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小学生心情日记(通用23篇)

小学生心情日记(通用23篇)

小学生心情日记(通用23篇)小学生心情日记(通用23篇)一天将要结束了,今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学生心情日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生心情日记篇1今天晴空万里、天高云淡、瓜果飘香,肖老师带我们排着整齐的队伍去万达乐园秋游。

到了乐园,我玩了青蛙跳、旋转木马、荷花杯、开赛车、坐飞机......最好玩的是青蛙跳,刚刚开始玩的时候我很害怕,慢慢地觉得越来越好玩了,一上一下,我就像孙悟空飞上了天空。

今天真是玩得太开心了!下次我还要再来玩!小学生心情日记篇2今天,终于下雪啦!到处白茫茫一片,真美呀!下午,我和爸爸、妈妈一起来到17楼阳台。

我们三个人先打起了雪仗。

我和妈妈一起对爸爸发起了进攻,可是,我俩没有爸爸的劲大,他能砸到我们,我们就是砸不到他。

打一会后,爸爸说下楼去拿东西,我们堆雪人。

妈妈告诉我:“报仇的机会来啦!”我们团了好多雪球准备好,在楼梯口两边等着爸爸上来。

爸爸一上来,我就开始砸,都被爸爸躲过去了。

可爸爸没发现妈妈还在背后呢,砸得他脖子里都是雪,哈哈哈~~~接着,我们又堆了个小雪人,拿个纸杯当帽子,胡萝卜当鼻子。

妈妈说头太小,身子太大,像个幽灵。

雪真好玩,我没玩够呢,就被爸爸妈妈拽了回来,明天继续去玩!小学生心情日记篇3今天又要数学考试了,妈妈的话一直在我耳边回绕着,妈妈早上就说:“做卷子要细心,要检查一遍,要是比昨天81分还差的话,回家打十记屁股。

”终于到了考试时,发下卷子,我就拿起笔认认真真地做每一道题目,生怕考得不好。

我做好了之后,就一直在想附加题,根本就没有时间检查题目,等到小组长来收掉卷子。

那时,我的心里很害怕,想:这次我一道题目都没检查,一定不行了。

等老师发下卷子时,我马上看了分数,是90分,那时,我心里很开心。

可是,我看了看错的题目,又不开心了,因为那些题目我不应该错的,我都会做。

蜡笔小新小学作文

蜡笔小新小学作文

蜡笔小新小学作文蜡笔小新小学作文蜡笔小新小学作文1嘿,告诉你们一个秘密,我们班出现了一位蜡笔小新哦,不是男孩哦,是个女孩呢。

她的个性可爱,长的也很美。

白白的小脸,单眼皮,红红的小嘴,高鼻梁,别看她可爱,发脾气的时候可凶了,男孩们看了她,都让她三分呢!她爱打抱不平,只要谁打她的好朋友,就对她的朋友大说:‘走。

扁他’因为好几次的为朋友打抱不平,而被老师骂。

蜡笔小新这个外号呢,是有个传说的,我们来听一下……她正在学习跆拳道。

一次,她在学习的时腿疼,对教练说:“我腿疼。

”声音很低,象蜡笔小新的声音一样,所以,蜡笔小新的外号就这样来了。

你想知道她是谁吗?她就是本姑娘我啦,xxx。

要记住我呀。

蜡笔小新小学作文2也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。

一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。

那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的.小手,并领养了它。

你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。

每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的危险。

你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。

就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。

他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。

虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。

他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。

我和蜡笔小新的故事的作文

我和蜡笔小新的故事的作文

我和蜡笔小新的故事的作文
哎呀,说起蜡笔小新,那可真是搞笑到不行!我记得有一次,
我看他画了个超大的屁股在墙上,然后他妈妈气得脸都绿了,哈哈哈!
还有啊,有一回小新他假装生病,躺在床上装可怜,结果他妈
妈心疼得给他买了好多零食。

结果这小子一下子就活蹦乱跳了,吃
得满嘴都是,真是个小馋猫!
说到学校,小新可是个捣蛋鬼!他在课堂上总是搞些小动作,
让老师头疼不已。

不过,他和朋友们的关系可是好得不得了,总是
一起玩些奇奇怪怪的游戏,笑声都传遍了整个校园。

不过啊,小新也有他的温情时刻。

我记得有一次他妈妈生病了,小新虽然平时调皮捣蛋,但这次他特别乖,还亲自给妈妈倒了杯水,那时候的他看起来真的挺让人感动的。

总的来说,蜡笔小新这家伙就是个开心果!他的故事总是能让
我笑得前仰后合,也让我感受到了童年的纯真和美好。

每次看到他
那双大大的眼睛和搞怪的表情,我就觉得心情特别舒畅,仿佛回到了无忧无虑的孩提时代。

小学生心情日记范文10篇

小学生心情日记范文10篇

关于小学生心情日记范文10篇关于小学生心情日记范文10篇小学生心情日记篇1 10月1日星期一晴今天是国庆节了,我终于可以放松一下了,我又可以看我最最喜欢的动画片了。

想起读书的时候,我整天都是提心吊胆的生活,你们谁都看我很快乐,没有苦恼,可那是我装的,我最担忧的是:我骑车去问同学作业,可被有的同学看见了,又要罚我在操场上跑,假如不骑车,我又要赶时间回来做作业,这可真是一个大苦恼。

还有,我假如每次有什么作业做不完,就只有在晚上做了,可是,那样我的睡眠就不充足,这样我就没有精神读书了,这又是一个大苦恼;还有的时候,我有的字写不起,爸爸妈妈又不会写,或者有的题不会做,爸爸妈妈出远门了,这样只有留着问教师,可是,别的同学知道了就说我是一个懒人没做完作业,这可又是一个苦恼了。

不过如今我又可以休息了,这可多好啊!10月2日星期三阴今年的国庆节,我过得不怎么快乐。

因为我病了,不可以到外面去玩耍。

不过,我知道晚上,大街上一定张灯结彩,人来人往热闹非凡,美丽异常。

白天,爸爸带我去医院的时候,我路过人民公园,看到那里跟往常不同,变得美丽漂亮。

它穿上了一件花衣服,里面到处是灯笼,更加漂亮。

根据往年的惯例,我想到人民公园里的晚上肯定更加美观热闹。

公园门口停满了车子,摆满了小摊。

小摊上摆满了各式各样的物品:十二生肖、夜光手饰、水果、零食…… 公园里面肯定有各种各样的灯笼:什么齐天大圣孙悟空,天蓬元帅朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,还有唐三藏、白龙马。

另一边有观音菩萨,牛郎织女,庵堂相会,双推磨……这些灯都做得非常逼真。

草地上还有人在拉二胡,河里有荷花灯,鲤鱼跳龙门灯……10月3日星期三阴今天是宏民走的时候了,我就看时间还早,我就飞快地跑啊跑啊终于找到了宏民,我说:“宏民你要走了,那你什么时候才能回来呢?”宏民说:“也许是元旦,也许是过年,也许是我长大以后。

”我听了说:“宏民,你能不能快点回来,不然的话我会很孤独。

”宏民说:“我会快点回来的。

来到小新的世界作文怎么写

来到小新的世界作文怎么写

来到小新的世界作文怎么写《来到小新的世界》我一直是《蜡笔小新》的忠实粉丝,常常幻想能走进那个充满欢乐与温馨的世界。

没想到,一次神奇的际遇,让我的幻想竟然成真了。

当我睁开眼睛,发现自己身处春日部的街道上。

周围的一切都是那么熟悉又陌生,色彩鲜艳的房屋,熙熙攘攘的人群,还有那空气中弥漫着的欢快气息。

我正好奇地张望着,突然听到一个稚嫩又调皮的声音:“大姐姐,你在发呆哦!”我低头一看,正是穿着红色短袖和黄色短裤的小新。

他那标志性的粗眉毛和圆圆的脸蛋,让人忍不住想要捏一捏。

“小新,真的是你!”我惊喜地喊道。

小新歪着头,一脸疑惑地说:“大姐姐,你认识我吗?可是我好像不认识你耶。

”说完,还不忘扭扭屁股。

我笑着说:“我是从另一个世界来的,特别喜欢你,所以就来找你玩啦。

”小新一听,眼睛放光:“哇哦,那太好了,我们一起去玩吧。

”就这样,我跟着小新开始了在这个奇妙世界的冒险。

我们先去了妮妮家,和妮妮、正男他们一起玩超真实办家家酒。

小新扮演爸爸的角色,依旧是那副搞怪的模样,逗得大家哈哈大笑。

接着,我们又去了风间家,风间正在认真地学习英语,小新却在一旁捣乱,模仿着风间说话的样子,把风间气得直跺脚。

玩累了之后,小新带我去了他最喜欢的商店街。

我们品尝了美味的鲷鱼烧,还看了动感超人的周边。

小新拿着动感超人的玩具,嘴里不停地喊着:“动感光波,哔哔哔——”傍晚时分,小新带我回到了他家。

美冴正在厨房忙碌着,广志则在客厅看报纸。

小新跑过去抱住美冴的腿,撒娇地说:“妈妈,我今天交了新朋友哦。

”美冴笑着看了我一眼,热情地说:“欢迎你来家里做客,留下来一起吃晚饭吧。

”晚餐时间,一家人围坐在餐桌前,有说有笑。

虽然只是简单的饭菜,但充满了家的温暖。

在小新的世界里度过的这一天,让我感受到了无尽的欢乐和纯真。

这里没有烦恼,没有压力,只有最纯粹的快乐和最真挚的情感。

当夜幕降临,我也该回到自己的世界了。

小新拉着我的手,不舍地说:“大姐姐,你一定要再来找我玩哦。

小新变得爱惜文具了的作文

小新变得爱惜文具了的作文

小新变得爱惜文具了的作文哎呀,今天有个小新闻,咱们班的小新居然变得特别爱惜文具了!这事儿可是让我大吃一惊。

你别看小新平时咋咋呼呼的,真是跟我一直以为的那样,破坏力强到让文具都发抖。

没想到这次他突然变了样,简直跟变了个人似的。

事情是这样的,一天早上,我跟小明正在教室里聊天,突然听到角落里传来一声“哎呦”。

我们俩一转头,只见小新正捂着手里的铅笔,一脸痛苦地看着它。

我们凑过去一看,哎呀,这根铅笔居然被他用得快要断了,而且一看就是摔了好几次。

“哎,小新,这么对待你的铅笔啊?”小明问。

“我…我也不知道怎么了,就是没心没肺地用。

结果,刚才发现它已经快断了,我才想起来,这可是我妈专门给我买的……”小新有点沮丧地说。

“哇塞,小新,你终于知道心疼文具了!”我调侃道,“看来铅笔对你来说也不是玩具了。

”“嗯,这几天我有点反省。

前两天老师还特意讲了要珍惜文具的事,我突然觉得自己真有点过分了。

”小新挠了挠头,感觉有点羞愧。

这事儿发生后,小新开始变得格外小心。

他不仅在用文具时变得很小心,还专门给自己的文具准备了小盒子,生怕它们再受到一点伤害。

他在教室里写作业,笔杆和橡皮都小心翼翼地摆放,像是对待贵重的古董一样。

每次写完,他都用纸巾把笔尖擦干净,再小心地把它放回文具盒里。

“小新,你真是太讲究了,怎么感觉你都快成了文具的保姆了?”小明忍不住笑了,“不会是心疼铅笔了吧?”“我觉得自己以前真的太随意了。

现在每次看着那些文具,我都会想,它们也是辛苦工作的一份子,不能随便浪费。

”小新一边说,一边继续整理他的文具盒,“而且,你们不知道,我发现文具用得久了,写字都变得特别顺滑,感觉就像和它们建立了感情似的。

”“哈哈,那你是不是还准备给它们写封感谢信?”我开玩笑说。

“嘿,你别笑,真的有这种感觉呢!”小新一本正经地回答,“文具也需要我们的爱护。

”然后,小明突发奇想,拿出一个纸箱子,打算给大家做个“文具保护计划”,每个人都要制定一套自己的文具使用规则,来个“文具保护大会”。

小学生心情日记汇总7篇

小学生心情日记汇总7篇

精选小学生心情日记汇总7篇精选小学生心情日记汇总7篇今天我的心情很不好,因为我数学考试考的不好。

回到家后妈妈帮和我一起分析了错误的原因。

一是:我的速度太慢这道题还没写完老师就已经读到下道题了,所以好几道题都没来得及写。

二是:我没有认真的理解分析题,把答案写错了。

我知道自己的问题了,我今后一定加快速度多做练习题,遇到题不急躁动脑筋,我一定要努力把数学学好,下次考试争取取得满意的成绩。

今天的星期四,幸好上帝没有“哭泣”。

第二节课是体育课,但老师外出学习了。

于是就变成了数学颗。

虽然是数学课,但待遇还不错哦!老师在上一节课时,布置了课堂作业,说作完了就可以下去玩了!哦耶——!于是,平时那些不想写的同学也开始快快地写。

而我,也在专心致志地写。

几分钟过去,我也走到讲台让老师批改。

一个个红勾勾打在我的本子上。

当老师说:“好了!”我便冲到座位上拿了外套就向操场奔去……说回来,今天嘛我的心情很不错哦!!可放学回家时,就不怎么样了……好了,现在我要去睡觉了!祝我有一个好梦吧!今天是个星期天,妈妈教我包饺子。

我们一起来到菜市场买来了猪肉、大葱、生姜……回到家,妈妈先把猪肉剁成了肉泥,然后把生姜切下几片,再切成姜末,接着把大葱也切成了末儿,最后妈妈把切好的肉泥、姜末、葱末全都倒进了一个大碗里搅拌均匀后,再加上一些油、一些盐和一些味精调味后,再一次搅拌,就这样包饺子用的肉馅儿,就准备好了。

接着就可以开始包饺子了。

只见妈妈先把一张饺子皮平放在手掌上,再用筷子夹了一点肉馅儿,放在了饺子皮的中间,然后妈妈用食子在盛满水的小碗里沾了一下,抹到了饺子皮的四周,后妈妈把饺子皮包起来捏紧。

妈妈包饺子是快又好,好似一个银白色的元宝,十分好看。

我学着妈妈的样子包了几个,可是我包的饺子是一个比一个差,但是我毫不气馁,接着包了一个又一个。

后来,我似乎掌握了技巧,越包越好。

就这样,我和妈妈一起包了许多饺子。

今天,我为我学会了包饺子而快乐。

元月24日的早晨,我背着书包来到学校,准备迎接期末考试。

小学生心情日记小学生心情日记_五年级日记

小学生心情日记小学生心情日记_五年级日记

小学生心情日记小学生心情日记心情刘若颖今早,虽然不是阳光明媚,但我的心情还是很好。

为什么呢?大概是做了一个好梦吧!赖了一会儿床,经过短暂的“穿衣程序”后,顾不得洗脸刷牙和吃早饭,跑到爷爷房间的窗户那儿,向外张望。

只见近处的房子错落有致的排着,远处呢?有的楼房“人高马大”,有的则像害羞的小姑娘躲进了“雾哥哥”的“怀里”,还有没建好的,身穿绿色的纱布……再往下看,就是一辆辆车子,排着整齐的队伍,好像小朋友们去做操!瞧!还有几辆车横停着,像似那些车子的老师……远处,工地里盖得板房,就是工人们的住处。

好多工人都出来聊天、抽烟、呼吸清新空气啦!各种各样的动作、表情,应有尽有……看吧,早上的某些东西很好玩哦!让我们一起去发现吧!!我的心情李嘉佳今天的星期四,幸好上帝没有“哭泣”。

第二节课是体育课,但老师外出学习了。

于是就变成了数学颗。

虽然是数学课,但待遇还不错哦!老师在上一节课时,布置了课堂作业,说作完了就可以下去玩了!哦耶——!于是,平时那些不想写的同学也开始快快地写。

而我,也在专心致志地写。

几分钟过去,我也走到讲台让老师批改。

一个个红勾勾打在我的本子上。

当老师说:“好了!”我便冲到座位上拿了外套就向操场奔去……说回来,今天嘛我的心情很不错哦!!可放学回家时,就不怎么样了……好了,现在我要去睡觉了!祝我有一个好梦吧!考级心情刘若颖那是我考古筝四级时的情景了……那天,我去考古筝四级,刚做上车心跳就加速了。

到了那里,我就更加紧张了,腿都发软了!我进了考场就赶紧绑指甲,等待着考级的时候快快来到。

在等待的时候,我和旁边的小朋友聊天,就不觉得紧张了。

等啊等啊,终于轮到我考了,脚步迈进的那一刹那,我的双手在发抖。

弹曲子的时候,我觉得我发挥的不是很好。

我考完了,评委说我弹得很好,如果再继续加油,那明年就可以考六级了!听了这话,我紧张的心情好一点了,但是还是有点儿紧张,下楼梯的是侯小心翼翼的,不敢走快,生怕一走快就会跌跤。

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(2)结合幼儿自身,思考自己有过哪些心情
师:你有过哪些心情?
师:当时发生了什么事呢?
4.共同讨论面对不同心情的方法
师:如果碰到害羞的新朋友,除了像小新一样主动打招呼,还可以做什么呢?
师:好朋友在吹牛,你会怎么说?
师:如果别人把你的玩具抢走了,你要怎么办?
师:如果小朋友不借蜡笔给你,你会怎么做?
活动反思
(1)出示第一张图片
师:画面上有谁?猜猜小新做了什么?小新的心情是什么样的?
(2)出示第二张图片
师:猜猜看他们在做什么?小新的心情是什么样的?
(3)出示第三张图片
师:猜猜他们怎么了?当时的心情是怎么样的?
(4)出示第四张图片
3.带领幼儿阅读故事,进一步了解几种不同的心情
(1)分页让幼儿猜想并告知小新的心情
活动名称
故事内容,认识常见的几种心情
2.尝试表达面对不同心情的方法
活动准备
1.活动PPT
2.幼儿用书:《小新的心情日记》
活动过程
1.引入部分
师:小朋友们,你们今天的心情是什么样的?为什么?
师:你们还知道有哪些不同的心情呢?
2.逐一观察小新几种心情对应的画面,理解故事内容
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