数学二年级下册除法算式各部分的名称的练习题
数学二年级下册表内除法(一)(认识除法例5)人教课标版
1、一箱雪碧有12罐，每个小朋友分4罐， 可以分给几位小朋友？
12÷4=3（位）
答：可以分给3位小朋友。
2、一箱冰红茶有14盒，每个小朋友分2盒， 可以分给几位小朋友？
14÷2=7（位）
答：可以分给7位小朋友。
算式
10÷5=2 15÷3=5 18÷2=9
被除数 10 15 18
除数 5 3 2
商 2 5 9
2、 先用 12 个
摆一摆，再写出算式。
(1)每堆 6 个，分成了( )堆。 12 ÷ ÷ ÷ = = =
(2)每堆 3 个，分成了( )堆。
(3)每堆 2 个，分成了( )堆。
2、 先用 12 个
说出下面算式中的各部分名称
10+8=（18 ）
加数 加数 和
100-30=（ 70 ）
被减数 减数 差
6×8=（ 48 ）
因数 因数 积
可以放几盘？
20个竹笋，每4个放一盘，可以放几盘？
20 ÷ 4 = 5（盘）
被除数
除数 商 表示把20按照每4个一份，可以分成5份。
1、说出每个算式中的被除数、除数和商。
10 ÷ 2 = 5
4.
每 2 只一副。
8÷ 2 = 4
5. 圈一圈，填一填。
பைடு நூலகம்16 ÷ 4 = 4
15 ÷ 5 = 3
用除法算式表示下列各题 1、饼干10块，每2块为一份，可以分成5份。 2、苹果16个，每4个装一盘，可以装4盘。 3、有20块糖，每5块装一袋，可以装4袋。 4、有18瓶汽水，平均分成6份，每份3瓶。
摆一摆，再写出算式。
每堆 6 个，分成了( 2)堆。 12 ÷ 6 = 2 每堆 3 个，分成了( )堆。 ÷ ÷ = =
北师大版二年级数学下册第一章《除法》测试卷讲解课件
【解答】解：由分析知，竖式中15表示已经分掉的本数； 故选：C．
【点评】解决本题关键是要理解除法计算的方法，分清楚数字所表示的含义．
一.选择题
2.在□÷4＝3……□中，被除数可能是（ C ）
A．11，12，13
B．12，13，14
C．13，14，15
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数可能为：1、2、3，进而根据“被除数＝商×除数
7.在□里填上合适的数字．
【分析】被除数÷除数＝商+余数，根据除数是一位数的笔算法则，直接列竖式计算 即可解答． 【解答】解：
【点评】此题主要考查除数是一位数的笔算除法，属于基础题，细心计算即可解答．
二.填空题
8.从27里连续减去5，最多能减 5 次，还余 2 ．
【分析】求27里连续减去5，求最多可以减几次，还余几，就是求27里面有几个5，还余几，用27除以5求解 即可． 【解答】解：27÷5＝5…2 答：最多能减5次，还余2． 故答案为：5，2． 【点评】解决本题关键是理解题意，把它转化为求27里面有几个5，再根据除法的包含意义求解即可．
A．3
B．4
C．5
【分析】用34除以5求出它的余数，余数就是应该拿走的块数，据此解答． 【解答】解：34÷5＝6（块）…4（块） 答：最少拿走4块，才能平均分给5个小朋友． 故选：B． 【点评】本题主要考查了学生根据有余数除法中的余数来解答问题的能力．关键理解余数就是应该拿走的块 数．
一.选择题
4.粮食店共有60袋大米，一次运8袋，至少运（ B ）次才能运完．
+余数”解答即可．
【解答】解：余数可能为：1、2、3，
3×4+1＝13
3×4+2＝14
新人教版小学二年级下册语文表内除法口算练习题
新人教版小学二年级下册语文表内除法口
算练习题
题目一
1. 一个花农种了16朵花，他想把它们摆成4束鲜花，每束有多少朵花？
题目二
2. 小明有24根香蕉，他想平均分给他的3个朋友，每个人分多少根香蕉？
题目三
3. 小玲有18颗糖果，她想把它们分给6个小朋友，每个小朋友得到多少颗糖果？
题目四
4. 麦当当餐厅每天都要卖出120个汉堡，他们计划供应30天，这30天总共卖出了多少个汉堡？
题目五
5. 小明有一盒64个饼干，他想平均分给他的8个同学，每个
同学分多少个饼干？
题目六
6. 某个工程队每天制造120个砖块，如果他们计划工作45天，这45天总共制造了多少个砖块？
题目七
7. 小燕有一盒45个彩色铅笔，她想给自己的三个好朋友每人
发一些彩色铅笔，每个朋友分到多少支笔？
题目八
8. 有一班31个同学，老师将他们分成5个小组，每个小组有多少个同学？
题目九
9. 一家超市每天销售150个苹果，他们计划供应28天，这28天总共销售了多少个苹果？
题目十
10. 小明有24个棒棒糖，他把它们平均分成6份，每份有多少个棒棒糖？
这些都是基于表内除法的口算练习题，帮助小学二年级下册学生练习除法运算。
最新人教版小学二年级数学下册除法的初步认识(含答案)
人教版数学二年级下册2.1 除法的初步认识同步练习题一、选择题（共10小题）1、30÷6＝5，读作（）。
A、30除以6等于5B、30除以5等于6C、30除6等于52、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。
列式为（）。
A、18 ÷ 6B、18 ÷ 3C、6×33、20里面有4个（）。
A、10B、4C、54、下列算式中，商最大的算式是（）。
A、12÷3B、36÷6C、20÷45、25里面有5个（）。
A、10B、4C、56、商是4的算式是（）。
A、12÷3B、12÷4C、4÷47、15根小棒，每份5根，可以平均分成（）份。
A、3B、4C、58、16条鱼，每只猫分4条，可以分给（）只小猫。
A、6B、5C、49、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A、5＋6－9B、5＋6－9C、5×6－910、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A、24B、25C、35二、填空题（共10小题）11、15÷3=5表示把________平均分成________份，每份是________。
12、算式18÷3=6，读作________，被除数是________，除数是________，商是________。
13、式子中数字和符号分别代表什么意思？填一填。
30________ ÷________ 5________ ＝6________14、6里面有________个2，用除法表示出来。
15、8里面有________个4，用除法表示出来。
16、口算：________×5=15 6×________ =24 ________×4=20________六十二五________二十五17、把20平均分成4份，每份是多少？列算式：________÷________=________。
小学二年级下册数学练习题
小学(Xue)二年级下册数学练习题表内除法(Fa)（一）5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5 ×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除(Chu)法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号三、综合练习看图列式，体会乘、除法含义及关系。
２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
２、 21个（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？（）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？类型主要内容举例4、混合运算和实际(Ji)问题前一位退一，点退位点，本位加十再减6、千克(Ke)与克的认识类型主要内容举例重点说明一、认识质量单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克的质量3、千克与克之间的进率1、表示质量的单位有（）和（），它们的分别用字母（）和（）表示。
人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第一框《 认识余数--除法竖式与试商》同步练习题
二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第一框《认识余数--除法竖式与试商》同步练习题学校班级姓名1.直接写出下面各题的商。
2.用竖式计算。
88÷9＝ 40÷6＝ 26÷3＝32÷4＝ 15÷2＝ 61÷8＝3.下面的计算对吗？把错的改过来。
改正：（）改正：（）4.把11张卡片平均分给2个同学，每人可以分得（）张，还剩（）张。
11÷2＝（张）……（张）先填出上面竖式中的数，再说说每个数的含义：（）表示分的份数。
（）表示每个同学分得的卡片数。
（）表示已经分了的卡片数。
（）表示剩余的卡片数。
5.（1）照下面这样放，可以放（）堆，还剩（）个。
21÷＝（堆）……（个）（2）照下面这样放，可以放（）堆，还剩（）个。
21÷＝（堆）6.÷7＝……（1）余数最大是（），最小是（）。
（2）当商是6、余数最大时，被除数是（）。
7.22÷＝（枝）……（枝）验证：×＋＝（枝）8.29棵树，每个小朋友种3棵，还余2棵，共有几个小朋友？9.小刀每把6角，4元最多可以买几把？10.填写中缺少的数。
11.观察下面的算式，再回答问题。
8÷4＝2 12÷4＝39÷4＝2......1 13÷4＝3 (1)10÷4＝2......2 14÷4＝3 (2)l1÷4＝2......3 15÷4＝3 (3)÷4＝2……÷4＝3……那么比小（）。
12.“六一”儿童节，小军和6个好朋友给幼儿园小朋友做彩花，共做了45朵，其中小军做得最多，其他小朋友做的同样多，小军最少做了多少朵？此时其他小朋友每人做了多少朵？13.小丽在做一道除法题时，把除数5看成了8结果得4余1，正确的结果应该是多少？参考答案1.9 7 3 3 7 62.9......7 6......4 8......2 8 7......1 7 (5)3.××改正略4.5 1 5 1 2 5 10 15.（1）5 1 4 5 1 竖式略（2）3 0 7 3 竖式略6.（1）6 1（2）487.3 7 1 7 3 1 228.（29－2）÷3＝9（个）9.4元＝40角 40÷6＝6（把）……4（角）10.9 50 48 7 3 8 1 48（或9 7 54）11.4 提示：除数是4，商相差1，余数相同时，被除数相差4。
二年级数学下册有余数的除法练习题(二)
二年级数学下册有余数的除法练习题(二)一、在有余数的除法算式中，除数等于被除数减去余数后再除以商。
请计算下列算式中的除数：45÷（7）=7.3，332÷（5）=5.2，19÷（8）=2.3，326÷（3）=10.6，37÷（9）=4.1，154÷（7）=22.0.四、在解决租船等类似问题时，可以采用“商加1”的方法，也就是进一法。
例如，27名同学去公园划船，每条船最多坐5人，至少需要几条船？答案是6条船，因为27÷5=5.2，再加1就是6条船。
老师和43名同学乘车去展览馆，每辆汽车最多坐8人，至少需要几辆汽车？答案是6辆汽车，因为43÷8=5.3，再加1就是6辆汽车。
二、在有余数的除法算式中，被除数等于除数乘以商再加上余数。
请计算下列算式中的被除数：（20）÷6=3.2，（29）÷4=7.3，（23）÷7=3.4，（47）÷6=7.5，（33）÷5=6.3，（72）÷8=9.6.三、列式计算。
1、被除数为57，除数为7，商为8，余数为1.2、被除数为22，除数为5，商为4，余数为2.3、被除数为41，商为5，除数为8，余数为1.4、被除数为23，商为5，除数为4，余数为3.2、27名同学去公园划船，每条船最多坐5人，至少需要6条船。
3、老师和43名同学乘车去展览馆，每辆汽车最多坐8人，至少需要6辆汽车。
4、老师带22名同学去公园划船，大船可以坐6人，小船可以坐4人。
①、租小船更划算。
②、计划玩2个小时，需要支付10元的租船费用。
求出下列算式中的被除数：1.（3×6+2）÷6=4.1，被除数是20.2.（7×4+3）÷4=8.3，被除数是31.3.（3×7+4）÷7=1.4，被除数是11.4.（5×9+1）÷5=10.1，被除数是46.列式计算：1.被除数57÷7=8，余数1，商是8，余数是1.2.商是4，余数是2，除数5，被除数是22.3.商是5，被除数是41，除数8，余数1.4.商是5，余数是3，被除数是28，除数是5.2.27名同学需要至少6条船。
人教版二年级数学下册乘、除法的意义和各部分间的关系练习题(含答案)
人教版二年级数学下册乘、除法的意义和各部分间的关系练习题（含答案）一、填一填。
1、根据98×5＝490，写出两道除法算式（）和（）。
2、根据714÷17＝42，写出一道乘法算式（）。
3、甲数除以30，所得的商是17，余数是7，则甲数是（），这是根据（）4、32×（）＝896 （）×35＝630884÷（）＝26 （）÷29＝275、根据36、25、900这三个数写出一道乘法算式，两道除法算式。
乘法算式：除法算式：二、计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。
52×38＝408×29＝972÷18＝299÷23＝三、张老师参加了学校教师健身自行车赛，3小时行驶75千米，根据这一数据填写下表。
四、在△÷□＝16……17，△最小是多少？五、思维跳一跳。
在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商、余数的和是391，已知商是11，余数是4，被除数是多少？第二课时乘、除法的意义和各部分间的关系（答案）一、1、490÷98＝5 490÷5＝98 2、17×42＝714 3、17×30＋7＝517商×除数＋余数＝被除数 4、28、18、34、783 5、36×25＝900900÷25＝36 900÷36＝25二、52×38＝1976（验算：略）408×29＝1392（验算：略）972÷18＝54（验算：略）299÷23＝13（验算：略）三、50 5 150 9四、18×16＋17＝305五、391－4－11＝376376－4＝372372÷（1＋11）＝3131×11＋4＝345。