我长大了 主题班会ppt课件
《我长大了》课件

学会调节自己的情绪,与他人建立良好的关 系,更好地处理人际关系。
学习方法和习惯养成
价值观和责任感
掌握科学的学习方法和良好的学习习惯,提 高自己的学习效率。
树立正确的价值观,认识到自己的责任感和 使命感,为未来的发展奠定基础。
个人成长展望
拓展兴趣爱好
发掘自己的潜力和天赋,拓展自己的兴趣 爱好和技能,增强自身竞争力。
04
社会适应
人际交往
总结词
人际交往是社会适应的重要方面,它包括与他人建立良好的 关系、有效地沟通以及解决人际冲突的能力。
详细描述
在人际交往方面,可以设计一些活动和游戏,如角色扮演、 小组讨论和分享等,帮助幼儿学会倾听、表达、协商和合作 等技能。同时,培养幼儿良好的交往态度和习惯,如尊重他 人、诚实守信、关爱他人等。
社会规则认知
总结词
社会规则认知是社会适应的另一个重要方面,它是指对社会的法律、道德、 习俗等规则的认知和遵守。
详细描述
在社会规则认知方面,可以通过讲解、示范、情境模拟等方式,帮助幼儿了 解并遵守社会规则。同时,强调对规则的变通和灵活运用,以应对不同情境 。
社会实践应用
总结词
社会实践应用是将所学的社会知识和技能应用到实际生活中的能力。
情绪与行为
让孩子们了解情绪对行为的影响,教会他们如何控制自己的情绪,避免因情绪失控而产生 不良行为。
03
自我成长
情绪管理
总结词
情绪管理是指通过一定的技巧和方法,使自己能够更好地管 理、调节和掌控自己的情绪,从而达到更好的心理状态和更 好的人际关系。
详细描述
情绪管理包括认知情绪、表达情绪、调节情绪和应对情绪等 方面。有效的情绪管理可以让我们更好地应对生活中的挑战 和压力,提高自我意识和自信心,促进人际关系和谐。
《我长大了》PPT课件

1、结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不 断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣。
2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。 3、帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识。
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出生
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一个月
三个月
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六个月
七个月
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学走路
现在,你们知道自己是怎样长大的了吧!现在我们也学会了许多本领。
谢谢欣赏
2024版《我长大了》作文指导精品PPT课件

《我长大了》作文指导精品PPT课件•作文主题解读•写作素材挖掘•写作技巧指导•范文欣赏与点评目录•学生写作实践•互动交流与评价01作文主题解读《我长大了》主题含义解读“长大”的含义不仅是年龄的增长,更是心灵的成熟和思想的提升。
强调自我认知引导学生认识自己的成长,理解自己在成长过程中的变化。
突出成长的意义长大意味着承担更多的责任,学会独立面对生活。
身体变化心理变化社交变化学习感悟成长过程中的变化与感悟01020304身高、体重的增加,外貌的改变等。
逐渐摆脱幼稚,变得更加成熟、稳重。
朋友圈的扩大,与不同人建立联系,学会处理人际关系。
对知识的渴望,学习能力的提升,以及面对挑战的勇气。
思考成长带来的责任思考未来的规划珍惜成长过程感恩他人陪伴引导学生思考成长意义长大意味着要为自己的行为负责,为家庭和社会承担责任。
鼓励学生珍惜每一个成长阶段,留下美好回忆。
引导学生设定目标,制定计划,为未来做好准备。
感谢父母、老师、朋友等在成长过程中的陪伴和支持。
02写作素材挖掘记录小时候的有趣经历,如第一次学走路、第一次上学等,展现成长的点滴。
童年趣事成长挫折特长爱好描述在成长过程中遇到的困难和挫折,以及如何克服它们,体现自己的成长与进步。
介绍自己从小培养的特长和爱好,如绘画、音乐、运动等,展示个人才艺和多元发展。
030201回顾自己成长经历发掘身边人成长故事父母成长经历了解父母的成长历程,感受他们那一代人的奋斗与拼搏。
老师、同学成长故事关注身边老师和同学的成长故事,从他们的经历中汲取灵感和感悟。
社会人物成长案例搜集社会知名人士的成长案例,如企业家、科学家、艺术家等,了解他们的成功之路。
搜集与成长相关的名言警句,如“不经历风雨,怎么见彩虹”等,为文章增添亮点。
名言警句阅读文学作品或优秀范文,摘抄与成长主题相关的优美段落,提高文章文采。
优美段落适当引用歌词、诗句等文艺作品中的经典语句,丰富文章表达方式。
歌词、诗句引用搜集相关名言警句、优美段落03写作技巧指导使用引人入胜的故事或场景,与读者产生共鸣。
我长大了PPT优秀课件 人民版(共34张)

懂事邵帅在网络上得到的关注非常高,“邵 帅救母”成了最热话题,有网友甚至为邵帅 编出了“帅十二,献骨髓,此大孝,无人及” 的新三字经。 为了他妈妈,邵帅改变了很多。“我已经长 大,我要成为妈妈最好的儿子,不管付出怎 样的代价,都要和妈妈在一起。” 思考:从邵帅的事迹中,你认为他是一个成熟 的少年吗?为什么?
以自己的劳动收入为主要生活来 源的,视为有完全民事行为能力
18周岁以上
16-18周岁 10-18周岁 10周岁以下
限制民事行为能力
无民事行为能力
在
责
任
中
成
长Hale Waihona Puke 结论二责任能力是随着成长“自 然”而来的,是无可逃避 的。
活动三:社会写真
•
“当代活雷锋”郭明义入党30年来时时处处发挥 先锋模范作用。不管时代风云怎样变幻,不管价 值追求怎样多元,他始终以雷锋为榜样,把扶危 济困、播撒爱心当成毕生天职,积极参与社会公 益事业,被人民群众亲切的誉为“爱心使者”、 “雷锋传人”。他先后捐款20万元,资助了300多 名贫困孩子;无偿献血6万多毫升,相当于自身全 部血量的10倍;第一批加入鞍山市造血干细胞捐 献和遗体(器官)捐献志愿者行列。无论是身边 工友、同事,还是社会上素不相识的群众遇到困 难,他都毫不犹豫伸手相帮,有什么送什么 。 • 请你分析一下郭明义的行为
作为学生,我们应该承担哪 些责任?
家庭中
在家里 学校里
社会上
课堂小结:
公民树立高度责任感的意义:
1、具有责任意识和责任能力是成人的基本标志 2、责任能力是随着成长“自然”而来的 3、责任意识是一个人道德修养的重要组成部分 4、对国家与社会的高度责任感,既能给我们以战 胜困难的勇气和智慧,又能帮助我们不断修正前进 的方向,有效地抗拒不良的诱惑
我长大了ppt课件

参加文化传承活动
如义务讲解员、文化传承志愿者 等,了解并传承中华优秀传统文
化。
关注社会问题并表达观点
关注环保问题
01
了解环保知识,关注环境污染、气候变化等问题,积极传播环
保理念。
关注社会问题
02
关注社会热点话题,如教育、医疗、就业等,了解社会问题背
后的原因和解决方案。
表达个人观点Βιβλιοθήκη 03在社交媒体或其他平台上,积极发表自己的看法和见解,为社
略
与他人合作和交流,借助团队的 力量和资源,共同实现目标
THANKS
会问题的解决贡献自己的力量。
积极投身志愿服务工作
参加志愿服务组织
加入志愿服务组织或团队,参与各类志愿服务活 动。
提供专业技能服务
利用自己的专业技能和知识,为需要帮助的人提 供服务和支持。
长期坚持志愿服务
将志愿服务作为自己生活的一部分,长期坚持并 不断提升自己的服务能力和水平。
05
人际关系处理能力提高
选择适合自己的学习方式,如在线课程 、自学、参加培训班等。
定期回顾和总结自己的学习情况,及时 调整学习计划和方法。
04
社会责任感与担当精神培 养
参与公益活动体验分享
参加环保公益活动
如植树、清理垃圾等,亲身感受 保护环境的重要性。
参与扶贫济困活动
如为贫困地区捐赠物品、资助贫 困学生等,了解社会的不平等现 象,并尽自己所能去帮助他人。
家庭环境和父母的价值观 对孩子价值观的形成具有 重要影响。
社会文化
社会文化和社会环境也是 塑造个人价值观的重要因 素。
个人经历
个人的成长经历和生活经 验也会对价值观产生影响 。
人生目标设定及追求
那一刻我长大了 课件(共22张PPT)

例文赏析
事情的经过, 重点描写人 物的动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和 语言。
爸爸找不到手机,用妈妈的手机拨打又是关机状态,他很生 气,他知道没有丢到外面,在家里怎么可能丢呢?况且里面还有 钱……,妈妈一边翻来翻去,一边喊我,让我帮忙找,我想他们 已经猜到是我了,可我还是装出一副无辜的样子。
找遍了整个房间,爸爸妈妈都没找到手机,这时妈妈开始埋 怨爸爸是不是把手机丢到外面了,买手机还得花钱不说,况且手 机还连着银行卡,万一被不法分子捡到,里面的钱又是多大的损 失。爸爸也很担心,赶快跑出去找,结果当然是一无所获。他们 吵的越来越激烈,我也越来越害怕了。我很想站出来说:“你们别 炒了,是我拿了爸爸的手机,我就是想搞一个恶作剧,没想让你 们这么着急。”可是看着他们生气的样子,我欲言又止。
例文赏析
时间、地 点、环境、 气氛及事 件的起因。
重点描写我 的心理,爸 爸妈妈当时 的动作和语 言略写。
那一刻,我长大了 那是一个寒冷的午后,天阴沉沉的,心情本来就不好,可是 还有一大堆没有完成的作业,就在这时,爸爸阴沉着脸走了过来 ,看到我一边写作业一边无精打采地打着瞌睡,他十分生气,毫 不留情地把我训斥一顿,一番发泄之后,他走出去的时候把手机 遗忘在了我的书桌上。我居然想报复一下爸爸,就把他的手机放 进了我的书包。 晚饭后,爸爸焦急地在屋里找来找去,妈妈问他找什么,他 说手机找不到了。此时我倒吸了一口凉气,因为我知道,以爸爸 的个性,如果他知道手机是我藏起来的,一定不肯放过我。我只 好不吭声,装作专心致志地看电视,妈妈问我看见没,我一个劲 儿地说不知道,还装出一幅很平静的样子,但此时我的心里一团 乱麻。
思路导航
思路导航三: 事情发生的先后顺序如何体 现?事情中是某一个动作还 是某一个语言让你感受最深?
《我长大了》幼儿园PPT课件

倾听与表达
培养幼儿倾听他人意见的 习惯,鼓励他们表达自己 的想法和感受。
解决冲突
引导幼儿学会用和平、理 性的方式解决与同伴之间 的冲突。
学会分享和合作
分享的意义
教育幼儿理解分享的重要性,愿 意与他人分享自己的物品和快乐
。
合作的力量
通过游戏和活动,让幼儿体验合作 带来的成功和喜悦,培养他们的合 作精神。
情绪调节策略
教授幼儿简单的情绪调节策略,如深呼吸、数数、寻求帮助等, 以缓解不良情绪。
情感表达方式
通过角色扮演、绘画等活动,引导幼儿学会以适当的方式表达自己 的情感,如用语言表达、通过艺术创作等。
倾听与理解
培养幼儿倾听他人情感表达的习惯,理解并尊重他人的感受。
培养积极心态面对挫折
挫折认知
帮助幼儿认识到挫折是成长过程中的一部分,是学习和进步的机 会。
合理安排活动时间
动静结合,既要保证室内学习时间,也要有足够的户外活 动时间。
培养良好的睡前习 惯
如刷牙、洗脸、洗脚等,保持个人卫生,促进睡眠质量。
提高生活自理能力
1 2
学会自己穿脱衣服和鞋袜
锻炼孩子的肌肉协调能力和手眼协调能力。
学会整理个人物品
如玩具、图书等,培养孩子的责任感和独立性。
3
学会自己吃饭和喝水
对他人认知的加深
孩子们会逐渐学会观察和 了解他人,理解他人的情 感和需求,懂得关心和帮 助他人。
对社会角色的认知
孩子们会逐渐认识到自己 在家庭、学校和社会中的 角色和责任,懂得遵守社 会规则和道德规范。
02
社交技能与人际关系
Chapter
与同伴相处之道
尊重他人
教育幼儿尊重他人的权利 和感受,学会换位思考。
那一刻我长大了 课件(共21张PPT)

突出中心:在选择材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这
样可以让文章更加有重点和条理,避免偏离主题或文不对题。
审题指导
总结技巧(一) 五年级语文下册《习作:那一刻我长大了》的审题指导:
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理解题目:“那一刻”指的是一个特定的时刻,而不是一个时间段。这个时刻应该对你有特别的意义,让你感到自己长
五年级语文下册《习作:那一刻我长大了》的习作内容主要是让学生通过回顾自己的成长掉历程,选择一件印象最深的事
情来描述,展现自己在这个事件中的成长和变化。
也可编辑修改
小学升初在写中作的中作,文学选生材可以技以巧记如叙下文:的形式,从自身的生活体验出发,通过描述自己在某个特定时刻的经历和感受,展现自己
在这个时刻的成长和变化。这个时刻可以是在某个重要的事件中,也可以是在日常生活中逐渐发生的变化。
本次习作是写一件成 长过程中印象最深的 事情,要把事情经过 写清楚,把自己的真 情实感表达出来。
第二步:立意
“长大”不仅指身体 长高长壮,更是指受 到了教育,明白了道 理。
写什么
让你明白的事
让你学会的本领 让你感恩的事 让你改正的缺点
怎么写
1 开头:开门见山,回忆往事,点明主题 2 中间:交代事情的起因(略写);写清楚事情的经过
歇着,把花生洗干净煮了。④
写作范例
花生煮熟后,爸爸叫我过去吃。我一 尝,好香,比我以前吃过的所有花生都好 吃。我一颗接一颗地吃着,一身的疲惫似 乎也随之烟消云散了。这次另类“郊游”, 让我理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 的含义,也明白了享受自己的劳动成果, 才是最快乐和最满足的。⑤
⑤结尾段 总结出意义, 写出明白的道 理。
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8
例:生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面 对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚 至还精神崩溃过一次。 好多次,他本可以放弃, 但他并没有如此,也正因为 他没有放弃,才成为 美国历史上最伟大的总统之一。 ——嘟囔着生活的无奈,寒风萧瑟,晚来风急,在 风雨的抚摸下学会坚强,在泪水的轨迹边学会振作, 在细水长流的伴奏里学会勇往直前……前面的道路 总有波折,只有面对它,战胜它,才是一个强者!
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
总是竭尽所有 把最好的给我 你牵挂的孩子啊 长大啦
多想和从前一样 牵你温暖手掌 康
可是你不在我身旁 托清风捎去安
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 一生要强的爸爸 我能为你做些什么
我愿用我一切 换你岁月长留 微不足道的关心收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
总是竭尽所有 把最好的给我 你牵挂的孩子啊 长大啦
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗
我愿用我一切 换你岁月长留 你牵挂的孩子啊 长大啦
感谢一路上有你
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长大了,不仅是年龄的 增长,体形的变化,更重 要的是学会了思考,学会 了反思,学会了做人,学 会了孝顺,学会了辨明当 前最主要的任务,懂得了 责任的真正内涵。
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请同学们打开班会读本 79页
妈妈,我珍藏着岁月的记忆,妈妈,我深 情地叫着,妈妈,我聆听你的话语,我牢记你 的教诲,伴我一生的教诲,我的成长离不开您 的唠叨。让我们伴着这音乐献上一首小诗—— 《妈妈的爱》。
13
让我们齐唱一首《父亲》
父爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也 沉着坚定; 父爱是 一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依 然仁厚宽容。 父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看 见光明大道; 父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而 生怯不敢攀登; 父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸; 父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。 父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父 爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。 14
总是向你索取 却不曾说谢谢你 每次离开总是 装做轻松的样子 多想和从前一样 牵你温暖手掌
直到长大以后 才懂得你不容易 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 一生要强的爸爸 我能为你做些什么
我愿用我一切 换你岁月长留 微不足道的关心收下吧
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10
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论 刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经 过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民 谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
——面对迎面而来的每一个困难,我们要退缩吗?不, 我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头、摔 倒了爬起来继续向前走,拼搏就是在压力之下不逃脱。 拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的, 需要用坚韧的毅力来维持,培养拼搏精神需要让坚定的 信心来导航。
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我长大了
蜕去稚嫩的羽翼 换上美丽的彩服
美好的心灵 美好的童年
我长大了 我懂得世界, 我懂得人们...... 老师谆谆教诲 母亲无私的爱
我不在是喜欢玩泥巴的小 孩 我有伟大的理想 我不再是爱游戏的戏迷 我有懂事的原则 我不再是娇气的女孩 我是坚强的人
父母,不要担心 我已不是当初的心 我长大了.....
5
6
例:有一次,刘恒的母亲患了重病,这可急 坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘 恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床 前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会 儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先 尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差 不多了,才给母亲喝。
——让感恩走进我们每个人的心灵吧!因为,感恩可 以消解内心所有积怨,感恩是一种歌唱方式人便都会拥有无边的快乐和幸 福。
主题班会——
1
同学们,在家你是什么表现? 在学校又是怎样的? 是否满意自己的表现呢?
难道我们还是童心未泯? 我们还是孩子吗?
2
但是—— 我们是否觉得自己压力越来越大?
需要面对的事情越来越多? 原来……
我们长大了!
3
的确,我们长大了!渐渐能理解父母对我 们的良苦用心,甚至为以前的任性而自责。渐 渐地学会了思索。也懂得了,自己的事自己处 理,不再依赖父母。自己的路要自己摸索,自 己走,别人无法替代。
的确,我们长大了!我们学会了宽容。雨 果曾说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋 更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心 灵。”我们学会了宽容他人,也学会了宽容自 己。
4
我们长大了,告别幼稚,走 向成熟。我们看问题的角度变了, 变得更加客观,全面;现在的我 们常常反思,常常尝试,努力依 靠自己的力量,弄清某个事物的 原理。 我们长大了,告别依赖, 走向独立。