续初中的学习模式14. 你认为学习英语最需要的是:A 毅力B天赋15. 如何完成课后作业?A 独立完成作业B 和同学协商完成C 抄袭他人的作业D 根本不做作业16. 做错的作业,你每次都会重新做一遍吗?A 一定会B 大部分时间会C 偶尔会D 从来不会17.在做听力练习前你会对内容做大致的预测吗?A 经常会B 偶尔会C 从来不18. 你喜欢大声读英语吗?A 喜欢B.喜欢19. 你的阅读量有多大?A 仅限英语教材B 老师讲解的习题文章C 除了做的习题,还主动阅读其它英语读物20. 对于阅读时遇到的陌生单词,你通常的做法是?A 通过上下文来猜测生词的含义B 通过查阅字典来解决生词C 跳过生词不予考虑。
高中学生英语调查问卷模板

亲爱的同学们:您好!为了更好地了解我校学生在英语学习方面的需求和现状,以便学校能够提供更加适合大家的学习资源和教学方法,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校的教学改革和发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的年级:A. 高一B. 高二C. 高三2. 您的性别:A. 男B. 女3. 您所在的班级:(请填写班级编号)二、英语学习态度与兴趣4. 您对英语学习的态度是:A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢5. 您认为英语学习对您来说重要吗?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要6. 您在学习英语时,最感兴趣的方面是:A. 听力B. 阅读C. 写作D. 语法E. 口语F. 其他(请说明)三、英语学习习惯与方法7. 您每天用于英语学习的时间大约是多少?A. 1小时以下B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上8. 您在学习英语时,主要采取以下哪些方法?A. 阅读英语教材B. 做英语习题C. 听英语歌曲/看英语电影D. 参加英语角/口语练习E. 寻求老师或同学的帮助F. 其他(请说明)9. 您是否参加过英语培训班或辅导班?A. 是B. 否10. 您认为哪些因素对您的英语学习帮助最大?A. 老师的教学方法B. 同学的互助C. 家长的支持D. 自我努力E. 其他(请说明)四、英语学习困难与需求11. 您在学习英语时,遇到的最大困难是什么?A. 听力理解困难B. 阅读速度慢C. 写作表达能力不足D. 语法知识掌握不牢固E. 口语表达能力差F. 其他(请说明)12. 您希望学校在哪些方面提供帮助来提高您的英语水平?A. 加强听力训练B. 提供更多阅读材料C. 增加口语练习机会D. 举办英语角活动E. 定期组织英语竞赛F. 其他(请说明)五、其他建议13. 您对学校的英语教学有什么建议或意见?A. (请在此处填写)14. 您对英语学习的未来展望是什么?A. (请在此处填写)感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷!您的反馈对我们非常重要。
英语听力作业调查问卷模板

Introduction:Dear [Student/Participant],We are conducting a survey to better understand your experiences and perceptions regarding the English listening assignments in our course. Your feedback is crucial for us to improve the effectiveness and engagement of these assignments. This questionnaire should take approximately 10-15 minutes to complete. All responses will be kept confidential, and the results will be used to enhance our teaching methods. Thank you for your time and participation.Section 1: Background Information1. What is your current level of English proficiency?- A. Beginner- B. Intermediate- C. Advanced- D. Native Speaker2. Which course are you currently enrolled in that includes English listening assignments?- A. English as a Second Language (ESL)- B. English Language Arts- C. Business English- D. Other (Please specify)3. How often are you required to complete English listening assignments?- A. Once a week- B. Twice a week- C. Once a month- D. RarelySection 2: Listening Assignments4. On a scale of 1 to 5 (1 being lowest, 5 being highest), how would you rate the difficulty of the listening assignments?- 1. Very Easy- 2. Easy- 3. Moderate- 4. Hard- 5. Very Hard5. How do you typically prepare for your English listening assignments?- A. Reviewing the listening materials before class- B. Listening to the materials multiple times- C. Discussing the assignments with classmates- D. Other (Please specify)6. Do you find the listening assignments to be helpful in improving your English listening skills?- A. Extremely helpful- B. Very helpful- C. Somewhat helpful- D. Not helpful- E. Unhelpful7. What types of listening materials do you prefer for your assignments?- A. News broadcasts- B. Podcasts- C. Conversations- D. Narrated stories- E. Academic lectures- F. Other (Please specify)8. How often do you encounter difficulties while listening to the assigned materials?- A. Always- B. Often- C. Sometimes- D. Rarely- E. Never9. What are the main challenges you face when completing listening assignments?- A. Difficulty understanding the spoken English- B. Limited vocabulary knowledge- C. Slow listening speed- D. Difficulty following the plot or context- E. Other (Please specify)Section 3: Course and Teaching Methods10. How would you rate the clarity and organization of the instructions provided for the listening assignments?- 1. Poor- 2. Fair- 3. Good- 4. Very Good- 5. Excellent11. Are the listening assignments aligned with the course objectives and learning outcomes?- A. Strongly agree- B. Agree- C. Neutral- D. Disagree- E. Strongly disagree12. How effective do you find the feedback provided on your listening assignments?- A. Extremely effective- B. Very effective- C. Somewhat effective- D. Not effective- E. Ineffective13. What additional resources or support would you like to have to improve your listening skills?- A. Access to a wider variety of listening materials- B. Additional practice exercises- C.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中英语听力调查问卷亲爱的同学们,你们好!本次调查问卷旨在了解英语听力现状,与学业成绩无关。
请同学们本着认真负责的态度如实填写, 回答没有好与坏或对与错之分。
谢谢!
1. 你在做听力时听不懂的单词,影响了你的判断和选择。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
2.在听力过程中,碰到生词或不懂的句子你会跳过去继续往下听。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
3.听力时,你利用文章内的已知信息对不熟悉或不明确的词、短语或其它内容进行推测。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
4.在听力过程中,你借助标题或选择项对文章谈论的主要话题、下文即将出现的内容做出预测。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
5.在听力中,有些句子明明听得很清楚,但就是不能理解。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
6.听对话时,你会试图记下关键词。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
7.听力时,你会根据听到的关键词而想到其它的与其有关的单词或事物。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
8.没听清时,你会根据上下文或语境来推导句意。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
9.听力时,你会试图把每一句话都翻译成中文。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样10.你在听时,你会借助非语言信息诸如背景声音、说话者的语气、语调、态度等线索对故事的情节、发展(如谈话的地点、交谈者之间的关系)进行推理。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
11.你不能分辨一些相似的读音,从而导致错误。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
12.你觉得听力的语速太快了,影响你的判断和选择。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
13.对国外的知识背景和英语习语的不了解,给你带来听力障碍。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
14.如果在听力开始之前,老师把即将听力的内容的背景知识进行介绍,你对将要进行的听力的恐惧减少并更有信心完成听力。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
15.如果听力的内容是你从前没有接触过的话题时,你会很紧张,头脑一片空白。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
16.在听力播放过程中,你很难集中精力总是开小差。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
17.在听力播放过程中,你总是很紧张。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
18.你不清楚听力前,听力中以及听力后该做什么。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.偶尔这样
D.从不这样
19.练完听力后,你会对练习的效果进行评价。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.从不这样
20.为了练好听力,你会计划自己的听力练习。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.从不这样
21.在听力练习之前,你会提前做好准备。
()
A.总是这样
B.经常这样
C.有时这样
D.从不这样
22.你认为以下哪些方法对提高听力有帮助?(多选) ()
A:听英语歌曲B:做听力训练C:增加词汇量
D.看英语电影、英语动画片、电视剧
E.多阅读,增加文化背景知识
F.若有其他方法,请补充____
谢谢大家合作与支持!。